- PDF Gratis nedlasting

Transkript

1

2

3

4

5

6

7 Vedlegg UU 38/14 Evaluering av Kvalitets- og læringsmiljøutvalet og Utdanningsutvalet Bakgrunn Kvalitets- og læringsmiljøutvalet og utdanningsutvalet har kvar for seg vedteke at det skal gjerast ei felles evaluering av utvala sin funksjon og arbeid. KLU gjorde fylgjande vedtak i møte 20. mai i år: Kvalitets- og læringsmiljøutvalget ber om at utvalgets funksjon og arbeid evalueres i tråd med den framlagte modell og plan. Tilsvarande gjorde UU fylgjande vedtak i møte 21. mai: Utdanningsutvalet godkjenner framlegget til modell og plan for evaluering av utvalet sin funksjon og arbeid. Vedtaka i dei to utvala har bakgrunn i fellesseminaret 7. januar i år, der utvala gjorde ei enkel sjølvevaluering av begge utvala sitt arbeid i høve til mandata for utvala. Dette kan vera eit fyrste steg på ei slik evaluering. KLU og UU handsama også sak om evaluering i møta 25. og 26. mars. Det vert vist til sak KLU 14/14 og 30/14 og UU 15/14 og 24/14, og elles til referat frå fellesseminaret 7. januar. Det vert sett ned ei arbeidsgruppe som skal gjennomføra evaluering av dei to utvala med fylgjande mandat, målsetjingar og tidsplan: Mandat Arbeidsgruppa skal Mål - evaluera utvala sin funksjon i høve til mandata, medrekna rollefordelinga mellom utvala - evaluera utvala sine arbeidsformer og kommunikasjonen mellom utvala og mellom utvala, sekretariatet og einingar ved universitetet - vurdera om der er behov for å revidera mandata og/eller samansetjinga for utvala, på bakgrunn av lover, regelverk og strategidokument slik dei nå ligg føre - evaluera opplæringa av nye medlemer i utvala og vurdera behov for å styrkja denne Arbeidsgruppa skal leggja fram ein rapport frå evalueringsarbeidet og framlegg til endringar i utvala sin funksjon og arbeidsformer, basert på funna frå evalueringa. Samansetjing Arbeidsgruppa har fylgjande samansetjing: UU KLU Fakulteta Studentrepresentant Eitt medlem Eitt medlem Ein representant frå dei tre fakulteta Ein oppnemnd av StOr

8 Vedlegg UU 38/14 Ekstern UA/sekretariat Ein ekstern representant utanom UiS, frå ein annan utdanningsinstitusjon Stig Selmer-Anderssen Eilef J. Gard, UA Framdriftsplan og arbeidsform Rapporten skal leverast til utdanningsdirektøren seinast 1. mars Arbeidsgruppa bestemmer sjølv arbeidsform og møteplan.

9

10

11

12 Vedlegg UU 39/14 Utdanningsutvalgets mandat Utdanningsutvalget er opprettet av styret for å utvikle Universitetet i Stavanger som utdanningsinstitusjon og bidra til god kvalitet i utdanning og studieadministrasjon. Utvalget skal være rådgivende organ for universitetsstyret i utdanningsstrategiske spørsmål og skal ta initiativ til og koordinere strategisk utviklingsarbeid ved institusjonen. Utvalget skal bidra til at de krav NOKUT og institusjonen selv setter til sitt kvalitetsarbeid oppfylles. Utdanningsutvalget rapporterer til styret, og styret kan tillegge utvalget andre oppgaver. Utdanningsutvalget koordinerer sitt arbeid med Læringsmiljøutvalget. Universitetsdirektøren sørger for nødvendig sekretærhjelp til utvalget. Utdanningsutvalget har følgende mandat: I. Utvikling a) Virke som rådgiver for styret i utdanningsstrategiske spørsmål, herunder utvikling og revisjon av studieporteføljen b) Bidra til at vedtak om nye studieprogram er i samsvar med strategi og handlingsplaner og at økonomiske konsekvenser er vurdert. c) Ta initiativ til og koordinere strategisk utviklingsarbeid ved institusjonen. d) Fastsette retningslinjer for studieplanarbeid og andre felles retningslinjer for institusjonens utdanningsvirksomhet. e) Gi råd til styret i forskriftssaker. f) Overvåke utviklingen i nasjonal og internasjonal utdanningsstrategi og -politikk. g) Være pådriver for og gi råd om universitetets oppfølging av Bologna-prosessen, herunder studentmobilitet. h) Være pådriver for og gi råd til institusjonen om innovasjon og entreprenørskap i utdanningene. II. Studieplanarbeid a) Fastsette fag- og studieplaner for nye studier i samsvar med retningslinjer for studieplanarbeid. b) Fastsette unntak for modul/emnestørrelse. III. Kvalitet a) Være rådgivende organ i kvalitetsspørsmål og følge med i den nasjonale og internasjonale utviklingen av kvalitet i høgre utdanning. b) Ta initiativ til, samordne og sørge for oppfølging av tiltak og prosjekter i samsvar med plan for kvalitetsarbeid. c) Behandle saker som angår utvikling og sikring av studiekvaliteten, herunder å gi de råd som er nødvendige for at studiekvaliteten er tilfredsstillende sikret og har en tilfredsstillende utvikling. d) Utarbeide en årlig kvalitetsrapport og forslag til tiltaksplan for styret vedrørende utdanningsog studiekvalitet. e) Bidra til samarbeid om kvalitetssikring og kvalitetsutvikling i institusjonen.

