FORHANDLE MED «THE POWER OF NICE» Roar Thun Wægger
|
|
- Odd Ervik
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 FORHANDLE MED «THE POWER OF NICE» Roar Thun Wægger
2 HVORDAN FORHANDLE SÅ ALLE PARTER VINNER, SPESIELT DU!
3 WHY WE MUST TALK
4 Hva ønsker du å gjøre annerledes? «Det er det du lærer etter at du vet alt som virkelig gjelder.» - Harry S. Truman «Forhandling er ikke noe vi bare gjør fra 9:00 17:00. Det er livet.» - Ronald M. Shapiro
5 Forhandling La oss aldri forhandle i frykt. Men la oss aldri frykte å forhandle. - John F. Kennedy Vi skal ikke frykte noe i livet. Det er til for å bli forstått. - Madam Curie
6 ETTER DETTE KURSET VIL DU KUNNE: Forhandle med økt selvtillit Oppnå flere VINN-vinn utfall Bruke «de 3 F ene» Forberede, utforske & Foreslå
7 GI OG TA Forberedelse: Forstå hele spillet - tenk runde 10 i runde 1 UtForsk: Forslag: Lytt: Tillit, men få bekreftelse Gå igjennom detaljene Sjekk ut dine antagelser Bygg relasjonsforhold: Hva med runde 11?
8 Refleksjon «Vinn-Tap» kan bli til «Tap-tap» Forstå dine alternativer Tenk «VINN-vinn»
9 Refleksjon Se etter poeng dere kan ha med i avtalen, se etter enighetspunkter Ta egoet ut av forhandlingen Lytt Vær kreativ Utvid kaken
10 Kamelhistorien
11 KARAKTERISTIKKER PÅ VINN-TAP FORHANDLINGER: Krig Forhandlinger er IKKE Konflikt Ego Spenning Motstandere Konfrontasjon Uavklarte forventninger
12 KARAKTERISTIKKER PÅ VINN-TAP FORHANDLINGER Deltakerne er motstandere Partene blir fastlåst i sine posisjoner Fokusert på umiddelbare resultater
13 KJENNETEGN PÅ VINN-vinn FORHANDLINGER Ivaretar dine interesser meget godt Ivaretar den andre sidens interesser i tilstrekkelig grad Bygger langsiktige relasjonsforhold
14 VINN - vinn «For å få det du vil ha, hjelp dem å få det de vil ha.»
15 VINN-vinn er IKKE Pingle-Pingle
16 Ulike typer «pinglete»-forhandlere Avhengige Engstelige Apatiske Aristokratiske Elskverdige
17 DE 3 F ene EN SYSTEMATISK TILNÆRMING FOR Å MYNDIGGJØRE DEG FORBERED UTFORSK FORESLÅ «Forhandling er en prosess, ikke en begivenhet»
18 NUMMERSPILLET
19 REFLEKSJON FRA NUMMERSPILLET INGEN TID SYSTEM TID SYSTEM INGEN TID INGEN SYSTEM TID INGEN SYSTEM
20 REFLEKSJON FRA NUMMERSPILLET Forberedelse bygger selvtillit En systematisk tilnærming er effektiv, selv med liten eller ingen tid Forberedelse er makt
21 Forberedelsen er den eneste delen av en forhandling du har full kontroll. «Forberedelse er makt!»
22 S E L L N E G O T I A T E I N F L U E N C E WNI S SJEKKLISTE TIL FORBEREDELSEN INFORMASJONSSAMLING: SITUASJONSOPPSUMMERING: Beskriv situasjonen og målene for denne forhandlingen. Inkluder hvem, hva, når og hvorfor. PRESEDENS: Sammenlignbare avtaler (for og imot deg) Andre lignende avtaler og handlingsmønster du kan lære fra for å bygge strategien din. ALTERNATIVER: Ulike avtalestrukturer. Viktigste/høyeste mål (eller fler) Reservasjonspunkt (er) Andre muligheter (for oss eller dem) hvis avtale ikke blir oppnådd. Interesser: Ønsker, behov og redsler motparten har utenom deres nevnte posisjon (utforsk for å avdekke ikke utrykte interesser). Deadlines / Tidsfrister: Er det noen tidsfrister? STYRKER & SVAKHETER: Momenter som gir påvirkningskraft til den ene eller den andre siden. HANDLINGSPLANLEGGING: Hva er rollene og ansvarfordelingen av personene på ditt lag og motpartens lag? Hvordan har den andre siden oppført seg i forhandlinger før? STRATEGI: Hva er din plan for å oppnå ditt mål? Inkluder en tidslinje og de følgende stegene. MANUS: Fullstendige tanker eller strekpunkter for beskjeden eller forslaget du ønsker å gi, inkluder spørsmål du vil stille. Bruk en «djevelens advokat» OPPDATERINGER: Samtalenotater og etterfølgende observasjoner. Inkluder datoer for alle innføringer.
23 En del av forberedelsen før lokale forhandlinger; BEREGNING AV LØNNSMASSEN - skjer på bakgrunn av medlemmenes lønn
24 HVORDAN BEREGNES LØNNSMASSEN I VIRKSOMHETEN (I FARMACEUTENE) Hvordan beregnes lønnsmassen i din virksomhet for 2019? 1) KMD beregner gjennomsnittlig årslønn i din virksomhet (tall fra 2018) 2) Den gj.snitt årslønnen x antall årsverk (medlemmer) per = Kr Y 3) Kr Y x Z % (prosentsatsen for de lokale forhandlingene)
25 Hva må DU gjøre nå? - få kontroll på hvem som er medlemmer, verve før 1.5., Jo flere medlemmer per 1.mai desto mer penger i potten til lokale forhandlinger
26 Hva med de uorganiserte? De hører inn under den andre HTA og beregnes inn der Dette forklarer hvorfor lønnsmassen for Farmaceutene er noe annet enn lønnsmassen totalt i virksomheten - altså hvorfor uorganiserte er arbeidsgivers ansvar, ikke de tillitsvalgtes.
