Litteraturliste 2009 Master i psykisk helsearbeid

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Litteraturliste 2009 Master i psykisk helsearbeid"

Transkript

1 Litteraturliste 2009 Master i psykisk helsearbeid 4PH771 Mennesket, psykiske lidelser og det sosiale miljø, tjenesteorganisering og kommunikasjon Studiepoeng: 30 Litteratur tema 1: Mennesket, psykiske lidelser og det sosiale miljø: Antonovsky, A. (1996). The salutogenetic model as a theory to guide health promotion. Health Promotion International, 11(1): s Askheim O.P. (2003) Fra normalisering til empowerment:ideologier og praksis i arbeid med funksjonshemmede. Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap 7 og s. Davidson L. et al. (1998). Phenomenological perspectives on the social functioning of people with Schizophrenia. In: Mueser K. & Tarrier N. (Eds.) Handbook of social functioning in schizophrenia (pp ) Needham Heights, MA: Allyn & Bacon. 23 s. Davidson L. & Stayner, D. (1997). Loss, loneliness, and the desire for love. Perspectives on the social lives of people with schizophrenia. Psychiatric Rehabilitation Journal, 20(3): s. Granerud, A. & Severinsson, E. (2003). The new neighbour: Experiences of living next door to people suffering from long-term mental illness. International Journal of Mental Health Nursing, 12(1): s. Landheim A. S., Bakken K. & Vaglum P. (2002). Sammensatte problemer og separate systemer: psykiske lidelser blant rusmisbrukere til behandling i russektoren. Norsk Epidemiologi. 12 (3): s. Haugsgjerd S., Jensen P., Karlsen, B. & Løkke, J.A. (2009). Perspektiver på psykisk lidelse: å forstå, beskrive og behandle. 2. utg. Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap s. Høgskolen i Hedmark Postadresse: 2418 Elverum Besøksadres se: Lærerskolealléen 1 (idrettsfag) / Kirkevegen 47 (helsefag) Telefon Telefaks E -post postmottak@hihm.no Org. nr

2 Hummelvoll, J.K. (2004). Helt ikke stykkevis og delt. Psykiatrisk sykepleie og psykisk helse. 6. utg. Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap s. Kirkengen, A.L (2000). Innskrevet i kroppen. Tidsskrift for den Norske Lægeforening,120 (13), s. Kringlen, E. (2008). Psykiatri. 9. utg. Oslo: Gyldendal akademisk. Kap. 3, 11-29, s. Schibbye A.L. L. (2002). En dialektisk relasjonsforståelse i psykoterapi med individ, par og familie. Oslo: Universitetsforlaget. Kap s. Read, J.; Mosher, L.R. og Bentall, R.P. (red.). (2005). Galenskapens Gåta: psykologiska, sociala og biologiska modeller för schizofreni. Ludvika: Dualis forlag, Kap 1, 2, 5, 6, 8, 9, 23 og s. Rønnestad M.H. & von der Lippe A. (red.). (2002). Det kliniske intervjuet. Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap 5-7, 24, 72 s. Weisæth L. (2000) Sentrale begreper og definisjoner. I: Weisæth L. & Dalgard O.S. (red.): Psykisk helse, risikofaktorer og forebyggende arbeid. Oslo: Gyldendal Akademisk. 22 s. Anbefalt litteratur(tema 1): Cullberg J. (2001). Psykoser: et humanistisk og biologisk perspektiv. Oslo: Universitetsforlaget. Grøholt B., Garløv I. & Sommerschild H. (2008). Lærebok i barnepsykiatri. (4. utg.) Oslo: Universitetsforlaget. Haugsgjerd S., Jensen P. & Karlsen B. (2009). Perspektiver på psykisk lidelse: å forstå, beskrive og behandle. 3. utg Oslo: Gyldendal Akademisk. Lunåsmo, M.J. (2005). Hva har kvinnelighet med psykisk lidelse å gjøre. Tidsskrift for psykisk helsearbeid. 2 (1), s. Wahl A. K. & Hanestad B. R. (2004). Måling av livskvalitet i klinisk praksis: en innføring. Bergen: Fagbokforlaget. Side 2 av 18

3 Øye, C. (2005). Kropp, kjønn og problemet med å definere en psykisk lidelse: en kulturell fortelling om moderne menns ulykksalige erfaringer og hvordan de blir møtt av terapeuter. Tidsskrift for psykisk helsearbeid. 2(1), s. Litteratur tema 2 organisering av tjenestene for mennesker med psykiske lidelser: Andvig E. & Ansteensen F. (2004). Om brukerstyring i psykisk helsearbeid. En historie om huset i Larvik. Tidsskrift for Psykisk Helsearbeid, 1(2): s. Davidson L., Hoge M.A., Godleski L., Rakfeldt J. & Griffeth E.E.H. (1996). Hospital or community living? Examining consumer perspectives on deinstitutionalization. Psychiatric Rehabilitation Journal. 19(3): s. Davidson L., Chinman M., Kloos B., Weingarten R., Stayner D. & Tebes J.K. (1999). Peer support among individuals with severe mental illness: A review of the evidence. Clinical Psychology: Science and Practice, 6(2): s Ekeland, T.J. og Heggen, K. (red.). (2007). Meistring og myndiggjering reform eller retorikk. Oslo: Gyldendak akademisk s s. Hallandvik J.E. (2002). Helsetjeneste og helsepolitikk. 3. utg. Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap. 1, 7, s. Hummelvoll J.K. (red) (2003). Kunnskapsdannelse i praksis. Handlingsorientert forskningssamarbeid i akuttpsykiatrien. Oslo: Universitetsforlaget. Kap. 2, 4 7, s. Kringlen E. (2008). Psykiatri. 9.utg. Oslo: Universitetsforlaget. Kap. 2, 23 s. Loge J.H. (2000) Tverrfaglighet for pasienter eller behandlere? Omsorg: nordisk tidsskrift for palliativ medisin. 17 (2) s. Norvoll R. (red.). (2002). Samfunn og psykiske lidelser: samfunnsvitenskapelige perspektiver en introduksjon. Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap s. Repstad P. (2004) Sosiologiske perspektiver for helse- og sosialarbeidere. Oslo: Universitetsforlaget. Kap. 4, 7, 8, 9, s. St meld nr 25 (1996/97). Åpenhet og helhet. Om psykiske lidelser og tjenestetilbudene. (s 7-25). 18 s. Side 3 av 18

4 Sosial- og helsedepartementet (1999). Opptrappingsplanen for psykisk helse Rundskriv 1-4/99 og 1-24/ s. Sosial- og helsedepartementet (2003). Opptrappingsplan for psykisk helse. Status s. Thesen J. (2001). Being a psychiatric patient in the community reclassified as the stigmatized other. Scandinavian Journal of Public Health, 29 (4): s. Psykisk helsevernloven,1999. Pasientrettighetsloven, 1999 Helsepersonelloven 1999 og Lov om spesialisthelsetjeneste. 1999, på Lovdata. 48 s. Anbefalt litteratur (tema 2): Halvorsen K. (2002). Forskningsmetode for helse- og sosialfag : en innføring i samfunnsvitenskapelig metode. 2. utg. Oslo: Cappelen Akademiske forlag. S s. Litteratur tema 3 kommunikasjon, samhandling og konfliktsløsing: Aubert, A.M. & Bakke, I.M. (2008). Utvikling av relasjonskompetanse: nøkler til forståelse og rom for læring. Oslo: Gyldendal s s. Borg, M. & Topor A. (2007). Virksomme relasjoner : om bedringsprosesser ved alvorlige psykiske lidelser. 2.rev.utg. Oslo: Kommuneforlaget. Kap s. Buber M. (1992). Jeg og du. 2.utg. Oslo: Cappelen forlag. 114 s. Deegan, P. (1990). Spirit breaking: when the helping professions hurt. The Humanistic Psychologist. 18(3), s s. Ekeland T.J. (2004). Konflikt og konfliktforståelse : for helse- og sosialarbeidere. Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap s. Grelland, H.H. (red.) (2008). Hvem jeg er og hvem jeg kan være: Om frihet, identitet og selvforstillelse. I Eide, S.B: Til den andres beste: en bok om veiledningens etikk. Oslo: Gyldendal s s. Gunderson J.G. (1978). Defining the therapeutic processes in psychiatric milieus. Psychiatry, 41: 4 (s ). Norsk oversettelse som Vedlegg 2, s 31- Side 4 av 18

5 50 i: Tveit H., Haaland T., Knudsen H., Bøe T. (1997) Miljøterapeutiske prosesser i en psykiatrisk avdeling: forståelse, forankring, forandring. Stavanger: Psykiatrisk Opplysningsfond. 19 s. Heap K. (2005). Gruppemetode for sosial- og helsearbeidere. 5. utg. Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap s. Johnsen A., Sundet R. & Torsteinsson V.W. (red.). (2000). Samspill og selvopplevelse nye veier i relasjonsorienterte terapier. Oslo: Tano/Aschehoug. Kap. 1 og s. Løgstrup K.E. (2000). Den etiske fordring. Oslo: Cappelen. Kap s. Tallman K. & Bohart A.C. (1999). The Client as a Common Factor: Client as Self-Healers. In: Hubble M.A., Duncan B.L. & Miller S.D. (eds). The Heart and Soul of Change: What Works in Therapy. Washington DC: American Psychological Association. 40 s. Ulvestad, A.K. (red.)(2007). Flerstemt veiledning. I: Klienten den glemte terapeut: Brukerstyring i psykisk helsearbeid. Oslo: Gyldendal Akademisk, s s. Øiestad G. (2004). Feedback. Oslo: Gyldendal Akademisk. 76 s. Anbefalt litteratur (tema 3): Sørensen B.A. & Grimsmo, A. (2001). Varme og kalde konflikter i det nye arbeidslivet. Oslo: Tiden Norsk Forlag. Andersen A.J.W. (red. 1997). Uten fasit. Perspektiver på miljøterapi. Oslo: Cappelen Akademisk Forlag. Røkenes, O.H. & Hanssen, P.H. (2006). Bære eller briste: Kommunikasjon og relasjon i arbeid med mennesker. 2.utg. Bergen: Fagbokforlaget. Side 5 av 18

