KOMPETANSEMODULER VED LMS
|
|
- Karsten Kristiansen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 KOMPETANSEMODULER VED LMS Helsepedagogikk, startmodul Endringsmodul Mestringsmodul Beskrivelse av modulene Helsepedagogikk/startmodul, kurs i helsedidaktikk og kommunikasjon 5 dager Lærings- og mestringssenteret i Bergen en felles inngang til opplæring for pasienter og pårørende
2 Innhold 5 dager En «startpakke», på dager, i pedagogikk og kommunikasjon, inklusiv motiverende intervju/samtale/mi. Denne modulen er en forutsetning for å gå videre til andre moduler. Samarbeid om pasient og pårørendeopplæring i et helsefremmende perspektiv Brukermedvirkning og arbeidsmetode Hva er læring, opplæring, mestring, og hvordan praktisere den pedagogiske rollen Varige helseforandringer, tap og endring, med hverdagen i fokus Kommunikasjon og helsefremmende samtaler. Hva fokus har vi MI/motiverende samtale og endringsarbeid Læring i gruppe, gruppeprosesser, gruppeledelse og utvikling av læringstilbud Læringsmål for kurset Å styrke helsepersonell i kommunikasjons- og formidlerrollen Å kunne bidra i planlegging, gjennomføring og evaluering av opplæringstilbud til ulike pasient/brukergrupper Å få kunnskaper og ferdigheter om gruppeprosesser og gruppelederrollen Å kunne skille mellom undervisning og læring Å få kunnskaper, ferdigheter og holdninger til å gå inn i veilederrollen, fremfor ekspertrollen Å oppdage at motivasjon ikke er noe veileder eller gruppeleder gir, men at motivasjon må hentes hos den enkelte Å fremme likeverdig dialog og refleksjon mellom erfarne brukerrepresentanter og fagpersonell Målgruppe Personale og erfarne brukerrepresentanter som har eller ønsker å få formidlingsoppgaver Arbeidsmetoder på kurset Foredrag, dialog, refleksjon og praktiske oppgaver Musikk, video
3 Arbeid i grupper og framlegg fra kursdeltakerne Kurset er praktisk rettet, vi teoretiserer praksis og gir verktøy til bruk i egen arbeidshverdag. Endringsmodul - 4 dager (2 + 2 dager) Små skritt, store forbedringer Hvordan jobbe med endringsprosesser, verktøy til endring Innhold Hvordan motivere til endring? Et kurslederkurs i hvordan helsepersonell kan jobbe med endringsprosesser knyttet til levevaner generelt, men spesielt til kost og fysisk aktivitet (FA). Det forutsettes grunnkompetanse fra helsepedagogikk og motiverende samtale for å starte på dette kurset. Helsepedagogikk + endringsmodul (5 + 4 dager) gir styrket kompetanse til arbeid med pasienter/brukere som av ulike årsaker trenger støtte til endringsprosesser, enten individuelt eller i gruppe. Kursdagene MI som endringsmetode/samtalestil er gjennomgående i hele kurset Tilnærmingen til både kost/ernæring og fysisk aktivitet er praktisk rettet, og gir verktøy som kan brukes til å planlegge kurs for ulike brukergrupper som har behov for endring innen levevaner/livsstil (eksempelvis pasienter med diabetes type 2, kols, overvekt, hypertensjon, hjertesykdom) Læringsmål for kurset Å ha grunnleggende kunnskap om kost og ernæring, etter anbefalinger fra nasjonale myndigheter Å ha grunnleggende kunnskap om sammenhengen mellom fysisk aktivitet og helse, etter anbefalinger fra nasjonale myndigheter Å kunne formidle anbefalinger om kost/ernæring og fysisk aktivitet på en ikkebelærende, men oppdagende og motiverende måte Å kunne anvende verktøy for endringsprosesser knyttet til FA og kost
4 Å kunne anvende motiverende intervju/samtale som metode og holdning for å motivere til endret helseadferd generelt Målgruppe for kurset Personale som arbeider helsefremmende og forebyggende, for eks ved frisklivssentraler, friskliv- og mestringssentre, helsestasjoner, legekontor, bedriftshelsetjeneste, poliklinikker eller andre arbeidsplasser der endringsprosesser er tema. Mestringsmodul- 4 dager (3 + 1 dag) Hvordan jobbe med mestringsprosesser, verktøy/strategier til mestringsstøtte Innhold Et kurslederkurs som inneholder teoretisk tilnærming til mestringsbegrepet og praktiske verktøy/metoder. Helsepedagogikk + mestringsmodul (5 + 4 dager) gir styrket kompetanse til arbeid med pasienter/brukere/pårørende som trenger mestringsstøtte ved kronisk/langvarig helse- og livsutfordringer. Dette er anvendbart som innhold i individuelle veiledninger eller i diagnoseuavhengige kurs. Fokus er å mestre og leve med langvarige helseutfordringer eller funksjonsnedsettelser. 3 påfølgende dager som inneholder Sentrale teoretiske tema innen mestring, hverdagsmestring, mestringsforventning, kognitiv teori, salutogenese, mindfulness, motiverende samtale og selvhjelp Innlegg fra erfarne brukere, med et reflektert og avklart forhold til egne mestringsstrategier Praktiske verktøy, med teoretisk forankring, som kan brukes i møte med brukere - og i kurssammenheng Innføring i selvhjelp som mestringsmetode Etter en tid arrangeres dag 4 med flere tema og erfaringsutveksling
5 Læringsmål for kurset Å kjenne til ulike teoretiske tilnærminger, praktiske verktøy og holdninger som kan brukes til styrket mestring i hverdagen Å se nødvendigheten av brukermedvirkning og tverrfaglig tilnærming Å bli i stand til å arrangere gruppetilbud på tvers av diagnoser, der læring og mestring av hverdagen er i fokus og der det i fellesskap søkes løsninger på ulike livsutfordringer Å kjenne til at fysisk aktivitet kan brukes til trening, fokusering og avspenning Å kjenne til selvhjelpsbegrepet og selvhjelpsorganisasjoner Målgruppe for kurset Personale som arbeider forebyggende, helsefremmende og rehabiliterende og som gir mestringsstøtte for eks i distriktspsykiatriske sentre, rehabiliteringsavdelinger, lærings og mestringssentre, frisklivssentraler, friskliv og mestringssentre, helsestasjoner, livskrisesentre osv. Antall plasser på kursene 16 deltakere per kurs Prioriterte målgrupper til de tre kursmodulene Førsteprioritet på kurs i helsepedagogikk ansatte med formidlings og veiledningsoppgaver i kommuner og sykehus/helseforetak i Helse Bergen området. I tillegg representanter fra brukerorganisasjoner og brukerutvalg som er involvert i opplæring, erfaringsformidling og veiledning. Endrings- og mestringsmodulene er forbeholdt personale i kommuner og sykehus/helseforetak som har formidlings- og veiledningsoppgaver.
