Måneden som gikk Sosial kompetanse/tema Fagområdet Kropp, bevegelse, mat og helse Fagområdet Natur, miljø og teknikk

Transkript

1 Måneden som gikk Denne måneden ble det tur til biblioteket. Vi spiste først og samlet oss på langbordene ved kafeen. Barna koste seg med matpakkene sine og pratet sammen. Praksisfortelling. Mens vi spiste kom det bort en eldre dame til oss. Hun sa at barna var så flinke til å sitte sammen og spise og prate. Det så ut som om vi hadde det så koselig. Hun fortalte at hun var mye i kafeen og drakk kaffe og at det ofte var barnehagebarn der, men hun synes at de bråkte så mye, så hun hadde gått fra kaffen sin flere ganger. Dette var en hyggelig tilbakemelding å få! Så den takket vi for. Barna synes det er stas å være på biblioteket. Vi snakker med barna om at de kan ta en og en bok å se i og så sette den tilbake på rett bokstav. Mange av barna liker å bli lest for, så det er mye lesing. Noen barn leker også med togbanen og duploklossene. Sosial kompetanse/tema Denne måneden har det vært to temasamlinger om monstrene i Dunderly. Se referatene under Læring i Søråsen Sosial kompetanse. Den første handlet om følelsene redd og sint. Vi har også lest om å være sint i boken «Sint og glad» (Grønne tanker glade barn) Da satt barna og fulgte interessert med. Den andre samlingen handlet om å løse konflikter og følelsen flau. Dette vil vi jobbe med fremover. Vi ser mye god lek i barnegruppen både inne og ute. Når vi har vært ute i skogen finner barna hverandre på tvers av alder og kjønn og leker og balanserer på stokker og i «hytter» Fagområdet Kropp, bevegelse, mat og helse Barna har vært på hinderløype både inne og ute i oktober. Vi har også sunget og lekt flere bevegelsessanger. Hode, skulder, kne og tå er populær. I samlingsstunden har vi også kjent om vi kan kjenne om hjertet slår. Det har vært litt vanskelig, men så har vi hoppet, sprettet og danset og så har vi kjent på hjertet igjen og da kjenner vi at det dunker. På vei tilbake fra biblioteket hadde vi tid til å stoppe i parken ved barnehagen å leke. De minste barna gikk til barnehagen så de fikk seg en liten lur. De største barna lekte i lekeapparatene og klatret i klatrestativene. Noen fikk til å klatre høyere enn sist vi var i parken. Vi har snakket om sunn mat og usunn mat. Barna ramser opp at gulrøtter, agurk, epler, bananer, pærer, paprika og fisk er sunt. De spiser godt av de rå grønnsakene som serveres hver dag og er veldig glad i frukt. Fagområdet Natur, miljø og teknikk Vi har gravd ned søppel. Denne gangen gravde vi ned en boks leverpostei med litt leverpostei igjen, en boks salami med en salamiskive inni, en tube skinkeost, en brødskive med litt skinkeost, leverpostei og en salamiskive på og en liten

