Plan- og miljøleder hadde først en kort presentasjon om hva en kommuneplan er, og litt om hvordan klassen skulle komme med innspill til den.

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Plan- og miljøleder hadde først en kort presentasjon om hva en kommuneplan er, og litt om hvordan klassen skulle komme med innspill til den."

Transkript

1 Evje ungdomsskole- 9. klasse. 14. september 2017 kl stk, 9-1, 9-2, 9-3. Plan- og miljøleder hadde først en kort presentasjon om hva en kommuneplan er, og litt om hvordan klassen skulle komme med innspill til den. Alle elevene arbeidet så med en individuell oppgave, der de skulle besvare 3 spørsmål. Oppgave 1: Beskriv Evje og Hornnes som en person. Følgende ordsky ble resultatet av denne oppgaven. Jo større ord, jo flere har svart dette ordet. I all hovedsak så synes elevene i 9. klasse på Evje barneskole at Evje og Hornnes er et trygt sted å vokse opp, men ganske så kjedelig. Hele 35 av 47 elever som besvarte oppgaven skrev at kommunen var kjedelig/småkjedelig. Elevene ble videre utfordret på hva som skulle til at kommunen ikke var kjedelig. Mange svarte da at de måtte ha andre aktivitetstilbud enn de som var i kommunen i dag. De synes idrettstilbudet er veldig bra (se ordskyen som viser hva de er stolt over nedenfor), men de var tydelige på at de savnet andre fritidsaktiviteter. (Den siste ordskyen viser hvilke tiltak og aktiviteter de ønsker seg.) 1

2 I denne oppgaven skulle de skrive hva de var stolte av i kommunen. 9. klasse på Evje ungdomsskole er stolte av idrettstilbudet i kommunen. ( Ordet idretten er et samleord for flere aktiviteter som ungdommene nevnte særskilt: håndball, fotball, friidrett og ski.). De er stolte av fasilitetene, EH-banen, Otrahallen og Evjehallen, samt idrettslaget Otra IL. Sentrum og alle butikkene synes de også er moro å vise frem når de får besøk. Det siste spørsmålet var: Hvordan vil du kommunen skal være i fremtiden? 2

3 Elevene i 9. klasse ønsker flere aktiviteter på fritiden. Helst møtesteder hvor det ikke koster noe å være, et kjøpesenter hvor de kan «henge» med vennene i sentrum. 17 stk ønsker flere butikker eller et kjøpesenter i sentrum. 9 stk sier de skulle ønske det var en motorcrossbane i nærheten. De er også opptatt av at det er behov for en bedre skole og bedre utearealer på skolene. I fremtiden håper de det er arbeidsplasser til alle. Den siste individuelle oppgaven henger litt sammen med gruppeoppgaven. Gruppeoppgaven var å lage en poster som viste hvordan elevene ønsket at Evje og Hornnes skulle være i fremtiden. Klassene ble delt opp i 9 grupper som lagde hver sin poster som ble hengt opp på Folkemøtet på Furuly og på kommunestyremøtet Nedenfor er en opplisting av ønskene. Flere av ønskene ble nevnt flere ganger. Alle gruppene hadde et ønske om et kjøpesenter med et stort utvalg av butikker. Ungdommene sier at de ønsker å ha en plass å henge inne i sentrum, hvor det skjer noe og de ikke trenger å kjøpe noe. Spisesteder med billigere mat. Ellers hadde de mange innspill til en bedre skole, oppgradering av uteområdet, kantine hver dag med bedre utvalg, smart tavler osv. Flere har nevnt motorcrossbane, bedre skole, svømmebasseng og et tilbud innenfor idrett for boksing, basket og volleyball. Alle innspillene er listet opp nedenfor. Viser ellers til vedlagte bilder av plakatene. Kjøpesenter Friidrettshall Flere spisesteder slik som McDonald, Basketballhall- treninger Subwawy, sushi, starbucks Motorcrossbane 2 fotballbaner Trampolinepark Gratis innendørs møteplasser Badeland/ større svømmebasseng Bedre skole og uteområde Rulleskibane Mobil på skolen Paintballbane, oppgradere den på Moisund Bedre kantine på skolen Volleyballtreninger Smart-tavler på ungdomsskolen Softgun-bane Bedre stoler på skolen Treningssenter for ungdom11 Leksefri skole Spa Flere språk i skolen: spansk og fransk Fornøyelsespark Flere linjer på videregående Bedre skistadion Heldagsskole Snøskuterforhandler Et mer moderne bibliotek Mer seriøst fotballag Brusautomat på skolen Boksing Utdanningsmuligheter for alle Større muligheter for jakt og fiske Kommunen må bli finere Slalombakke Billigere bensin og diesel Rugbybane Bør være maks 500 innbyggere i Evje Bensinstasjon ved Otra for båter Få lov til å trimme mopeder Bedre båtmiljø på Otra Mindre flyktninger Gratis kjøretimer bil/mc/lett-mc Flere fra utlandet Drive-in kino Mer penger til de som ikke har så mye Flere fritidsaktiviteter Gode arbeidsplasser til alle Billigere milkshake på Tip-Top Bedre veger Trygghet er viktig 3

