Institutt for sosiologi og statsvitenskap

Transkript

1 Institutt for sosiologi og statsvitenskap Eksamensoppgave i POL1000 Innføring i statsvitenskap: Internasjonal politikk og komparativ politikk Examination paper for POL1000 Introduction to Political Science: International Relations and Comparative Politics Faglig kontakt under eksamen/ Academic contact during examination: Gunnar Fermann, Jennifer Bailey, Lillian Hansen Tlf./Phone: / (Fermann), (Bailey), (Hansen) Eksamensdato/Examination date: Eksamenstid/ Examination time: 5 timer/5 hours Hjelpemiddelkode/Tillatte hjelpemidler/permitted examination support material: Ingen/None Sensurdato/Grades announced on: Målform/språk/Language: Bokmål/Nynorsk/English Antall sider/number of pages: 2 sider Bokmål 2 sider Nynorsk 2 pages English Antall sider vedlegg/number of pages enclosed: Ingen/None Merk! Studenter finner sensur i Studentweb. Har du spørsmål om din sensur må du kontakte instituttet ditt. Eksamenskontoret vil ikke kunne svare på slike spørsmål.

2 BOKMÅL Besvar samtlige oppgaver i internasjonal politikk og i komparativ politikk. Du har i gjennomsnitt 18 minutter per oppgave. Dimensjoner besvarelsene etter dette. Internasjonal politikk 1 Det faglige språket er bygget opp av definisjoner, typologier og teorier. Redegjør kort for disse byggestenene i studiet av statsvitenskap med begrepet «makt» som illustrerende eksempel. 2 Formuler tre forskbare problemstillinger (forskningsspørsmål) innenfor en eller flere IPtematikker, og som starter slik: (i) Hva kjennetegner? ; (ii) Hvordan kan?, og (iii) Hvorfor vant USA? Hvilke av problemstillingene du har laget er mest krevende å utforske og hvorfor? 3 Hva kjennetegner (definerer) en stat? Og hvilke tre kilder til legitim utøvelse av makt kan statens lederskap trekke på? 4 I forelesningen Det tyvende århundre i et nøtteskall hevder Torbjørn L. Knutsen at Den kalde krigen var en trefoldig rivalisering. Langs hvilke tre dimensjoner rivaliserte Sovjetunionen og USA? 5 Hva får Realister til å hevde at samhandling mellom stater er preget av maktkamp? Hvordan oppnås likevel et monn av fred mellom stater innenfor rammen av Realismens forutsetninger om det internasjonale politiske systemet og aktørene? 6 Definer utenrikspolitikk, og redegjør for det skillet som på engelsk gjøres mellom politics og policy slik det er relevant særlig i en utenrikspolitisk sammenheng. 7 Under en gjesteforelesning ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU) ble en norsk utenriksminister spurt om hvilke prinsipper som legges til grunn når den strategiske ledelsen i UD vurderer utenrikspolitiske initiativ og reaksjonsformer. Utenriksministeren svarte at om man først fant «at Norge kunne gjøre en forskjell», gjaldt det å vurdere hva «som er i norske interesser» å gjøre. Hvilke fire hovedoppgaver skal en utenrikspolitisk ledelse ivareta? 8 Redegjør kort for de fire analysenivåene (forklaringsnivåene) i utenrikspolitisk analyse. Formuler én hypotese (en empirisk påstand, et forklaringsforslag) med utgangspunkt i ett av disse forklaringsnivåene som kan kaste lys over hvorfor den norske regjeringen i fjor valgte å ikke bidra til å destruere syriske kjemiske våpen på norsk jord. Side 2 av 7