6 4PH771 Etikk og menneskesyn Studiepoeng: 5 Andersson M. (2000). Se Människan. Art. I: Eriksson K., Lindström U.Å. (red.). Gryning. En vårdvetenskaplig antologi. Åbo: Institutionen för vårdvetenskap, Åbo Akademi. 21 s. Henriksen, J.O og Vetlesen, A.J. (2006). Nærhet og distanse. grunnlag, verdier og etiske teorier i arbeid med mennesker. 3. utg.oslo: Gyldendal Akademisk, kap.4, 5, 7, 9 15, 17 og s. Hummelvoll J.K. (2004). Helt ikke stykkevis og delt. Psykiatrisk sykepleie og psykisk helse. 6. utg. Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap.3: Noen relevante etiske grunnbegreper i psykisk helsearbeid. 20 s. Lützen, K. (1990). Moral sensing and ideological conflict: aspects of the therapeutic relationship in psychiatric nursing. Scandinavian Journal of Caring Sciences; 4(2): Nortvedt P. (2001). Profesjonell omsorg dyd eller ferdighet? I: Ruyter K.W. & Vetlesen A.J. (red.). Omsorgens tvetydighet. Oslo: Gyldendal Akademisk. 25 s. Vetlesen A.J. (2001). Omsorg mellom avhengighet og autonomi. I: Ruyter K.W. & Vetlesen A.J. (red.). Omsorgens tvetydighet. Oslo: Gyldendal Akademisk. 14 s. Wackerhausen, S. (2002). Humanisme, professionsidentitet og uddannelse: i sundhetsområdet. Köbenhavn: Hans Reitzels Forlag. 78 s. Örstavik S. (2002) Det tvetydige brukerperspektivet en teoretisk analyse. I: Norvoll R. (red.). Samfunn og psykiske lidelser. Samfunnsvitenskaplige perspektiver - en introduksjon. Oslo: Gyldendal Akademisk. 14 s. Anbefalt litteratur: Barbosa da Silva A. et al (2006). Etikk og menneskesyn i helsetjeneste og sosialt arbeid. Oslo: Gyldendal akademisk. Irgens, E.J. (2007). Profesjon og organisasjon å arbeide som profesjonsutdannet. Bergen: Fagbokforlaget. Side 6 av 18

7 4PH7721 Teoretiske perspektiver på psykososialt arbeid Studiepoeng: 10 Gråwe R.W. & Espeland B. (2001). På vei til et bedre liv. Behandlingsmanualfor et gruppebasert kurs- og treningsprogram for personer med rusproblemer og psykiske lidelser. Trondheim: Tapir akademisk forlag. 141 s. Schibbye A.L. Løvlie (2002) En dialektisk relasjonsforståelse i psykoterapi med individ, par og familie. Oslo: Universitetsforlaget. Kap s. Nilsson B. (2007) Ensomhet: psykisk lidelse og hermeneutisk omsorg når horisonter møtes. Oslo: Cappelen akademiske forlag, kap s. Seikkula J. og Arnkil, T.E. (2007) Nettverksdialoger. Oslo: Universitetsforlaget. 180 s. Simpson A. (1999). Creating alliances: the views of users and carers on the education and training needs of community mental health nurses. Journal of psychiatric and Mental Health Nursing, 6:(5) s. Sosial- og helsedepartementet (2001) Veileder for individuell plan. Oslo. Sosialog helsedepartementet. 50 s. Thommesen H., Normann T. & Sandvin J.T. (2008). Individuell plan :et sesam, sesam? (2. utg.). Oslo: Kommuneforlaget. Kap. 3, 4, 6 og s. Ulvestad, A.K. (red.) (2007). Klienten - den glemte terapeut: Brukerstyring i psykisk helsearbeid. Oslo: Gyldendal Akademisk s s. Vatne, S. (2006). Korrigere og anerkjenne: relasjonens betydning i miljøterapi. Oslo: Gyldendal Akademiske, kap s. Anbefalt litteratur: Hammer E. (2004). Universitetsforlaget. Det indre mørke: et essay om melankoli. Oslo: Karlsson, B. (red.) (2008). Se mennesket: Om forskning og klinisk arbeid i psykiatrisk sykepleie. Oslo: Gyldendal Akademisk. Side 7 av 18

8 4PHP701 Utvikling og utøvelse av psykososialt arbeid Studiepoeng: 15 Almvik A. & Borge L. (red. 2000). Tusenkunstnerne: muligheter og mangfold i psykisk helsearbeid. Bergen: Fagbokforlaget. Kap 9 14, s. Berge T. & Repål A. (2004). Den indre samtalen. Kognitiv terapi i praksis. 2.utg.. Oslo: Gyldendal akademiske. Kap s. Bernler G. (red.) (2001). Psykososialt arbeid: ideer og metoder. Oslo: Gyldendal. Kap 3, 4, 6 og s. Boling, A. (2003). The professionalization of psychiatric nursing : From doctors' handmaidens to empowered professionals. Journal of Psychosocial Nursing & Mental Health Services, 41(10), Bøe T. D. & Thomassen A. (2000). Mot en mer menneskelig psykiatri: fra autoritet og kontroll til dialog og deltakelse. Oslo: Universitetsforlaget. 110 s. Frese F. (1993). Twelve Aspects of Coping for Persons with Schizophrenia. Innovations & Research, 2(3): s. Martinsen E. W. (2004). Kropp og sinn: fysisk aktivitet og psykisk helse. Bergen: Fagbokforlaget. Kap. 1, 5, s. Romme M. & Escher S. (2003). Giv stemmerne mening: metoder i arbejdet med stemmehørere. Århus: Systime Academic. (175 s.) Anbefalt litteratur: Bernler G. & Johnsson L. (2001). Teori för psykosocialt arbete. 3. utg Stockholm: Natur och Kultur Lauge Berring L. (2004). Tvangsindlæggelse, et kvalitativt studie af sygeplejerskens interaktion med den truende og voldelige patient. Aarhus: Aarhus universitet, Institut for sygeplejevidenskab. Bø A. K. & Sæter W.H. (2004). Kunsten som beveger: estetisk dannelse i helseog sosialfagene. Bergen: Fagbokforlaget. Side 8 av 18

9 4PH7731 Teoretiske perspektiver på psykiatrisk sykepleie Studiepoeng: 10 Barker P., Jackson S. & Stevenson C. (1999). The need for psychiatric nursing: towards a multidimensional theory of caring. Nursing Inquiry, 6:(2) s. Barker P. & Stevenson C. (2002). The Tidal Model: the healing potential of metaphor within a patient s narrative. Journal of Psychosocial Nursing and Mental Health services. 40 (7): s. Boling, A. (2003). The professionalization of psychiatric nursing : From doctors' handmaidens to empowered professionals. Journal of Psychosocial Nursing & Mental Health Services, 41(10), Casey B. & Long A. (2003). Meanings of madness: a literature review. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing, 10: (1) s. Hummelvoll J.K. (1998). Internasjonalt utsyn: resymé av forskning og fagutvikling i psykiatrisk sykepleie. Elverum: Høgskolen i Hedmark. Rapport nr s. Leininger M. (1985) Transcultural Care Diversity and Universality: A Theory of Nursing. Nursing and Health Care: official publication of the National League for Nursing, 6(4): s. Lindström U. Å. (2003) Psykiatrisk sykepleie: teori, verdier og praksis. Oslo: Gyldendal Akademisk. 130 s. McCrone S.H. (1996). Physical Dimensions of the Journey: Neurobiological Influences. In: Carson V.B. & Arnold E.N. (eds.). Mental Health Nursing: the Nurse-Patient Journey. Philadelphia: W.B. Saunders Company. 20 s. Nilsson B. (2007). Ensomhet: psykisk lidelse og hermeneutisk omsorg: når horisonter møtes. Oslo: Cappelen Akademisk forlag, kap s. Peplau H.E. (1955). Loneliness. American Journal of Nursing, 55 (12): s. Side 9 av 18

10 Seikkula J. og Arnkil, T.E. (2007). Nettverksdialoger. Oslo: Universitetsforlaget. 180 s. Simpson, A. (1999). Creating alliances: the views of users and carers on the education and training needs of community mental health nurses. Journal of psychiatric and Mental Health Nursing, 6, (5) s. Thomas S.A. & Wimbush F.B. (1996). The Journey Embedded in Psychophysiological Disorders. In: Carson V.B. & Arnold E.N. (eds.). Mental health Nursing: the Nurse-Patient Journey. Philadelphia: W.B. Saunders Company. 24 s. Vatne, S. (2006). Korrigere og anerkjenne: relasjonens betydning i miljøterapi. Oslo: Gyldendal akademiske, kap s. Ulvestad, A.K. (red.) (2007). Klienten, den glemte terapeut: brukerstyring i psykisk helsearbeid. Oslo, Gyldendal Akademisk, s s. Vråle G.B. (2000). Møte med det selvmordstruede mennesket. 2.utg. Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap. 1, 2, s Warren B. J. & Lutz W.J. (2000). A Consumer-Oriented Practice Model for Psychiatric Mental Health Nursing. Archives of Psychiatric Nursing, 14(3): s. Anbefalt litteratur: Hammer E. (2004). Det indre mørke, et essay om melankoli. Oslo: Universitetsforlaget. 120 s. Karlsson, B. (red.) (2008). Se mennesket: Om forskning og klinisk arbeid i psykiatrisk sykepleie. Oslo: Gyldendal Akademisk. Side 10 av 18

