Livet er enten et dristig eventyr eller ingenting. Helen Keller

Transkript

1 Livet er enten et dristig eventyr eller ingenting. Helen Keller Kurskatalog 2014

2 Innhold Forord 4 Eikholt som nasjonal Møteplass 6 Utadrettede tjenester / kurs / for for fagpersoner 6 Praktiske opplysninger 6 Kurs 7 Brukerkurs 7 Individuelle Utredning kurs 7 Utredning Kurs for pårørende 7 Kurs for Individuelt pårørende eller i gruppe 87 Hvordan søke om kurs og og tjenester 98 Søknadsfrister 98 Gruppekurs 109 Sansestimulering og kreativitet første del 109 Lær iphone/ å forstå ipad din kurs datamaskin 119 Temakurs Oppmerksomt - første nærvær del første del Sansestimulering Å leve med kombinert og kreativitet syns- og hørselshemming/ - andre del døvblindhet første del Å Temakurs leve med kombinert første del syns- og hørselshemming - første del Sansestimulering Temakurs - andre del og kreativitet andre del Når Oppmerksomt musepeker n nærvær forsvinner andre navigering del ved hjelp av tastatur Når tegn og ord ikke er nok - kurs for foreldre til barn med medfødt døvblindhet Kulturuke Å leve med for kombinert døvblindfødte syns- og hørselshemming/ døvblindhet andre del Bli Temakurs kjent med andre din ipad del Livsomstilling Oppmerksomt ved nærvær kombinert tredje syns- del og hørselshemming/døvblindhet første del 15 Kommunikasjon Familiekurs for familier og kultur hvor mor eller far har kombinert syns- og 15 Brukerkurs/konferanse hørselshemming/ døvblindhet om Usher syndrom 16 Punktskriftopplæring iphone/ ipad kurs - første del Kommunikasjon Kulturuke for voksne - første med del medfødt døvblindhet Naturskulptur Kommunikasjon og kultur Temakurs - tredje del del 18 Å iphone leve med ipad kombinert kurs syns- og hørselstap tredje del ipad Naturskulptur for viderekomne Livsomstilling Foreldredag for ved foreldre kombinert som syns- har kombinert og hørselshemming/døvblindhet syns- og hørselshemming/døvblindhet - andre del Punktskriftopplæring Å lytte med hjertet samlivskurs - andre del for par Kommunikasjon Å leve med kombinert - andre syns- del og hørselshemming/ døvblindhet tredje del Temakurs Ungdomskurs - fjerde kurs del for ungdom med Usher syndrom og deres foreldre Helsesport / aktivitetsuke - praksisuke for alle landets tolkestudenter Fortsetter neste side 2

3 Innhold forts. Helsesport / aktivitetsuke - praksisuke for alle landets tolkestudenter Mobilitetskurs iphone ipad - Ut kurs på tur.. Oppdag mer av verden på nytt! Punktskriftopplæring Temakurs fjerde del - tredje del Kommunikasjon og - tredje kultur del Kommunikasjon Terminliste vår og kultur Kurs Terminliste uten dato høst

4 Forord Eikholt nasjonalt ressurssenter for døvblinde har siden 1980 gitt ulike tjenester og tilbud til personer med kombinert syns- og hørselshemming/døvblindhet, pårørende og fagpersoner/tjenesteapparatet. Hvert år mottar ca hver tredje person med kombinert syns- og hørselshemming/døvblindhet ulike tilbud fra oss. Vi har jevnlig kontakt med brukere i alle aldre i et livsløpsperspektiv. Denne brede brukerkontakten danner et godt utgangspunkt for fagutvikling både i forhold til medfødt og ervervet kombinert syns- og hørselshemming/døvblindhet. To nasjonale oppdrag Eikholt er tildelt et nasjonalt ansvar for NAV tilpasningskurs for personer med medfødt og ervervet kombinert syns- og hørselshemming/døvblindhet. Dette er en rettighet etter lov om folketrygd. Denne katalogen omhandler i hovedsak de ulike tilbudene om tilpasningskurs. Retten til tilpasningskurs gjelder også pårørende og andre med nære relasjoner til brukerne. Eikholt inngår også som enhet i Nasjonal kompetansetjeneste for døvblinde som er en spesialisthelsetjeneste som koordineres av Helse Nord RHF. Vår oppgave i denne sammenheng er blant annet å bygge opp og formidle kompetanse innen kombinert synsog hørselshemning/døvblindhet. Vi har stort fokus på prosjekter og utviklingsarbeid ved vårt senter. Vi arbeider med å utvikle tilbud som kan styrke kompetansen på kombinert syns- og hørselshemming i ulike deler av tjenesteapparatet. Derfor tilbyr vi kurs og konferanser for fagfolk. Vi legger stor vekt på å være en levende arena for brukere, pårørende og fagfolk. Eikholt samarbeider med fagmiljøer og fagpersoner i inn- og utland som vi drar nytte av i våre kurs og tilbud, og vi samarbeider også med brukerorganisasjonene i utvikling av tjenestene. Vi vet at tidlig diagnostisering av kombinert syns- og hørselshemming/døvblindhet er viktig for barnets utviklingsmuligheter. Det er avgjørende at fagmiljøer som møter personer med et hørselsproblem eller synsproblem er oppmerksomme på muligheten for at det kan foreligge et dobbelt sansetap som bør følges opp. Dette er et område vi på Eikholt er opptatt av og vil ha fokus på i tiden som kommer. Mer detaljert informasjon om våre tilbud finnes på Roar Meland direktør 4

