MÅNEDSPLAN FOR ROMPETROLLENE- MARS-2016

Transkript

1 MÅNEDSPLAN FOR ROMPETROLLENE- MARS-2016 UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 8 MØTEDAG vi er ute, og er sammen VI SPISER SUPPE 9 7. MØTEDAG Vi er ute, og er sammen NIKODEM HIPP HIPP BLIR HURRA 3 ÅR MØTEDAG Vi er ute, og er sammen Påske frokost JAKOB BLIR 2 ÅR 11 Påskeferie VI SLÅR SAMMEN MED FROSKENE PÅSKEDAG 22. VI SLÅR SAMMEN MED FROSKENE PLANLEGGINGSDAG 23. VI SLÅR SAMMEN MED FROSKENE BARNEHAGEN STENGER KL SKJÆRTORSDAG MILJØDAG MAY FYLLER 59 ÅR 25. LANGFREDAG Inne og utelek 1

2 MÅNEDSBREV MARS S.1 EVALUERING AV FEBRUAR MÅNED 2016 I februar måned har vi hatt fokus på tema dyr, og eventyret om skinnvotten. I samlingsstundene hadde vi med materiell som symboliserte snø, det var hvitt stoff, votten til mannen, og dyr som var ute i skogen som ville bo i votten. Spenningsmomentet har vært votten og dyrene. May har strikket to små votter som rekvisitter til mannen i eventyret. Det er så gøy når personalet bidrar med noe eget, det gir noe ekstra til gjennomføringen Hun har også hentet masse bøker og materiell om dyr som vi leser/bruker ofte. Vi har også brukt barnas votter i samlingen for å fenge oppmerksomheten til den enkelte i samlingsstunden. Denne tanken reflekterte vi voksne oss frem til etter at barna gjentakende ganger snakket om seg selv under måltidene. Det var alltid: min mamma, min pappa osv. Hva er da mer naturlig enn å bruke noe som er personlig, som en vott! Dette har vært veldig spennende- hvem sin vott flytter dyrene inn i denne gang? Barnas votter gav oss også anledning til andre fokus. Vi startet med å telle barnas votter. Fant størrelse på de ulike vottene. Fant ut hvilken av vottene som var liten- mellom- stor. Matematikk er å telle, måle, sortere, og sammenligne vottene i fortellingen. I Rammeplanen, fagområde 3.7 Antall rom og form leser vi Gjennom lek, eksperimentering og hverdagsaktiviteter utvikler barna sin matematiske kompetanse (Rammeplan, 2011,s.29) Til samlingsstundene har vi voksne brukt tid på å forme rommet, og vi har laget oss en liten «scene» med hvitt stoff som symbol på vinter. På avdelingen har vi omorganisert for å få en kroke med tema om dyr. På veggene har vi hengt opp bilder av dyr. Rommet skal gi gjenspeile hva vi er opptatt av for tiden, nemlig dyr, men også gi estetiske opplevelser med farger. På veggene henger det fisker som spesielt de minste har vært opptatt av. De er borti og peker på dem daglig. Vi snakker om hvem sin fiske det er, øyner, nese, munn og annet som interesserer dem omkring fiskene. Vi jobber videre med rommet i mars måned, og prøver å få gode kroker som skal gi barna inspirasjon og lyst til å leke. Rommet vil stadig omformes etter barnegruppens behov og interesser. Rommet skal være godt tilrettelagt for å fremme barns lek og læring. Materialer og utstyr må være synlig og variert slik at det stimulerer til lek, nysgjerrighet, forskertrang, kreativ skapning og undring. (Årsplan, 2016, s.9) 2

