BRUKERHÅNDBOK. Sist oppdatert:

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "BRUKERHÅNDBOK. Sist oppdatert: 07.06.11"

Transkript

1 BRUKERHÅNDBOK Sist oppdatert:

2 FORORD Målsettingen med denne brukerhåndboka er å sikre likeverdig behandling av voksne søkere i de fylkeskommuner som bruker VigoVoksen. Manualen vil ta for seg de fleste prosesser som knyttes til en søknad om veiledning, realkompetansevurdering, eventuell opplæring og dokumentasjon. Den enkelte fylkeskommune vil ha egne prosedyrer for å sikre kvaliteten på dette arbeidet. Brukerhåndboka er et verktøy beregnet for saksbehandlere i fylkeskommunene som bruker dataprogrammet i sitt arbeid. Håndboka vil også inneholde en del nyttige tips. I tillegg er søkerveiledning tatt med slik at saksbehandler kan gi veiledning. Vi har lagt noen prosedyrer som vedlegg fordi det ikke er direkte relatert til saksbehandlingsoppgaver. Dette er søkerveiledning til egenvurdering og fagkonsulentvurdering. Håndboka er et supplement til Jærtek sin tekniske hovedmanual for programmet. Grunnlaget for manualen kan illustreres med Vox sin idealmodell for realkompetansevurdering og tilrettelagt tilbud om opplæring: INNHOLD Registrering s. 3 Samtaler s. 8 Realkompetansevurdering s. 9 Opplæring s. 12 Dokumentasjon s. 13 Rydding s. 15 Vedlegg 1. Søkerveiledning 2. Egenvurdering 3. Realkompetansevurdering - fagkonsulent 4. Rapporter 5. Merknader s. 18 s. 21 s. 22 s. 23 s. 27 2

3 REGISTRERING Webvarsel Når du logger deg på VigoVoksen, kan det hende at du får opp et webvarsel. Dette baserer seg på hva du har angitt i ditt brukeroppsett. Det kan også kjøres manuelt fra [Fil] og [Web varsel] De listede kandidater er fra web-søkingen og er sortert i seksjonene ut fra sin Webstatus. Dersom du dobbeltklikker på en person i webvarselet, kommer du direkte inn på kandidatfanen til denne personen. I "Antall dagers varsel" settes utvalget for varslet. ("-1" tar med dagens søkere). Innhold i varsel stadiene styres automatisk etter registrert aktivitet på søker(kandidat). Det er varsel for følgende aktuelle stadier for oppfølging: Kandidater som har registrert seg Kandidater som ike har levert dokumentasjon Kandidater som ikke har respondert Kandidater som har respondert Klare for videre håndtering i forhold til sin søknad Kandidater som har søkt ekeisterende løp på nytt Til sist i web-varslet er en seksjon for varsel for manglende godkjenning av kandidaters vurdering: Vurdert kandidat som venter på godkjenning av vurdering Fjerning av kandidater fra Webvarselet 1) Dersom det blir satt en dato i feltet veiledet på kandidatfanen, får du spørsmål om kandidaten skal fjernes fra web varslet. Svar ja, dersom du ønsker å fjerne kandidaten fra webvarselet. 2) Velg Fjern fra Web-varselet i nedtrekksfeltet for Web-status på kandidatfanen 3) Ved innskriving av dato i Vurdert fagkonsulent, vil webvarselet nullstilles. NB! Hvis du fjerner kandidat fra webvarselet, vil han/hun ikke få tilgang til egenvurdering Åpningsbildet Formidling av søknad og videre behandling Dette er åpningsbildet i VigoVoksen 3

4 Du flytter søker ut av linjen Websøknad. 1. Velg Edit 2. Velg Skift linje eller Skift skole for videre behandling Programområder Du registrer dato for søknad realkompetansevurdering / opplæring dersom dette ikke er registrert. Innsøkt løp vil registreres som aktivt løp. Aktivt løp vil alltid speiles i fanen Kandidater (hovedsiden) Dersom man ønsker å sette et nytt løp aktivt, må man legge til nytt løp og sette dette som aktivt Alle endringer må gjøres i fanen Programområder Rettsavgjørelse Du avgjør og registrerer rettstype i samme fane ( programområder ) Voksenrett Fullføringsrett Ungdomsrett Ingen rett Ikke tildelt rettstype (Venter på dokumentasjon) 4

5 Kontroll av kandidatfane Etter at du har lagt inn opplysninger om løp og rettsavgjørelse, går du tilbake til kandidatfanen Du sender signert brev til søker om Rettsavgjørelsen. NB! Dette må gjøres for at søker skal få tilgang til egenvurdering! Søkere til opplæring/realkomp. må ha fylt ut ønsket kompetanse. Det er mulig i dette bildet å registrere at denne søkeren ikke skal overføres til Vigo. (f.eks for søkere som det er behov for å registrere men som ikke er del av fylkeskommunal voksenopplæring) Når webstatus er ikke respondert, kan kandidaten få tilgang til egenvurdering på web. (Oppdateres automatisk etter at rettsbrev er sendt) Programområder Velg fanen Programområder Her ser du en oversikt over utdanningen til kandidaten. Tidligere utdannelse, som er registrert i Vigo, blir importert Det er kun det aktive løpet (blå-mappe) som blir speilet til Kandidat-fanen. Registrering av læreplaner fra yrkesfag Velg aktuelle læreplaner. Hva som vises her er avhengig av Ønsket kompetanse Kryss ut de aktuelle læreplaner, også fellesfag. Bekreft med OK. Dersom andre programområder enn de forhåndvalgte ønskes, gå til Avbryt og du vil kunne velge fra alle programområder. 5

6 RREGISTRERING SAMTALER REALKOMPETANSEVURDERING OPPLÆRING DOKUMENTASJON RYDDING VEDLEGG Valg av fellesfag, yrkesfag Marker Programområde FELLESFAG I YR- KESSPES.UTD.PROGRAM, trykk på knappen Velg fag. (minstekravet er krysset av på forhånd) Her er det viktig å få med alle fellesfag som kreves på yrkesfag, også de som er fullført tidligere. Alle fag som er registrert vil stå med opplæringsbehov. Søker vil være fullført når fagene er: godkjent som realkompetanse, lagt inn med tidligere oppnådd karakter eller bestått i Kunnskapsløftet. Fullførte fag bør registreres med: 1) Fritatt + korrekt FAM kode 2) Karakter + korrekt FAM kode Eks. Velg FAM 13: Bestått fag R94 Her må du huske å skrive inn riktig fagkode manuelt, som henviser til R94, i dette tilfelle VG1400. På Kompetansebeviset vil det da stå: Bestått fag R94 VG1400 For komplett oversikt på FAM-koder og VMMkoder, se vedleg 1 s ) Registrering av programområde studiespesialisering Velg programområde Velg minstekrav studiekompetanse. Bekreft med OK 6

7 Registrering av fag i studiespesialisering Merk Minstekrav studiekompetanse. Velg fag Alle fag som gir generell studiekompetanse etter 23/5 regelen, er forhåndsvalgt, bekreft med OK Her er det viktig å få med alle fag som kreves for generell studiekompetanse, også de som er fullført tidligere. Alle fag som er registrert vil stå med opplæringsbehov. Søker vil være fullført når fagene er: godkjent som realkompetanse, lagt inn med tidligere oppnådd karakter eller bestått i Kunnskapsløftet. Administrator av programmet er ansvarlig for å endre valg av faste fag. Fullførte fag bør registreres med: 1) Fritatt + korrekt FAM kode 2) Karakter + korrekt FAM kode Se s. 9 for mer info om føring av FAM-koder Klargjøring for Realkompetansevurdering Hvis kandidaten skal realkompetansevurderes, legger saksbehandler inn alle fag og velger aktuell fagkonsulent. Etterpå må fagkonsulent få tilsendt navn og fødselsnr. på kandidat, og evt. URL-adresse og veiledning (vedlegg 3) 7

8 SAMTALER Registrering av samtaler Saksbehandler skal kun registrere Kandidatsamtaler. Samtaler fra NAV, Karriere og Fagkonsulent blir importert og vises med andre farger. For å registrere en samtale gjør du følgende: 1. Klikk på Ny post 2. Velg type Kandidat 3. Kryss av for Telefon, E-post, Konferanse, Notat eller Annet 4. Skriv en oppsummering av samtalen i det store hvite feltet 5. Klikk på Lagre 8

