Størrelse: px
Begynne med side:

Download ""

Transkript

1 -*/+&3*/(&3 &,4".&/41"1*3,0/5",5#,&3 $0--&(&)&'5&3 (-04&)&'5&3 /034, 45"/%"3% '03."5&3 -*/+&3*/(&3 4*%&3 4,0-&)&'5&3 4,0-& 1"1*3

2

3

4

5

6

7

8

9 LINEX gjør det morsomt å lære Matematikk trenger ikke bare handle om tall på et papirark. Linex Active Learning-redskapene aktiverer barna, slik at det med tall blir både morsommere og enklere. Active Learning styrker presisjon og læringsevne REGNEBRIKKER BRØKSIRKELSETT REGNEBRIKKER OG -BRETT OG BRÆT BRØKCIRKELSÆT Produktene er enkle og lette å bruke for barna MÅLEBEGERSETT

10 Hamelin A/S Nøglegårdsvej 1 DK-3540 Lynge Tel.:

MUSIKKFAGET I DEN FÆRØYSKE FOLKESKOLE

MUSIKKFAGET I DEN FÆRØYSKE FOLKESKOLE MUSIKKFAGET I DEN FÆRØYSKE FOLKESKOLE!! i perioden 1962-2011 "#$%&%'!(&! )*+,($!-*.(//%"%/!!!! 01$%/!2344!!!!! 5/"'6'7''!8*$!97"6##&6'%/"#(:! ;/6&%$"6'%'%'!6!%//%!*::,(&%/A!

Detaljer

! % " #$# %+,-..;/.? #$ "3H+ )* >? G. -G.. $ %#! F+&I2H72 -?*7< #"! $ 8!% = 92+:+23,7+ ;*7<!#% :2?@>>5.*&.5/.G 92+:+23,7+ -?*7<

! %  #$# %+,-..;/.? #$ 3H+ )* >? G. -G.. $ %#! F+&I2H72 -?*7< #! $ 8!% = 92+:+23,7+ ;*7<!#% :2?@>>5.*&.5/.G 92+:+23,7+ -?*7< -./01 23"24-5 6 5. -1.. "#"$ +78"92+:+ ;*7< $ " = %#" 3,'2/ >. 5. -?.. """ $ >@.AB$C-5.*&D.-/.- %.E/05 23"24-0 ;5 -?.. $## "#"$ +78"92+:+ ;*7< $ " = % :)F >- 6 6 ;5 -?.. $% $ ->/.. ".-/.- 23"24 &'&( -G

Detaljer

Masteroppgave (60 studiepoeng)

Masteroppgave (60 studiepoeng) UNIVERSITETET I OSLO Institutt for informatikk Bruk av kommunikasjonsverktøy i Microsoft Norge: En casestudie Masteroppgave (60 studiepoeng) Jørgen Taxt Walnum 28. Mai 2010 "#"#$ #$&$'()*+),-)++)&&).//0'1)&&2-)3)0345,,)&3),,)+),345,,3,)67.)&

Detaljer

Læg de to brøker sammen og reducer resultatet til blandet tal hvis muligt. Skriv dine mellemregninger, så fællesnævner og reduktioner vises.

Læg de to brøker sammen og reducer resultatet til blandet tal hvis muligt. Skriv dine mellemregninger, så fællesnævner og reduktioner vises. Navn: Klasse: Materiale ID: MAT... Lærer: Dato: Klasse: 0 0 0 90 0 9 9 68 9 98 9 0 0 6 6 6 6 8 8 8 0 6 6 8 8 9 9 00 0 0 0 0 0 9 0 6 6 6 Materiale ID: MAT... Navn: Klasse: Materiale ID: MAT... Lærer: Dato:

Detaljer

RESULTATER 4 NM RUNDE I RALLYCROSS 1.-2 AUGUST 2009

RESULTATER 4 NM RUNDE I RALLYCROSS 1.-2 AUGUST 2009 RESULTATER NM RUNDE I RALLYCROSS.- AUGUST 009 Rallycross JR gjesteklasse Official timing by Motorsport & Events www.motorsport-events.se Lyngås Motorbane Start Mål Joker lap Banens lengde er 877 m, bredde

Detaljer

!"#$"%%& ' ' +,-./0/1+2/ ' !"#$ %&' $ $32,4+,42+/+05 +,/'6 6 "+/4,'7 8 "+/400,12,/19/ 7 /0+ /1 6 ' ( /9<8 // 142+,= 6 6 42>4 6 ( ) * (( ( '$$ (+

!#$%%& ' ' +,-./0/1+2/ ' !#$ %&' $ $32,4+,42+/+05 +,/'6 6 +/4,'7 8 +/400,12,/19/ 7 /0+ /1 6 ' ( /9<8 // 142+,= 6 6 42>4 6 ( ) * (( ( '$$ (+ !"#$"%%& ' (%&"%%#)*$& ' ' +,-./0/1+2/ '!"#$ %&' $ $32,4+,42+/+05 +,/'6 6 "+/4,'7 8 "+/400,12,/19/ 7 /0+ /1 6 :%;$"% 8 ' ( /94 6 ( ) * (( ( '$$ (+ 8 /0+ /1 6? :%&(%$"% 6@?'??6?8 &=A1>/014

Detaljer

Wildunfälle. SIGNAL IDUNA Ratgeber. Wildunfälle Wild kennt keine Verkehrszeichen

Wildunfälle. SIGNAL IDUNA Ratgeber. Wildunfälle Wild kennt keine Verkehrszeichen Wildunfälle SIGNAL IDUNA Ratgeber Wildunfälle Wild kennt keine Verkehrszeichen Wildunfälle Inhaltsverzeichnis!"#$"#%&& ' ()%*+&,+-&.)/%*+&0,&123-,+4533*+&2+&(*,%6783)+-& 9!"!"#$%&'())'*+,-./&0123+1#3+,4-.3+3+1

Detaljer

!"#$ %&'()$*+',-./.01)$*2)3)*/)*!34,56,) #$6$5'-,6)/*7'*/.$*8'3(6,6.$*7'*9)3:),6) ;)(6'3*<)3,1)*!'//6,'3 =:6/6.*>.-5'*?.@&'5 ;.$A*B&6$*!.