6 Ved ledig kapasitet: ansatte fra andre helseforetak/kommuner utenfor Helse Bergen sitt nedslagsfelt, studenter/ansatte ved høgskoler/universitet, private og ideelle organisasjoner. Hva kompetanse gir kursmodulene Deltakelse på alle kompetansemodulene: helsepedagogikk + endringsmodul + mestringsmodul ( dager) gir kompetanse til å veksle mellom lærings,- endrings- og mestringsstøtte, samt trygghet til å arbeide både i grupper og individuelt. Brukermedvirkning er sentralt og det fokuseres på hvordan en kan sette sammen et egnet program i samarbeid med erfarne brukere. Det er søkt om godkjenning som «tellende timer» hos de ulike fagforbund. Denne godkjenningen påføres kursbevis. Totalt oppnås 80 tellende timer for de tre modulene. 30 timer for Helsepedagogikk. 25 timer for både endrings- og mestringsmodulen. Kurskostnader Alle modulene ( dager) tilbys kostnadsfritt for ansatte i Helse Bergen/ Haraldsplass diakonale sykehus. Brukerrepresentanter har fri deltakelse på helsepedagogikk, startmodulen. Deltakere fra kommunene rundt Helse Bergen må betale følgende kursavgift: 1 500,- for Helsepedagogikk/startmodul (5 dager) 1 500,- for Endringsmodulen (4 dager) 1 200,- for Mestringsmodulen (4 dager) Lunsj og kaffe/te og kursmateriell er inkludert i kurset For deltakere utenom våre 23 samarbeidskommuner og fra foretak utenom Helse Bergen området gjelder andre priser. (ta kontakt for priser) Når arrangeres kurset og hvordan melder jeg meg på? Se Helse Bergen sine nettsider for kursdatoer. Helsepedagogikk arrangeres to ganger per år, i begynnelsen av hvert semester.
7 Endrings- og mestringsmodul arrangeres èn gang per år. Mestringsmodulen i vårsemesteret og endringsmodulen i høstsemesteret. Datoer vil bli publisert fortløpende. Ønske om deltakelse sendes til e-post: lms@helse-bergen.no Senest èn måned før kursstart sendes en bekreftelse fra LMS om tildelt plass eller evt overføring til neste kurs. Ved beskjed om tildelt plass bekreftes plassen ved at deltakeravgift betales innen fristen, via Deltager.no. Lenke tildeles via mail. Avbestilling må skje 3 arbeidsdager før kursstart, ellers må kurset betales i sin helhet.
KOMPETANSEMODULER VED LMS
KOMPETANSEMODULER VED LMS Startmodul Endringsmodul Mestringsmodul Lærings- og mestringssenteret i Bergen en felles inngang til opplæring for pasienter og pårørende www.helse-bergen.no/lms Beskrivelse av
DetaljerKOMPETANSEMODULER VED LMS
KOMPETANSEMODULER VED LMS Helsepedagogikk, startmodul Endringsmodul Mestringsmodul Beskrivelse av modulene Helsepedagogisk startmodul over fem kursdager Lærings- og mestringssenteret i Bergen en felles
DetaljerKOMPETANSEMODULER VED LMS
KOMPETANSEMODULER VED LMS Startmodul Endringsmodul Mestringsmodul Lærings- og mestringssenteret i Bergen en felles inngang til opplæring for pasienter og pårørende www.helse-bergen.no/lms Beskrivelse av
DetaljerStudieplan 2016/2017
Studieplan 2016/2017 Grunnleggende helsepedagogikk Studiepoeng: 7,5 Studiets nivå og organisering Studiet er på 7,5 studiepoeng over ett semester. Bakgrunn for studiet Høgskolen i Hedmark tilbyr studiet
DetaljerLÆRING & MESTRING HELSEPEDAGOGIKK
Kompetanserekke for helsepersonell og brukerrepresentanter LÆRING & MESTRING HELSEPEDAGOGIKK INNLEDNING Helsepedagogikk er én av de fire hovedområdene som Læring- og mestringssentrene (LMS) skal jobbe
DetaljerLæring- og mestring i pasientforløp https://www.youtube.com/watch?v=rdazy3sm0g0
Læring- og mestring i pasientforløp https://www.youtube.com/watch?v=rdazy3sm0g0 Lærings- og mestringssenteret Leder Lene Pedersen Rådgiver Tone Bentzen Hvorfor læring- og mestring? - Økende antall lever
DetaljerAnsvarsfordeling mellom LMS i Spesialisthelsetjenesten og i kommunene Inger-Tove van de Vooren Hilde Freim
Nettverk for læring og mestring: Ansvarsfordeling mellom LMS i Spesialisthelsetjenesten og i kommunene Inger-Tove van de Vooren Hilde Freim Innledning Stadig flere lever med helseutfordringer som ikke
DetaljerKurs i pasient- og pårørendeopplæring våren Stab samhandling og internasjonalt samarbeid, OUS
Kurs i pasient- og pårørendeopplæring våren 2016 Mål Kompetanse til pasienter og pårørende Pasienter og pårørende ved Oslo universitetssykehus skal få tilstrekkelig kompetanse til å medvirke i egen behandling,
DetaljerMestringstreff - hvordan etablere gruppebaserte mestringstilbud i kommunen?
