Vekeplan 10. klasse. Namn:. Veke 35. Norsk: Forteljing og novelle. Matte Tal og algebra. Samf: Arbeid mot polentur Eng.: Brown Cheese Please + Genitiv

Transkript

1 Vekeplan 10. klasse Namn:. Veke 35 Norsk: Forteljing og novelle Fortelje kjenneteikn om sjangrane forteljing og novelle. Lese og skrive tekstar i ulik sjanger. Skrive ein tekst med eit godt og variert ordforråd. Forklare og bruke nøkkelord i lest tekst. Matte Tal og algebra Kunne forstå og rekne ut dei ulike algebraiske uttrykka. Samf: Arbeid mot polentur Eng.: Brown Cheese Please + Genitiv Du skal finne informasjon om dei ulike plassane vi skal besøke på turen til Tyskland og Polen Du skal lære deg å bruke genitiv i engelsk riktig. Du skal og kunne framføre ei valgt oppgåve om kultur på onsdag. RLE: Val og verdiar Natur: Helse og livsstil Kunne gi uttrykk for eigne tankar når det gjeld aktiv dødshjelp og frie val. Kunne forklare korleis tobakk og promille (alkohol) påverkar kroppen og helsa. Kunne skilje mellom verknaden av nokre ulike narkotiske stoff, korleis dei påverker kroppen/hjerna.

2 Spansk Fordypning engelsk: Til onsdag: Les s.18, 19 og 20 + gjer oppgåve 12, 13 og 14 (s 21) Valgfritt: Oppgåve 22 (s.27) Lag eit kart over dei landa som er medlem av the Commonwealth (sjå side 26) Fordypning norsk: Kunst og Håndverk SJØLVVALD OPPGÅVE Gym: Ballspel og tur til fyret Arbeide sjølvstendig med oppgåva Vere aktivt deltakande i timane. Musikk

3 Norsk Lekse til onsdag Lekse til torsdag Lekse til mandag (veke 36) Tema: Forteljing og novelle Les novella «Et annet sted» i 10B-boka s Skriv dei novelletrekka du finn. Oppg.3 B, C og D s. 121 i 10B-boka. Skriv ei forklaring på kva nøkkelord er. Les s i 10A-boka. Skriv nøkkelord frå sidene. Denne dagen blir det skulestil i norsk hovudmål 1-3. time. Ta med deg pc viss du kan. Ta med regelboka. Obl. Læringsstrategi Nøkkelord Liste Samandrag Skriv Teikn & skriv Lag ei liste, gjer ei samanlikning av sjangrane roman og novelle. Skriv eit samandrag av ei bok du har lest. Skriv ei novelle om ein uvanleg skuledag. Hugs å få med sjangertrekka. Du skal planleggje å skrive ei novelle; skriv stikkord som viser kva denne skal handle om. Lag ei teikning som passar til innhaldet. seie sjangertrekka for ei forteljing. fortelje kva ei novelle er, og korleis denne sjangeren skil seg frå romanen. forklare omgrepa: å lese mellom linjene, in medias res forklare korleis ein skal bruke nøkkelord og kvifor ein brukar dette. Skrive nøkkelord frå ein lest tekst. Skrive ein tekst i rett sjanger.

4 Matematikk Ver oppmerksam på at det kan verte forandringar undervegs! Tema: Tal og algebra OBLIGATORISK Til onsdag B11,B13 s.107. * Til torsdag B14, B15 s. 109 * Til fredag Innleveringsoppgåve * Repetisjon av de algebraiske og samansette På skolen Læringsstrategi uttrykka. Gjennomgang av enkelte oppgåver på innleveringsarket frå sist veke. Jobbe med elevens val og stensilerte oppgåver. Elevens val: BLÅ GUL RØD B39-B49 B105-B111 B138-B143 og B145 Arbeidsinnsats i timane og ved den vekentlege innleveringa. Planarbeid i arbeidsboka

5 Engelsk Tema: Brown Cheese Please + Genitiv Obl. Til mandag Gjer første side av utlevert ark om genitiv. Til tysdag Fullfør resten av utlevert heftet om genitiv + jobb med framføring. Til onsdag Framføring av oppgåve B3, C3 og D3 Læringsstrategi Nøkkelord Hugs gloseprøve og verbprøve på tysdag! Vi vil og sjekke om du Glose og har lært det du skal innen genitiv. Det vil bli ein større prøve om verbprøve genitiv og temaet når vi kjem heim frå Polenturen Skriv ned 5 nøkkelord om kva som er typisk for norsk Valgfri kultur. velg oppgåver med genitiv nest nederst på siden. Kvalitet på munnleg framføring på onsdag Glose og verb prøve på tysdag Munnleg aktivitet i timane

