Arbeidsplan for Askeladden februar 2014.

Transkript

1 Arbeidsplan for Askeladden februar Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 3 Kulturskole 4 år kl 10: Samling: Anne Grethe 6 Samling: Anne Grethe 7 Turdag: kl 10:00 Felles med Tyrihans Vi feirer Henrik 5 år Varm mat: Grønnsaksuppe 10 Kulturskole 5 år kl 10:35 11 VINTERAKTIVITET- DAG 12 Samling: Trond Art gr 2 kl Varmmat: Fiskeburger 13 Samling: Trond 14 Turdag: kl 10:00 Vi feirer Sebastian 6år Samling: Ann Karin 20 Samling: Mette 21 Turdag: kl 10:00 Mat: Salatbar 24 Kulturskole 5 år kl 10: Samling: Ann Karin Varmmat: Pølse i form 27 Samling: Ann Karin 28 KARNEVAL Solstad barnehage Side

2 Informasjon fra Askeladden februar Popcorngruppa: Godt å komme i gang igjen etter en måneds gruppepause i desember. Første dag hadde vi forskjellig bevegelseslek i Agora; vi ålet og krøp forlengs og baklengs, på ryggen og magen. Gikk trillebår, kastet ball, hoppet og hinket. Vi fikk også avsluttet, fargelagt ferdig, det digre trafikkbildet vårt som henger i Agora. Vi øver oss på bokstaver, særlig våre egne i navnet vårt. Solstad barnehage Side

3 Bålmat, navneskriving i snøen, ski og aking ved Steingjerdet/Fredriksrofjellet. Norgeskart blir tegna, studenter og barna lager hinderløype. Solstad barnehage Side

4 Sommerfuglgruppa: 4 åringene har tirsdagene i januar vært på noen fine turer i skogen. Vi har vært på tur til tigerfjellet, hatt bål ved lavahulene og vært på aketur bort i akebakken. Annenhver mandag har vi kulturskole og smågrupper med sommerfugl barna. Vi er tre voksne på gruppa, Marianne, Fatuma og Yvonne. Barna deles inn i mindre grupper for å kunne jobbe tettere inn mot mindre antall barn, og for at barna bedre kan konsentrere seg om ulike arbeidsoppgaver. I små gruppene har vi jobbet med geobrett, fargelegging, mengder, veie, spill, geomag, plastelina, måling, og aktivitetsark med former og størrelse. Solstad barnehage Side

5 Solstad barnehage Side

6 Tellegruppa: Gruppa har blitt delt opp i 3-4 mindre grupper med en voksen i hver. Har hatt fokus på tall, antall og farge. Samt begrepene minst-mellomst-størst. I gruppene har lego, bøker, regler, biler, småbamser, tegning og «kims-lek» blitt brukt. Boka «Geitekillingen som kunne telle til 10» har gruppa begynt å jobbe med. Hva har barna vært opptatt av: Endelig kom snøen, i mengder og med kulde og vind, uansett er det tydelig at barna setter stor pris på den. Akebakkene blir hyppig brukt av store og små. Egne ski blir brukt, vi har store flate områder og bakker for de som vil ha litt ekstra spenning. Solstad barnehage Side