Mestringstreff - hvordan etablere gruppebaserte mestringstilbud i kommunen? Pre-konferanse, Rikshospitalet, 17. oktober Kari Hvinden, spesialrådgiver, Nasjonal Kompetansetjeneste for læring og mestring
DetaljerHelsepedagogiske tilbud som samhandlingsarena i Helse Bergen
Helsepedagogiske tilbud som samhandlingsarena i Helse Bergen Hilde Blindheim Børve Rådgiver Helse Bergen 19.11.2015 Arena for nettverksbygging Felles helsepedagogiske.lbud for brukerrepresentanter, ansaae
DetaljerCFS/ME Rehabilitering. Poliklinisk gruppetilbud for personer med CFS/ME ved Lærings og mestringssenteret, LMS. SiV HF Marianne Jacobsen
CFS/ME Rehabilitering Poliklinisk gruppetilbud for personer med CFS/ME ved Lærings og mestringssenteret, LMS. SiV HF Marianne Jacobsen Oppsett for dagen LMS Teoretisk forankring Standard metode Kurstilbud
Detaljer«Den nye pasientrollen pasientens helsetjeneste»
«Den nye pasientrollen pasientens helsetjeneste» Toril Kvisvik Seksjonsleder Lærings- og mestringssenteret Overordnet samhandlingsutvalg 9.februar 2016 «Den nye pasientrollen pasientens helsetjeneste»
DetaljerAnita Berg Koordinator og prosjektleder
Anita Berg Koordinator og prosjektleder Organisering Berg 893 Torsken 946 Tranøy 1533 Dyrøy 1152 Lenvik 11 667 Sørreisa 3497 Målselv 6634 Bardu 3983 Fagstyre/PSG Kommunalsjefer Helse og omsorg Styre: Administrativt
Detaljer«Sammen om kompetansebygging»
Samhandlingsmidler 2013/14 «Sammen om kompetansebygging» Hva er tid og midler blitt brukt til? Hilde Blindheim Børve 14.04.2015 Lærings- og mestringssenteret i Bergen I 2013/14 fikk Helse Bergen tildelt
DetaljerFrisklivs- og mestringssenter
Et interkommunalt Frisklivs- og mestringssenter i samhandling med Helse Bergen Trondheim 31.05.112 Gro Beate Samdal, sykepleier, cand.san, spesialrådgiver Forsknings- og utviklingsavdelingen Haukeland
DetaljerTil brukerrepresentanter ved opplæring av pasienter og pårørende
Til brukerrepresentanter ved opplæring av pasienter og pårørende Brukerorganisasjonene inviteres med i utvikling av pasient- og pårørendeopplæring i regi av avdelingene ved Helse Bergen og Haraldsplass
DetaljerLærings- og mestringssentrenes fagnettverk i Helse Nord. LMS Fagnettverk Nord
Lærings- og mestringssentrenes fagnettverk i Helse Nord LMS Fagnettverk Nord Årsrapport 2014 1 Årsmelding 2014 Et lærings- og mestringssenter (LMS) er en møteplass i sykehuset for helsepersonell, erfarne
DetaljerPasient- og pårørendeopplæring i Helse Nord
Pasient- og pårørendeopplæring i Helse Nord Hvor er vi og hvor går vi? Elsa Hamre Regional rådgiversamling 6. sept. 2018 Regionalt fagnettverk for Lærings- og mestringssentrene i Helse Nord Hvor er vi?