13

14

15

16 Universitetet i Stavanger Møtebok Utvalg: Møtested: Kvalitets- og læringsmiljøutvalget (KLU) Arne Rettedals hus, AR T-401, 4.etg. Styrerommet Dato: tirsdag 16. september 2014, kl Møtt: Faste medlemmer: Eva Hærem (prodekan SV), Jørgen Jakobsen (student), Merete Myhra (student), Rolf Ringdal (ressursdirektør), Karl Even Selvig (student), Amund Thomassen (leder, StOr) Halvor Aalborg (student, vara for Anine Klepp) Observatører til stede: Anne Marit Aspenes (ESS), Stefan Emmerhoff (Studentprest), Lene Katrine Hoff (SV), Fredrik Skår (HUM) Forfall: Tor Henning Hemmingsen (Prorektor), Anine Klepp (student), Dag Jostein Nordaker (Instituttleder IMD), Gro Sokn (Fakultetsdirektør TN) Sekretariat: Marit Cecilie Farsund, Eilef Johan Gard, Kristofer Rossman Henrichsen, Maren Anne Kvaløy, Stig Selmer-Anderssen. Sak Innhold Sakstype KLU 35/14 Konstituering og valg av leder. Introduksjon av nye studentrepresentanter. Vedtak: Kvalitets- og læringsmiljøutvalget konstitueres ved å velge Studentorganisasjonens (StOr) leder, Amund Thomassen, til leder for Kvalitets- og læringsmiljøutvalget for studieåret 2014/2015. Valg og vedtak var enstemmig vedtakssak KLU 36/14 Godkjenning av innkalling til møtet 16. september 2014 Det ble bemerket at lesbarheten av saksdokumentene som fulgte innkallingen ville vunnet på at de forkortelser som ble brukt ble forklart, gjerne ved første forekomst i det enkelte dokument. Vedtak: Innkallingen godkjennes KLU 37/14 Godkjenning av møtebok fra møtet 20. mai 2014 Vedtak: Møtebok fra møtet 20. mai 2014 godkjennes vedtakssak vedtakssak