3 Komparativ politikk 1. I statsvitenskap, leter vi ofte etter forklaringer for politiske fenomener eller hendelser. Eller, for å si det på en litt annen måte, letter vi etter årsakssammenhenger mellom uavhengige (X) og avhengige (Y) variabler. Hvordan prøver stor N og små N studier å vise at et forhold mellom variabler kan være en årsakssammenheng? 2. Sammenlign kort følgende ideologier: liberalismen, sosialismen, fascismen og konservatismen med hensyn til følgende dimensjoner: 1) forhold til opplysningstiden; 2) fokuset på individet eller på kollektivet eller samfunnet og 3) likhet. 3. Ordet demokrati betyr at folket styrer, og landene i Vest -Europa er regnet som demokratier. Men hver grunnlov i Vest-Europa har sine egne løsninger for å skape et fungerende demokrati. Velg et av følgende land (Storbritannia, Frankrike, Tyskland) og beskriv hovedtrekkene ved grunnloven i dette landet. Hva kan forklare de unike trekkene? 4. Hva er «stiafhængeghed (stiavhengighet/path dependency)? Gi et eksempel. 5. Møllers bok skildrar teoriane av mange *teoretikar som har prøvd å forklare kvifor den moderne staten, kapitalismen og/eller demokrati utvikla seg først i vest Europa. Identifiser to historisk trekk ved vest Europa som kan ha bidrege til framvoksteren av ein eller fleire av desse avhengige variablane (den moderne staten, kapitalismen og/eller demokrati). 6. Ideologiene fascismen, sosialismen og konservatismen kan bli sett som reaksjoner mot liberalismen. Forklar hvorfor. 7. Sodaro påstår at det finnes 10 betingelser for at et demokrati kan trives i et land. Presenter fem av Sodaros betingelser og forklar hva de betyr. 8. Forklar valgordningen til det britiske parlamentet (House of Commons) og sammenlign den med hvordan medlemmene av det norske Stortinget er valgt. Gi en grunn til at det norske systemet kan betraktes som mer demokratisk enn den britisk løsningen og en grunn til at den britiske løsningen kan betraktes som mer demokratisk enn den norske løsningen. Side 3 av 7

4 NYNORSK Besvar samtlige oppgaver i internasjonal politikk og i komparativ politikk. Du har i gjennomsnitt 18 minutter per oppgave. Dimensjoner besvarelsene etter dette. 1. Det faglege språket er bygd opp av definisjonar, typologiar og teoriar. Gjer kort greie for desse byggjesteinane i studiet av statsvitskap med omgrepet «makt» som illustrerande døme. 2. Formuler tre forskbare problemstillingar (forskingsspørsmål) innanfor ein eller fleire IPtematikkar, og som startar slik: (i) Kva kjenneteiknar?, (ii) Korleis kan?, og (iii) Kvifor vann USA? Kva for ei av problemstillingane du har laga er mest krevjande å utforske og kvifor? 3. Kva kjenneteiknar (definerer) ein stat? Og kva for tre kjelder til legitim utøving av makt kan staten sin leiarskap trekkje på? 4. I forelesninga Det tjuende århundre i et nøtteskall seier Torbjørn L. Knutsen at Den kalde krigen var en trefoldig rivalisering. Langs kva dimensjoner rivaliserte Sovjetunionen og USA? 5. Kva får Realister til å meine at samhandling mellom statar er prega av maktkamp? Korleis oppnås likevel eit monn av fred mellom statar innanfor ramma av Realismens føresetnader om det internasjonale politiske systemet og aktørane? 6. Definer utanrikspolitikk. Og gjer greie for skiljet som på engelsk gjeres mellom politics og policy slik det er relevant særleg i ein utanrikspolitisk samanheng. 7. Under ei gjesteforelesing ved Noregs teknisk-naturvitskaplege universitet (NTNU) vart ein norsk utanriksminister spurt om kva for prinsipp som blir lagt til grunn når den strategiske leiinga i UD vurderer utanrikspolitiske initiativ og reaksjonsformer. Utanriksministeren svarte at om ein først fann «at Noreg kunne gjere ein skilnad», gjaldt det å vurdere kva «som er i norske interesser» å gjere. Kva for fire hovudoppgåver skal ein utanrikspolitisk leiing ivareta? 8. Gjer kort greie for dei fire analysenivåa (forklaringsnivåa) i utanrikspolitisk analyse. Formuler éin hypotese (ein empirisk påstand, eit forklaringsforslag) med utgangspunkt i eitt av desse forklaringsnivåa som kan kaste ljos over kvifor den norske regjeringa i fjor valde å ikkje bidra til å destruere syriske kjemiske våpen på norsk jord. Side 4 av 7

