HELSEPEDAGOGISK- OPPLÆRING et tilbud til fagpersoner og brukerrepresentanter

Transkript

1 HELSEPEDAGOGISK- OPPLÆRING et tilbud til fagpersoner og brukerrepresentanter

2 INNLEDNING Behandling, informasjon og pasient- og pårørendeopplæring som helsevesenet tilbyr, har til hensikt å hjelpe mennesker til å mestre endringer de er påført som følge av sykdom og/eller funksjonshemming. Slike tjenester skal ha fokus på mestring og tilbys i alle faser av behandlingsforløpet. Det er en forutsetning at helsevesenet legger til rette for at pasienter og pårørende får innflytelse i utformingen av tjenestene de selv mottar. For at fagpersonell skal kunne utøve nevnte oppgaver på en god måte, tilbyr Lærings- og mestringssenteret v/klinikk for fysikalsk medisin og rehabilitering helsepedagogisk opplæring til fagpersonell. Vi tilbyr også informasjon og opplæring til brukerrepresentanter i Brukergruppen og brukerorganisasjoner som vi samarbeider med. Dette for å sikre at disse har tilstrekkelig kunnskap om vår virksomhet. Helsepedagogiske kurs i vår regi, tilbys på bestilling primært fra avdelinger i egen klinikk, men også andre interesserte kan ta kontakt. Alle kurskonsept skreddersys slik at tematikk og pedagogisk tilrettelegging er tilpasset den enkelte målgruppes ønsker og behov. Dette dokumentet gir en oversikt over type kurs og opplæringsaktiviteter som vi har kompetanse på, og som vi på forespørsel kan tilby. INNHOLD:... 3 NETTVERSGRUPPER SOM LMS KOORDINERER

3 LMS-INNLEGG PÅ NYTILSATTE KURS I KLINIKKEN På forespørsel fra avdelingene i klinikken kan LMS bidra med innlegg på nytilsattekurs for å gi en innføring i følgende tema: - Lærings- og mestringssenteret, hvem er de og hva gjør de? - Klinikkens ideologi relatert til lærings- og mestringsarbeid - Pasient og pårørendeopplæring hva og hvorfor? - Brukermedvirkning - hva og hvorfor? Nytilsatte på avdelinger v/klinikk for fysikalsk medisin og rehabilitering GRUNNKURS I HELSEPEDAGOGIKK LMS tilbyr grunnkurs i helsepedagogikk på bestilling fra klinikker/avdelinger på sykehus og kommune. Undervisningen skjer i små grupper og skreddersys for den enkelte klinikk/avdelings behov. Tidsbruken kan variere fra ½ dag til flere dager, avhengig av bestilling. Tematikken på et grunnkurs i helsepedagogikk varierer avhengig av deltagerne behov. Det vi imidlertid ser, er at de som deltar ønsker å få innsikt og kunnskap om: - Faktorer som må være til stede for at læring og mestring skjer - Lære å lede opplæring - Pedagogiske virkemidler en kan anvende i lærings- og mestringsarbeid - Faktorer som skaper gode relasjoner, god dialog og kommunikasjon I kurset legges det opp til aktiv deltagelse hvor læring skjer gjennom refleksjon og praktiske øvelser. Målet er at deltagerne, etter endt kurs, opplever å ha fått ny innsikt og kunnskap, og at de er i stand til å bruke nye pedagogiske verktøy i lærings- og mestringsarbeid. Målgruppen er fagpersonell i sykehus og kommuner som yter tjenester og service til pasienter og deres pårørende. 3