27 & THE SNI ON-THE-GO SNIs mobil app er tilgjengelig for deg! Søk SNI ON-THE-GO på Apple og Google App Store
28 Mandela sa, No one is more dangerous than one who is humiliated. The next generation needs more Rod-Larsens, and fewer Frank Underwoods.
29 UTFORSKNING Forberedelse hjelper «utforskning» Selv uten forberedelse hjelper «utforskning» Din forventningen om «Ingen Avtale» kan skape «Ingen Avtale»
30 UtForskning Stop Spør Lytt W. H. A. T.
31 hwa er viktig? Hva annet er viktig? Hva annet? Hva annet? Hvilket er viktigst? Hvorfor? Hvorfor er det viktigst? Hypoteser SvAr på spørsmål med spørsmål ForTell meg mer
32 BRUK LYTTING SOM ET VERKTØY «Vi har to ører og en munn, slik at vi kan lytte dobbelt så ofte som vi taler» - Epictetus
33 DU VET DE IKKE LYTTER NÅR.. Dårlig øyekontakt Distraksjoner Avbrytelser Irrelevante svar / tilbakemeldinger Dårlig kroppsspråk
34 LYTT EFFEKTIVT VED... Å være tilstede! Behold god øyekontakt Fjern distraksjoner Ikke avbryt (ta notater) Klargjør og bekreft Oppmerksomt kroppsspråk
35 EFFEKTIV LYTTING 1. Fokuser på ditt kroppsspråk 2. Still spørsmål ulike spørsmål til ulike behov 3. Reflekter den andres følelser på en ikkedømmende måte 4. Parafraser 5. Oppsummer
36 FORESLÅ Prøv å ikke gi det første tilbudet Ikke aksepter deres første tilbud umiddelbart Når du kommer med et tilbud, sett høye mål (med fornuft) Hverken overvurder dine svakheter eller undervurder deres «Mye er tapt fordi du ikke spurte» Gammelt engelsk ordtak
37 MANUSKRIPT
38 HAR DU NOEN GANG Formidlet en dårlig nyhet til en klient Forsøkt å selge en kostbar kampanje ide til en leder eller kollega? Forsøkt å overtale en kilde til å gi deg historien? Spurt en rådgiver eller sponsor om å øke sin investering? Laget eller avslått et budsjettforslag? Forsøkt å overtale et familiemedlem til å avslutte en krangel? Forsøkt å overbevise en utøver om utførelsen eller et kontraktpunkt? Tilbudt tøff, men konstruktiv kritikk til en kollega?
39 OG SÅ TENKT: WOW! Hvorfor sa jeg det?! eller Hvorfor sa jeg ikke det?!
40 HVORFOR IKKE IMPROVISERE? Lag et manuskript før du går inn i en krevende samtale
41 DE 3 L ene: EN SYSTEMATISK TILNÆRMING FOR EFFEKTIVE PRESENTASJONER LAG ET MANUSKRIPT - Start med å skrive ned alle tanker som støtter ditt ståsted, uten hensyn til om du bruker alle til slutt eller ikke. LEK DJEVELENS ADVOKAT - Vi kan alle forbedre hvordan vi gjør ting ved å la noen andre vurdere oss og gi oss tilbakemelding. «To hoder er bedre enn ett». Hvem er din «djevel»? LEVER - Du må bli komfortabel med ditt manus for å kunne levere det med selvtillit. Vær åpen for å bli utfordret, få andres innspill og bli «coachet».
42 En forhandlingsmetode med 3 dimensjoner og 7 elementer Process = Communication processes -Tydelighet - klarhet - direkthet - verbal og non-verbalt Substance = De materielle spørsmål -Bedre enn alternativer til en fremforhandlet løsning -Partenes respektive interesser -Utforskning av partenes muligheter -Kriterier/legitimitet for forslag -Forpliktelser ved inngåelsen og gjennomføringen Relasjonsforhold = den personlige dimensjonen -Tillit - Troverdighet Process = Communication processes -Tydelighet - klarhet - direkthet - verbal og non-verbalt
43 Hvordan bygget dere relasjon? Delte dere noe personlig informasjon? Hadde dere noen felles kjente? Sett hverandre før? Hvorfor brukte du tid/ikke tid på slike ting? Hva så den andre? Hvorfor så de situasjonen slik? Forstod du den andres synspunkter? Hvilken effekt hadde dette på deres kommunikasjon?
44 Hvordan kommuniserte dere? Verbalt / non-verbalt: Viste du den andre at du lyttet? Hvordan viser du at du lytter aktivt? Omskrive det de sier og gjenta det med: «Hvis jeg hørte riktig, mener jeg at du sa at» Bevare god øyekontakt Stille spørsmål Vær nysgjerrig
45 Starttilbud $? og hva er Bs BATNA? Reservasjonspunkt $ Aspirasjonsnivå $? FORHANDLINGSSONE Aspirasjonsnivå $? Reservasjonspunkt $ og hva er As BATNA? Starttilbud $?
46 VERKTØYKASSEN Tenk VINN-vinn De tre F ene: Den beste måten å få det du vil, er ved å hjelpe den andre siden å få det de vil. Forhandling er en prosess, ikke en enkelt hendelse. Forbered: Sjekklisten Forberedelsen er den eneste delen du har full kontroll over. UtForsk: W.H.A.T. Foreslå Lag et manus Utforsk, Utforsk igjen og LYTT. Mye går tapt, fordi du ikke ber om det. Lag et manus, lek djevelens advokat & lever.
47 Vil du nå kunne: Forhandler med økt selvtillit? Oppnå flere VINN-vinn utfall? Bruke «de 3 F ene» Forberede, utforske & Foreslå?