11 4PHP711 Utvikling og utøvelse av psykiatrisk sykepleie Studiepoeng: 15 Berge T. & Repål A. (2004). Den indre samtalen. Kognitiv terapi i praksis. 2.utg. Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap s. Frese F. (1993). Twelve Aspects of Coping for Persons with Schizophrenia. Innovations & Research, 2(3): s. Hummelvoll, J.K. (2004). Helt ikke stykkevis og delt: psykiatrisk sykepleie og psykisk helse. 6.utg.Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap s. Hummelvoll J.K. (2003) red. Kunnskapsdannelse i praksis: handlingsorientert forskningssamarbeid i akuttpsykiatrien. Oslo: Universitetsforlaget. Kap s. Karlsson B.(2004). Mani som fenomen og lidelse: pasient- og personalerfaringer som grunnlag for kunnskapsutvikling i psykiatrisk sykepleie. (Dr. avhandling). Oslo: Det medisinske fakultet, Institutt for sykepleievitenskap, Universitetet i Oslo. Kap. 3, 7, s. Kristoffersen K. (1999) Mental lidelse: et kjernebegrep i sykepleie? Vård i Norden, 19(52): s. Romme, M, & Escher S. (2003). Giv stemmerne mening: metoder i arbejdet med stemmehørere. Århus: Systime Academi. 175 s Rønnestad, M.H. & von der Lippe, A. (red. 2002). Det kliniske intervjuet. Oslo: Gyldendal Akademiske. Kap s. Schibbye, A.L. L. (2002). En dialektisk relasjonsforståelse i psykoterapi med individ, par og familie. Oslo: Universitetsforlaget. Kap s. Anbefalt litteratur: Lauge Berring, L. (2004). Tvangsindlæggelse, et kvalitativt studie af sygeplejerskens interaktion med den truende og voldelige patient. Aarhus: Aarhus universitet, Institutt for sygeplejevidenskab. Side 11 av 18

12 Bø, A. K. & Sæter, W.H. (2004) Kunsten som beveger, estetisk dannelse i helseog sosialfagene. Bergen: Fagbokforlaget. Martinsen, Egil W. (2004). Kropp og sinn. Fysisk aktivitet og psykisk helse. Bergen: Fagbokforlaget. 4PM780 Vitenskapsteori og forskningsmetode Studiepoeng: 15 Brink, P. J., & Wood M.J. (red.). (1998). Advanced design in nursing research. 2.ed. London: SAGE Publication. Kap. 1-3, s. Graneheim U.H. & Lundman B. (2004). Qualitative content analysis in nursing research: concepts, procedures and measures to achieve trustworthiness. Nurse Education Today, 24(2): s. Granerud A & Severinsson E. (2007) Knowledge about social networks and integration: a co-operative research project. Journal of Advanced Nursing. 58, (4), Hellevik O. (2002). Forskningsmetode i sosiologi og statsvitenskap. 7 utg. Oslo: Universitetsforlaget. Kap. 2, s. Hummelvoll, J.K. (2008) The multistage focus group interview a relevant and fruitful method in action research based on a co-operative inquiry perspective. Norsk Tidsskrift for Sykepleieforskning, 10, 1, Hummelvoll J.K. (red. 2003). Kunnskapsdannelse i praksis. Handlingsorientert forskningssamarbeid i akuttpsykiatrien. Oslo: Universitetsforlaget. Kap. 1, 2 og s. Kvale S. (1997) Det kvalitative forskningsintervju. Oslo: Ad Notam Gyldendal. Kap s. Lorensen M. (red. 1998). Spørsmålet bestemmer metoden. Forsknings-metoder i sykepleie og andre helsefag. Oslo: Universitetsforlaget. Kap. 3, 10, s. Side 12 av 18

13 Priebe S. & Slade M. (eds. 2002). Evidence in Mental Health care. Hove: Brunner/Mazel. Kap. 1-3, 8-9, 11-12, 18, s. Reason P. & Heron J. (1986) Research with People. The Paradigm of Cooperative Experiential Inquiry. Person-Centered Review, 1(4): s. Skjervheim H. (1996). Deltakar og tilskodar. Kap i: Deltakar og tilskodar og andre essays. Oslo: Aschehoug. s s. Thornquist E. (2003). Vitenskapsfilosofi og vitenskapsteori for helsefag. Bergen: Fagbokforlaget. Kap s. Anbefalt litteratur: Botha H. & Øverland I. (2003). Masteroppgaven. Kort og godt. Oslo: Unipub forlag. s s. Dahlberg K., Dahlberg, H. & Nyström M. (2008). Reflective Lifeworld Research. 2nd ed. Lund: Studentlitteratur. 225 s. Hummelvoll, J. K. (2008). Etiske problemstillinger i handlingsorientert forskningssamarbeid med mennesker med psykiske problemer og funksjonshindringer. Tidsskrift for Psykisk Helsearbeid, 5 (2), Molander J. (2003). Vetenskapsteoretiska grunder. Historia och begrepp. Lund: Studentlitteratur. 165 s. Side 13 av 18

14 Valgfrie emner (4PM781, 4PM782 eller 4PM783) 4PM781 Psykisk helsearbeid i lokalsamfunnet Studiepoeng: 10 Antonovsky A. (1996). The salutogenetic model as a theory to guide health promotion. Health Promotion International, 11(1): s. Barham P. & Hayward R. (1995). Relocating Madness. From the Mental Patient to the Person. London: Free Association Books. 161 s. Borge L. (2000). Psykisk helsearbeid i et psykososialt perspektiv. Art. i: Almvik A. & Borge L. (red.). Tusenkunstnerne. Muligheter og mangfold i psykisk helsearbeid. Bergen: Fagbokforlaget. 15 s. Drevdahl D.J. (2002). Home and Border: The Contradictions of Community. Advances in Nursing Science, 24(3): s. Eriksson, B & Hummelvoll, J.K. (2008) People with mental disabilities negotiating life in the risk society a theoretical approach. Journal of Psychiatric and mental Health Nursing, 15(8), sider. Granerud A. & Severinsson E. (2006) The struggle for social integration in the community the experiences of people with mental health problems. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing, 13(3), sider Gibson C.H. (1991). A concept analysis of empowerment. Journal of Advanced Nursing, 16(3): s. Hedelin B., Severinsson E. & Hummelvoll J.K. (2003). Psykiatrisk omvårdnad och psykiskt hälsoarbete i lokalsamhället en resumé av internationell forskning och yrkesmässig reflektion. Elverum: Høgskolen i Hedmark, Rapport nr. 10. s s. Hummelvoll J.K. (2004). Helt ikke stykkevis og delt. Psykiatrisk sykepleie og psykisk helse. Oslo: Gyldendal Akademisk. Kap. 20 og s. James T. & Barker E. (2005). Community Development. In: Sines D., Appleby F. & Frost, M. (Eds.). Community Health Care Nursing (3.nd ed.) Oxford: Blackwell Science. 23 s. Side 14 av 18

15 Mæland J.G. (2005). Forebyggende helsearbeid i teori og praksis. 2 utg. Oslo:Universitetsforlaget. Kap. 1-6, 10, 12-15, s. Siegel, C.; Wanderling, J.A.; Lin, S. og Baker, S. (red.)(2007). Predictors of Long-Term Course and Outcome for the DOSMeD Cohort. I: Kim Hopper, Glynn Harrison, Aleksandar Janca & Norman Sartorius Recovery from schizophrenia. An international perspective. A report from the WHO collaborative project, the international study of schizophrenia. Oxford: Oxford University Press. 7 s. Strauss. J.S. (red.)(2005). What is the reality about Severe Mental Disorder? I: Larry Davidson, Courtenay Harding and LeRoy Spaniol Recovery from Severe Mental Illnesses: Research Evidence and Implications for Practice. Boston: Boston University. 11 s. Thornicroft, G., & Tansella, M. (2003). What are the arguments for communitybased mental health care? Copenhagen: WHO Regional Office for Europe`s Health Evidence Network (HEN). 14 sider WHO. (2002). Prevention and promotion in mental health. Geneva: World Health Organization. 20 sider. Anbefalt litteratur: Long A. (2005). Community Mental Health Nursing. In: Sines D., Appleby F. & Raymond E. (Eds.). Community Health Care Nursing (3.nd ed.) Oxford: Blackwell Science. 13 s. Curtis S. (2004). The Geography of Mental Health in Cities. I: Curtis S. Health and Inequality. London: SAGE Publications. 32 s. Thornicroft G. & Szmukler G. (2001). Textbook of Community Psychiatry. Oxford: Oxford University Press. Side 15 av 18