5 5

6 Eikholt som nasjonal Møteplass Vi legger stor vekt på å skape en levende arena for alle som bruker stedet. Mange brukere gir uttrykk for at de har stort utbytte av å møte andre i tilsvarende situasjon. Møte med, utveksling av erfaringer og sosialt samvær med andre med brukererfaring er en verdi i seg selv. Vi ser også at brukere i ulike livsfaser og med ulike erfaringer knyttet til sansetapet har nytte og glede av møte hverandre. Et kurs på Eikholt gir mulighet for mening, fellesskap og utvikling. Utadrettede tjenester / kurs for fagpersoner Utadrettede tjenester skal bidra til at personer med kombinert syns- og hørselshemming/døvblindhet i alle aldre og ulike faser av livet får et best mulig tilbud der de bor. Eikholt kan bistå med tilbud til ulike deler av tjenesteapparatet og samarbeider nært med kommunale, regionale og nasjonale instanser i tjenestetilbudet. Vi lager tilpassede kurs ut fra hvilke behov fagmiljøene har. Telefon- og videokonferanse Individuelle opphold/hospitering/studiebesøk på Eikholt Lokal kunnskapsformidling og veiledning på individnivå Kurs eller nettverkssamlinger i kommuner/fylker/regioner Innlegg/forelesninger på kurs, likemannssamlinger eller møter arrangert av brukerorganisasjoner og andre Salg av konsulenttjenester Rådgivning Praktiske opplysninger Eikholts gjesterom, kurslokaler, svømmebasseng, treningsrom og uteareal er godt tilrettelagt for brukerne. Gjesterommene har TV, radio, tilrettelagte alarmsystemer og internettilgang. Søknadsskjema til tilpasningskurs finner du på våre hjemmesider. Ønsker du mer informasjon? Ta kontakt med oss: post@eikholt.no Tlf Teksttlf Mobil/SMS :

7 Kurs Brukerkurs Personer med kombinert syns- og hørselhemming/døvblindhet og deres pårørende har rett til tilpasningskurs etter Lov om folketrygd Eikholt har et nasjonalt ansvar for disse kursene. Brukerkurs kan skje på Eikholt, hjemme hos bruker, eller på brukers arbeidsplass/ eller studieplass. Tilpasningskurs gis både som gruppekurs og som individuelle kurs. Du finner mer om de enkelte gruppekursene lenger bak i denne katalogen. De fleste gruppekurs er satt opp med dato. Individuelle kurs er skreddersydde kurs som avtales med den enkelte. Utredning Personer med kombinert syns- og hørselshemming/døvblindhet har ofte behov for flere og avanserte hjelpemidler. Utprøving og opplæring i bruk av hjelpemidlene er av stor betydning for den enkeltes livskvalitet. Før vi kan skreddersy et individuelt kurs kan det være behov for spesialisert tverrfaglig utredning/kartlegging. Målet med utredningen er å avdekke behov og avklare hvilke tiltak som kan og bør iverksettes for bedre mestring i dagliglivet. Vi foretar kartlegging innen syn, hørsel, data, kommunikasjon, mobilitet, aktiviteter i dagliglivet og sosial situasjon. Vi tester syns og hørselsfunksjoner med objektive metoder, og vi samtaler for å avklare konsekvensene av sansetapet og hvordan bruker mestrer aktiviteter og sosial omgang i det daglige. Kurs for pårørende Pårørende tilbys kurs for å øke sin kompetanse på kombinert syns- og hørselshemming/døvblindhet, få informasjon om konsekvenser av dobbelt sansetap, delta på parkurs, familie/nettverkskurs, med mer. Målet er at personer med kombinert syns- og hørselshemming/døvblindhet skal kunne bevare og utvikle sitt naturlige familienettverk. Som pårørende regnes nærmeste familie og slektninger, samt nærstående personer som har jevnlig kontakt med vedkommende og på den måten kan sies å ha en pårørendes funksjon. Pårørende søker om kurs på samme skjema som brukerne. 7