4 Ingen salg av tobakk, narkotika og ting som Gucci butikk- mer merketøy ødelegger Buss til Engesland Dele EH i to kommuner Større sentrum Flere utesteder Liv i hele bygda ikke bare i sentrum Harry Potter land 4

5 5

6 6

Ungdomsskolene v/ elever på 10. trinn og elevrådene

Ungdomsskolene v/ elever på 10. trinn og elevrådene Ungdomsskolene v/ elever på 10. trinn og elevrådene Innspill om fremtidens kommune og kommunereformen Innledning I arbeidet med kommunereformen har det vært et ønske fra kommunens politikere å legge til

Detaljer

UNG I NAMSOS. Nye Namsos kommune Elin Skage Knappe

UNG I NAMSOS. Nye Namsos kommune Elin Skage Knappe INNSPILL TIL KOMMUNEPLANENS SAMFUNNSDEL FOR NAMSOS KOMMUNE 2020-2032 WORKSHOP OG SPØRREUNDERSØKELSE FOR OG MED UNGDOM UNG I NAMSOS Nye Namsos kommune Elin Skage Knappe Rapport, mars 2019 Innhold 1. Innledning...

Detaljer

Referat- Planforum- Evje og Hornnes kommune- Planprogram kommuneplanens areal- og samfunnsdel

Referat- Planforum- Evje og Hornnes kommune- Planprogram kommuneplanens areal- og samfunnsdel Referat- Planforum- Evje og Hornnes kommune- Planprogram kommuneplanens areal- og samfunnsdel Evjemoen, 25.04.2017 kl. 10.00-14.00 Tilstede: Terje Flaten (Fylkesmannen i Aust- og Vest-Agder), Frank Allan

Detaljer

Kurt Fossvik kommunalleder oppvekst ønsket velkommen. Elevene ble inndelt i 6 grupper.

Kurt Fossvik kommunalleder oppvekst ønsket velkommen. Elevene ble inndelt i 6 grupper. Strategisk plan: Bakgrunn: I forbindelse med arbeidet med strategisk plan/prosess ble det gjennomført samtale med ungdomsskoleelevene på Storjord, Oppeid, Drag og Innhavet mandag den 19.3 og tirsdag den

Detaljer

Hva synes du er det beste med å være ungdom i dag? Er det noen ting du gjerne kunne tenke deg var annerledes?

Hva synes du er det beste med å være ungdom i dag? Er det noen ting du gjerne kunne tenke deg var annerledes? Hva synes du er det beste med å være ungdom i dag? Er det noen ting du gjerne kunne tenke deg var annerledes? - Samfunnet er mer tolerant i dagens samfunn. Flere mennesker er ulike, og det er lettere å

Detaljer

Referat fra ungdomsfolkemøtet 15. november 2017

Referat fra ungdomsfolkemøtet 15. november 2017 Referat fra ungdomsfolkemøtet 15. november 2017 Onsdag 15. november arrangerte vi folkemøte for ungdom på Kjøllefjord samfunnshus. I forkant av folkemøtet hadde vi invitert fire ungdommer til et forberedende

Detaljer

Velkommen til IL Skrim

Velkommen til IL Skrim Velkommen til IL Skrim Er du aktiv eller vanlig mosjonist? Eller vil du være med i støtteapparatet vårt? Uansett aktivitets og ambisjonsnivå er du velkommen i IL Skrim. Hos oss skal alle trives og finne

Detaljer

Saksprotokoll. Ungdommens kommunestyre besvarte fem spørsmål fra rådmannen i møtet: Representantene fra hver skole presenterte sine svar i møtet.

Saksprotokoll. Ungdommens kommunestyre besvarte fem spørsmål fra rådmannen i møtet: Representantene fra hver skole presenterte sine svar i møtet. Saksprotokoll Utvalg: UNGDOMMENS KOMMUNESTYRE Møtedato: 14.11.2012 Sak: 9/12 Resultat: Annet forslag vedtatt Arkivsak: 12/3281 Tittel: OM FYSISK AKTIVITET OG FOLKEHELSE BEHANDLING: Ungdommens kommunestyre

Detaljer

Kommuneplanens samfunnsdel. Gjestebud

Kommuneplanens samfunnsdel. Gjestebud Kommuneplanens samfunnsdel Gjestebud Hva er gjestebud? Gjestebudverten inviterer venner og kjente hjem til seg for å diskutere ett eller flere definerte tema Kommunen har bedt folk melde seg som verter

Detaljer

Videregåendeelever i Åfjord kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Åfjord kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i ÅS kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i ÅS kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i ÅS kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Ringsaker kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Ringsaker kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Oppegård kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Oppegård kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Lier kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Lier kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Vestby kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Vestby kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Lørenskog kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Lørenskog kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Haram kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Haram kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Østfold. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Østfold. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter ulike

