Litteraturliste for Master i psykisk helsearbeid, 1.studieår Kull

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Litteraturliste for Master i psykisk helsearbeid, 1.studieår Kull 2011-2012"

Transkript

1 Litteraturliste for Master i psykisk helsearbeid, 1.studieår Kull PH771 Mennesket, psykiske lidelser og det sosiale miljø, tjenesteorganisering og kommunikasjon (30 studiepoeng) Litteratur Tema 1: Mennesket, psykiske lidelser og de sosiale miljø (Studiepoeng: 10 ) Antonovsky, A. (1996). The salutogenic model as a theory to guide health promotion. Health Promotion International, 11(1): s Askheim O.P. & Starrin, B. (red) (2007) Empowerment i teori og praksis. Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap 2 og 6. 22s. Borge, A.I. H (2010) Resiliens, risiko og sunn utvikling. (2. utg.). Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap 2. 9 s. Davidson L. & Stayner, D. (1997). Loss, loneliness, and the desire for love. Perspectives on the social lives of people with schizophrenia. Psychiatric Rehabilitation Journal, 20(3): s. Davidson L. et al. (1998). Phenomenological perspectives on the social functioning of people with Schizophrenia. In: Mueser K. T. & Tarrier N. (Eds.) Handbook of social functioning in schizophrenia (pp ) Boston : Allyn & Bacon. 23 s. Granerud, A. & Severinsson, E. (2003). The new neighbour: Experiences of living next door to people suffering from long-term mental illness. International Journal of Mental Health Nursing, 12(1): s. Haugsgjerd S., Jensen P., Karlsen, B. & Løkke, J.A. (2009). Perspektiver på psykisk lidelse: å forstå, beskrive og behandle. 3. utg. Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap s. Hummelvoll, J.K. (2004). Helt ikke stykkevis og delt. Psykiatrisk sykepleie og psykisk helse. 6. utg. Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap s. Kirkengen, A.L (2000). Innskrevet i kroppen. Tidsskrift for den Norske Legeforening,120 (13), s. Kogstad, R., Hummelvoll, J.K. & Eriksson, B. (2009) User Experiences of Different Treatment Cultures in Mental Health Care. Ethical Human Psychology and Psychiatry, Vol 11, 2, pp (15) Kringlen, E. (2008). Psykiatri. 9. utg. Oslo: Gyldendal akademisk. Kap. 3, 11-29, s. Side 2 Landheim A. S., Bakken K. & Vaglum P. (2002). Sammensatte problemer og separate systemer: psykiske lidelser blant rusmisbrukere til behandling i russektoren. Norsk Epidemiologi. 12 (3): s.

2 Read, J.; Mosher, L.R. og Bentall, R.P. (red.). (2005). Galenskapens Gåta: psykologiska, sociala och biologiska modeller för schizofreni. Ludvika: Dualis forlag, Kap 1, 2, 5, 6, 8, 9, 23 og s. Rønnestad, M. H., & Lippe, A. L. v. d. (2009). Det Kliniske intervjuet (2. utg.). Oslo: Gyldendal akademisk. Kap 5-7, 24, 72 s. (kapittelnummer kan bli justert) Schibbye, A.L. L. (2002). En dialektisk relasjonsforståelse i psykoterapi med individ, par og familie. Oslo: Universitetsforlaget. Kap s. Weisæth L. (2000) Sentrale begreper og definisjoner. I: Weisæth L. & Dalgard O.S. (red.): Psykisk helse, risikofaktorer og forebyggende arbeid. Oslo: Gyldendal Akademisk. 22 s. Cullberg J. (2001). Psykoser: et humanistisk og biologisk perspektiv. Oslo: Universitetsforlaget. Grøholt B., Garløv I. & Sommerschild H. (2008). Lærebok i barnepsykiatri. (4. utg.) Oslo: Universitetsforlaget. Haugsgjerd S., Jensen P., Løkke, J. A & Karlsson, B. (2009). Perspektiver på psykisk lidelse: å forstå, beskrive og behandle. (3. utg.). Oslo: Gyldendal Akademisk. Lunåsmo, M.J. (2005). Hva har kvinnelighet med psykisk lidelse å gjøre. Tidsskrift for psykisk helsearbeid. 2 (1), s. Wahl A. K. & Hanestad B. R. (2004). Måling av livskvalitet i klinisk praksis: en innføring. Bergen: Fagbokforlaget. Øye, C. (2005). Kropp, kjønn og problemet med å definere en psykisk lidelse: en kulturell fortelling om moderne menns ulykksalige erfaringer og hvordan de blir møtt av terapeuter. Tidsskrift for psykisk helsearbeid. 2(1), s. Litteratur tema 2: Organisering av tjenestene for mennesker med psykiske lidelser (Studiepoeng: 10) Andvig E. & Ansteensen F. (2004). Om brukerstyring i psykisk helsearbeid. En historie om huset i Larvik. Tidsskrift for Psykisk Helsearbeid, 1(2): s. Davidson L., Hoge M.A., Godleski L., Rakfeldt J. & Griffeth E.E.H. (1996). Hospital or community living? Examining consumer perspectives on deinstitutionalization. Psychiatric Rehabilitation Journal. 19(3): s. Davidson L., Chinman M., Kloos B., Weingarten R., Stayner D. & Tebes J.K. (1999). Peer support among individuals with severe mental illness: A review of the evidence. Clinical Psychology: Science and Practice, 6(2): s. Ekeland, T.J. og Heggen, K. (red.). (2007). Meistring og myndiggjering reform eller retorikk. Oslo: Gyldendal akademisk s s. Hallandvik J.E. (2002). Helsetjeneste og helsepolitikk. 3. utg. Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap. 1, 7, s.

3 Hummelvoll J.K. (red) (2003). Kunnskapsdannelse i praksis. Handlingsorientert forskningssamarbeid i akuttpsykiatrien. Oslo: Universitetsforlaget. Kap. 2, 4 7, s. Kringlen E. (2008). Psykiatri. 9.utg. Oslo: Gyldendal akademisk. Kap s. Kvaal K, Laake K. (2003). Anxiety and well-being after discharge from hospital. Journal of Advanced Nursing. 44(3), Loge J.H. (2000) Tverrfaglighet for pasienter eller behandlere? Omsorg: nordisk tidsskrift for palliativ medisin. 17 (2) s. Norvoll R. (red.). (2002). Samfunn og psykiske lidelser: samfunnsvitenskapelige perspektiver en introduksjon. Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap s. Repstad P. (2004) Sosiologiske perspektiver for helse- og sosialarbeidere. (2. utg.) Oslo: Universitetsforlaget. Kap. 4, 7, 8, 9, s. Sosial- og helsedepartementet. (1997) Åpenhet og helhet. Om psykiske lidelser og tjenestetilbudene. St meld nr 25, 1996/97. (s 7-25). 18 s. Sosial- og helsedepartementet (1999). Opptrappingsplanen for psykisk helse Rundskriv 1-4/99 og 1-24/ s. Sosial- og helsedepartementet (2003). Opptrappingsplanen for psykisk helse Status s. Thesen J. (2001). Being a psychiatric patient in the community reclassified as the stigmatized other. Scandinavian Journal of Public Health, 29 (4): s. Helse- og omsorgsdepartementet (1999) Lov om etablering og gjennomføring av psykisk helsevern (psykisk helsevernloven). Lovdata. Helse- og omsorgsdepartementet (1999) Lov om pasientrettigheter (pasientrettighetsloven). Lovdata Helse- og omsorgsdepartementet (1999) Lov om helsepersonell m.v. (helsepersonelloven). Lovdata Helse- og omsorgsdepartementet (1999) Lov om spesialisthelsetjenesten m.m. (spesialisthelsetjenesteloven). Lovdata til sammen 48 s.

4 Halvorsen K. (2002). Forskningsmetode for helse- og sosialfag : en innføring i samfunnsvitenskapelig metode. (2. utg.) Oslo: Cappelen Akademisk forlag. S s. Stamsø M.A. (2009). Velferdsstaten i endring. Norsk sosialpolitikk ved starten av et nytt århundre. 2.utgave. Gyldendal Akademisk. Litteratur tema 3: Kommunikasjon, samhandling og konfliktløsing (Studiepoeng: 10) Aubert, A.M. & Bakke, I.M. (2008). Utvikling av relasjonskompetanse: nøkler til forståelse og rom for læring. Oslo: Gyldendal s s. Borg, M. & Topor A. (2007). Virksomme relasjoner: om bedringsprosesser ved alvorlige psykiske lidelser. 2.rev.utg. Oslo: Kommuneforlaget. Kap s. Buber M. (1992). Jeg og du. 2.utg. Oslo: Cappelen forlag. 114 s. Deegan, P. (1990). Spirit breaking: when the helping professions hurt. The Humanistic Psychologist. 18(3), s s. Ekeland T.J. (2004). Konflikt og konfliktforståelse: for helse- og sosialarbeidere. Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap s. Grelland, H.H. (red.) (2008). Hvem jeg er og hvem jeg kan være: Om frihet, identitet og selvforstillelse. I Eide, S.B: Til den andres beste: en bok om veiledningens etikk. Oslo: Gyldendal s s. Gunderson J.G. (1978). Defining the therapeutic processes in psychiatric milieus. Psychiatry, 41: 4 (s ). Norsk oversettelse som Vedlegg 2, s i: Tveit H., Haaland T., Knudsen H., Bøe T. (1997) Miljøterapeutiske prosesser i en psykiatrisk avdeling: forståelse, forankring, forandring. Stavanger: Psykiatrisk Opplysningsfond. 19 s. Heap K. (2005). Gruppemetode for sosial- og helsearbeidere. 5. utg. Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap s. Johnsen A., Sundet R. & Torsteinsson V.W. (red.). (2000). Samspill og selvopplevelse nye veier i relasjonsorienterte terapier. Oslo: Tano/Aschehoug. Kap. 1 og s. Løgstrup K.E. (2000). Den etiske fordring. Oslo: Cappelen. Kap s. Tallman K. & Bohart A.C. (1999). The Client as a Common Factor: Client as Self-Healers. In: Hubble M.A., Duncan B.L. & Miller S.D. (eds). The Heart and Soul of Change: What Works in Therapy. Washington DC: American Psychological Association. 40 s. Ulvestad, A.K. (red.)(2007). Flerstemt veiledning. I: Klienten den glemte terapeut: Brukerstyring i psykisk helsearbeid. Oslo: Gyldendal Akademisk, s s. Øiestad G. (2004). Feedback. Oslo: Gyldendal Akademisk. 76 s.