17 KLU 38/14 KLU 39/14 KLU 40/14 Retningslinjer for studentundersøkelser. Oppfølging av sak KLU 29/14. Det ble orientert om status og det videre arbeid, der det vil inngå å etablere et årshjul for slike undersøkelser. I arbeidet er det lagt opp til at interne og eksterne undersøkelser i større grad må ses i sammenheng, og utvalget understreket viktigheten av dette. Utvalget understreket spesielt viktigheten av at årets studiebarometerundersøkelse (der invitasjoner sendes til våre 2. og 5. års studenter den 14. oktober) lykkes bedre denne gang enn tilfellet var ved UiS i fjor. Pågående saker, planer og prosjekter. Utvalget har meldt behov for en kortfattet oversikt over saker/planer/prosesser som er i gang, gjerne også med lenker til ytterligere informasjon. Utvalgets sak om pågående saker, planer og prosesser inngår i dette. Denne gang ble det orientert om: DigX: Kjetil Dalseth fra IT orienterte om status og den videre prosess, og svarte på spørsmål. Det ble kort informert om Uninetts dialogkonferanse i juni, og om det kommende Uninettseminaret om papirløs eksamen den 17. november. AGSM: Marit Cecilie Farsund orienterte om status og hva som vil være prosessen videre. Læringsmiljøprisen Utdanningsdirektøren orienterte om at Læringsmiljøprisen vil bli utdelt på årsfesten, og at saken fram til dette er unntatt offentlighet. Sak KLU 27/14 om budsjettinnspill fra KLU: Utdanningsdirektøren orienterte om saken. Utvalgets interesse gjaldt spesielt innspillene som var knyttet til digitalisering av læringsmiljøet inklusive digital eksamen samt etablering av studentombud. Utvalgsleder Thomassen orienterte om behandlingen av studentombud i studentparlamentet, der det var enstemmig at slik etablering må gis høyeste prioritet. Utvalget ba om at universitetsstyrets arbeid med saken må skje i tråd med dette. Sak KLU 30/14 om evaluering av de to utvalgene: Stig Selmer- Anderssen orientering om status og videre arbeid. Arbeidsgruppa søkes opprettet i løpet av oktober, med sikte på at det første møtet kan avholdes i slutten av oktober eller begynnelsen av november. Midtveisevaluering av «Handlingsplan for studenter med nedsatt funksjonsevne » og forslag til endring av videre prosess. «Handlingsplan for studenter med nedsatt funksjonsevne» som styret vedtok i sak US 57/12 skal nå midtveisevalueres. Samtidig har KLU utarbeidet «Handlingsplan for universell utforming ved UiS» og bedt om at den etter behandling av rektor og direktør legges fram for styret til vedtak. Sekretariatet inviterte utvalget til å vurdere om de to handlingsplaner i tilknytning til midtveisevalueringen kan integreres til en samlet handlingsplan. En av de gunstige virkningene vil være at vi får redusert antall handlingsplaner som skal følges opp, mens det på den annen side betyr en del ukers utsettelse av det orienteringssak orienteringssak vedtakssak

18 KLU 41/14 KLU 42/14 KLU 43/14 videre arbeidet med handlingsplanen for universell utforming. Vedtak: KLUs sekretariat følger opp den midtveisevalueringen som allerede er vedtatt. Resultatet legges frem for KLU i novembermøtet. En sammenslått og bearbeidet «Handlingplan for universell utforming og tilrettelegging» legges frem for KLU i første møte i 2015 med tanke på å legge planen frem for styret i marsmøtet. Ny versjon av kvalitetssystemet. Vår to-binds formelle beskrivelse av kvalitetssystemet vårt er for lengst ferdig med å gjøre jobben det ble laget for, og Kvalitetskontoret hadde oversendt et notat som pekte på at det nå er behov for en formell beskrivelse av systemet som samsvarer med det system vi har i bruk og den beskrivelse av arbeidet med kvalitet som kom fram i sluttrapporten fra Arbeidsgruppe for utvikling av kvalitetssystemet (AGKS). I utvalget var det bred enighet både om at et slikt behov forelå, og om den foreslåtte arbeidsform der en egen arbeidsgruppe skulle utarbeide forslag til en slik revidert formell beskrivelse. Eva Hærem la fram forslag til sammensetning av en slik arbeidsgruppe. Utvalget vedtok enstemmig at det måtte gis råd til styret om å nedsette en slik arbeidsgruppe med den foreslåtte sammensetting, samtidig som viktigheten av at studentene syn var representert i utvalget ble understreket. Vedtak: Kvalitets- og læringsmiljøutvalget ber Utdanningsdirektøren legge fram for styret en sak der styret inviteres til å nedsette en arbeidsgruppe med mandat til å utarbeide et forslag til ny formell beskrivelse av universitetets kvalitetssystem. Utvalget bør være bredt sammensatt av prorektor, 2 representanter fra UU og KLU samt en representant fra kvalitetskontoret og en kvalitetskoordinator. Gruppens forslag sendes på høring og behandles i fakultetenes kvalitetsutvalg. Gruppen legger frem sitt forslag for styret før sommeren Undersøkelse om digital eksamen. Saken var en oppfølging av KLU sak 34/14, der det ble delt ut en foreløpig oversikt over resultatene fra samrådsgruppens undersøkelse om digital eksamen. Utvalgets medlemmer ønsket seg at også den endelige presentasjon ble lagt fram for utvalget etter at den var ferdig. Den endelige presentasjonen ble gitt til samrådgruppen på møte , og det var denne presentasjonen som ble lagt fram for utvalget. Orienteringssaker: SHoT-undersøkelsen 2014 er fullført. Et hovedfunn er at studentenes mestring av studiesituasjonen er blitt markant dårligere, og i ferd med å bli et alvorlig problem. NOKUTs studiebarometer Invitasjon til studentene går ut 14. oktober. Fellesseminaret mellom UU og KLU 26. september. Temadag Universell Utdanning 2014 er i år fredag 24. oktober. vedtakssak orienteringssak orienteringssaker

