T R O L L P O S T MAI 2019

Transkript

1 T R O L L P O S T MAI 2019 Måneden som gikk Vi må først og fremst få takke for en kjempeinnsats på utedugnaden! Det ble gjort mye arbeid, og uteområdet ser kjempeflott ut. Takk også for godt oppmøte på påskefrokosten. Barna synes det er stor stas å få mamma og pappa på besøk i barnehagen sin. Sosial kompetanse Barna skal kunne finne gode løsninger på små og store utfordringer i løpet av hverdagen. I praksis opplever barna ofte å bli spurt av voksne om hvordan de selv synes det er lurt å løse et problem. Dette tror vi de lærer mer av enn om vi voksne kommer med våre løsninger som vi synes er rett. De fleste av de store barna klarer å se en sak fra to sider og finner gjerne en løsning som kan passe for begge. For andre kreves det at en voksen hjelper til og forklarer og stiller undrende spørsmål. Fagområde «Antall, rom, form» Vi har tatt fram endel puslespill og spill i det siste, så barna har fått erfaringer med både logisk tankegang, strategier, ferdigheter, ta tur, og forståelse av form og farge. Det skjer utvikling og mestring, og flere har prøvd seg på puslespill med både 70 og 100 brikker.

2 Vi har hatt fram ferdighetsspill som mikado og Pakkesel som også de minste har prøvd seg på. Fagområde «Natur, miljø, teknologi» Vi har sett og smakt på våren. Vi har et sted med ramsløk der det spirer og gror. Vi har plukket ramsløk og laget ramsløksmør, noe som de fleste er veldig glade i. Alle barna har sådd hvert sitt blomsterfrø, som dere etterhvert skal få med dere hjem. Vi har også begynt å gjøre klart plantekassene for kjøkkenhageprosjekt. I år utvider vi litt, og håper på flere vekster enn i fjor. Fuglekassa er montert med videokamera, og vi har fulgt blåmeisen fra de bygget rede til det nå har kommet 11 egg. En lærerik og god blanding av teknologi og natur som gjør at vi får fulgt med på alt som skjer i det lille fuglehuset. Fagområde: "Nærmiljø og samfunn" I vinter da maxibarna var på skiskole en gang i uka, kjørte vi buss forbi Leos lekeland. Det kom spørsmål hver gang om vi kunne dra dit med barnehagen, og det endte med at noen av barna spurte Merete om det var mulig. Det var det, og nå har vi vært der! For de av dere som kun har erfaring med Leos lekeland i travle helger og kaotiske bursdagsfeiringer, kan vi betrygge dere. Her var

3 vi omtrent alene! Trollstua og Smørøyet dro sammen, og hadde hele området for oss selv. Alle barna storkoste seg, og prøvde nye ting, pushet grenser, hjalp hverandre og opplevde mestring. Vi var der i 3 timer inkludert lunsjpause, og det var akkurat passe. Påskeeggjakt Etter påskefrokosten gikk vi ut i lilleskogen. Vi skulle lete etter påskeegg. Denne gangen skulle vi lete med ørene. Det var gjemt en høytaler med svak lyd, og barna listet seg rundt i skogen og lyttet. Etter en stund fant Amalie og Hennie stedet, og sa fra til de andre barna. Der lå det små glinsende sjokoladeegg strødd rundt, og barna lette og fant. Noen fant 2 egg, andre fant 8. Nicolai fant ingen. Han satt og koste seg og fulgte med på travle barn som løp rundt. Marie la merke til at Nicolai ikke hadde noen egg, så hun delte med han. Månedens temamat: Mat fra andre land Alle avdelingene skal i løpet av mai lage mat til resten av barnehagen. Tema er mat fra andre land. Trollstua var først ut og lagde mat fra India. Barna deltok i å skrelle og kutte grønnsaker, lukte og smake på indisk krydder, og kjevle ut og fylle Naanbrød. Vi lagde indisk tikka masala med kikerter og kylling. som tilbehør hadde vi ris, yoghurtdressing og PeshawariNaan (Naanbrød med kokos og rosiner)