DetaljerTil brukerrepresentanter som deltar i opplæring av pasienter og pårørende
Til brukerrepresentanter som deltar i opplæring av pasienter og pårørende 1 Innledning Pasient- og pårørendeopplæring er i følge lov om spesialisthelsetjenester, en av sykehusets hovedoppgaver på lik linje
DetaljerL S: S : H i H sto t ri r kk
Fagnettverk for læring og mestring: UNN og tilhørende kommuner Koordinator for læring og mestring Cathrine Kristoffersen, Ergoterapeut, Rehabiliteringstjenesten, Tromsø kommune Bodø 16 oktober 2014 Tromsø
DetaljerBrukerutvalget Sandnessjøen, Tove Lill Røreng Falstad Rådgiver læring og mestring, Senter for samhandling
Brukerutvalget Sandnessjøen, 19.04.17 Tove Lill Røreng Falstad Rådgiver læring og mestring, Senter for samhandling Agenda Helsebegrepet Lærings og mestringssenteret Årsplan 2017 Nettsider, markedsføring
DetaljerLæring og mestring i Tromsø kommune; fra Prosjekt til Drift
Læring og mestring i Tromsø kommune; fra Prosjekt til Drift Prosjektleder og koordinator: Cathrine Kristoffersen, Rehabiliteringstjenesten Bergen, april 2015 BAKGRUNN To- årig prosjekt; oppstart 1 mars-11
DetaljerLÆRINGS- OG MESTRINGSTILBUD. Brukernes behov i sentrum
LÆRINGS- OG MESTRINGSTILBUD Brukernes behov i sentrum INNHOLD Brukernes behov i sentrum 3 Dette er lærings- og mestringstilbud 4 Stort sett gruppebasert 4 Kursinnhold etter brukernes behov 4 Alene eller
DetaljerStudietur Sandefjord LMS. 27. April 2011
Studietur Sandefjord LMS 27. April 2011 LMS - Vestfold Samarbeid mellom lærings- og mestringssentrene i Vestfold LMS Sykehuset i Vestfold LMS Psykiatrien i Vestfold LMS Sandefjord kommune Samarbeidsforum
DetaljerVeien videre for det kommunale LM-nettverket. Lærings- og mestringssenteret i Bergen
Veien videre for det kommunale LM-nettverket Først en stor TAKK til det kommunale LM-nettverket: Tove Bergan (Bergen Kommune) Anita Alvheim (Bergensregionen) Ann Katrin Øktner & Reidun Braut Kjosås (Voss
DetaljerNyhetsbrev juni 2012: Frisklivssentralen i Levanger
Nyhetsbrev juni 2012: Frisklivssentralen i Levanger Vi ønsker gjennom dette Nyhetsbrevet å gi informasjon om hva Frisklivssentraler er og fortelle litt om de tilbudene vi kommer til å gi. Nytt Nyhetsbrev
DetaljerNyhetsbrev juli: Frisklivssentralen i Verdal
Nyhetsbrev juli: Frisklivssentralen i Verdal Vi ønsker gjennom dette Nyhetsbrevet å gi informasjon om hva Frisklivssentraler er og fortelle litt om de tilbudene vi kommer til å gi. Nytt Nyhetsbrev kommer
DetaljerHELSEPEDAGOGISK- OPPLÆRING 2013-2015. - et tilbud til fagpersoner og brukerrepresentanter
HELSEPEDAGOGISK- OPPLÆRING 2013-2015 - et tilbud til fagpersoner og brukerrepresentanter INNLEDNING Behandling, informasjon og pasient- og pårørendeopplæring som helsevesenet tilbyr, har til hensikt å
DetaljerDIAKONHJEMMET SYKEHUS. Veileder for likepersoner ved Lærings- og mestringssenteret (LMS)
DIAKONHJEMMET SYKEHUS Veileder for likepersoner ved Lærings- og mestringssenteret (LMS) Denne veilederen er ment som en hjelp til å klargjøre hva en likeperson er, og hvilke roller og oppgaver likepersonen
DetaljerTil brukerrepresentanter ved opplæring av pasienter og pårørende
Til brukerrepresentanter ved opplæring av pasienter og pårørende Denne brosjyren inneholder informasjon til deg som er brukerrepresentant, eller vurderer å bli det. Lærings- og mestringssenteret i Sykshuet
DetaljerInformasjon til deg som er brukerrepresentant og skal være med og holde kurs for pasienter og pårørende
Informasjon til deg som er brukerrepresentant og skal være med og holde kurs for pasienter og pårørende 1 Vi trenger deg og dine erfaringer! En viktig oppgave for hver klinikk ved sykehuset er å gi god
Detaljer«Samhandling om læring og mestring på brukernes premisser»
«Samhandling om læring og mestring på brukernes premisser» Toril Kvisvik Seksjonsleder Lærings- og mestringssenteret Friskliv og meistring i eit endringsperspektiv, Volda 15. april 2016. «Samhandling om
DetaljerEndring av levevanar. Roller og samarbeid
Endring av levevanar Roller og samarbeid Læring og meistring Ulik organisering og oppbygging frå stad til stad Frå spesialsithelset. til også kommunehelset. LMS Koordinator Frisklivssentralar Frisklivs
DetaljerLast ned Helsepedagogikk - Sidsel Tveiten. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Helsepedagogikk Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi
Last ned Helsepedagogikk - Sidsel Tveiten Last ned Forfatter: Sidsel Tveiten ISBN: 9788245019582 Antall sider: 233 Format: PDF Filstørrelse:28.27 Mb Helsetjenesten har i de siste tiårene utviklet seg i
DetaljerBarn og unge med funksjonshemming og deres familie. Inspirasjons- og erfaringskonferanse. Molde 6. og 7. desember Starthjelp
Barn og unge med funksjonshemming og deres familie Inspirasjons- og erfaringskonferanse Molde 6. og 7. desember 2012 Starthjelp Enhet for barnehabilitering - Oddny Elshaug, Vernepleier/Familieterapeut
DetaljerLÆRINGS- OG MESTRINGSTILBUD
LÆRINGS- OG MESTRINGSTILBUD Foto: Claudia Mocci «Å se sin mor forsvinne litt etter litt handler om så mye mer enn bare praktiske spørsmål» Læring og mestring noter som gir god klang (NK LMH 2012) «De fleste
DetaljerEtablering av Senter for læring og mestring valg av forankring og strategi
Etablering av Senter for læring og mestring valg av forankring og strategi leder, cand. san. Gro Beate Samdal Forsknings- og utviklingsavdelingen Presentasjonen tar opp Prosjektets brukermedvirkning og
