Arbeidsplan 10. klasse

Transkript

1 Arbeidsplan 10. klasse LÆRINGSSTRATEGI DISPOSISJON/IDEMYLDRING Uke 46 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09: :05- økt 09:50 NO NF UV MA KH RLE SP F- EN ALF UV Mndsamling 10:30- EN MU 11:15 2. MA SP F- 11:15- økt EN ALF 12:00 MU EN 12:25-13:10 13:15-14:00 3. økt 4. økt Nordisk Forfatterbesøk Lise Bidstrup NO SF-prøve NO EN EN RLE-prøve NA SF 11:00 Ikke tøft å være død KR.ØV Uke 47 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09: :05- økt 09:50 10:30-11: :15- økt 12:00 12:25-13:10 13:15-14:00 3. økt 4. økt STUDIE RLE MA NF SF KH Forberedelse norsk Tentamen norsk hovudmål Tentamen norsk sidemål MA NF SF MA KR.ØV Skolens hjemmeside

2 Tema: Svømming Mål: Vurd. Kroppsøving Du skal kunne vise teknikk og vending i brystsvømming. Svømme 200m på tid med god teknikk. Utdanningsvalg Tema: Utprøving videregående opplæring. Mål: Alle skal skrive et skriv om hvordan de hadde det på skolen de besøkte. Vi skal så snakke om hva hver av dere har erfart. Alt dette skal gjøres på skolen. Tema: Musikktyper Mål: Vurd. Musikk Kunne gjenkjenne/benevne ulike ensembler innenfor forskjellige sjangere Underveisvurdering/skriftlig prøve Arbeidslivsfag Tema: Praktisk prosjektarbeid Mål: Lage produkt hvor vgs studiefag blir brukt. Lekse Ha klart utstyr og materialer som er avtalt i gruppen. Tema: Tradisjonsdesign - Sveiping Mål: Kunst og håndverk - Lage en sveipet boks i finér med fokus på kreativitet, nøyaktighet og overflatebehandling. - Lage en prosessdokumentasjon ved bruk av digitale hjelpemidler.

3 NORSK Tema: Tentamen og På nett å søkje på nett Mål: Å forberede seg godt til tentamen, få oversikt over sjangrar og å lage ei personleg hugseliste. Å forstå og gjengje informasjon frå dansk daglegtale Å lese og gjengje innhaldet frå ein tekst på dansk Å vite korleis ein søker smart etter kjelder på nett, og å kunne veilede ein annan person i korleis ein bør søke. Lese Lese s Oversk. Veke 46 og 47 Skrive Vurd.arb Bruk figur s. 36 når du leitar etter kjelder til tentamenen din. Hugs å få med alt av informasjon! Idemyldring skal vi bruke i klassa førebuingsdagen Bruke disposisjon når du skal skrive tekstane dine dei to skrivedagane Tentamen Tysdag 20/11 Førebuingstid time Vi går gjennom teksthefte og sjangrar. Individuell førebuing eventuelt på slutten av dagen. Onsdag 21/11 Tentamen hovudmål Torsdag 22/11 Tentamen sidemål Hugs ordbøker, regelbøker, lærebøker og ev. Andre hjelpemidler. Har du brukt Internett MÅ du ha med rett adresse, og ikkje berre google.no eller wikipedia.no. Bruk modellen s. 36 i 10a-boka. Internett Søkjeoppgåve: oppgåve 10 s. 32 Finn eit emne og vel eitt av treffa du får når du søker. Bruk dei kjeldekritiske spørsmåla s. 34. Skriv det i skriveboka di. Du kan gjerne printe ut litt av det du finn i søket ditt også. Illustrere Lag ein plakat med gode søkjeråd. Bruk gjerne datamaskin, og finn illustrasjonar som er gode. Hugs å få med kjelder ;) Forklar Skriv di eiga forklaring på kva opphavsrett og plagiere er Bruk ein valfri arbeidsmetode på lesestoffet s Presenter innhaldet med hjelp av denne arbeidsmetoden.