3 MÅNEDSBREV MARS S.2 På torsdagene har vi hatt særlig fokus på språk i samlingen. Fokusordene var vinter, snø, kulde, varme. Alle de elementene som vi har brukt under fortellingen i samlingsstunden skal gi barnet forståelse for nøkkelordene. De voksne som forteller hadde fokus på stemme bruk og kroppsspråk for å gi barna god fortellings kompetanse. Stemningen og de voksnes væremåte er viktig for å gi barna en god opplevelse med å lytte til en fortelling. På tirsdagene fikk Nikodem, Benjamin og Dina har fått laget robot til prosjektarbeid i biblioteket. Det vil bli utstilling av robot som barnehagene og skole har meldt på for å delta prosjektet. Det blir publisert bilder av vårt fokus på avdelingen på minbarnehage.no/bekketunet i slutten av hver måned. Ellers har vi hatt KARNEVAL sammen. Det var en virkelig kjekk opplevelse med masse sang. De minste så opp til og lærte av de store barna. Vi hadde «katta i sekken», og vi prøvde å slå «katten» altså sjokoladen og rosinene ut av sekken. Alle barna viste seg og stolt frem på scenen, og vi sang til hver enkelt. Til lunsj ble det pølser Et vellykket karneval med masse sang og moro!!!! Til sist en litt trist nyhet. Dina skal flytte over på stor avdeling den , men heldigvis er det bare rett over gangen til froskene. Vi får inn ett nytt barn, lillesøsteren til Kåre hos froskene. Hun vil begynne hos oss i uke 8. Vi ønsker lykke til med overgangen for Dina, og ønsker Vilde velkommen hos Rompetrollene. NB! Til sist vil vi informere om at de barna som skal begynne på stor avdeling til neste år, kan komme med ønske om avdeling/hus dere ønsker fra høsten Ønskene leveres til meg, Mesude. Hva barna har lært /opplevd februar måned: Vi har hatt om eventyret Skinnvotten og lært oss dyre navn fra eventyret. Barna fikk også visuelle bilder av dyr på veggene, som barna kan ta og peke på. Barna liker godt å peke disse bildene og sette navn på bildene. Vi har også brukt tid på lese bøker med ulike peke bøkene i sove tiden og på ettermiddagene. Vi har også vært flinke til å være mye mer ute, og har hatt fokus på grovmotorikk på tur dagene i nærmiljøet. Vi har også hatt hinderløype på avdelingen som barna syntes var gøy. Vi har vært aktive både inne og ute. Vi forsetter å ha fokus på sang samlinger også i mars måned. Barna er flinke til å være med synge de sangene vi har i samlingsstunden. Rommet: Vi har fått kroker med tema om dyr og dyre bilder på veggene. Vi får også låne rommet til froskene hver torsdag, for å få variasjon på leken og få mer plass å boltre seg i rommet. NOEN SANGER VI SYNGER I MARS MÅNED 3

4 MÅNEDSBREV MARS S.3 MÅL OG INNHOLD FOR MARS 2016 MÅNEDENS SPRÅKFOKUS MÅNEDENS NØKKELORD MÅNEDENS SANG/DIKT /BOK/EVENTYR O.L. MERKEDAGER ANNET Vi vil fortsette med å ha fokus på dyr og vil jobbe med tema dyr og påske mars måned. Vi vil også ha fokus på barnesanger i våre samlingsstunder. Vi fortsetter med dyr fra eventyret som tema til formingsaktiviteter i mars måned. Vi vil også ha formingsaktiviteter med tema om påske. På tirsdagene vil de minste barna i gruppen være ute og de store barna vil være inni på avdelingen og ha fokus på lek. Det vil også være tilvenning i uke 8 og 9 med Vilde hos oss. Vi vil fokusere på dyr og dyre navn. Vi har også tema om påske og tradisjoner. Vi vil øve på sanger og nøkkel ord om påske. Kylling, egg, høne, hane, påske, Hare En liten i kylling i egget lå, Lille Hasse hare har flue May har bursdag. Hun fyller 59 år- hurra! Det blir en påskesamling ute sammen med alle småbarnsavdelingene. Da kommer påskeharen på besøk og vil gi oss en overraskelse. Da er det greit å være i barnehagen til ca Merkedager: 18. mars Påskefrokost for foreldre på Turkis 1 Kl # 23.mars Barnehagen stenger kl 12.00! 24.mars Skjærtorsdag barnehagen er stengt- # 25mars Langfredag Barnehagen er stengt- # 28.mars 2.påskedag Barnehagen er stengt. # 29.mars Planleggingsdag Barnehagen er stengt. Husk å levere påske lappene den 07.mars Gi beskjed hvis ikke barnet kommer i barnehagen.ikke kommer til barnehagen!! ØNSKER Alle DERE EN RIKTIG GOD PÅSKEFERIE! Hilsen May, Franzi, Mesude 4

5 SANGER VI SYNGER I MARS MÅNED.. En liten kylling (Kyllingsangen) - tekst En liten kylling i egget lå Den banket, og banket, og banket på Her er det trangt, jeg vil ut å gå pep den og ynket seg der den lå. Hakk, hakk, hakk! Egg det sprakk! Og et lite hode ut det stakk ALLE KILLEBUKKENE Alle killebukkene på haugen sprang spurte om (barnets navn) var hjemme. Mamma n til (barnets navn) svarte «ja!» Og alle killebukkene de ble så glad! Alle killebukkene på haugen sprang spurte om (barnets navn) var hjemme. Mamma n til (barnets navn) svarte «nei!» Og alle killebukkene de ble så lei! 5