2 plastpose. Da vi gravde hullet fant barna et glasskår som vi lot ligge i hullet. Det datt også noen blader oppi hullet. Nå skal dette ligge nedgravd frem til sommeren. Og da er vi spente på hva som har skjedd.. Der vi gravde ned søppelet var det noen små trær. Det var rogn, lønn og ask. Disse trærne skal vi følge med på gjennom vinteren. Fagområdet Nærmiljø og samfunn Vi har hatt besøk av Stine, Kira, Ninni og Emilie. Det var stor stas og mange av barna ville leke med dem og de lekte mye og lenge sammen ute. Hvilestunden ble en slags samling denne dagen, for skolebarna måtte få vise frem sekken sin og hva de hadde oppi. Der var det pennal, skolebøker, postmappe og læringsbrett. Alle fire synes det var morsomt på skolen og alle hadde fått nye venner. Annum, studenten, har røtter fra Pakistan. Hun hadde en samlingsstund med barna og snakket om Pakistan. Da snakket hun om landet og viste bilder fra landsbygda, byer og ulike matretter. Hun snakket også om og viste bilder om likheter og ulikheter i barnehagene i Pakistan og Norge. Annum hadde med seg en del av festdrakten sin som hun tok på seg og barna fikk kjenne på stoffet. Kosthold i Søråsen I oktober hadde vi varm mat på bålet. Vi kjøpte inn kjøttboller med grønnsaker og ulike grønnsaker som vi stekte i bålpannen på bålet. Maten gled ned, særlig kjøttbollene. Etterpå varmet vi epler i folie på bålet og det koste barna seg med. Litt om november Sosial kompetanse/tema Fremover skal vi jobbe med å gi barna erfaring med er å kunne løse en uenighet/konflikt ved å lytte til hverandre og inngå kompromiss. Dette er ikke lett og det krever at voksne er tett på og hjelper til. Vi i Søråsen har en felles metode for konfliktløsning hentet fra Kari Lamer sitt program for utvikling av sosial kompetanse Her er en forklaring på vår 5-trinns modell: 1. Begge parter i konflikten får fortelle sin opplevelse av situasjonen uten å bli avbrutt. ("Hun tok min bil!"... "Men jeg hadde den først!") 2. Begge parter får komme med forslag til hvordan løse konflikten. (Vi kan bytte på, vi kan finne en bil til, vi kan leke noe annet, vi kan elle melle ku..." ) 3. Løsningsforslagene blir vurdert, da med hjelp fra en voksen. Målet er at begge parter skal kunne gå ut av det med hevet hode. (Hvis vi elle meller, så kanskje den som taper blir lei seg?) 4. Valg av løsning. Her må også den voksne bidra til et fornuftig valg. (Er det en god løsning for begge å finne en bil til?)

3 5. oppfølging og vurdering i ettertid. (Hvordan går leken nå? Var det en god løsning?) Mange barn føler at de ikke blir forstått, sett eller hørt og det er gjerne grunnlaget til konflikten. Ofte løser konflikten seg allerede etter trinn en, da barna uavbrutt får fortelle sin opplevelse av det som skjedde - og blir lyttet til. Tips til å jobbe med hjemme: Bruk gjerne elementer fra konfliktløsningsmodellen. Det er ikke så omfattende og komplisert. Det er viktig at barnet får fortelle om sin opplevelse av situasjonen og får opplevelsen av å bli lyttet til. Barnet må også lytte den andres opplevelse av situasjonen. Da opplever barnet å bli tatt på alvor. Vi skal også jobbe med følelsen flau. Hva er å være flau? Hva kan gjøre meg flau? Da vil vi bruke heftet fra opplegget «Grønne tanker-galde barn» Fagområdet Kunst, kultur og kreativitet I november og desember vil vi holde på med ulike formingsaktiviteter. Barna skal få erfaring med å klippe, lime og forme noe. Vi vil tegne og male med og på ulikt materiale. Det er prosessen og gleden av å få skape noe som er viktigst. Vi vil lese, fortelle og dramatisere ulike eventyr. I valget vil det tilbud om å være med på musikkgruppe. Fagområdet Natur, miljø og teknikk Det har nå blitt enda mere høst. Vi vil gå å se på trærne våre og se hva som har skjedd med dem. Kan vi fortsatt finne småkryp? Hvis ikke må vi finne ut hva de gjør om vinteren. Vi vil snakke om hva plast er og hva er forskjellen på plast og papir. Nå er det kaldere ute og vi vil snakke med barna om påkledning og hva som kan være lurt å ha på seg. Samtidig som vi vil at barna skal bli mer selvstendige og lære seg å ta vare på seg selv, så de ikke fryser eller blir for varme. Hvis det blir veldig kaldt, så kan vi sette i gang snøkanonen og da vil vi snakke om hva som gjør at vann fryser og kan bli til snø. Kosthold i Søråsen Fredag 9 november skal vi lage varm mat med fisk. Vi vil kjøpe en hel fisk og se på den og dele den opp, før vi tilbereder en middag med den. Fagområdet Nærmiljø og samfunn Barna skal få være med å handle inn fisken på Bekkestua torsdag 8 november. Vi må også handle inn tilbehør til fisken. Vi er invitert hjem til Ulrik tirsdag 6 november, for å feire hans bursdag. Og fredag 16 november er vi invitert hjem til Inés for å feire hennes 3 årsdag. Barna lager bursdagsbok til hvert av bursdagsbarna som gave.

