Avl og genetikk -bidrag i utviklingsprosjekter Institutt for husdyr- og akvakulturvitenskap. Prof. Hans Magnus Gjøen

Transkript

1 Avl og genetikk -bidrag i utviklingsprosjekter Institutt for husdyr- og akvakulturvitenskap Prof. Hans Magnus Gjøen

2 Kort om bakgrunn: Universitetet for miljø- og biovitenskap Den høiere Landbruksskole paa Aas: 1859 Norges Landbrukshøgskole: 1897 Universitet for miljø- og biovitenskap: 2005 Sammenslåing med Norges veterinærhøgskole

3 Akvakultur på Ås? UMB har bidratt sterkt innen akvakulturindustri i Norge og utlandet Den moderne akvakulturforskningen startet på 1960-tallet Fisk som modelldyr innen avlsforskning UMB var det første universitetet som hadde akvakultur som selvstendig studium

4 Overføring av kunnskap fra landdyr til akvatiske organismer 1960-tallet- Professor Harald Skjervold startet med fisk som laboratoriedyr innen avlsforskning 1967 første eksperiment med regnbueørret 1970 første vellykkede avlsforsøk med laks i sjø Har vært hovedbidragsyter til utviklingen av moderne laksefôr

5 Estimert befolkningsvekts

6 Verdens produksjon og behov for animalsk protein Kilder for animalsk protein Produksjon, rødt kjøtt 1,4 % Produksjon, svin 2,2 % Produksjon, fjørfe 2,9 % Produksjon, akvakultur (tilapia 12 %) 9,2 % Beregnet behov for animalsk protein (Pop.økn.: 1,9 %) 2,7 % Årlig økning Fisk produserer protein dobbelt så effektivt som landdyr pga minimalt varmetap og lite energi til bevegelse (kilde: FAO, 2002)

7 Bidrag til den norske laksesuksessen Teknologi /drift 34 % (miljø) Fôring 36 % Avl 30 % (Norsk fiskerinæring 8/1995)

8 Hovedprinsipper for seleksjon 1. generasjon S S= Seleksjonsdifferensial 2. generasjon h 2 =R/S R R = Respons på seleksjonen Arvbarheten er ofte på ca. 20 %. Avlsmessig fremgang ca. 10 % per generasjon.

9 Hvor lenge kan vi selektere? Resultat fra et to-veis seleksjons forsøk med mais Egenskap: oljeinnhold i frø

10 Produktivietet, % (Ref. 1940) Institutt for husdyr- og akvakulturvitenskap Produksjonseffektivisering i en del husdyrarter siden Kylling Storfe Gris Norsk laks Tilapia (GIFT/GenoMar) En eksplosjon av nye progr. År (Mod. etter Eknath et al., 1997)

11 Test av faktisk genetisk fremgang Tilvekst i sjø: 4,0 3,0 2,0 1,0 0,0 Namsen 4th generation selected

12 Kost/nytte-forhold for avlsarbeid: Art Kost/nytte Ref. Sau, storfe, gris o.l. Laks 1/50-1/5 1/22 Barlow, 1992 Mitchell et al., 1982 Gjedrem, 1996 I dag er antakelig under 10 % av verdens akvakulturproduksjon basert på materiale fra et organisert avlsprogram (Gjedrem, 2008)

13 Utviklingsprosjekter lang norsk tradisjon : GIFT Prosjektet UNDP/ADB styrt. Akvaforsk hadde hovedansvaret for avlsprogrammet i 9 generasjoner 1999 : GIFT Foundation og GenoMar inngår avtale som innebærer at GenoMar har kommersielt og avlsfaglig ansvar for videreføring av GIFT-stammen, nå kalt GST 20 generasjoner

14 Selection program in tilapia Philippines & Singapore

15 Selection program in striped catfish (pangasius) in Vietnam PANgasianodon hypophthlmus Genetic Improvement

16 Selection and conservation program for brown trout in Bosnia

17 Selection program for sea bass Turkey

18 DETTE ER TITTELEN PÅ PRESENTASJONEN Yellow croacker - China 20

19 Forskning og utvikling og undervisning hånd i hånd F.eks.: testing aggressiv / submissiv tilapia Time and amount of feed - after stressor Large and small fish together stress (Pham, 2007)

20 Selection program for salmon in Norway Use DNA-typing for tagging Traits selected for: Growth rate Late sexual maturation Filet colour Fat content Disease resistance General survival

21 Undervisning UMB har siden 1989 uteksaminert flest(?) akvakulturkandidater i Norge Aktuelle fagområder Genetikk Ernæring Etologi Teknikk Miljø Kvalitet Økonomi

22 Master programme in Aquaculture Department of Animal and Aquacultural Science Related master programme English master programme in: Feed Manufacturing Technology Admission requirements: Candidates with academic qualifications at BSc-level with basic knowledge in nutrition, chemistry and physics. With a total of 180 ECTS. TOFEL test or similar documentation of knowledge in written and spoken English is required 24

23 Takk for oppmerksomheten..