Plan for Hakkebakkeskogen høsten 2015

Transkript

1 Plan for Hakkebakkeskogen høsten 2015 Denne planen er laget ut fra de rammer og forutsetninger som er på Hakkebakkeskogen høsten Barnehagen skal være et godt sted å være for barna (og de voksne). Lek står i fokus og vi skal gi barna masse kjærlighet og utfordringer og legge til rette for god lek og mye moro. Det skal være rom for spontanitet og passe faste rammer. Vi mener dette gir barna de beste forutsetningene for læring og utvikling. LEK OG HVERDAGSAKTIVITETER Lek er barnehagens viktigste aktivitet. Gjennom leken får barna en unik mulighet til å tilegne seg sosiale ferdigheter. På Hakkebakke-skogen har vi 18 barn fra to og ett halvt til fem år. Det er stort variasjon i alder, modenhet og ferdigheter. Likevel ser vi mye fin lek på tvers av alder og modenhet, og dette er VIKTIG. De eldste er gode læremestere for de som er yngre og mer uerfarne. Når barna leker må de aktivt kommunisere med sine lekekamerater, de må vente på tur og de må samhandle med hverandre og de får prøvd seg ut i en trygg ramme, og det er på liksom. Barn som leker glemmer tid og sted, de er i sin helt egen verden. Vi gir barna mange muligheter til lek på Hakkebakke-skogen- og i barnehagen generelt. Vi prøver å legge til rette for god lek. Barna skal få øvelse i å være en attraktiv lekekamerat. Voksne kan godt hjelpe til og skjerme to lekende barn, men samtidig veilede barna i å være inkluderende.

2 Vi voksne tar rollen som veiledere og tilretteleggere og som lekekamerater når det er nødvendig. For at barna skal få gode lekeopplevelser og erfaring i å leke med mange forskjellige deler vi av og til å dele barnegruppen inn i mindre lekegrupper (for eksempel seks barn og en voksen). Inni mellom lukker vi døren mellom avdelingene for at de som leker for å skape ro på avdelingen. DAGSRYTME OG RUTINER omgangsform. Gode rutiner og gjentagelse gir trygghet for barna, vi har en plan for dagen og rutiner vi følger. Barna skal være med på alle hverdags-aktiviteter og være med på å forme sin egen hverdag gjennom valg de får og barna skal føle at de er viktige medspillere. Det er rom for spontanitet i barnehagen, men det er inni mellom det faste og trygge. Eks.etter samling er det håndvask og så setter vi oss fint til bords. Før vi spiser synger vi en «bordsang» o.s.v.vi jobber mye med rutiner og Dagen på Hakkebakke ser omtrent slik ut: 7.30 Velkommen, en ny dag! De som vil spiser medbragt frokost. Lek på avdelingen Evnt. temaarbeid og formingsaktiviteter Samlingstund Håndvask og lunch Utelek. De bjørne og løvebarna som har behov for det hviler før de går ut. Tigerbarna kler på seg selv og går ut Vi rydder ute og går inn Håndvask og «3-mat» Lek på avdelingen eller ute, alt etter været Vi rydder avdelingen Takk for i dag. Barnehagen stenger. ÅRETS GANG Årets gang er en viktig disposisjon for hva vi holder på med barnehagen. Vi følger med på forandringene i naturen og rundt oss gjennom hele året. Vi markerer høytidene og har våre egne tradisjoner som aksjonsdag, skirenn og sydenfest. Barnehagen ligger fint til med Lysakerelven, Sauejordet og Fossum i nærheten. Vi går ofte på tur. Vi ser på endringene i naturen, plukker høstblader om høsten, finner dyrespor, går på ski og tenner bål om vinteren. Vi presser de første vårblomstene i april og fanger fisk og bader i Lysakerelven i juni.

3 SAMLINGSSTUND Samlingsstund er klokken 11.00, om det ikke skjer noe annet spesielt. Vi har en fast ramme rundt samlingen, vi starter med en godmorgen-sang. Vi leser og synger, dramatiserer og snakker om det som opptar barna og oss. Noen ganger har barna mye på hjertet som de vil fortelle om. Vi øver på å vente på tur, lytte til det andre har å si og å rekke opp hånden når vi selv vil si noe. Ofte handler samlingen om et bestemt tema; - nå snakker vi mye om vennskap og om hvordan vi har det/vil ha det i barnehagen. Uansett er målet med samlingen at vi skal ha en positiv stund sammen, få noen felles referanser, samtidig som vi snakker om ting som er viktig for oss i barnehagen, for eksempel vennskap. TEMAARBEID Vi velger ut forskjellige temaer som vi fordyper oss i sammen med barna over tid. Noen ganger er det barna selv som viser interesse for eller spør om ting de er opptatt av, andre ganger er det vi voksne som finner temaer som vi tror kan være spennende. Et år hadde vi f.eks. samer som tema. Da var vi på Folkemuseet, vi lærte oss å kaste lasso, hadde besøk fra den samiske barnehagen, vi lagde reinsdyr-kjepphester og malte samiske flagget. Barna fikk smake reinsdyrkjøtt og vi lærte oss en samisk sang. I fjor hadde vi kroppen som tema. Gjennom temaarbeid får barna mange opplevelser, erfaringer og kunnskap. Slik er også fagområdene til stede når vi jobber. Vi har veldig gode erfaringer med å samarbeide om et tema på tvers av avdelingene. Dette gleder vi oss til å fortsette med. Etter jul lager vi et felles prosjekt med Kardemommeby og Knerten. Dere kan følge med på månedsplanen og se hvilke temaer vi jobber med. TUR OG UTELEK Barna leker ute hver dag og det er en viktig del av dagen. Utelekeplassen i Ruglandveien barnehage er stor og variert, den innbyr til lek året rundt. I tillegg til vanlige barnehage aktiviteter har vi supre muligheter til fotball og sykling om sommeren og aking og ski om vinteren. Vi har grillhytta som kan brukes hele året, men er spesielt fin på våte høstdager og kalde vinterdager. Hvis været tillater det blir det tur utenfor barnehagen en gang i uken (tirsdag) for hele avdelingen, og to ganger i uken for tigerbarna (tirsdag og onsdag). Mellom 15. september og 15. april lager vi ofte bål når vi er ute på tur. Noen ganger lager vi felles mat på bålet (pinnebrød, gryterett, stekte epler, lapper eller lignende). Dette er i så fall et supplement til matpakkene dere sender med (hvis ikke annen beskjed blir gitt.) Det er også anledning til å sende med bålmat i matboksen (ostesmørbrød, pølse el) men dette må være i tillegg til brødskiver. Grillhytta bruker vi hvis det ikke er mulighet til å gå utenfor

