FREMTIDSVERKSTED Oppsummering av innspill fra Frem1dsverksted med unge 27. november KATRINE SVANGTUN kulturell kartlegger/kultur arkitekt

Transkript

1 FREMTIDSVERKSTED Oppsummering av innspill fra Frem1dsverksted med unge 27. november 2015.

2 Les om kommunereformen og se klipp fra frem1dsverkstedet om frem1dens kommuner på minnyekommune.no

3 FremtidsVERKSTED om hva som er viktig for unge i fremtidens kommuner. Regjeringen har satt i gang en kommunereform der målet er større og mer robuste kommuner med økt makt og inflytelse. Kommunene Hå, Klepp, Time, Gjesdal, Sandnes, Sola, Randaberg og Stavanger har våren 2015 samarbeidet om utredninger innen lokaldemokrati, samfunnsutvikling og tjenester. I arbeidet med kommunereformen ønsker kommunene å involvere unge. Representanter fra barn og unges kommunestyrer i de 8 kommuner ble invitert til et fremtidsverksted 12. mai på Vitenfabrikken i Sandnes for å komme med innspill til hva som er viktig for de. Opplegget ble lagt slik at det etterfølgende kunne gjennomføres for det unge kommunestyre i den enkelte kommune. 27. november hadde barn og ungdommens kommunestyre i Hå sitt eget verksted. Ungdommene jobbet dels i grupper med medelever fra egen skole og dels i grupper på tvers av skolene. De svarte på spørreskjema, diskuterte og visualiserte ved å tegne ut det som er viktigst for de i dag og fremover på «plassen der jeg bor» og «kommunen vå». Metodeutvikler til verkstedet var kulturell kartlegger/ kultur arkitekt Katrine Svangtun. I denne rapporten kan du lese hvordan verkstedet ble avviklet og se innspillene fra de unge i Hå kommune. Rapport fra det felles fremtidsverksted 23. september finner du på minnyekommune.no.

4 STAVANGER SOLA Representantene fra barn og unges kommunestyre svarte på spørsmål om SANDNES 1. Hva egen og andres kommuner er best på. 2. Hvordan de unge bruker sine nærmiljø og bysentra i dagens kommuner. 2. Hva som er viktig for de unge i dag og hva som er viktig i fremover. KLEPP GJESDAL fremtidsverkstedet gav TIME 1. Kunnskap om egen og andres kommuner. 2. Kunnskap om det mest verdifulle der jeg bor og byen min i dag og fremover. 2. Felles forståelse for hva som er viktig i fremtiden. HÅ BJERKREIM EIGERSUND

5 fremtidsverkstedet om fremtidens kommuner. STED: Rådhuset, Hå kommune TID: 27. november 2015 MØTELEDER KATRINE SVANGTUN Kultur arkitekt/ kulturell kartlegger INNLEDER ANNE BERIT BERGE IMS Rådmann i kommune DELTAKERE 42 REPRESENTANTER FRA BARNE OG UNGDOMSSKOLENE OG UNGDOMSRÅDET I HÅ KOMMUNES fra MoTland, Høyland, Vigre, Bø, Tryggheim,, Nærbø, Ogna og Varhaug. TILSTEDE JONAS SKRETTINGLAND, MONS SKRETTINGLAND OG ANNE BERIT BERGE IMS Ordfører, varaordfører og rådmannen i Hå kommune. METODEUTVIKLER/FASILITATOR KATRINE SVANGTUN Kultur arkitekt/kulturell kartlegger Kommuneledelsen i Hå fikk overlevert innspillene.

6 Foto: Time kommune Kommuneledelsen i Hå kommune var til stede og fikk overlevert innspillene. HUSK! FOR OSS UNGE ER DET VIKTIG AT

7 Fase 2 FREMTIDSVERKSTEDET gjennomføring Alt arbeid utføres av ungdommene selv, under veiledning av fasiliatorer. 1. KUNNSKAP OM DIN EGEN OG ANDRES KOMMUNER Spørreskjema ble besvart på skolen, skole for skole: - Hva er din kommune best på i dag? - Hva er de andre kommunene best på i dag? Svarene skrives inn på kart i stort format. Henges opp på veggen. DOKUMENTASJON: SPØRRESKJEMA & KARTILLUSTRASJONER 2. KUNNSKAP OM HVA SOM ER VIKTIGST I DIN KOMMUNE Diskusjon i grupper på tvers av skolene: - Hva er viktigst på plassen der du bor? - Hva er viktigst i byen din"? Svarene kommer frem gjennom klistermerker og sjablonger som tegnes på postere som henges opp. DOKUMENTASJON: SJABLONGPOSTERE 3. KUNNSKAP OM HVA SOM ER VIKTIG FOR UNGDOMMENE I VIDERE ARBEID DISKUSJON på tvers av skolene. Husk! For unge er det viktig at:.. Formuleres i en setning, på poster i A3 DOKUMENTASJON: POSTERE SOM OVERLEVERES KOMMUNELEDELSEN

8 Foto: AneC Haugvaldstad

9 FREMTIDSVERKSTEDET gjennomføring Alt arbeid utføres av ungdommene selv, under veiledning av fasiliatorer. 1. KUNNSKAP OM DIN EGEN OG ANDRES KOMMUNER Spørreskjema ble besvart på skolen, skole for skole: - Hva er din kommune best på i dag? - Hva er de andre kommunene best på i dag? Svarene skrives inn på kart i stort format. Henges opp på veggen. DOKUMENTASJON: SPØRRESKJEMA & KARTILLUSTRASJONER

11 HVA ER KOMMUNENE BEST PÅ? Idrett Kultur Samferdsel Handel Natur Kollek/vtrafikk Utdanning ungdoms/lbud LESEVEILEDNING: På de neste sidene er det fremstilt hva de unge i Stavanger mener egen kommunen er best på og hva de mener nabokommunene er best på. Les fra venstre: Innspill gr på hva de unge trekker frem hos de andre kommunen. Under grafen står det de unge fremhever kommunen er best på.