8 Kurs Individuelt eller i gruppe De fleste temaene som står beskrevet under gruppekurs i denne katalogen, kan søkes som individuelt tilbud. Tilbudet skreddersys da så langt vi kan, dvs. det tilpasses hver enkelt, og vi utarbeider et kursopplegg ut fra behov som meldes på søknad. Når det passer setter vi sammen flere søkere til en gruppe. Det er ingen søknadsfrist for slike individuelle kurs. Du kan søke hele året. Noen eksempler på kurs Punktskrift grunnleggende kunnskaper i å bruke punkt i dagliglivet, ev. med utprøving av lese-list. Kurset gis i flere deler over en periode på 1 ½ år. Kommunikasjon opplæring i nye metoder og strategier i kommunikasjonen som støtte for å kommunisere i dagliglivet. Eksempelvis tegn til tale, taktile tegn, haptisk eller annet. Mobilitet innføring i grunnleggende teknikker innen mobilitet og orientering. Eksempelvis ledsagerteknikker, orienterings-hjelpemidler, GPS, hvit stokk eller annet. Data/IT opplæring i bruk av datamaskin og tilleggsutstyr. Eksempelvis filbehandling, hurtigtaster, tekstbehandling, internett og E post, opplæring i bruk av skjermlesere, forstørrelsesprogram, talesyntese, leselist, telefonbruk eller annet. Optimalisering av hørsel utredning, tilpasning og tilvenning til høreapparat etter dine forutsetninger. Eksempelvis utprøving av ulike typer høreapparat og tilvenning av ny lyd i ulike situasjoner. Opplæring i å bli kjent og fortrolig med funksjonen til høreapparat og tilkobling til ulike hørselstekniske hjelpemidler. ADL aktiviteter i dagliglivet lære teknikker/ måter for å mestre dagliglivet. Eksempelvis utprøving av enkle hjelpemidler, matlaging, personlig hygiene m.m. Jeg søkte kurset for å få motivasjon og inspirasjon til å gå videre i livet, for å treffe andre med kombinert syns- og hørselshemming.. 8

9 Hvordan søke om kurs og tjenester Søknadsfrister Det er tre søknadsfrister i året for gruppekursene. Søknadsfrist for vårens kurs er 01. november og 10. januar. Søknadsfrist for høstens kurs er 01. juni. På individuelle kurs er det ikke søknadsfrist. Der er det kontinuerlig opptak. Du søker på kurs ved å fylle ut elektronisk søknadsskjema på vår hjemmeside eller på vedlagte søknadsskjema. Informasjon kan fås ved henvendelse til Eikholt på telefon mobilnr/sms eller ved å sende epost til post@eikholt.no. Kurs i regi av Eikholt er gratis for brukere og deres pårørende. Reiseutgifter dekkes av NAV og yrkesaktive kan søke om sykepenger, opplæringspenger eller liknende. Bruker henvender seg selv til NAV Hjelpemiddelsentral i hjemfylket for bestilling av tolk/ledsager til kursoppholdet og reisen. Det er også anledning til å bruke privat ledsager. Privat ledsager får dekket reise og opphold på samme måte som kursdeltaker. 9

10 Gruppekurs Uke 5 Sansestimulering og kreativitet første del Kurset går over to uker: uke 5 og 10. Søknad gjelder begge ukene. Kursdato første del: januar. Søknadsfrist: 01. november. Mål: Oppleve mestring og deltakelse i fellesskap med andre Stimulering og oppøvelse av alle sanser med spesielt fokus på den taktile sansen Utvikle evnen til å tilegne seg informasjon fra den taktile sansen for å kompensere for syns- og hørselstapet Undervisning i gruppe med individuell tilrettelegging og lystbetonte kreative aktiviteter som stimulerer den taktile sansen Bruke egne strategier, erfaringer og kompetanse knyttet til mestring og læring av nye aktiviteter Bruke egne erfaringer og mestringsstrategier som ressurs Læringsarenaen benyttes også aktivt til utprøving av syns og hørselstekniske hjelpemidler Kontaktperson: Aashild Klopan, aashild.klopan@eikholt.no 10

11 iphone/ ipad kurs Kursdato: januar. Søknadsfrist: 01. november Mål: For mange personer med kombinert syns- og hørselshemming har iphone og ipad blitt et viktig supplement til PC, for å kunne lytte til radio, lese bøker og aviser, bruke nettbank m.m.. Målet med kurset er at hver enkelt skal tilegne seg ny kunnskap i bruk av iphone og ipad og gjennom dette få økt mulighet til informasjonsinnhenting og kommunikasjon. Vi vil legge vekt på å skape en levende arena, hvor man kan dele erfaringer med andre iphone / ipadbrukere og ytterligere optimalisere nytten av ipad etter egne ønsker og interesser. Tema/kursinnhold: Opplæring i bruk av ipad og eventuelt opprette apple-id i itunes Hvordan tilpasse ipad etter den enkeltes funksjonsnivå og interesser, ved hjelp av innebygd Skjermleser/forstørrelsesprogram og talesyntese Gjennomgang av nyttige applikasjoner som e-post, nettleser, Facetime (videotelefoni), notater m.m. Mulighet til utprøvning av hjelpemidler som fungerer sammen med iphone og ipad. Eksempler på dette er leselister, notetaker, trådløst tastatur og trådløse streamere til høreapparat Vi vil legge til rette for erfaringsutveksling av gode applikasjoner for kombinert synsog hørselshemmede Kursgjennomføring/metode: Undervisningen vil foregå både i gruppe og individuelt. Det vil bli lagt vekt på erfaringsutveksling, samtidig som vi vil forsøke å etterkomme den enkeltes individuelle ønsker og behov. Kursholder: Fag- og IT konsulenter. Kontaktperson: Anders Hermansen, anders.hermansen@eikholt.no 11