16 4PM782 Psykisk helsearbeid i spesialisthelsetjenesten Studiepoeng: 10 Adams S.M. & Partee D.J. (1998). Hope: The Critical Factor in Recovery. Journal of Psychosocial Nursing & Mental Health Services, 36(4): s. Barker P.J. (1997). Assessment in Psychiatric and Mental Health Nursing. In search of the whole person. Cheltenham: Stanley Thornes Ltd. Kap. 1, s. Beston G.(2003). Brukerperspektiv på Prosjekt Undervisningsavdeling. Art. i: Hummelvoll J.K.(red.). Kunnskapsdannelse i praksis. Handlingsorientert forskningssamarbeid i akuttpsykiatrien. Oslo: Universitetsforlaget. 9 s. Casey B. & Long A. (2003). Meanings of madness: a literature review. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing, 10(1): s. Ekeland T. (1999). Evidensbasert behandling: kvalitetssikring eller instrumentalistisk mistak. Tidsskrift for Norsk Psykologforening, 36(11): s. Frese F.J. (1993). Twelve Aspects of Coping for Persons with Schizophrenia. Innovations & Research, 2(3): s. Gamble C. & Brennan G. (eds. 2000). Working with serious mental illness. A manual for clinical practice. (S.I) Elsevier Hummelvoll, J.K. & Røsset, O. (1999). De nødvendige idealer og de slitsomme realiteter fokus på akuttpsykiatrien. Elverum: Høgskolen i Hedmark, Rapport nr. 17. Keen T.M. (2003). Post-psychiatry: paradigm shift or wishful thinking? A speculative review of future possibles for psychiatry. Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing, 10(1): Kristoffersen K. (1998). Pårørende og søsken i psykisk helsevern : hermeneutisk metode, søskens opplevelse, pårørendesamarbeid. Bergen: Fagbokforlaget. Newstead L. & Kelly M. (2003). Early intervention in psychosis: who wins, who loses, who pays the price? Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing, 10(1): s. Side 16 av 18

17 Payson A.A., Wheeler K. & Wellington T.A. (1998). Health Teaching Needs of Clients With Serious and Persistent Mental Illness: Client and Provider Perspectives. Journal of Psychosocial Nursing & Mental Health Services, 36(2): s. Ravelli A., Donker M.C.H. & Geelen K. (1997). Health Education in Mental Health Services. Journal of Psychosocial Nursing & Mental Health Services, 35(10): s. Romme M., Honig A., Noorthoorn E. & Escher A. (1992). Coping with hearing voices: an emancipatory approach. British Journal of Psychiatry, 161: (july) s. Sosial- og helsedepartementet (2001). Kortutgave av veileder for individuell plan. Oslo. Lokalisert på : kortutgave.pdf Anbefalt litteratur: Birkelund R. (red.) (2002). Eksistens og livsfilosofi. København: Gyldendal Kap. 5, 7,10, 13, 15. Curtis S. (2004). Therapeutic Landscapes: wellness, healing places and complementary therapies. I: Curtis S. Health and Inequality. Geographical Perspectives. London: SAGE Publications. (21 s.) 4PM783 Psykisk helsearbeid relatert til psykiske lidelser hos eldre Studiepoeng: 10 Engedal K. (2000). Urunde hjul. Alderspsykiatri i praksis. Sem: Nasjonalt kompetansesenter for aldersdemens. Kap. 1-4, 7-11, s. Engedal K. et al. (2002). Makt og avmakt. Rettighetsbegrensninger og bruk av tvangstiltak i institusjoner og boliger for eldre. Sem: Nasjonalt kompetansesenter for aldersdemens. Kap s. Engedal K. & Haugen P.K. (2005). Demens: fakta og utfordringer : en lærebok. 4 utg. Tønsberg: Aldring og helse. Kap. 1-7, 9-19., 327 s. Side 17 av 18

18 Fossan G. & Raaheim K. (red.) ( 2001). Eldreårenes psykologi. Bergen: Fagbokforlaget. (s ). 68 s. Ranhoff A. H. (2003). Delirium: epidemiologi, diagnostiske kriterier og patofysiologi og Delirium: forebygging, utredning og behandling. I: Engedal K. & Wyller T.B. (red. 2003). Aldring og hjernesykdommer. Oslo: Akribe forlag. Kap s. Tornstam L. (2005). Åldrandets socialpsykologi: Teorin om gerotrancendens. 7 uppl. Stockholm: Norstedts akademiske forlag. s s Wadensten B. & Carlsson M. (2003). Theory-driven guidelines for practical care of older people, based on the theory of gerotranscendence. Journal of Advanced Nursing. 41(5): s. Wogn-Henriksen, K. (1998). Går det an å kommunisere med mennesker med aldersdemens? Tidsskrift for norsk psykologforening. Temahefte: Eldrepsykologi. s. 35(8) s s. 4PM790 Mastergradsoppgave i psykisk helsearbeid Studiepoeng: 35 Malterud, K. (2001). Qualitative research: standards, challenges, and guidelines. The Lancet Vol 358 (9280), Söderlund, M. (2003). Tre kvalitativa forskningsansatser med relevans för vårdvetenskap. Vård i Norden, 23 (2): Lorensen, M. (red) (1998). Spørsmålet bestemmer metoden. Forskningsmetoder i sykepleie og andre helsefag. Oslo: Universitetsforlaget. Kap. 8, 9, 11 Side 18 av 18

Litteraturliste for Videreutdanning i psykisk helsearbeid

Litteraturliste for Videreutdanning i psykisk helsearbeid Litteraturliste for Videreutdanning i psykisk helsearbeid 2010-2011 4PH771 Mennesket, psykiske lidelser og det sosiale miljø, tjenesteorganisering og kommunikasjon (30 studiepoeng) Litteratur Tema 1: Mennesket,

Detaljer

Litteraturliste 2009 Videreutdanning i psykisk helsearbeid

Litteraturliste 2009 Videreutdanning i psykisk helsearbeid Litteraturliste 2009 Videreutdanning i psykisk helsearbeid 4PH771 Mennesket, psykiske lidelser og det sosiale miljø, tjenesteorganisering og kommunikasjon Studiepoeng: 30 Litteratur tema 1: Mennesket,

Detaljer

Litteraturliste for Master i psykisk helsearbeid, 2.studieår

Litteraturliste for Master i psykisk helsearbeid, 2.studieår Litteraturliste for Master i psykisk helsearbeid, 2.studieår Kull 2009-2011 4PM780 Vitenskapsteori og forskningsmetode (15 studiepoeng) Brink, P. J., & Wood M.J. (red.). (1998). Advanced design in nursing

Detaljer

Litteraturliste for Videreutdanning i psykisk helsearbeid, deltid

Litteraturliste for Videreutdanning i psykisk helsearbeid, deltid Litteraturliste for Videreutdanning i psykisk helsearbeid, deltid studieår 2013-2014 Emne: 4PHD10 Mennesket, psykiske lidelser og det sosiale miljø Antonovsky, A. (1996). The salutogenic model as a theory

Detaljer

Litteraturliste for Videreutdanning i psykisk helsearbeid, heltid

Litteraturliste for Videreutdanning i psykisk helsearbeid, heltid Litteraturliste for Videreutdanning i psykisk helsearbeid, heltid studieår 2013-2014 Emne: 4PH710 Mennesket, psykiske lidelser og det sosiale miljø Antonovsky, A. (1996). The salutogenic model as a theory

Detaljer

Litteraturliste for Master i psykisk helsearbeid, 1.studieår Kull 2011-2012

Litteraturliste for Master i psykisk helsearbeid, 1.studieår Kull 2011-2012 Litteraturliste for Master i psykisk helsearbeid, 1.studieår Kull 2011-2012 4PH771 Mennesket, psykiske lidelser og det sosiale miljø, tjenesteorganisering og kommunikasjon (30 studiepoeng) Litteratur Tema

Detaljer

Videreutdanning i Psykisk helsearbeid

Videreutdanning i Psykisk helsearbeid Videreutdanning i Psykisk helsearbeid Delemne 1. Obligatorisk litteratur studieårene 2009-10 Brudal, L. F. (2006). Positiv psykologi: empati, flyt, kvinne og mann, humor. Bergen: Fagbokforl. [Kap. 1-5.

Detaljer

Aarre, T. F. (2010). Manifest for psykisk helsevern. Oslo: Universitetsforl. [Del 1-3. 205 s.]

Aarre, T. F. (2010). Manifest for psykisk helsevern. Oslo: Universitetsforl. [Del 1-3. 205 s.] Emnekode: PSYD 6100 Emnenavn: Tverrfaglig fundament i psykisk helsearbeid (30 sp) Studieår: 2015/2016 Kull: 2015 deltid Semester: Høst 2015 Studieprogram: Videreutdanning i Psykisk helsearbeid (Kjeller)

Detaljer

Pensumliste Emne IV-A og IV-B VPH Kull 2013 Totalt ca. 1500 sider (inkludert selvvalgt pensum)

Pensumliste Emne IV-A og IV-B VPH Kull 2013 Totalt ca. 1500 sider (inkludert selvvalgt pensum) Pensumliste Emne IV-A og IV-B VPH Kull 2013 Totalt ca. 1500 sider (inkludert selvvalgt pensum) Bøker og rapporter: Barth, T. & Narholm, C. (2007). Motivernede samtale MI. Endring på egne vilkår. Bergen:

Detaljer

Litteraturliste for videreutdanning i eldreomsorg med vekt på psykisk helse

Litteraturliste for videreutdanning i eldreomsorg med vekt på psykisk helse Litteraturliste for videreutdanning i eldreomsorg med vekt på psykisk helse EOPSH 2013 studieår 2013-2014 Kode: 4VAEL 1 Emne 1: Aldring, livsløp og levekår Antonovsky, A. (1996). The salutogenetic model

Detaljer

Hovedemne 1. Sykepleiens faglige og vitenskapelige grunnlag

Hovedemne 1. Sykepleiens faglige og vitenskapelige grunnlag Litteraturliste for kull 120 4. og 5. semester Litteratur er satt opp for hvert hovedemne og enkelte delemner. - I tillegg kommer selvvalgt pensumlitteratur knyttet til ulike emner. Dette vil det bli gitt