5 Sørensen B.A. & Grimsmo, A. (2001). Varme og kalde konflikter i det nye arbeidslivet. Oslo: Tiden Norsk Forlag. Andersen A.J.W. (red. 1997). Uten fasit. Perspektiver på miljøterapi. Oslo: Cappelen Akademisk Forlag. Røkenes, O.H. & Hanssen, P.H. (2006). Bære eller briste: Kommunikasjon og relasjon i arbeid med mennesker. 2.utg. Bergen: Fagbokforlaget. 4PH771 Etikk og menneskesyn(5 studiepoeng ) Andersson M. (2000). Se Människan. Art. I: Eriksson K., Lindström U.Å. (red.). Gryning. En vårdvetenskaplig antologi. Åbo: Institutionen för vårdvetenskap, Åbo Akademi. 21 s. Henriksen, J.O og Vetlesen, A.J. (2006). Nærhet og distanse. grunnlag, verdier og etiske teorier i arbeid med mennesker. 3. utg.oslo: Gyldendal Akademisk, kap.4, 5, 7, 9 15, 17 og s. Hummelvoll J.K. (2004). Helt ikke stykkevis og delt. Psykiatrisk sykepleie og psykisk helse. 6. utg. Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap.3: Noen relevante etiske grunnbegreper i psykisk helsearbeid. 20 s. Kogstad, R. E., Hummelvoll, J.K. & Eriksson, B. G. (2009) User experiences of Different Treatment Cultures in Mental Health care. Ethical Human Psychology and Psychiatry, Vol. 11, Nr 2, 2009, pp s. Nortvedt P. (2001). Profesjonell omsorg dyd eller ferdighet? I: Ruyter K.W. & Vetlesen A.J. (red.). Omsorgens tvetydighet : egenart, historie og praksis. Oslo: Gyldendal Akademisk. 25 s. s Vetlesen A.J. (2001). Omsorg mellom avhengighet og autonomi. I: Ruyter K.W. & Vetlesen A.J. (red.). Omsorgens tvetydighet. Oslo: Gyldendal Akademisk. 14 s. s Wackerhausen, S. (2002). Humanisme, professionsidentitet og uddannelse: i sundhetsområdet. Köbenhavn: Hans Reitzels Forlag. 78 s. Örstavik S. (2002) Det tvetydige brukerperspektivet en teoretisk analyse. I: Norvoll R. (red.). Samfunn og psykiske lidelser. Samfunnsvitenskaplige perspektiver - en introduksjon. Oslo: Gyldendal Akademisk. 14 s. Barbosa da Silva A. et al (2006). Etikk og menneskesyn i helsetjeneste og sosialt arbeid. Oslo: Gyldendal akademisk. Irgens, E.J. (2007). Profesjon og organisasjon å arbeide som profesjonsutdannet. Bergen: Fagbokforlaget. 4PH7721 Teoretiske perspektiver på psykososialt arbeid (Studiepoeng: 10)

6 Litteratur: Bierring P. 2011). The concept of patient satisfaction in adolescent psychiatric care: a qualitative study. Journal of Child and Adolescent Psychiatric Nursing (foreløpig kun publisert som doi-file) Oppgi DOI-resolver: og DOI-id for tilgang: DOI: /j x Gråwe R.W. & Espeland B. (2001). På vei til et bedre liv. Behandlings-manual for et gruppebasert kurs- og treningsprogram for personer med rusproblemer og psykiske lidelser. Trondheim: Tapir akademisk forlag. 141 s. Schibbye A.L. Løvlie (2002) En dialektisk relasjonsforståelse i psykoterapi med individ, par og familie. Oslo: Universitetsforlaget. Kap s. Nilsson B. (2007) Ensomhet: psykisk lidelse og hermeneutisk omsorg når horisonter møtes. Oslo: Cappelen akademiske forlag, kap s. Seikkula J. og Arnkil, T.E. (2007) Nettverksdialoger. Oslo: Universitetsforlaget. 180 s. Simpson A. (1999). Creating alliances: the views of users and carers on the education and training needs of community mental health nurses. Journal of psychiatric and Mental Health Nursing, 6:(5) s. Sosial- og helsedepartementet (2001) Veileder for individuell plan Oslo. Sosial- og helsedepartementet. 50 s. Thommesen H., Normann T. & Sandvin J.T. (2008). Individuell plan :et sesam, sesam? (2. utg.). Oslo: Kommuneforlaget. Kap. 3, 4, 6 og s. Ulvestad, A.K. (red.) (2007). Klienten - den glemte terapeut: Brukerstyring i psykisk helsearbeid. Oslo: Gyldendal Akademisk s s. Vatne, S. (2006). Korrigere og anerkjenne: relasjonens betydning i miljøterapi. Oslo: Gyldendal Akademiske, kap s. Hammer E. (2004). Det indre mørke: et essay om melankoli. Oslo: Universitetsforlaget. Karlsson, B. (red.) (2008). Se mennesket: Om forskning og klinisk arbeid i psykiatrisk sykepleie. Oslo: Gyldendal Akademisk. 4PHP701Utvikling og utøvelse av psykososialt arbeid(15 studiepoeng) Almvik A. & Borge L. (red. 2000). Tusenkunstnerne: muligheter og mangfold i psykisk helsearbeid. Bergen: Fagbokforlaget. Kap 9 14, s. Berge T. & Repål A. (2010). Den indre samtalen: lær deg kognitiv terapi.. 3.utg.. Oslo: Gyldendal akademiske. Kap s. Bernler G. (red.) (2001). Psykososialt arbeid: ideer og metoder. Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap 3, 4, 6 og s.

7 Boling, A. (2003). The professionalization of psychiatric nursing : From doctors' handmaidens to empowered professionals. Journal of Psychosocial Nursing & Mental Health Services, 41(10), s. Bøe T. D. & Thomassen A. (2000). Mot en mer menneskelig psykiatri: fra autoritet og kontroll til dialog og deltakelse. Oslo: Universitetsforlaget. 110 s. Frese F. (1993). Twelve Aspects of Coping for Persons with Schizophrenia. Innovations & Research, 2(3): s. Martinsen E. W. (2004). Kropp og sinn: fysisk aktivitet og psykisk helse. Bergen: Fagbokforlaget. Kap. 1, 5, s. Romme M. & Escher S. (2003). Giv stemmerne mening: metoder i arbejdet med stemmehørere. Århus: Systime Academic. (175 s.) Bernler G. & Johnsson L. (2001). Teori för psykosocialt arbete. 3. utg Stockholm: Natur och Kultur. Lauge Berring L. (2004). Tvangsindlæggelse, et kvalitativt studie af sygeplejerskens interaktion med den truende og voldelige patient. Aarhus: Aarhus universitet, Institut for sygeplejevidenskab. Bø A. K. & Sæter W.H. (2004). Kunsten som beveger: estetisk dannelse i helse- og sosialfagene. Bergen: Fagbokforlaget. 4PH7731Teoretiske perspektiver på psykiatrisk sykepleie(10 studiepoeng) Barker P., Jackson S. & Stevenson C. (1999). The need for psychiatric nursing: towards a multidimensional theory of caring. Nursing Inquiry, 6:(2) s. Barker, P. & Buchanan-Barker, P. (2009). En søgen efter personen: Tidal-modellen og holistisk assessment. I: Buus, N. (red.). Psykiatrisk sygepleje. København: Dansk Sygeplejeråd/Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck. (s ) 16 s. Boling, A. (2003). The professionalization of psychiatric nursing : From doctors' handmaidens to empowered professionals. Journal of Psychosocial Nursing & Mental Health Services, 41(10), Casey B. & Long A. (2003). Meanings of madness: a literature review. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing, 10: (1) s. Hummelvoll J.K. og Granerud A. (2009). Ideologiske og teoretiske inspirasjoner i psykiatrisk sykepleie. In: Vråle, G.B., Karlsson B. og Hummelvoll J.K: Psykiatrisk sykepleie i tverrfaglighetens tid selvforståelse, praksis og forskning. Elverum: Høgskolen i Hedmark, Rapport nr. 14/ s.

8 Leininger M. (1985) Transcultural Care Diversity and Universality: A Theory of Nursing. Nursing and Health Care: official publication of the National League for Nursing, 6(4): s. Lindström U. Å. (2003) Psykiatrisk sykepleie: teori, verdier og praksis. Oslo: Gyldendal Akademisk. 130 s. McCrone S.H. (1996). Physical Dimensions of the Journey: Neurobiological Influences. In: Carson V.B. & Arnold E.N. (eds.). Mental Health Nursing: the Nurse-Patient Journey. Philadelphia: W.B. Saunders Company. 20 s. Nilsson B. (2007). Ensomhet: psykisk lidelse og hermeneutisk omsorg: når horisonter møtes. Oslo: Cappelen Akademisk forlag, kap s. Peplau H.E. (1955). Loneliness. American Journal of Nursing, 55 (12): s. Seikkula J. og Arnkil, T.E. (2007). Nettverksdialoger. Oslo: Universitetsforlaget. 180 s. Simpson, A. (1999). Creating alliances: the views of users and carers on the education and training needs of community mental health nurses. Journal of psychiatric and Mental Health Nursing, 6, (5) s. Vatne, S. (2006). Korrigere og anerkjenne: relasjonens betydning i miljøterapi. Oslo: Gyldendal akademiske, kap s. Ulvestad, A.K. (red.) (2007). Klienten, den glemte terapeut: brukerstyring i psykisk helsearbeid. Oslo, Gyldendal Akademisk, s s. Vråle G.B. (2009). Møte med det selvmordstruede mennesket. 3.utg. Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap. 1, 2, s Warren B. J. & Lutz W.J. (2000). A Consumer-Oriented Practice Model for Psychiatric Mental Health Nursing. Archives of Psychiatric Nursing, 14(3): s. Hammer E. (2004). Det indre mørke, et essay om melankoli. Oslo: Universitetsforlaget. 120 s. Karlsson, B. (red.) (2008). Se mennesket: Om forskning og klinisk arbeid i psykiatrisk sykepleie. Oslo: Gyldendal Akademisk. 4PHP711 Utvikling og utøvelse av psykiatrisk sykepleie(15 studiepoeng) Berge T. & Repål A. (2010). Den indre samtalen : lær deg kognitiv terapi. 3.utg. Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap s. Frese F. (1993). Twelve Aspects of Coping for Persons with Schizophrenia. Innovations & Research, 2(3): s. Hummelvoll, J.K. (2004). Helt ikke stykkevis og delt: psykiatrisk sykepleie og psykisk helse. 6.utg. Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap s. Hummelvoll J.K. (2003) red. Kunnskapsdannelse i praksis: handlingsorientert forskningssamarbeid i akuttpsykiatrien. Oslo: Universitetsforlaget. Kap s.