!#$ %&'()$*+',-./.01)$*2)3)*/)*!34,56,) #$6$5'-,6)/*7'*/.$*8'3(6,6.$*7'*9)3:),6) ;)(6'3*<)3,1)*!'//6,'3 =:6/6.*>.-5'*?.@&'5 ;.$A*B&6$*!. !!"#$ %&'()$*+',-./.01)$*2)3)*/)*!34,56,) #$6$5'-,6)/*7'*/.$*8'3(6,6.$*7'*9)3:),6) " ;)(6'3*.-5'*?.@&'5 ;.$A*B&6$*!.('7)*#-73A$ !"#$%"&'(&)*'+%,--.,/0#1%23'45653'7%-.&'".'1%-'8&9.'!-$).11%-':/;'

Detaljer

! ' ( ' ' ) ' * + ', --./! ' * ' 0 ' ' ' ) ) ' 1 ' 2 '3,34 2 ' ' ' '

! ' ( ' ' ) ' * + ', --./! ' * ' 0 ' ' ' ) ) ' 1 ' 2 '3,34 2 ' ' ' ' " " # $ " % $ & ( ) *, --./ * 0 ) ) 1 2 3,34 2 #$ $%&(#)**)("),&-") )("-"%)* 5 *./001.2* 6 7 0 0.7 0 % 7-1 ( # -"("$ 3*,""4*(*#*,43$ ()",2 -3)**& %%)*% 5678 & 6 8 6 5 67 5 51 %%* 5678 & # 9 (2 5 5 %*%

Detaljer

Bølgebane er en morsom aktivitetsleke av tre! Med dette spillet skal barna føre klossene fra den ene enden til den andre.

Bølgebane er en morsom aktivitetsleke av tre! Med dette spillet skal barna føre klossene fra den ene enden til den andre. DF01 Puslespill med store biter er en morsom aktivitetsleke av tre! Med dette puslespillet skal barna sette klossene på riktig pinne inspirert formen på klossene. - Runde, triangelformede og rektangulære

Detaljer

;:$6.-:7-6.-%'<$%'%-569%5<&-6'5'((',5-&&"%'' $4'()'',=/=>' '

;:$6.-:7-6.-%'<$%'%-569%5<&-6'5'((',5-&&%'' $4'()'',=/=>' ' ##$%& ()**+(,$%-./0&&1&2344564781..5% 4%17-%5%-562-5&-95.&%5:&((,5-&&% ;:$6.-:7-6.-%

Detaljer

Saksfremlegg. Saksnr.: 08/2371-4 Arkiv: A10 &32 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: BRUKERUNDERSØKELSE I BARNEHAGEN 2010

Saksfremlegg. Saksnr.: 08/2371-4 Arkiv: A10 &32 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: BRUKERUNDERSØKELSE I BARNEHAGEN 2010 Saksfremlegg Saksnr.: 08/2371-4 Arkiv: A10 &32 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: BRUKERUNDERSØKELSE I BARNEHAGEN 2010 Planlagt behandling: Hovedutvalg for barn og unge Innstilling: ::: &&& Sett inn innstillingen

Detaljer

Rapport 7 / 2006 Høgskolen i Vestfold Copyright: Høgskolen i Vestfold / forfatterne ISBN

Rapport 7 / 2006 Høgskolen i Vestfold Copyright: Høgskolen i Vestfold / forfatterne ISBN Rapport 7 / 2006 Høgskolen i Vestfold Copyright: Høgskolen i Vestfold / forfatterne ISBN !" # $ % $&! "#$!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!%!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!&'###

Detaljer

INNHOLD ! " # $ )&. % & ' ++!25 ++!)) ! ( "$ , 7)- $ ( %) * +!!

INNHOLD !  # $ )&. % & ' ++!25 ++!)) ! ( $ , 7)- $ ( %) * +!! !" #$%&'(')') INNHOLD! " # $ ))*+,- )&. )/0++++,. % & ' )1)"1+++ +!+ +2'2( 1"$ 3422+2' 2 /1/"2+2'2 ++!25-1-"%++2'2 ++!)).1."62,++2!)! ( "$ /)2+2!2!,+, 7)- /))++,+2)- /)1) /)/8+2+2)( /2+23'24!299 +,!27)

Detaljer

Informasjonsflyt i en BIM-basert byggeprosess!

Informasjonsflyt i en BIM-basert byggeprosess! Katrine Brevik Opdahl Masteroppgave Informasjonsflyt i en BIM-basert byggeprosess Oslo, 10. juni 2009 NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Fakultet for ingeniørvitenskap og teknologi Institutt

Detaljer

n / ($$ n 0$$/ $ " 1! <! ')! $ : ; $.+ $.5.+ .!)/!/ ) $.) 6$ 7$, $.5.,.9+- 5.+ 8$ 7$, + - 5.

n / ($$ n 0$$/ $  1! <! ')! $ : ; $.+ $.5.+ .!)/!/ ) $.) 6$ 7$, $.5.,.9+- 5.+ 8$ 7$, + - 5. "# %% & ' ()*,"""). / " %% &%% / ( 0/ " 1 /(232.,..5. 6 7,.5.,. / : ; 5.. )// ).) 8 < ') < 6 6 8 < 8 8 7,.5.,.9 5. 5. 5. 5. 5.. 5..9 /.> DB(?/ ( / (.?/. /?(5@"""6(?( 5@""6 &. A8 6 (."B 3 8 6 ) ("?/& =

Detaljer

Kapittel 1. Potensregning

Kapittel 1. Potensregning Kapittel. Potensregning I potensregning skriver vi tall som potenser og forenkler uttrykk som inneholder potenser. Dette kapitlet handler blant annet om: Betydningen av potenser som har negativ eksponent

Detaljer

Beslutningsstøtte og forskrivningsstøtte

Beslutningsstøtte og forskrivningsstøtte Beslutningsstøtte og forskrivningsstøtte Thomas Brox Røst Øystein Nytrø Inger Dybdahl Sørby Institutt for datateknikk og informasjonsvitenskap, NTNU Hva er klinisk beslutningsstøtte? Påminnere og advarsler

Detaljer

BRANSJENYTT FAG OG VERKTØY BRANSJEKALENDER JOBB OG KARRIERE LEVERANDØRGUIDE OM INMA. Mobilrapporten 2011. v.#1.03.#oppdatert:#28.06.