9 REALKOMPETANSEVURDERING Dato for realkompetansevurdering kommer automatisk inn under Vurdert fagk. Saksbehandler går igjennom fagkonsulentens vurdering og setter inn dato for offisiell vurderingsdato Godkjenning av programfag og fellesfag Dersom alle fag i aktuell læreplan er godkjent, må du i rammen for Kompetansebevis endre Godkjent fra Ikke ferdigbehandlet til Fullført og bestått Dersom du godkjenner et programområde, vil alle underliggende fag bli satt til godkjent. Dersom ikke alle fellesfagene er godkjent, må du velge Godkj.prg.fag/ikke godkj. fellesfag. Dette er viktig for hvordan Kompetansebeviset vil se ut. Hvis kandidaten er ferdig, uten å ha tatt alle fag, velger du Ferdig, ikke bestått alle fag Godkjenning av enkeltfag innen et programområde Saksbehandler skal endre Godkjent/Eks feltet fra Ikke behandlet til Ja eller Nei Kontrollerer at riktig fagkonsulent er valgt Godkjenning av mål i læreplanen Saksbehandler går inn på hvert kompetansemål i aktuell læreplan og endrer feltet Godkjent fra Ikke behandlet til Ja eller Nei. 9

10 REGISTRERING SAMTALER REALKOMPETANSEVURDERING OPPLÆRING DOKUMENTASJON RYDDING VEDLEGG Programmet gir flere muligheter for vurdering av prosjekt til fordypning (Rutine 1-2-3) Rutine 1 Programmet gir flere muligheter for vurdering av prosjekt til fordypning. Legg til mål ved å aktivere: Legg til kompetansemål. Dette forutsetter at Vg2- og Vg3-læreplaner er lagt til Godkjenning av Prosjekt til fordypning, realkompetanse Mål som legges til blir automatisk satt til Godkjent. Faget må til sluttes settes til Godkjent.: Ja Rubrikk timer PFO benyttes der det ikke er fullstendig timetall i PFO Rutine 2 Godkjenning av Prosjekt til fordypning som privatist Faget godkjennes ut fra privatistbestemmelsene i læreplanen for faget. Velg praksisområde og skriver inn riktig timetall. Rubrikk timer PFO benyttes der det ikke er fullstendig timetall i PFO Rutine 3 Godkjenning av prosjekt til fordypning, eksamen i fellesfag Velg de aktuelle fellesfag og godkjenn disse. Dersom timetallet ikke dekker hele faget, må det suppleres med andre fag, realkompetansevurdering eller praksis. 10

11 REGISTRERING SAMTALER REALKOMPETANSEVURDERING OPPLÆRING DOKUMENTASJON RYDDING VEDLEGG Godkjenning studiespesialisering Alle seks fag skal være registrert. Det kan legges inn resultat fra: Vurdering av realkompetanse i hvert enkelt fag Fag som er tatt i R94 og godkjent i Kunnskapsløftet av Udir. Godkjent realkompetanse studiespesialisering Velg Godkjent/Eks: Ja Programmet velger riktig merknad : FAM18/Realkompetansevurdert Godkjenning av Prosjekt til fordypning som privatist Fag til studiespesialisering i R94 eller tidligere Legg inn karakter som søker kan dokumentere fra R94 Velg Merknad : FAM13/Bestått fag R94 Programmet vil da automatisk hake av for at denne karakteren ikke skal overføres til Vigo. Karakteren er tidligere registrert i Vigo. I merknadsfeltet må det manuelt legges inn kode for faget fra R94. For å få plass til dette kan tegnene FAM13 fjernes. For fag som er godkjent til studiekompetanse før R94 brukes merknad FAM16. 11

12 OPPLÆRING Inntak til opplæring Saksbehandler skal sette dato for tilbud gitt og startdato for opplæring. Datoer settes for aktuelt løp. Ved å klikke inn på et bestemt fag, kan saksbehandler også sette søknadsdato og startdato for hvert enkelt fag Registrering av opplysninger i enkeltfag Her kan du fylle inn søknadsdato, start-dato osv. Her kan du også legge inn karakter for halvårsvurdering ( underveisvurdering ). Avbrudd opplæring, søknad trukket Saksbehandler skal sette dato for avbrutt opplæring eller trukket søknad i aktuell sluttkompetanse. Søker skal flyttes til Avbrutte søkere. Avbrutt betyr at søknaden er trukket eller at søker reelt avbryter realkompetansevurdering eller opplæring. Avbrutt opplæring endrer i utgangspunktet ikke rettsavgjørelsen 12

13 DOKUMENTASJON Fylkeskommunen skal lage Kompetansebevis/ vitnemål for godkjent realkompetanse og for beståtte fag etter opplæring. Kompetansebevis kan lages i VigoVoksen eller i andre SAS. Vitnemål skal ikke lages i VigoVoksen Utskrift 1 Kompetansebevis skrives ut med utgangspunkt i fanen Programområder. Alle programområder som skal være med i utskriften må være knyttet til dette løpet, også fellesfag. Forhåndskontroll Kontroller sammenheng mellom godkjenning av Program område og godkjenning av enkeltfag. Dersom et helt programområde skal være godkjent må tilhørende fellesfag være godkjent eller fullført og bestått. 13

14 Utskrift Kontroller at oppsummeringen av programområdene er riktig Sjekk at karakterer, merknader og årstall er riktig. Bruk programmets utskriftsknapp og svar Ja på spørsmålet om generering av nummer. Dersom du ønsker å teste utskrift velg Nei. Kompetansebevis kan konverteres til pdfformat slik at det kan lagres i VigoVoksen sitt kandidatarkiv. Fullføring av søkere, rapportering Saksbehandler skal legge inn dato for søkere som er: 1. Fullført, ikke bestått 2. Fullført, lavere nivå Søkere som ikke ønsker alle fag Søkere til bare realkompetansevurd. 3. Bestått sluttkompetanse Fagbrev, yrkeskomp., studiekomp Ved import fra Vigo-opplæring (Vigo.sdv -fil) blir bestått sluttkompetanse for kandidater som har bestått fagprøven. 14

15 UBEKREFTEDE SØKERE Vis kun ubekreftede søkere Klikk på [Edit] på menylinjen og velg vis kun ubekreftede søkere (husk å fjerne dette krysset når du er ferdig) Minstekrav til søker: Søker må være kontaktbar pr. brev, e- post eller telefon Andre søkere og søkere som ikke har fullført søkerprosessen innen 8 uker slettes Oppfølging av ubekreftede søkere Alle kandidater som ligger i gruppen ubekreftede søkere må kontaktes, slik at man kan be dem om å fullføre søknad via web. Evt. gi veiledning hvis de lurer på noe. 15

16 RYDDING I KANDIDATER Det trengs med jevne mellomrom en sjekk på om kandidater er glemt eller mangler oppfølging Utvalg Bruk knappen Utvalg De ulike statuser betyr: Registrert: Ikke noen datoer registrert Søknad r.k.vurdering: Kun dato i søknadsfelt Fagkonsulent kontaktet: Dato i felt under programfag Kartlagt: Kun dato i felt for kartlagt og søknadsfelt Vurdert: Kun dato i felt for vurdering, søknad og dokumentasjon Søknad opplæring: Registrert + vurdert Tilbudt opplæring: Dato i tilbud gitt, men ikke startdato Søknad trukket: Dato i tilbud og takket nei Startdato opplæring: Dato for oppstart. Ikke fullført eller avbrutt Avbrutt (pr.løp): Dato for avbrutt utdanning Fullført (pr.løp): Dato for fullført sluttkompetanse i programområder og kandidatbilde Dokumentasjon: Minst ett programområde dokumentert og dato for dokumentasjon, men uten dato for fullført eller avbrutt Linjer: 1/VG1, VG2, VG3 Avbrutt Ferdige/fullførte Passiv Søknad Normalt skal det ikke være flere linjer enn standard oppsett Kandidater som er påbegynt behandling av og ikke har fullført eller avbrutt Kandidater som har meldt avbrudd eller som vi ikke oppnår kontakt med Fullført sluttkompetanse eller fullført/ ikke bestått Denne linjen bør unngås Ubehandlete websøknader 16