9 Karlsson B.(2004). Mani som fenomen og lidelse: pasient- og personalerfaringer som grunnlag for kunnskapsutvikling i psykiatrisk sykepleie. (Dr. avhandling). Oslo: Det medisinske fakultet, Institutt for sykepleievitenskap, Universitetet i Oslo. Kap. 3, 7, s. Kristoffersen K. (1999). Mental lidelse: et kjernebegrep i sykepleie? Vård i Norden, 19(2): s. Romme, M, & Escher S. (2003). Giv stemmerne mening: metoder i arbejdet med stemmehørere. Århus: Systime Academi. 175 s Rønnestad, M.H. & von der Lippe, A. (red.)( 2009). Det kliniske intervjuet. B 1. (2. utg.) Oslo: Gyldendal Akademiske. Kap s. Schibbye, A.-L. L. (2009). Relasjoner: et dialektisk perspektiv på eksistensiell og psykodynamisk psykoterapi. (2. utg.) Oslo: Universitetsforlaget. Kap s. (kapittelnummer kan bli justert) Lauge Berring, L. (2004). Tvangsindlæggelse, et kvalitativt studie af sygeplejerskens interaktion med den truende og voldelige patient. Aarhus: Aarhus universitet, Institutt for sygeplejevidenskab. Bø, A. K. & Sæter, W.H. (2004) Kunsten som beveger, estetisk dannelse i helse- og sosialfagene. Bergen: Fagbokforlaget. Martinsen, Egil W. (2004). Kropp og sinn. Fysisk aktivitet og psykisk helse.) Bergen: Fagbokforlaget.

10 Litteraturliste for Master i psykisk helsearbeid, 2.studieår Kull PM780 Vitenskapsteori og forskningsmetode (15 studiepoeng) Bjørndal A, Hofoss D. (2004). Statistikk for helse- og sosialfagene. 2. utgave, Oslo Gyldendal Akademisk Kap 4-11, 13, s Creswell J.W. (2009). Research design. Qualitative, quantitative and mixed methods approaches. 3rd ed. Sage Publications. International Educational and Professional Publisher. Los Angeles: Sage Graneheim U.H. & Lundman B. (2004). Qualitative content analysis in nursing research: concepts, procedures and measures to achieve trustworthiness. Nurse Education Today, 24(2): s. Granerud A. & Severinsson E. (2007) Knowledge about social networks and integration: a cooperative research project. Journal of Advanced Nursing. 58, (4), Helse- og omsorgsdepartementet (2008). Lov om medisinsk og helsefaglig forskning. Oslo: lovdata. Helse- og omsorgsdepartementet (2009). Forskrift om organisering av medisinsk og helsefaglig forskning. Hummelvoll, J.K., Andvig, E. & Lyberg, A. (red.) (2010). Etiske utfordringer i praksisnær forskning. Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap 1 og s. Hummelvoll, J.K. (2010). Flerstegsfokusgruppeintervju en sentral metode i deltagerbasert og handlingsorientert forskningssamarbeid.tidsskrift for Klinisk Sygepleje, 24(3): s. Hummelvoll J.K. (red. 2003). Kunnskapsdannelse i praksis. Handlingsorientert forskningssamarbeid i akuttpsykiatrien. Oslo: Universitetsforlaget. Kap. 1, 2 og s. Kvale S. & Brinkmann S. (2009). Det kvalitative forskningsintervju. Oslo: Gyldendal akademisk. Kap s. Laake P., Hjartåker A., Thelle D.S., Veierød M.B. (2007) Epidemiologiske og kliniske forskningsmetoder.oslo, Gyldendal akademisk; Kap 1, kap 6-8, kap s

11 Reason P. & Heron J. (1986). Research with People. The Paradigm of Cooperative Experiential Inquiry. Person-Centered Review, 1(4): s. Skjervheim H. (1996). Deltakar og tilskodar. Kap i: Deltakar og tilskodar og andre essays. Oslo: Aschehoug. s s. Thornquist E. (2003). Vitenskapsfilosofi og vitenskapsteori for helsefag. Bergen: Fagbokforlaget. Kap s. World Medical Association. (2008). The Declaration of Helsinki. Botha H. & Øverland I. (2003). Masteroppgaven. Kort og godt. Oslo: Unipub forlag. s s. Dahlberg K., Dahlberg, H. & Nyström M. (2008). Reflective Lifeworld Research. 2nd ed. Lund: Studentlitteratur. 225 s. Hellevik O. (2002). Forskningsmetode i sosiologi og statsvitenskap. 7.utg. Universitetsforlaget AS. Johannessen A., Tufte P.A., Christoffersen L. (2010). Introduksjon til samfunnsvitenskapelig metode. (4. utg.). Abstrakt Forlag AS- Molander J. (2003). Vetenskapsteoretiska grunder. Historia och begrepp. Lund: Studentlitteratur. 165 s. Pallant J. (2010) SPSS Survival Manual : a step by step guide to data analysis using SPSS 4 th Edition. Maidenhead : Open University Press. McGraw-Hill. Polit D.F., Beck C.T. (2012). Nursing Research. Generating and Assessing Evidence for Nursing Practice. 9 th Edition. Philadelphia : Wolters Kluwer Health. Lippincott Williams & Wilkins. Regionale komiteer for medisinsk og helsefaglig forskningsetikk (REK). Samleside med linker til relevante lover og forskrifter og FBIB (forskningsetisk bibliotek).

12 &lan=2 4PM781Psykisk helsearbeid i lokalsamfunnet (10 studiepoeng) Andreasen, T (2010) Mennesket i psykiatrien en filosofisk undersøgelse. Del II: Selvforholdet. Og svar på denne artikkelen av Hummelvoll og Buus. Tidsskrift for Sygeplejeforskning (Temanummer nr. 2 og 3 s Antonovsky A. (1996). The salutogenetic model as a theory to guide health promotion. Health Promotion International, 11(1): s. Borge L. (2000). Psykisk helsearbeid i et psykososialt perspektiv. Art. i: Almvik A. & Borge L. (red.). Tusenkunstnerne. Muligheter og mangfold i psykisk helsearbeid (s ). Bergen: Fagbokforlaget. 15 s. Davidson, L., O`Connell, Tondora, J., Lawless, M. & Evans, A.C. (2005). Recovery in Serious mental illness: A New Wine or Just a New Bottle? Professional Psychology: Research and Practice, 36(5): Drevdahl D.J. (2002). Home and Border: The Contradictions of Community. Advances in Nursing Science, 24(3): s. Eriksson, B & Hummelvoll, J.K. (2008) People with mental disabilities negotiating life in the risk society a theoretical approach. Journal of Psychiatric and mental Health Nursing, 15(8), sider. Granerud A. & Severinsson E. (2006) The struggle for social integration in the community the experiences of people with mental health problems. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing, 13(3), sider Gibson C.H. (1991). A concept analysis of empowerment. Journal of Advanced Nursing, 16(3): s. Hummelvoll J.K. (2004). Helt ikke stykkevis og delt. Psykiatrisk sykepleie og psykisk helse. (6. utg.) Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap. 20 og s. James T. & Barker E. (2009). Community Development. In: Sines D., Appleby F. & Frost, M. (Eds.). Community Health Care Nursing (4th ed.) Oxford: Blackwell. 23 s. Kogstad, R. Hummelvoll, J.K. & Eriksson, B. (2009). User Experiences of Different Treatment Cultures in Mental Health Care. Ethical Human Psychology and Psychiatry, 11(2): (14 s.) Mæland J.G. (2010). Forebyggende helsearbeid i teori og praksis. 3. utg. Oslo: Universitetsforlaget. Kap. 1-6, 10, 12-15, s. Rønning, R. & Starrin, B. (red) (2009) Sosial kapital i et velferdsperspektiv: om å forstå og styrke utsatte gruppers sosiale forankring. Oslo: Gyldendal akademiske. Kap 1 og sider

13 Schön, U-K., Denhov, A. & Topor, A. (2009). Social relationships as a decisive factor in recovering from severe mental illness. International Journal of Social Psychiatry, 55(4): Thornicroft, G., & Tansella, M. (2003). What are the arguments for community-based mental health care? Copenhagen: WHO Regional Office for Europe`s Health Evidence Network (HEN). 14 sider. WHO. (2002). Prevention and promotion in mental health. Geneva: World Health Organization. 20 sider. Barham P. & Hayward R. (1995). Relocating Madness: From the Mental Patient to the Person. London: Free Association Books. Hedelin B., Severinsson E. & Hummelvoll J.K. (2003). Psykiatrisk omvårdnad och psykiskt hälsoarbete i lokalsamhället en resumé av internationell forskning och yrkesmässig reflektion. Elverum: Høgskolen i Hedmark, Rapport nr. 10. s s. Long A. (2009). Community Mental Health Nursing. In: Sines D., Appleby F. & Raymond E. (Eds.). Community Health Care Nursing (4.nd ed.) Oxford: Blackwell Science. 13 s. Curtis S. (2004). The Geography of Mental Health in Cities. I: Curtis S. Health and Inequality. London: SAGE Publications. 32 s. Siegel, C.; Wanderling, J.A.; Lin, S. og Baker, S. (2007). Predictors of Long-Term Course and Outcome for the DOSMeD Cohort. I: Hopper, Harrison, Janca & Sartorius(red.): Recovery from schizophrenia. An international perspective. A report from the WHO collaborative project, the international study of schizophrenia. Oxford: Oxford University Press. 7 s. Thornicroft G. & Szmukler G. (2001). Textbook of Community Psychiatry. Oxford: Oxford University Press. 4PM782Psykisk helsearbeid i spesialisthelsetjenesten (10 studiepoeng) Adams S.M. & Partee D.J. (1998). Hope: The Critical Factor in Recovery. Journal of Psychosocial Nursing & Mental Health Services, 36(4): s. Barker, P. (2009). Assessment: The foundation of practice. I: Barker, P. (ed.). Psychiatric and Mental Health Nursing. The craft of caring. (2.nd. ed.). London: Hodder Arnold. (s ) 7s. Barker, P. (2009). Assessment methods. I: Barker, P. (ed.). Psychiatric and Mental Health Nursing. The craft of caring. (2.nd. ed.). London: Hodder Arnold. (s ) 9s.