DetaljerPoliklinisk gruppetilbud for mennesker med kronisk utmattelsessyndrom- CFS/ME
Poliklinisk gruppetilbud for mennesker med kronisk utmattelsessyndrom- CFS/ME Sykehuset Innlandet, Avdeling for Fysikalsk medisin og rehabilitering, arrangerer kurs for mennesker med kronisk utmattelsessyndrom,
DetaljerHANDLINGSPLAN. Lærings- og mestringssenteret. Helse Møre og Romsdal
HANDLINGSPLAN Lærings- og mestringssenteret Helse Møre og Romsdal 2017-2019 1 1. Innledning Å sikre best mulig pasient- og pårørendeopplæring til flest mulig er målet til Lærings- og mestringssenteret
DetaljerSamhandlingsreformen kurs i helsepedagogikk
Samhandling Innledning 2011 blir for Lærings- og mestringssenteret et nytt år i samhandlingens ånd sammen med kommuner, fagpersoner og brukerorganisasjoner. Lærings- og mestringssenteret sin erfaring tilsier
DetaljerOppsummering av tjenestetilbudet i Helsehuset jf. kommunestyresak 77/14
Oppsummering av tjenestetilbudet i Helsehuset jf. kommunestyresak 77/14 Kommunestyret i Aurskog-Høland vedtok 15.12.14 etablering av Helsehus på Bjørkelangen med samlokalisering av enkelte etablerte tjenester,
DetaljerStudieplan 2016/2017
Studieplan 2016/2017 Videreutdanning i helseveiledning Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet tilbys på deltid, samlingsbasert over ett til to semestre, og gjennomføres med i alt 4 samlinger
DetaljerOversikt over tilgjengelige kompetansepakker i nettressursen for Kultur for læring og L&P
Oversikt over tilgjengelige kompetansepakker i nettressursen for Kultur for læring og L&P Ved behov for tilgang kan det sendes en mail til sigrid.nordahl@inn.no eller lars.myhr@inn.no Oppdatert: 14.03.18
DetaljerTIL DEG SOM ER BRUKERREPRESENTANT PÅ LÆRINGS- OG MESTRINGSSENTERET, HELSE NORDMØRE OG ROMSDAL
TIL DEG SOM ER BRUKERREPRESENTANT PÅ LÆRINGS- OG MESTRINGSSENTERET, HELSE NORDMØRE OG ROMSDAL I pasient- og pårørendeopplæring som avdelingene på sykehusene i Kristiansund og Molde gjennomfører i samarbeid
DetaljerBarn som pårørende. Barns helse, utvikling og behov ved foreldres sykdom, skade og avhengighet. Klinisk emnekurs i allmennmedisin/barns helse
Barn som pårørende Barns helse, utvikling og behov ved foreldres sykdom, skade og avhengighet Klinisk emnekurs i allmennmedisin/barns helse Kursmal for Den Norske Legeforeningens kurskomiteer og konferanser
DetaljerRisør Frisklivssentral
Risør Frisklivssentral Innlegg Helse- og omsorgskomiteen 08.05.2014 Christine K. Sønningdal Fysioterapeut og folkehelsekoordinator Frisklivssentral En frisklivssentral (FLS) er et kommunalt kompetansesenter
DetaljerUtfordringer knyttet til helsetjenestens møte med ungdom og unge voksne som har langvarige helseutfordringer: Oppfølging Overføring
Utfordringer knyttet til helsetjenestens møte med ungdom og unge voksne som har langvarige helseutfordringer: Oppfølging Overføring Aldersadekvat informasjon basert på formidlingsstrategier tilpasset ungdom
DetaljerPasient og pårørende opplæring i lys av Samhandlingsreformen.
Pasient og pårørende opplæring i lys av Samhandlingsreformen. Hvem? Hva? Hvor? Elsa Hamre 1. desember 2011 Opplæring av pasient og pårørende ( OPP) Dokumentert effekt av pasientopplæring og involvering
DetaljerFrisklivssentralen. - en forebyggende, helsefremmende og rehabiliterende tjeneste i kommunen. Høstkonferansen, Vrådal
Frisklivssentralen - en forebyggende, helsefremmende og rehabiliterende tjeneste i kommunen Høstkonferansen, Vrådal 21.10.15 v/ Reidun Kasin Skoje Notodden Frisklivssentral Hvorfor frisklivssentraler?
DetaljerStyrking av lærings-og mestringstilbudetet felles ansvar i forebyggende og helsefremmende arbeid
Styrking av lærings-og mestringstilbudetet felles ansvar i forebyggende og helsefremmende arbeid Sundvolden Hotel 4.juni 2013 Tone Finvold Seksjonsleder Lærings-og mestringssenteret Vestre Viken HF Innhold
DetaljerINTERKOMMUNALT LÆRINGS OG MESTRINGSSENTER
Frisklivskonferanse, Trondheim, 13.04.12 INTERKOMMUNALT LÆRINGS OG MESTRINGSSENTER Foto: Helén Eliassen Tema LMS Historikk og status Hva er LMS? Det interkommunale prosjektet i Trondheimsområdet Ett lite
DetaljerBarn som pårørende fra lov til praksis
Barn som pårørende fra lov til praksis Veileder for kurs, fagdager eller veiledning BarnsBeste har utarbeidet en powerpointpresentasjon basert på E-læringen om barn som pårørende. Denne veilederen viser
DetaljerStudieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Grunnleggende innføring i kognitiv terapi i et forebyggende perspektiv Studiepoeng: 10 Studiets nivå og organisering Studiet går over ett semester og er på totalt 10 studiepoeng. Studiet
Detaljer«Nå ser jeg at dette kan vi klare» Om lærings- og mestringstilbudet Starthjelp
«Nå ser jeg at dette kan vi klare» Om lærings- og mestringstilbudet Starthjelp Hva er Starthjelp? et lærings- og mestringstilbud - Et forebyggende og helsefremmende opplæringstilbud for foreldre til barn
DetaljerOversikt over tilgjengelige kompetansepakker i nettressursen for Kultur for læring og L&P
Oversikt over tilgjengelige kompetansepakker i nettressursen for Kultur for læring og L&P Ved behov for tilgang kan det sendes en mail til sigrid.nordahl@inn.no eller lars.myhr@inn.no Oppdatert: 08.10.18
DetaljerVEDLEGG 1 Tilbakemeldingsskjema: Eksterne innspill til Helsedirektoratet. Oppdatering av veileder for kommunale frisklivssentraler. Juni 2016.