4 Tema: Tal og algebra MATEMATIKK Mål: Å kunne trekkje saman ledd i algebraiske uttrykk Å løyse opp parantesar Å løyse opp parantesar med eit monom(eit ledd) Å multiplisere to parantesar med kvarandre Uke 46 Uke 47 I timene Tema Mand. 2.økt Repetisjon s B1, B2 og B3 Fred. 1.økt Å multiplisere med eit monom s time går til månedssamling Mand. 2.økt Fred. 1.økt Vi multipliserer to parantesar med kvarandre s time Når det er minus i begge eller den eine parantesen s time arbeidstime B4 og B5 B6 og B7 B8 og B10 Uke 46 Uke 47 Hjemmearbeid Fullføre oppgåvene vi har byrja på i timane. Vel ei av løypene under Blå Gul Raud B30, B31, B33, B34, B36, B37, B38 B36, B37, B38, B97, B98, B99 Fullføre oppgåvene vi har byrja på i timane. Vel ei av løypene under B97, B98, B99, B129, B131 Blå Gul Raud B9, B11, B40, B41, B42, B9, B12, B103, B105, B107 B12, B13, B132, B133, B134 Regler Ekstra trening ikke obligatorisk marketplaceid= &languageid=1&sitenodeid=

5 Tema: The Atlantic Slave Trade ENGELSK Mål: Du skal kunne forklare hvordan slaver ble fraktet til USA Kunne forklare og bruke 10 nye gloser Gi eksempel på de ulike verbformene Read Read page 48 and 49 Headline Write Grammar Glossaries test on Friday The Atlantic Slave Trade Write 10 facts about the Atlantic slavetrade. (In your own words) Repetition of verbs. Make sure the tasks are done by Thursday Learn these glossaries by Thursday the 15 th : abolish, by force, stale, equal rights, mutiny, rebel, rely on, riot, segregation, unpaid labour. You must be able to use some of the glossaries in sentences. Interview (pairwork?) Newspaper article or report Illustrations (at least two) Mindmap (choose at least one) Make an intervju with an African American about slavery. You may be able to present it in class. Search for information about the Triangular Trade. Make a report or newspaper article and present the views of the slaves, the traders and the slave owners. Search for illustrations about the Atlantic slavetrade and explain what the illustrations are about. You must at least write one paragraph about each picture. Make an informative mindmap about the theme «The Atlantic Slave Trade»

6 ENGELSK FORDYPNING Tema: Ide gruppeprosjekt tv-serie/interesse Mål: Forbedre engelsk skriftlig og muntlig Lese Oversk. Skrive Vurd.arb Levere bokmelding tirsdag 14/11 Sjekk Øve mer Kreativ Dikt Illustrere

7 Tema: Snakke om meninger SPANSK Mål: Verb med vokalendringer Lese Kap. 4B Oversk. Skrive Gloser, Vurd.arb Tester muntlig og skriftelig Sjekk Lekse HUSK TEST PÅ 4B og verbene!!!!! Øve mer Kreativ Dikt Illustrere Arbeidsbok- alle bør ha kommet til side 37 før jul.

8 SAMFUNNSFAG Tema: Geografi Befolkingsutviklinga i verda Mål: Å fortelje om folkeauken i verda. Å vite kor mange menneske som har levd på jorda Å kjenne til korleis folketalet er i dag, og korleis utviklinga er forventa å bli. Å forklare orda: fruktbarheitstal, spedbarnsdøying og forventa levealder Lese Lese s Oversk. Skrive Lag ei fin framside med teksten «Geografi» og ei underoverskrift med «Befolkingsutviklinga i verda» Vel minst to av oppgåvene i menyen under Vurd.arb Prøve tysdag 13. november s Du skal kunne: forklare kva eit samfunn er, og å gje døme. Gje ein definisjon på kultur, og å forklare orda fleirkulturelt, hovudkultur, subkultur og å gje døme. Forklare kva kulturimperialisme er Forklare kva migrasjon er, og forskjellen på ein emigrant og ein immigrant. Forklare kven som blir definert som innvandrar Fortelje kva dei fire hovudårsakene til at menneske flytter til Noreg Fortelje kva som må til for å bli ein norsk statsborgar. Vise forskjell på ein asylsøkjar og ein overføringsflyktning Forklare orda assimilere og integrere Forklare skilnaden på etnosentrisme og kulturrelativisme Forklare orda rasisme og diskriminering, og å gje døme. Vise skilnad på haldningar og fordommar Gje døme på kvardagsrasisme Øve mer Finn svar i teksten s. 18 Kreativ Skriv 25 setningar frå kapittelet. 12 skal vere rette, og 13 skal innehalde feil opplysingar. Klipp setningane får kvarandre og legg alle i ein boks. Ha spørjekonkurranse i klassa. Skriv Tenk deg at du er 25 år. Du lever i eit fast forhold og har jobb. De planlegg å bli foreldre. Kva må de tenje gjennom før de bestemm dykk for å få barn? Skriv ei liste. Bilete Kva bilete i kapitlet trur du er teke i rike land? Begrunn svaret Forklar orda fruktbarheitstal, spedbarnsdøying og forventa levealder Benin har like mange innbyggarar som Noreg. Medan befolkninga i Noreg veks lite, kjem ho i Benin til å bli tredobla dei neste 40 åra. Korleis kan vi «vite» at Benin kjem til å få tre gonger så stor befolkning som Noreg?