17 FORKLARING AV SYMBOLER OG ORGANISERING AV LØP 1. Ivaretar og viser tidligere skole- og voksen aktivitet i egne Løp med symbol bruk for visning av status. Se figur for status-figurer Det er nå innført funksjon for full lagring av tidligere søkehenvendelser. Dette gjøres under fane Programområder med inndeling i Løp. I løpene samles programområder for søknad og oppfølging mot en sluttkompetanse. Ved ny søking opprettes nytt løp basert på ønsket sluttkompetanse. Eventuelle tidligere søknader finnes i egne løp som kan åpnes for visning av aktiviteter og resultater. Også tidligere aktivitet i videregående skole kommer nå inn fra Vigo og presenteres som egne løp med fag og tilhørende karakterer. Pr. Løp vil all aktuell informasjon om søknad, rettstype, opplæringsaktivitet og avbrutt/fullført være samlet. 2. Status for kandidat i fanen kandidater : Kandidatbildet er et speilbilde av det aktive løpet i fanen Programområder 3. Kompetansebevis pr. løp. Tidligere samling av innhold for kompetansebeviset måtte gjøres i eget felt. Kompetansebeviset hentes nå fra aktivt løp. 17

18 VEDLEGG 1 Søkerveiledning VIGO 18

19 19

20 20

21 INNSØKING REGISTRERING MOTTAK SAMTALER REALKOMPETANSEVURDERING OPPLÆRING OPPLÆRING DOKUMENTASJON RAPPORTER RYDDING RYDDING VEDLEGG VEDLEGG 2 Rutine EGENVURDERING fagkonsulent VIGO 1. Fagkonsulenter Logg deg på kan Vigo registrere (se s. realkompetansevurdering via internett (Saksbehandler opplyser om URL- 18 for veiledning) 2. adresse Velg (link) Læreplan Bruk samme brukernavn og passord som i VigoVoksen Velg kandidat og legg inn vurdering 3. Kryss av 4. Klikk lagre når du er ferdig og velg evt. et nytt fag 21

22 INNSØKING REGISTRERING MOTTAK SAMTALER REALKOMPETANSEVURDERING OPPLÆRING OPPLÆRING DOKUMENTASJON RAPPORTER RYDDING RYDDING VEDLEGG VEDLEGG 3 REALKOMPETANSEVURDERING Fagkonsulent Fagkonsulenter kan registrere realkompetansevurdering via internett (Saksbehandler opplyser om URLadresse (link) Bruk samme brukernavn og passord som i VigoVoksen. Skriv inn personnummer på kandidat og velg fagkonsulent. Fagkonsulent legger inn resultat av realkompetansevurdering. Fagkonsulent kan også legge inn kommentarer under dialog-fanen som også saksbehandler kan se i Vigo- Voksen (på samtale-fanen ) 22

23 VEDLEGG 4 1. Individuelle rapporter Fra kandidat-fanen kan du få frem følgende individuelle rapporter: Kompetanseoversikt, CV, opplæringsbehov, opplæringsplan og gjennomført Opplæringsbehov Etter at aktuelle fag er registrert på søker kan det tas ut rapport på opplæringsbehov. Rapporten viser fag som ikke er godkjent eller fag som ikke har fått godkjent karakter. Opplæringsplan Bruk av denne rapporten forutsetter bruk av Kurskoordineringsmodulen i RealDOK. Kompetansegap Rapport som grafisk viser gap mellom oppnådd kompetanse og ønsket kompetanse. 23

24 2. Andre rapporter Fra rapport-fanen får du frem ulike gruppe-rapporter Rapportoversikt Tallrapporter Kandidatlister Kontrollrapporter personnummersjekk rett / alder endringslogg mulig dobbelregistrering (går på lik fødselsdato, ikke personnr) sluttkompetanse mangler kontroll av rettsvurdering kontroll av løp SSB kontrollrapport Opplæringsbehov grafisk kompetanseoversikt Navnelister Fagkonsulentrapporter oversikter aktivitet 24

25 Tallrapporter Her får du rapporter med tall Velg en ferdigdefinert rapport Muligheter for spesifisering av rapportene: 1 2 Skole Linjer Merk flere ved å trykke på [Ctrl]-tasten mens du merker med venstre museklikk Registrert periode (NB! Periode behandles forskjellig i hver rapport. Se beskrivelse i rapporten Rettighet Morsmål Finansieringstype (om disse kan velges styres av hvilken rapport som er valgt Eksport til Excel: I forhåndsvisning kan du klikke på en knapp for å eksportere rapporten til Excel 25

26 Kandidatlister Her får du lister med navn på kandidatene. Se forklaringer Rapporttyper b 8a 8c 9 Muligheter for spesifisering / filtrering av rapportene: a 8b 8c 9 Skoler Linjer Mulighet for kun å velge aktivt løp Utdanningsprogram Sluttkompetanse Programområde Fag Status (NB! Viktig se ferdigutfylte verdier) Kommet til (gir mulighet til å se kun de som venter med valgt status i angitt periode) Statusperiode Muligheter for å spesifisere (filtrere) utvalg: Utvalg, rettighet, utdanningsvei, finansiering, Nav-søker og morsmål 8a 26

27 VEDLEGG 5 Merknader til vitnemål kilde: Det kan bare føres merknadstekster gitt av Utdanningsdirektoratet Fagmerknader: Kode Merknadstekst Bruksområde FAM01 Fritatt for opplæring Fagmerknad når det føres fritak for oppl. iht. forskr. til oppl. loven FAM02 Fritatt for vurd. med kar. Fagmerknad når det føres fritak for vurd. iht. forskr. til oppl. loven FAM03 Jf. vedlegg FAM04 Eksamen annullert Fagmerknad når det føres fritak iht. forskr. til FAM12 Karakter føres ikke FAM13 Fag R94 <FAGKODE> Fagmerknad for godkjenning av fag fra Re- FAM14 Gjelder teoretisk del Fagmerknad vedr. kroppsøving iht. forskr. til FAM15 Bestått fag utland Fagmerknad ved fritak ført med koder for fag FAM16 Bestått fag <åååå> Fagmerknad for godkjenning av fag fra tidl. FAM17 Bestått fag høyere nivå Fagmerknad når det føres fritak for nivået FAM18 Realkompetansevurdert Fagmerknad når det føres godkj. iht forskr. til FAM19 Utv. omf. i norsk Fagmerknad knyttet til fagkode NOR3001, FAM20 Jf. Udir Fagmerknad ved vurd. iht. norsk som andrespråk, R94 (benyttes ikke for ordning for skriftlig eksamen i norsk som andrespråk iht. punkt 3.3.3) FAM24 Bestått Vg1 utland Fagmerknad ved fritak for fag ført med kode FAM25 Bestått Vg2 utland Fagmerknad ved fritak for fag ført med kode FAM26 Utv. omf. i engelsk Fagmerknad knyttet til fagkode ENG3001, FAM27 Fagprøve FAM28 Svenneprøve FAM30 Bestått VKI ØA R94 FAM32 Forsøk, jf. oppl. 1-4 FAM34 Fag tatt u.tr FAM35 Jf. dispensasjon Fagmerknad når dispensasjon kan knyttes til fag. I tillegg skal det føres vitnemålsmerknad FAM36 Eksamen avlyst, jf. vedlegg Fagmerknad når eksamen avlyst kan knyttes til fag. I tillegg skal det føres vitnemålsmerknad FAM37 Unntak 3-44 forskr. Oppl Fagmerknad når ikke bestått fellesfaget, men fått vedtak som likevel gir mulighet til å skrive ut vitnemål som gir yrkeskompetanse. FAM38 Jf forskr. oppl. Fritak vurdering pga opplæring i bedrift i FAM40 Jf. oppl. 3-5 forskr Fagmerknad knyttet til fritak vurdering pga 27