14 Beston G.(2003). Brukerperspektiv på Prosjekt Undervisningsavdeling. Art. i: Hummelvoll J.K.(red.). Kunnskapsdannelse i praksis. Handlingsorientert forskningssamarbeid i akuttpsykiatrien. Oslo: Universitetsforlaget. 9 s. Casey B. & Long A. (2003). Meanings of madness: a literature review. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing, 10(1): s. Ekeland T. (1999). Evidensbasert behandling: kvalitetssikring eller instrumentalistisk mistak. Tidsskrift for Norsk Psykologforening, 36(11): s. Frese F.J. (1993). Twelve Aspects of Coping for Persons with Schizophrenia. Innovations & Research, 2(3): s. Gamble C. & Brennan G. (eds. 2000). Working with serious mental illness. A manual for clinical practice. (S.I) Elsevier Hummelvoll, J.K. & Røsset, O. (1999). De nødvendige idealer og de slitsomme realiteter fokus på akuttpsykiatrien. Elverum: Høgskolen i Hedmark, Rapport nr. 17. Keen T.M. (2003). Post-psychiatry: paradigm shift or wishful thinking? A speculative review of future possibles for psychiatry. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing, 10(1): Newstead L. & Kelly M. (2003). Early intervention in psychosis: who wins, who loses, who pays the price? Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing, 10(1): s. Nordby, K., Kjønsberg, K. & Hummelvoll, J. K. (2010). Relatives of Persons with Recently Discovered Serious mental Illness In Need of Support to Become Resource Persons in Treatment and Recovery. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing. 17(4), Payson A.A., Wheeler K. & Wellington T.A. (1998). Health Teaching Needs of Clients With Serious and Persistent Mental Illness: Client and Provider Perspectives. Journal of Psychosocial Nursing & Mental Health Services, 36(2): s. Romme M., Honig A., Noorthoorn E. & Escher A. (1992). Coping with hearing voices: an emancipatory approach. British Journal of Psychiatry, 161: (July) s. Sosial- og helsedepartementet (2001). Kortutgave av veileder for individuell plan. Oslo. Lokalisert på : kortutgave.pdf Birkelund R. (red.) (2002). Eksistens og livsfilosofi. København: Gyldendal Kap. 5, 7,10, 13, 15. Curtis S. (2004). Therapeutic Landscapes: wellness, healing places and complementary therapies. I: Curtis S. Health and Inequality. London: SAGE Publications. (21 s.) Kristoffersen K. (1998). Pårørende og søsken i psykisk helsevern : hermeneutisk metode, søskens opplevelse, pårørendesamarbeid. Bergen: Fagbokforlaget.

15 4PM783Psykisk helsearbeid relatert til psykiske lidelser hos eldre (10 studiepoeng) Engedal K. (2008). Alderspsykiatri i praksis. Sem: Nasjonalt kompetansesenter for aldersdemens. Kap. 1-4, 7-11, s. Engedal K. et al. (2002). Makt og avmakt. Rettighetsbegrensninger og bruk av tvangstiltak i institusjoner og boliger for eldre. Sem: Nasjonalt kompetansesenter for aldersdemens. Kap s. Engedal K. & Haugen P.K. (2009). Demens: fakta og utfordringer: en lærebok. 5. utg.. Tønsberg: Aldring og helse. Kap. 1-7, 9-19., 327 s. Fossan G. & Raaheim K. (red.) ( 2001). Eldreårenes psykologi. Bergen: Fagbokforlaget. (s ). 68 s. Ranhoff A. H. (2003). Delirium: epidemiologi, diagnostiske kriterier og patofysiologi og Delirium: forebygging, utredning og behandling. I: Engedal K. & Wyller T.B. (red. 2003). Aldring og hjernesykdommer. Oslo: Akribe forlag. Kap s. Tornstam L. (2005). Åldrandets socialpsykologi. 7 uppl. Stockholm: Norstedts akademiske forlag. s s Wadensten B. & Carlsson M. (2003). Theory-driven guidelines for practical care of older people, based on the theory of gerotranscendence. Journal of Advanced Nursing. 41(5): s. Wogn-Henriksen, K. (1998). Går det an å kommunisere med mennesker med aldersdemens? Tidsskrift for norsk psykologforening. Temahefte: Eldrepsykologi. s. 35(8) s s. 4PM790Mastergradsoppgave i psykisk helsearbeid (35 studiepoeng) Hummelvoll (2008) Etiske problemstillinger i handlingsorientert forsknings-samarbeid med mennesker med psykiske problemer og funksjonshindringer. Tidsskrift for Psykisk Helsearbeid, 5 (2), Malterud, K. (2001). Qualitative research: standards, challenges, and guidelines. The Lancet Vol 358 (9280), Söderlund, M. (2003). Tre kvalitativa forskningsansatser med relevans för vårdvetenskap. Vård i Norden, 23 (2): Lorensen, M. (red) (1998). Spørsmålet bestemmer metoden. Forskningsmetoder i sykepleie og andre helsefag. Oslo: Universitetsforlaget. Kap. 8, 9, 11 Anbefalt: Hummelvoll J.K., Andvig E., Lyberg A. (red.)(2010). Etiske utfordringer i praksisnær forskning. Oslo: Gyldendal Akademisk. Burns, N. & Grove, S. K. (2004). The practice of nursing research: Conduct, critique & utilization (5th ed.). Philadelphia: Saunders

Litteraturliste for Videreutdanning i psykisk helsearbeid

Litteraturliste for Videreutdanning i psykisk helsearbeid Litteraturliste for Videreutdanning i psykisk helsearbeid 2010-2011 4PH771 Mennesket, psykiske lidelser og det sosiale miljø, tjenesteorganisering og kommunikasjon (30 studiepoeng) Litteratur Tema 1: Mennesket,

Detaljer

Litteraturliste 2009 Videreutdanning i psykisk helsearbeid

Litteraturliste 2009 Videreutdanning i psykisk helsearbeid Litteraturliste 2009 Videreutdanning i psykisk helsearbeid 4PH771 Mennesket, psykiske lidelser og det sosiale miljø, tjenesteorganisering og kommunikasjon Studiepoeng: 30 Litteratur tema 1: Mennesket,

Detaljer

Litteraturliste for Master i psykisk helsearbeid, 2.studieår

Litteraturliste for Master i psykisk helsearbeid, 2.studieår Litteraturliste for Master i psykisk helsearbeid, 2.studieår Kull 2009-2011 4PM780 Vitenskapsteori og forskningsmetode (15 studiepoeng) Brink, P. J., & Wood M.J. (red.). (1998). Advanced design in nursing

Detaljer

Litteraturliste for Videreutdanning i psykisk helsearbeid, deltid

Litteraturliste for Videreutdanning i psykisk helsearbeid, deltid Litteraturliste for Videreutdanning i psykisk helsearbeid, deltid studieår 2013-2014 Emne: 4PHD10 Mennesket, psykiske lidelser og det sosiale miljø Antonovsky, A. (1996). The salutogenic model as a theory

Detaljer

Litteraturliste for Videreutdanning i psykisk helsearbeid, heltid

Litteraturliste for Videreutdanning i psykisk helsearbeid, heltid Litteraturliste for Videreutdanning i psykisk helsearbeid, heltid studieår 2013-2014 Emne: 4PH710 Mennesket, psykiske lidelser og det sosiale miljø Antonovsky, A. (1996). The salutogenic model as a theory

Detaljer

Litteraturliste 2009 Master i psykisk helsearbeid

Litteraturliste 2009 Master i psykisk helsearbeid Litteraturliste 2009 Master i psykisk helsearbeid 4PH771 Mennesket, psykiske lidelser og det sosiale miljø, tjenesteorganisering og kommunikasjon Studiepoeng: 30 Litteratur tema 1: Mennesket, psykiske

Detaljer

Videreutdanning i Psykisk helsearbeid

Videreutdanning i Psykisk helsearbeid Videreutdanning i Psykisk helsearbeid Delemne 1. Obligatorisk litteratur studieårene 2009-10 Brudal, L. F. (2006). Positiv psykologi: empati, flyt, kvinne og mann, humor. Bergen: Fagbokforl. [Kap. 1-5.

Detaljer

Aarre, T. F. (2010). Manifest for psykisk helsevern. Oslo: Universitetsforl. [Del 1-3. 205 s.]