Detaljer

Kunnskapsbasert praksis innen læring og mestring

Kunnskapsbasert praksis innen læring og mestring Kunnskapsbasert praksis innen læring og mestring 30. oktober 2014, Gardermoen André Vågan seniorforsker, NK LMH Hva er kunnskapsbasert praksis? - Å utøve kunnskapsbasert praksis er å ta faglige avgjørelser

Detaljer

LITTERATURLISTE KULL 120 4. OG 5. SEMESTER

LITTERATURLISTE KULL 120 4. OG 5. SEMESTER LITTERATURLISTE KULL 120 4. OG 5. SEMESTER EMNER: 4SYK305 SYKEPLEIE, PSYKOLOGI, KOMMUNIKASJON OG SAMHANDLING, OG PRAKSIS I HJEMMEBASERT/ PSYKISK HELSEVERN Fra fagplanens hovedemne 1 (Sykepleiens faglige

Detaljer

OPPDRAG: PSYKIATRI. Politibetjent Anne Eskeland Asker og Bærum politidistrikt

OPPDRAG: PSYKIATRI. Politibetjent Anne Eskeland Asker og Bærum politidistrikt Politibetjent Anne Eskeland Asker og Bærum politidistrikt Kan polititjenestepersoner gjennom økt kunnskap om psykose og kommunikasjon forebygge fysisk vold hos en paranoid schizofren person Psykose Aggresjon

Detaljer

Psykiske helseproblemer

Psykiske helseproblemer NORDISK KONFERENCE OM SUPPORTED EMPLOYMENT 10. OG 11. JUNI 2010 KØBENHAVN Psykiske helseproblemer Er registrert som hovedårsak til ca 1/3 av alle uførepensjoner (Norge og OECD) Størst er økningen i uførepensjon

Detaljer

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie Emnekode: MHVPP10_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige

Detaljer

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Tverrfaglig fordypning i psykososialt arbeid

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Tverrfaglig fordypning i psykososialt arbeid Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Tverrfaglig fordypning i psykososialt arbeid Emnekode: MHVTP10_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet,

Detaljer

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie Emne MHVPP10_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:42:59 Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie Emnekode: MHVPP10_1,

Detaljer

Litteraturliste Bachelor i sykepleie, kull 121

Litteraturliste Bachelor i sykepleie, kull 121 Litteraturliste Bachelor i sykepleie, kull 121 2009 2010 Emne 4SYK102 Sykepleie og psykologi (9 studiepoeng) Bielecki, T,.& Børdahl, Bente (6.utg. 2009) Legemiddelhåndtering s.13-114 s.125-183 Eide& Eide

Detaljer

Litteraturliste for videreutdanning i rehabilitering

Litteraturliste for videreutdanning i rehabilitering Litteraturliste for videreutdanning i rehabilitering Kull 2013-2015, studieår 2013-2014 4REFS 10 Funksjonshemming og samfunn Litteratur Antonovsky, A. (1996). The salutogenic model as a theory to guide

Detaljer

Kompetanseutvikling for praktiske prosedyrer (KUPP) et hjelpeverktøy for læring og veiledning av studenter i klinisk praksis?

Kompetanseutvikling for praktiske prosedyrer (KUPP) et hjelpeverktøy for læring og veiledning av studenter i klinisk praksis? Kompetanseutvikling for praktiske prosedyrer (KUPP) et hjelpeverktøy for læring og veiledning av studenter i klinisk praksis? Høyskolelektor Hilde S. Plathe og høyskolelektor Elisabeth Solheim og Professor

Detaljer

PENSUMLISTE HELSEVITENSKAP HOVEDFAG. NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse

PENSUMLISTE HELSEVITENSKAP HOVEDFAG. NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse PENSUMLISTE 9c5 HELSEVITENSKAP HOVEDFAG NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse 696$9,'*)256 1,1*60(72'(2*'(6,*1YVHPHVWHU 69+/6)256 1,1*6'(6,*12*0(72'(YW

Detaljer

Barns erfaring av en deltakende tilnærming i astmaopplæring Anne Trollvik førsteamanuensis

Barns erfaring av en deltakende tilnærming i astmaopplæring Anne Trollvik førsteamanuensis Barns erfaring av en deltakende tilnærming i astmaopplæring førsteamanuensis Hensikten med studien var å utforske barns deltakelse og respons på et læringstilbud om astma der barna selv var involvert i

Detaljer

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2009

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2009 Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2009 Emneansvarlig: Foss Sted: Rom 223 i Frederik Holsts hus Tidsrom: Uke 34 t.o.m. uke 39, 2009 Undervisningsdager: er,

Detaljer

Dette er korte versjoner, 50 minutter for utdyping anbefaler jeg Tveiten, S. (2016). Helsepedagogikk. Bergen: Fagbokforlaget.

Dette er korte versjoner, 50 minutter for utdyping anbefaler jeg Tveiten, S. (2016). Helsepedagogikk. Bergen: Fagbokforlaget. Professor Sidsel Tveiten Work shop Fysioterapikongressen 2018 50 minutter. 1 Bestillingen jeg har fått er å gi en kort introduksjon til helsepedagogikk, for så å demonstrere helsecoaching som metode innen

Detaljer

Innlandets Helseforskningskonferanse 2012 Den eldre pasienten

Innlandets Helseforskningskonferanse 2012 Den eldre pasienten Innlandets Helseforskningskonferanse 2012 Den eldre pasienten Sigrid Helene Kjørven Haug Religionspsykologisk senter SI/MF Valerie DeMarinis Kari Kvigne Lars Danbolt Tittel Eldre mennesker med alvorlig

Detaljer

Videreutdanning i anestesi intensiv og operasjonssykepleie

Videreutdanning i anestesi intensiv og operasjonssykepleie Videreutdanning i anestesi intensiv og operasjonssykepleie Kull11V Temahefte 2 Sykepleievitenskaplig grunnlagstenkning Høgskolen i Gjøvik Avdeling for helse, omsorg og sykepleie Seksjon sykepleie Desember

Detaljer

Helsesøsterutdanningen. Kull 105 2009 Pensumlitteratur

Helsesøsterutdanningen. Kull 105 2009 Pensumlitteratur Helsesøsterutdanningen. Kull 105 2009 Pensumlitteratur Obligatorisk litteratur: 3400 sider Selvvalgt litteratur: 600 sider Pensumlitteratur totalt: 4000 sider I tillegg til pensumlitteratur må studenten

Detaljer

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T /

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T / B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T 2 0 1 8 / 2 0 1 9 Viktig: I de fleste fag vil det i tillegg til bøker være et digitalt kompendium.

Detaljer

Kunnskapsbasert praksis (KPD) innen læring og mestring hva menes? Dagssamling for LMS i Midt-Norge 29.april

Kunnskapsbasert praksis (KPD) innen læring og mestring hva menes? Dagssamling for LMS i Midt-Norge 29.april Kunnskapsbasert praksis (KPD) innen læring og mestring hva menes? Dagssamling for LMS i Midt-Norge 29.april Forskergjengen ved NK LMH Dagmara Bossy Una Stenberg Kari Eika Helge Skirbekk André Vågan mestring.no

Detaljer

Integrating Evidence into Nursing Practice Using a Standard Nursing Terminology

Integrating Evidence into Nursing Practice Using a Standard Nursing Terminology Integrating Evidence into Nursing Practice Using a Standard Nursing Terminology Kathryn Mølstad, RN, Norwegian Nurses Organisation Kay Jansen, MSN, PMHCNS-BC, DNPc, University of Wisconsin- Milwaukee,

Detaljer

Profesjonsdanning og samfunnets evidenskrav

Profesjonsdanning og samfunnets evidenskrav Profesjonsdanning og samfunnets evidenskrav UHR konferanse Levanger 19. - 20. Mars 2013 Bodil Tveit Førsteamanuensis, Diakonhjemmet Høgskole, Oslo Institutt for sykepleie og Helse 1 «Godt samspill og samarbeid

Detaljer

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Tverrfaglig fordypning i psykososialt arbeid

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Tverrfaglig fordypning i psykososialt arbeid Emne MHVTP10_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:42:59 Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Tverrfaglig fordypning i psykososialt arbeid Emnekode: MHVTP10_1, Vekting:

Detaljer

Praktisering av brukermedvirkning i miljøterapeutiske aktiviteter

Praktisering av brukermedvirkning i miljøterapeutiske aktiviteter Praktisering av brukermedvirkning i miljøterapeutiske aktiviteter Vår Mathisen Ergoterapeut/universitetslektor/PhD Bachelorprogrammet i ergoterapi Institutt for helse og omsorgsfag UiT Norges arktiske

Detaljer

Tverrfaglig videreutdanning i kognitiv terapi ved psykoselidelser

Tverrfaglig videreutdanning i kognitiv terapi ved psykoselidelser Tverrfaglig videreutdanning i kognitiv terapi ved psykoselidelser www.kognitiv.no Revidert november 2015 Mål for utdanningen Deltakerne skal tilegne seg teoretisk kunnskap og praktisk kompetanse innenfor

Detaljer

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T /

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T / B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I 3. S T U D I E Å R G J E L D E N D E F O R S T U D I E Å R E T 2 0 1 8 / 2 0 1 9 Viktig: I de fleste fag vil det i tillegg til bøker være et digitalt kompendium.