VEDLEGG 1 Tilbakemeldingsskjema: Eksterne innspill til Helsedirektoratet. Oppdatering av veileder for kommunale frisklivssentraler. Juni 2016. Navn og stilling: Arbeidssted/organisasjon: Siw Bratli, leder
DetaljerStrategi for pasient- og pårørendeopplæring
Strategi for pasient- og pårørendeopplæring 2012-2016 Fra stab samhandling og internasjonalt samarbeid 13.12.2011 1 1. Visjon, idé og mål Visjon Pasienter og pårørende ved Oslo universitetssykehus skal
DetaljerFrisklivssentralen i Tromsø
Frisklivssentralen i Tromsø Helseutfordringene før-nå Fortid: Infeksjonssykdommer utgjorde hoveddelen av sykdomsbyrden. Helseutfordringene før-nå Nåtid: Ulykker, hjerte/kar, kreft, KOLS, og diabetes og
DetaljerLæring og mestring en viktig brikke i helheten. Ellen Margrethe Carlsen, seniorrådgiver Erfaringskonferanse, Trondheim 31.mai 2012
Læring og mestring en viktig brikke i helheten Ellen Margrethe Carlsen, seniorrådgiver Erfaringskonferanse, Trondheim 31.mai 2012 Disposisjon Læring og mestring i et historisk perspektiv Samhandlingsreformen
DetaljerProsjekt læring og mestring Knutepunkt Sørlandet. Fagdag rehabilitering Ingeborg Landén
Prosjekt læring og mestring Knutepunkt Sørlandet Fagdag rehabilitering 17.11.16 Ingeborg Landén Hva menes med læring og mestring? En metode som skal øke den enkeltes kunnskap om sykdom og hvordan man kan
DetaljerPRAKSISHEFTE PRAKSIS 3
IHS.4.2.4 Institutt for helse- og sosialfag Vernepleie: Praksishefte 3 HØGSKOLEN I HARSTAD PRAKSISHEFTE PRAKSIS 3 Innhold 1.0 Praksis 3... 2 1.1 Innledning... 2 1.2 Læringsutbytte praksis 3... 2 2.0 Arbeidskrav
DetaljerLærings- og mestringssentrenes fagnettverk i Helse Nord. LMS Fagnettverk Nord. Årsmelding 2016
Lærings- og mestringssentrenes fagnettverk i Helse Nord LMS Fagnettverk Nord Årsmelding 2016 1 Årsmelding 2016 Pasient- og pårørendeopplæring er med på å fremme helse og livskvalitet ved å bidra til økt
DetaljerPRAKSISDOKUMENT 2004-2005 PLAN FOR
Avdeling for sykepleier-, ingeniør - og lærerutdanning, Levanger PRAKSISDOKUMENT 2004-2005 PLAN FOR PRAKSISSTUDIER I VEILEDNING SYKEPLEIERENS PEDAGOGISKE FUNKSJON SYKEPLEIERUTDANNING 3. studieenhet Kull
DetaljerVeileder for kommunale frisklivssentraler og veileder for habilitering, rehabilitering, individuell plan og koordinator.
Veileder for kommunale frisklivssentraler og veileder for habilitering, rehabilitering, individuell plan og koordinator. Inger Merete Skarpaas og Sigrunn Gjønnes, Helsedirektoratet Trondheim, 25.april
DetaljerTverrfaglig videreutdanning i kognitiv terapi ved somatisk sykdom og skade
Tverrfaglig videreutdanning i kognitiv terapi ved somatisk sykdom og skade www.kognitiv.no Revidert april 2016 Innledning Mål for utdanningen Deltakerne skal lære å benytte kognitiv terapi som supplement
DetaljerTelemedisinsk oppfølging For pasienter med KOLS, diabetes type 2 og hjertesvikt
KRISTIANSAND KOMMUNE FARSUND KOMMUNE ARENDAL KOMMUNE Telemedisinsk oppfølging For pasienter med KOLS, diabetes type 2 og hjertesvikt Sist oppdatert august 2018 Hva er telemedisin? Telemedisin er oppfølging
DetaljerLærings- og mestringstilbud i kommunen
Lærings- og mestringstilbud i kommunen v/lars-sivert Larssen Fagleder psykisk helse- og rustjenesten Vil du vite en hemmelighet? Det er ikke bare spesialisthelsetjenesten som har ansvar for lærings- og
DetaljerNasjonalt Pilotsykehus, Vestre Viken HF Ringerike sykehus Delrapport Informasjon i behandlingsforløpene
Nasjonalt Pilotsykehus, Vestre Viken HF Ringerike sykehus Delrapport Informasjon i behandlingsforløpene Februar 2011 Tone Reneflot Thoresen Prosjektleder Nasjonalt Pilotsykehus Vestre Viken HF, Ringerike
DetaljerBrukermedvirkning. Brukermedvirkning Handlingsplan 2014-2016. Handlingsplan 2014-2016
Brukermedvirkning Handlingsplan -2016 Brukermedvirkning Handlingsplan -2016 Seksjon for pasient- og pårørendeopplæring Innledning Visjon og mål for brukermedvirkning Brukermedvirkning skal høyne kvaliteten
DetaljerSammen om mestring - læring for livet
Sammen om mestring - læring for livet Tove Lill R Falstad Astri K Gullesen Læring og mestring 2018 Oslo, 18. okt. Helgelandssykehuset Helgelandssykehuset en del av Helse Nord Helgelandssykehuset Mo i Rana
DetaljerKompetanseprogram i familie- og pårørendesamarbeid. Pasient- og pårørendeopplæring Helsepedagogikk
Kompetanseprogram i familie- og pårørendesamarbeid Pasient- og pårørendeopplæring Helsepedagogikk 13.12.2016 Stikkord for dagen Pasient- og pårørendeopplæring hva legger vi i det? Hva sier lovverket om
DetaljerHvordan kan vi bidra til å styrke pasientens evne til mestring av livet med langvarige helseutfordringer?