48 Er målsettingen med workshopen oppfylt? bedre forståelse av hva som kreves for å tilrettelegge en god prosess for effektive forhandlinger, mer systematisk tilnærming slik at du fremstår tillitsvekkende, profesjonell og overbevisende i forhandlingene, bevissthet i den innvirkning på prosessen som du ønsker...slik at du kan bli bedre til å skape verdi for dine medlemmer ROAR THUN WÆGGER Fasilitator roar@wni.as linkedin roar
49 Etablert 1. september 2017 Om WNI: Spesialisert i forhandlinger, mekling og konflikthåndtering, og bruker kunnskap og erfaring fra spenningsfeltet jus, psykologi, alternativ konfliktløsning (ADR), og kommunikasjon til effektivt å finne gode løsninger for klienten. Materialet bygger på forskningsbasert metodikk utviklet ved de fremste universitetene i USA, bl.a. Harvard og Pepperdine, og Roar har selv sin etterutdanning og trening fra disse to universitetene. Levert tjenester til klienter i en rekke land; Brasil, Japan, Sveits, Russland, England og Italia. Arbeidet som advokat i Juristforbundet (JF) Bisto medlemmer med både kollektiv og individuell arbeidsrett, og sentral i mange av JFs kurs. ROAR THUN WÆGGER Fasilitator roar@wni.as linkedin roar
Kommunikasjon for påvirkning. Gro Bogen Nilsen og Roar Thun Wægger
Kommunikasjon for påvirkning Gro Bogen Nilsen og Roar Thun Wægger Workshop for tillitsvalgte i Veterinærforeningen Farmaceutene Legeforeningen Tannlegeforeningen Psykologene og Samfunnsøkonomene Gjennomslag
DetaljerKommunikasjon for påvirkning. Workshop med Hans Christian Vadseth og Roar Thun Wægger
Kommunikasjon for påvirkning Workshop med Hans Christian Vadseth og Roar Thun Wægger Workshop for tillitsvalgte i Veterinærforeningen Farmaceutene Legeforeningen Tannlegeforeningen Psykologene og Samfunnsøkonomene
DetaljerHovedtariffavtalen i staten. Generelt om forhandlinger: 3 dimensjoner 7 elementer. Kurs i lokale forhandlinger HTA 2017 Roar Thun Wægger
Hovedtariffavtalen i staten Generelt om forhandlinger: 3 dimensjoner 7 elementer Kurs i lokale forhandlinger HTA 2017 Roar Thun Wægger Tradisjonell posisjonsforhandling: en antatt vanlig modell Engasjement
DetaljerKommunikasjon for påvirkning. Ole Berget, Gro Bogen Nilsen og Roar Thun Wægger
Kommunikasjon for påvirkning Ole Berget, Gro Bogen Nilsen og Roar Thun Wægger Workshop/kurs for tillitsvalgte i Veterinærforeningen Naturviterne Legeforeningen Tannlegeforeningen Psykologene og Samfunnsøkonomene
DetaljerArbeidsmiljø og 10-faktor som prosessarbeid
Arbeidsmiljø og 10-faktor som prosessarbeid Gjennomføring 2018 2020, presentasjon for virksomhetene ved personalrådgiver Kjersti Kleiv Refleksjonsoppgave Hva har vi lært fra sist runde med 10-faktor arbeidet?
DetaljerKundesamtale teste hypoteser
Kundesamtale teste hypoteser 1 Forberedelser: Lean Business Modell (forretningsideen) Hvem vil ha problemet / Målgruppen som du tror har problemet Problem: De problemene vi antar at kundene har Samt en
DetaljerTa opp uro Kursholdere: Malin Paust og Ingveig Urfjell
Ta opp uro Kursholdere: Malin Paust og Ingveig Urfjell 27. august 2019 kl. 13.00-16.00 i kantina på kommunehuset. Dag 1:3 Dagen i dag Hvorfor Uro-metoden? Hva er uro? Bli kjent Forventninger Øvelser Refleksjon
DetaljerEffektiv møteledelse. Ole I. Iversen Assessit AS Mob: +47 992 36 296
Effektiv møteledelse Ole I. Iversen Assessit AS Mob: +47 992 36 296 Definisjon En situasjon der flere mennesker er samlet for å løse en oppgave En situasjon hvor arbeidsmåten velges ut fra møtets mål hensikt
DetaljerLokal læreplan i muntlige ferdigheter. Beate Børresen Høgskolen i Oslo
Lokal læreplan i muntlige ferdigheter Beate Børresen Høgskolen i Oslo Muntlige ferdigheter i K06 å lytte å snakke å fortelle å forstå å undersøke sammen med andre å vurdere det som blir sagt/gjøre seg
DetaljerInnhold. Forord til tredje utgave 7. Innledning 25 I PROBLEMET 29
Innhold Forord til tredje utgave 7 Innledning 25 I PROBLEMET 29 1 Unngå stillingskrig 30 Posisjonsforhandlinger resulterer sjelden i fornuftige avtaler 31 Stillingskrig er ineffektivt 33 Posisjonsforhandlinger
DetaljerLOKAL LÆREPLAN I MUNTLIGE FERDIGHETER
LOKAL LÆREPLAN I MUNTLIGE FERDIGHETER Beate Børresen Høgskolen i Oslo FERDIGHETER OG SJANGERE I DENNE PLANEN Grunnleggende ferdigheter lytte snakke spørre vurdere Muntlige sjangere fortelle samtale presentere
DetaljerFERDIGHET 1: Høre etter FERDIGHET 2: Begynne en samtale FERDIGHET 3: Lede en samtale FERDIGHET 4: Stille et spørsmål FERDIGHET 5: Si takk FERDIGHET
FERDIGHET 1: Høre etter FERDIGHET 2: Begynne en samtale FERDIGHET 3: Lede en samtale FERDIGHET 4: Stille et spørsmål FERDIGHET 5: Si takk FERDIGHET 6: Presentere seg selv FERDIGHET 7: Presentere andre
DetaljerLokale forhandlinger Prosess og forhandlingsskikk
Lokale forhandlinger Prosess og forhandlingsskikk Kurs for folkehøgskolene 27. september 2012 Bjørn Sævareid Noen misforståelser om forhandlinger Den andre er bare motstander Forhandlinger handler bare
DetaljerMålplan Kommunikasjon og lederskap
Målplan Kommunikasjon og lederskap NB: Lagre dokumentet på din enhet, fyll ut, og print ut i farger, ikke svart-hvitt Navn: Stilling og kort beskrivelse: Telefon: Din leders navn og telefon: Personlig
DetaljerHvordan snakker jeg med barn og foreldre?
