Barn og unges ønsker om utemiljø

Transkript

1 Å planlegge for BARN I BEVEGELSE Per Egil Mjaavatn, Pedagogisk institutt, NTNU Barn og unges ønsker om utemiljø

2 Levekårsindikatorer for barn og unge: Well being - å ha det godt. Well becoming å få det godt

3 Richard Louv: Last Child in the Woods (2005)

4 «I like to play indoors better, cause that s where all the electric outlets are»

5 Når naturen er lekeplass, får barna allsidig bevegelseserfaring

6 Fra uteliv til inneliv 3 grunner til at mange barn og unge i dag velger vekk uteaktiviteter. Endring på 30 år: 1. Mange barn har et stramt tidsskjema med mange aktiviteter 2. Sterk voksenstyring av barnas aktiviteter 3. Data og TV. Moderne elektronikk

7 FØR: LEIK OG IDRETT NÅ: LEIK ELLER IDRETT?

8 Affordances «innbydelser» (Gibson Heft)

9 Skolegårdene og barnas nærområder må rustes opp til aktivitetsfremmende områder.

10 Lysten til å bevege seg dannes i barneårene. Bruk mulighetene!

11

12 «Det artigste jeg vet er det jeg nesten ikke tør»

13 Klatring > 15år 12år < 3år Stol 6år Tau Klatrestativ 9år Tau Trær Trær Klatrevegg Klipper Klatrevegg Fjell Is

14 Barn som mestrer, våger mer. Barn som våger, mestrer mer

15 Pieter Bruegel den eldre. Barneleker. 1560

16 Lekeplassindustrien

17 Hva skjer med de tradisjonelle barnelekene?

18 Jenter og gutters preferanser for leker. Bruk av gutteleker. (%) gutter jenter Alder. Antall måneder Etter O Brien og Huston 1985

19 Jenter og gutters preferanser for leker. Bruk av jenteleker. (%) gutter jenter Alder. Antall måneder Etter O Brien og Huston 1985

20

21 100 Har du lyst til å hoppe tau? Jenter Gutter klasse 2 klasse 3 klasse Bergen 4 klasse klasse 10 klasse

22 Har du lyst til å hoppe paradis? Jenter Gutter klasse 2 klasse 3 klasse 4 klasse 7 klasse 10 klasse

23 Hyttebygging

24 Har du lyst til å bygge hytte? Jenter Gutter klasse 2 klasse 3 klasse 4 klasse 7 klasse 10 klasse

25 Har du lyst til å bade? Jenter Gutter klasse 2 klasse 3 klasse 4 klasse 7 klasse 10 klasse

26

27 Har du lyst til å fiske? Jenter Gutter klasse 2 klasse 3 klasse 4 klasse 7 klasse 10 klasse

28 Is og skøyter

29 Har du lyst til å gå på skøyter? klase 2 klasse 3 klasse 4 klasse 7 klasse 10 klasse Jenter Gutter

30 Ballen må få plass

31 Har du lyst til å spille fotball? Jenter Gutter klasse 2 klasse 3 klasse 4 klasse 7 klasse 10 klasse

32 Klinkekuler kiksekuler

33 Ikke glem akebakkene

34 Sykkelen kommer til skogen

35 Mat i friluft

36 Nyhetsoppslag sist uke: «Aktivitetsskolen bidrar til at barna holdes utenfor leken».

37 Fri lek utendørs uten voksne til stede er av vesentlig betydning for barns fysiske aktivitetsnivå. Mye tid til aktiviteter innendørs gir ofte som resultat lite fysisk aktive barn Brown m.fl (2008) og Veitch, Salmon og Ball (2008)

38 Skoleveien

39 Norsk Form, 2010

40

41

42 Dette stedet hadde jeg og Mamma EKORNHYTTE også bygger dere en BARNEHAGE RETT OVER!!! Elev 6. klasse

43 Aktivitets nivå i løpet av en dag

44 Kolle 09

45 Kolle 09

46 Well becoming å få det godt (??)

47 Well being -- å ha det godt

48 Leken er en sosial arena: æ leike itj alein, men æ veit non som gjør det det syns æ e grusomt (jente 4. klasse)

49 «Utan skönhet lever menniskan inte en sekund»

50 Stillhet friluftslivets viktigste kvalitet Stillhet, frihet og ro er de vesentligste kvaliteter for friluftslivet. Det er grunn til å tro at verdien av disse kvalitetene bare vil øke i dagens samfunn der hverdagen for mange er preget av støy, stress og mas Stillhet kan på mange måter ses på som en truet ressurs. (Stortingsmelding nr. 39 ( ) Friluftsliv ein veg til høgare livskvalitet)

51 Vi speider mot fremtidens gjøglende spill, mens sangen om nutiden sover. Vi lærer så grundig å glede oss til at vi glemmer å glede oss over. (Piet Hein)