4 Førjulstid I slutten av november begynner med juleforberedelsene. Vi skal lære oss noen julesanger til den første adventsstunden mandag 3 desember. Fredag 30 november skal vi bake pepperkaker. Da er det fint om barna har med seg pepperkakeformer og kjevle med navn. Småbarnsgruppa vil ha egne bakedager i november og desember. De baker, smaker og spiser opp det meste av baksten samme dag... Juleverksted. De store barna begynner med juleverksted på egen avdeling tirsdag 27 november. Da lager vi en liten hemmelighet. På juleverkstedet har vi fokus på prosessen. Barna sitter i små og lager noe. Det viktigste er at barna skal ha glede av aktiviteten. De andre barna leker så lenge og så bytter vi på etter hvert. De neste ukene blir det juleverksted på hver av de andre avdelingene. Det blir også tid til å leke litt på den avdelingen vi er på. Småbarnsgruppa vil i desember lage noen små hemmeligheter i sin innetid. Mandag 3 desember er det tenning av julelysene på treet ute i barnehagen kl Dette er en kort sammenkomst med foreldre, barn og personal. Vi samles utenfor barnehagen og det varer i ca. 15 minutter med sang og servering av pepperkaker og varm toddy. Det er frivillig å være med. Noen foreldre leverer barna før 8. Da er personalet sammen med disse barna under juletretenningen. Noen velger å levere barna senere, etter at det hele er over. Mer informasjon om juletradisjonene kommer i månedsavisen for desember, men hold av torsdag 13 desember på ettermiddagen til Luciafeiringen.

5 MÅNEDSKALENDER FOR NOVEMBER 2018 Mandag 29 Tirsdag 30 Onsdag 31 Torsdag 1 Fredag 2 HURRA SØRÅSEN 28 ÅR se program for dagen på døra TEGNESKOLE Mandag 5 Tirsdag 6 Onsdag 7 Torsdag 8 Fredag 9 Det er fint om barna har med seg en frukt/ grønnsak Vi går til Bekkestua og handler fisk TUR Vi er invitert hjem til Ulrik for å feire hans 3 års dag Vi går og er tilbake kl 13 tur kl 9.00 med sekk til Stabekk skole Fellessamling kl FISK vi lager fisk til lunsj Mandag 12 Tirsdag 13 Onsdag 14 Torsdag 15 Fredag 16 4 åringene med naturveileder Ta med sekk med mat, drikke og sitteunderlag tur kl 9.00 med sekk HURRA INÉS 3 ÅR Vi er invitert hjem til Inés og går kl og er tilbake senest kl 14 Mandag 19 Tirsdag 20 Onsdag 21 Torsdag 22 Fredag 23 Maxigruppa på tur med sekk kl 9.00 tur med sekk Fellessamling kl FORMING vi bruker ulike maleteknikker Mandag 26 Tirsdag 27 Onsdag 28 Torsdag 29 Fredag 30 Juleverksted på Musehullet Vi baker pepperkaker Småbarna baker Mandag 3 Tirsdag 4 Onsdag 5 Torsdag 6 Fredag 7 Juletretenning Juleverksted kl 8.00 på Smørøyet Vi lager BARNAS JULEFORMING Adventsstund julekort JULEBORD vi klipper Småbarna og limer Vi pynter baker pepperkaker