Hvordan snakker jeg med barn og foreldre? Samtale med barn Å snakke med barn om vanskelige temaer krever trygge voksne. De voksne må ta barnet på alvor slik at det opplever å bli møtt med respekt. Barn
DetaljerÅ forberede elevene til utforskende samtaler
Å forberede elevene til utforskende samtaler Denne ressursen vektlegger viktigheten av å forberede elever på samtaleaktiviteter, og går i detalj på strategiene for å gjøre nettopp dette. Tilpasset fra
DetaljerKONFLIKTHÅNDTERING ANLEGGS- OG LEDERKONFERANSEN 2018 [MORTEN KAROLIUS, FENOMENTAL AS]
KONFLIKTHÅNDTERING ANLEGGS- OG LEDERKONFERANSEN 2018 [MORTEN KAROLIUS, FENOMENTAL AS] AGENDA FOR DEN NESTE TIMEN Hva er egentlig en konflikt? Bygging av relasjoner Kultur for utvikling Håndtering av konflikter
DetaljerNr:1. Å høre etter 1. Se på personen som snakker. 2. Tenk over det som blir sagt. 3. Vent på din tur til å snakke. 4. Si det du vil si.
Nr:1 Å høre etter 1. Se på personen som snakker. 2. Tenk over det som blir sagt. 3. Vent på din tur til å snakke. 4. Si det du vil si. Nr:2 Å starte en samtale 1. Hils på den du vil snakke med. 2. Begynn
DetaljerTren deg til: Jobbintervju
Tren deg til: Jobbintervju Ditt første jobbintervju Skal du på ditt første jobbintervju? Da er det bare å glede seg! Et jobbintervju gir deg mulighet til å bli bedre kjent med en potensiell arbeidsgiver,
DetaljerDialogbasert ledelse. Intersubjektiv utveksling, samhandling og samskaping. Anne Berit Emstad Innovasjonsleder ILU NTNU
Dialogbasert ledelse Intersubjektiv utveksling, samhandling og samskaping Anne Berit Emstad Innovasjonsleder ILU NTNU Profesjonelle Lærings Felleskap Felles visjoner og verdier fokusert mot elevens utvikling
Detaljer2015 - FORHANDLING OG KOMMUNIKASJON NORDIC SALES ACADEMY AS FORHANDLING & KOMMUNIKASJON
SALG ER PROSESS DE 12 SALGS - SUKSESS KRITERIENE GODE RESULTATER DIN EVNE TIL Å KOMMUNISERE FORHANDLING & KOMMUNIKASJON Bli en profesjonell forhandler Dette 2 dagers kurset i Salg, forhandling & kommunikasjon
DetaljerHva er selvsikkerhet og hvordan kan det hjelpe ditt personlige velvære?
Wellness Utviklings Aktivitet Å være selvsikker Hvordan denne teknikken kan forbedre ditt liv Positive fordeler Stor følelse av å være trygg på seg selv Større tro på egne evner Økt tillit til å si "Nei"
DetaljerCoaching. en praktisk tilnærming
Coaching en praktisk tilnærming v/lone Hagelund Fagdagen NIH Aktiv 29.Mars 2019 Coaching Hva Hvorfor Hvordan? Coachingens «opphav» Vogn: Hensikt å frakte mennesker fra et sted til et ønsket sted! T.Gallway:
DetaljerNY SOM TILLITSVALGT Refleksjoner fra kurs for nye tillitsvalgte 2017
NY SOM TILLITSVALGT Refleksjoner fra kurs for nye tillitsvalgte 2017 Velkommen til felles kurs for nye tillitsvalgte i Finansforbundet. Del kunnskap! Gjennom forelesninger, presentasjoner, diskusjoner
DetaljerSamtale med foreldra samhandling og informasjon skaper tryggheit
Samtale med foreldra samhandling og informasjon skaper tryggheit Det er viktig at samtalen mellom foreldra og den profesjonelle er planlagt og godt forberedt. Samtalen tar utgangspunkt i ein bekymring/
Detaljerestudie.no Norges ledende e-læringsportal - presenterer: Konfliktløsing Skrevet av: Kjetil Sander Januar 2018
estudie.no Norges ledende e-læringsportal - presenterer: Konfliktløsing Skrevet av: Kjetil Sander Januar 2018 1 Innholdsfortegnelse 1 Innholdsfortegnelse...2 2 Konfliktdefinisjon...7 2.1 Definisjon ->>
DetaljerForhandlinger og avtaler
Forhandlinger og avtaler JUS5251 Ekspropriasjonsrett v/sverre Blandhol Professor dr. juris, Institutt for Offentlig rett Oversikt Forhandlinger: rettslig rammeverk Rett, makt eller interesser? Alternativer,
DetaljerVELGER DU STUDENTBARNEHAGEN VELGER DU LEKEN!
