Agenda. Hvem er vi? NTG-U Lillehammer Idrett Skole Foreldreerfaring Inntaket - Basistester

Transkript

1 Agenda Hvem er vi? NTG-U Lillehammer Idrett Skole Foreldreerfaring Inntaket - Basistester

2 Organisasjonskart Stiftelsen NTG NTG Bærum NTG Lillehammer NTG Kongsvinger NTG Geilo NTG Tromsø NTG Bodø (2018) NTG U Bærum NTG-U Lillehammer NTG-U Kongsvinger NTG-U Tromsø (2018) NTG-U Bodø (2018),- Non-profitt organisasjon Alle skolene er egne AS Statsstøtte på 85% av det en elev koster Skolepenger 15% ,-

3 NTG U Lillehammer Daglig ledelse Helene Nesje-Haugli Lise Myklestad 100 % ansatt på NTG-U Felles øverste ledelse med NTG L videregående Lærere/trenere Fullt utbygd 7 lærerstillinger Kombinasjonsstillinger som også dekker idrett Godkjenning for 96 elever

4 Tidligere elever fra NTG- U Bærum!

5 Vi er gode på Idrett Vi har spisskompetanse på idrett - Kompetanse innen Idrettsaktiviteter Vi har spisskompetanse på basistrening Vi har spisskompetanse på skadeforebyggende trening Vi har KVALITET på alle økter Vi er god på helheten. Trening på dagtid- klubbtrening Gode på bevegelsesglede

6 Treningshverdagen

7 Slik gjør vi det på Lillehammer Anlegg Håkons Hall - Kristinshall Budorom - Anlegg i nærområdet. Gjennomføring Trening hver dag, kl , unntatt tirsdager. Skadeforebyggende trening med fysioterapeuter Basistrening fast en gang i uka To trenere til stede til i alle treningsøkter Viktig for oss: God treningskultur og gode holdninger!

8 8. trinn NTG-U Lillehammer - Aktivitetsplan Februar 2018 Md Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Jan 5 29.jan 30.jan 31.jan 01.feb 2.feb. Fag Kroppsøving Krø/Skadefb/Egentr. Fysisk akt-& helse Kroppsøving Kroppsøving Ansvar Espen/ Jørgen Per Olav/ Håkon Jørgen/ Espen Lise/ Jørgen/ Espen Aktivitet Håndball Egentrening Skøyter Dans Basistrening Sted Parkett Sportsplassen Budorommet Budorom/ Parkett Info Innesko Ta med skøyter Innesko Innesko feb 6 05.feb 06.feb 07.feb 08.feb 09.feb Fag Kroppsøving Krø/Skadefb/Egentr. Fysisk akt-& helse Kroppsøving Kroppsøving Ansvar Espen/ Jørgen/ Leif M Per Olav/ Håkon Jørgen/ Espen Lise/ Jørgen/ Espen Aktivitet Airtrack/ Matteturn Egentrening Skøyter Dans Basistrening Sted Kristinshall Sportsplassen Budorommet Budorom/ Parkett Info Innesko Ta med skøyter Innesko Innesko feb 7 12.feb 13.feb 14.feb 15.feb 16.feb Fag Kroppsøving Krø/Skadefb/Egentr. Fysisk akt-& helse Kroppsøving Kroppsøving Ansvar Espen/ Jørgen/ Leif M Per Olav/ Håkon Jørgen/ Espen Lise/ Jørgen/ Espen Aktivitet Airtrack/ Matteturn Egentrening Ski/ Aking/ Uteaktivitet Dans Basistrening Sted Kristinshall Kleivbakken Budorommet Budorom/ Parkett Info Innesko Ski/ Akebrett/ Uteklær Innesko Innesko feb 8 19.feb 20.feb 21.feb 22.feb 23.feb Fag Kroppsøving Krø/Skadefb/Egentr. Fysisk akt-& helse Kroppsøving Kroppsøving Ansvar Espen/ Jørgen/ Leif M Per Olav/ Håkon Jørgen/ Espen Alle Aktivitet Airtrack/ Matteturn Egentrening Ski/ Aking/ Uteaktivitet Dans Challenge Sted Kristinshall Kleivbakken Budorommet Info Innesko Ski/ Akebrett/ Uteklær Innesko NTG-U er opptatt å få til en god kommunikasjon med trenere og klubbene til våre elever/utøvere. God kommunikasjon god helhetlig oppfølging! Periodeplaner (4 uker) ut til trenere og klubber.