4 KURS: MÅLRETTET OG EFFEKTIV PLANLEGGING AV OPPLÆRING Dette er et kurs som tar for seg hvordan en planlegger opplæring og undervisning. Hensikten er å gi deltagerne kunnskap og trening i bruk av pedagogiske verktøy som anvendes i en planleggingsprosess. Tidsbruken kan variere fra ½ dag til flere dager, avhengig av bestilling. Det er lagt vekt på at verktøyene som anvendes stimulerer til målrettede og effektive planleggingsmøter, på samme tid som de sikrer brukermedvirkning og forankring. På kurset legges det opp til aktiv deltagelse hvor læring skjer gjennom refleksjon og praktiske øvelser. LMS tilbyr kurset på bestilling fra klinikker/avdelinger på sykehus og kommune. Undervisningen skjer i små grupper og skreddersys for den enkelte klinikk/avdelings behov. Målgruppen er fagpersoner som leder pasient- og pårørendeopplæring eller helsepedagogisk undervisning. KURS: EVALUERING AV PASIENT- OG PÅRØRENDEOPPLÆRING (2014) På dette kurset lærer fagpersonell hvilke metoder de kan anvende når de skal evaluere pasientog pårørendeopplæring hvordan de samler inn, registrerer og analyserer data. Kurset er todelt og tar for seg evidensbaserte evalueringsmetoder brukt for å måle effekt av opplæringstiltak. Videre gis opplæring i evalueringsmetoder som anvendes til underlag for utbedring av egen opplæringspraksis. Et viktig mål med dette kurset er også å sikre felles arbeidspraksis vedrørende bruk av evalueringsverktøy i Klinikk for fysikalsk medisin og rehabilitering. Målgruppen for dette kurset er fagpersonell på avdelinger v/klinikk for fysikalsk medisin og rehabilitering. 4

5 KURS: HVORDAN UTFORME GODE MÅL FOR REHABILITERINGEN? LMS tilbyr kurset på bestilling fra klinikker/avdelinger på sykehus og kommune. Undervisningen skjer i små grupper og skreddersys for den enkelte klinikk/avdelings behov. Tidsbruken kan variere avhengig av bestilling. Dette er ett kurs som tar for seg samhandling mellom fagpersoner, pasienter og pårørende i tverrfaglige møter. Fokus er rettet på den delen av møtet som omhandler å formulere pasientens mål for rehabiliteringen. Følgende tema berøres i kurset: - Makt, autoritet og påvirkningskraft - Hva er et godt mål og i hvilket forum skal målene settes? - Mål vs tiltak - Hvorfor er det viktig med gode mål? På kurset legges det opp til aktiv deltagelse hvor læring skjer gjennom refleksjon og praktiske øvelser. Målet er at deltagerne, etter endt kurs, opplever å ha fått ny innsikt, kompetanse og nye verktøy de kan bruke når de samhandler med pasient/pårørende for å utarbeide SMARTEmål. Målgruppen er fagpersoner som medvirker på tverrfaglige møter mellom fagpersoner, pasienter og pårørende. Kontaktpersoner: KURS: LEDELSE AV SAMTALEGRUPPER Dette er et kurs som forløpet over to dager og hvor hensikten er å øke teoretisk og praktisk kompetanse hos mennesker som vil sette i gang samtalegrupper for pasienter og pårørende på egen arbeidsplass. Følgende tema blir belyst: - Hvorfor samtalegruppe? - Gruppeprosesser og kommunikasjon - Ulike metoder som kan brukes inn i grupper - Leders rolle og ansvar i samtalegruppen - Praktiske øvelser På kurset legges det opp til aktiv deltagelse hvor læring skjer gjennom refleksjon og praktiske øvelser. I etterkant av kurset vil deltagere som ønsker det få mulighet til å delta i nettverksgruppe for ledere av samtalegrupper. LMS tilbyr kurset på bestilling fra klinikker/avdelinger på sykehus og kommune. Undervisningen skjer i små grupper og skreddersys for den enkelte klinikk/avdelings behov. Målgruppen er fagpersoner som leder og/eller medvirker (evt. ønsker å lede/medvirke) i samtalegrupper for pasienter og pårørende. May Bente Langseth v/lærings- og mestringssenteret. Tlf.: , mail: may.bente.langseth@stolav.no 5