12 Oppmerksomt nærvær første del Kurset går over tre uker: uke 5, 10 og 15. Søknad gjelder alle tre ukene. Kursdato første del: januar. Søknadsfrist: 01. november Oppmerksomt nærvær er en metode for avspenning og stressmestring, og for å bli litt mer kjent med seg selv. Trening i oppmerksomt nærvær har positiv effekt på opplevelse av livskvalitet og mestringsevne for mennesker i alle aldre. Det kan gjøre det lettere å takle utfordringer i dagliglivet. Det kan være til hjelp ved ulike helseplager som for eksempel stress, søvnproblemer, angst eller grubling. Ved å trene oss i oppmerksomt nærvær øver vi oss på å oppleve og å godta det som skjer, i stedet for å tenke at det skulle vært annerledes. Mål: Målet med kurset er å utvikle økt oppmerksomhet på det som er i øyeblikket akkurat nå, og å akseptere hva som er i dette øyeblikket. Ved dette kan vi se nye måter å takle situasjoner i dagliglivet på. Undervisning om oppmerksomt nærvær Praktisk trening Samtale om hvordan du kan bruke dette i dagliglivet Informasjon om hvordan oppmerksomt nærvær påvirker hjernen - hva sier forskningsresultater? Kursledere: Gunilla H. Rönnblom, Signo Døvblindesenter og Hanna Taranger, Statped Vest, Fagavdeling kombinert syn- og hørselshemming/døvblindhet. Kontaktperson: Bente Enggrav, bente.enggrav@eikholt.no Uke 6 Å leve med kombinert syns- og hørselshemming/ døvblindhet første del Kurset går over tre uker: uke 6, 12 og 38. Søknad gjelder alle tre ukene. Kursdato første del: februar. Søknadsfrist: 01. november Mål: Dette er et mestringskurs hvor målet er å gi informasjon og opplæring for hele mennesket. Informasjon og erfaringsdeling knyttet til hvordan man kan utnytte synsog /eller hørselsrest. Økt kunnskap om hjelpemidler og strategier for å kompensere for sansetapet. Bevisstgjøring og mestringsstrategier knyttet til hverdagens stress. Hvordan bruke min syns- og/eller hørselsrest Undervisning om syns- og hørselstekniske hjelpemidler - mulighet for utprøving Avspenning og stressmestring Muligheter ved å endre egne tankemønstre gjennom kognitiv modell Trene på nye strategier Erfaringsdeling med andre i samme situasjon Samtaler i gruppe og individuelt Kontaktperson: Bente Enggrav, bente.enggrav@eikholt.no 12

13 Uke 7 Temakurs første del Samfunnskunnskap, organisasjonskunnskap og brukermedvirkning. Kurset går over fire uker i løpet av året: uke 7, 14, 34 og 48. Kurset er lagt opp som en kursrekke som bygger på hverandre, og tilrettelegges både for talespråklige og tegnspråklige. Søknad gjelder alle ukene. Kursdato første del: februar. Søknadsfrist: 01. november Mål: Samfunnet setter stadig større krav til aktiv deltakelse for å kunne fylle rollen som kompetent medborger. Dette er grunnleggende for et demokrati. Større åpenhet mer demokrati har vært bærende slagord de siste årene. Informasjonsmengden øker og tilgangen til informasjon blir stadig enklere. Personer med kombinert syns- og hørselstap faller ofte utenfor både tilgang til informasjon og mulighet for diskusjon og deltakelse. Detter kurset har som mål å bidra til økt deltakelse i samfunn og organisasjonsliv og oppnå større brukermedvirkning og medbestemmelse i eget liv, og øke muligheten for aktiv deltakelse og kommunikasjon i nærmiljø og eget nettverk. Dette kan forebygge isolasjon/ bidra til å redusere isolasjon. Aktuelle samfunnstemaer og generell samfunnskunnskap som kan bidra til økt deltakelse i samfunn og nærmiljø. Aktuelle temaer i år er moderniseringen av grunnloven/ grunnlovsjubileet, i tillegg til andre aktuelle samfunnstemaer. Kursholder/forelesere: Kjell-Henrik Hendrichs m. fl. Kontaktperson: Elbjørg Liverød, elbjørg.liverod@eikholt.no 13