9 Årshjulet idrettsaktiviteter Måned Periode August September Oktober Høst November Årsplan NTG-U 2017/2018 Desember Mars April Mai Juni Vinter Vår Uker Aktiviteter Basistrening Basis/ skadeforebygging Frisbeegolf Friidrett Orientering Dans Fotball Håndball Basketball Volleyball Innebandy Svømming Airtrack Turn Innebandy Frilufsliv Langrenn Skiskyting Skileik Langrenn Skihopp Skøyter/ Ishockey Kajakk Klatring Squash Januar Februar

10 Hospitering Sportslig tilbud Lillehammer 9. og 10. trinn Kun hospitering til NTG vgs på 10. trinn Samlingsbasert Elever fast med på treninger i perioder av siste året (hockey, freeski, håndball) Velger retning på 9. og 10. trinn (kan også veksle på basisgruppene) 9. trinn: 2 basis+ 1 krø +1 økt FAH+ krø egentrening/skadeforebyggende 10. trinn: 2 basis+ 1 krø + 1 økt FAH+ krø egentreing + hospitering Basis Ball Basis Kraft Hockey + Alpint Basis Utholdenhet Basis Teknikk

11 15-18 år junioralder NTG- VGS 10. Trinn Kroppsøving - Kompetansemål: Idrettsaktivitet + friluftsliv + Trening og livsstil Idrettsaktivitet: Et bredt utvalg ulike idretter. Både lag- og individuelle idretter. Generell basistrening i basisgrupper, noe som gjør eleven i stand til å tåle mer trening- bygge opp bedre fysiske, koordinative, tekniske, taktiske, mentale- og sosiale ferdigheter. Lignende idretter i sammen i basisgrupper. Mulighet å hospitere i valgt idrett på NTG. Bevegelsesglede - Allsidighet 9. Trinn Kroppsøving - Kompetansemål: Idrettsaktivitet + friluftsliv + Trening og livsstil Idrettsaktivitet: Et bredt utvalg ulike idretter. Både lag- og individuelle idretter. Generell basistrening i basisgrupper, noe som gjør eleven i stand for å tåle mer trening- bygge opp bedre fysiske, koordinative, tekniske, taktiske, mentale- og sosiale ferdigheter. Lignende idretter i sammen i basisgrupper. Bevegelsesglede - Allsidighet 8. Trinn Kroppsøving - Kompetansemål: Idrettsaktivitet + friluftsliv + Trening og livsstil Idrettsaktivitet: Et bredt utvalg ulike idretter. Både lag- og individuelle idretter. Generell basistrening som gjør eleven i stand for å tåle mer trening- bygge opp bedre fysiske, koordinative, tekniske, taktiske, mentale- og sosiale ferdigheter. Bevegelsesglede - Allsidighet 8-12 år Lek, Mestring, trygghet, bevegelsesglede

12 Sportslig filosofi

13 Hva vet vi? Forskning

14 Trening for yngre utøvere Ikke spesialisere alt for tidlig. Trening skal gi allsidig, grunnleggende aktivitet og ferdighetslæring Det sees på som en fordel at det drives med flere idretter, ideell alder for å spesialisere seg varierer noe fra idrett til idrett Ser gjerne at de driver en sommer og en vinteridrett til de når minimum junioralder

15 Hva vet vi om disse unge utøverne? «Focusing on one sport develops the skills, coordination, and sport-specific fitness necessary for doing well in that sport in the short term, it limits or prevents the development of other transferable sport skills». (Long Term Athlete Development. Istvan Balyi et.al 2013) «Train to train from age 12 to age 15. Train to compete age of 15 to 17 years old. (LTAD, et.al.2013) Some negatives consequences of specializing in one sport too early are overuseinjures and chronic injuries, especially in female athletes. (LTAD, et.al.2013) In the Train to train periode its not recommended one year round competition in one sport. Two sports in different season is reccomended. (LTAD, et.al.2013) Sykdom, belastningsskader og akutte skader er et betydelig problem blant unge utøvere på toppidrettsgymnas. 40% viste seg å være skadet eller syk til en hver tid gjennom 26 uker, registreringsperioden. (Slåstuen, Den unge eliteutøvers helse.) Hva betyr dette for oss på NTG-U? Øker tidlig spesialisering sjansen for belastningsskader? Vi vet at antall økter for idrettsspesifikk trening har økt de siste 5 åra. Og flere idretter er blitt mer helårsidretter.