6 GRUNNKURS: BRUKER MED VIRKNING Dette kurset har fokus på tematikk som omhandler hvordan fagpersonell skal bli gode tilretteleggere for brukermedvirkning på ulike nivå. Temaene som tas opp er: - Hva vi legger i begrepet brukermedvirkning og hvorfor dette er så viktig å ha fokus på - Hvordan St. Olavs Hospital HF tilrettelegger for brukermedvirkning på ulike nivå - Fagpersoners ansvar og oppgaver som tilrettelegger for brukermedvirkning - Brukerrepresentanter, Likemenn, pasienter og pårørendes ansvar og oppgaver som utøvere av brukermedvirkning - Moralske og etiske utfordringer relatert til å få til god brukermedvirkning - Faktorer som fremmer brukermedvirkning På kurset legges det opp til aktiv deltagelse hvor læring skjer gjennom refleksjon og praktiske øvelser. Målet er at deltagerne, etter endt kurs, vet hva intensjonen med brukermedvirkning er, og hvordan de kan legge til rette for brukermedvirkning på system-, tjeneste- og individnivå. LMS tilbyr kurset på bestilling fra klinikker/avdelinger på sykehus og kommune. Undervisningen skjer i små grupper og skreddersys for den enkelte klinikk/avdelings behov. Tidsbruken kan variere fra ½ dag til flere dager, avhengig av bestilling. Målgruppen er fagpersoner som arbeider i helsevesenet. KURS: OPPLÆRING I KLINIKKENS ORGANISERING OG VIRKE LMS koordinerer opplæring som Klinikk for fysikalsk medisin og rehabilitering tilbyr brukerrepresentanter som medvirker i klinikkens Brukergruppe. Kurset er delt opp i ulike kurspakker: (1) LMS hvem er de og hva gjør de? (2) Avdeling for ervervet hjerneskade hvem er de og hva gjør de? (3) Avdeling Tverrfaglig poliklinikk, rygg-nakke-skulder hvem er de og hva gjør de? (4) Avdeling for ryggmargsskader hvem er de og hva gjør de? De ulike kurspakkene tilbys på bestilling fra klinikkens Brukergruppe. Brukerrepresentanter i Brukergruppen v/klinikk for fysikalsk medisin og rehabilitering. 6

7 KURS: HVORDAN SPILLE HVERANDRE GODE? et kurs for ledere på sykehus og brukerrepresentanter i Brukerutvalg og Brukergrupper LMS tilbyr kurs for brukerrepresentanter og ledere på sykehuset som til daglig samhandler med hverandre på system- og tjenestenivå. Intensjonene med kurset er sammen å reflektere over hvilke spilleregler de ønsker å ha for samhandlingen seg i mellom, samt å trene seg på samhandling i situasjoner hvor partene ikke er enige. Primært er LMS ansvarlig for å tilby slike kurs til ledere og fagpersoner internt v/klinikk for fysikalsk medisin og rehabiltering og til brukerrepresentanter de samhandler med. Det er imidlertid anledning også for andre å bestille slike kurs. INTRODUKSJONSKURS: MINDFULNESS-BASED STRESS REDUCTION (MBSR) 2 dagers Introduksjonskurs Mindfulness-based stress reduction er et kurs som forløper over to dager. På kurset får deltakerne utforske hva stress er, og får innføring i mindfulness praksis. Hensikten med mindfulness praksis er at deltagerne blir mer bevist på viktigheten av å være til stede i hverdagen. Eksempler på mindfulness praksis som vi vil prøve ut er: mindful sittende meditasjon, mindful-walk og kroppsgjennomgang og mindful yoga. Kursleder er Ulrich Schattel v/tverrfaglig poliklinikk, rygg-nakke-skulder. Fagpersoner ansatt v/klinikk for fysikalsk medisin og rehabilitering. Kontaktperson : May Bente Langseth v/lærings- og mestringssenteret. Tlf.: , mail: may.bente.langseth@stolav.no KURS: BRUK AV LØFT I PASIENT- OG PÅRØRENDEARBEID Et kurs som gir en praktisk innføring i samtalemetodikk kalt LØFT og som anvendes blant annet i konsultasjoner og i pasient- og pårørendeopplæring. LØFT bygger på prinsippet om å øke brukeres selvhjelpsferdigheter, og til å ta ansvar for egen læring og mestring. I etterkant av kurset vil det opprettes refleksjonsgruppe hvor fagpersonell møtes for å dele erfaringer vedrørende bruk av LØFT på vår arbeidsplass. Fagpersoner ansatt v/klinikk for fysikalsk medisin og rehabilitering. 7