28 Det føres vitnemålsmerknader fastsatt av Utdanningsdirektoratet i avsatt felt i følgende tilfeller: Vitnemålsmerknader førstegangsvitnemål VMM06 VMM07 VMM08 VMM09 VMM10 Kode Førstegangsvitnemål Merknadstekst Utvidet tid som følge av deltakelse i internasjonal utveksling som medfører tap av opplæringstid i løpet av et opplæringsår. Det samme gjelder utvidet tid grunnet gjennomføring av folkehøgskole eller verneplikt eller grunnet utføring av omsorgsarbeid i minst seks måneder av opplæringsåret. Utvidet tid som følge av omvalg, jf. opplæringsloven 3-1 fjerde Utvidet tid som følge av fravær på grunn av langvarig sykdom. Utvidet tid som følge av rett til ekstra opplæringstid etter reglene i VMM20 Utvidet tid som følge av rett til utsatt eksamen, jf. forskriften VMM21 Utvidet tid som følge av rett til særskilt eksamen, jf. forskriften 3- VMM22 Utvidet tid som følge av rett til ny eksamen, jf. forskriften 3-36 VMM24 Opplæringsløp over fire år i kombinasjon med ordinær treårig videregående opplæring og idrettsutøving, jf. forskriften 3-43 siste ledd. Dersom førstegangsvitnemålet er knyttet til vilkår iht. forskrift til opplæringsloven 3-43, fjerde ledd, pkt. a e, føres tilleggsmerknad VMM07 VMM10. Andre vitnemålsmerknader: VMM14 VMM15 VMM16 VMM17 VMM18 VMM19 VMM23 VMM25 Kode Merknadstekst Opplæring i programfag inngår i lærekontrakten/ Sum omfang, fravær, orden og atferd gjelder opplæring i skole. Årsak til fravær dokumentert i vedlegg. <dispensasjonsvedtak fra utdanningsdirektoratet tekst> <dispensasjonsvedtak fra utdanningsdirektoratet tekst> <dispensasjonsvedtak fra utdanningsdirektoratet tekst> Se vedlegg. Skriftlig eksamen i norsk hovedmål erstattes av eksamen i norsk som andrespråk NOR1049 (el NOR1045) iht. skriv fra Utdanningsdirektoratet. 28

BRUKERHÅNDBOK. Sist oppdatert: 14.01.11

BRUKERHÅNDBOK. Sist oppdatert: 14.01.11 BRUKERHÅNDBOK Sist oppdatert: 14.01.11 FORORD Målsettingen med denne brukerhåndboka er å sikre likeverdig behandling av voksne søkere i de fylkeskommuner som bruker VigoVoksen. Manualen vil ta for seg

Detaljer

BRUKERHÅNDBOK. Sist oppdatert: 02.12.09

BRUKERHÅNDBOK. Sist oppdatert: 02.12.09 BRUKERHÅNDBOK Sist oppdatert: 02.12.09 FORORD Målsettingen med denne brukerhåndboka er å sikre likeverdig behandling av voksne søkere i de fylkeskommuner som bruker VigoVoksen. Manualen vil ta for seg

Detaljer

BRUKERHÅNDBOK Sist oppdatert: 04.06.2012

BRUKERHÅNDBOK Sist oppdatert: 04.06.2012 BRUKERHÅNDBOK Sist oppdatert: 04.06.2012 FORORD Målsettingen med denne brukerhåndboka er å sikre likeverdig behandling av voksne søkere i de fylkeskommuner som bruker VigoVoksen. Manualen vil ta for seg

Detaljer

Vigo Voksen BRUKERHÅNDBOK. Sist oppdatert: 26.01.016

Vigo Voksen BRUKERHÅNDBOK. Sist oppdatert: 26.01.016 Vigo Voksen BRUKERHÅNDBOK Sist oppdatert: 26.01.016 FORORD Målsettingen med denne brukerhåndboka er å sikre likeverdig behandling av voksne søkere i de fylkeskommuner som bruker Vigo Voksen. Den vil ta

Detaljer

Vigo Voksen BRUKERHÅNDBOK

Vigo Voksen BRUKERHÅNDBOK Vigo Voksen BRUKERHÅNDBOK Sist oppdatert: 14.02.2014 FORORD Målsettingen med denne brukerhåndboka er å sikre likeverdig behandling av voksne søkere i de fylkeskommuner som bruker Vigo Voksen. Den vil ta

Detaljer

Vigo Voksen BRUKERHÅNDBOK

Vigo Voksen BRUKERHÅNDBOK Vigo Voksen BRUKERHÅNDBOK Sist oppdatert: 18.05.2015 FORORD Målsettingen med denne brukerhåndboka er å sikre likeverdig behandling av voksne søkere i de fylkeskommuner som bruker Vigo Voksen. Den vil ta

Detaljer

Oversikt over endringer i føringsskrivet for videregående opplæring (14.12.2012)

Oversikt over endringer i føringsskrivet for videregående opplæring (14.12.2012) Oversikt over endringer i føringsskrivet for videregående opplæring (14.12.2012) Tekst/pkt i skrivet Pkt. 1 Dokumentasjon i videregående opplæring Pkt. 1.2 Førstegangsvitnemål Pkt. 1.4 Fag- eller svennebrev

Detaljer

VigoVoksen rapporter 26.04.2013

VigoVoksen rapporter 26.04.2013 VigoVoksen rapporter 26.04.2013 2 Innholdsfortegnelse 1. Individuelle rapporter... 5 Utskrift for registrering av vurdering på papir... 5 2. Fanen Rapporter... 6 Organisering og innhold... 6 Utvalg og

Detaljer

Oversikt over endringer i retningslinjer for føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet (24.01.

Oversikt over endringer i retningslinjer for føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet (24.01. Oversikt over endringer i retningslinjer for føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet (24.01.2014) Det er gjort noen få små språklige endringer som ikke er tatt

Detaljer

Justeringer og nyheter siden BF 2012

Justeringer og nyheter siden BF 2012 1 Justeringer og nyheter siden BF 2012 1. Generelt... 2 1.1. Hjelp og info... 2 1.2. Rydding... 2 1.3. Vigo endrer spesifikasjonen på Vigo-fil (import / eksport).... 2 1.4. Programområder - kodeverk...

Detaljer

C:\Users\trurip\Desktop\Oppdat_Juni-2014_endringer.rtf. 1. Endringer

C:\Users\trurip\Desktop\Oppdat_Juni-2014_endringer.rtf. 1. Endringer 1. Endringer 1. Det genereres nå automatisk poster i CV / Utdannelse ut fra innhold i løpet TIDLIGERE UTDANNING, som er automatisk importerte fra VIGO i forbindelse med kandidatens web-søk. Disse postene

Detaljer

Føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet

Føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet Utdanningsdirektoratet Tlf: 23 30 12 00 E-post: post@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 14.12.2012 Revidert: 14.01.2013 Deres dato: Vår referanse: 2012/6167 Deres referanse: Fylkeskommuner og videregående

Detaljer

Interne rutiner for mottak og behandling av voksne søkere for Hedmark fylkeskommune

Interne rutiner for mottak og behandling av voksne søkere for Hedmark fylkeskommune Interne rutiner for mottak og behandling av voksne søkere for Hedmark fylkeskommune Dato: 7. februar 2011 Siden 1 av 15 Av Jorunn Fossen Endringslogg Dato Endring Godkjent 18.01.11 1. utgave KAT 30.01.12

Detaljer

Føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet

Føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet Utdanningsdirektoratet Tlf: 23 30 12 00 E-post: post@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 27.01.2014 Deres dato: Vår referanse: 2014/50 Deres referanse: Fylkeskommuner og videregående skoler Føring av vitnemål

Detaljer

Føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet

Føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet Utdanningsdirektoratet Tlf: 23 30 12 00 E-post: post@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 06.02.2012 Sist oppdatert 30.04.2012 Deres dato: Vår referanse: 2011/4199 Deres referanse: Fylkeskommuner og videregående

Detaljer

Føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet

Føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet Utdanningsdirektoratet Tlf: 23 30 12 00 E-post: post@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 14.12.2012 Revidert: 14.05.2013 Deres dato: Vår referanse: 2012/6167 Deres referanse: Fylkeskommuner og videregående

Detaljer

Extens Dokumentasjon. Jens Petter Ringdal april 09

Extens Dokumentasjon. Jens Petter Ringdal april 09 Extens Dokumentasjon Jens Petter Ringdal april 09 Dokumentasjon Hva vi skal gå gjennom: Dokumentasjon Kunnskapsløftet Vitnemål er dokumentasjon for: Fullført og bestått treårig opplæringsløp som gir generell

Detaljer

INNSPILL TIL STORTINGSMELDING OM LIVSLANG LÆRING OG UTENFORSKAP

INNSPILL TIL STORTINGSMELDING OM LIVSLANG LÆRING OG UTENFORSKAP OPPLÆRINGSREGION SØR-VEST SAMMARBEID MELLOM FYLKESKOMMUNENE Aust-Agder Vest-Agder Hordaland Rogaland Sogn og Fjordane Til: Kunnskapsdepartementet, postmottak@kd.dep.no Fra: Sør-Vest- samarbeidet 21. april

Detaljer

Ditt valg! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering

Ditt valg! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Ditt valg! Videregående opplæring 2009 2010 Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Bygg- og anleggsteknikk Design og håndverk Elektrofag Helse- og sosialfag Medier og kommunikasjon Naturbruk