BRANSJENYTT FAG OG VERKTØY BRANSJEKALENDER JOBB OG KARRIERE LEVERANDØRGUIDE OM INMA. Mobilrapporten 2011. v.#1.03.#oppdatert:#28.06. Mobilrapporten 2011 v.#1.03.#oppdatert:#28.06.2012# Introduksjon til rapporten Hva#skjedde#i#mobilåret#2011?#Hvilken#utvikling#er#det#å#spore#i#det#norske#markedet?# Denne#rapporten#er#et#forsøk#på#å#gi#deg#et#snapshot#av#hva#som#skjer#på#små#og#mobile#

Detaljer

Saksfremlegg. Saksnr.: 08/2371-2 Arkiv: A10 &32 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: BRUKERUNDERSØKELSE I BARNEHAGEN

Saksfremlegg. Saksnr.: 08/2371-2 Arkiv: A10 &32 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: BRUKERUNDERSØKELSE I BARNEHAGEN Saksfremlegg Saksnr.: 08/2371-2 Arkiv: A10 &32 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: BRUKERUNDERSØKELSE I BARNEHAGEN Planlagt behandling: Hovedutvalg for barn og unge Innstilling: ::: &&& Sett inn innstillingen

Detaljer

SAKSFRAMLEGG. Saksb: Glenn Finnestad Arkiv: PLID 2009 004 09/163-348 Dato: 27.02.2012

SAKSFRAMLEGG. Saksb: Glenn Finnestad Arkiv: PLID 2009 004 09/163-348 Dato: 27.02.2012 RENNESØY KOMMUNE SAKSFRAMLEGG Saksb: Glenn Finnestad Arkiv: PLID 2009 004 09/163-348 Dato: 27.02.2012 KOMMUNEPLAN FOR RENNESØY - RULLERING FOR PERIODEN 2010-2022 RESULTAT FRA MEKLINGSMØTE - PLANID: 2009

Detaljer

[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 07/09-15. Vi holder orden på verdier med hjelp av variabler

[Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 07/09-15. Vi holder orden på verdier med hjelp av variabler [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Michael Preminger (michaelp@hio.no) 07/09-15 Vi holder orden på verdier med hjelp av variabler Vi lagrer verdier i variabler. Variabelnavn uttrykker verdienes rolle

Detaljer

Vurdering for læring i praksis. Magdalene Storsveen

Vurdering for læring i praksis. Magdalene Storsveen Vurdering for læring i praksis Magdalene Storsveen Demp karakterjaget Så lenge du gjør ditt beste er det godt nok for meg. Det er lov å tryne litt på veien, børste av seg og reise seg igjen. Ikke planlegg

Detaljer

Innkalling til møte i Brukarutvalet for Helse Møre og Romsdal HF 07. desember 2015

Innkalling til møte i Brukarutvalet for Helse Møre og Romsdal HF 07. desember 2015 Til medlemmane i Brukarutvalet for Helse Møre og Romsdal HF Vår ref.: 2015/01 RSR Dykkar ref.: Dato: Innkalling til møte i Brukarutvalet for Helse Møre og Romsdal HF 07. desember 2015 Vi kallar med dette

Detaljer

Introduksjon til beslutningsstrukturer

Introduksjon til beslutningsstrukturer [Kurssidene] [ ABI - fagsider bibin ] Utvikling av dynamiske nettsteder med PHP og databaser, våren 2014 Introduksjon til beslutningsstrukturer Michael Preminger (michaelp@hio.no) 24/01-14 Repitisjon fra

Detaljer

Rådet for funksjonshemmede 20.11.2013

Rådet for funksjonshemmede 20.11.2013 Oslo kommune Bydel Grorud Møteinnkalling Rådet for funksjonshemmede 20.11.2013 Bånkall gård Oslo kommune Bydel Grorud Administrasjon Møteinnkalling 6/13 Møte: Rådet for funksjonshemmede Møtested: Ammerudveien

Detaljer

KRISTIANSAND EIENDOM / OMBYGGING AV SYKEHJEM / STRAITUNET

KRISTIANSAND EIENDOM / OMBYGGING AV SYKEHJEM / STRAITUNET SKRÅFOTO FRA SYD SKRÅFOTO FRA VEST SKRÅFOTO FRA NORD AMTEDAL & HANSEN ARKITEKTKONTOR AS LØMSLANDSVEI 23 4614 KRISTIANSAND T: 38 14 01 50 post@ah-ark.no SKRÅFOTO FRA ØST KRISTIANSAND EIENDOM / OMBYGGING

Detaljer

Nye læreplaner Noen utfordringer for lærerne

Nye læreplaner Noen utfordringer for lærerne Nye læreplaner Noen utfordringer for lærerne Utdanningsforbundet 3. mai 2005 Stein Dankert Kolstø Institutt for fysikk og teknologi Universitetet i Bergen 1 Kompetansemål Alt fagstoff er ikke med i læreplanen

Detaljer

Kjærlighet og Grenser i Larvik

Kjærlighet og Grenser i Larvik Kjærlighet og Grenser i Larvik ELEVENES TANKER OG ERFARINGER: Steg 1: ELEVENES TANKER OG Drømmer ERFARINGER: og Mål Det var gøy å lage Det hjelper oss med Framtidskart, og prate og sånn ånåvåres mål. Det

Detaljer

Legge i flerbruksmateren

Legge i flerbruksmateren Flerbruksmateren kan inneholde flere papirtyper og -størrelser, for eksempel transparenter og konvolutter. Den er nyttig for utskrift på én side av fortrykt brevpapir, farget papir eller annet spesialpapir.

Detaljer

ÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 3. KLASSE 2011/12

ÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 3. KLASSE 2011/12 ÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 3. KLASSE 2011/12 UKE TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMÅTER 34 35 Data og statistikk - Å kunne lese av og - søylediagram lage søylediagram og - tabeller tabell - sortering og opptelling

Detaljer

RECHERCHE ET TECHNOLOGIE DANS L ESPACE SUD-OUEST EUROPÉEN

RECHERCHE ET TECHNOLOGIE DANS L ESPACE SUD-OUEST EUROPÉEN RECHERCHE ET TECHNOLOGIE DANS L ESPACE SUD-OUEST EUROPÉEN!"##""##!$"##%"##& !" #$#$%& # ''()( &'' * + &'' (,%#$ #' ' - ## $ # -# ## ## - #' #+ #$ * '#$#$%& ''( # # *" +& &'' # # ( * """"./ % 0#' #%&'''#

Detaljer

Innkalling og agenda ordinær generalforsamling 2013 Hafslund ASA tirsdag 7. mai 2013 kl. 17.00 Hafslunds hovedkontor, Drammensveien 144, Oslo

Innkalling og agenda ordinær generalforsamling 2013 Hafslund ASA tirsdag 7. mai 2013 kl. 17.00 Hafslunds hovedkontor, Drammensveien 144, Oslo Innkalling og agenda ordinær generalforsamling 2013 Hafslund ASA tirsdag 7. mai 2013 kl. 17.00 Hafslunds hovedkontor, Drammensveien 144, Oslo TIL BEHANDLING FORELIGGER: 1. Åpning av møtet og valg av møteleder