14 Uke 10 Sansestimulering og kreativitet andre del Kurset går over to uker: uke 5 og 10. Søknad gjelder begge ukene. Kursdato andre del: mars. Søknadsfrist: 01. november For mer informasjon om kurstilbudet, se uke 5. Kontaktperson: Aashild Klopan, aashild.klopan@eikholt.no Oppmerksomt nærvær andre del Kurset går over tre uker: uke 5, 10 og 15. Søknad gjelder alle tre ukene. Kursdato andre del: mars. Søknadsfrist alle tre uker: 01. november For mer informasjon om kurstilbudet, se uke 5. Kursledere: Gunilla H. Rönnblom, Signo Døvblindesenter og Hanna Taranger, Statped Vest, Fagavdeling kombinert syn- og hørselshemming/døvblindhet Kontaktperson: Bente Enggrav, bente.enggrav@eikholt.no Uke 11 Når tegn og ord ikke er nok kurs for foreldre til barn med medfødt døvblindhet Kursdato: mars. Søknadsfrist: 01. november Mål: Gi foreldre mulighet til økt kompetanse slik at de bedre kan kommunisere med barna og bidra til barnets språkutvikling. Utfordringer og muligheter i kommunikasjon med barnet Spesielle problemstillinger i foreldre- og familielivet Øvelser og samtale/erfaringsdeling Kurset passer både for foreldre som har deltatt på kurs tidligere og for nye foreldre Kontaktperson: Kari Schjøll Brede, kari.s.brede@eikholt.no Uke 12 Å leve med kombinert syns- og hørselshemming/ døvblindhet andre del Kurset går over tre uker: uke 6, 12 og 38. Søknad gjelder alle tre ukene. Kursdato andre del: mars. Søknadsfrist: 01. november For mer informasjon om kurstilbudet, se uke 6. Kontaktperson: Bente Enggrav, bente.enggrav@eikholt.no 14

15 Uke 14 Temakurs andre del Samfunnskunnskap, organisasjonskunnskap og brukermedvirkning. Kurset går over fire uker i løpet av året: uke 7, 14, 34 og 48. Kurset er lagt opp som en kursrekke som bygger på hverandre, og tilrettelegges både for talespråklige og tegnspråklige. Søknad gjelder alle ukene. Kursdato andre del: april. Søknadsfrist alle ukene: 01. november For mer informasjon om kurstilbudet, se uke 7. Kontaktperson: Elbjørg Liverød, elbjorg.liverod@eikholt.no Uke 15 Oppmerksomt nærvær tredje del Kurset går over tre uker: uke 5, 10 og 15. Søknad gjelder alle tre ukene. Kursdato tredje del: april. Søknadsfrist alle tre uker: 01. november For mer informasjon om kurstilbudet, se uke 5. Kursledere: Gunilla H. Rönnblom, Signo Døvblindesenter og Hanna Taranger, Statped Vest, Fagavdeling kombinert syn- og hørselshemming/døvblindhet. Kontaktperson: Bente Enggrav, bente.enggrav@eikholt.no 15

16 Uke 17 Familiekurs for familier hvor mor eller far har kombinert syns- og hørselshemming/døvblindhet Kursdato: april Søknadsfrist: 10. januar. Mål: Målet med kurset er at foreldre/ektefelle og barn skal få informasjon om sansetap og få kunnskap om gode strategier for god kommunikasjon i familien. Å håndtere rollen som forelder med døvblindhet og om strategier for kommunikasjon i familien Hvordan virker øyet og øret og hva skjer ved sansetap Om haptiske signaler, muligheter for god kommunikasjon, felles øvelser og undervisning Brukererfaring: Hvordan gjør vi det i vår familie, hva kan barna hjelpe til med og når bruker jeg tolk/ledsager, utfordringer og gode løsninger Natursti, kanopadling, bowling, bading og felles aktiviteter for hele familien. Mulighet for barnepass på dag/kveld til de minste barna. Konsulenter fra Eikholt og Regionsentrene deltar. Kontaktperson: Bente Enggrav, bente.enggrav@eikholt.no Jeg føler at jeg skifter identitet etter ulike forhold i omgivelsene og dette er veldig vanskelig for meg og for andre å forstå. 16

17 Uke 19 iphone/ ipad kurs Kursdato: mai. Søknadsfrist: 10. januar. Mål: For mange personer med kombinert syns- og hørselshemming har iphone og ipad blitt et viktig supplement til PC, for å kunne lytte til radio, lese bøker og aviser, bruke nettbank m.m.. Målet med kurset er at hver enkelt skal tilegne seg ny kunnskap i bruk av iphone og ipad og gjennom dette få økt mulighet til informasjonsinnhenting og kommunikasjon. Vi vil legge vekt på å skape en levende arena, hvor man kan dele erfaringer med andre iphone / ipadbrukere og ytterligere optimalisere nytten av ipad etter egne ønsker og interesser. Tema/kursinnhold: Opplæring i bruk av ipad og eventuelt opprette apple-id i itunes Hvordan tilpasse ipad etter den enkeltes funksjonsnivå og interesser, ved hjelp av innebygd Skjermleser/forstørrelsesprogram og talesyntese Gjennomgang av nyttige applikasjoner som e-post, nettleser, Facetime (videotelefoni), notater m.m. Mulighet til utprøvning av hjelpemidler som fungerer sammen med iphone og ipad. Eksempler på dette er leselister, notetaker, trådløst tastatur og trådløse streamere til høreapparat Vi vil legge til rette for erfaringsutveksling av gode applikasjoner for kombinert synsog hørselshemmede Kursgjennomføring/metode: Undervisningen vil foregå både i gruppe og individuelt. Det vil bli lagt vekt på erfaringsutveksling, samtidig som vi vil forsøke å etterkomme den enkeltes individuelle ønsker og behov. Kursholder: Fag- og IT konsulenter. Kontaktperson: Anders Hermansen, anders.hermansen@eikholt.no 17