Detaljer

Videregåendeelever i Sande kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Sande kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Sande kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som

Detaljer

Videregåendeelever i Re kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Re kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Re kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Tønsberg kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Tønsberg kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Tønsberg kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema

Detaljer

Videregåendeelever i Ålesund kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Ålesund kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Ålesund kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som

Detaljer

Videregåendeelever i Sandefjord kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Sandefjord kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Sandefjord kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema

Detaljer

Videregåendeelever i Horten kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Horten kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Horten kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som

Detaljer

Videregåendeelever i Holmestrand kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Holmestrand kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Holmestrand kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema

Detaljer

Videregåendeelever i Herøy kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Herøy kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Herøy kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som

Detaljer

Videregåendeelever i Nøtterøy kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Nøtterøy kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Nøtterøy kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema

Detaljer

Videregåendeelever i Selbu kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Selbu kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Selbu kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som

Detaljer

Ungdomsskoleelever i Roan kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Ungdomsskoleelever i Roan kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdomsskoleelever i Roan kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata er et spørreskjemabasert verktøy, som gir et bredt bilde av hvordan ungdom har det og hva de

Detaljer

Oppdrag «31» Rett på fritid!

Oppdrag «31» Rett på fritid! Oppdrag «31» Rett på fritid! 1 2 Mandal BU har deltatt i et prosjekt i regi av Redd Barna. Det heter «oppdrag 31» og er et oppdrag der vi forsøker å kartlegge hvordan det står til med artikkel 31 i Barnekonvensjonen

Detaljer

HVA MENER UNGDOMMER I SELBU OM KOMMUNEREFORMEN?

HVA MENER UNGDOMMER I SELBU OM KOMMUNEREFORMEN? HVA MENER UNGDOMMER I SELBU OM KOMMUNEREFORMEN? INNHOLD Hva har vi gjort? Spørreundersøkelse Åpne spørsmål Intervju UVIS analyse Rapport SPØRREUNDERSØKELSEN Gutter er marginalt dominerende Ungdomsskoletrinn

Detaljer

Medvirkning kommuneplanens samfunnsdel

Medvirkning kommuneplanens samfunnsdel Nye Lindesnes kommune Medvirkning kommuneplanens samfunnsdel Rapport fra medvirkning med barn i 5. klasse ved 7 barneskoler gjennomført våren 2018 05.03.2019 Sammendrag Å bo nær venner, skolen og muligheter

Detaljer

Samling av ungdomsrepresentanter i regi av Østre Agder 24.mars 2015

Samling av ungdomsrepresentanter i regi av Østre Agder 24.mars 2015 Samling av ungdomsrepresentanter i regi av Østre Agder 24.mars 2015 Tema kommunereform 1. Samla notater fra gruppe arbeidet om muligheter og utfordringer knyttet til ny kommunestruktur: 1.1 ARBEID, SERVICETILBUD

Detaljer

Høringsuttalelse til kommuneplan Nordre Follo fra Barn og unges kommunestyre i Oppegård og Barne- og ungdomsrådet i Ski

Høringsuttalelse til kommuneplan Nordre Follo fra Barn og unges kommunestyre i Oppegård og Barne- og ungdomsrådet i Ski Høringsuttalelse til kommuneplan Nordre Follo 2019-2030 fra Barn og unges kommunestyre i Oppegård og Barne- og ungdomsrådet i Ski Den 22. november 2018, var Barn og unges kommunestyre i Oppegård (BUK)

Detaljer

FREMTIDSVERKSTED Oppsummering av innspill fra Frem1dsverksted med unge 27. november 2015. KATRINE SVANGTUN kulturell kartlegger/kultur arkitekt

FREMTIDSVERKSTED Oppsummering av innspill fra Frem1dsverksted med unge 27. november 2015. KATRINE SVANGTUN kulturell kartlegger/kultur arkitekt FREMTIDSVERKSTED Oppsummering av innspill fra Frem1dsverksted med unge 27. november 2015. Les om kommunereformen og se klipp fra frem1dsverkstedet om frem1dens kommuner på minnyekommune.no FremtidsVERKSTED

Detaljer

Gjerdrums særpreg og identitet

Gjerdrums særpreg og identitet Gjerdrums særpreg og identitet Undersøkelser gjennomført som del av arbeidet med kommuneplanens samfunnsdel Presentasjon for kommunestyret, 15. mars 2017 Aktiviteter 4 gruppeintervjuer (nov - des 2016)

Detaljer

1 Innledning... 1. 1.1 Prosess... 1. 2 Besvarelser og oppsummering... 3. 2.1 Pluss og minus Valle skolegård... 3

1 Innledning... 1. 1.1 Prosess... 1. 2 Besvarelser og oppsummering... 3. 2.1 Pluss og minus Valle skolegård... 3 Oppdragsgiver: Valle Kommune Oppdrag: 535233 Sentrumsutvikling Valle Dato: 2014-09-08 Skrevet av: Vigdis Steinarsdottir Rishaug Kvalitetskontroll: Espen Evensen Reinfjord MEDVIRKNINGSPROSESS MED VALLE