VELGER DU STUDENTBARNEHAGEN VELGER DU LEKEN! VERDIDOKUMENT FOR Trimia studentbarnehage Røstad studentbarnehage Studentbarnehagen Steinkjer Dette dokumentet beskriver de verdier vi arbeider etter i Studentbarnehagene,
DetaljerLedelseskurs Del 2. Modul B- Kommunikasjon
Ledelseskurs Del 2 Modul B- Kommunikasjon Modul B - kommunikasjon Hva er kommunikasjon Intern og ekstern kommunikasjon Kommunikasjonskultur Kultur/ukultur Coaching som verktøy Hva er coaching? Metodikk
DetaljerLæringsmiljø og relasjoner
Læringsmiljø og relasjoner Arbeide systematisk med kvaliteten på innholdet i barnehagehverdagen Et ønske om å synliggjøre det didaktiske arbeidet - der læringsprosessen og refleksjon gis større betydning
DetaljerForandring det er fali de
Forandring det er fali de Når forandringens vinder suser gjennom landskapet, går noen i hi, mens andre går ut for å bygge seg vindmøller. Veiledning å bygge vindmøller - handler om å bli sett, anerkjent
DetaljerBarnesamtalen Den Dialogiske samtalemetoden -i samtale og veiledning av barn og unge som mobber andre
Barnesamtalen Den Dialogiske samtalemetoden -i samtale og veiledning av barn og unge som mobber andre Barn og unge kongressen- RBKU Vest 27.4.2018 May Lindland May.lindland@live.no Dagens tema: Hvordan
DetaljerMARS KURSHOLDERKURS. Studieforbundet Funkis. Kursholder: Nora Thorsteinsen Toft, Lent AS
MARS 16 KURSHOLDERKURS Studieforbundet Funkis Kursholder: Nora Thorsteinsen Toft, Lent AS Velkommen til kurs Dette kurset er ingen fasit for hvordan man skal bli den perfekte kursholder. Det gir heller
DetaljerNY SOM TILLITSVALGT Refleksjoner fra samling for nye tillitsvalgte 2017
NY SOM TILLITSVALGT Refleksjoner fra samling for nye tillitsvalgte 2017 Bakside omslag (foran) Velkommen Uke 7 er en felles samling for nye tillitsvalgte fra ulike bedrifter og landsdeler. Gjennom forelesninger,
DetaljerStudentevaluering av undervisning. En håndbok for lærere og studenter ved Norges musikkhøgskole
Studentevaluering av undervisning En håndbok for lærere og studenter ved Norges musikkhøgskole 1 Studentevaluering av undervisning Hva menes med studentevaluering av undervisning? Ofte forbindes begrepet
DetaljerForhandlingsteknikk. Ole I. Iversen. Mob: E-post: VI UTRUSTER FORSVARET
Forhandlingsteknikk Ole I. Iversen Mob: 992 36 296 E-post: oleiversen@mil.no Twitter: @OIIversen www.oleiversen.no 1 Forhandlingsbegrepet Forhandlinger er en prosess, hvor to eller flere parter med felles
DetaljerMøter. Vår største arena for endringsarbeid
Møter Vår største arena for endringsarbeid OBS Denne presentasjonen tok kun for seg små deler av faktorene som beskrives mer nøye i heftet dere fikk på samlingen: God Samhandling barn og unge. Møter vår
DetaljerVed spesialist i psykologi Eva Tryti
Ved spesialist i psykologi Eva Tryti Vennlig lærer, kommuniserende og forståelsesfull? Skarpøyd fagperson? Enda en overvåker utsendt av myndighetene? De ulike rollene skaper ulike arenaer: Samarbeid Kontroll
DetaljerKarriereveiledning som prosess
Karriereveiledning som prosess Karrierebegrepet Karriereveiledning i skolen Ulike elevtyper Hva er karriereveiledning Karrierebegrepet. Prosess. Noe som foregår over tid. Smalt og bredt perspektiv. Bredt
DetaljerKOMMUNIKASJON TRENER 1
KOMMUNIKASJON TRENER 1 INNLEDNING Bra lederskap forutsetter klar, presis og meningsfylt kommunikasjon. Når du ønsker å øve innflytelse på spillere, enten det være seg ved å lære dem noe, løse problemer,
DetaljerMin medarbeidersamtale Forslag til åpne spørsmål for å skape refleksjon hos medarbeideren. Disse kan brukes på svaralternativer til alle spørsmål.
Veileder for Medarbeidsamtaler. Forberedelse: Hva gjør vi? Både medarbeider og leder må inn i Dossier å oppdatere seg på forrige medarbeidersamtale og utviklingsplanen. Sørg for at Dossier er oppdatert.
DetaljerDen lærer som er virkelig klok, tilbyr ikke eleven bare sin egen kunnskap, men leder han til skattekisten i sitt eget hode. Fritt etter Kalhil Gibran
Den lærer som er virkelig klok, tilbyr ikke eleven bare sin egen kunnskap, men leder han til skattekisten i sitt eget hode Fritt etter Kalhil Gibran Dette er planen i dag: 1. Hva er coaching- og coaching
DetaljerBruk av film i opplæringen av muntlige ferdigheter
Bruk av film i opplæringen av muntlige ferdigheter Dette heftet viser hvordan en kan arbeide med film i opplæringen av muntlige ferdigheter. Filmer som illustrerer disse kommunikasjonssituasjonene, vil
DetaljerForhandlinger og avtaler
Forhandlinger og avtaler JUS5251 Ekspropriasjonsrett v/sverre Blandhol Professor dr. juris, Institutt for Offentlig rett Oversikt Innledning Hindringer for løsning Når det drar seg til Strategiske forhandlinger
DetaljerKonflikthåndtering og vanskelige samtaler. Seniorkonsulent Ann Vølstad, cand polit sosiologi
Konflikthåndtering og vanskelige samtaler Seniorkonsulent Ann Vølstad, cand polit sosiologi Conflictus (lat.)= Sammenstøt Hva er en konflikt? Vi kan snakke om konflikt når forskjeller mellom mennesker
DetaljerStami 3. mai 2010 Roald Bjørklund, UiO
Stami 3. mai 2010 Roald Bjørklund, UiO Forstå grunnlag for kommunikasjon og interaksjon mellom mennesker i en arbeidssituasjon, som for eksempel mellom leder/underordnet, mann/kvinne, ung/gammel, frisk/syk
Detaljer8 TEMAER FOR GODT SAMSPILL Program for foreldreveiledning, utgitt av Bufetat. Av Karsten Hundeide, professor i psykologi ved universitetet i Oslo.
8 TEMAER FOR GODT SAMSPILL Program for foreldreveiledning, utgitt av Bufetat. Av Karsten Hundeide, professor i psykologi ved universitetet i Oslo. Tema 1. Følelsesmessig kommunikasjon Vis positive følelser
DetaljerLivet er ikke for amatører.. OG SAMLIV KAN VÆRE RENE RISIKOSPORTEN!