Detaljer

KONKURRANSEREGLER FLUEKASTING. - standard fiskeutstyr - Rev. 16.11.2012 - Norges Castingforbund

KONKURRANSEREGLER FLUEKASTING. - standard fiskeutstyr - Rev. 16.11.2012 - Norges Castingforbund KONKURRANSEREGLER FLUEKASTING - standard fiskeutstyr - Rev. 16.11.2012 - Norges Castingforbund INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Generelle regler 3 2. Ørret presisjon 4 3. Ørret lengde 5 4. Sjøørret lengde 6 5. Laks

Detaljer

INF1000 Variable. Marit Nybakken 27. januar 2004

INF1000 Variable. Marit Nybakken 27. januar 2004 INF1000 Variable Marit Nybakken marnybak@ifi.uio.no 27. januar 2004 Hva er en variabel Datamaskinens minne (eller hurtiglager) består av en masse celler som kan inneholde verdier. Hver av cellene har en

Detaljer

Hoderegningsstrategier. Novemberkonferansen 2014 Tine Foss Pedersen tinefp@online.no

Hoderegningsstrategier. Novemberkonferansen 2014 Tine Foss Pedersen tinefp@online.no Hoderegningsstrategier Novemberkonferansen 2014 Tine Foss Pedersen tinefp@online.no Hoderegningsstrategier er lure måter å tenke på som gjør at det blir enklere å regne. Bruk av hoderegning påvirker elevenes

Detaljer

Ukeplan Navn: Uke: 13

Ukeplan Navn: Uke: 13 Ukeplan Navn: Uke: 13 Mottaksskolen tel.38107890 http://www.minskole.no/mottaksskolen Læringsmål NORSK Jeg vet hvor mange sekunder det er i ett minutt. Jeg vet hvor mange minutter det er i en time. Jeg

Detaljer

Last ned Hverdagsmat - Ole Martin Alfsen. Last ned

Last ned Hverdagsmat - Ole Martin Alfsen. Last ned Last ned Hverdagsmat - Ole Martin Alfsen Last ned Forfatter: Ole Martin Alfsen ISBN: 9788275476720 Antall sider: 367 Format: PDF Filstørrelse:26.31 Mb Vi snakker om Hverdagsmat! Nå er Ole Martin Alfsen

Detaljer

Last ned. Vi snakker om Hverdagsmat! Nå er Ole Martin Alfsen her med en bok skreddersydd for å løse vanlige familiers middagskniper.

Last ned. Vi snakker om Hverdagsmat! Nå er Ole Martin Alfsen her med en bok skreddersydd for å løse vanlige familiers middagskniper. Last ned Hverdagsmat - Ole Martin Alfsen Last ned Forfatter: Ole Martin Alfsen ISBN: 9788275476720 Antall sider: 367 Format: PDF Filstørrelse: 26.55 Mb Vi snakker om Hverdagsmat! Nå er Ole Martin Alfsen

Detaljer

['G'4*$E7+$7+',-$F)07)'*1-VI\-K'117K07)'*1-ZI\--07)'7+'K7)*1-HI\-- ['G'4*$E7+$'2$E7+,-^ZYd4')24-7$'*+"$2

['G'4*$E7+$7+',-$F)07)'*1-VI\-K'117K07)'*1-ZI\--07)'7+'K7)*1-HI\-- ['G'4*$E7+$'2$E7+,-^ZYd4')24-7$'*+$2 L7)##*1$(E7)#'+-$F)$"#'(,%&'-.(/ &'(')*+$',- T&&7(#7)T+))2343+)5&1678#7(9#7)0-7)"-:&"91#1)5-7((&"%0@-7(#')%B7%9(#=)7#.9%17#71)9)0-7>9'(#"%#)?#()$7-%@#:1)A#::#:"B01#7)233C+)5&DE5)0&:1&&7:+)A9-F-:6%=)5E5G=)

Detaljer

Mesteparten av kodingen av Donkey Kong skal du gjøre selv. Underveis vil du lære hvordan du lager et enkelt plattform-spill i Scratch.

Mesteparten av kodingen av Donkey Kong skal du gjøre selv. Underveis vil du lære hvordan du lager et enkelt plattform-spill i Scratch. Donkey Kong Ekspert Scratch Introduksjon Donkey Kong var det første virkelig plattform-spillet da det ble gitt ut i 1981. I tillegg til Donkey Kong var det også her vi første gang ble kjent med Super Mario

Detaljer

På tide med et nytt spill! I dag skal vi lage tre på rad, hvor spillerne etter tur merker ruter med X eller O inntil en av spillerne får tre på rad.

På tide med et nytt spill! I dag skal vi lage tre på rad, hvor spillerne etter tur merker ruter med X eller O inntil en av spillerne får tre på rad. Tre på rad Erfaren Python Introduksjon På tide med et nytt spill! I dag skal vi lage tre på rad, hvor spillerne etter tur merker ruter med X eller O inntil en av spillerne får tre på rad. Steg 1: Tegne

Detaljer

Rapport skole: Hersleb

Rapport skole: Hersleb Totalresultat for satsingsområde: Spørsmål 4 (1 3) IKT 37 23 12 28 32 22 13 34 42 23 14 20 27 22 13 38 46 26 4 24 33 25 6 36 38 20 25 17 21 20 19 40 Utsagn 1 Spørsmål 4.1 I hvilken grad bruker du PC på

Detaljer

OLYMPIATOPPEN. Råd til idrettsforeldre. Norges idrettsforbund og olympiske og paralympiske komité

OLYMPIATOPPEN. Råd til idrettsforeldre. Norges idrettsforbund og olympiske og paralympiske komité OLYMPIATOPPEN Råd til idrettsforeldre Hvorfor råd til idrettsforeldre? Alle foreldre ønsker å bidra til at deres barn får gode opplevelser i idretten - men alle vet nødvendigvis ikke hvordan en best kan

Detaljer

Årsplan i matematikk 5.klasse 2015/16

Årsplan i matematikk 5.klasse 2015/16 Årsplan i matematikk 5.klasse 2015/16 Emne/Innhold Uke Presisering Læremidler Kompetansemål Hele tall 34- Tall og algebra Multi s. 4-10 Multi 5a Kap 1 39 Bestemme tallverdien til sifrene i tall med opp

Detaljer

Rapportering vedrørende iverksetting og gjennomføring av saker avgjort i Tolga Formannskap 1. halvår 2012. Status pr 22.08.12.