Detaljer

SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Audun Mjøs Arkiv: 033 Arkivsaksnr.: 14/4668 INFORMASJON OM VIKERSUND SENTRUM NORD

SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Audun Mjøs Arkiv: 033 Arkivsaksnr.: 14/4668 INFORMASJON OM VIKERSUND SENTRUM NORD SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Audun Mjøs Arkiv: 033 Arkivsaksnr.: 14/4668 INFORMASJON OM VIKERSUND SENTRUM NORD Rådmannens innstilling: Skolene presenterer sine innspill til planarbeidet for Vikersund sentrum

Detaljer

Barn og unges kommunestyre (BUKS) kafedialog 4. juni 2015

Barn og unges kommunestyre (BUKS) kafedialog 4. juni 2015 Barn og unges kommunestyre (BUKS) kafedialog 4. juni 2015 Spørsmål 1: Vil Fet være del av en større kommune i 2020? Ja Ja/nei Kanskje Vil ikke! Vet ikke Ja, kanskje Spørsmål 2: Hvilken kommune eller kommuner

Detaljer

Rapport. Involvering av ungdom i kommunereformen. Snåsa kommune 31. august 2015

Rapport. Involvering av ungdom i kommunereformen. Snåsa kommune 31. august 2015 Rapport Involvering av ungdom i kommunereformen Snåsa kommune 31. august 2015 Bakgrunn: I den pågående kommunereformprosessen vil det være viktig å involvere innbyggerne, og lytte til deres innspill angående

Detaljer

Delutredning ifm utarbeidelse av Skolebruksplan for Kristiansandsregionen. Skolerådgiver Odd R. Jørgensen 03.06.2014.

Delutredning ifm utarbeidelse av Skolebruksplan for Kristiansandsregionen. Skolerådgiver Odd R. Jørgensen 03.06.2014. Delutredning ifm utarbeidelse av Skolebruksplan for Kristiansandsregionen. Skolerådgiver Odd R. Jørgensen 03.06.2014. 1 Oversikt over innholdet: Første del.( Side 1-7 ) 1. Bakgrunn for utredningen. 2.

Detaljer

Velkommen til klassedebatt!

Velkommen til klassedebatt! Velkommen til klassedebatt! UngMed varer fra januar til april Klassedebatter Skolekonferanser Grorud ungdomskonferanse Elevrådskurs Fritidskonferansen Eksempel på saker Mangfold: Kulturdag/uke Nærmiljø:

Detaljer

Andre innspill: (gule lapper)

Andre innspill: (gule lapper) 1 Innspillene fra folkemøtene Ramsund og Evenskjer GJESTEBUD Ramsund, mandag, 08.10.18 1. Hva har vi som er bra i dag? Statlige arbeidsplasser Frivillighet Kultur og idrett Andre innspill: (gule lapper)

Detaljer

Skolen i byen byen i skolen

Skolen i byen byen i skolen Skolen i byen byen i skolen Kirsten Bøckman Rektor Tre hovedelementer: Hvem er vi? Hva er vi opptatt av? Hva tegner vi med blanke ark og fargestifter? Nøkkeltall: 1350 elevplasser videregående skole Ca

Detaljer

VINN HEADSET FOR BESTE INNSPEL

VINN HEADSET FOR BESTE INNSPEL VINN HEADSET FOR BESTE INNSPEL Sei di meining, påvirk politikarane. Ungdomsrådet kårar vinnaren. MITT SA DA 2030 BLI MED OG TENK FRAMTID I SAUDA Fleire folk og fleire arbeidsplassar må til for at Sauda

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal Tidspunkt: Uke 11 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 134 Svarprosent: 93% Skole Er du enig eller uenig

Detaljer

Innspillene er sortert under kommunens valgte satsningsområder, Levekår, Kultur, fritid og frivillighet, Næringsutvikling og Regionsenter Evje.

Innspillene er sortert under kommunens valgte satsningsområder, Levekår, Kultur, fritid og frivillighet, Næringsutvikling og Regionsenter Evje. Dette dokumentet inneholder en oppsummering av innspill til samfunnsdelen fra,, skoleplandag, møte med rådet for funksjonshemmede, Pensjonistforeningen, innspill fra private og offentlige etater som er

Detaljer

Vi ønsker flere barn, unge og deres familier med i våre idrettslag. I denne brosjyren kan du lese mer om hva et idrettslag er, hva du kan være med på

Vi ønsker flere barn, unge og deres familier med i våre idrettslag. I denne brosjyren kan du lese mer om hva et idrettslag er, hva du kan være med på Vi ønsker flere barn, unge og deres familier med i våre idrettslag. I denne brosjyren kan du lese mer om hva et idrettslag er, hva du kan være med på og hvordan du blir medlem. Velkommen til idretten!