18 Uke 21 Kulturuke for voksne med medfødt døvblindhet Kursdato: mai. Søknadsfrist: 10. januar. Mål: Målet med kurset er å skape lyst og mulighet for kommunikasjon og uttrykk gjennom rytme og musikk, og skape rom for samhandling. Kommunikasjon via opplevelser, rytme, taktil berøring og samhandling. Kursholdere: Steen Raahauge og Winnie Carset. Kontaktperson: Aashild Klopan, Uke 25 Kommunikasjon og kultur Kursdato: juni. Søknadsfrist 10. januar. Mål: Skape en arena for sanseopplevelser, deltakelse og kulturelle opplevelser gjennom samhandling med andre i samme livssituasjon Forebygge isolasjon gjennom å møte andre i samme livssituasjon for erfaringsutveksling Lære nye kommunikasjonsmetoder og strategier i sosiale situasjoner. Utprøving av syns- og hørselstekniske hjelpemidler Informasjon, demonstrasjon og utprøving av hjelpemidler og teknikker knyttet til ulike kreative aktiviteter Undervisning i gruppe med vekt på brukermedvirkning og erfaringsutveksling. Aktivitetene er tilpasset årstiden Kursholdere: Inger Lise Vincent og Aashild Klopan. Kontaktperson: Aashild Klopan aashild.klopan@eikholt.no Uke 34 Temakurs tredje del Samfunnskunnskap, organisasjonskunnskap og brukermedvirkning. Kurset går over fire uker: uke 7, 14, 34 og 48. Kurset er lagt opp som en kursrekke som bygger på hverandre, og tilrettelegges både for talespråklige og tegnspråklige. Søknad gjelder alle ukene. Kursdato tredje del: august. Søknadsfrist alle ukene: 01. november For mer informasjon om kurstilbudet, se uke 7. Kontaktperson: Elbjørg Liverød, elbjorg.liverod@eikholt.no 18

19 Uke 35 iphone ipad kurs Kursdato: august. Søknadsfrist: 01. juni. Mål: For mange personer med kombinert syns- og hørselshemming har iphone og ipad blitt et viktig supplement til PC, for å kunne lytte til radio, lese bøker og aviser, bruke nettbank m.m.. Målet med kurset er at hver enkelt skal tilegne seg ny kunnskap i bruk av iphone og ipad og gjennom dette få økt mulighet til informasjonsinnhenting og kommunikasjon. Vi vil legge vekt på å skape en levende arena, hvor man kan dele erfaringer med andre iphone / ipadbrukere og ytterligere optimalisere nytten av ipad etter egne ønsker og interesser. Tema/kursinnhold: Opplæring i bruk av ipad og eventuelt opprette apple-id i itunes Hvordan tilpasse ipad etter den enkeltes funksjonsnivå og interesser, ved hjelp av innebygd Skjermleser/forstørrelsesprogram og talesyntese Gjennomgang av nyttige applikasjoner som e-post, nettleser, Facetime (videotelefoni), notater m.m. Mulighet til utprøvning av hjelpemidler som fungerer sammen med iphone og ipad. Eksempler på dette er leselister, notetaker, trådløst tastatur og trådløse streamere til høreapparat Vi vil legge til rette for erfaringsutveksling av gode applikasjoner for kombinert synsog hørselshemmede Kursgjennomføring/metode: Undervisningen vil foregå både i gruppe og individuelt. Det vil bli lagt vekt på erfaringsutveksling, samtidig som vi vil forsøke å etterkomme den enkeltes individuelle ønsker og behov. Kursholder: Fag- og IT konsulenter. Kontaktperson: Anders Hermansen, anders.hermansen@eikholt.no 19

20 Uke 35/36 Naturskulptur Kurs for voksne med medfødt døvblindhet på Johnsgård Turistsenter i Engerdal. Kursdato: 29. august 04. september. Søknadsfrist: 01. juni. Mål: Målet med kurset er kommunikasjon, samspill og mestring gjennom meningsfulle aktiviteter og kunstneriske opplevelser. På dette kurset vil det hovedsakelig være skulpturering i stein, jern og tre og toving av ull. Flere av kurslederne er utøvende kunstnere med lang erfaring i kunstnerisk aktivitet i samarbeid med døvblinde. Kursholdere: Konsulenter fra Eikholt i samarbeid med eksterne kunstnere. Kontaktpersoner: Kari Schjøll Brede, kari.s.brede@eikholt.no Aashild Klopan, aashild.klopan@eikholt.no, Kari Fretheim, kari.fretheim@eikholt.no 20