Rapportering vedrørende iverksetting og gjennomføring av saker avgjort i Tolga Formannskap 1. halvår 2012. Status pr 22.08.12. Rapportering vedrørende iverksetting og gjennomføring av saker avgjort i Tolga Formannskap 1. halvår 20. Status pr 22.08.. Denne lista inneholder kun saker som avgjøres i Formannskapet. Saker som blir

Detaljer

Simulering som kompetansebyggende virkemiddel ved implementering av Samhandlingsreformen

Simulering som kompetansebyggende virkemiddel ved implementering av Samhandlingsreformen Simulering som kompetansebyggende virkemiddel ved implementering av Samhandlingsreformen Michael Sautter GLOBAL PRODUCT GROUP MANAGER LEARNING PRODUCTS Simulering Kompetanse Implementering Sykehus Utdanning

Detaljer

INF109 - Uke 1b 20.01.2016

INF109 - Uke 1b 20.01.2016 INF109 - Uke 1b 20.01.2016 1 Variabler Et program er ikke til stor hjelp hvis det er statisk. Statisk betyr at programmet bare bearbeider faste data som er lagt inn i programkoden. For å gjøre programmer

Detaljer

4. TRINN matematikk HØST 2014

4. TRINN matematikk HØST 2014 4. TRINN matematikk HØST 2014 UKE AKTIVITET K06-mål Lokale mål Vurde/ evalue 34 Koordinatsystem 35 et 36 Mer enn tusen 37 og mindre enn 0 38 plassere og beskrive posisjonar i rutenett, på kart og i koordinatsystem,

Detaljer

Økt grense for avgiftsfri import fra 200 til 500 kroner? Dialogmøte i Virke 14. oktober 2014

Økt grense for avgiftsfri import fra 200 til 500 kroner? Dialogmøte i Virke 14. oktober 2014 Økt grense for avgiftsfri import fra 200 til 500 kroner? Dialogmøte i Virke 14. oktober 2014 370 000 mennesker skaper verdier i norsk handelsnæring 14 prosent av alle sysselsatte i Norge (privat og offentlig

Detaljer

Løsningsforslag ukeoppg. 9: 19. - 25. okt (INF1000 - Høst 2011)

Løsningsforslag ukeoppg. 9: 19. - 25. okt (INF1000 - Høst 2011) Løsningsforslag ukeoppg. 9: 19. - 25. okt (INF1000 - Høst 2011) HashMap, innstikksortering, javadoc (kap. 9.1-9.11, m.m. i "Rett på Java" 3. utg.) NB! Legg merke til at disse er løsningsforslag. Løsningene

Detaljer

Effektiv bruk av sosiale medier for reiselivsbransjen

Effektiv bruk av sosiale medier for reiselivsbransjen Effektiv bruk av sosiale medier for reiselivsbransjen Andel av Norges befolkning som bruker daglig 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 97 98 99 00 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 TV Papiravis

Detaljer

Vibeke Molandsveen 21. november 2014. Erfaringer med bruk av KIKORA

Vibeke Molandsveen 21. november 2014. Erfaringer med bruk av KIKORA Vibeke Molandsveen 21. november 2014 Erfaringer med bruk av KIKORA Kikora Digitalt læremiddel i matematikk For mellomtrinn, ungdomsskole og VG Gjør differensiering enkelt Digitale mellomregninger Fortløpende

Detaljer

Læringsmiljø Hadeland. Felles skoleutviklingsprosjekt for Gran, Lunner og Jevnaker. Vurderingsbidrag

Læringsmiljø Hadeland. Felles skoleutviklingsprosjekt for Gran, Lunner og Jevnaker. Vurderingsbidrag Vurderingsbidrag Fag: Norsk Tema: Lesing, skriftlige tekster Trinn: 1.trinn Tidsramme: 1 måned ----------------------------------------------------------------------------- Undervisningsplanlegging Konkretisering

Detaljer

Digitale systemer II

Digitale systemer II Digitale systemer II Praktiske opplysninger: To dobbelt timer forelesning pr uke. Ett tema/kapittel pr uke (med noen unntak) Øvingstimer på PC (tre grupper mandag 12:45, onsdag 12:45 og torsdag 10:30).

Detaljer

Din bruksanvisning DORO PRIVAT http://no.yourpdfguides.com/dref/2337784

Din bruksanvisning DORO PRIVAT http://no.yourpdfguides.com/dref/2337784 Du kan lese anbefalingene i bruksanvisningen, de tekniske guide eller installasjonen guide for DORO PRIVAT. Du vil finne svar på alle dine spørsmål på DORO PRIVAT i bruksanvisningen (informasjon, spesifikasjoner,

Detaljer

klimagassregnskap.no versjon 3

klimagassregnskap.no versjon 3 klimagassregnskap.no versjon 3 Hva er klimagassregnskap.no? Hva er oppnådd? Hva er nytt i versjon 3? Veien videre? Klimagassregnskap.no er utviklet av Civitas, Numerika, Bygganalyse, m.fl. Metode og verktøy

Detaljer

)*+,-./-%/!0-./1".2+34.+,5%6!07-!8%5335%!92!05335%! +"::5%05,;!

)*+,-./-%/!0-./1.2+34.+,5%6!07-!8%5335%!92!05335%! +::5%05,;! "#$%&'())*#+&,-#./011$$,22&'3&% #$%&'(& )*+,-./-%/0-./1".2+34.+,5%607-8%5335%9205335% +"::5%05,; ?3-%: @-+,5%9AA2-75.5%"..1575%,+93/51-7 @-+,5%+,B/"5,"C-38B..++"::5%05,75/ D."75%+",5,5,"C,-7-.25%

Detaljer

MØTEBOK. Samepolitisk utvalg. Møtested: Kantina, rådhuset Møtedato: 26.03.2008 Tid: 10.00. Til stede på møtet Medlemmer: Forfall: Varamedlemmer:

MØTEBOK. Samepolitisk utvalg. Møtested: Kantina, rådhuset Møtedato: 26.03.2008 Tid: 10.00. Til stede på møtet Medlemmer: Forfall: Varamedlemmer: Gáivuona suohkan Kåfjord kommune Møtested: Kantina, rådhuset Møtedato: 26.03.2008 Tid: 10.00 MØTEBOK Samepolitisk utvalg Til stede på møtet Medlemmer: Forfall: Varamedlemmer: Karin Karlsen Inger C. Vatne

Detaljer

Svar på én av disse to oppgavene (enten oppgave 1 eller oppgave 2): Oppgave 1: Tidlig innsats og evaluering i spesialpedagogisk arbeid