Livet er ikke for amatører.. OG SAMLIV KAN VÆRE RENE RISIKOSPORTEN! Den gode samtalen om oss UTFORDRINGER OG MULIGHETER Hva kjennetegner en god samtale? Samtalens kraft og mulighet POSITIVT Vi møter hverandre
DetaljerPedagogisk innhold Trygghet - en betingelse for utvikling og læring
Pedagogisk innhold Hva mener vi er viktigst i vårt arbeid med barna? Dette ønsker vi å forklare litt grundig, slik at dere som foreldre får et ganske klart bilde av hva barnehagene våre står for og hva
DetaljerUSIT lederforum: Motivasjon gjennom tilbakemelding og oppfølging. 2. mai 2019 Even Neeb, Moment organisasjon og ledelse as
USIT lederforum: Motivasjon gjennom tilbakemelding og oppfølging 2. mai 2019 Even Neeb, Moment organisasjon og ledelse as Motivasjon gjennom tilbakemelding og oppfølging Hva er motivasjon? Hvordan motivere
DetaljerHva er forhandlinger. hvordan påvirke egen situasjon?
Hva er forhandlinger hvordan påvirke egen situasjon? Hanne Gillebo-Blom Avdeling for jus og arbeidsliv Hanne Gillebo-Blom Forhandlingssjef Avdeling for Jus og Arbeidsliv Forhandlinger skjer hele tiden
DetaljerSamarbeid med pårørende
Samarbeid med pårørende Ellen Kathrine Munkhaugen Regionalt fagmiljø for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi Helse Sør-Øst Ellmun@ous-hf.no Disposisjon Kort om RFM Samarbeid med pårørende Når
DetaljerFUELGUIDE FuelBox BARNESKOLE
FUELGUIDE FuelBox BARNESKOLE Gratulerer med deres nye FuelBox! FuelBox BARNESKOLE er med utgangspunkt i den nye overordnede del av læreplanen et verktøy for å få elevene til å reflektere og kommunisere
DetaljerUtdrag fra Beate Børresen og Bo Malmhester: Filosofere i barnehagen, manus mars 2008.
Utdrag fra Beate Børresen og Bo Malmhester: Filosofere i barnehagen, manus mars 2008. Hvorfor skal barn filosofere? Filosofiske samtaler er måte å lære på som tar utgangspunkt i barnets egne tanker, erfaring
DetaljerTydelig kommunikasjon gir Arbeidsglede ANNE GRETE HOELGAARD BEDRIFTSSYKEPLEIER/HMS-RÅDGIVER FOREDRAG M
Tydelig kommunikasjon gir Arbeidsglede ANNE GRETE HOELGAARD BEDRIFTSSYKEPLEIER/HMS-RÅDGIVER FOREDRAG M44 26.10.17 SANDNES / 2017.10.30 / / SIDE 1 God kommunikasjon så viktig - og så komplisert / SIDE 2
DetaljerHvordan gjenkjenne ulike personlighetstyper på jobben, og bruke dette på en positiv måte
Hvordan gjenkjenne ulike personlighetstyper på jobben, og bruke dette på en positiv måte Av Kristin Aase Energi Norges HR-konferanse 2.februar 2012 Bruksverdi Individ Forstå seg selv og andres sterke sider
DetaljerKOMMUNIKASJON og KONFLIKTHÅNDTERING
Hvordan forebygge vold og trusler ved KOMMUNIKASJON og KONFLIKTHÅNDTERING Vold og trusler på arbeidsplassen Maren og Olav 25.05.2011 Maren Eline Kleiven og Olav Resaland 1 Kommunikasjonsformer Verbal:
DetaljerFUELGUIDE FuelBox BARNESKOLE
FUELGUIDE FuelBox BARNESKOLE Gratulerer med deres nye FuelBox! FuelBox BARNESKOLE er med utgangspunkt i den nye overordnede del av læreplanen et verktøy for å få elevene til å reflektere og kommunisere
DetaljerÅRSPLAN FLADBYSETER BARNEHAGE
ÅRSPLAN FLADBYSETER BARNEHAGE 2019 Lek og glede - voksne tilstede Lek er barnas viktigste aktivitet, og har stor betydning for alle sider av barnets utvikling. Personalet skal sørge for lek i et positivt
DetaljerKommunikasjon og Etikk
Kommunikasjon og Etikk Med en dose selvinnsikt Å se den andre Kommuniaksjon Kommunikasjon Felles etisk plattform Tid til etisk refleksjon Kommunikasjon Informasjon Kommunikasjon Selvinnsikt Humor Momenter
DetaljerOppfølgingsseminar for Mentor 3. Oslo bispegård 14.11.2011
Oppfølgingsseminar for Mentor 3 Oslo bispegård 14.11.2011 Silje Bull-Njaa Larsen silje@inovati.no Hva er coaching? Coaching er en samtalemetode som tar utgangspunkt i at folk er kreative og ressurssterke.
DetaljerGjøvik kommune. Endring av praksis over en periode på fem år ++. Hanne Brukstuen, Biri Lene Nyhus, HiL
Gjøvik kommune Endring av praksis over en periode på fem år ++. Hanne Brukstuen, Biri Lene Nyhus, HiL Hamar 15-03-2016 Alle elever har en god hensikt med det de gjør, eller? Alle elever ønsker å lære,
DetaljerDrivere og utfordringer i nettverk
Drivere og utfordringer i nettverk 2+2= Klarhet i formål Oversikt over ressurser Handtering av uenighet Etablering av spilleregler Regi Utvikling av lærende team ++ Bastø / kriminalomsorgen/politi/nav/buf-etat
Detaljer«Mobbeplan, forebygging av mobbing og tiltak for ULNA-barnehagene»
«Mobbeplan, forebygging av mobbing og tiltak for ULNA-barnehagene» Pass på hva du sier. Ord kan ingen viske ut. De blir der. For alltid! Hva er mobbing? Mobbing er en systematisk handling, der en eller
DetaljerMot til å møte Det gode møtet
Mot til å møte Det gode møtet SE, FAVNE OG UTFORDRE sannheter respekt 2 Klar Tale Mot En persons eller gruppes evne til å være modig, uredd, og våge å utfordre seg selv til noe som vanligvis utløser angst,
DetaljerSalg! Business to business. v/ulf Rasmussen Partner, Euro Business School
Salg! Business to business v/ulf Rasmussen Partner, Euro Business School Mega trender for salgsorganisasjoner Kilde: McKinsey & Company - 2014 Side 3 Mega trender for salgsorganisasjoner Kilde: McKinsey
DetaljerVERVING OG ORGANISASJONSBYGGING. Finn Olav Haga forbundssekretær
VERVING OG ORGANISASJONSBYGGING Finn Olav Haga forbundssekretær NTL-konferansen 2018 NTLs medlemsutvikling 1972-2017 60000 50000 47424 46 813 46 802 48 793 50 724 50 867 50 618 50 709 50 773 50 559 40000
DetaljerPLIKTEN TIL Å FØLGE MED PÅ OG UNDERSØKE OM BARN TRIVES OG HAR DET TRYGT
PLIKTEN TIL Å FØLGE MED PÅ OG UNDERSØKE OM BARN TRIVES OG HAR DET TRYGT Tove Flack Universitetslektor Universitetet i Stavanger uis.no 01.11.2017 Hva innebærer plikten til å følge med? Hva er formålet?