Detaljer

Vi ønsker flere barn, unge og deres familier med i våre idrettslag. I denne brosjyren kan du lese mer om hva et idrettslag er, hva du kan være med på

Vi ønsker flere barn, unge og deres familier med i våre idrettslag. I denne brosjyren kan du lese mer om hva et idrettslag er, hva du kan være med på Vi ønsker flere barn, unge og deres familier med i våre idrettslag. I denne brosjyren kan du lese mer om hva et idrettslag er, hva du kan være med på og hvordan du blir medlem. Velkommen til idretten!

Detaljer

Antall besvarelser Gutt 50,0 % 65 Jente 50,0 % 65. Antall besvarelser Ungdomsskole 67,7 % 88 Videregående 32,3 % 42

Antall besvarelser Gutt 50,0 % 65 Jente 50,0 % 65. Antall besvarelser Ungdomsskole 67,7 % 88 Videregående 32,3 % 42 Ungdata Fusa Dato 30.05.2012 15:45 Er du gutt eller jente? Gutt 50,0 % 65 Jente 50,0 % 65 Går du på Ungdomsskole 67,7 % 88 Videregående 32,3 % 42 Trives du på skolen Trives godt 96,1 % 123 Trives dårlig

Detaljer

PLAN FOR IDRETTSSKOLE 2014/15 IL ILAR

PLAN FOR IDRETTSSKOLE 2014/15 IL ILAR PLAN FOR IDRETTSSKOLE 2014/15 IL ILAR Hovedmål for idrettskolen: Å skape et godt og variert aktivitetstilbud hvor barn får utvikle seg både fysisk, psykisk og sosialt, hvor de får mulighet til å prøve

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Buskerud fylkeskommune:

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Buskerud fylkeskommune: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Buskerud fylkeskommune: Standardrapport, svarfordeling for elever i videregående skole bosatt i den enkelte kommune. FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 10-12 Klassetrinn:

Detaljer

Dagens tale 17.mai 2019 på Agnes Thorsens plass v/ Venke Knutson

Dagens tale 17.mai 2019 på Agnes Thorsens plass v/ Venke Knutson Dagens tale 17.mai 2019 på Agnes Thorsens plass v/ Venke Knutson Kjære alle barn Kjære kvinner og kjære menn. Til alle som har gledet seg til denne dagen og til alle som har gruet seg. Til deg som er frisk

Detaljer

Ungdomsskoleelever i Levanger kommune

Ungdomsskoleelever i Levanger kommune Ungdomsskoleelever i Levanger kommune Kommunestyret 22. november 2017 Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Levanger 2017 Hvor mange deltok i undersøkelsen? Antall gutter

Detaljer

Trendrapport Aust-Agder og Vest-Agder 2019

Trendrapport Aust-Agder og Vest-Agder 2019 Aust-Agder og Vest-Agder 2019 Foto: Colourbox Foto: Skjalg Bøhmer Vold Ungdata Aust-Agder og Vest-Agder 2019 - Trend (US + VGS).xlsx 1 andel som er enig i følgende utsagn om skolen Jeg trives på skolen

Detaljer

RESULTATER FRA KICKOFF MED UNGDOMMER I HOLMESTRAND

RESULTATER FRA KICKOFF MED UNGDOMMER I HOLMESTRAND 2017 RESULTATER FRA KICKOFF MED UNGDOMMER I HOLMESTRAND Frivillighetskoordinator Kebel Marin Fleites og Kulturkonsulent Jon Løvaas Holmestrand Kommune RESULTATER FRA KICKOFF MED UNGDOMMER I HOLMESTRAND

Detaljer

Innspel frå elevane på 9. trinn på Leikanger ungdomsskule

Innspel frå elevane på 9. trinn på Leikanger ungdomsskule Innspel frå elevane på 9. trinn på Leikanger ungdomsskule 10. september var Anne Brit og Mari frå Leikanger kommune på besøk hjå 9. trinn på Leikanger ungdomsskule. Tema for samlinga var lokaldemokrati,

Detaljer

Tilbakemeldinger fra 4 ungdomsskoler om hva 9-klassinger mener om kommunereform

Tilbakemeldinger fra 4 ungdomsskoler om hva 9-klassinger mener om kommunereform Tilbakemeldinger fra 4 ungdomsskoler om hva 9-klassinger mener om kommunereform Sammendrag: Elevene er grunnleggende positive til å bli del av en større kommune. 80% av gruppene svarer at de mener Drammen

Detaljer

Studiespesialisering med toppidrett

Studiespesialisering med toppidrett Studiespesialisering med toppidrett en; tball o f " sund e på e s g t u a s Ha m vil et i o s s a n g de im gym "Til ndhe tball i o r F G tian nn på Chris begy NYTT SKOLEBYGG Fineste tomta i byen Kantina