5 Komparativ politikk 1. I statsvitskap, leitar vi ofte etter forklaringar for politiske fenomen eller hendingar. Eller, for å si det på eit litt anna måte, lettar vi etter årsakssamanhengar mellom uavhengige (X) og avhengige (Y) variablar. Korleis prøver stor N og små N studium å vise at eit tilhøve mellom variablar kan vere ein årsakssamanheng 2. Samanlikn kort følgjande ideologiar: liberalismen, sosialismen, fascismen og konservatismen med omsyn til følgjande dimensjonar: 1) i forhold til opplysningstida; 2) fokuset på individet eller på kollektivet eller samfunnet og 3) likskap. 3. Ordet demokrati tyder at folka styrar, og landa i Vest-Europa er regna som demokrati. Men kvar grunnlov i Vest-Europa har sine eigne løysingar for å skape eit fungerande demokrati. Vel eit av følgjande land (Storbritannia, Frankrike, Tyskland) og skildre hovudtrekk ved grunnlova i dette landet. Kva kan forklare dei unike trekka? 4. Kva er «stiafhængeghed (stiavhengighet/path dependency)? Gje eit døme. 5. Møllers bok skildrar teoriane av mange *teoretiker som har prøvd å forklare kvifor den moderne staten, kapitalismen og/eller demokrati utvikla seg først i vest Europa. Identifiser to historisk trekk ved vest Europa som kan ha bidrege til framvoksteren av ein eller fleire av desse avhengige variablane (den moderne staten, kapitalismen og/eller demokrati). 6. Ideologiane fascismen, sosialismen og konservatismen kan sjå som reaksjonar mot Liberalismen. Forklar kvifor. 7. Sodaro påstår at det finst 10 føresetnader for at eit demokrati kan trivast i eit land. Presenter fem av Sodaros føresetnader og forklar kva dei tyder. 8. Forklar valordninga til dei Britiske parlamentet (House of Commons) og samanlikn henne med korleis medlemmane av det norske Stortinget er valt. Gje ein grunn til at det norske systemet kan vurderast som meir demokratisk ein den Britiske løysinga og ein grunn til at den British løysinga kan vurderast som meir demokratisk ein den norske løysinga. Side 5 av 7

6 ENGLISH Answer all the questions below. Account for the fact that time allows for 18 minutes in average for each topic. INTERNATIONAL RELATIONS 1. The academic language of research consists of definitions, typologies, and theories. Account briefly for these building-bricks in the study of Political Science using the concept of power for illustrative purposes. 2. Formulate three research-questions within one or more International Relations themes, starting as follows: (i) What characterizes?, (ii) How may?, and (iii) Why did The United States of America win? Which one of the three research-questions you have made is most demanding, and why? 3. What characterizes (defines) a state? And what three sources of legitimate execution of power may the political leadership of the state draw upon? 4. In the lecture The Twentieth Century in a nutshell, Torbjørn L. Knutsen argues that The Cold War was a three-fold rivalry. On what three dimensions did the rivalry between the Soviet Union and the United States play out? 5. What makes Realists state that international politics is characterized by a struggle for power? How is some sort of peace nevertheless possible within the assumptions Realists make about the structure and the actors in international politics? 6. Define the concept of foreign policy, and account for the distinction made between politics and policy as it is relevant in a foreign policy-context. 7. During a guest-lecture at The Norwegian University of Science and Technology (NTNU) a Norwegian Minister of Foreign Affairs was asked on what grounds The Norwegian Ministry of Foreign Affairs react to international challenges. The Minister answered that if it was found that Norway could make a difference, it was crucial to evaluate what it was in the best interest of Norway to do. What four main tasks are the strategic leadership of any ministry of Foreign Affairs supposed to take care of? 8. Explain briefly the four levels of analyses in Foreign Policy Analysis. Suggest one hypothesis (empirical proposition) based on one of the four levels of analyses which can throw light on why The Norwegian government last year decided to not contribute to the destruction of Syrian chemical weapons on Norwegian soil. Side 6 av 7

7 COMPARATIVE POLITICS 1. In Political Science we are often looking for explanations for political phenomena or events, or, put another way, causal relationships between independent (X) and dependent (Y) variables. How do small N and large N studies seek to establish causality? 2. Briefly compare the ideologies of Liberalism, Socialism, Fascism and Conservatism along the following dimensions: 1) relationship to the enlightenment; 2) focus on the individual or the collectivity/society, and 3) equality. 3. The word Democracy means that the people rule, and the countries of Western Europe are all considered to be democratic. But the constitution of each of these countries has a different way of creating a functioning democracy. Choose one of the following three countries and describe the key features of its constitution: The United Kingdom, Germany, France. What might account for its particular features? 4. Explain what is meant by stiafhængeghed (stiavhengighet/path dependency)? Give an example. 5. The Møller book describes the theories of many theorists who have sought to explain the development of the modern state, capitalism and/or democracy came first in Western Europe. Identify two historical features that seem to make Western Europe different from other parts of the world and how these features might have contributed to the emergence of one or more of these three dependent variables (the modern state/capitalism/democracy). 6. Fascism, Socialism and Conservatism can be considered in many ways to be reactions against Liberalism. Explain why this might be the case. 7. Sodaro states that there are 10 conditions for Democracy to work in any given country. Name and explain 5 of these Explain the way members of the British Parliament (the House of Commons) are chosen compared to how members of the Norwegian Storting are chosen. Give one reason why the Norwegian system might be considered more democratic than that of the British and one reason why the British system might be more democratic than the Norwegian (hint: be sure to consider what you mean by democracy ). Side 7 av 7