Hvordan kan vi bidra til å styrke pasientens evne til mestring av livet med langvarige helseutfordringer? Eli Nordskar, rådgiver/psykomotorisk fysioterapeut Lærings- og mestringssenteret (LMS) UNN Tromsø
DetaljerVil du jobbe sammen med oss på Pasient- og pårørendetorget?
Vil du jobbe sammen med oss på Pasient- og pårørendetorget? Lærings- og mestringssenteret Vil du bli en av oss? Vi er en gjeng frivillige verter fra ulike brukerorganisasjoner og pasientforeninger. Vi
DetaljerKompetanseprogram i familie- og pårørendesamarbeid. Pasient- og pårørendeopplæring Helsepedagogikk
Kompetanseprogram i familie- og pårørendesamarbeid Pasient- og pårørendeopplæring Helsepedagogikk Stikkord for dagen Ressurssenteret for pasient- og pårørendeopplæring Pasient- og pårørendeopplæring hva
DetaljerMØTE I BRUKERGRUPPE v/klinikk for fysikalsk medisin og rehabilitering
MØTE I BRUKERGRUPPE v/ Sted: Avdeling for ervervet hjerneskader Fysmed. Lian () Rom: Kursrommet i 1. etg. Tidspunkt: 08. februar, 2011, kl. 11:00 15:30 Referent: Neste møte i BG: Anne Katrine Koordinator
DetaljerStudieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Helsepedagogikk i møte med sjeldne diagnoser Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet er nett- og samlingsbasert på bachelornivå, og gjennomføres på deltid over ett semester.
DetaljerInnspill til Folkehelsemeldingen fra Norsk Ergoterapeutforbund
Til Helse og- omsorgsdepartementet Teatergata 9 0030 Oslo Dato: 2013-01-14 Arkiv: 21 Journal: 07/13 Innspill til Folkehelsemeldingen fra Norsk Ergoterapeutforbund Norsk Ergoterapeutforbund (Ergoterapeutene)
DetaljerModulbasert basiskompetanse. Utviklingskonferanse 4-5. juni Krisztina Czinki
Modulbasert basiskompetanse Utviklingskonferanse 4-5. juni Krisztina Czinki HELSE OG SOSIAL Basiskompetanse HELSE OG SOSIAL Fagområder Lindring Ernæring Smittevern Demens Grunnlagstenkning: Hva er viktig
DetaljerFolkehelse, forebygging i helsetjenesten og Frisklivssentraler. Omsorgskonferansen i Nord-Trøndelag. Stiklestad, 15.oktober 2015
Folkehelse, forebygging i helsetjenesten og Frisklivssentraler Omsorgskonferansen i Nord-Trøndelag. Stiklestad, 15.oktober 2015 1. Folkehelse og helsetjenestens rolle i folkehelsearbeidet 2. Frisklivssentraler
DetaljerM e s t r i n g s k u r s e t K R E M 22.09.2015. Mestringskurset KREM. Nasjonal rusfagkonferanse, miniseminar
M e s t r i n g s k u r s e t K R E M 22.09.2015 Mestringskurset KREM Nasjonal rusfagkonferanse, miniseminar M e s t r i n g s k u r s e t K R E M Daniel Nilsen - erfaringskonsulent Walter Thorbjørnsen
DetaljerAB Fagdag Hverdagsmestring og hverdagsrehabilitering
Hverdagsmestring og hverdagsrehabilitering Hverdagsmestring og hverdagsrehabilitering En ny måte å tenke på? En ny måte å jobbe på? Hverdagsmestring «Hverdagsmestring er et tankesett som vektlegger den
Detaljer-en forebyggende helsetjeneste for endringer av levevaner
-en forebyggende helsetjeneste for endringer av levevaner Ellen Eimhjellen Blom Fysioterapeut, PhD-stipendiat HiSF/NTNU Ellen.blom@hisf.no 1 Jeg skal snakke om: Frisklivssentral hva er det? Bakgrunn for
DetaljerKurs og opplæringstilbud Enhet for Barnehabilitering 2012
Kristiansund sykehus Enhet for Barnehabilitering Kurs og opplæringstilbud Enhet for Barnehabilitering 2012 Tilbud om kurs/gruppesamlinger for familie og fagpersoner Velkommen til Enhet for Barnehabilitering!