Aarre, T. F. (2010). Manifest for psykisk helsevern. Oslo: Universitetsforl. [Del 1-3. 205 s.] Emnekode: PSYD 6100 Emnenavn: Tverrfaglig fundament i psykisk helsearbeid (30 sp) Studieår: 2015/2016 Kull: 2015 deltid Semester: Høst 2015 Studieprogram: Videreutdanning i Psykisk helsearbeid (Kjeller)

Detaljer

Hovedemne 1. Sykepleiens faglige og vitenskapelige grunnlag

Hovedemne 1. Sykepleiens faglige og vitenskapelige grunnlag Litteraturliste for kull 120 4. og 5. semester Litteratur er satt opp for hvert hovedemne og enkelte delemner. - I tillegg kommer selvvalgt pensumlitteratur knyttet til ulike emner. Dette vil det bli gitt

Detaljer

Pensumliste Emne IV-A og IV-B VPH Kull 2013 Totalt ca. 1500 sider (inkludert selvvalgt pensum)

Pensumliste Emne IV-A og IV-B VPH Kull 2013 Totalt ca. 1500 sider (inkludert selvvalgt pensum) Pensumliste Emne IV-A og IV-B VPH Kull 2013 Totalt ca. 1500 sider (inkludert selvvalgt pensum) Bøker og rapporter: Barth, T. & Narholm, C. (2007). Motivernede samtale MI. Endring på egne vilkår. Bergen:

Detaljer

LITTERATURLISTE KULL 120 4. OG 5. SEMESTER

LITTERATURLISTE KULL 120 4. OG 5. SEMESTER LITTERATURLISTE KULL 120 4. OG 5. SEMESTER EMNER: 4SYK305 SYKEPLEIE, PSYKOLOGI, KOMMUNIKASJON OG SAMHANDLING, OG PRAKSIS I HJEMMEBASERT/ PSYKISK HELSEVERN Fra fagplanens hovedemne 1 (Sykepleiens faglige

Detaljer

Litteraturliste for videreutdanning i eldreomsorg med vekt på psykisk helse

Litteraturliste for videreutdanning i eldreomsorg med vekt på psykisk helse Litteraturliste for videreutdanning i eldreomsorg med vekt på psykisk helse EOPSH 2013 studieår 2013-2014 Kode: 4VAEL 1 Emne 1: Aldring, livsløp og levekår Antonovsky, A. (1996). The salutogenetic model

Detaljer

Kunnskapsbasert praksis innen læring og mestring

Kunnskapsbasert praksis innen læring og mestring Kunnskapsbasert praksis innen læring og mestring 30. oktober 2014, Gardermoen André Vågan seniorforsker, NK LMH Hva er kunnskapsbasert praksis? - Å utøve kunnskapsbasert praksis er å ta faglige avgjørelser

Detaljer

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T /

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T / B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T 2 0 1 8 / 2 0 1 9 Viktig: I de fleste fag vil det i tillegg til bøker være et digitalt kompendium.

Detaljer

Forelesningsplan for emnet VITENSKAPSTEORI, GERSYK4301, 5 studiepoeng

Forelesningsplan for emnet VITENSKAPSTEORI, GERSYK4301, 5 studiepoeng Forelesningsplan for emnet VITENSKAPSTEORI, GERSYK4301, 5 studiepoeng HØST 2012 Emneansvarlig: Ragnhild Hellesø, Line Melby og Ellen Karine Grov Sted: Rom 223, Frederik Holts hus Tid: Ukene 42 og 47 Undervisningsdager:

Detaljer

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T /

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T / B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T 2 0 1 8 / 2 0 1 9 Viktig: I de fleste fag vil det i tillegg til bøker være et digitalt kompendium.

Detaljer

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie Emnekode: MHVPP10_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige

Detaljer

Psykiske helseproblemer

Psykiske helseproblemer NORDISK KONFERENCE OM SUPPORTED EMPLOYMENT 10. OG 11. JUNI 2010 KØBENHAVN Psykiske helseproblemer Er registrert som hovedårsak til ca 1/3 av alle uførepensjoner (Norge og OECD) Størst er økningen i uførepensjon

Detaljer

Helsesøsterutdanningen. Kull 105 2009 Pensumlitteratur

Helsesøsterutdanningen. Kull 105 2009 Pensumlitteratur Helsesøsterutdanningen. Kull 105 2009 Pensumlitteratur Obligatorisk litteratur: 3400 sider Selvvalgt litteratur: 600 sider Pensumlitteratur totalt: 4000 sider I tillegg til pensumlitteratur må studenten

Detaljer

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie Emne MHVPP10_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:42:59 Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie Emnekode: MHVPP10_1,

Detaljer

Kompetanseutvikling for praktiske prosedyrer (KUPP) et hjelpeverktøy for læring og veiledning av studenter i klinisk praksis?

Kompetanseutvikling for praktiske prosedyrer (KUPP) et hjelpeverktøy for læring og veiledning av studenter i klinisk praksis? Kompetanseutvikling for praktiske prosedyrer (KUPP) et hjelpeverktøy for læring og veiledning av studenter i klinisk praksis? Høyskolelektor Hilde S. Plathe og høyskolelektor Elisabeth Solheim og Professor

Detaljer

OPPDRAG: PSYKIATRI. Politibetjent Anne Eskeland Asker og Bærum politidistrikt

OPPDRAG: PSYKIATRI. Politibetjent Anne Eskeland Asker og Bærum politidistrikt Politibetjent Anne Eskeland Asker og Bærum politidistrikt Kan polititjenestepersoner gjennom økt kunnskap om psykose og kommunikasjon forebygge fysisk vold hos en paranoid schizofren person Psykose Aggresjon

Detaljer

Litteraturliste for videreutdanning i rehabilitering

Litteraturliste for videreutdanning i rehabilitering Litteraturliste for videreutdanning i rehabilitering Kull 2013-2015, studieår 2013-2014 4REFS 10 Funksjonshemming og samfunn Litteratur Antonovsky, A. (1996). The salutogenic model as a theory to guide

Detaljer

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2009

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2009 Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2009 Emneansvarlig: Foss Sted: Rom 223 i Frederik Holsts hus Tidsrom: Uke 34 t.o.m. uke 39, 2009 Undervisningsdager: er,

Detaljer

Innlandets Helseforskningskonferanse 2012 Den eldre pasienten

Innlandets Helseforskningskonferanse 2012 Den eldre pasienten Innlandets Helseforskningskonferanse 2012 Den eldre pasienten Sigrid Helene Kjørven Haug Religionspsykologisk senter SI/MF Valerie DeMarinis Kari Kvigne Lars Danbolt Tittel Eldre mennesker med alvorlig

Detaljer

PENSUMLISTE HELSEVITENSKAP HOVEDFAG. NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

PENSUMLISTE HELSEVITENSKAP HOVEDFAG. NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse PENSUMLISTE 9c5 HELSEVITENSKAP HOVEDFAG NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse 696$9,'*)256 1,1*60(72'(2*'(6,*1YVHPHVWHU 69+/6)256 1,1*6'(6,*12*0(72'(YW

Detaljer

Kunnskapsbasert praksis (KPD) innen læring og mestring hva menes? Dagssamling for LMS i Midt-Norge 29.april

Kunnskapsbasert praksis (KPD) innen læring og mestring hva menes? Dagssamling for LMS i Midt-Norge 29.april Kunnskapsbasert praksis (KPD) innen læring og mestring hva menes? Dagssamling for LMS i Midt-Norge 29.april Forskergjengen ved NK LMH Dagmara Bossy Una Stenberg Kari Eika Helge Skirbekk André Vågan mestring.no

Detaljer

HVORDAN KAN SYKEPLEIERE BIDRA TIL Å BEVARE VERDIGHET HOS ORTOPEDISKE PASIENTER MED INFEKSJON ETTER KIRURGI?

HVORDAN KAN SYKEPLEIERE BIDRA TIL Å BEVARE VERDIGHET HOS ORTOPEDISKE PASIENTER MED INFEKSJON ETTER KIRURGI? HVORDAN KAN SYKEPLEIERE BIDRA TIL Å BEVARE VERDIGHET HOS ORTOPEDISKE PASIENTER MED INFEKSJON ETTER KIRURGI? Forutsetninger: Lov om helsepersonell, 1999 Lov om pasientrettigheter, 1999 Lov om spesialisthelsetjeneste,

Detaljer

Profesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå

Profesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå Profesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå Emnekode: BSO342_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for sosialfag Semester undervisningsstart

Detaljer

Introduksjon til kurset og Fronter. Introduksjon til kvantitativ metode. Målenivå og datatyper Fordelinger, sentraltendens og variasjon

Introduksjon til kurset og Fronter. Introduksjon til kvantitativ metode. Målenivå og datatyper Fordelinger, sentraltendens og variasjon 18.03.2009: Dagsplan for HELSEF 4200 vår 2009: Forskningsmetoder og forskningsetikk Dato Tid Foreleser / 18.03.2009 9.30 10.30 Introduksjon til kurset og Fronter Polit & Beck (2008): Nursing Research.

Detaljer

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Tverrfaglig fordypning i psykososialt arbeid

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Tverrfaglig fordypning i psykososialt arbeid Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Tverrfaglig fordypning i psykososialt arbeid Emnekode: MHVTP10_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet,

Detaljer

Forelesningsplan - SYKVIT4320 Prosjektbeskrivelse (5 Sp)

Forelesningsplan - SYKVIT4320 Prosjektbeskrivelse (5 Sp) Forelesningsplan - SYKVIT4320 Prosjektbeskrivelse (5 Sp) VÅR 2013 Emneansvarlig: Dag Hofoss og Randi Nord Sted: Rom 223, Frederik Holts hus Tid: Uke 15 (to dager), uke 19 (to dager), uke 21 (en dag). Eksamen:

Detaljer

Barns erfaring av en deltakende tilnærming i astmaopplæring Anne Trollvik førsteamanuensis

Barns erfaring av en deltakende tilnærming i astmaopplæring Anne Trollvik førsteamanuensis Barns erfaring av en deltakende tilnærming i astmaopplæring førsteamanuensis Hensikten med studien var å utforske barns deltakelse og respons på et læringstilbud om astma der barna selv var involvert i

Detaljer

Antrozoologi. Samspill mellom dyr og menneske Interaction between Animal and Human

Antrozoologi. Samspill mellom dyr og menneske Interaction between Animal and Human Antrozoologi Samspill mellom dyr og menneske Interaction between Animal and Human Redaktører: Bente Berget, Elsebeth Krøger, Anne Brita Thorød (Editors) Utgiver: Universitetsforlaget (Publisher) Hvem står

Detaljer

Forelesningsplan for fordypningsemnet Symptomhåndtering, SYKVIT4303, 15 poeng

Forelesningsplan for fordypningsemnet Symptomhåndtering, SYKVIT4303, 15 poeng Forelesningsplan for fordypningsemnet Symptomhåndtering, SYKVIT4303, 15 poeng Vår 2006 Kursansvarlig: Eli Haugen Bunch og Randi Nord Sted: rom 223 Frederik Holsts hus Tid: Uke 6-14, tirsdager, onsdager

Detaljer

Tverrprofesjonell samarbeidslæring

Tverrprofesjonell samarbeidslæring Tverrprofesjonell samarbeidslæring tar vi dette for gitt?! Atle Ødegård Professor/PhD Høgskolen i Molde Hva er god kvalitet på helse- og sosialtjenester? For brukeren/pasienten? For de ansatte de profesjonelle?