DetaljerSALG-FORHANDLING-KOMMUNIKASJON
2015 - SALG,FORHANDLING OG KOMMUNIKASJON NORDIC SALES ACADEMY AS SALG ER PROSESS DE 12 SALGS SUKSESS KRITERIENE GODE RESULTATER DIN EVNE TIL Å KOMMUNISERE SALG-FORHANDLING-KOMMUNIKASJON Bli en profesjonell
DetaljerLæringsmål i muntlige ferdigheter
24 LÆRINGSMÅL I MUNTLIGE FERDIGHETER Læringsmål i muntlige ferdigheter Eksempel på lokal læreplan i muntlige ferdigheter som grunnleggende ferdighet FAKTA OM LÆRINGSMÅLENE Læringsmålene er eksempler på
DetaljerPsykologspesialist Ragnhild Onsøien
Hvordan snakke med foreldre når en er bekymret for barnet Psykologspesialist Ragnhild Onsøien 2012 Lært atferd for å få sin vilje Faren snakker ikke med han Atferd som del av mønster Tidligere erfaringer
DetaljerÅRSPLAN 2012-2013 FOR HEGGEDALSKOGEN BARNEHAGE AVDELING BAMSEBO
ÅRSPLAN 2012-2013 FOR HEGGEDALSKOGEN BARNEHAGE AVDELING BAMSEBO INNHOLD 1. Presentasjon av - barnegruppen - personalet 2. Mål for barnehage 3. Vurdering/evaluering 4. Aktiviteter - valg av aktiviteter
DetaljerSnakk om det å snakke
Snakk om det å snakke Disse aktivitetene kan brukes til å få elever til å tenke sammen på ulike former for samtaler og å avgjøre hva slags former for samtaler som passer i ulike situasjoner. Tilpasset
DetaljerKokebok for einnsyn. Verktøy for å kartlegge holdninger. Versjon 0.2
Kokebok for einnsyn Verktøy for å kartlegge holdninger Versjon 0.2 Innholdsfortegnelse Side Tema 03 Hvorfor kartlegge holdninger? 04 Metoder for å kartlegge holdninger 10 Hvordan dokumentere funn 11 Funnark
DetaljerElever med atferdsvansker relasjon og tiltak.
Elever med atferdsvansker relasjon og tiltak. Innledning Læreren er klassens leder. I lærerrollen møter vi elever som setter lederen på prøve. Noen elever finner sin rolle som elev raskt. Mens andre vil
DetaljerSnakk om det samtalen som verktøy
Snakk om det samtalen som verktøy Målet med dagen er å gi økt trygghet til å gjennomføre en god samtale om arbeid, med ansatte som kan ha psykiske helseproblemer. Arbeidslivspakken «Sees i morgen!» Tema
DetaljerGode pasientforløp. Hvordan bruke målinger som styringsverktøy? Hva er det særlig viktig at ledere har oppmerksomhet på?
1 Gode pasientforløp Hvordan bruke målinger som styringsverktøy? Hva er det særlig viktig at ledere har oppmerksomhet på? 06.09.2019 Måling for ulike formål Overvåkning av arbeidsprosessen Måling i forbedringsarbeid
DetaljerMot til å møte Det gode møtet
Mot til å møte Det gode møtet SE, FAVNE OG UTFORDRE sannheter respekt 2 Klar Tale Mot En persons eller gruppes evne til å være modig, uredd, og våge å utfordre seg selv til noe som vanligvis utløser angst,
DetaljerSjekkliste for leder. Samtalens innhold (momentliste)
OPPLEGG FOR MEDARBEIDERSAMTALE Mål, status og utvikling 1. Innledning og formålet med samtalen 2. Rammer for medarbeidersamtalen innhold og forberedelse 3. Hvordan gjennomføre den gode samtalen? 4. Oppsummeringsskjema
DetaljerOm oss. Energiske Underholdende Inspirerende Humoristiske. 37 år Gift, 3 barn 14 års salgserfaring 9 års erfaring fra hotell Norsk Hotellhøgskole
Salgskurs Om oss 38 år Gift, 2 barn 15 års salgserfaring Bookingsjef i 6 år Europas beste 6 år på rad Salgstrener 6 år Øystein Vangsnes Øystein Vangsnes Kursleder Kursleder Terje Bjørkhaug Terje Bjørkhaug
DetaljerTema: Medarbeidersamtale/personvurdering
Tema: Medarbeidersamtale/personvurdering Innledning En medarbeidersamtale er en regelmessig, organisert form for samtale mellom medarbeider og nærmeste overordnede, der en samtaler om arbeidsoppgaver,
DetaljerBIBSYS Brukermøte 2011
Bli motivert slik takler du omstilling og endring! - et motivasjons- og inspirasjons- foredrag ved Trond E. Haukedal BIBSYS Brukermøte 2011 Trondheim den 23 mars 2011 Tlf: 95809544 Mail: trond@trondhaukedal.no
DetaljerBra Br V a o! V «Bra voksne»
BraVo! «Bra voksne» Informasjon Barnehagen er en unik arena for barns danning og utvikling. Det forutsettes at det er bevisste voksne til stede. Voksne som har kompetanse om, og evnen til å møte mennesker
DetaljerKommunikasjon og Etikk
Kommunikasjon og Etikk Med en dose selvinnsikt God kommunikasjon handler om å se den andre. At vi bryr oss om hva den andre sier og mener, og at vi forstår hva den andre sier, Være aktive lyttere, trenger
DetaljerVERDIDOKUMENT FOR ERVIK BARNEHAGE