Detaljer

RAPPORTERING AV VOKSNE

RAPPORTERING AV VOKSNE RAPPORTERING AV VOKSNE Data på voksne elever kan komme inn i Vigo både fra de skoleadministrative systemene (Extens, SATS, TP) og fra voksensystemene (VigoVoksen eller annet voksensystem). På ssbresultat

Detaljer

10.09.2012 Spørsmål til Utdanningsdirektoratet. Nedenfor følger Utdanningsdirektoratets svar:

10.09.2012 Spørsmål til Utdanningsdirektoratet. Nedenfor følger Utdanningsdirektoratets svar: 10.09.2012 Spørsmål til Utdanningsdirektoratet Nedenfor følger Utdanningsdirektoratets svar: Udir Føring av VM/KB (Brev av 30.04.2012) 1. Pkt. 1.1 (side 2) Samme vitnemål kan gi både studiekompetanse og

Detaljer

Første side. Long Le Marianne Waage Unn Holth Silja Solberg VIGO 2.4.6.0-0103.2012 1

Første side. Long Le Marianne Waage Unn Holth Silja Solberg VIGO 2.4.6.0-0103.2012 1 Første side Long Le Marianne Waage Unn Holth Silja Solberg VIGO 2.4.6.0-0103.2012 1 Vitnemål Kompetansebevis med skolegang etter KL For utstedelse av kompetansebevis, start fra side 8 pkt 24. Et kompetansebevis

Detaljer

FULLFØRTKODER FOR SKOLEÅRET 2014-2015

FULLFØRTKODER FOR SKOLEÅRET 2014-2015 FULLFØRTKODER FOR SKOLEÅRET 2014-2015 Dette regnearket består av 6 mappekort Ark 1 Generell informasjon (dette arket) Ark 2 ehandlingsregler for setting av fullførtkode på Vg1 Ark 3 ehandlingsregler for

Detaljer

FULLFØRTKODER FOR SKOLEÅRET 2013-2014

FULLFØRTKODER FOR SKOLEÅRET 2013-2014 FULLFØRTKODER FOR SKOLEÅRET 2013-2014 Dette regnearket består av 6 mappekort Ark 1 Generell informasjon (dette arket) Ark 2 ehandlingsregler for setting av fullførtkode på Vg1 Ark 3 ehandlingsregler for

Detaljer

FULLFØRTKODER FOR SKOLEÅRET 2012-2013

FULLFØRTKODER FOR SKOLEÅRET 2012-2013 FULLFØRTKODER FOR SKOLEÅRET 2012-2013 GENERELL NFORASJON Oppdatert 25.04.2013 Dette regnearket består av 6 mappekort Ark 1 Generell informasjon (dette arket) Ark 2 ehandlingsregler for setting av fullførtkode

Detaljer

Ulike problemstillinger knyttet til NVB og kontroll av elektroniske vitnemål. Natasha Harkness Rådgiver NVB/Samordna opptak/fsat

Ulike problemstillinger knyttet til NVB og kontroll av elektroniske vitnemål. Natasha Harkness Rådgiver NVB/Samordna opptak/fsat Ulike problemstillinger knyttet til NVB og kontroll av elektroniske vitnemål Natasha Harkness Rådgiver NVB/Samordna opptak/fsat NVB statistikk Nesten 700.000 vitnemål fra 524 skoler! 93% vitnemål samlet

Detaljer

Ditt valg! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering

Ditt valg! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Ditt valg! Videregående opplæring 2015 2016 Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Bygg- og anleggsteknikk Design og håndverk Elektrofag Helse- og oppvekstfag Medier og kommunikasjon Naturbruk

Detaljer

Videregående opplæring 2006 2007. Ditt valg!

Videregående opplæring 2006 2007. Ditt valg! Videregående opplæring 2006 2007 Ditt valg! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Bygg- og anleggsteknikk Design og håndverk Elektrofag Helse- og sosialfag Medier og kommunikasjon Naturbruk

Detaljer

Hvem har rett til videregående opplæring for voksne?

Hvem har rett til videregående opplæring for voksne? Hvem har rett til videregående opplæring for voksne? 10. mars 2015 Ved fagkoordinator Siri Eidissen Voksenopplæringen i Rogaland Viktige regler innenfor videregående opplæring for voksne: 1. Hvem har

Detaljer

Forskrift til opplæringsloven 3-42, 3-43, 3-44, 3-46, 3-47, 3-68 og 4-13." Vi legger inn henvisning til forskriften 1-16.

Forskrift til opplæringsloven 3-42, 3-43, 3-44, 3-46, 3-47, 3-68 og 4-13. Vi legger inn henvisning til forskriften 1-16. Spørsmål til Utdanningsdirektoratet - til møte 10. oktober 2014 Udir Føring av VM/KB (Brev av Kommentar/spørsmål 27.01.2014) 1. Pkt. 1.1 Vitnemål, siste avsnitt " Vitnemålet skal vise både standpunktkarakterer

Detaljer

VigoVoksen Hovedmanual

VigoVoksen Hovedmanual VigoVoksen Hovedmanual Versjon 7.1 Pb11.5. Oktober -2013 Jærtek / OBW 02.10.2013 10:44:00 Innhold Metode 5 Utgangspunkt... 5 Programområdene / Læreplanene i datasystemet.... 5 VigoVoksen - Dataflyt for

Detaljer

OVERSIKT OVER AKTIVITETER I FAGOPPLÆRINGEN BASERT PÅ OPPLÆRINGSLOVEN MED FORSKRIFT 2011/2012

OVERSIKT OVER AKTIVITETER I FAGOPPLÆRINGEN BASERT PÅ OPPLÆRINGSLOVEN MED FORSKRIFT 2011/2012 OVERSIKT OVER AKTIVITETER I FAGOPPLÆRINGEN BASERT PÅ OPPLÆRINGSLOVEN MED FORSKRIFT 2011/2012 AKTIVITET HENVISNING TIL LOV OG FORSKRIFT RUTINEBESKRIVELSER Rett til opplæring for ungdom Opplæringsordningen

Detaljer

Oversikt over endringer i retningslinjer for føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet (04.02.

Oversikt over endringer i retningslinjer for føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet (04.02. Oversikt over endringer i retningslinjer for føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet (04.02.2015) Gjennom hele skrivet er rundskriv Udir1-3013 endret til Udir-1-2014.

Detaljer

SØKNADSSKJEMA Fellesfag helårskurs 2014/2015

SØKNADSSKJEMA Fellesfag helårskurs 2014/2015 SØKNADSSKJEA Fellesfag helårskurs 2014/2015 Betingelser (leses nøye før du skriver under): 1. Danielsen Intensivgymnas tar inn voksne elever både med og uten rett til videregående opplæring. 2. Fra og

Detaljer

Vigo Voksen- og Karriere oppgradering januar-2015

Vigo Voksen- og Karriere oppgradering januar-2015 Vigo Voksen- og Karriere oppgradering januar-2015 1. Oppgraderingen... 1 DATA EKSPORT FØR OPPGRADERING (BACKUP) 1 OPPGRADERE PROGRAMMET 1 WEBSØK SERVICES ETTER OPPGRADERING 1 KORRIGERINGER I PROGRAMOMRÅDER

Detaljer

Høsten 2013: Udir Føring av VM/KB (Brev av 14.12.2012, rev. 14.05.2013) 1. Innledningen eksempel på VM og KB på hjemmesiden. Kommentar/spørsmål

Høsten 2013: Udir Føring av VM/KB (Brev av 14.12.2012, rev. 14.05.2013) 1. Innledningen eksempel på VM og KB på hjemmesiden. Kommentar/spørsmål Høsten 2013: Kommentarer og spørsmål til brev om «Føring av vitnemål og kompetansebevis for videregående opplæring i Kunnskapsløftet», datert 14.12.2012 (sist oppdatert 14.05.2013) Udir Føring av VM/KB

Detaljer

Ditt valg! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering

Ditt valg! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Ditt valg! Videregående opplæring 2011 2012 Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Bygg- og anleggsteknikk Design og håndverk Elektrofag Helse- og sosialfag Medier og kommunikasjon Naturbruk

Detaljer

Videregående opplæring 2011 2012: Ytrebygda skole

Videregående opplæring 2011 2012: Ytrebygda skole Videregående opplæring 2011 2012: Ytrebygda skole Utdanningsvalg: 1 time pr uke (aug-okt, jan+febr) Individuell rådgiving/veiledning (nov-febr) Hospitering i videregående skole: 26. oktober Yrkeslabyrinten:

Detaljer

Kvalitetssikring av data i forbindelse med rapportering av voksne til SSB/Udir.