9 RLE Tema: Hellige steder og hellige tekster. Himmel og jord; Gud og mennesker. Mål: Fortelle om hellige hus, steder og kunst i de forskjellige religionene og humanetikken Fortelle om de fem verdensreligionenes hellige tekster Å kunne kjenne igjen gudene i de ulike religionene Forklare om humanetikken og religionenes menneskesyn Forklare om frelse, det onde og livet etter døden i religionene Lese Les over notatene som du har gjort deg de siste ukene om humanetikerne, kristendommen, jødedommen, islam, hinduismen og buddhismen. Få en oversikt så det blir lett for deg å finne fram under prøven som skal være onsdag Les s Oversk. Gud og mennesker uke 47 Skrive Vurd.arb Skriv de tre første punktene i sammendraget på s.179. Gjør opg 1 på s.162, 164 og s.168 Lage en disposisjon med en medelev, dette kan gjøre på skolen. Vi skal ha prøve om kapittelet «Hellige steder og hellige tekster» den Sjekk Disposisjonen skal levers inn på slutten av timen, mandag uke 47. Øve mer Kreativ Dikt Illustrere (velg to av oppgavene) Om det er noen notater du mangler fra kapittelet til prøven som skal være på onsdag i uke 46, kan du passe på å få skrevet dem i boken din. Lag et intervju av en fiktiv person. Intervjuet skal handle om hans/hennes forhold til sin gud. Velg fra en av religionene. Lag et dikt om menneskesyn. Lever det inn til lærer. Tegn symbolet på treenigheten. Bilde finner du på s.163. Gjør opg 3 på s. 162 og opg 2 på side 164 og 168

10 Tema: Lære om olje og gass NATURFAG Mål: Lære fraksjonar Lære omdestillasjon Lære om boreteknologi Lære om separatorar Lese Oversk. s Olje og gass Skrive Spørsmål 1-4 s. 73, 1-4 s. 75, 1-4 s. 77, 1-4 s. 79, 1-4 s. 81,1-4 s.83 Vurd.arb Sjekk Individuelt og i par Prøve Arbeidsplansjekk på slutten av perioden Kvarkjem energien til olja i frå? Kvar finn du olje i Norge? Kva er ein takbergart? Kiva er ein kjeldebergart? Kva er einresvoarbergart?

11 BAKSIDA UKE Nordisk forfatterbesøk 13 S-fagprøve 14 Prøve i RLE FRIST: OD-penger Månedssamling Ikke tøft å være død 19 UKE 20 Førebuing Norsktentamen t 21 Norsk hovudmål 22 Norsk sidemål 23 INFORMASJON FRA LÆRER Mandag 12/11 får vi besøk av Lise Bidstrup. Hun er forfatter og fra Danmark. Nå er hun ute på skoleturne i Norge. Fredag 16/11 er det siste frist til å betale inn OD-penger. De som ikke har betalt til da vil få fravær. Fredag 16/11 får vi besøk av Jan Ove og Morten fra Trygg Trafikk. De besøker for tiden 10. klasser i Møre og Romsdal med opplegget «Ikke tøft å være død». Ingebjørg blir borte mandag 19/11. Beskjeder kan gis til administrasjonen på tlf SOSIALT MÅL Rekke opp hånden, og vente på tur. GRUBLIS lever svar til matematikklærer innen siste fredag i planperioden To menn starter fra samme punkt på en stor åpen plass. Mennene går fram 4 meter i nøyaktig motsatt retning av hverandre. Der snur begge seg mot venstre og går nøyaktig 3 meter i denne retningen. Der stopper de. Og nå er spørsmålet: Hvor langt fra hverandre befinner de to seg nå? (tips: PYTAGORAS :) )