NTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap

Transkript

1 NTNU, TRONDHEIM Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Institutt for sosiologi og statsvitenskap EKSAMENSOPPGAVE I POL1000 INTERNASJONAL POLITIKK OG KOMPARATIV POLITIKK Faglig kontakt under eksamen: Sabrina Ramet ( ) og Karin Dyrstad ( ) Eksamensdato: Eksamenstid: 5 timer Studiepoeng: 15 Tillatt hjelpemiddel: Ingen Antall sider bokmål: 2 Antall sider nynorsk: 2 Antall sider engelsk: 2 Sensurdato: BOKMÅL Besvar to oppgaver fra internasjonal politikk og to oppgaver fra komparativ politikk. De fire oppgavene vil telle likt i vurderingen av karakter. INTERNASJONAL POLITIKK Besvar enten oppgave 1 eller oppgave Redegjør for ulike sider ved sikkerhet som fenomen med utgangspunkt i hva slags sikkerhet og hvem sin sikkerhet det dreier seg om. Drøft kort hvilke sikkerhetsdilemmaer som kan oppstå når arbeid for å styrke sikkerheten på et nivå og langs et sikkerhetsaspekt, støter an mot andre sikkerhetshensyn. Bruk gjerne illustrerende eksempler, og vis hvordan ulike sikkerhetsforståelser kan ha utspring i ulike teorier om internasjonal politikk. 2. Ulike fagtradisjoner i statsvitenskap kan ha forskjellige oppfatninger om hva fred er og hvordan fred kan oppnås i internasjonal politikk: veien til fred går gjennom maktbalanse veien til fred går gjennom internasjonal rett og avtaler veien til fred går gjennom en ny forståelse av hva internasjonal politikk er og kan være veien til fred går gjennom demokratisering veien til fred går gjennom frigjøring og rettferdig fordeling av goder Hvilke fagtradisjoner springer de ulike fredsmekanismene ut ifra? Hvordan kan de ulike mekanismene mer spesifikt - bidra til fred? Bruk gjerne også eksempler.

2 Besvar oppgave 3 eller oppgave 4 3. Hva er utenrikspolitikk og hva skiller studiet av utenrikspolitikk fra studiet av internasjonal politikk? Redegjør for utenrikspolitiske målsettinger og virkemidler. Hvilke teoretiske tenkemåter gjenspeiler ulike utenrikspolitiske målsettinger? 4. Drøft mulighetene for internasjonalt samarbeid i lys av realpolitisk og liberal institusjonalistisk teori om internasjonal politikk. Eksemplifiser. KOMPARATIV POLITIKK Besvar enten oppgave 1 eller oppgave Sammenlign Det tredje riket og det fascistiske Italia. 2. Er anarkisme nødvendigvis kollektivistisk, eller kan man snakke om individualistisk anarkisme? Skisser hvordan anarkistiske kollektiver kan operere, og kontraster dette med hvordan anarkistiske foreninger av individer kan fungere. Besvar enten oppgave 3 eller oppgave Newton & Van Deth skisserer fire rivaliserende teorier om medias innflytelse; reinforcementtheory, agenda-setting theory, priming and framing theory og direct effects theory. Forklar disse teoriene og vis til fakta/empiri som støtter hver enkelt. 4. Hva er forskjellen mellom presidentstyre og parlamentariske systemer, og hva er nærmere bestemt et semi-presidentstyre? Forklar hovedtrekkene ved hver av disse tre måtene å organisere et demokratisk styresett, og vurder fordeler og ulemper ved hver av dem.