Kvalitetssikring av data i forbindelse med rapportering av voksne til SSB/Udir. Kvalitetssikring av data i forbindelse med rapportering av voksne til. Oppdatert 14.09.2012 Innledning Dette regnearket håper vi kan være en hjelp i forbindelse med registrering av voksne som blir realkompetansevurdert,

Detaljer

Ny forskrift om inntak og formidling

Ny forskrift om inntak og formidling Ny forskrift om inntak og formidling Rektormøte 16.1.14 Tolkninger og rutiner rundt nytt kapittel 6 i forskrift til opplæringslova er ikke utarbeidet. Disse vil bli fastsatt i lokal inntaksforskrift høsten

Detaljer

SØKNADSSKJEMA Fellesfag, programfag halvårskurs VÅR 2015

SØKNADSSKJEMA Fellesfag, programfag halvårskurs VÅR 2015 SØKNADSSKJEMA Fellesfag, programfag halvårskurs VÅR 2015 Betingelser (leses nøye før du skriver under): 1. Danielsen Intensivgymnas tar inn voksne elever både med og uten rett til videregående opplæring.

Detaljer

Oppdatert 09.05.2014. Skal registreres på grunnkoden Elevstatus: A=Spesialundervisning

Oppdatert 09.05.2014. Skal registreres på grunnkoden Elevstatus: A=Spesialundervisning Registrering av elever med enkeltvedtak om spesialundervisning og IOP. Disse eksemplene er tenkt som en veiledning for fylkene og skolene, i forhold til registrering i de skolesystemene, for å få riktig

Detaljer

FOR Rundskriv 12-2013 Elevtelling og rapportering av elevopplysninger høsten 2013

FOR Rundskriv 12-2013 Elevtelling og rapportering av elevopplysninger høsten 2013 Videregående opplæring FR-sak Intern Vår ref.: 201200044-44 Lillehammer, 5. september 2013 Deres ref.: Administrativt vedtak Vedtaksdato Sak nr FR-sak 05.09.2013 1099/13 A-07 Fylkesrådmannen gis myndighet

Detaljer

Regelverk og føringer

Regelverk og føringer Regelverk og føringer Opplæringsloven Forskrift til opplæringsloven Forskrift om inntak og formidling til videregående opplæring, Hedmark fylkeskommune (lokal forskrift) Rundskriv Veiledere Overordnede

Detaljer

Ditt valg! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering

Ditt valg! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Ditt valg! Videregående opplæring 2014 2015 Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Bygg- og anleggsteknikk Design og håndverk Elektrofag Helse- og oppvekstfag Medier og kommunikasjon Naturbruk

Detaljer

Adresse: Postnummer og -sted: Telefonnummer: Innsøkende instans Navn (skole/institusjon e.l.): Kontaktperson: Stilling:

Adresse: Postnummer og -sted: Telefonnummer: Innsøkende instans Navn (skole/institusjon e.l.): Kontaktperson: Stilling: Navn: Minoritetsspråklige søkere Skoleåret 2014-2015 Vedlegg til internettsøknad. Sendes inntakskontoret i 2 eksemplarer Søknadsfrist 1. februar 2014 Fødsels- og personnummer: Adresse: Postnummer og -sted:

Detaljer

BETINGELSER FOR Å FÅ VITNEMÅL, FAG- OG SVENNEBREV

BETINGELSER FOR Å FÅ VITNEMÅL, FAG- OG SVENNEBREV BETINGELSER FOR Å FÅ VITNEMÅL, FAG- OG SVENNEBREV VIKTIG Å VITE FOR PLANLEGGING AV SPESIALUNDERVISNING I GRUNNSKOLE OG VIDEREGÅENDE OPPLÆRING Kari Gording Rådgiver Fylkesopplæringssjefen Opplæringslovens

Detaljer

Innsamling av data fra SATS til Vigo

Innsamling av data fra SATS til Vigo Side 1 av 9 Innsamling av data fra SATS til Vigo Generelt Excel-malen består av 4 ark som skal fylles ut. Alle felter skal ha tekstformat slik de er satt opp i malen. Dette betyr at for å kopiere data

Detaljer

Ditt valg! Idrettsfag Kunst, design og arkitektur Medier og kommunikasjon Musikk, dans og drama Studiespesialisering

Ditt valg! Idrettsfag Kunst, design og arkitektur Medier og kommunikasjon Musikk, dans og drama Studiespesialisering Ditt valg! Videregående opplæring 2016 2017 Idrettsfag Kunst, design og arkitektur Medier og kommunikasjon Musikk, dans og drama Studiespesialisering Bygg- og anleggsteknikk Design og håndverk / medieproduksjon

Detaljer

Rektormøte 19. mars 2014

Rektormøte 19. mars 2014 Gjennomgang av vilkår knyttet til hovedregelen om bestått i alle fag 6-28 og unntaksbestemmelsen i 6-37. Rektormøte 19. mars 2014 Lov og forskrift setter ytre rammer for vårt arbeid. Skal ivareta rettssikkerheten.

Detaljer

BRUKERHÅNDBOK. Registrering og kvalitetssikring av data i TP.

BRUKERHÅNDBOK. Registrering og kvalitetssikring av data i TP. Versjon 1.0 08.06.2010 BRUKERHÅNDBOK kvalitetssikring av data i. Overføring fra til VIGO og videre til Statistisk sentralbyrå og Utdanningsdirektoratet Gule felt er fra Registreringshåndboken. Innholdsfortegnelse

Detaljer

Videregående opplæring organisert for voksne

Videregående opplæring organisert for voksne Videregående opplæring organisert for voksne HVEM HAR RETT TIL VIDEREGÅENDE OPPLÆRING FOR VOKSNE? Du må fylle 25 år eller mer det året du søker Du må ikke ha fullført videregående opplæring tidligere Du

Detaljer

Velkommen til orienteringsmøte på Riska ungdomsskole

Velkommen til orienteringsmøte på Riska ungdomsskole Velkommen til orienteringsmøte på Riska ungdomsskole Tema Videregående skole - Struktur og søkeprosess v/ Elin Arntsen- you-rådgiver Gjeldende per 15.10.2014 Side 1 Ditt valg! Videregående opplæring 2015

Detaljer

Adresse: Postnummer og -sted: Telefonnummer: Innsøkende instans Navn (skole/institusjon e.l.): Kontaktperson: Stilling:

Adresse: Postnummer og -sted: Telefonnummer: Innsøkende instans Navn (skole/institusjon e.l.): Kontaktperson: Stilling: SKOLEÅRET 2013-2014 Minoritetsspråklige søkere - Søknad om individuell vurdering Vedlegg til internettsøknad. Sendes inntakskontoret i 2 eksemplarer Navn: Søknadsfrist 1. februar 2013 Fødsels- og personnummer:

Detaljer

Erfaringer fra årets inntak og formidling 2011-2012. Fagenhet Videregående opplæring

Erfaringer fra årets inntak og formidling 2011-2012. Fagenhet Videregående opplæring Erfaringer fra årets inntak og formidling 2011-2012 Fagenhet Videregående opplæring Søkere fra ungdomsskolen 2 1. inntak 6936 søkere m/ungdomsrett fikk tilbud om skoleplass 91 % av søkere fikk sitt 1.ønske

Detaljer

God morgen! God morgen!

God morgen! God morgen! God morgen! God morgen! Kvalifikasjoner og kompetanse, 10.10.2015 Sindre Festø (sindre.festo@afk.no) Veiledningssenteret Asker og Bærum, tel 67805350 Elias Smiths vei 15 (Sandvika videregående skole, 4.

Detaljer

Velg innloggingsmetode. Foreløpig er det kun Feide eller Oppad-pålogging benyttes.