Detaljer

Nasjonalkonferanse for psykiske lidelser, okt. 2017

Nasjonalkonferanse for psykiske lidelser, okt. 2017 Nasjonalkonferanse for psykiske lidelser, okt. 2017 Målfrid Kippenes okt. 2017 Mennesker med ROP-lidelser: har ofte behov for langvarige, integrerte og sammenhengende tjenester har lav livskvalitet på

Detaljer

Recovery hos personer med langvarige psykiske helseproblemer

Recovery hos personer med langvarige psykiske helseproblemer Recovery hos personer med langvarige psykiske helseproblemer musikk og teaterverksted som arena for recoveryprosesser Kristin Berre Ørjasæter Ph.d student i helsevitenskap, Fakultet for medisin og helsevitenskap,

Detaljer

Litteraturliste for Bachelor i sykepleie 1.studieår, kull 122

Litteraturliste for Bachelor i sykepleie 1.studieår, kull 122 Litteraturliste for Bachelor i 1.studieår, kull 122 2010-2011 Emne: 4SYE Sykepleiefaget, yrkesgrunnlaget og eldreomsorg Bielecki, T. & Børdahl, B.(6.utg. 2009) Bertelsen,B. I.(2000) Legemiddelhåndtering

Detaljer

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag - fokus på sykepleiens relasjonelle dimensjon

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag - fokus på sykepleiens relasjonelle dimensjon Emne BSY154_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:42:56 Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag - fokus på sykepleiens relasjonelle dimensjon Emnekode: BSY154_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys

Detaljer

Mastergrad i barnevern Anbefalt litteratur/ressursliste Høst 2007 MABARN301 Omsorgsutøvelse og barns utvikling 15 studiepoeng

Mastergrad i barnevern Anbefalt litteratur/ressursliste Høst 2007 MABARN301 Omsorgsutøvelse og barns utvikling 15 studiepoeng Mastergrad i barnevern Anbefalt litteratur/ressursliste Høst 2007 MABARN301 Omsorgsutøvelse og barns utvikling 15 studiepoeng Kontekstuelle (tverrkulturelle), kunnskap- og verdimessige forhold * Andenæs,

Detaljer

HVORDAN FORSTÅ OG ANVENDE KREATIVE AKTIVITETER MED EN TEORETISK FORANKRING I AKTIVITETSVITENSKAP

HVORDAN FORSTÅ OG ANVENDE KREATIVE AKTIVITETER MED EN TEORETISK FORANKRING I AKTIVITETSVITENSKAP HVORDAN FORSTÅ OG ANVENDE KREATIVE AKTIVITETER MED EN TEORETISK FORANKRING I AKTIVITETSVITENSKAP Norsk fagkongress 2017 Sissel Horghagen, Ph.D. OT, Head of Occupational therapy Education /NTNU & Karen

Detaljer

Almvik, A. og Borge, L. (2014). Å sette farger på livet. Helhetlig psykisk helsearbeid. Bergen: Fagbokforlaget. 350 s.

Almvik, A. og Borge, L. (2014). Å sette farger på livet. Helhetlig psykisk helsearbeid. Bergen: Fagbokforlaget. 350 s. SEPREP TU Obligatorisk litteratur Almvik, A. og Borge, L. (2014). Å sette farger på livet. Helhetlig psykisk helsearbeid. Bergen: Fagbokforlaget. 350 s. Barth, T. og Näsholm, C. (2011). Motiverende samtale.

Detaljer

Godkjent av dekan på fullmakt fra avdelingsstyret ASP/HiST

Godkjent av dekan på fullmakt fra avdelingsstyret ASP/HiST Studieplan for Innpasningsstudium i vitenskapsteori og forskningsmetode for opptak til Master i tverrfaglig helse- og sosialfag med fordypning i psykisk helsearbeid 10 Studiepoeng 1 Godkjent av dekan på

Detaljer

Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse

Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse Emnekode: BSN242_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester

Detaljer

Videreutdanning i eldreomsorg med vekt på psykisk helsearbeid

Videreutdanning i eldreomsorg med vekt på psykisk helsearbeid Studieår 09/11 Videreutdanning i eldreomsorg med vekt på psykisk helsearbeid Fagplan og litteraturliste 60 STUDIEPOENG Papirversjon av fagplanen regnes ikke som gyldig originaldokument. Gyldig versjon

Detaljer

Brinchmann, B. S. (Red.). (2005). Etikk i sykepleien. Oslo: Gyldendal akademisk. [Kapitel 1-10]

Brinchmann, B. S. (Red.). (2005). Etikk i sykepleien. Oslo: Gyldendal akademisk. [Kapitel 1-10] Litteraturliste (obligatorisk pensum) Emnegruppe 1, kull H09 Alvsvåg, H. (2006). Omsorg - med utgangspunkt i Kari Martinsens omsorgstenkning. I: U. Knutstad & B. Kamp Nielsen (Red.), Sykepleieboken 2 :

Detaljer

Profesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå

Profesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå Profesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå Emnekode: BSO342_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for sosialfag Semester undervisningsstart

Detaljer

Tverrfaglig videreutdanning i kognitiv terapi ved psykoselidelser

Tverrfaglig videreutdanning i kognitiv terapi ved psykoselidelser www.kognitiv.no Revidert desember 2016 Innledning Mål for utdanningen Deltakerne skal tilegne seg teoretisk kunnskap og praktisk kompetanse innenfor de sentrale elementene i en helhetlig psykosebehandling,

Detaljer

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2008

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2008 Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2008 Emneansvarlig: Foss Sted: Rom 223 i Frederik Holsts hus Tidsrom: Uke 34 t.o.m. uke 39, 2008 Undervisningsdager: Tirsdager,

Detaljer

Ungdom med barneleddgikts hverdagslivserfaringer: Forhandlinger om deltagelse og normalitet

Ungdom med barneleddgikts hverdagslivserfaringer: Forhandlinger om deltagelse og normalitet Ungdom med barneleddgikts hverdagslivserfaringer: Forhandlinger om deltagelse og normalitet Line Myrdal Styczen, Master of Philosophy in Health Sciences, Spesialergoterapeut OUS 7. November 2017 Agenda

Detaljer

Forskning, mestring og pårørende ved Huntington sykdom. Hvordan kan helsepersonell hjelpe?

Forskning, mestring og pårørende ved Huntington sykdom. Hvordan kan helsepersonell hjelpe? Forskning, mestring og pårørende ved Huntington sykdom. Hvordan kan helsepersonell hjelpe? Pårørende opplever særskilte utfordringer i henhold til at sykdommen er: Arvelig Kronisk Ingen kurativ behandling

Detaljer

Forskerroller. Tine Nordgreen Førsteamanuensis, UiB Prosjektleder, Haukeland Universitetssykehus. Stipendiatsamling 17 mars 2017

Forskerroller. Tine Nordgreen Førsteamanuensis, UiB Prosjektleder, Haukeland Universitetssykehus. Stipendiatsamling 17 mars 2017 Forskerroller Tine Nordgreen Førsteamanuensis, UiB Prosjektleder, Haukeland Universitetssykehus Stipendiatsamling 17 mars 2017 Plan for presentasjonen Bakgrunnen for min rolle som forsker Ulike forskerroller

Detaljer

Forelesningsplan for fordypningsemnet Symptomhåndtering, SYKVIT4303, 15 poeng

Forelesningsplan for fordypningsemnet Symptomhåndtering, SYKVIT4303, 15 poeng Forelesningsplan for fordypningsemnet Symptomhåndtering, SYKVIT4303, 15 poeng Vår 2006 Kursansvarlig: Eli Haugen Bunch og Randi Nord Sted: rom 223 Frederik Holsts hus Tid: Uke 6-14, tirsdager, onsdager

Detaljer

TMA Gode rutiner Bedre sikkerhet - Større trygghet

TMA Gode rutiner Bedre sikkerhet - Større trygghet TMA Gode rutiner Bedre sikkerhet - Større trygghet Jan Terje Omdal TMA konsulent UoF avdelingen Psykiatrisk divisjon Helse Stavanger HF Bakgrunn TMA ble startet og utviklet som eget konsept i 1993. Har

Detaljer

Geriatri, eldreomsorg og ledelse-nettbasert

Geriatri, eldreomsorg og ledelse-nettbasert NO EN Geriatri, eldreomsorg og ledelse-nettbasert Utdanningen er et teoretisk studium med fokus på gamle menneskers spesielle situasjon og helsearbeiderens ansvar og funksjon i forhold til denne aldersgruppen.

Detaljer

Antrozoologi. Samspill mellom dyr og menneske Interaction between Animal and Human

Antrozoologi. Samspill mellom dyr og menneske Interaction between Animal and Human Antrozoologi Samspill mellom dyr og menneske Interaction between Animal and Human Redaktører: Bente Berget, Elsebeth Krøger, Anne Brita Thorød (Editors) Utgiver: Universitetsforlaget (Publisher) Hvem står

Detaljer

Implementering av tiltak i kjølvannet av ARK MASTEROPPGAVE I ARBEIDS- OG ORGANISASJONSPSYKOLOGI, NTNU V/ ERIK LUNDE

Implementering av tiltak i kjølvannet av ARK MASTEROPPGAVE I ARBEIDS- OG ORGANISASJONSPSYKOLOGI, NTNU V/ ERIK LUNDE Implementering av tiltak i kjølvannet av ARK MASTEROPPGAVE I ARBEIDS- OG ORGANISASJONSPSYKOLOGI, NTNU V/ ERIK LUNDE AGENDA 1) Tema og bakgrunn for masteroppgaven 2) Teoretisk rammeverk 3) Tidligere forskning

Detaljer

«Skitpraten» - broen til verdighet og samfunnsdeltakelse

«Skitpraten» - broen til verdighet og samfunnsdeltakelse «Skitpraten» - broen til verdighet og samfunnsdeltakelse Forskningsseminar Landskonferansen for psykiatriske sykepleiere Kristiansand 07.05.2012 Faglig rådgiver/førstelektor Arve Almvik Forskningsprosjektet

Detaljer

Å forske med eller forske på? Om forskning i psykisk helsearbeid. Trondheim okt. 2014

Å forske med eller forske på? Om forskning i psykisk helsearbeid. Trondheim okt. 2014 Å forske med eller forske på? Om forskning i psykisk helsearbeid. Trondheim 21.-22. okt. 2014 Kort presentasjon: avhandling Dr.gradsprosjekt SVT/NTNU Toril Anne Elstad, førsteamanuensis, ASP/HiST Participation

Detaljer

Hjerteoperertes nyttiggjøring av fysioterapeutens informasjon

Hjerteoperertes nyttiggjøring av fysioterapeutens informasjon Hjerteoperertes nyttiggjøring av fysioterapeutens informasjon Presentasjon av prosjekt Spesialfysioterapeut Marit Frogum NFF s faggruppe for hjerte- og lungefysioterapi Seminar Stavanger 24.03.11 UNN Tromsø

Detaljer

Sykepleie, vurderinger og dokumentasjon

Sykepleie, vurderinger og dokumentasjon Sykepleie, vurderinger og dokumentasjon Monica E. Kvande Intensivsykepleier/PhD student i helsevitenskap, Universitetet i Tromsø Tidlige tegn på endringer i tilstand En studie av intensivsykepleiers kliniske

Detaljer

Se mennesket. Nasjonal konferanse for Alders- og Sykehjemsmedisin, Stavanger 13. mars 2018.