7 Pedagogiske planer for neste måned: Med fortsatt fokus på matematikk, vil spill med terning bli mer prioritert. Nå som vi er så HELDIG å ha mengder av snø å boltre oss i, er vi glad for å kunne øve oss på å gå på ski. Aking og hyttebygging må skje NÅ. Fra studenten: Hva sier reven? I perioden 3. februar til 14. mars vil barna være med på et prosjekt om reven i regi av meg, Martine. Prosjektet vil inneholde elementer fra fagene norsk, forming og drama men matematikk som er barnehagens fagområde dette året, vil også være involvert. Utgangspunktet for prosjektet vil være bildeboken; Hva sier reven? av Ylvis. I ukene 9 og 10 vil jeg i tillegg til prosjektet ha lederuker. I disse ukene vil jeg få oppgaver og utfordringer som hører den pedagogiske lederen til! Under kommer det en beskrivelse av de forskjellige oppgavene innenfor de forskjellige fagene som barna vil delta på, hvis dere lurer på noe ta mer enn gjerne kontakt med meg Norsk Bildebok: I samarbeid med barna skal jeg utvikle en bildebok, den skal bli til ved hjelp av tegninger/malerier og tekst. Tema for boken vil være; Hvem er reven? Mitt ønske er at barna skal fantasere og undersøke hvem denne reven er. Nå har vi både sunget og lest om hva den sier, men har den noen familie? Hvor bor den? Høytlesing: Dette er et viktig tema innenfor norskfaget. Det stilles krav til oss studenter om at vi skal lese høyt for barna så ofte vi kan, noe som passer meg utmerket Med tanke på dette punktet har jeg derfor valgt og involvere flere bøker om rev i prosjektet, som mulige høytlesningsbøker. Det vil finnes bildebøker, kjente og kjære eventyr og faktabøker om rev som vil være tilgjengelig for barn og voksne gjennom hele prosjektet. Drama Lekeunivers: Jeg skal i samarbeid med barna skape et lekeunivers. Jeg har valgt at dette universet skal finne sted rundt om lesekroken, inne på Askeladden. Jeg vil henge opp en stripe med gråpapir, malt grønn, som vil markere skogen hvor reven bor. Jeg ønsker at barna skal være med å skape skogen ved hjelp av tegning, klipping, liming, maling og naturmaterialer limt på. Dette universet skal invitere til lek og samspill mellom barn og voksne - noe jeg håper vil fungere bra! Rollefigur: Jeg skal skape en rollefigur som skal titte innom i løpet av prosjektet. Barna vet ikke om dette, så det blir en ordentlig overraskelse Jeg har valgt rev som min rolle, og vil over prosjektperioden utvikle denne rollen som til slutt vil dukke opp! Forming Leire: Barna skal få bli kjent med leire som et materiale. Vi vil leke med leiere flere ganger gjennom perioden, og blant annet se på hva vi kan gjøre med leire. Kan den brukes som ansiktsmaling? Sprettball? Barna skal også få lage hver sin figur med inspirasjon fra prosjektets utgangspunkt. Disse figurene vil stå på utstilling i lekeuniverset, og vil være tilgjengelig i lek hvis det er ønskelig Tegning: Tegning vil som tidligere nevnt, bli brukt til å skape bildebok og lekeunivers. Maling, sakser, lim og masse fantasi skal stå på planen! Solstad barnehage Side

8 HelART/ART: Månedens egenskap er «selvtillit» og ferdigheten er «Å si ifra når det er noe du ikke liker». Trinn: 1. Tenk etter hva det er du ikke liker 2. Bestem deg for hvem du skal si det til. 3. Velg når det passer å si ifra. 4. Forklar hva du ikke liker på en vennlig måte Egenskapen er «Selvtillit» Selvtillit får barnet når det presterer og er flink til noe. For eksempel sykle, spille fotball eller tegne. Foreldre kan styrke barnets selvtillit ved å gi ros og konstruktive tilbakemeldinger på barnets innsats. Art gruppe 2 er godt i gang, har nå starta med sinnekontrolltrening etter 6 ganger med sosial ferdighetstrening. Gruppa fungerer veldig godt allerede, en ivrig og aktiv gjeng på 7 barn fra Rødhette og Askeladden: Solstad barnehage Side

9 Praktisk informasjon: Vi smører barnas ansikt med kuldekrem om dere ønsker det og egen krem ligger i barnets hylle. Veldig viktig med fungerende strikk på barnas dresser, snø i støvler gir våte og kalde føtter. Som dere ser av månedsoversikten, har vi Vinteraktivitetsdag tirsdag 11. februar. Ski og aking, bål, pølser og diplom står i fokus! Karneval arrangerer vi på månedens siste dag; fredag 28 februar. Dere foreldre må rydde barnas hyller i fin- og grov garderobe siste torsdag i måneden og ta med tøy og utstyr med hjem, pga. vasking! Vi ber dere om å ha et stort nett/veske til å samle barnas klær og utstyr i. Slik vask og rydding vil skje månedlig. God renhold, hygiene og orden er målet for dette. På forhånd; takk takk Hilsen fra Anne Grethe, Ann Karin, Mette og Trond Pedagogisk leder Askeladden: Trond kaupang Mailadresse avdeling: trond.kaupang@larvik.kommune.no Mailadresse barnehagen: ase.lill.evensen@larvik.kommune.no Barnehagens nummer: / Askeladdens nummer: Barnehagens adresse: Solstad barnehage, Agnesveien Stavern Barnehagens hjemmeside: Solstad barnehage Side