Velg innloggingsmetode. Foreløpig er det kun Feide eller Oppad-pålogging benyttes. Tips: for å søke i dokumentet, benytt Søk i PDF-leseren. Innlogging Velg innloggingsmetode. Foreløpig er det kun Feide eller Oppad-pålogging benyttes. Skriv inn Brukernavn og Passord. Det får du av administrasjonen

Detaljer

Retningslinjer for realkompetansevurdering av voksne - videregående opplæring

Retningslinjer for realkompetansevurdering av voksne - videregående opplæring Vår saksbehandler: Vår dato: 14.08.2013 Deres dato: Vår referanse: 2013/ Deres referanse: Retningslinjer for realkompetansevurdering av voksne - videregående opplæring Innhold 1. Innledning... 3 Del 1

Detaljer

Informasjonshefte om inntak:

Informasjonshefte om inntak: Videregående opplæring skoleåret 2014-2015. Informasjonshefte om inntak: Fortrinnsrett Individuell vurdering Minoritetsspråklige søkere Krav til dokumentasjon Tilrettelagt opplæring Spesialundervisning

Detaljer

Ditt valg! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering

Ditt valg! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Ditt valg! Videregående opplæring 2008 2009 Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Bygg- og anleggsteknikk Design og håndverk Elektrofag Helse- og sosialfag Medier og kommunikasjon Naturbruk

Detaljer

FOS rundskriv 16 2011 Kvalitetssikring av data i Extens før karakterutlastning

FOS rundskriv 16 2011 Kvalitetssikring av data i Extens før karakterutlastning Videregående opplæring Videregående skoler Vår ref.: 200809049 72 Lillehammer, 8. juni 2011 Deres ref.: Administrativt Vedtak Vedtaksdato Sak nr FR sak Fylkesrådmannen gis myndighet til å ta avgjørelser

Detaljer

Intern FR sak. Videregående skoler. Vår ref.: 200809049 76 Lillehammer, 26. september 2011 Deres ref.:

Intern FR sak. Videregående skoler. Vår ref.: 200809049 76 Lillehammer, 26. september 2011 Deres ref.: Videregående opplæring Til Videregående skoler Intern FR sak Vår ref.: 200809049 76 Lillehammer, 26. september 2011 Deres ref.: Administrativt vedtak Vedtaksdato Sak nr FR sak 26.09.2011 1136/11 A 07 Fylkesrådmannen

Detaljer

Samarbeidsrutiner. Institusjon. Hjemkommune. Oppland fylkeskommune. Del 1

Samarbeidsrutiner. Institusjon. Hjemkommune. Oppland fylkeskommune. Del 1 Håndbok for samarbeid om og tjenestetilbud til voksne døgnpasienter i psykisk helsevern og tverrfaglig spesialisert rusbehandling (TSB) i Oppland fylkeskommune Del 1 beskriver ansvarsfordelingen og samarbeidsrutiner

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten. Veier til studier. Opptakskrav og søknadsprosess på videregående opplæring i Oslo

Oslo kommune Utdanningsetaten. Veier til studier. Opptakskrav og søknadsprosess på videregående opplæring i Oslo Veier til studier Opptakskrav og søknadsprosess på videregående opplæring i Oslo Tema Komprimert løp studiespesialisering Søkere med tilsvarende fullført Vg1 og Vg2 fra utlandet 2 Komprimert løp studiespesialisering

Detaljer

Inntak til videregående opplæring. Dag Fjæstad NAFO

Inntak til videregående opplæring. Dag Fjæstad NAFO Inntak til videregående opplæring Dag Fjæstad NAFO http://www.udir.no/regelverk/rundskriv/2012/udir-3-2012--voksnes-rett-til-grunnskoleopplaringetter-opplaringsloven-kapittel-4a/ 4.2.3 Personer under 25

Detaljer

Informasjon om inntak til videregående opplæring 4A-3

Informasjon om inntak til videregående opplæring 4A-3 Informasjon om inntak til videregående opplæring 4A-3 Opplæringslova sin 4A-3: Vaksne som har fullført grunnskolen eller tilsvarande, men som ikkje har fullført vidaregåande opplæring, har etter søknad

Detaljer

NASJONALE RETNINGSLINJER FOR REALKOMPETANSEVURDERING

NASJONALE RETNINGSLINJER FOR REALKOMPETANSEVURDERING NASJONALE RETNINGSLINJER FOR REALKOMPETANSEVURDERING 1 Thomas Wegner Thomassen http://www.udir.no/upload/regelverk/udir_retningslinjer%20for%20realkompetansevurd_web.pdf?epslanguage=no 2 Hvorfor retningslinjer?

Detaljer

Hjemmel: Fastsatt av Sør - Trøndelag fylkesting, desember 2015 med hjemmel i forskrift 23. juni 2006 nr. 724 til opplæringslova 6-2 og 6A-2.

Hjemmel: Fastsatt av Sør - Trøndelag fylkesting, desember 2015 med hjemmel i forskrift 23. juni 2006 nr. 724 til opplæringslova 6-2 og 6A-2. Kapitteloversikt: I. Inntak II. Formidling III. Felles bestemmelser Hjemmel: Fastsatt av Sør - Trøndelag fylkesting, desember 2015 med hjemmel i forskrift 23. juni 2006 nr. 724 til opplæringslova 6-2 og

Detaljer

STUDIE- OG ÅRSPLAN VOKSENAGRONOM I TROMS 2011-2013

STUDIE- OG ÅRSPLAN VOKSENAGRONOM I TROMS 2011-2013 STUDIE- OG ÅRSPLAN VOKSENAGRONOM I TROMS 2011-2013 Pr 1.6.2011 Generell informasjon Dette opplæringstilbudet er utformet slik at målene er identiske med de mål som finnes i: 1. Utdanningsprogram for naturbruk

Detaljer

PROGRAMFAGORIENTERING. 14. januar 2014

PROGRAMFAGORIENTERING. 14. januar 2014 PROGRAMFAGORIENTERING 14. januar 2014 Dette blir forklart Generell studiekompetanse (GENS) Studier med særskilte krav Førstegangsvitnemål og ordinært vitnemål Avsluttende fag Vg1 Krav til fagvalg på Vg2

Detaljer

UTVEKSLINGSELEVER. Oppfølging og utfordringer. Tord Reine Rådgiver, Hartvig Nissens skole

UTVEKSLINGSELEVER. Oppfølging og utfordringer. Tord Reine Rådgiver, Hartvig Nissens skole UTVEKSLINGSELEVER Oppfølging og utfordringer Tord Reine Rådgiver, Hartvig Nissens skole Utveksling før og nå Før: Utvekslingsår med idealistisk formål som et ekstra "mellomår" var det vanligste. Nå: Utveksling

Detaljer

Velkommen til orienteringsmøte om videregående skole

Velkommen til orienteringsmøte om videregående skole Velkommen til orienteringsmøte om videregående skole Presentasjon «Den enkelte har aldrig med et andet menneske at gøre, uden at han holder noget af dets liv i sin hånd. Det kan være meget lidt, en forbigående

Detaljer

VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE. studiespesialiserende utdanningsprogram. Vg 2 Skoleåret 2014-2015

VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE. studiespesialiserende utdanningsprogram. Vg 2 Skoleåret 2014-2015 VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE Orientering om valg av programfag på studiespesialiserende utdanningsprogram 21.01.14 14 Vg 2 Skoleåret 2014-2015 1 Søknad om inntak til Vg2 Frist 1.mars www.vigo.no Logg inn

Detaljer

Orientering OM INNTAK AV MINORITETSSPRÅKLIGE SØKERE

Orientering OM INNTAK AV MINORITETSSPRÅKLIGE SØKERE Orientering OM INNTAK AV MINORITETSSPRÅKLIGE SØKERE Vidaregåande opplæring i Hordaland 2009 Orientering om inntak av minoritetspråklige søkere Hvem kan søke videregående opplæring? Det er samme kravet

Detaljer

BRUKERHÅNDBOK. Registrering og kvalitetssikring av data i SATS.