4 barnehagen. Vi vil også dra på turer der vi benytter offentlig kommunikasjon. Da tar vi ofte bussen som går fra Lindebergveien. MAT OG DRIKKE, KOSTHOLD OG HELSE På Hakkebakkeskogen er vi opptatt av gleden ved å sitte sammen rundt et bord og spise god, sunn mat. Vi har det hyggelig under måltidene og praten går mens vi spiser. Vi dekker fint bord og barna blir vant til å sitte til (nesten) alle er ferdige. Vi ønsker at barna skal få god bordskikk. Barna får smøre maten sin selv, men får hjelp når de trenger det. Vi serverer grovbrød med pålegg. Vi har alltid fiskepålegg og oppskåret grønnsaker til maten. Det er stor stas å pynte skivene sine, og barna blir fort vant til å smake på nye ting og lage nye kombinasjoner. De lærer av hverandre. Hver torsdag får noen av barna være med på å lage mat. Da baker vi eller lager varm lunsj. Vi passer på å bruke sunne råvarer (innenfor det budsjettet vi har). Vi lager ofte fiskeretter, grønnsaker og fullkornspasta. Barna må ha med matpakker og drikke både på tirsdager og onsdager. I forbindelse med matlaging og måltidene er det naturlig å fokusere på håndvask og hygiene. Vi hjelper barna med å få gode vaner. TIGERBARNA, LØVEBARNA OG BJØRNEBARNA Hver onsdag er tigerbarna på tur. Bjørnebarna og Løvebarna får et opplegg i barnehagen. Tigerbarna får et eget opplegg dette siste året i barnehagen. På onsdager er det tur for tigerbarna, da står friluftsliv i fokus. Det viktigste vi jobber med for denne gruppen er selvstendighet. Alle tigerbarna i Ruglandveien får også egne førskolehefter. Dette er noe tigerbarna gleder seg til, det er gøy med førskoleoppgaver. Oppgavene blir tilpasset det enkelte barnets motivasjon og modenhet. Tigerbarna får gjøre oppgaver hvis de spør om det. Vi har PCer på avdelingen med førskolespill, tigerbarna vil få glede av dette. Tigerbarna har egen plan for onsdagene.

5 OVERSIKT OVER AKTIVITETER PÅ HAKKEBAKKEESKOGEN Måned Aktivitet Praksis August Tilvenning Vi blir på huset. Barn og voksne må bli kjent med hverandre. Vi jobber mye med rutiner i begynnelsen. Vennskap og «kjøreregler» er veldig viktig. Vi deler gruppen og snakker mye om hvordan vi skal ha det her og hvordan vi skal være med hverandre. September Fotografering, Besøk av skolebarna, torsdag 17. Tema: Høsten Tur til Sauejordet. Trikketur for å kjøpe grønnsaker. Grønnsaksteater Foreldremøte, onsdag 23. kl Vi ser på forandringene i naturen. Hva kan vi høste? Hva kan vi lage av grønnsaker, frukt og sopp? Tur til torget og turer i skogen/nærmiljøet. Vi bruker sansene våre. Under tema høst vil vi lage collager, i samlingstund vil vi ta for oss forskjellige typer frukt og grønnsaker Hva vi høster, g hva som skjer i naturen? Kaninfest for barna torsdag 24. september Oktober Litt mer høst Grønnsaksuppefest Vi inviterer foreldre og søsken på høstsuppe, 8.oktober. Foreldresamtalene, jeg kaller inn etter høstferien. Tema: Internasjonale uker Aksjonsdag-FN-dagen er 24.10, feiring 22. oktober. Vi velger ut 3 land vi skal fokusere på. Vi skal bli kjent med Nava Yoti, vår fadderbarnehage i India, via film og lysbilder. Vi skal lage kor og synge sanger fra flere land, og vi skal lage noe vi skal selge på Barnas Marked.

6 November Flere foreldresamtaler. Tema: «Her er jeg!» Jeg innkaller! Vi lager bilder av alle barna med husene deres. Lager et felles prosjekt som fokuserer på nærområdet. I barnehagen har vi en del spill og formingsmateriale som vi ikke bruker så mye, dette skal vi gjøre noe med. Desember Juletradisjoner Juleverksted Adventsamling hver dag. Vi skal på en juleforestilling i teateret. Tigerbarna på julemoro på Sæterengård. Luciafrokost med foreldrene, fredag11. Nissefest for barna 18.des. Julelunch for barn og voksne i barnehagen Barnehagen er stengt i romjulen. Vi åpner igjen tirsdag 5/1-12.(planl.dag mandag 4/1.)