16 Heldagsskole Følger Kunnskapsløftets fagplaner, bortsett fra Utvidede kompetansemål i Kroppsøving og valgfaget Fysisk aktivitet og helse Benytter 5% regelen for å tilføre Kroppsøvingsfaget tid Vi avslutter skoledagen med lekser + forbereder til morgendagen (studietime) Elevene får oppfølging av pedagoger i disse timene Alt skolearbeid gjøres på skolen Elevene er klar for trening/aktiviteter i klubb/idrettslag på ettermiddagstid uten å måtte tenke på skolearbeid

17 8. TRINN Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag NORSK NATURFAG RLE MATTE MATTE Espen Jørgen Håkon Jørgen Jørgen/Per Olav 2 3 Klasserom/ Naturfagrom grupperom NATURFAG NORSK TYSK/ENGELSK NORSK RLE Jørgen Espen PO/Håkon, Kl.rom/gr.rom Espen Håkon Spise + klar til trening Pause Spise + klar til trening Spise + klar til trening Spise + klar til trening KROPPSØVING SAMFUNNSFAG FYSISK AKTIVITET KROPPSØVING KROPPSØVING & HELSE (Valgfag) 5 Espen/Jørgen Håkon Jørgen/ Flex Espen/Jørgen Espen/Jørgen Lunsj Lunsj Lunsj Lunsj Lunsj SAMFUNNSFAG STUDIETIME/ KUNST&HÅNDV ENGELSK/TYSK TYSK/ENGELSK Håkon FORBEREDE Per Olav/Helene Håkon/Per Olav PO/Håkon, Kl.rom/gr.rom NESTE DAG Espen Kl.rom/gr.rom Kl.rom/10. kl. rom STUDIETIME/ FORBEREDE EGENTRENING/ STUDIETIME/ STUDIETIME/ NESTE DAG Håkon SKADEFOREB FORB. Jørgen FORB. Helene

18 Språk og valgfag Språk åpner dører. Når vi lærer andre språk, får vi mulighet til å komme i kontakt med andre mennesker og kulturer, og dette kan øke vår forståelse for hvordan mennesker lever og tenker. Fra formålet til læreplanen i fremmedspråk o Tysk o Norsk fordypning* Valgfag: o Fysisk aktivitet og helse o Natur, miljø og friluftsliv *Oppstart av fag krever at det melder seg et visst antall elever.

19 Skolerute 2018/2019 Utgår fra Lillehammer kommunes skolerute for skolestart og skoleslutt, samt høst-, vinter- og påskeferie. Unntak: Siste skoledag før jul blir 20. desember

20 Skoleskyss Elevene ved NTG-U tar samme buss som elevene fra NTG mellom skysstasjonen og skolen Dekkes innenfor kommunens grenser hvis skoleveien er over 4 km. Fra andre kommuner se Informasjon om søknad om skoleskyss ved private grunnskoler Ungdomskort på buss kr pr mnd. gjelder i Oppland og Hedmark

21 Kantine Kantine i kafeen i Håkonshall med Paa Bordet som drivere Varm lunsj, salatbar, yoghurtbuffet De som ønsker tar med matpakker Det er ikke lov å bruke KIWI som «lunsjarena» Middagstilbud 2 ganger i uka

22 Sammen skaper vi det gode miljøet! Som elev ved NTG-U Lillehammer, forventer vi at du er motivert for: å ha lange dager med trening og skole å bidra positivt til læringsmiljøet på skolen og jobbe strukturert å gjøre andre gode å være fokusert på oppgavene å sammen skape glede og begeistring

23 Klassekontakt og FAU-leder: Trine Sommerfelt Stenberg

24 Inntaksprosess Basistester som kartlegger grunnleggende idrettslige ferdigheter og egenskaper. Tester for koordinasjon, spenst, hurtighet, styrke og utholdenhet blir gjennomført Poeng for hver test (1-6). Deretter settes det opp en prioriteringsliste, og søkere med de høyest samlede poengsummene blir tatt inn

25 Inntaksprosess

26 For å sikre et variert klassemiljø, vil de tas inn både jenter og gutter. Ved inntak 2017 vil skolen derfor ta inn minimum 1/3 av hvert kjønn. Skade/ sykdom Søkere med eventuelle skader eller sykdom konkurrerer på lik linje med øvrige søkere. Det blir ikke tatt spesielle hensyn, og søkere må delta på de testene de kan gjennomføre.

27 Gode på! Idrettsaktivitet Kompetanse på trening Basistrening Lærer + trener = Helhetlig oppfølging Forberedelser Læringsstrategier Leksefri skole = SMART LÆRING

28 Takk for oppmerksomheten!