6 Samfunnsfag Tema: Arbeid mot polenturen Obl. Læringsstrategi Vurderingskriterium

7 RLE Til tysdag Til måndag 6. Eigne tankar Tema: Val og verdiar Les side 19 halve side 21 + lag 5 nøkkelord frå teksten om «frie val» Les s og velg ei av oppgåvene på side 27. (1, 2 eller 3) Skriv i arbeidsboka di svar på kva aktiv dødshjelp er? Er du for eller mot? Kvifor? Finn eksempel på bruk av aktiv dødshjelp Obl. Læringsstrategi Nøkkelord Aktiv ved diskusjon i klassa Å kunne uttrykkje eiga meining om dei ulike diskusjonsspørsmåla. Kvalitet på arbeid gjort i arbeidsboka

8 Naturfag Det kan forekome nokre endringar undervegs. Til onsdag Til torsdag Til fredag På skolen: Læringsstrategi Teikn og skriv Les s Tema:Helse og livsstil Nøkkelspm. 1-4 s.159 Les s Nøkkelspm 1-4.s.163 Les s Nøkkelspm. 1-4 s.167 Nøkkelspm. 1-4 s. 161, oppgåve 2, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14, 15, 19, 23 s Teikn utviklinga av blodpropp i ei blodåre./ Samanheng mellom promillenivå og verknaden på kroppen Obl. * * * Arbeid i timen og med planen Munnleg deltaking i klassa Kapittelprøve i helse og livsstil på fredag

9 Spansk Tema; Mål LEKSE EN EL AEROPUERTO Kunne spørje kva klokka er Kunne fortelje kva klokka er Kunne fylle inn eit skjema med personleg data. Kunne spørje kva tid flyet går. Kunne telje frå på spansk Kunne bøye eit ar-verb og er-verb i presens Tirsdag: Gjer ferdig oppgåve 3 s 7 i arbeidsboka. Les om klokka s 23 i tekstboka og les på ark de fekk i forrige veke om klokka Skriv klokkeslettene på spansk (i skriveboka de): Overskrift Que hora es? Begynn svaret med «Son las»/»es la» 18:05, 17:30, 12:20, 21:40, 23:45, 15:15, 12:55, 13:10 Onsdag : Les teksten s Øv på uttalen din. Oversett teksten og lær deg desse glosene: aquí, siempre, gente, de, todos, allí,ahora, a, cúanto?, salida, puerta, a qué hora?, salir, avión,apellido, pasaporte, edad, dirección, fecha de nacimiento, de nada Innsats i timane og arbeidet du gjer Leksegjennomgang Glosetest

10 30 Veke 35 Felles foreldremøte kl Prøve i naturfag om helse og livsstil frå s Test i engelsk 1 Framføring i engelsk 2 3 NB! Skulestil i norsk hovudmål måndag! Melding frå lærar: Minner om felles foreldremøte på måndag klokka 19 med påfølgande møte på klasserommet med tema rundt klassen og polenturen. Det vil bli fridag for elevane på onsdag 15.sept. Vil og informere om at det er planlagt fjelltur den 22. sept. om veret er bra. Sosialt mål: Gi andre moglegheit til å arbeide i klasserommet. Uro er støy for ein som skal jobbe. Læringsstrategi: NØKKELORD En selger, en kontorassistent og deres sjef er på vei til frokost, da de finner en antikk oljelampe. De gnir på den og en ånd kommer ut. Ånden sier: "Takk for at dere slapp meg ut... Jeg vil nå gi dere hver ett ønske" "Meg først, meg først" sier kontorassistenten "Jeg vil til Bahamas, seile rundt i en speedbåt og slett ikke tenke over livets problemer" - POFF! - og borte var hun. "Meg nå, meg nå" sier selgeren. "Jeg vil til Hawaii - slappe av på stranden med egen personlig massøse og drikke uendelig mange Pina Coladaer - og møte min livs kjærlighet" - POFF - og borte han også. "OK, så er det din tur!" sier ånden til sjefen. Sjefen: "Jeg vil bare ha de to tilbake på kontoret etter frokost" Moralen: La alltid sjefen snakke først!