Vekeplan 9. klasse. Namn:. Veke 18. Matte Pytagoras. Repetere til prøve om nazisme og facisme. Eng. Samf. RLE: Framføring om religionar Natur:

Transkript

1 Vekeplan 9. klasse Veke 18 Namn:. Norsk: Bokmål: Når du skriv tekstar, kan du bruke det du har lært til å unngå feil Mål: Nynorsk:Du skal ha kunnskap om korleis auka nasjonalkjensle førte til at vi blei opptatt av norsk kultur. Matte Pytagoras Kunne forklare hva den pytagoreiske Mål: læresetning er, og hvordan vi bruker den. Samf Repetere til prøve om nazisme og facisme. Eng Kunne fortelle om og forklare likheter og Mål: forskjeller mellom nazismen og facismen. RLE: Framføring om religionar Natur: Alle skal vere med på munnleg framføring om ein religion som skal Mål: presenterast for resten av klassen i veke 19. Mål: Where is the love Kunne forklare kva bodskapet i songen «Where is the love» er. Kunne vise Mål: korleis ein bruker refleksive pronomen i eiga skriving.

2 Mat og Helse Gym Musikk K & H Rockehistorie Mål; Fortelje korleis sjangeren rock blei til, og nemne kjende rockeartistar frå Teknologi og design: Hus Mål: Bygge hus i rett målestokk Norsk fordjuping Engelsk fordjuping Tirsdag 4.mai:Starte å lese UNIT 5D Children on the Oregon Trail. Skriv glosar og les s.146 til 150 Onsdag 5.mai:Fortsette med The Oregon Trail s.150 på skolen.. Svar skriftleg på spørsmåla s.151.

3 Spansk Tema: Yo /Quién eres? Mål: Kunne snakke om deg sjølv og spørre andre om personleg informasjon Ein teikning av ein person som du skal vere. Teikne Framdriftsp lan og lekse På skulen Lese: Skrive: 1A og 1B ( s 6-13) og s Skal skrivast på ark (data) Overskrift YO Kva heiter du, kor gammal er du, kor kjem du frå, kvar bur du, kven bur du med. Du skal finne opplysningar om landet/ byen du kjem frå. Skriv fem faktasetningar om kvar. Ha med eit bilete av flagget til landet Lekse til tysdag Vi jobber med dette på skulen og heime. Må vere klart til tysdag Lag spørsmål til opplysningane om deg sjølv som du skal bruke i samtale med andre. Overskrift: QUIÉN ERES? Munnleg: Vi brukar sidene vi har laga til å samtale med minst ein anna person i klassen Kunne skrive opplysningar om deg sjølv Kunne lage faktasetningar Kunne stille spørsmål til andre Kunne svare på spørsmål/samtale om deg sjølv.

4 Norsk Tema: BOKMÅL : Nå er det på tide å ta i bruk det du har lært, så i dag skal du arbeide med å skrive om tekster fra nynorsk til bokmål.for å skrive rett, må du bruke ordlista flittig. Du må også ha foran deg heftet vi har brukt som lærebok i bokmål. Er du f. eks. usikker på hvordan vi bøyer substantiv og verb kan du slå opp i heftet for å få hjelp NYNORSK: Vi repeterer verb. Du skal førebu deg ved å gjere oppgåve 2 på ( under Nynorsk ). Vi repeterer alt som gjeld verb NYNORSK: Gjer ferdig oppg. 18 i heftet med med arbeidsoppgåver, s Når leksa er kontrollert, gjennomgår vi romantikken Deretter får du utlevert arbeidsoppgåver til side 136. Desse skal vere gjort ferdig til i morgon. NYNORSK: LEVER NORSKSTIL! Gjer ferdig arbeidsoppgåvene om romantikken på oppgåvearket du har fått. (Ut oppgåve 26) Når leksa er kontrollert, går vi gjennom stoffet om diktaren Henrik Wergeland, sidene i læreboka. Du skal deretter gjere arbeidsoppgåvene på oppgåvearka om Henrik Wergeland BOKMÅL: Du skal fortsatt øve på å skrive om fra nynorsk til bokmål. Dette skal hjelpe deg til å bli oppmerksom på hva som er typisk for bokmål med hensyn til setningsbygning og grammatikk Framdriftsplan og lekse På skolen mandag 3 mai Lekse til tysdag 4. mai På skolen tysdag 4. mai Lekse til torsdag 6. mai På skolen torsdag 6. mai Lekse til fredag 7. mai På skolen fredag 7. mai På skolen mandag 10. mai Du skal kunne stoffet vi har arbeidd med i timane/heime. Dette blir kontrollert under samtale i timane, eller ved skriftlege prøver

5 Matematikk Gjøre Prosjekt Gjøre ferdig kopieringsoriginalen+ oppgåve f4 og f5 side 109 og 110 Framdriftsplan og lekse Lekse til torsdag

6 English Framdriftsplan og lekse Les Side i textbook Lekse til onsdag Vi skal vi se musikkvideoen til Where is the Love. Teksten er på side 112 og 113. Spørsmål til videoen: 1.På slutten av videoen ser alle oppover. Kvifor? 2.Kva tyder spørsmålstegnet? 3.Kva er budskapet i sangen? 4.What is wrong with the world? Glosane til neste torsdag er: (Du skal kunne bruke dei i setningar og forklare dei på engelsk) practice what you preach race sweep under the rug Guidance Onsdag på skolen Grammatikk Ekstra Verba for desse vekene er to grow to hold. Oversett til norsk det som er markert grått. Reflexive pronouns (kopi) Sjekke lekse til i dag. Elevar arbeider med oppgåver til refleksive pronomen. Dei oppgåvene som ikkje blir gjort ferdig er lekse til onsdag. Finn ein song du meiner har eit godt bodskap. Presenter for resten av klassen. Lekse til torsdag Torsdag på skolen

7 Naturfag Prosjekt Framdriftsplan og lekse

8 s i B boka. Samfunnsfag Gjøre Repetere kapittelet om nazismen og facismen side67-90 Framdriftsplan og lekse Prøve på onsdag

9 RLE Til veke 19 skal elevane ha gjort klar ein presentasjon om anten Jødedom, Buddhisme, Hinduisme eller Islam. Denne skal presenterast for resten av klassen. Vurderingskriteria ligg nedanfor. Dette er ein forsmak på munnleg eksamen som kan de kan kome opp i til neste år, men karakteren de får er viktig for faget i år. Det er berre å spørre om hjelp. Framdriftsplan og lekse Prosjekt til veke min presentasjon Skal innehalde litt informasjon om religionen Power point eller anna visuelt medium Meir informasjon enn frå «Under same himmel» Vere klar til presentasjon Fordelt 50 / 50 Halde seg innanfor tema Handle om ein religion (Hinduisme, Buddhisme, Jødedom, Islam) Snakke tydeleg Øyekontakt, ikkje sjå ned i manus etc Kroppskommunikasjon Faglig riktighet.

10 Veke 18 Prøve i historie side Melding frå lærar: Sosialt mål: Hvordan kan jeg få svaret 24 ved bare å bruke tallene 8,8,3,3. Du kan bruke de viktigste tegnene addere, subtrahere multiplisere og dividere. (Premie til de som klarer det)