8 KURS: POSITIV PSYKOLOGI I LÆRINGS- OG MESTRINGSARBEID Positiv psykologi er et fagfelt som fokuserer på de positive ressursene mennesker bærer i seg, og sette mennesker i stand til aktivt å bruke disse ressurser i hverdagen. Pedagogiske verktøy som presenteres egner seg til bruk i lærings- og mestringsarbeid, og i arbeid for å fremme godt arbeidsmiljø. Dette kurset gir en introduksjon I fagfeltet positiv psykologi, samt en innføring i bruk av enkle verktøy og metoder. Undervisningen skjer i små grupper og skreddersys for den enkelte avdelings behov. Tidsbruken kan variere fra ½ dag til flere dager, avhengig av bestilling. I kurset legges det opp til aktiv deltagelse hvor læring skjer gjennom refleksjon og praktiske øvelser. Målet er at deltagerne, etter endt kurs, opplever å ha fått ny innsikt og kunnskap, og at de er i stand til å bruke nye pedagogiske verktøy i lærings- og mestringsarbeid. Målgruppen er fagpersoner ansatt v/klinikk for fysikalsk medisin og rehabilitering KURS: HJELP JEG HAR BLITT OPPLÆRINGSKOORDINATOR! Et halvdagskurs som har til hensikt å sette opplæringskoordinatorer i stand til å ivareta sine arbeidsoppgaver. Tema som vil berøres er: - Koordinering mellom avdeling og LMS. - Informasjon om pasient og pårørendeopplæring og tilrettelegging for brukermedvirkning. Opplæringskoordinatorer ansatt i avdelinger v/klinikk for fysikalsk medisin og habilitering. KURS: HVORDAN IVARETA FREMMEDKULTURELLE PÅ EN GOD MÅTE? Halvdags seminar hvor fokus er rettet mot hvordan klinikken skal tilrettelegge for brukermedvirkning, informasjon og opplæring. Intensjonen er å etablere god arbeidspraksis som sikrer at fremmedkulturelle ivaretas på en god måte. Fagpersoner ansatt på avdelinger v/klinikk for fysikalsk medisin og rehabilitering. Ingunn Haus v/ Lærings- og mestringssenteret. Tlf.: mail: ingunn.haus@stolav.no 8