21 Uke 36 Foreldredag for foreldre som har kombinert syns- og hørselshemming/døvblindhet Ektefelle/samboer er også velkommen. Kursdato: Fredag 05. september. Søknadsfrist: 01. juni. Kurset kan søkes alene eller sammen med samlivskurset Å lytte med hjertet september. Mål: Målet med kurset er å gi foreldre informasjon om vanlige foreldreutfordringer, slik at de kan bli tryggere i sin foreldrerolle. Om vanlige utfordringer man har som foreldre Om barns behov på ulike alderstrinn Hvordan snakke med barna om sansetap og konsekvenser av det Kontaktperson: Bente Enggrav, bente.enggrav@eikholt.no Å lytte med hjertet samlivskurs for par Kurset kan søkes alene eller sammen med Foreldredag 05. september. Kursdato: september (obs: lørdag søndag). Søknadsfrist 01. juni. Mål: Et kommunikasjonskurs for par i alle aldre som ønsker å få det enda bedre. Målet er at paret skal få noen verktøy til å bedre kommunikasjonen seg imellom. Kurset handler om kjærlighet, vennskap, forventninger, men aller mest om god kommunikasjon. Undervisning i Problemløsningsmodell og Tale/lytteteknikk Om spesielle utfordringer man kan oppleve i parforholdet når den ene har kombinert syns- og hørselstap Kurset bygger på PREP, et forebyggende og relasjonsbyggende kurs for par Kontaktperson: Bente Enggrav bente.enggrav@eikholt.no 21

22 Uke 38 Å leve med kombinert syns- og hørselshemming/ døvblindhet tredje del Kurset går over tre uker: uke 6, 12 og 38. Søknad gjelder alle tre ukene. Kursdato tredje del: september. Søknadsfrist: 01. november For mer informasjon om kurstilbudet, se uke 6. Kontaktperson: Bente Enggrav, Uke 41 Ungdomskurs kurs for ungdom med Usher syndrom og deres foreldre Kursdato: oktober. Søknadsfrist: 01. juni Mål: Å treffe andre ungdommer med Usher syndrom og bli kjent med muligheter og strategier i forhold til å være døv eller hørselshemmet og ha RP. Haptiske signaler, en mulighet for ekstra informasjon i kommunikasjon Muligheter ved høreapparater og teknisk utstyr- hva er det nyeste nye Informasjon om RP- konsekvenser og muligheter Erfaringer fra andre nordiske land og hva skjer av forskning Hva kjennetegner ungdomsårene når man har Usher syndrom type I, II eller III Sosialt samvær og aktiviteter som klatring, bowling og go-cart Kontaktpersoner: Bente Enggrav, bente.enggrav@eikholt.no og Bodil Ballovara Olufsen, Bodil.Ballovara.Olufsen@unn.no Hvorfor i svarte har jeg ikke vært her før, jeg skulle ønske jeg hadde vært her tidligere. 22

23 Uke 43 Helsesport / aktivitetsuke Praksisuke for alle landets tolkestudenter. Søknadsfrist 01. juni. Kursdato: oktober. Mål: Målet med kurset er todelt. For kursdeltagerne er målet å ha en uke preget av ulike aktiviteter. Vi ønsker å legge til rette for aktiviteter som mange ikke har mulighet til å delta på hjemme. For tolkestudentene er målet å få en god og variert praksisuke. Aktivitetene varierer fra år til år. Eksempler på aktiviteter vi har hatt er ulike treningsformer på treningssenter, klatring, riding, bowling, dans, fluefiske, forelesninger osv. Kurset er ikke et tilpasningskurs. Eikholt dekker utgiftene for reise og opphold. Tolkestudentene dekker behovet for tolk/ledsaging under hele oppholdet. Kontaktperson: Line Hovland, line.hovland@eikholt.no Uke 45 Helsesport / aktivitetsuke Praksisuke for alle landets tolkestudenter. Søknadsfrist 01. juni. Kursdato: november. Mål: Målet med kurset er todelt. For kursdeltagerne er målet å ha en uke preget av ulike aktiviteter. Vi ønsker å legge til rette for aktiviteter som mange ikke har mulighet til å delta på hjemme. For tolkestudentene er målet å få en god og variert praksisuke. Aktivitetene varierer fra år til år. Eksempler på aktiviteter vi har hatt er ulike treningsformer på treningssenter, klatring, riding, bowling, dans, fluefiske, forelesninger osv. Kurset er ikke et tilpasningskurs. Eikholt dekker utgiftene for reise og opphold. Tolkestudentene dekker behovet for tolk/ledsaging under hele oppholdet. Kontaktperson: Line Hovland, line.hovland@eikholt.no Det er så mye vanskelig i livet at det er godt å komme sammen og le litt. 23