Detaljer

Søknad idrettsanlegg Kopervik Idrettslag

Søknad idrettsanlegg Kopervik Idrettslag Prosjektets navn Tiltakshaver Idrettshall og Minifotballhall KIL Kopervik Kopervik 13.08.2014 1. Lokalisering av anleggene 2. Beregnet totalkostnad 3. Beregnede rammer for finansiering 4. Stipulerte kostnader

Detaljer

Grorud ungdomskonferanse 2019

Grorud ungdomskonferanse 2019 Grorud ungdomskonferanse 2019 Vedtak 2019 1. Ikke kutt i ungdomsarbeidet, 2018-nivå inkluderes i alle fremtidige budsjetter 2. Flere jobbmuligheter for ungdom 3. Romsåsklubben og Fyrhuset må pusses opp

Detaljer

REVISJONSHISTORIKK: Revisjonsnr. Endring: Vedtatt dato: Vedtatt av: 0 Ny Hovedstyret

REVISJONSHISTORIKK: Revisjonsnr. Endring: Vedtatt dato: Vedtatt av: 0 Ny Hovedstyret REKRUTTERINGSPLAN REVISJONSHISTORIKK: Revisjonsnr. Endring: Vedtatt dato: Vedtatt av: 0 Ny. 23.10.2018 Hovedstyret REKRUTTERINGSARBEIDET Rekrutteringsarbeidet er kanskje en av de viktigste aktivitetene

Detaljer

Vi engasjerer ungdommen i kommunereformen! Melhus er en mangfoldig kommune der det skal være mulig å være modig

Vi engasjerer ungdommen i kommunereformen! Melhus er en mangfoldig kommune der det skal være mulig å være modig Vi engasjerer ungdommen i kommunereformen! Melhus Kommune 16000 innb Styringsgruppe nedsatt for å arbeide med kommunereformen i Melhus Innbyggerkartlegging i regi av Sentio ble foretatt. Et representativt

Detaljer

Hva er Sparekampen? Undervisningsopplegg for 8. klasse i Kristiansand kommune med fokus på:

Hva er Sparekampen? Undervisningsopplegg for 8. klasse i Kristiansand kommune med fokus på: 2019 Hva er Sparekampen? Undervisningsopplegg for 8. klasse i Kristiansand kommune med fokus på: Økonomisk forståelse Fornuftig forbruk Trening i økonomiske vurderinger Sparekampen Undervisningsopplegget

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal Tidspunkt: Uke 13-17 Klassetrinn: VG1, VG2, VG3 Antall: 525 Svarprosent: 78% Skole Er du enig eller uenig i følgende utsagn

Detaljer

RINGERIKE KOMMUNE Miljø- og arealforvaltning

RINGERIKE KOMMUNE Miljø- og arealforvaltning RINGERIKE KOMMUNE Miljø- og arealforvaltning Oppsummering og rapport for barnetråkk registrert 5., 18. og 19. juni 2013 2., 5. og 8. klasse på Hallingby skole Nr. Navn på kryss, strekning eller område

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal Tidspunkt: Uke 17 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 545 Svarprosent: 91% Skole Er du enig eller uenig

Detaljer

Tenk deg et sted der idrett, kultur og næring står sammen for felles utvikling. Vil du bli med oss?

Tenk deg et sted der idrett, kultur og næring står sammen for felles utvikling. Vil du bli med oss? Tenk deg et sted der idrett, kultur og næring står sammen for felles utvikling. Vil du bli med oss? Bossekop BB_Skisse_storA4 -Steve_2.indd 1 19-05-09 10:18:55 Reisen sta Tenk samlingspunkt. Bossekop ungdomslag

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen 2017 for videregående skoler i Buskerud

Ungdata-undersøkelsen 2017 for videregående skoler i Buskerud Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen for videregående skoler i Buskerud Tidspunkt: Uke 10-13 Klassetrinn: VG1, VG2, VG3 Antall: 9113 Svarprosent: 74% Skole Er du enig eller

Detaljer

STYRE/RÅD/UTVALG: MØTEROM: MØTEDATO: KL. fra/til: Ungdomsrådet Frivilligsentralen - Gausdal Arena :00

STYRE/RÅD/UTVALG: MØTEROM: MØTEDATO: KL. fra/til: Ungdomsrådet Frivilligsentralen - Gausdal Arena :00 Protokoll STYRE/RÅD/UTVALG: MØTEROM: MØTEDATO: KL. fra/til: Ungdomsrådet Frivilligsentralen - Gausdal Arena 03.12.2018 15:00 Innkallingsmåte Forfall : Skriftlig : Maren Aamodt-Nilsen Vararepresentanter

Detaljer

Drømmer du om å bo i naturskjønne omgivelser?