9 KURS: PRESENTASJONSTEKNIKK FOR NYBEGYNNERE Kurset er rettet mot mennesker som ønsker å medvirke i pasient- og pårørendeopplæring, men som er uttrygge i slike situasjoner. På kurset lærer en hvordan en på god måte kan forberede og gjennomføre en undervisningstime og/eller et foredrag. Deltagerne får mye praktiske øvelser, og tett individuell oppfølging både under og etter kurset. LMS tilbyr kurset på bestilling fra klinikker/avdelinger på sykehus og kommune. Undervisningen skjer i små grupper og skreddersys for den enkelte klinikk/avdelings behov. Tidsbruken kan variere fra ½ dag til flere dager, avhengig av bestilling. Målgruppen er fagpersoner som skal holde foredrag/innlegg på kurs/opplæring. Kontaktpersoner: KURS: POWER-POINT FOR NYBEGYNNERE Kurset skal gi en grunnleggende innføring i bruk av powerpoint som presentasjonsverktøy. Tema vil være enkle funksjoner i powerpoint og bruken av det i forelesning. Kurset går over 2x2 timer, med hjemmeoppgaver. Den enkelte kan gjerne ta med seg bærbar pc for å øve på under kurset. Fagpersoner ansatt v/klinikk for fysikalsk medisin og rehabilitering. Geir Arne Skogstad v/ Lærings- og mestringssenteret. Tlf.: , mail: geir.arne.skogstad@stolav.no KURS: POWER-POINT FOR VIDEREKOMNE Kurset vil ta for seg litt mer avanserte funksjoner i powerpoint, f.eks. inkludering av video, diagrammer, figurer etc. Kurset går over 2x2 timer, med hjemmeoppgaver. Den enkelte kan gjerne ta med seg bærbar pc for å øve på under kurset. Målgruppen er fagpersoner ansatt v/klinikk for fysikalsk medisin og rehabilitering. Geir Arne Skogstad v/ Lærings- og mestringssenteret. Tlf.: , mail: geir.arne.skogstad@stolav.no 9

10 NETTVERSGRUPPER SOM LMS KOORDINERER BRUKERGRUPPEN Ved Klinikk for fysikalsk medisin og rehabilitering er det opprettet en Brukergruppe. Gruppen har et rådgivende mandat inn mot Klinikk for fysikalsk medisin og rehabilitering, og skal ivareta brukerperspektivet i saker som har betydning for våre pasienter og pårørende. Gruppen har møte en gang i måneden. Kontaktpersoner: Leder i Brukergruppen: Roy Staven. Tlf.: , mail: roy.staven@ntebb.no Koordinator mellom Brukergruppe og klinikk: Geir Arne Skogstad v/ Lærings- og mestringssenteret. Tlf.: , mail: geir.arne.skogstad@stolav.no DIALOGMØTER MELLOM BRUKERGRUPPEN OG KLINIKKLEDELSEN To ganger i året arrangeres dialogmøter mellom Brukergruppen og klinikkledelsen v/klinikk for fysikalsk medisin og rehabilitering. Møtene har til hensikt å fremme samhandling om saker som har betydning for våre pasienter og pårørende. Koordinator mellom brukergruppe og klinikkledelsen: Geir Arne Skogstad v/ Lærings- og mestringssenteret. Tlf.: , mail: geir.arne.skogstad@stolav.no DIALOGMØTE MELLOM LMS OG BRUKERORGANISASJONER En gang pr. år inviteres brukerorganisasjoner som samhandler med Klinikk for fysikalsk medisin og rehabilitering til et dialogmøte. Brukerorganisasjonene som deltar er representert ved: Afasiforeningen, Personskadeforbundet LTN, Landsforeningen for slagrammede (LFS), MS foreningen og Landsforeningen for ryggmargsskader (LARS) og Søvnforeningen. Kontaktpersoner: Avdeling for ervervet hjerneskade, Fysmed. Lian: Ingunn Haus v/lærings- og mestringssenteret. Tlf.: , mail: ingunn.haus@stolav.no Avdeling for ryggmargsskader: Geir Arne Skogstad v/ Lærings- og mestringssenteret. Tlf.: , mail: geir.arne.skogstad@stolav.no 10