VERDIDOKUMENT FOR ERVIK BARNEHAGE 1 Innledning Personalet i Ervik barnehage har reflektert mye rundt voksnes holdninger, adferd og verdier i arbeidet med barna. Dette har resultert i et Verdidokument som
DetaljerPodkast om lokale lønnsforhandlinger
Podkast om lokale lønnsforhandlinger med Jan Petter Stenberg, personal- og organisasjonsdirektør ved NMBU og Christina Volen i Difi Lytt til podkasten her Christina Volen: Du hører nå på en podkast fra
DetaljerTypiske intervjuspørsmål
Typiske intervjuspørsmål 1. Interesse for deg som person: Vil du passe inn? Personlighet Beskriv deg selv med fem ord. Hvordan vil dine kollegaer/venner beskrive deg? Hva syns dine tidligere arbeidsgivere
DetaljerFlerspråklighet, relasjoner og læring. Espen Egeberg Seniorrådgiver Statped sørøst
Flerspråklighet, relasjoner og læring Espen Egeberg Seniorrådgiver Statped sørøst Espen Egeberg 2018 Tospråklig læring Kunnskap/erfaring via s1 Kunnskap/erfaring via s2 Felleskunnskap/erfaring/ferdigheter
DetaljerHandlingsplan. - mot mobbing og utenforskap. Enhet Raet barnehager
Handlingsplan - mot mobbing og utenforskap Enhet Raet barnehager Innledning Enhet Raet barnehager har utarbeidet denne handlingsplanen som et verktøy og en rettesnor for våre barnehager. Vi ønsker å sikre
DetaljerVELKOMMEN TIL URO-OPPLÆRING I RISØR 1. SAMLING, 16. AUGUST, Kristin Fløtre, Siri Bolstad, Elisabeth Jensen og Elisabeth Hellzén
VELKOMMEN TIL URO-OPPLÆRING I RISØR 1. SAMLING, 16. AUGUST, 2018 Kristin Fløtre, Siri Bolstad, Elisabeth Jensen og Elisabeth Hellzén DAGENS PROGRAM - Hva er uro? - Forventninger - Refleksjoner i smågrupper
DetaljerVERDIDOKUMENT FOR ERVIK BARNEHAGE
VERDIDOKUMENT FOR ERVIK BARNEHAGE 1 Innledning I 2013 og 2014 har personalet i Ervik barnehage reflektert mye rundt voksnes holdninger, adferd og verdier i arbeidet med barna. Dette har resultert i et
DetaljerSIMuleringstrening på AKU, Ahus
SIMuleringstrening på AKU, Ahus Oppstart januar 2017 SIM hver 14 dag kl 14 15 6 fasilitatorer som rullerer, min 2 pr trening En deltager fra hver seksjon Ca 70 har gjennomført SIM så langt Mail sendes
DetaljerCOACHING I PPT LANDSDELSSAMLING ALTA 19.09.2012
COACHING I PPT LANDSDELSSAMLING ALTA 19.09.2012 TANKESETT RELASJON FERDIGHETER METODIKK PERSONLIG COACHINGROLLE COACHING/veiledningsHUSET Handle Lære Skape Endre Filosofi Psykologi Kom.teori Ledelse Susann
DetaljerParallellsesjon 1A Endringens psykologi Hvordan bli god til å skape motivasjon? Psykologspesialist Tom Barth
Lungerehabiliteringskonferansen 2017 Parallellsesjon 1A Endringens psykologi Hvordan bli god til å skape motivasjon? Psykologspesialist Tom Barth tom.barth@allasso.no MI: Motiverende intervju er en samtalemetodikk
DetaljerKvinnedagen 8 Mars 2016 Tema fyll dine online kurs eller workshops med de rette kundene.
Kvinnedagen 8 Mars 2016 Tema fyll dine online kurs eller workshops med de rette kundene. Hvordan fylle dine kurs og workshops med de rette kundene som gjerne betaler det hva koster? Det har aldri før vært
DetaljerKunsten å få andre til å lytte. Retorikk er kunsten å få andre til å lytte. Ethos - renome, rykte,omdømme 15.06.2015. Ikke kunsten å tale.
Kunsten å få andre til å lytte Retorikk er kunsten å få andre til å lytte. Ikke kunsten å tale. Indirekte og direkte kommunikasjon hvordan du fremstår, hva du sier og måten du sier det på. Det første er
DetaljerModul 4 - Merkevare. Generelt
Modul 4 - Merkevare I denne modulen gjennomgår vi begrepet merkevare og hvordan foreninger kan bruke dette i sitt profileringsarbeid. Merkevare er det nettverk av assosiasjoner (sympatier og antipatier)
DetaljerLEDER- OG PERSONALUTVIKLING
LEDER- OG PERSONALUTVIKLING TEAMUTVIKLING, LEDELSE OG KOMMUNIKASJON BAKGRUNN, OPPLEGG OG GJENNOMFØRING INNLEDNING Lederrollen er en av de mest krevende og komplekse oppgaver i bedriften. Etter hvert som
DetaljerProfesjonelle standarder for barnehagelærere
Profesjonelle standarder for barnehagelærere De profesjonelle standardene markerer barnehagelærernes funksjon og rolle som leder av det pedagogiske i et arbeidsfellesskap der mange ikke har barnehagelærerutdanning.
DetaljerSosial Kompetanseplan for Berge Barneskole
Sosial Kompetanseplan for Berge Barneskole Berge Barneskole ønsker å gi elevene kunnskap, holdninger og ferdigheter som gjør dem I stand til å mestre egne liv i ulike sosiale settinger på en inkluderende
Detaljer