Refleksjonsprotokoll for oktober 2016 Sagaskogen barnehage

Transkript

1 Ås kommune Refleksjonsprotokoll for oktober 2016 Sagaskogen barnehage «Det var gøy å danse med maling» Avdeling Tusenbein

2 Dans på Tusenbein Kroppsbevissthet i forhold til seg selv, rommet og til hverandre I oktober hadde vi 4 danseøkter, og to av dem ble ledet av dansepedagog, Gro. Gjennom disse øktene, fikk barna mulighet til å oppleve dans som en blanding av bevegelser, lek og moro, slik at hvert enkelt barn kunne bli godt kjent med sin egen kropp. Vi ble mye mer opptatt med barnas kroppsbevissthet i forhold til seg selv, rommet og til hverandre. Vi jobbet med fantasi, rytmer og musikk, ved å bruke ulike materialer, på ulike steder/grunnlag. Slik kunne det fysiske miljøet inne og ute bidra til mer kunnskap om oss selv og om hverandre. Både inne med maling, ute i skogen eller ute i vanndammene, ble dansen en kanal, en metode og et mål i seg selv. Barna utrykte seg gjennom bevegelser og estetiske opplevelser, og ble i stand til å skape tillit og trygghet. De brukte alle sansene mens de danset, lagde lyd, sang, malte på veggen, lekte med maling, med vann, blader eller pinner. At barna fikk lov til å få så mye maling på et tapetsert rom, leke med den, danse ved å bruke den i bevegelser, og i følge ulike sjangere og musikk, var det gøyeste som kunne skje på avdelingen i år, mente noen fireåringer. Studentene lagde en egen dansevideo, og vi viste filmen på storskjerm for at barna kunne se seg selv og andre i en interessant og lærerik situasjon i barnehagen. Slik fikk vi «motivere barna til å uttrykke seg. Vi sørget for en estetisk dimensjon i fysisk miljø og oppmuntret dem, og stimulerte dem til å iaktta estetiske fenomener og detaljer i møte det fysiske miljøet i kunstneriske musikk og bevegelser» (Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver, 2006, s.36). Dette ble mye bedre gjennomført når vi danset i skogen (Se egen dansevideo nr.2). «Gro hadde funnet musikk som passet til dans/bevegelse i skogen. Vi var i samlet flokk alt fra bjørner, tyver, ulver og ugler. Vi krabbet på alle fire, ulte og hoppet rundt. I tillegg klemte vi på trærne og gjemte oss bak dem. Det var slitsomt, men gøy å bevege seg på ulendt terreng, noe som virkelig utfordret balansen», skrev Annicken etter økten. Vi utfordret bevegelser og motorikk og tenkte fremdeles at vi burde finne nye underlag og steder for ny musikk og dans. Musikk, dans og bevegelse ute i vannet var en god mulighet for å gi barna ytterligere erfaring med å bevege seg til musikk med et nytt element, altså vann.

3 Se på bilder og finn ut om vi hadde det gøy!

4 Prosjekt kvalitet: Vi fortsetter med ulike metoder for å innhente data Kart/mapping: I oktober laget vi kart over inne og uteområdet i barnehagen. Voksne fulgte med hvert enkelt barn sin lek og aktivitet, inne eller ute. Voksne skrev ned hva gjore et bestemt barn, når, hvor, sammen med hvem, og hvor lenge varte leken eller aktiviteten/observasjonen. Slik kunne man skaffe seg et bilde at hva kan være viktig eller meningsfullt for et barn i barnehagen. Voksne satte kryss på de områder/krokk, rom, barnet befant seg, og satt piler fra sted til sted for å markerer ulike bevegelser i en viss tidspunkt/tid. Kamera: Vi brukte også kamera for å se på hva er en god barnehage, ut fra barnas øyne og valg. Hvert barn fikk kamera og gikk rundt ute, og tok bilder av hva det liker i barnehagen, hva er en god barnehage, hva er viktig, eller hvem liker du å leke sammen med og hvor liker du/dere å leke. Selv om det ikke var lett for noen barn å ta bilder med et stort kamera, fikk vi likevel noen bilder som ga oss innsikt i hva barna liker i barnehagen, og hvor de vil gjerne leke hele tiden. Intervju: Neste brikke handler om intervju etter en intervjuguide, individuelt og i en liten gruppe. INFO: Husk plandag (kommende fredag), da er barnehagen stengt. - Uke kommer to nye barnehagelærer-studenter til Tusenbein. De går andre år heltid på høyskolen i Oslo og Akershus. De heter Ingrid og Maria Isabel.

5 - FORELDRESAMTALER holdes i november. Bahati og Johanna tar kontakt med dere for å avtale tidspunkt. Tusen takk for deltakelse på en fin og vellykket høstfest med deilig suppe for alle!