DetaljerStatus og forslag til veien videre
Hvordan kan lærings- og mestringstilbud organiseres i Helse Fonna etter 2016 i samarbeid mellom kommunehelsetjenesten, spesialisthelsetjenesten og bruker- og pårørendeorganisasjoner? colourbox Innhold
DetaljerME Mestringskurs Vikersund Kurbad AS
ME Mestringskurs Vikersund Kurbad AS Mestringskurs bygger på helsepedagogiske og kognitive tilnærminger som tar sikte på at deltagerne skal lære strategier som mobiliserer egne ressurser. Mestringskurs
DetaljerFolkehelse, forebygging og rehabilitering. Grete Dagsvik grete.dagsvik@kristiansand.kommune.no
Folkehelse, forebygging og rehabilitering Grete Dagsvik grete.dagsvik@kristiansand.kommune.no Plan for folkehelse, forebygging og rehabilitering, Kristiansand kommune. Bystyrebehandlet mars 2013 Folkehelsearbeid
DetaljerSaksbehandler: Toril Løberg Arkiv: F02 &13 Arkivsaksnr.: 12/ Dato:
SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Toril Løberg Arkiv: F02 &13 Arkivsaksnr.: 12/16245-2 Dato: 10.01.2013 HØRING - STRATEGI FOR PASIENT-OG PÅRØRENDEOPPLÆRING HELSE SØR-ØST 2012 2015 â INNSTILLING TIL BYSTYREKOMITE
DetaljerPasient- og pårørendeopplæring blant ansatte ved behandlingsklinikker i Midt-Norge Lærings- og mestringssenteret
Rapport 05/2014 Pasient- og pårørendeopplæring blant ansatte ved behandlingsklinikker i Midt-Norge En spørreundersøkelse blant ansatte i offentlige og private klinikker Lærings- og mestringssenteret Lars
DetaljerProsjekt Kommunalt tverrfaglig trening-, læring- og mestringstilbud for personer med KOLS
Prosjekt Kommunalt tverrfaglig trening-, læring- og mestringstilbud for personer med KOLS Kristian Austreim Spesialfysioterapeut Fysio- og ergoterapitjenesten Karmøy kommune Bakgrunn Samhandlingsreformen
DetaljerVeileder om rehabilitering, habilitering, individuell plan og koordinator inkludert læring og mestring
Veileder om rehabilitering, habilitering, individuell plan og koordinator inkludert læring og mestring Sigrunn Gjønnes, seniorrådgiver Nettverk for læring og mestring, Helse Vest, 10. nov 2016 Helhet,
DetaljerRegional nettverkskonferanse CFS/ME 12. og 13. november 2014. Terese Fors, overlege Rehabiliteringsklinikken, UNN Tromsø
Regional nettverkskonferanse CFS/ME 12. og 13. november 2014 Terese Fors, overlege Rehabiliteringsklinikken, UNN Tromsø 2009 o Oppdragsdokument fra Helse Nord til Rehab.klinikken om å gi et regionalt utredningsog
DetaljerDelavtale om forebyggingstiltak og pasientforløp for utvalgte pasientgrupper
Delavtale 4.3.8. Delavtale om forebyggingstiltak og pasientforløp for utvalgte pasientgrupper (habilitering, rehabilitering, læring og mestring og forebyggende arbeid) (Lov om helse- og omsorgstjenester
DetaljerStudieplan for Videreutdanning i ledelse for mellomledere 60 studiepoeng
0 Studieplan for Videreutdanning i ledelse for mellomledere 60 studiepoeng Høgskolen i Sør-Trøndelag Trondheim Studieplanen er godkjent og gitt etableringstillatelse av avdelingsstyret 14/05-2009 1 1.
DetaljerRegional strategi for pasient- og pårørendeopplæring 2013-2016
Regional strategi for pasient- og pårørendeopplæring 2013-2016 2013 Innholdsfortegnelse 1. INNLEDNING STRATEGISKE FORUTSETNINGER... 3 1.2 Strategiens hensikt 3 1.3 Grunnlag 4 1.4 Nye behov og forventninger
DetaljerStudieplan 2004/2005
Studieplan 2004/2005 210953 deltid - Veiledning trinn 1 Utdannede helse- og sosialarbeidere har et vesentlig veiledningsansvar overfor klienter, studenter, pårørende og medarbeidere i helse- og sosialsektoren.
DetaljerLærende nettverk i friluft. Erfaringer med lærende nettverk i friluft som verktøy for kompetanseheving for lærere
Lærende nettverk i friluft Erfaringer med lærende nettverk i friluft som verktøy for kompetanseheving for lærere Friluftsrådet Sør fungerer som nettverkskoordinator for prosjektet «Lærende nettverk i friluft
DetaljerÅ leve med diabetes - Fokus på pasienter med innvandrerbakgrunn. Samarbeidsprosjekt høst 2010- vår 2012. Ambulant team som samarbeidsform
Å leve med diabetes - Fokus på pasienter med innvandrerbakgrunn. Ambulant team som samarbeidsform Samarbeidsprosjekt høst 2010- vår 2012 Bydel Stovner 1 Bakgrunn Ahus opptaksområde - høyest andel innbyggere
DetaljerANSATTHISTORIE. Helsepedagogikk Sidsel Riisberg Paulsen. I motsetning til Pasienthistorie, Brukerhistorie?
Helsepedagogikk 12.10.2016 ANSATTHISTORIE I motsetning til Pasienthistorie, Brukerhistorie? Min historie Sidsel Riisberg Paulsen Kreftsykepleier Sandefjord Helsepedagogikk hva og hvorfor? Helsepedagogikk
Detaljeroppmerksomhet rettet mot denne pedagogiske virksomheten. Hva er brukernes behov og hvordan kan helsepersonell legge til rette for
Tilbakemeldingsskjema Ekstern høring Veileder for kommunens oppfølging av brukere med store og sammensatte behov Høringsinnspill: Vennligst benytt skjema under (både til generelle kommentarer og kommentarer
DetaljerPårørendearbeid i rusfeltet
Pårørendearbeid i rusfeltet OPP- konferanse Trondheim 17.-18.2.10 Seniorrådgiver Einar R. Vonstad I MORGON Sa du og la fra deg børa Den som tyngde deg ned I morgon sa du Og la det over på meg Dikt av :
Detaljer