NAFO konferansen. 20. november 2018 Oslo Met

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "NAFO konferansen. 20. november 2018 Oslo Met"

Eskil Hermansen
5 år siden
Visninger:

1 NAFO konferansen 20. november 2018 Oslo Met

2 For snart 2 år siden ble NRK med oss på bowlingbanen

3 Suha sin historie Innføringsklasse - IFK Norsk ungdomsskole Norsk ungdomsskole

4 Inkluderingsarbeid gjennom valgfag Karimi: Faglig rådgiver BA i statsvitenskap Internasjonalt fotballag Merete: Daglig leder MA i Latin Amerika studier Lektor Østerås skole

5 Motivasjonsteamet

Ressursgruppen TThomas Soløst Spesialrådgiver Grunnskole avd Bærum kommune SSimon Simonsen Fagleder Bærum kommune Voksenopplæring, avd grunnskolen J

6 Ressursgruppen TThomas Soløst Spesialrådgiver Grunnskole avd Bærum kommune SSimon Simonsen Fagleder Bærum kommune Voksenopplæring, avd grunnskolen J Vigdis Glømmen Seniorrådgiver NAFO Suha Alhajeed Ressursterk VGS elev Motivasjonsteamet Ung Inkludering Sissel Østberg Førsteamanuensis Tidligere rektor Oslo Met

7 Hva skal dere få høre mer om? 1. Bakgrunnen for å bruke valgfag som inkluderingsarena: Østerås 1 og 2 2. Erfaringer fra ungdommer i motivasjonsteamet 3. Hvordan arbeidet har vokst og hvordan Ung Inkludering veileder nye skoler

8 Østerås modell 1

9 Mål I K06: Planlegge Gjennomføre Reflektere Ha det gøy sammen Bli bedre kjent, sette seg felles mål og oppleve mestring Lære mer om hverandres språk og kultur

Valgfaget på Østerås skole 50 40 30 20 10 109 Ø elever og 117 IFK elever 226 elever fra

13 Valgfaget på Østerås skole Ø elever og 117 IFK elever 226 elever fra mer enn 20 land 0 Vår / / /19 Østerås elever IFK/Voksenoppl. elever

Inkludering gjennom valgfag er spredd til 4 andre skoler To skoler i Akershus (78 elever) En skole i Oslo (50 elever) En skole i Buskerud (17 elever) Kan være en effektfull arena for inkludering i

14 Inkludering gjennom valgfag er spredd til 4 andre skoler To skoler i Akershus (78 elever) En skole i Oslo (50 elever) En skole i Buskerud (17 elever) Kan være en effektfull arena for inkludering i skoletiden Fordrer tett samarbeid mellom valgfags- og IFK lærer Innledende motivering og dyktiggjøring av lærere og begge elevgrupper - og oppfølging underveis Suksess avhenger av lærerenes motivasjon og erfaring? 371

15 Shahista Sara Høsten valgfagstreff Egen Fb side NRK TV NRK radio (Ekko) Begge går på VGS og er på vårt motivasjonsteam

24 Østerås modell 2

25 Østerås 1 Østerås 2 Valgfagslærer og IFK lærer er alene Inkludering i skoletiden IFK klassen må være i nærheten Elevene jobber inn penger selv til ekskursjoner Hvis man har mange elever krevende å gjennomføre alene Flere frivillige/delvis betalte rollemodeller Inkludering etter skoletid (avspasering) Minoritetsspråklige kan inviteres inn fra flere skoler i kommunen Støttet av fond/stiftelser gratis mat Arbeidskrevende å finne/kurse/ følge opp frivillige i starten Hvor søker man om økonomisk støtte? Tidkrevende å søke om midler

26 Østerås modell 2

27 Østeråsklubben

28 Motivasjonsteamet

29 Najma King Jon Erik

30 Hva gjør Ung Inkludering? Spørsmål til motivasjonsteamet Hvorfor bør elever fra ulike land ved andre skoler ha det gøy, bli bedre kjent og lære mer om språk og kultur i valgfagstiden? Dere er kursledere på PREPP-kurs for både valgfags- og IFK elever. Da du var med i valgfaget på Østerås - hva savnet du - som elevene på PREPP-kurset får? Hva har du lært/fått ved å være med på motivasjonsteamet til Ung Inkludering?

37 Språkkonkurranse

44 2019/20 - veilede 4 nye Ung Inkluderingsskoler? Juni: Workshop for lærere September: PREPP-kurs for valgfagselever September: PREPP-kurs for IFK elever 2019/20: Løpende veiledning av lærere 2019/20: Pilotere fadder ordning?

45 Norske valgfagselever reflekterer vår

46 Tusen takk for oss!

47 Dele ut på ark? Tips fra Østerås elevene: Snømann konkurranse eller ake Kosekveld m pizza, brus, popcorn Lage kreative ting, slim? Gå på skøyter Male eller tegne Samle inn penger (pante flasker, kakesalg/lotteri, lærerlotteri mm) Tur til et sted i skogen/byen eller bowling/curling Speed date Norsk kulturquiz eller IFK landquiz Talentiade, vise frem det man er god til Danse eller spille sjakk, ulike spill, kort Hoppe hoppetau eller flaskebowling Spille stikkball, volleyball, basket, innebandy, fotball Lage mat/kaker sammen Flette hår og lakke negler Sangleker?

Like dokumenter

Årsplan 2016/2017. Fag: Fysisk aktivitet og helse. Faglærer: Merete Solberg og Nadia Magnus. Klasse: 10.trinn

Årsplan 2016/2017. Fag: Fysisk aktivitet og helse. Faglærer: Merete Solberg og Nadia Magnus. Klasse: 10.trinn Årsplan 2016/2017 Fag: Fysisk aktivitet og helse Faglærer: Merete Solberg og Nadia Magnus Klasse: 10.trinn Formål Valgfagene skal bidra til at elevene, hver for seg og i fellesskap, styrker lysten til