11 NETTVERSGRUPPER SOM LMS KOORDINERER NETTVERK FOR OPPLÆRINGSKOORDINATORER Klinikken har opprettet avdelingsvise nettverksgrupper hvor opplæringskoordinatorene møtes. Dette er en arena hvor de koordinerer sin virksomhet opp mot LMS, mottar helsepedagogisk opplæring, samt har erfaringsutveksling knyttet til det å ivareta oppgaven som opplæringskoordinator. Kontaktpersoner: Avdeling for ervervet hjerneskade, Fysmed Lian: Ingunn Haus v/lærings- og mestringssenteret Tlf: mail: NETTVERK FOR BARNEANSVARLIGE I KLINIKKEN Klinikken har opprettet barneansvarlige ved hver avdeling. Disse møtes to ganger i året hvor de koordinerer sin virksomhet, samt har erfaringsutveksling knyttet til det å ivareta oppgaven som barneansvarlig. Kontaktpersoner: May Bente Langseth v/lærings- og mestringssenteret. Tlf.: , mail: may.bente.langseth@stolav.no NETTVERK FOR LEDERE AV SAMTALEGRUPPER Ved avdeling for ervervet hjerneskade er det opprettet en nettverksgruppe for fagpersoner som leder samtalegrupper for pasienter og pårørende. Dette er en arena hvor ledere gjennom å dele sine erfaringer søker å øke egen gruppelederkompetanse. Gruppen møtes fire ganger i året. May Bente Langseth v/lærings- og mestringssenteret. Tlf.: , mail: may.bente.langseth@stolav.no NETTVERK FOR ANSATTE SOM PRAKTISERER MINDFULNESS Det opprettet en nettverksgruppe for fagpersoner som ønsker å bidra til implementering av mindfulnesspraksis i vår klinikk. Kriteriet for å delta i gruppen er at man utøver egenpraksis i mindfulness, og at man ønsker å innføre enkle mindfulnessøvelser i lærings- og mestringsarbeid. Nettverket er ment som arena for utprøving av nye verktøy og for erfaringsdeling på fagfeltet mindfulness. May Bente Langseth v/lærings- og mestringssenteret. Tlf.: , mail: may.bente.langseth@stolav.no 11

12 NETTVERSGRUPPER SOM LMS KOORDINERER NETTVERKSGRUPPE FREMMEDKULTURELLE Ved vår klinikk er det opprettet en nettverksgruppe for fagpersoner som ønsker å bidra i arbeidet med å utvikle og implementere god praksis for hvordan vi i rehabilitering skal sikre god ivaretakelse av fremmedkulturelle pasienter og deres pårørende. Nettverket skal bidra til erfaringsdeling og utviklingsarbeid med tanke på utbedring av egen arbeidspraksis på fagfeltet fremmedkulturelle. Ingunn Haus v/lærings- og mestringssenteret Tlf: mail: ingunn.haus@stolav.no NETTVERKSGRUPPE POSITIV PSYKOLOGI Ved vår klinikk er det opprettet en nettverksgruppe for fagpersoner som sitter i ressursgruppen for prosjektet Positiv psykologi. Intensjonen er å utveksle kunnskap, å være en treningsarena for utprøving av nye verktøy/metoder, og være en utviklingsarena med tanke på utbedring av egen arbeidspraksis ved Anne Katrine Eikill v/lærings- og mestringssenteret. NETTVERKSGRUPPE BRUKERMEDVIRKNING Ved avdeling for ervervet hjerneskade er det opprettet en nettverksgruppe for fagpersoner som sitter i ressursgruppen for prosjektet Bruker-med-virkning. Intensjonen er både å utveksle kunnskap og erfaringer, samt å videreutvikle måten vi legger til rette for brukermedvirkning på i vår klinikk. Anne Katrine Eikill v/lærings- og mestringssenteret. 12

13 ANSATTE V/LÆRINGS- OG MESTRINGSSENTERET v/klinikk for fysikalsk medisin og rehabilitering Anne Katrine Eikill Tlf: Avdelingssjef E-post: May Bente Langseth Nestleder Tlf: E-post: Ingunn Haus Psykiatrisk sykepleier Geir Arne Skogstad Mestringsveileder Tlf: E-post: Tlf: E-post : geir.arne.skogstad@stolav.no Åpningstider: Kl: 09:00-15:00, mandag til torsdag Adresse: Vådanveien 39, 7024 Trondheim Se også på vår internettside: 13