Se mennesket. Nasjonal konferanse for Alders- og Sykehjemsmedisin, Stavanger 13. mars 2018. Se mennesket Nasjonal konferanse for Alders- og Sykehjemsmedisin, Stavanger 13. mars 2018. Lars Helge Myrset leder avd. for prestetjeneste og diakoni, Tasta sykehjem, Diakonisenteret Stavanger regional

Detaljer

Mange ønsker seg en vanlig jobb, men kvier seg for å søke

Mange ønsker seg en vanlig jobb, men kvier seg for å søke Møteplass: Psykisk helse Psykisk helse der livene leves - arbeidsliv og utdanning Norsk Ergoterapeutforbund 10. februar 2011 Å FÅ SEG EN JOBB TILNÆRMING OG VIRKEMIDLER INNEN ARBEIDSRETTET REHABILITERING

Detaljer

Almvik, A. og Borge, L. (2014). Å sette farger på livet. Helhetlig psykisk helsearbeid. Bergen: Fagbokforlaget. 350 s.

Almvik, A. og Borge, L. (2014). Å sette farger på livet. Helhetlig psykisk helsearbeid. Bergen: Fagbokforlaget. 350 s. SEPREP TU Obligatorisk litteratur Almvik, A. og Borge, L. (2014). Å sette farger på livet. Helhetlig psykisk helsearbeid. Bergen: Fagbokforlaget. 350 s. Barth, T. og Näsholm, C. (2011). Motiverende samtale.

Detaljer

Rehabiliteringssykepleie, veien fram til en definisjon

Rehabiliteringssykepleie, veien fram til en definisjon Rehabiliteringssykepleie, veien fram til en definisjon Anne Geard, Spesialrådgiver pårørende arbeid/sunhf, Master i klinisk sykepleievitenskap. Birgitte Dahl, Sykepleiefaglig rådgiver/sunhf, Master i sykepleievitenskap.

Detaljer

Monica Strand Deede Gammon, Lillian Eng, Cornelia Ruland NSFs psykisk helse og rus konferanse 6.juni 2018

Monica Strand Deede Gammon, Lillian Eng, Cornelia Ruland NSFs psykisk helse og rus konferanse 6.juni 2018 Å skape recovery-orienterte tjenester - hvordan kan sykepleiere bidra ved bruk av et nettbasert støtteverktøy for samarbeid og bedring innen psykisk helse? Monica Strand Deede Gammon, Lillian Eng, Cornelia

Detaljer

Forelesningsplan for emnet VITENSKAPSTEORI, GERSYK4301, 5 studiepoeng

Forelesningsplan for emnet VITENSKAPSTEORI, GERSYK4301, 5 studiepoeng Forelesningsplan for emnet VITENSKAPSTEORI, GERSYK4301, 5 studiepoeng HØST 2012 Emneansvarlig: Ragnhild Hellesø, Line Melby og Ellen Karine Grov Sted: Rom 223, Frederik Holts hus Tid: Ukene 42 og 47 Undervisningsdager:

Detaljer

Systematiske samtaler etter mekaniske tvangsmidler og holding. Hva vet vi?

Systematiske samtaler etter mekaniske tvangsmidler og holding. Hva vet vi? Systematiske samtaler etter mekaniske tvangsmidler og holding. Hva vet vi? Unn Elisabeth Hammervold Psykiatrisk sykepleier/stipendiat Universitetet i Stavanger uis.no Samtaler etter bruk av mekaniske tvangsmidler

Detaljer

Pensum'1.'studieår.'Kull'2015.'Videreutdanning'i'psykisk'helsearbeid.' Tverrfaglig'fundament'i'psykisk'helsearbeid.'Emnekode:'VUPSEKS1_3''

Pensum'1.'studieår.'Kull'2015.'Videreutdanning'i'psykisk'helsearbeid.' Tverrfaglig'fundament'i'psykisk'helsearbeid.'Emnekode:'VUPSEKS1_3'' Pensum'1.'studieår.'Kull'2015.'Videreutdanning'i'psykisk'helsearbeid.' Tverrfaglig'fundament'i'psykisk'helsearbeid.'Emnekode:'VUPSEKS1_3'' Pensumlistenfor1.studieårerrevidertvåren2015ogerpå2030sider.Enegen

Detaljer

Pensumliste Sosialt arbeid 3. studieår (kull 2003-2006)

Pensumliste Sosialt arbeid 3. studieår (kull 2003-2006) Pensumliste Sosialt arbeid 3. studieår (kull 2003-2006) Nei Pensumliste Sosialt arbeid 3. studieår (kull 2003-2006) 60 Pensumlisten: Se under 0 Hovedtema 5: velferd og levekår Hovedtema 6: Juridiske emner

Detaljer

Miljøarbeid/ miljøterapi. Sølvi Linde

Miljøarbeid/ miljøterapi. Sølvi Linde Miljøarbeid/ miljøterapi Sølvi Linde Min agenda Gi innspill til forståelse av begrepene miljøterapi/ miljøbehandling og miljøarbeid kan forstås. Trekke opp likhetene og noen forskjeller mellom begrepene

Detaljer

VOKSENROLLEN I DET GODE SAMSPILLET. Om å reflektere over praksisfortellinger for å utvikle en levende yrkesrolle.

VOKSENROLLEN I DET GODE SAMSPILLET. Om å reflektere over praksisfortellinger for å utvikle en levende yrkesrolle. VOKSENROLLEN I DET GODE SAMSPILLET. Om å reflektere over praksisfortellinger for å utvikle en levende yrkesrolle. Bakgrunn. Et lokalt, pedagogisk utviklingsarbeid i Trondhjems asylselskaps barnehager (TA)

Detaljer

Tverrprofesjonell samarbeidslæring

Tverrprofesjonell samarbeidslæring Tverrprofesjonell samarbeidslæring tar vi dette for gitt?! Atle Ødegård Professor/PhD Høgskolen i Molde Hva er god kvalitet på helse- og sosialtjenester? For brukeren/pasienten? For de ansatte de profesjonelle?

Detaljer

Kriseplaner ved alvorlig psykisk lidelse

Kriseplaner ved alvorlig psykisk lidelse Kriseplaner ved alvorlig psykisk lidelse Verktøy for bedre hjelp ved risiko for akuttinnleggelse Disposisjon Hvorfor kriseplaner Resultatet av en enkel kartlegging av kriseplaner i bruk Forskning om effekt

Detaljer

HVORDAN KAN SYKEPLEIERE BIDRA TIL Å BEVARE VERDIGHET HOS ORTOPEDISKE PASIENTER MED INFEKSJON ETTER KIRURGI?

HVORDAN KAN SYKEPLEIERE BIDRA TIL Å BEVARE VERDIGHET HOS ORTOPEDISKE PASIENTER MED INFEKSJON ETTER KIRURGI? HVORDAN KAN SYKEPLEIERE BIDRA TIL Å BEVARE VERDIGHET HOS ORTOPEDISKE PASIENTER MED INFEKSJON ETTER KIRURGI? Forutsetninger: Lov om helsepersonell, 1999 Lov om pasientrettigheter, 1999 Lov om spesialisthelsetjeneste,

Detaljer

Om eldre kvinner og menns opplevelser av vold, trakassering og trusler. og deres kontakt og erfaring med hjelpeapparatet og rettsvesen

Om eldre kvinner og menns opplevelser av vold, trakassering og trusler. og deres kontakt og erfaring med hjelpeapparatet og rettsvesen Om eldre kvinner og menns opplevelser av vold, trakassering og trusler og deres kontakt og erfaring med hjelpeapparatet og rettsvesen Januarkonferansen 2019, Tromsø Astrid Sandmoe, forsker II 1 HVEM er

Detaljer

New steps in the municipal health and care staircase: Educating for new roles and innovative models for treatment and care of frail elders.