Drømmer du om å bo i naturskjønne omgivelser? Drømmer du om å bo i naturskjønne omgivelser? NORE OG UVDAL KOMMUNE Nore og Uvdal kommune ligger øverst i Numedal «Middelalderdalen» kjent for sine flotte gamle bygninger. Vi har ca. 2.550 innbyggere,

Detaljer

Ungdata-undersøkelsene i Levanger 2012 og 2015

Ungdata-undersøkelsene i Levanger 2012 og 2015 Ungdata-undersøkelsene i Levanger og FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 43 45 () / Uke 3 7 () Klassetrinn: 8. 10. trinn + VG1 -VG3 Antall: 644 () / 687 () Svarprosent: 88 () / 92 () Standardrapport

Detaljer

Søknadsnr. 2013-0039 Søknadsår 2013 Arkivsak Støtteordning Bolyst 2013 Skape stedstilhørighet for innvandrere for å sikre varig bosetting i kommunen

Søknadsnr. 2013-0039 Søknadsår 2013 Arkivsak Støtteordning Bolyst 2013 Skape stedstilhørighet for innvandrere for å sikre varig bosetting i kommunen Søknad Søknadsnr. 2013-0039 Søknadsår 2013 Arkivsak Støtteordning Bolyst 2013 Prosjektnavn Skape stedstilhørighet for innvandrere for å sikre varig bosetting i kommunen Kort beskrivelse Midtre Gauldal

Detaljer

Ung i Agder Rosanne Kristiansen Ingvild Vardheim. Alle ukrediterte bilder: Unsplash.com

Ung i Agder Rosanne Kristiansen Ingvild Vardheim. Alle ukrediterte bilder: Unsplash.com Ung i Agder 2019 Rosanne Kristiansen Ingvild Vardheim Alle ukrediterte bilder: Unsplash.com 89 % på ungdomsskolen 18 101 svar 81 % på videregående 89 % «Undersøkelsen gir et godt bilde av hvordan jeg har

Detaljer

Om Sparekampen. Premiene er. Motivasjonstime (i dag) Prosjektarbeid i grupper à 3-4 pers. Varighet min. 1 dag Sparekampen finale i Kilden 7.

Om Sparekampen. Premiene er. Motivasjonstime (i dag) Prosjektarbeid i grupper à 3-4 pers. Varighet min. 1 dag Sparekampen finale i Kilden 7. Om Sparekampen Konsept fra Spareskillingsbanken med fokus på økonomisk forståelse, fornuftig forbruk og trening i økonomiske vurderinger rettet mot 8. klasser i Kristiansand Kommune Består av: Motivasjonstime

Detaljer

Handlingsprogram. For ungdommens bystyre i Arendal

Handlingsprogram. For ungdommens bystyre i Arendal Handlingsprogram For ungdommens bystyre i Arendal 2013-2014 Om UB Ungdommens Bystyre (UB) ble etablert i 1997 og består av medlemmer fra ungdomsskolene og de videregående skolene i Arendal. Mål for ungdommens

Detaljer

Bærekraftige byer og sterke distrikter på Agder

Bærekraftige byer og sterke distrikter på Agder Regionplan Agder 2030 19.april 2018 Bærekraftige byer og sterke distrikter på Agder Michael J. Fuller-Gee MNLA, - Sjefarkitekt-byplanlegger Arendal kommune 24. apr. 2018 1 24. apr. 2018 1 "Hvordan kan

Detaljer

Protokoll - Ungdomsråd nye Asker kommune,

Protokoll - Ungdomsråd nye Asker kommune, Protokoll - Ungdomsråd nye Asker kommune, 01.04.2019 Til stede Sandra - Røyken vgs, Miriam - røyken us, Bjørn Solvang us, Vegard Spikkestad us, Vetle Slemmestad us, Ingrid Borgen us, Sofie Risenga us,

Detaljer

Referat fra medvirkningsmøte om felles videregående skole Ungdomsrådet i Indre Fosen

Referat fra medvirkningsmøte om felles videregående skole Ungdomsrådet i Indre Fosen Referat fra medvirkningsmøte om felles videregående skole Ungdomsrådet i Indre Fosen Dato: 22. mars og 4. april 2017 Deltagere: Ungdomsrådet sammen med ungdomskonsulent, administrasjon og noen politikere.

Detaljer

Valgprogram Aremark Høyre

Valgprogram Aremark Høyre k r a ra em Valgprogram Aremark Høyre 2015-2019 Valgprogram Aremark Høyre 2015-2019 Aremark Høyre vil arbeide for at Aremark kommune skal være en god bostedskommune hvor et godt utbygd tjenestetilbud for

Detaljer

Her er FAU ved Nittedal Ungdomsskoles høringsuttalelse ved. Skolebehovsplan 2015-2027.

Her er FAU ved Nittedal Ungdomsskoles høringsuttalelse ved. Skolebehovsplan 2015-2027. Fra: Jørn Scholz Sendt: 1. mars 2016 17:02 Til: E-post Postmottak Emne: Høringsuttalelsen skolebehovsplan 2015-2027 Vedlegg: NUS-FAU-Høringsuttalelse-skolebehovsplan.pdf Hei! Her er FAU

Detaljer

Innbyggerundersøkelse Molde kommune. April 2009

Innbyggerundersøkelse Molde kommune. April 2009 Innbyggerundersøkelse Molde kommune April 2009 Tema i undersøkelsen Tilfredshet med nærmiljø og boligområder Tilfredshet med jobb og utdanningsmuligheter Tilfredshet med kommersielle tilbud (uteliv, butikker

Detaljer

- FEBRUAR - Tirsdag 8/2 kl. 17: Jentekveld første jentekveld, der vi møtes for å informere og høre jentenes ønsker framover.