3 NYNORSK Svar på to oppgåver frå internasjonal politikk og to oppgåver frå komparativ politikk. Dei fire oppgåvene tel likt i vurderinga av karakter. INTERNASJONAL POLITIKK Svar på enten oppgåve 1 eller oppgåve Gjer greie for ulike sider ved tryggleik som fenomen, med utgangspunkt i kva for tryggleik og kven sin tryggleik det dreier seg om. Drøft kort dei dilemma som kan oppstå når arbeidet med å styrke tryggleiken på eitt nivå og langs eitt aspekt, kolliderer med andre omsyn til tryggleik. Bruk gjerne eksempel for å illustrere, og vis korleis ulike forståingar av tryggleik kan ha utspring i ulike teoriar om internasjonal politikk. 2. Ulike fagtradisjonar i statsvitskap kan ha forskjellige oppfatningar om kva fred er, og korleis ein kan oppnå fred i internasjonal politikk: vegen til fred går gjennom maktbalanse vegen til fred går gjennom internasjonal rett og avtaler vegen til fred går gjennom ei ny forståing av kva internasjonal politikk er og kan vere vegen til fred går gjennom demokratisering vegen til fred går gjennom frigjering og rettferdig fordeling av gode Kva for fagtradisjonar spring dei ulike fredsmekanismane ut i frå? Korleis kan dei ulike mekanismane meir spesifikt vere med på å skape fred? Bruk også gjerne eksempel. Svar på enten oppgåve 3 eller oppgåve 4 3. Kva er utanrikspolitikk, og kva skil studiet av utanrikspolitikk frå studiet av internasjonal politikk? Gjer greie for utanrikspolitiske målsettingar og verkemidlar. Kva for teoretiske tenkemåtar blir spegla i dei ulike utanrikspolitiske målsettingane? 4. Drøft moglegheiter for internasjonalt samarbeid i lys av realpolitisk og liberal institusjonalistisk teori om internasjonal politikk. Gje eksempel. KOMPARATIV POLITIKK Svar på enten oppgåve 1 eller oppgåve Samanlikn Det tredje riket og det fascistiske Italia.

4 2. Er anarkisme nødvendigvis kollektivistisk, eller kan ein snakke om individualistisk anarkisme? Skisser korleis anarkistiske kollektiver kan operere, og kontraster dette med korleis anarkistiske foreiningar av individ kan fungere. Svar på enten oppgåve 3 eller oppgåve Newton & Van Deth omtalar fire rivaliserande teoriar om media-innflytelse; reinforcementtheory, agenda-setting theory, priming and framing theory og direct effects theory. Forklar desse teoriane og vis til fakta/empiri som støttar kvar av dei. 4. Kva er skilnaden mellom presidentstyre og parlamentariske system, og kva er eit semipresidentstyre? Forklar dei viktigaste trekka ved kvar av desse tre måtane å organisere eit demokratisk styresett, og vurder fordelar og ulempar ved kvar av dei.

5 ENGLISH Answer two questions under international relations and two questions under comparative politics. The four answers will contribute equally to the final grade. INTERNATIONAL RELATIONS Answer question 1 or question 2 1. Discuss the security-concept according to different dimensions and levels of analysis. Analyse briefly what security-dilemmas that may arise when the pursuit for security on some dimensions and levels collide with other security-concerns. Apply illustrating examples, and make an effort to link the security-discussion to various theories of International Politics. 2. Various schools of thought in International Relations may have different conceptions of what peace is, and how peace is achieved among states: the road to peace goes through balance of power the road to peace goes through International Law and international agreements the road to peace goes through a novel conception of what International Relations is, and should be the road to peace goes through democratization the road to peace goes through emancipation and a more just distribution of wealth What schools of thought emphasise these different mechanisms for peace? How may these mechanisms more specifically contribute to peace? Illustrate. Answer question 3 or question 4 3. How is Foreign Policy to be defined, and what distinguishes the study of Foreign Policy from the study of International Politics? Account for various Foreign Policy goals and means. What theoretical approaches are reflected in the various Foreign Policy goals? 4. Discuss the possibilities for international cooperation in view of neorealism and neo-liberalism. Illustrate with examples. COMPARATIVE POLITICS Answer question 1 or question 2 1. Compare and contrast the Third Reich and Fascist Italy.

6 2. Is anarchism necessarily collectivist or can one speak of an individualist anarchism? In responding, sketch out how an anarchist collective might operate and contrast that with how an anarchist union of individualists might function. Answer question 3 or question 4 3. Newton & Van Deth outline four rival theories about media influence: reinforcement theory, agenda setting theory, priming & framing theory, and direct effects theory. Explain each of these and cite evidence in favor of each of these. 4. What is the difference between presidential and parliamentary systems, and what exactly is a semi-presidential system? Explain the chief features of each of these three ways of organizing a democratic system and summarize the advantages and disadvantages of each.