19

20 Vedlegg UU 41/14 e) UHR-NYHETSBREV NR. 10/2014: - INNSPILL TIL ARBEIDET MED FEMÅRIG GRUNNSKOLELÆRERUTDANNING - NYE AVTALER FOR UNIVERSITETER OG HØGSKOLER - NOKUT LANSERER E-MAGASIN OM SFU - LANGTIDSPLAN FOR FORSKNING OG HØYERE UTDANNING - NY KOPIERINGSAVTALE - FORSIKTIG START PÅ LANGSIKTIG OPPTRAPPING - STATSBUDSJETT PÅMINNELSE: SAKS RÅDSLAG OM STRUKTUR I NORSK FORSKNING - PÅMINNELSE: PARALLELLSPRÅKLIGHET I NORWENGLISHMENS TIDSALDER INNSPILL TIL ARBEIDET MED FEMÅRIG GRUNNSKOLELÆRERUTDANNING Nasjonalt råd for lærerutdanning (NRLU) har sendt innspill til kunnskapsministeren om arbeidet med femårig grunnskolelærerutdanning. NRLU har lenge argumentert for at grunnskolelærerutdanningen bør være femårig, og stiller seg positivt til dette vedtaket. NRLU ønsker å være en aktør og pådriver i arbeidet med ny lærerutdanning, og ønsker å melde inn noen synspunkter til prosess for utvikling av ny lærerutdanning og innholdet i utdanningen. Les mer: NYE AVTALER FOR UNIVERSITETER OG HØGSKOLER Universitets- og høgskolerådet (UHR) og Kopinor har fremforhandlet ny avtale om kopiering i høyere utdanning. Kopinor sender nå avtaledokumentene ut til de enkelte institusjonene. Informasjonsbrev til UHRs medlemsinstitusjoner vil bli sendt ut om kort tid fra UHR. Les mer: NOKUT LANSERER E-MAGASIN OM SFU NOKUT og Sentrene for fremragende utdanning (SFU) samarbeider om et SFU-magasin som skal synliggjøre SFU-sentrene, prosjekter og aktiviteter som bidrar til ny og innovativ undervisning. - Sentrene representerer miljøer som tør å tenke nytt rundt utdanning og undervisning. Jeg håper at innholdet i magasinet kan være med på å inspirere andre til å satse mer ambisiøst på utdanning, sier NOKUT-direktør Terje Mørland i en pressemelding. Les mer: LANGTIDSPLAN FOR FORSKNING OG HØYERE UTDANNING Kunnskapsministeren presenterte 8. oktober den første langtidsplanen for forskning og høyere utdanning. Regjeringen varsler opptrapping på 1,4 milliarder kroner til utstyr, rekrutteringsstillinger og tiltak for å få flere til å delta i europeisk forskningssamarbeid. Les mer om planen på KDs nettsider. Les mer: NY KOPIERINGSAVTALE Universitets- og høgskolerådet og Kopinor er blitt enige om en ny mønsteravtale for universiteter og høgskoler. Nå legges det også til rette for digitale kompendier. Les mer: Se også egen side om opphavsrett - forhandlinger/kopinor: FORSIKTIG START PÅ LANGSIKTIG OPPTRAPPING Regjeringen har signalisert et høyt ambisjonsnivå både i sin regjeringsplattform og i 7-punktsplanen for forskning og høyere utdanning, og på den måten spent forventningene høyt. På tross av at det legges midler inn for å følge opp flere av punktene i regjeringens 7-punktsplan, er ikke dette budsjettet i nærheten av å kunne kalles ambisiøst nok slik UHR ser det, sier Ole Petter Ottersen, styreleder i UHR. Les mer:

21 Vedlegg UU 41/14 e) STATSBUDSJETT 2015 Her finner du Kunnskapsdepartementets budsjettdokumenter og pressemeldinger om hovedprioriteringene for departementets fagområder. I tillegg til reaksjoner fra UH-sektoren og andre på statsbudsjettet og høringsnotat fra UHR til møtene med Kuf-komiteen og Finanskomiteen. Les mer: og PÅMINNELSE: SAKS RÅDSLAG OM STRUKTUR I NORSK FORSKNING Forskningsinstituttenes fellesarena (FFA) og UHR arrangerer en samarbeidskonferanse om rådslag om struktur i norsk forskning. Arbeidet med en stortingsmelding om struktur i UH-sektoren er godt i gang. Kunnskapsdepartementet har utfordret UH-institusjonene på hvordan de ser sin institusjon i relasjon til andre institusjoner, også forskningsinstitutter, i et mellomlangt perspektiv. Hva skal til for at universitetene, høyskolene og forskningsinstituttene samhandler bedre for å styrke kvaliteten og effekten av norsk forskning? Konferansen finner sted i Næringslivets hus på Majorstuen, Oslo, 17. november. Påmelding innen 7. november. Les mer: PÅMINNELSE: PARALLELLSPRÅKLIGHET I NORWENGLISHMENS TIDSALDER Torsdag 30. oktober 2014 arrangerer Universitets- og høgskolerådet og Språkrådet en dagskonferanse i Oslo om parallellspråklighet ved norske høyere læresteder. For etteranmeldelse kontakt Karina Johansen i UHR: karina.johansen@uhr.no Les mer: Universitets- og høgskolerådet (UHR), Stortorvet 2, 0155 Oslo Tel: , postmottak@uhr.no UHR har 47 medlemsinstitusjoner ved universiteter, vitenskapelige høgskoler, akkrediterte høgskoler og kunsthøgskoler i Norge. Nyhetsbrevet vil komme ca en gang i måneden, og sendes til ledelsen ved medlemsinstitusjonene, informasjonsenheter/-kontakter ved medlemsinstitusjonene, samarbeidspartnere og andre som ønsker slik informasjon. Send gjerne brevet videre til andre som kan ha nytte av det. Dersom du har tips til utdanningsog forskningspolitiske saker vi burde ta med i neste nyhetsbrev, har mottatt brevet via omveier og gjerne vil bli oppført på adresselisten, eller hvis du ikke ønsker å motta dette brevet, kontakt: Ann Elin B. Andersen, telefon: eller e-post: ann.elin.b.andersen@uhr.no

22 Vedlegg UU 41/14 f) Nyhetsbrev 09/2014 Har du problemer med å lese nyhetsbrevet? Klikk her for en web-versjon NOKUTs hjemmeside I dette nyhetsbrevet kan du lese følgende: Årets viktigste studentundersøkelse er tilbake Innvandrere raskere ut i jobb Nye innlegg i NOKUT-bloggen Ledige stillinger: 10 stillingar som rådgjevar/seniorrådgjevar i NOKUT Årets viktigste studentundersøkelse er tilbake 14. oktober markerte avsparket for runde nummer to med Studiebarometeret. Nesten studenter har nå muligheten til å si hva de mener om kvaliteten på studieprogrammet sitt. Studentenes stemme er helt sentral. Det er tross alt de som tar utdanningen, og som skal få seg jobb i etterkant. De fortjener å bli hørt underveis, sier NOKUT-direktør Terje Mørland. Mer om årets viktigste studentundersøkelse Innvandrere raskere ut i jobb Flere innvandrere skal få tatt i bruk kompetansen sin, sånn at de raskere kan komme seg ut i jobb. For å få dette til utvikler NOKUT og IMDi et opplæringsopplegg rettet mot rådgivningstjenesten. Mer om NOKUTs og IMDis opplæringsopplegg Nye innlegg i NOKUT-bloggen Terje Mørland har skrevet to nye blogginnlegg: En langtidsplan for forskning (og høyere utdanning) Ikke glem studentene i fusjonsprosessen Ledige stillinger: 10 stillinger som rådgiver/seniorrådgiver i NOKUT Vil du bli del av en virksomhet med høyt faglig engasjement, der vi jobber hardt for å sikre og utvikle kvaliteten på høyere utdanning og fagskoler hver dag? Da er dette jobben for deg! Mer om de ledige stillingene i NOKUT

23 Vedlegg UU 41/14 f) Hva skjer? Følg med på kalenderen vår for mer informasjon om NOKUTs arbeid og arrangementene våre.