Svar på én av disse to oppgavene (enten oppgave 1 eller oppgave 2): Oppgave 1: Tidlig innsats og evaluering i spesialpedagogisk arbeid Det utdanningsvitenskapelige fakultet Bokmål Våren 2013 Oppgaven gis: mandag 27. mai 2013 kl. 09.00. Frist for innlevering: fredag 31. mai 2013 kl. 14.00. Se Retningslinjer for hjemmeeksamen SPED2020 våren

Detaljer

Progresjonsplan i Rissebærstraen barnehage

Progresjonsplan i Rissebærstraen barnehage Progresjonsplan i Rissebærstraen barnehage Kommun ikasjon, språk og tekst Barna skal kommunisere en til en både nonverbalt og verbalt. Barna skal være i samspill med voksen/ barn og barn/barn. Møte enkle

Detaljer

Urbane bomiljøbarn i by

Urbane bomiljøbarn i by Urbane bomiljøbarn i by Norges miljø-og biovitenskapelige universitetet (NMBU) Charlotte Irjall Danielsen & Prathepa Kirubaharan BARNETRÅKK AKTIVITET NEGATIVIT POSITIVT ARBEIDSPROSESSEN Barnetråkk Fokus

Detaljer

Energiskolen Veiledningshefte

Energiskolen Veiledningshefte Energiskolen Innhold Dette heftet er laget for lærere som er fagansvarlige for Energiskolen. Formålet med veiledningsheftet er at materialet lettere skal kunne benyttes av lærere og elever. Statnetts Energiskole

Detaljer

Matematisk samtale og. undersøkelseslandskap i matematikk. Dagsoversikt. Oversikt kursinnhold

Matematisk samtale og. undersøkelseslandskap i matematikk. Dagsoversikt. Oversikt kursinnhold Mona Røsseland Nasjonalt senter for matematikk i opplæringen Leder i LAMIS Lærebokforfatter; MULTI Matematisk samtale og undersøkelseslandskap i matematikk 15-Apr-07 Oversikt kursinnhold 1.gang: Generell

Detaljer

Hva er kommunikasjon?

Hva er kommunikasjon? Del 2 2.1 Kommunikasjon, holdninger og etikk 1 Hva er kommunikasjon? Kommunikasjon communicare (latin) betyr å gjøre felles Kommunikasjonsprosessen Avsender Budskap Tilbakemelding Mottaker 2 Kommunikasjon

Detaljer

Årsplan 5.trinn Matematikk 2015/16 Lærebok: Multi 5. Vurdering

Årsplan 5.trinn Matematikk 2015/16 Lærebok: Multi 5. Vurdering Årsplan 5.trinn Matematikk 2015/16 Lærebok: Multi 5 Veke Tema Kompetansemål Læringsmål: 34-40 Heile tal Multi 5a s 4-45 42-44 Statistikk s 46-61 -Regne med positive og hele tall. -Bruke, diskutere og utvikle

Detaljer

Hva gjør vi for å være en attraktiv arbeidsplass? Skog og Tre 2015 Elisabeth Kihl-Stenrød Senior HR-partner

Hva gjør vi for å være en attraktiv arbeidsplass? Skog og Tre 2015 Elisabeth Kihl-Stenrød Senior HR-partner Hva gjør vi for å være en attraktiv arbeidsplass? Skog og Tre 2015 Elisabeth Kihl-Stenrød Senior HR-partner Borregaard er globalt ledende innen biobaserte kjemikalier Høy råvareutnyttelse gir høy verdiskaping

Detaljer

Klevstrandposten. Nr. 2 2016. Kirkeblad for Herøya og Stridsklev/Hovet. Foto: O J Dahle. Foto: Jan Erik Tangen

Klevstrandposten. Nr. 2 2016. Kirkeblad for Herøya og Stridsklev/Hovet. Foto: O J Dahle. Foto: Jan Erik Tangen Klevstrandposten Kirkeblad for Herøya og Stridsklev/Hovet Nr. 2 2016 Foto: Jan Erik Tangen Foto: O J Dahle Nyttig informasjon Herøya kirkekontor Orgnr.: 976 991 117 Haraldsgt. 14, 3936 Porsgrunn Telefoner:

Detaljer

Del 2. 2.1 Kommunikasjon, holdninger og etikk

Del 2. 2.1 Kommunikasjon, holdninger og etikk Del 2 2.1 Kommunikasjon, holdninger og etikk 1 Hva er kommunikasjon? Kommunikasjon communicare (latin) betyr å gjøre felles Kommunikasjonsprosessen Avsender Budskap Tilbakemelding Mottaker 2 Kommunikasjon

Detaljer

FORPROGRAM. Hva er en utbyggingsavtale?

FORPROGRAM. Hva er en utbyggingsavtale? FORPROGRAM Hva er en utbyggingsavtale? Utbyggingsavtale 17-1. Definisjon Med utbyggingsavtale menes en avtale mellom kommunen og grunneier eller utbygger om utbygging av et område, som har sitt grunnlag

Detaljer

Morsmålsaktiviserende læring og muligheter. Espen Egeberg Seniorrådgiver Statped sørøst

Morsmålsaktiviserende læring og muligheter. Espen Egeberg Seniorrådgiver Statped sørøst Morsmålsaktiviserende læring og muligheter Espen Egeberg Seniorrådgiver Statped sørøst Språk. Et samvirke mellom flere system Et mentalt begrepssystem, enkle systematiseringer og kategoriseringer av verden

Detaljer

Active. - for en aktiv hverdag

Active. - for en aktiv hverdag Active - for en aktiv hverdag Trygghet i dine hender En rullator skal være en trygg og god følgesvenn. Derfor har vi vurdert alle funsjoner med tanke på sikkerhet og komfort, slik at du kan fortsette å

Detaljer

Klevstrandposten. Nr. 1 2016. Kirkeblad for Herøya og Stridsklev/Hovet. Foto: Jan Erik Tangen

Klevstrandposten. Nr. 1 2016. Kirkeblad for Herøya og Stridsklev/Hovet. Foto: Jan Erik Tangen Klevstrandposten Kirkeblad for Herøya og Stridsklev/Hovet Nr. 1 2016 Foto: Jan Erik Tangen Nyttig informasjon Herøya kirkekontor Orgnr.: 976991109 Haraldsgt. 14, 3936 Porsgrunn Telefoner: 35 56 34 20 (Herøya

Detaljer

Unge Utforskere viser vei! Karin Gustavsen Barn og Unges Samfunnslaboratorium https://www.samfunnslab.com

Unge Utforskere viser vei! Karin Gustavsen Barn og Unges Samfunnslaboratorium https://www.samfunnslab.com Unge Utforskere viser vei! Karin Gustavsen Barn og Unges Samfunnslaboratorium https://www.samfunnslab.com. Barn og Unges Samfunnslaboratorium Hva: Hvorfor: Barn og Unge som utforskere med vekt på samfunnsutforskning.