- FEBRUAR - Tirsdag 8/2 kl. 17: Jentekveld første jentekveld, der vi møtes for å informere og høre jentenes ønsker framover. - FEBRUAR - Tirsdag 8/2 kl. 17: Jentekveld første jentekveld, der vi møtes for å informere og høre jentenes ønsker framover. Torsdag 10/2 fra kl. 17: Spillkveld SJAKKTURNERING Her har du mulighet til å

Detaljer

AKTIV OPPVEKST NORDLANDSPROSJEKTET. Samarbeid skole - idrett

AKTIV OPPVEKST NORDLANDSPROSJEKTET. Samarbeid skole - idrett AKTIV OPPVEKST NORDLANDSPROSJEKTET Samarbeid skole - idrett Evaluering Kolbjørn Hansen Høgskolen i Nesna Rapport: www.hinesna.no Bakgrunn Mangel på fysisk aktivitet er et økende helseproblem. Interessen

Detaljer

Til elever og foresatte i de nye 8. klassene ved Gimle skole høsten 2013.

Til elever og foresatte i de nye 8. klassene ved Gimle skole høsten 2013. Dato: 08.03.13 Til elever og foresatte i de nye 8. klassene ved Gimle skole høsten 2013. Orientering om valg av 2. fremmedspråk eller språklig fordypning. Overgangen til ungdomsskolen nærmer seg, og vi

Detaljer

Idrett- og aktivitetsanlegg

Idrett- og aktivitetsanlegg Idrett- og aktivitetsanlegg OSLOFJORD CONVENTION CENTER Innhold Om aktivitetsanlegget 3 Arealer en oversikt 4 Flerbrukshallens innhold 4 Mellombyggets innhold 6 Ishockeyhallens innhold 7 Uteområder 7 Kontaktinformasjon

Detaljer

Møteprotokoll Utvalg: Nordreisa barn og unges kommunestyre Møtested: Kinosalen og kantina, Nordreisahallen Dato: 24.11.2010 Tidspunkt: 11:30 13:45

Møteprotokoll Utvalg: Nordreisa barn og unges kommunestyre Møtested: Kinosalen og kantina, Nordreisahallen Dato: 24.11.2010 Tidspunkt: 11:30 13:45 Møteprotokoll Utvalg: Nordreisa barn og unges kommunestyre Møtested: Kinosalen og kantina, Nordreisahallen Dato: 24.11.2010 Tidspunkt: 11:30 13:45 Følgende faste medlemmer møtte: Navn Representerer Johanne

Detaljer

Kultur for å delta et prosjekt, en plan og noen foreløpige resultater. Drammen, 30. januar 2014

Kultur for å delta et prosjekt, en plan og noen foreløpige resultater. Drammen, 30. januar 2014 Kultur for å delta et prosjekt, en plan og noen foreløpige resultater Drammen, 30. januar 2014 1 Om prosjektet Tittel: Kultur for å delta. Kulturell opplevelse og deltagelse som kilde til utvikling og

Detaljer

Bærekraftig stedsutvikling?

Bærekraftig stedsutvikling? Bærekraftig stedsutvikling? ANALYSEE Har ikke: - Grøntstruktur - Har ikke kollektivdekning - Koblet gatenett - Tilgjengelig sjøfront Det er: - Stor gjennomgangstrafikk - Miljøgifter Det betyr: - Kan ikke

Detaljer

Oppvekstmiljø. En god barndom er en investering i en bedre og mer bærekraftig fremtid for oss alle

Oppvekstmiljø. En god barndom er en investering i en bedre og mer bærekraftig fremtid for oss alle Oppvekstmiljø En god barndom er en investering i en bedre og mer bærekraftig fremtid for oss alle Det vi blant annet skal reflektere over i dag Hvordan definerer vi et godt oppvekstmiljø i Longyearbyen?

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Krødsherad

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Krødsherad Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Krødsherad Tidspunkt: Uke 10-11 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 70 Svarprosent: 96% Skole Er du enig eller

Detaljer

Resultater fra ungdomsundersøkelsen for 9. og 10. klassetrinn i Birkenes kommune

Resultater fra ungdomsundersøkelsen for 9. og 10. klassetrinn i Birkenes kommune Resultater fra ungdomsundersøkelsen for 9. og 10. klassetrinn i Birkenes kommune Høsten 2011 1 INNLEDNING Årets ungdomsundersøkelse er, som tidligere år, basert på RISKs rusundersøkelse (RISK er nå en

Detaljer