4 Barna på Trollstua elsker å lage mat, og vi ser at fler og fler tør å smake på det vi lager, selv om det er nytt og annerledes. I samlingstunden leste vi «Tigerteppet» som handler om en tiger i India. Vi lærte litt om hvordan indere spiser uten bestikk, og at de ikke spiser kjøtt fra kuene slik vi gjør i Norge. MAI Sosial kompetanse «Etiske valg» Nå er vi inne på et vanskelig tema. Hva er rett og hva er galt? Er det OK å gjøre noe litt galt hvis ingen ser det? Gjør vi gode gjerninger for å få ros eller noe annet igjen for det? Målet vårt er så klart at barna skal gjøre fornuftige valg og gode gjerninger, og aller helst at det skal komme innenfra, og ikke fordi vi voksne har bestemt det, eller at det vanker premier. Men hvordan lærer barna dette? Tydelige forventninger fra voksne og gode forbilder i et godt læringsmiljø har vi tro på. Gode handlinger fra innsiden er ikke et resultat av belønning eller straff, men et resultat av voksne som ser hva som skjer, og gir gode tilbakemeldinger.

5 Et tips til dere der hjemme: Prøv å bytt ut det autoritære uttrykket «Det er ikke lov» med noe som gjør at barna forstår hvorfor. Si for eksempel: Det er ikke så lurt, for da kan dette skje. Praksisfortelling: Et barn har klatret opp på noen puter på puterommet. Et annet barn ser det, og roper: Det er ikke lov å klatre på putene!!! Marie bryter inn: Det er jo lov, men det er ikke så lurt, for da kan man falle i gulvet. Dette er et tegn på at Marie forstår hvorfor vi har satt reglene, og derfor ønsker å følge dem. Barn som kun får beskjed om hva som ikke er lov, uten å forstå det, vil på et tidspunkt prøve å bryte reglene. Fagområde: «Etikk, religion, filosofi» Dette fagormådet er veldig likt temaet vi jobber med i temasamlingene og utvikling av barnas sosiale ferdigheter. I den aller siste temasamlingen om Dunderly skal det handle om at det kan være vanskelig å ta valg som er etisk riktig: Buster ser at noen mister en godtepose, og blir fristet til å ta den. Ingen ser

6 han skal - skal ikke??? Vi gleder oss til å snakke mer med barna om disse typer valg. Små og store filosofiske spørsmål kommer innimellom fra barna, og for oss voksne så handler det om å ta oss tid til å undre oss sammen med dem. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Temasamling 9.45 Vi lager vafler i skogen

7 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Fruktdag for de som ikke skal til Vangen. Ta med en frukt til felles fat. Maxibarna til Vangen leirskole Maxibarna til Vangen leirskole Maxibarna hjem fra Vangen leirskole Fellessamling kl Regnbuen lager mat til alle fra Østerrike Tur med sekk: Maxibarna skal på aktivitetsdag på Haslumbanen De andre går tur i lekeparken og spiser matpakke ute Smørøyet lager mat til alle fra et annet land. Småbarna (under 3 år) går på tur. Ta med sekk, mat og drikke. Hurra for Hennie 6 år! Maxigruppe og aldersinndelte grupper. Temasamling avslutning: Dunderlyfest for barna! Vi griller og har leker og aktiviteter. Ha en god 17. mai! Musehullet lager mat til alle fra Hellas Maxigruppa på tur til Kalvøya. Brannvernavslutning. Ta med sekk, mat, drikke Fellessamling kl Maxigruppe og aldersinndelte grupper. Fri Planleggingsdag, barnehagen er stengt Fruktdag. Ta med en frukt til felles fruktfat Hurra for August som ble 3 år i helgen Maxigruppa skal på tur. Ta med sekk, mat, drikke Fotballkamp i Søråsen. Maxibarna spiller mot Aktivitetsbarnehagen Fellessamling Avdelingsdag,