24 Uke 47 iphone ipad kurs Dato: november. Søknadsfrist 01. juni. Mål: For mange personer med kombinert syns- og hørselshemming har iphone og ipad blitt et viktig supplement til PC, for å kunne lytte til radio, lese bøker og aviser, bruke nettbank m.m.. Målet med kurset er at hver enkelt skal tilegne seg ny kunnskap i bruk av iphone og ipad og gjennom dette få økt mulighet til informasjonsinnhenting og kommunikasjon. Vi vil legge vekt på å skape en levende arena, hvor man kan dele erfaringer med andre iphone / ipadbrukere og ytterligere optimalisere nytten av ipad etter egne ønsker og interesser. Tema/kursinnhold: Opplæring i bruk av ipad og eventuelt opprette apple-id i itunes Hvordan tilpasse ipad etter den enkeltes funksjonsnivå og interesser, ved hjelp av innebygd Skjermleser/forstørrelsesprogram og talesyntese Gjennomgang av nyttige applikasjoner som e-post, nettleser, Facetime (videotelefoni), notater m.m. Mulighet til utprøvning av hjelpemidler som fungerer sammen med iphone og ipad. Eksempler på dette er leselister, notetaker, trådløst tastatur og trådløse streamere til høreapparat Vi vil legge til rette for erfaringsutveksling av gode applikasjoner for kombinert synsog hørselshemmede Kursgjennomføring/metode: Undervisningen vil foregå både i gruppe og individuelt. Det vil bli lagt vekt på erfaringsutveksling, samtidig som vi vil forsøke å etterkomme den enkeltes individuelle ønsker og behov. Kursholder: Fag- og IT konsulenter. Kontaktperson: Anders Hermansen, anders.hermansen@eikholt.no Uke 48 Temakurs fjerde del Samfunnskunnskap, organisasjonskunnskap og brukermedvirkning. Kurset går over fire uker i løpet av året: uke 7, 14, 34 og 48. Kurset er lagt opp som en kursrekke som bygger på hverandre, og tilrettelegges både for talespråklige og tegnspråklige. Søknad gjelder alle ukene. Kursdato fjerde del: november. Søknadsfrist alle ukene: 01. november For mer informasjon, se uke 7. Kontaktperson: Elbjørg Liverød elbjorg.liverod@eikholt.no 24

25 Uke 50 Kommunikasjon og kultur Kursdato: des. Søknadsfrist 01. juni. Mål: Skape en arena for sanseopplevelser, deltakelse og kulturelle opplevelser gjennom samhandling med andre i samme livssituasjon. Forebygge isolasjon gjennom å møte andre i samme livssituasjon for erfaringsutveksling. Lære nye kommunikasjonsmetoder og strategier i sosiale situasjoner. Utprøving av syns- og hørselstekniske hjelpemidler. Informasjon, demonstrasjon og utprøving av hjelpemidler og teknikker knyttet til ulike kreative aktiviteter. Undervisning i gruppe med vekt på brukermedvirkning og erfaringsutveksling. Aktivitetene er tilpasset årstiden Kursholdere: Inger Lise Vincent og Aashild Klopan. Kontaktperson: Aashild Klopan aashild.klopan@eikholt.no 25

26 Terminliste vår Uke Dato Kursnavn Søknadsfrist jan Sansestimulering og kreativitet - første del 1/ jan iphone/ ipad kurs 1/ jan Oppmerksomt nærvær - første del 1/ feb Å leve med kombinert syns- og hørselshemming/ 1/ døvblindhet - første del feb Temakurs Samfunnskunnskap, 1/ organisasjonskunnskap og brukermedvirkning første del mar Sansestimulering og kreativitet - andre del 1/ mar Oppmerksomt nærvær - andre del 1/ mar Når tegn og ord ikke er nok - for foreldre til barn 1/ med medfødt døvblindhet mar Å leve med kombinert syns- og hørselshemming 1/ andre del (se uke 6) apr Temakurs - andre del (se uke 7) 1/ apr Oppmerksomt nærvær - tredje del (se uke 5) 1/ apr Familiekurs 10/ mai iphone/ ipad kurs 10/ mai Kulturuke for voksne med medfødt døvblindhet 10/ jun Kommunikasjon/ kultur 10/ Vær ved godt mot. Bry deg ikke om det du mislyktes med i dag, men om det du kan lykkes med i morgen. Helen Keller 26

27 Terminliste høst Uke Dato Kursnavn Søknadsfrist aug Temakurs - tredje del (se uke 7) 1/ aug iphone/ ipad kurs 1/ / 29. aug Natur/skulptur - for personer med medfødt 1/ sept. døvblindhet sept. Foreldredag 1/ sept Å lytte med hjertet - samlivskurs for par 1/ sept Å leve med kombinert syns- og hørselshemming 1/ tredje del (se uke 6) okt Ungdomskurs for ungdom med Usher og deres 1/ foreldre okt Helsesportuke/tolkepraksis 1/ nov. Helsesportuke/tolkepraksis 1/ nov. iphone/ ipad kurs 1/ nov. Temakurs - fjerde del (se uke 7) 1/ des Kommunikasjon/ kultur 1/

28 nasjonalt ressurssenter for døvblinde Helen Kellers vei 3, 3031 Drammen Telefon: Teksttelefon: Mobil/SMS: E-post: Eikholt skal være en levende arena for nye synergier og fremst på kompetanse.