BRUKERHÅNDBOK. Registrering og kvalitetssikring av data i SATS. Versjon 1.0 08.06.2010 BRUKERHÅNDBOK kvalitetssikring av data i. Overføring fra til VIGO og videre til Statistisk sentralbyrå og Utdanningsdirektoratet Gule felt er fra Registreringshåndboken. Innholdsfortegnelse

Detaljer

Informasjonshefte for skoleåret 2015-2016

Informasjonshefte for skoleåret 2015-2016 Informasjonshefte for skoleåret 2015-2016 En rettledning i arbeidet med søknad om inntak til videregående opplæring på grunnlag av fortrinnsrett. Informasjon om søkerkategorier som omfattes av inntak på

Detaljer

Høring om forskriftsendringer - Fleksibilitet i fag- og timefordelingen i videregående opplæring

Høring om forskriftsendringer - Fleksibilitet i fag- og timefordelingen i videregående opplæring Vår saksbehandler: Ellen Marie Bech/Hilde Austad Vår dato: 24.04.2014 Vår referanse: 2014/1466 Til høringsinstansene, jf liste Høring om forskriftsendringer - Fleksibilitet i fag- og timefordelingen i

Detaljer

Slik blir du lærekandidat

Slik blir du lærekandidat Slik blir du lærekandidat 1 Lærekandidat - hva er det? En lærekandidat har inngått en opplæringskontrakt med sikte på en mindre omfattende prøve enn fag- eller svenneprøve. Mens lærlingens målsetting er

Detaljer

Overgangen til utdanning for deltakere i introduksjonsprogrammet

Overgangen til utdanning for deltakere i introduksjonsprogrammet Fylkesmannen i Sør-Trøndelag Overgangen til utdanning for deltakere i introduksjonsprogrammet IMDi - Kompetanseløftet for nye bosettingskommuner, 04./05. Februar 2015 Karsten Schroeder, seniorrådgiver

Detaljer

RETNINGSLINJER FOR VURDERING

RETNINGSLINJER FOR VURDERING RETNINGSLINJER FOR VURDERING I ROGALAND FYLKESKOMMUNE FORORD Dette heftet «Retningslinjer for vurdering i Rogaland fylkeskommune» bygger på at kapittel 3 i forskrift til opplæringsloven gjelder hele det

Detaljer

VELKOMMEN TIL ORIENTERINGSMØTE 2015

VELKOMMEN TIL ORIENTERINGSMØTE 2015 VELKOMMEN TIL ORIENTERINGSMØTE 2015 1 St. Svithun videregående skole Ca 820 elever og ca 105 (80+25) ansatte Utdanningsprogram for studiespesialisering med programområdene: Realfag (REAL) Språk, samfunnsfag

Detaljer

Videregående utdanning. Informasjonsmøte på Breimyra skole 09.01.2013

Videregående utdanning. Informasjonsmøte på Breimyra skole 09.01.2013 Videregående utdanning Informasjonsmøte på Breimyra skole 09.01.2013 Breimyra jobber slik UTV Ungt entreprenørskap Fagdager Arbeidsuke Yrkesmessen Hospitering Fag på It`s learning Informasjonsstand på

Detaljer

PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR VIDEREGÅENDE TRINN 1 og 2 YRKESFAGLIGE UTDANNINGSPROGRAM

PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR VIDEREGÅENDE TRINN 1 og 2 YRKESFAGLIGE UTDANNINGSPROGRAM PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR VIDEREGÅENDE TRINN 1 og 2 YRKESFAGLIGE UTDANNINGSPROGRAM Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 31.01.2007 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings-

Detaljer

Inntak og overgang til videregående skole

Inntak og overgang til videregående skole Inntak og overgang til videregående skole Fokustreff for grunnskoler 5. april Hanne Haugli www.hioa.no/nafo Opplæringsloven 3-1. Rett til vidaregåande opplæring for ungdom Ungdom som har fullført grunnskolen

Detaljer

Prosjekt til fordyping

Prosjekt til fordyping Virksomhet: Østfold fylkeskommune Omfatter: Prosjekt til fordyping Hjemmel: Opplæringsloven 13-10 Ansvarsomfang 2. ledd Godkjent av: Direktør for Opplæringsavdelingen Dokumentutgave: Dokumentdato: Versjon

Detaljer

Forprosjekt nytt skoleadministrativt system. Vedlegg 4: Prosessbeskrivelse Voksenopplæring

Forprosjekt nytt skoleadministrativt system. Vedlegg 4: Prosessbeskrivelse Voksenopplæring Forprosjekt nytt skoleadministrativt system Vedlegg 4: Prosessbeskrivelse Voksenopplæring Innledning Dette dokumentet utgjør grunnlaget for den foreløpige funksjonelle krspesifikasjonen for anskaffelsen

Detaljer

PROGRAMFAGORIENTERING. Stikkord og dato

PROGRAMFAGORIENTERING. Stikkord og dato PROGRAMFAGORIENTERING Stikkord og dato Dette blir forklart Generell studiekompetanse (GENS) Studier med særskilte krav Førstegangsvitnemål og ordinært vitnemål Avsluttende fag Vg1 Krav til fagvalg på Vg2

Detaljer

STUDIE- OG ÅRSPLAN. Pr 1.5.11

STUDIE- OG ÅRSPLAN. Pr 1.5.11 STUDIE- OG ÅRSPLAN Pr 1.5.11 VOKSENAGRONOM I OPPLAND 2011-2013 Generell informasjon Dette opplæringstilbudet er utformet slik at målene er identiske med de mål som finnes i: 1. Utdanningsprogram for naturbruk

Detaljer

Retningslinjer for gjennomføring av lokalt gitt eksamen våren 2011:

Retningslinjer for gjennomføring av lokalt gitt eksamen våren 2011: Saksbehandler: Saksnr.: Arkiv: Anne-Lise Olstad 09/03434-15 527 NOTAT TIL OPPFØLGING Dato: 10.12.2010 Ugradert Postmottak videregående skoler i Nord-Trøndelag Eksamensledere Retningslinjer for gjennomføring

Detaljer

PÅ VEI TIL LÆREPLASS. Informasjon, tips og råd til deg som skal søke læreplass. Utdanningsprogram: Skole:

PÅ VEI TIL LÆREPLASS. Informasjon, tips og råd til deg som skal søke læreplass. Utdanningsprogram: Skole: Opplæring i bedrift Søknad og formidling Hva skjer når? Søknad og CV Valg av lærefag Intervju Mine visittkort Logg for søknader Hvor finner du læreplassene Lærling eller lærekandidat Kontakter og adresser

Detaljer

Realkompetansevurdering og voksenopplæring. 19. januar 2016

Realkompetansevurdering og voksenopplæring. 19. januar 2016 Realkompetansevurdering og voksenopplæring 19. januar 2016 Voksnes rett Rett til videregående opplæring for voksne, jf. Opplæringslova 4A-3: Har fullført grunnskole eller tilsvarende «Tilsvarende» er grunnskole

Detaljer

Oppfølging etter 22. juli Hva sier regelverket? Cathrine Børnes og Hilde Austad Gardermoen 26. mars 2012

Oppfølging etter 22. juli Hva sier regelverket? Cathrine Børnes og Hilde Austad Gardermoen 26. mars 2012 Oppfølging etter 22. juli Hva sier regelverket? Cathrine Børnes og Hilde Austad Gardermoen 26. mars 2012 Tema i foredraget Fravær; herunder fravær under rettssaken Vurdering; sluttvurdering og dokumentasjon

Detaljer

Regelverk og skolens muligheter for tilrettelegging for elever berørt av 22.juli - ved grunnskole og videregående opplæring

Regelverk og skolens muligheter for tilrettelegging for elever berørt av 22.juli - ved grunnskole og videregående opplæring Regelverk og skolens muligheter for tilrettelegging for elever berørt av 22.juli - ved grunnskole og videregående opplæring ved juridisk rådgiver Jon Kristian Sørmo og seniorrådgiver Liv Maria Dalheim

Detaljer

VISMA OPPVEKST SKOLE LÆRERWEB

VISMA OPPVEKST SKOLE LÆRERWEB VISMA OPPVEKST SKOLE LÆRERWEB INNHOLD VISMA OPPVEKST SKOLE ------------------------------------------------------------------------------ 1 LÆRERWEB --------------------------------------------------------------------------------------------------

Detaljer

PROGRAMFAGORIENTERING. Stikkord og dato

PROGRAMFAGORIENTERING. Stikkord og dato PROGRAMFAGORIENTERING Stikkord og dato Dette blir forklart Generell studiekompetanse (GENS) Studier med særskilte krav Førstegangsvitnemål og ordinært vitnemål Avsluttende fag Vg1 Krav til fagvalg på Vg2

Detaljer

DEFINISJON AV SENTRALE STATISTISKE BEGREPER FOR VIDEREGÅENDE OPPLÆRING

DEFINISJON AV SENTRALE STATISTISKE BEGREPER FOR VIDEREGÅENDE OPPLÆRING Registreringshåndbok DEFINISJON AV SENTRALE STATISTISKE BEGREPER FOR VIDEREGÅENDE OPPLÆRING Utgiver: Utdanningsdirektoratet Statistisk Sentralbyrå Vigo Oppdatert dato: 25. mai 2010 Registreringshåndbok

Detaljer