New steps in the municipal health and care staircase: Educating for new roles and innovative models for treatment and care of frail elders. New steps in the municipal health and care staircase: Educating for new roles and innovative models for treatment and care of frail elders. Marit Kirkevold, Professor og avdelingsleder, Avdeling for sykepleievitenskap

Detaljer

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag Emnekode: BSN143_1, Vekting: 20 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester Semester eksamen/vurdering: Høst Fagpersoner Kjellaug Kaldestad

Detaljer

Kan vi trøste hjertene? - Sykepleieres utfordringer i møte med alvorlig syke og døende pasienters åndelige og eksistensielle smerte

Kan vi trøste hjertene? - Sykepleieres utfordringer i møte med alvorlig syke og døende pasienters åndelige og eksistensielle smerte Kan vi trøste hjertene? - Sykepleieres utfordringer i møte med alvorlig syke og døende pasienters åndelige og eksistensielle smerte Kirsten Tornøe førstelektor/phd student, LDH/MF 4. Landskonferansen i

Detaljer

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag Emnekode: BSY143_1, Vekting: 20 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Vår, 1 semester Semester eksamen/vurdering: Vår Fagpersoner - Ingunn Aase

Detaljer

Barn som pårørende mellom foreldres sykdom og egen helse

Barn som pårørende mellom foreldres sykdom og egen helse Barn som pårørende mellom foreldres sykdom og egen helse En studie om helseperspektiv i barn som pårørende-arbeid i spesialisthelsetjenesten Signegun Romedal Fagrådgiver i BarnsBeste - nasjonalt kompetansenettverk

Detaljer

Almvik, A. og Borge, L. (2014). Å sette farger på livet. Helhetlig psykisk helsearbeid. Introduksjon og Del 1. Bergen: Fagbokforlaget. 103 s.

Almvik, A. og Borge, L. (2014). Å sette farger på livet. Helhetlig psykisk helsearbeid. Introduksjon og Del 1. Bergen: Fagbokforlaget. 103 s. SEPREP TU Obligatorisk litteratur Emne 1 Almvik, A. og Borge, L. (2014). Å sette farger på livet. Helhetlig psykisk helsearbeid. Introduksjon og Del 1. Bergen: Fagbokforlaget. 103 s. Andersen, A. J. W.

Detaljer

Emneansvarlig: Venke Sørlie Sted: Rom 201 Tid: Ukene 6-15: Kl Undervisningsdager: Tirsdager, onsdager og torsdager

Emneansvarlig: Venke Sørlie Sted: Rom 201 Tid: Ukene 6-15: Kl Undervisningsdager: Tirsdager, onsdager og torsdager splan for fordypningsområdet Sykepleieetikk, SYKVIT 4301 (15P) Emneansvarlig: Sted: Rom 201 Tid: Ukene 6-15: Kl. 9.15 15.30 Undervisningsdager: Tirsdager, onsdager og torsdager Tid Emne Arbeidsform Foreleser/lærer

Detaljer

Å leve hele livet - hjemme. Inspirasjonskonferanse «Leve hele livet»

Å leve hele livet - hjemme. Inspirasjonskonferanse «Leve hele livet» Inspirasjonskonferanse «Leve hele livet» 27.5.19 Hva betyr hjemmet for den alvorlig syke, gamle? Eget hjem rammen rundt levd liv Mat og måltider Aktivitet Fellesskap De fleste ønsker å bo hjemme lengst

Detaljer

MEDKVFORSK: KVALITATIVE FORSKNINGSMETODER HØSTEN 2011

MEDKVFORSK: KVALITATIVE FORSKNINGSMETODER HØSTEN 2011 MEDKVFORSK: KVALITATIVE FORSKNINGSMETODER HØSTEN 2011 Sted: Institutt for samfunnsmedisinske fag, Kalfarveien 31 Tid: Samling I: tirsdag 30., onsdag 31. august og torsdag 1. september Samling II: 25. november

Detaljer

Kursansvarlig: Eli Haugen Bunch og Randi Nord Sted: rom 101 Uke 6-15

Kursansvarlig: Eli Haugen Bunch og Randi Nord Sted: rom 101 Uke 6-15 Forelesningsplan for fordypningsområdet Symptom, SYKVIT4303, 15 poeng Kursansvarlig: Eli Haugen Bunch og Randi Nord Sted: rom 101 Uke 6-15 Mål for kurset er: Studentene skal kjenne til modellen og systemteori,

Detaljer

Forholdet mellom det medisinske og det sosiale

Forholdet mellom det medisinske og det sosiale Per Koren Solvang Observert spenning i rehabiliteringsfeltet En studie av rehabilitering som konflikt Protest mot registrering som overgrep Organiserte funksjonshemmedes bruk av medisinsk og sosial diskurs

Detaljer

Almvik, A. og Borge, L. (2014). Å sette farger på livet. Helhetlig psykisk helsearbeid. Bergen: Fagbokforlaget. 350 s.

Almvik, A. og Borge, L. (2014). Å sette farger på livet. Helhetlig psykisk helsearbeid. Bergen: Fagbokforlaget. 350 s. SEPREP TU Obligatorisk litteratur Andvik, E., Lyberg, A. og Gonzales, M.T. (2013). Erfaringer med å bo i egen bolig ved langvarige psykiske helseproblemer: En scoping review. Tidsskrift for Psykisk helsearbeid.

Detaljer

Studieplan 2012/2013

Studieplan 2012/2013 Studieplan 2012/2013 Postgraduate program in network meetings and relational competence Level I Studyprogramcode VNETT 1 Duration The program is part-time over one year. Expected learning outcomes Able

Detaljer

Tverrfaglig videreutdanning i psykososialt arbeid

Tverrfaglig videreutdanning i psykososialt arbeid Tverrfaglig videreutdanning i psykososialt arbeid Grad Bachelor Heltid/deltid Heltid Studieprogramansvarlig Professor Terje Halvorsen Opptakskrav Krav til opptak er bachelorgrad i helsefag, sosialfag,

Detaljer

Blaaka, G. & Schauer Eri, T. (2008). Doing midwifery between different belief systems. Midwifery, 24(3),

Blaaka, G. & Schauer Eri, T. (2008). Doing midwifery between different belief systems. Midwifery, 24(3), Institutt for helse, ernæring og ledelse, Jordmorutdanningen Emnekode: JORD 6100 Emnenavn: Grunnlagstenkning, kunnskapsutvikling og forskning Studieår: 2012 Kull: Jordmor 2012 Semester: Vår Studieprogram:

Detaljer

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F R A S T U D I E Å R E T 2017 /

B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F R A S T U D I E Å R E T 2017 / B Ø K E R P Å P E N S U M I P S Y K O L O G I G J E L D E N D E F R A S T U D I E Å R E T 2017 / 2 0 1 8 Viktig: I de fleste fag vil det i tillegg til bøker være et digitalt kompendium. De er ikke listet

Detaljer

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapelig tenkning og metoder SYKVIT4021, 10 studiepoeng

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapelig tenkning og metoder SYKVIT4021, 10 studiepoeng Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapelig tenkning og metoder SYKVIT4021, 10 studiepoeng HØST 2009 Emneansvarlig: Randi Nord Sted: Rom 223, Frederik Holts hus Tid: Ukene 46 51 2009 Undervisningsdager:

Detaljer

Arbeid og kontakt med husdyr for personer med psykiske lidelser

Arbeid og kontakt med husdyr for personer med psykiske lidelser Arbeid og kontakt med husdyr for personer med psykiske lidelser Bente Berget og Ingeborg Pedersen Institutt for husdyr- og akvakulturvitenskap, Universitetet for miljø- og biovitenskap Definisjon av AAT

Detaljer

Brukermedvirkning i psykisk helsearbeid Hva, hvorfor og hvordan?

Brukermedvirkning i psykisk helsearbeid Hva, hvorfor og hvordan? 1 Brukermedvirkning i psykisk helsearbeid Hva, hvorfor og hvordan? 27. oktober 2016 Marit By Rise Professor, Institutt for anvendt sosialvitenskap, NTNU 2 Hvorfor drive med brukermedvirkning? Hva er brukermedvirkning?

Detaljer

Almvik, A. og Borge, L. (2014). Å sette farger på livet. Helhetlig psykisk helsearbeid. Bergen: Fagbokforlaget. 350 s.

Almvik, A. og Borge, L. (2014). Å sette farger på livet. Helhetlig psykisk helsearbeid. Bergen: Fagbokforlaget. 350 s. SEPREP TU Obligatorisk litteratur Andvik, E., Lyberg, A. og Gonzales, M.T. (2013). Erfaringer med å bo i egen bolig ved langvarige psykiske helseproblemer: En scoping review. Tidsskrift for Psykisk helsearbeid.

Detaljer

MGE4021 Sosial aldring og eldrepolitikk - 2012-2013

MGE4021 Sosial aldring og eldrepolitikk - 2012-2013 MGE4021 Sosial aldring og eldrepolitikk - 2012-2013 Emnekode: MGE4021 Emnenavn: Sosial aldring og eldrepolitikk Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 15 Varighet: Høst Varighet (fritekst): ett semester

Detaljer

SHOULD I STAY OR SHOULD I GO?

SHOULD I STAY OR SHOULD I GO? SHOULD I STAY OR SHOULD I GO? OM TVERRPROFESJONELT SAMARBEID ATLE ØDEGÅRD PROFESSOR HØGSKOLEN I MOLDE Mye fungerer Men Er det alltid så enkelt? Fylkesmannen i Telemark 2016 Fylkesmannen i Telemark 2016

Detaljer

EUREKA Digital 15-2006 METODOLOGISKE ASPEKTER VED DYBDEINTERVJU I ET RADIOGRAFFAGLIG PROSJEKT

EUREKA Digital 15-2006 METODOLOGISKE ASPEKTER VED DYBDEINTERVJU I ET RADIOGRAFFAGLIG PROSJEKT EUREKA Digital 15-2006 METODOLOGISKE ASPEKTER VED DYBDEINTERVJU I ET RADIOGRAFFAGLIG PROSJEKT Høgskolelektor Helen Egestad Høgskolen i Tromsø EUREKA DIGITAL 15-2006 ISSN 0809-8360 ISBN-13:978-82-7389-112-9

Detaljer