Detaljer

PPU4223 P r o g r a m v a r e

PPU4223 P r o g r a m v a r e PPU4223 P r o g r a m v a r e Tommelfingerregel La elevene bruke det de føler seg komfortable med. OS - Windows, Linux, MacOS Programvare - Ikke tving dem til å bruke programvare de mistrives med. Bruk

Detaljer

TDT4102 Prosedyre og Objektorientert programmering Vår 2014

TDT4102 Prosedyre og Objektorientert programmering Vår 2014 Norges teknisk naturvitenskapelige universitet Institutt for datateknikk og informasjonsvitenskap TDT4102 Prosedyre og Objektorientert programmering Vår 2014 Øving 10 Frist: 2014-04-11 Mål for denne øvinga:

Detaljer

Saksfremlegg. Saksnr.: 08/4161-1 Arkiv: A20 &14 Sakbeh.: Ole Johansen Sakstittel: ÅRSMELDING FOR GRUNNSKOLEN 2007/08

Saksfremlegg. Saksnr.: 08/4161-1 Arkiv: A20 &14 Sakbeh.: Ole Johansen Sakstittel: ÅRSMELDING FOR GRUNNSKOLEN 2007/08 Saksfremlegg Saksnr.: 08/4161-1 Arkiv: A20 &14 Sakbeh.: Ole Johansen Sakstittel: ÅRSMELDING FOR GRUNNSKOLEN 2007/08 Planlagt behandling: Hovedutvalg for barn og unge Innstilling: ::: &&& Sett inn innstillingen

Detaljer

RAPPORT 2014/19. Utvikling av handelssteder i Eidsvoll elementer i sentrumsutvikling. Hanne Toftdahl

RAPPORT 2014/19. Utvikling av handelssteder i Eidsvoll elementer i sentrumsutvikling. Hanne Toftdahl RAPPORT 2014/19 Utvikling av handelssteder i Eidsvoll elementer i sentrumsutvikling. Hanne Toftdahl "#$%&'%()%*+',)-./,'#0$+12/+(32',)42(#15645#$%&'%() "#$%&'()&(*+,&-.. 7%4#+8(+'9428: -+

Detaljer

Datakurs i Spania TRAVEL. 20. - 28. april og 2. - 10. november 2016 For nybegynnere og litt øvede. Alfa

Datakurs i Spania TRAVEL. 20. - 28. april og 2. - 10. november 2016 For nybegynnere og litt øvede. Alfa Datakurs i Spania 20. - 28. april og 2. - 10. november 2016 For nybegynnere og litt øvede Alfa TRAVEL Seniornett Over 400.000 i aldersgruppen over 55 år er ikke brukere av informasjons- og kommunikasjonsteknologi

Detaljer

07.05.2013. Elev får. tilfredsstillende utbytte av undervisningen. Elev får ikke. tilfredsstillende utbytte av undervisningen

07.05.2013. Elev får. tilfredsstillende utbytte av undervisningen. Elev får ikke. tilfredsstillende utbytte av undervisningen 1 Sentrale prinsipper i Likeverdsprinsippet Likeverdig opplæring er ikke en opplæring som er lik, men Lærer, en opplæring eleven selv som tar hensyn til at elevene er ulike. Inkluderende opplæring En konsekvens

Detaljer

! # $'%!$! ( )* $ # $!&+

! # $'%!$! ( )* $ # $!&+ !""# $%&! # $'%!$! ( )* $ # $!&+ ""$, !$$$$! &-.!$ ( / +( $ $$$! && $% $$$&$1 1 2 +$$ $&,3! 456,36788893 &$ # & $$ $$ : ) $& $ 3 !" #$%&'(! "! ) * + #, % $+" # " - +! $ *.$, / "" %&'$ 1! $! $ #(/!" (.!

Detaljer

Søknad om regodkjenning www.fjellsportforum.no

Søknad om regodkjenning www.fjellsportforum.no NF-standardens kapittel 6.4 om regodkjenning: 6.4 Varighet av godkjenning og fornyet godkjenning 6.4.1 Godkjenning Godkjenning som instruktør kan maksimalt gis en varighet på 5 år. Dette gjelder alle nivåer.

Detaljer

ÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 3. TRINN 2015/2016 Læreverk: Multi Faglærer: Janicke Rasmussen Oldervoll

ÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 3. TRINN 2015/2016 Læreverk: Multi Faglærer: Janicke Rasmussen Oldervoll ÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 3. TRINN 2015/2016 Læreverk: Multi Faglærer: Janicke Rasmussen Oldervoll 34 35 36 37 38 MÅL (K06) TEMA ARBEIDSFORM VURDERING samle, sortere, notere og illustrere Data og statistikk

Detaljer

Matematikk og naturfag. To eksempler fra mellomtrinn/ungdomstrinn

Matematikk og naturfag. To eksempler fra mellomtrinn/ungdomstrinn Matematikk og naturfag To eksempler fra mellomtrinn/ungdomstrinn Tanken bak to tverrfaglige opplegg Fra den generelle delen Det skapende menneske Kreative evner Kritisk sans og skjønn Vitenskapelig arbeidsmåte

Detaljer

Matematikk på vitensenter-vis. Anne Bruvold Foreningen norske vitensenter/nordnorsk vitensenter anne@nordnorsk.vitensenter.no

Matematikk på vitensenter-vis. Anne Bruvold Foreningen norske vitensenter/nordnorsk vitensenter anne@nordnorsk.vitensenter.no Matematikk på vitensenter-vis Anne Bruvold Foreningen norske vitensenter/nordnorsk vitensenter anne@nordnorsk.vitensenter.no Litt om regionale vitensentre i Norge 1b 1. Nordnorsk vitensenter 1b. Nordnorsk

Detaljer

Gjennom denne oppgaven skal elevene lære å bruke ulike måleredskaper for å beregne volum og tetthet til kuler og vurdere om svarene virker rimelig.