Detaljer

Integrating Evidence into Nursing Practice Using a Standard Nursing Terminology

Integrating Evidence into Nursing Practice Using a Standard Nursing Terminology Integrating Evidence into Nursing Practice Using a Standard Nursing Terminology Kathryn Mølstad, RN, Norwegian Nurses Organisation Kay Jansen, MSN, PMHCNS-BC, DNPc, University of Wisconsin- Milwaukee,

Detaljer

Dette er korte versjoner, 50 minutter for utdyping anbefaler jeg Tveiten, S. (2016). Helsepedagogikk. Bergen: Fagbokforlaget.

Dette er korte versjoner, 50 minutter for utdyping anbefaler jeg Tveiten, S. (2016). Helsepedagogikk. Bergen: Fagbokforlaget. Professor Sidsel Tveiten Work shop Fysioterapikongressen 2018 50 minutter. 1 Bestillingen jeg har fått er å gi en kort introduksjon til helsepedagogikk, for så å demonstrere helsecoaching som metode innen

Detaljer

Mastergrad i barnevern Anbefalt litteratur/ressursliste Høst 2007 MABARN301 Omsorgsutøvelse og barns utvikling 15 studiepoeng

Mastergrad i barnevern Anbefalt litteratur/ressursliste Høst 2007 MABARN301 Omsorgsutøvelse og barns utvikling 15 studiepoeng Mastergrad i barnevern Anbefalt litteratur/ressursliste Høst 2007 MABARN301 Omsorgsutøvelse og barns utvikling 15 studiepoeng Kontekstuelle (tverrkulturelle), kunnskap- og verdimessige forhold * Andenæs,

Detaljer

HVORDAN FORSTÅ OG ANVENDE KREATIVE AKTIVITETER MED EN TEORETISK FORANKRING I AKTIVITETSVITENSKAP

HVORDAN FORSTÅ OG ANVENDE KREATIVE AKTIVITETER MED EN TEORETISK FORANKRING I AKTIVITETSVITENSKAP HVORDAN FORSTÅ OG ANVENDE KREATIVE AKTIVITETER MED EN TEORETISK FORANKRING I AKTIVITETSVITENSKAP Norsk fagkongress 2017 Sissel Horghagen, Ph.D. OT, Head of Occupational therapy Education /NTNU & Karen

Detaljer

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F R A S T U D I E Å R E T 2017 /

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F R A S T U D I E Å R E T 2017 / B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F R A S T U D I E Å R E T 2017 / 2 0 1 8 Viktig: I de fleste fag vil det i tillegg til bøker være et digitalt kompendium. De er ikke listet

Detaljer

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag - fokus på sykepleiens relasjonelle dimensjon

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag - fokus på sykepleiens relasjonelle dimensjon Emne BSY154_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:42:56 Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag - fokus på sykepleiens relasjonelle dimensjon Emnekode: BSY154_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys

Detaljer

Profesjonsdanning og samfunnets evidenskrav

Profesjonsdanning og samfunnets evidenskrav Profesjonsdanning og samfunnets evidenskrav UHR konferanse Levanger 19. - 20. Mars 2013 Bodil Tveit Førsteamanuensis, Diakonhjemmet Høgskole, Oslo Institutt for sykepleie og Helse 1 «Godt samspill og samarbeid

Detaljer

Nasjonalkonferanse for psykiske lidelser, okt. 2017

Nasjonalkonferanse for psykiske lidelser, okt. 2017 Nasjonalkonferanse for psykiske lidelser, okt. 2017 Målfrid Kippenes okt. 2017 Mennesker med ROP-lidelser: har ofte behov for langvarige, integrerte og sammenhengende tjenester har lav livskvalitet på

Detaljer

Blaaka, G. & Schauer Eri, T. (2008). Doing midwifery between different belief systems. Midwifery, 24(3),

Blaaka, G. & Schauer Eri, T. (2008). Doing midwifery between different belief systems. Midwifery, 24(3), Institutt for helse, ernæring og ledelse, Jordmorutdanningen Emnekode: JORD 6100 Emnenavn: Grunnlagstenkning, kunnskapsutvikling og forskning Studieår: 2012 Kull: Jordmor 2012 Semester: Vår Studieprogram:

Detaljer

MEDKVFORSK: KVALITATIVE FORSKNINGSMETODER HØSTEN 2011

MEDKVFORSK: KVALITATIVE FORSKNINGSMETODER HØSTEN 2011 MEDKVFORSK: KVALITATIVE FORSKNINGSMETODER HØSTEN 2011 Sted: Institutt for samfunnsmedisinske fag, Kalfarveien 31 Tid: Samling I: tirsdag 30., onsdag 31. august og torsdag 1. september Samling II: 25. november

Detaljer

Barn som pårørende mellom foreldres sykdom og egen helse

Barn som pårørende mellom foreldres sykdom og egen helse Barn som pårørende mellom foreldres sykdom og egen helse En studie om helseperspektiv i barn som pårørende-arbeid i spesialisthelsetjenesten Signegun Romedal Fagrådgiver i BarnsBeste - nasjonalt kompetansenettverk

Detaljer

Hjerteoperertes nyttiggjøring av fysioterapeutens informasjon

Hjerteoperertes nyttiggjøring av fysioterapeutens informasjon Hjerteoperertes nyttiggjøring av fysioterapeutens informasjon Presentasjon av prosjekt Spesialfysioterapeut Marit Frogum NFF s faggruppe for hjerte- og lungefysioterapi Seminar Stavanger 24.03.11 UNN Tromsø

Detaljer

Recovery hos personer med langvarige psykiske helseproblemer

Recovery hos personer med langvarige psykiske helseproblemer Recovery hos personer med langvarige psykiske helseproblemer musikk og teaterverksted som arena for recoveryprosesser Kristin Berre Ørjasæter Ph.d student i helsevitenskap, Fakultet for medisin og helsevitenskap,

Detaljer

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Tverrfaglig fordypning i psykososialt arbeid

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Tverrfaglig fordypning i psykososialt arbeid Emne MHVTP10_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:42:59 Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Tverrfaglig fordypning i psykososialt arbeid Emnekode: MHVTP10_1, Vekting:

Detaljer

New steps in the municipal health and care staircase: Educating for new roles and innovative models for treatment and care of frail elders.

New steps in the municipal health and care staircase: Educating for new roles and innovative models for treatment and care of frail elders. New steps in the municipal health and care staircase: Educating for new roles and innovative models for treatment and care of frail elders. Marit Kirkevold, Professor og avdelingsleder, Avdeling for sykepleievitenskap

Detaljer

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2008

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2008 Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2008 Emneansvarlig: Foss Sted: Rom 223 i Frederik Holsts hus Tidsrom: Uke 34 t.o.m. uke 39, 2008 Undervisningsdager: Tirsdager,

Detaljer

Implementering av tiltak i kjølvannet av ARK MASTEROPPGAVE I ARBEIDS- OG ORGANISASJONSPSYKOLOGI, NTNU V/ ERIK LUNDE

Implementering av tiltak i kjølvannet av ARK MASTEROPPGAVE I ARBEIDS- OG ORGANISASJONSPSYKOLOGI, NTNU V/ ERIK LUNDE Implementering av tiltak i kjølvannet av ARK MASTEROPPGAVE I ARBEIDS- OG ORGANISASJONSPSYKOLOGI, NTNU V/ ERIK LUNDE AGENDA 1) Tema og bakgrunn for masteroppgaven 2) Teoretisk rammeverk 3) Tidligere forskning

Detaljer

Sykepleie, vurderinger og dokumentasjon

Sykepleie, vurderinger og dokumentasjon Sykepleie, vurderinger og dokumentasjon Monica E. Kvande Intensivsykepleier/PhD student i helsevitenskap, Universitetet i Tromsø Tidlige tegn på endringer i tilstand En studie av intensivsykepleiers kliniske

Detaljer

Om eldre kvinner og menns opplevelser av vold, trakassering og trusler. og deres kontakt og erfaring med hjelpeapparatet og rettsvesen

Om eldre kvinner og menns opplevelser av vold, trakassering og trusler. og deres kontakt og erfaring med hjelpeapparatet og rettsvesen Om eldre kvinner og menns opplevelser av vold, trakassering og trusler og deres kontakt og erfaring med hjelpeapparatet og rettsvesen Januarkonferansen 2019, Tromsø Astrid Sandmoe, forsker II 1 HVEM er

Detaljer

Systematiske samtaler etter mekaniske tvangsmidler og holding. Hva vet vi?