Gjennom denne oppgaven skal elevene lære å bruke ulike måleredskaper for å beregne volum og tetthet til kuler og vurdere om svarene virker rimelig. KULeMATEMATIKK Beskrivelse/Presentasjon Gjennom denne oppgaven skal elevene lære å bruke ulike måleredskaper for å beregne volum og tetthet til kuler og vurdere om svarene virker rimelig. Arbeidsoppdraget

Detaljer

MATEMATISK MODELLERING, LTMAGMA 111 10 studiepoeng

MATEMATISK MODELLERING, LTMAGMA 111 10 studiepoeng Individuell skriftlig eksamen i MATEMATISK MODELLERING, LTMAGMA 111 10 studiepoeng ORDINÆR EKSAMEN 30.05.13 Sensur faller innen 20.06.13 BOKMÅL Resultatet blir tilgjengelig på studentweb første virkedag

Detaljer

Drammensveien 60 - unikt kontorbygg med panoramautsikt over byen og fjorden

Drammensveien 60 - unikt kontorbygg med panoramautsikt over byen og fjorden Drammensveien 60 - unikt kontorbygg med panoramautsikt over byen og fjorden D 60 D 60 SLOTSPARKEN Bygdøy Alle 2 min. gange 2 min. gange Taxi Henrik Ibsens gate 5 min. gange SOLLI PLASS Observatoriegata

Detaljer

Ny atkomst til Sydhavna

Ny atkomst til Sydhavna Konsekvensutredning Ny atkomst til Sydhavna Detalj- og reguleringsplan med konsekvensutredning Oktober 2008 "#$%&"'()*+,-+./$-&0#,0-&1"20)-3-4$#"$5026778."#$%& %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% Forord Oslo

Detaljer

Læringsmiljø Hadeland. Felles skoleutviklingsprosjekt for Gran, Lunner og Jevnaker. Vurderingsbidrag

Læringsmiljø Hadeland. Felles skoleutviklingsprosjekt for Gran, Lunner og Jevnaker. Vurderingsbidrag Vurderingsbidrag Fag: Kunst og håndverk Tema: Bli kjent med leira Trinn: 5.klasse Tidsramme: ca. 5 uker á 2 klokketimer ----------------------------------------------------------------------------- Undervisningsplanlegging

Detaljer

Store forskjeller i kommuner mellom barnehager og mellom skoler. Hva kan gjøres? Thomas Nordahl 27.03.14

Store forskjeller i kommuner mellom barnehager og mellom skoler. Hva kan gjøres? Thomas Nordahl 27.03.14 Store forskjeller i kommuner mellom barnehager og mellom skoler. Hva kan gjøres? Thomas Nordahl 27.03.14 Innhold Kort innføring i statistikk Forskjeller og likheter mellom barnehager og skoler - Kristiansand

Detaljer

Rapport skole: Bjørnholt skole (gs)

Rapport skole: Bjørnholt skole (gs) Totalresultat for satsingsområde: Utsagn 1 6 Tilpasset opplæring 67 21 8 5 68 22 7 3 64 23 9 4 62 24 10 4 71 22 5 2 68 23 7 2 66 23 9 3 64 23 9 3 61 26 7 6 54 31 12 3 56 24 15 5 62 25 8 5 Utsagn 1 Spm

Detaljer

TDT4102 Prosedyre og Objektorientert programmering Vår 2014

TDT4102 Prosedyre og Objektorientert programmering Vår 2014 Norges teknisk naturvitenskapelige universitet Institutt for datateknikk og informasjonsvitenskap TDT4102 Prosedyre og Objektorientert programmering Vår 2014 Øving 1 Frist: 2014-01-24 Mål for denne øvinga:

Detaljer

! GLL"!,M,,N0-/J! C''>)&8;8935)K!!!F25)89;57;6&'5*!:;65)!(8!<=)14!:L!U2V!W9652!!! F25)89!:LX! PY765K!!:65);Z1;! L9>5*&77K!!--! !!W&)4575>29285325!

! GLL!,M,,N0-/J! C''>)&8;8935)K!!!F25)89;57;6&'5*!:;65)!(8!<=)14!:L!U2V!W9652!!! F25)89!:LX! PY765K!!:65);Z1;! L9>5*&77K!!--! !!W&)4575>29285325! "()85;85(7(89;6512>5);?657;5 @-A/B%C"DEFGH B7I.@0A,-,,, B575I&6;@0A+/J+, "##$%&& %&''()*2).K+,,-.,/0 GLL",M,,N0-/J #)&>5)928KO'52 B9**57K #)1223&)456&)*75889289:;65)(8**?445R%&2>9Q.%&4;*&>R:)25L(779R

Detaljer

Tilknytning som forståelse for barns behov. Kjersti Sandnes, psykologspesialist/universitetslektor.

Tilknytning som forståelse for barns behov. Kjersti Sandnes, psykologspesialist/universitetslektor. Tilknytning som forståelse for barns behov Kjersti Sandnes, psykologspesialist/universitetslektor. (Nesten) Alt jeg trenger å vite om det å være foreldre kan uttrykkes med mindre enn 20 ord Alltid: fremstå

Detaljer

KURS PÅ AKS SKØYEN UKE 13-25 LILLE

KURS PÅ AKS SKØYEN UKE 13-25 LILLE KURS PÅ AKS SKØYEN UKE 13-25 LILLE Makramé (Lille) NYTT KURS! Mål: Lære en gammel håndarbeidsteknikk Innhold: Vi kommer til å lære kunsten å knytte snorer som kan brukes som armbånd, kjede, belte eller

Detaljer

SKJEMA FOR UNDERVISNINGSPLANLEGGING: Tema: Matematikk 7. trinn.

SKJEMA FOR UNDERVISNINGSPLANLEGGING: Tema: Matematikk 7. trinn. Eksempel på utfylling av skjema for undervisningsplanlegging og innsending av eksempler på konkrete vurderingsopplegg. Eksemplene er et UNDERVEISPRODUKT og er ikke tenkt som fasit verken på hva som er

Detaljer

dialogue service as - mer tid og enklere hverdag TIDSKLEMMEHJELP SERVICEASSISTANSE FERIESERVICE

dialogue service as - mer tid og enklere hverdag TIDSKLEMMEHJELP SERVICEASSISTANSE FERIESERVICE dialogue service as - mer tid og enklere hverdag TIDSKLEMMEHJELP - et tilbud til familier som opplever en travel hverdag og hvor tiden ikke strekker til SERVICEASSISTANSE - for alle som er i en fase i

Detaljer

Øvingshefte. Brøk og prosent

Øvingshefte. Brøk og prosent Øvingshefte Matematikk Mellomtrinn Brøk og prosent Copyright Fagbokforlaget Vigmostad & Bjørke AS Kartleggeren øvingshefte Matematikk Mellomtrinn Tall tallsystemet vårt Brøk og prosent Seksjon Oppgave.

Detaljer