Systematiske samtaler etter mekaniske tvangsmidler og holding. Hva vet vi? Systematiske samtaler etter mekaniske tvangsmidler og holding. Hva vet vi? Unn Elisabeth Hammervold Psykiatrisk sykepleier/stipendiat Universitetet i Stavanger uis.no Samtaler etter bruk av mekaniske tvangsmidler

Detaljer

Ungdom med barneleddgikts hverdagslivserfaringer: Forhandlinger om deltagelse og normalitet

Ungdom med barneleddgikts hverdagslivserfaringer: Forhandlinger om deltagelse og normalitet Ungdom med barneleddgikts hverdagslivserfaringer: Forhandlinger om deltagelse og normalitet Line Myrdal Styczen, Master of Philosophy in Health Sciences, Spesialergoterapeut OUS 7. November 2017 Agenda

Detaljer

Forskerroller. Tine Nordgreen Førsteamanuensis, UiB Prosjektleder, Haukeland Universitetssykehus. Stipendiatsamling 17 mars 2017

Forskerroller. Tine Nordgreen Førsteamanuensis, UiB Prosjektleder, Haukeland Universitetssykehus. Stipendiatsamling 17 mars 2017 Forskerroller Tine Nordgreen Førsteamanuensis, UiB Prosjektleder, Haukeland Universitetssykehus Stipendiatsamling 17 mars 2017 Plan for presentasjonen Bakgrunnen for min rolle som forsker Ulike forskerroller

Detaljer

Almvik, A. og Borge, L. (2014). Å sette farger på livet. Helhetlig psykisk helsearbeid. Bergen: Fagbokforlaget. 350 s.

Almvik, A. og Borge, L. (2014). Å sette farger på livet. Helhetlig psykisk helsearbeid. Bergen: Fagbokforlaget. 350 s. SEPREP TU Obligatorisk litteratur Almvik, A. og Borge, L. (2014). Å sette farger på livet. Helhetlig psykisk helsearbeid. Bergen: Fagbokforlaget. 350 s. Barth, T. og Näsholm, C. (2011). Motiverende samtale.

Detaljer

Brukermedvirkning i psykisk helsearbeid Hva, hvorfor og hvordan?

Brukermedvirkning i psykisk helsearbeid Hva, hvorfor og hvordan? 1 Brukermedvirkning i psykisk helsearbeid Hva, hvorfor og hvordan? 27. oktober 2016 Marit By Rise Professor, Institutt for anvendt sosialvitenskap, NTNU 2 Hvorfor drive med brukermedvirkning? Hva er brukermedvirkning?

Detaljer

Pensumliste Sosialt arbeid 3. studieår (kull 2003-2006)

Pensumliste Sosialt arbeid 3. studieår (kull 2003-2006) Pensumliste Sosialt arbeid 3. studieår (kull 2003-2006) Nei Pensumliste Sosialt arbeid 3. studieår (kull 2003-2006) 60 Pensumlisten: Se under 0 Hovedtema 5: velferd og levekår Hovedtema 6: Juridiske emner

Detaljer

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapelig tenkning og metoder SYKVIT4021, 10 studiepoeng

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapelig tenkning og metoder SYKVIT4021, 10 studiepoeng Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapelig tenkning og metoder SYKVIT4021, 10 studiepoeng HØST 2009 Emneansvarlig: Randi Nord Sted: Rom 223, Frederik Holts hus Tid: Ukene 46 51 2009 Undervisningsdager:

Detaljer

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapelig tenkning og metoder SYKVIT4021, 15 studiepoeng

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapelig tenkning og metoder SYKVIT4021, 15 studiepoeng tirsdag, 7. oktober 2008 Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapelig tenkning og metoder SYKVIT4021, 15 studiepoeng HØST 2008 / VÅR 2009 Emneansvarlig: Eli Haugen Bunch Sted: Rom 223, Frederik Holts

Detaljer

Studieplan 2012/2013

Studieplan 2012/2013 Studieplan 2012/2013 Postgraduate program in network meetings and relational competence Level I Studyprogramcode VNETT 1 Duration The program is part-time over one year. Expected learning outcomes Able

Detaljer

Godkjent av dekan på fullmakt fra avdelingsstyret ASP/HiST

Godkjent av dekan på fullmakt fra avdelingsstyret ASP/HiST Studieplan for Innpasningsstudium i vitenskapsteori og forskningsmetode for opptak til Master i tverrfaglig helse- og sosialfag med fordypning i psykisk helsearbeid 10 Studiepoeng 1 Godkjent av dekan på

Detaljer

Praktisering av brukermedvirkning i miljøterapeutiske aktiviteter

Praktisering av brukermedvirkning i miljøterapeutiske aktiviteter Praktisering av brukermedvirkning i miljøterapeutiske aktiviteter Vår Mathisen Ergoterapeut/universitetslektor/PhD Bachelorprogrammet i ergoterapi Institutt for helse og omsorgsfag UiT Norges arktiske

Detaljer

Vitenskapsteori og forskningsmetode

Vitenskapsteori og forskningsmetode Vitenskapsteori og forskningsmetode Emnekode: MSPD110_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det humanistiske fakultet, Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk Semester undervisningsstart

Detaljer

Pensum'1.'studieår.'Kull'2015.'Videreutdanning'i'psykisk'helsearbeid.' Tverrfaglig'fundament'i'psykisk'helsearbeid.'Emnekode:'VUPSEKS1_3''

Pensum'1.'studieår.'Kull'2015.'Videreutdanning'i'psykisk'helsearbeid.' Tverrfaglig'fundament'i'psykisk'helsearbeid.'Emnekode:'VUPSEKS1_3'' Pensum'1.'studieår.'Kull'2015.'Videreutdanning'i'psykisk'helsearbeid.' Tverrfaglig'fundament'i'psykisk'helsearbeid.'Emnekode:'VUPSEKS1_3'' Pensumlistenfor1.studieårerrevidertvåren2015ogerpå2030sider.Enegen

Detaljer

Pårørende til personer med demens i sykehjem - involverte eller brysomme?

Pårørende til personer med demens i sykehjem - involverte eller brysomme? Pårørende til personer med demens i sykehjem - involverte eller brysomme? Linn Hege Førsund Høgskolelektor / Stipendiat HSN / NTNU (Illustrasjonsfoto) 1 Bakgrunn Forskning innenfor pårørendeomsorg til

Detaljer

Mange ønsker seg en vanlig jobb, men kvier seg for å søke

Mange ønsker seg en vanlig jobb, men kvier seg for å søke Møteplass: Psykisk helse Psykisk helse der livene leves - arbeidsliv og utdanning Norsk Ergoterapeutforbund 10. februar 2011 Å FÅ SEG EN JOBB TILNÆRMING OG VIRKEMIDLER INNEN ARBEIDSRETTET REHABILITERING

Detaljer

Masteroppgave i helsevitenskap med spesialisering i rusproblematikk

Masteroppgave i helsevitenskap med spesialisering i rusproblematikk Masteroppgave i helsevitenskap med spesialisering i rusproblematikk Emnekode: MHVRMAS_1, Vekting: 30 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart

Detaljer

Gjøvik kommune 19.11.2015 1. amanuensis FORBEREDENDE SAMTALE

Gjøvik kommune 19.11.2015 1. amanuensis FORBEREDENDE SAMTALE Gjøvik kommune 19.11.2015 1. amanuensis Anne Dreyer FORBEREDENDE SAMTALE Gjøvik kommune 19.11.2015 Anne Foto: Junge, Heiko / NTB scanpix HENNING MANKELL: Døden ligger i livet. I dag er døden i sykehus

Detaljer

Almvik, A. og Borge, L. (2014). Å sette farger på livet. Helhetlig psykisk helsearbeid. Bergen: Fagbokforlaget. 350 s.

Almvik, A. og Borge, L. (2014). Å sette farger på livet. Helhetlig psykisk helsearbeid. Bergen: Fagbokforlaget. 350 s. SEPREP TU Obligatorisk litteratur Almvik, A. og Borge, L. (2014). Å sette farger på livet. Helhetlig psykisk helsearbeid. Bergen: Fagbokforlaget. 350 s. Barth, T. og Näsholm, C. (2011). Motiverende samtale.

Detaljer

Tverrfaglig videreutdanning i kognitiv terapi ved psykoselidelser

Tverrfaglig videreutdanning i kognitiv terapi ved psykoselidelser Tverrfaglig videreutdanning i kognitiv terapi ved psykoselidelser www.kognitiv.no Revidert november 2015 Mål for utdanningen Deltakerne skal tilegne seg teoretisk kunnskap og praktisk kompetanse innenfor

Detaljer

Improving individual nutritional care in nursing homes: A participatory action research project

Improving individual nutritional care in nursing homes: A participatory action research project Improving individual nutritional care in nursing homes: A participatory action research project NSKE KONFERANSE 19. JANUAR 2017 C HRISTINE H I L LESTAD H ESTEVIK, ELLA MARIE H E Y E R DAHL,BJØRG LY S N

Detaljer

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T 2018 /

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T 2018 / B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T 2018 / 2 0 1 9 Viktig: I de fleste fag vil det i tillegg til bøker være et digitalt kompendium. De er ikke listet

Detaljer

Monica Strand Deede Gammon, Lillian Eng, Cornelia Ruland NSFs psykisk helse og rus konferanse 6.juni 2018

Monica Strand Deede Gammon, Lillian Eng, Cornelia Ruland NSFs psykisk helse og rus konferanse 6.juni 2018 Å skape recovery-orienterte tjenester - hvordan kan sykepleiere bidra ved bruk av et nettbasert støtteverktøy for samarbeid og bedring innen psykisk helse? Monica Strand Deede Gammon, Lillian Eng, Cornelia

Detaljer

Lærere: Jens Birch (jb), Halla Bjørk Holmarsdottir (hbh), Inger Marie Lindboe (iml), Kaare Skagen (ks), Dag Skarstein (ds), Jon Helge Sætre (jhs)

Lærere: Jens Birch (jb), Halla Bjørk Holmarsdottir (hbh), Inger Marie Lindboe (iml), Kaare Skagen (ks), Dag Skarstein (ds), Jon Helge Sætre (jhs) MASTER SKOLERETTET UTDANINGSVITENSKAP HØST 2015 KULL 2015-17 Fagemne: og forskningsmetoder Krav: skriftlig innlevering mandag 16.11 kl. 1500 Obligatorisk fremmøte: 80 %, dvs. maks. fravær 2 av 10 ganger.

Detaljer

MAVERD 417 Organisasjon, ledelse og endring (10 studiepoeng)

MAVERD 417 Organisasjon, ledelse og endring (10 studiepoeng) Pensumlister for master i verdibasert ledelse, 2016-2017 MAVERD 417 Organisasjon, ledelse og endring (10 studiepoeng) 2016-2017 Obligatorisk pensum: (Ca. 750 sider) Askeland, Harald (2009): Hvordan forstå

Detaljer

Vitenskapsteori og forskningsmetode

Vitenskapsteori og forskningsmetode Vitenskapsteori og forskningsmetode Emnekode: MSP110_2, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det humanistiske fakultet, Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk Semester undervisningsstart

Detaljer

Forholdet mellom det medisinske og det sosiale

Forholdet mellom det medisinske og det sosiale Per Koren Solvang Observert spenning i rehabiliteringsfeltet En studie av rehabilitering som konflikt Protest mot registrering som overgrep Organiserte funksjonshemmedes bruk av medisinsk og sosial diskurs

Detaljer

Mellom omsorg og kontroll - etiske utfordringer ved bruk av tvang. Tonje Lossius Husum, postdoktor, Senter for medisinsk etikk

Mellom omsorg og kontroll - etiske utfordringer ved bruk av tvang. Tonje Lossius Husum, postdoktor, Senter for medisinsk etikk Mellom omsorg og kontroll - etiske utfordringer ved bruk av tvang Tonje Lossius Husum, postdoktor, Senter for medisinsk etikk Presentasjon av meg Psykologspesialist med erfaring fra å jobbe innen PH Forsket

Detaljer

Å forske med eller forske på? Om forskning i psykisk helsearbeid. Trondheim okt. 2014

Å forske med eller forske på? Om forskning i psykisk helsearbeid. Trondheim okt. 2014 Å forske med eller forske på? Om forskning i psykisk helsearbeid. Trondheim 21.-22. okt. 2014 Kort presentasjon: avhandling Dr.gradsprosjekt SVT/NTNU Toril Anne Elstad, førsteamanuensis, ASP/HiST Participation

Detaljer

Almvik, A. og Borge, L. (2014). Å sette farger på livet. Helhetlig psykisk helsearbeid. Bergen: Fagbokforlaget. 350 s.

Almvik, A. og Borge, L. (2014). Å sette farger på livet. Helhetlig psykisk helsearbeid. Bergen: Fagbokforlaget. 350 s. SEPREP TU Obligatorisk litteratur Andvik, E., Lyberg, A. og Gonzales, M.T. (2013). Erfaringer med å bo i egen bolig ved langvarige psykiske helseproblemer: En scoping review. Tidsskrift for Psykisk helsearbeid.

Detaljer

«Skitpraten» - broen til verdighet og samfunnsdeltakelse

«Skitpraten» - broen til verdighet og samfunnsdeltakelse «Skitpraten» - broen til verdighet og samfunnsdeltakelse Forskningsseminar Landskonferansen for psykiatriske sykepleiere Kristiansand 07.05.2012 Faglig rådgiver/førstelektor Arve Almvik Forskningsprosjektet

Detaljer

Almvik, A. og Borge, L. (2014). Å sette farger på livet. Helhetlig psykisk helsearbeid. Introduksjon og Del 1. Bergen: Fagbokforlaget. 103 s.

Almvik, A. og Borge, L. (2014). Å sette farger på livet. Helhetlig psykisk helsearbeid. Introduksjon og Del 1. Bergen: Fagbokforlaget. 103 s. SEPREP TU Obligatorisk litteratur Emne 1 Almvik, A. og Borge, L. (2014). Å sette farger på livet. Helhetlig psykisk helsearbeid. Introduksjon og Del 1. Bergen: Fagbokforlaget. 103 s. Andersen, A. J. W.

Detaljer

Recovery. «Å komme seg»: Personlig og sosialt (Re-cover-ing) Stian Biong 24.10.2014 (stian.biong@hbv.no)

Recovery. «Å komme seg»: Personlig og sosialt (Re-cover-ing) Stian Biong 24.10.2014 (stian.biong@hbv.no) «Å komme seg»: Personlig og sosialt (Re-cover-ing) Stian Biong 24.10.2014 (stian.biong@hbv.no) Total recovery Clinical recovery Natural recovery Personal recovery Social recovery Recovering of a life Pat

Detaljer

HVORFOR HOUSING FIRST? Lars-Marius Ulfrstad Husbanken

HVORFOR HOUSING FIRST? Lars-Marius Ulfrstad Husbanken HVORFOR HOUSING FIRST? Lars-Marius Ulfrstad Husbanken PROBLEMSTILLINGER Hva karakteriserer de problemene våre tjenester skal løse? Hvordan er dagens forvaltningssystem innrettet for å løse disse? Samarbeid:

Detaljer

Almvik, A. og Borge, L. (2014). Å sette farger på livet. Helhetlig psykisk helsearbeid. Bergen: Fagbokforlaget. 350 s.

Almvik, A. og Borge, L. (2014). Å sette farger på livet. Helhetlig psykisk helsearbeid. Bergen: Fagbokforlaget. 350 s. SEPREP TU Obligatorisk litteratur Andvik, E., Lyberg, A. og Gonzales, M.T. (2013). Erfaringer med å bo i egen bolig ved langvarige psykiske helseproblemer: En scoping review. Tidsskrift for Psykisk helsearbeid.

Detaljer

Nevrokongressen i Bergen 11.-12. juni 2015 Barn som pårørende når mor eller far har multippel sklerose

Nevrokongressen i Bergen 11.-12. juni 2015 Barn som pårørende når mor eller far har multippel sklerose Nevrokongressen i Bergen 11.-12. juni 2015 Barn som pårørende når mor eller far har multippel sklerose v/ May-Britt Johansson og Torild Mauseth May Britt: - sykepleier, kirurgi til lunge- og hjertepasienter

Detaljer

Kursansvarlig: Eli Haugen Bunch og Randi Nord Sted: rom 101 Uke 6-15

Kursansvarlig: Eli Haugen Bunch og Randi Nord Sted: rom 101 Uke 6-15 Forelesningsplan for fordypningsområdet Symptom, SYKVIT4303, 15 poeng Kursansvarlig: Eli Haugen Bunch og Randi Nord Sted: rom 101 Uke 6-15 Mål for kurset er: Studentene skal kjenne til modellen og systemteori,

Detaljer

Brukernes erfaringer med innflytelse og medvirkning i planlegging og oppfølging av egen behandling, pleie og hjemmesituasjon

Brukernes erfaringer med innflytelse og medvirkning i planlegging og oppfølging av egen behandling, pleie og hjemmesituasjon Hjemmerespiratorbrukere og medvirkning Brukernes erfaringer med innflytelse og medvirkning i planlegging og oppfølging av egen behandling, pleie og hjemmesituasjon Masteroppgave i helse- og sosialfag med

Detaljer

Hvordan støtte kunnskap, ferdigheter og yrkesidentitet i et mangeprofesjonelt miljø? Elisabeth Willumsen. Professor i sosialt arbeid

Hvordan støtte kunnskap, ferdigheter og yrkesidentitet i et mangeprofesjonelt miljø? Elisabeth Willumsen. Professor i sosialt arbeid Hvordan støtte kunnskap, ferdigheter og yrkesidentitet i et mangeprofesjonelt miljø? Elisabeth Willumsen Professor i sosialt arbeid Disposisjon Noen rammer for det tverrprofesjonelle samarbeidet Noen begreper

Detaljer

Se mennesket. Nasjonal konferanse for Alders- og Sykehjemsmedisin, Stavanger 13. mars 2018.

Se mennesket. Nasjonal konferanse for Alders- og Sykehjemsmedisin, Stavanger 13. mars 2018. Se mennesket Nasjonal konferanse for Alders- og Sykehjemsmedisin, Stavanger 13. mars 2018. Lars Helge Myrset leder avd. for prestetjeneste og diakoni, Tasta sykehjem, Diakonisenteret Stavanger regional

Detaljer

UNIVERSITETET I BERGEN. «Aldringsbiologi» Bettina Husebø, MD, phd, prof. Senter for alders- og sykehjemsmedisin, UiB og Bergen kommune

UNIVERSITETET I BERGEN. «Aldringsbiologi» Bettina Husebø, MD, phd, prof. Senter for alders- og sykehjemsmedisin, UiB og Bergen kommune UNIVERSITETET I BERGEN «Aldringsbiologi» Bettina Husebø, MD, phd, prof. Senter for alders- og sykehjemsmedisin, UiB og Bergen kommune Where do people wish to die Norway? 11% 74% 15% UNIVERSITY OF BERGEN

Detaljer

I gode og onde dager! Om kjærlighetens betydning for pårørendeinvolvering i sykehjemstjenesten

I gode og onde dager! Om kjærlighetens betydning for pårørendeinvolvering i sykehjemstjenesten I gode og onde dager! Om kjærlighetens betydning for pårørendeinvolvering i sykehjemstjenesten Regional konferanse om eldremedisin FLERE AKTIVE ÅR HVA KAN HELSEVESENET BIDRA MED? Anne Norheim, førstelektor

Detaljer

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2010

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2010 Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2010 Emneansvarlig: Foss og Line K. Bragstad Sted: Rom 223 i Frederik Holsts hus Tidsrom: Uke 33 t.o.m. uke 38, 2010 Undervisningsdager:

Detaljer

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag Emnekode: BSN143_1, Vekting: 20 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester Semester eksamen/vurdering: Høst Fagpersoner Kjellaug Kaldestad

Detaljer

Arbeid og kontakt med husdyr for personer med psykiske lidelser

Arbeid og kontakt med husdyr for personer med psykiske lidelser Arbeid og kontakt med husdyr for personer med psykiske lidelser Bente Berget og Ingeborg Pedersen Institutt for husdyr- og akvakulturvitenskap, Universitetet for miljø- og biovitenskap Definisjon av AAT

Detaljer

Videreutdanning i anestesi intensiv og operasjonssykepleie

Videreutdanning i anestesi intensiv og operasjonssykepleie Videreutdanning i anestesi intensiv og operasjonssykepleie Kull11V Temahefte 2 Sykepleievitenskaplig grunnlagstenkning Høgskolen i Gjøvik Avdeling for helse, omsorg og sykepleie Seksjon sykepleie Desember

Detaljer