12 HÅ Hå UNGDOMSRÅDET UNGDIMSRÅDET OG VARHAUG SKOLE VIGRESTAD OG TRYGGHEIM UNG. SKOLE MOLAND OG OGNA SKOLE VIGRE OG BØ SKOLE FNÆRBØ UNG. - OG HØYLAND SKOLE Ungdomsklubber Høre på ungdom Bra skole Bibliotek Loen ungdomsklubber ungdomsak1viteter Loen IdreC Natur Stampen Strender Curling Ak1viteter for ungdom Høre på ungdom Skoler Vei Togstasjon Tog IdreC på tvers av bygdene Ak1viteter for ungdom Gode plasser 1 å leke Tine meieriet IdreCshall Fordele penger IdreCs1lbud Kulturskole Fri1dsak1viteter Jærmuseet Valgmuligheter Sykling Gode skoler Gamle folk Svømmebasseng Strender Skoler Høre på ungdom Jærstrendene Å samarbeide Ishall Høre på barn og unge Jærmuseet IdreCs1lbud God plass Kultur 1lbud Treningssenter kulturskole Trening Ikke er en by Få unge ak1ve Fotball Ny bensinstasjon på Ogna Hå folk Håndball Fri1dsklubber Bibliotek IdreCshaller Korps Skoler Ishockeyhall Sykehjem Opplevelseskort Utbygging (eldresenter, skoler) Gode hus Sykkelklubb Fokus på rus og psykiskhelse Kulturskole skoler MoCakssenter Nærbøparken STAVANGER: Ungdomstilbud, utdanning, idrett og kultur Idrett Kultur Samferdsel Handel Natur Kollektivtrafikk Utdanning Ungdoms tilbud

13 klepp KLEPP UNGDOMSRÅDET UNGDOMSRÅDET OG VARHAUG SKOLE VIGRESTAD OG TRYGGHEIM UNG. SKOLE MOTLAND OG OGNA SKOLE VIGRE OG BØ SKOLE NÆRBØ UNG. - OG HØYLAND SKOLE McDonalds McDonalds Kulturskole Jærhagen Svømmehall McDonalds Jærhagen Jærhagen McDonalds Gode veier McDonalds Ishall Ungdomsklubber Ishall Gode surfestrender McDonalds Fotballbaner Amfiet Møteplasser Bu1kker Hå ikke har Ishall Jærhagen Svømmehall Fokus på ungdom Matbu1kker Jærhagen Axis BMX bane Ishall Skole kulturskole Skatepark BMX bane KLEPP KOMMUNE: Handel, Idrett og kultur Idrett Kultur Samferdsel Handel Natur Kollektivtrafikk Utdanning Ungdomstilbud

14 TIME Time UNGDOMSRÅDET UNGDOMSRÅDET OG VARHAUG SKOLE VIGRESTAD OG TRYGGHEIM UNG. SKOLE MOTLAND OG OGNA SKOLE VIGRE OG BØ SKOLE NÆRBØ UNG. - OG HØYLAND SKOLE Kino M44 Kultur 1lbud M44 M44 M44 M44 Bowling Kultur ak1viteter Kino Kino kino Ungdomsklubber (Midtpunkt) Bryne VGS Tannregulerings tannlege Turområder Sandtangen Togstasjon Sandtangen Bu1kker Hå ikke har M44 Treningsapparater Fotball Sentralt Bryne VGS Kino Bra severdigheter Togstasjon God vei kultur1lbud Sykkelbu1kk Fokus på vei Offroad Sykkelløype Unge spor Restauranter Kulturskole Jærdagene Bowling Poteges1valen Høyhus Gågate Happy 1me pizza Treningssenter TIME KOMMUNE: Handel, kultur, natur, utdanning og kollektiv transport Idrett Kultur Samferdsel Handel Natur Kollektivtrafikk Utdanning ungdomstilbud

15 HVOR GODT KJENNER DU NABOKOMMUNEN DIN? SÆRDELES GODT GODT LITTN NESTEN INGENTING LESEVEILEDNING: ILLUSTRASJONEN VISER HVILKE RELASJONER UNGDOMMENE HAR TIL HVER ENKEL KOMMUNE. TYKKELSEN PÅ STREKEN SIER NOE OM STERKE OG SVAKE RELASJONER. FRA GOD KUNNSKAP TIL KOMMUNEN TIL INGEN KUNNSKAP OM HVA KOMMUNENE ER BEST PÅ. OPPSUMMERT VISER GRAFEN HVILKE KOMMUNER SOM HAR STERKE RELASJONER OG TIL SIST VISER GRAFEN ALLE RELASJONENE, BÅDE STERKE OG SVAKE MELLOM DE 8 KOMMUNENE.

16 Gruppe 1UNGDOMSRÅDET RELASJONER

17 Gruppe 2 UNGDOMSRÅDET OG VARHAUG SKOLE RELASJONER

18 Gruppe 3 VIGRESTAD OG TRYGGHEIM SKOLE RELASJONER

19 Gruppe 4 MOTLAND OG OGNA SKOLE RELASJONER

20 Gruppe 5 VIGRE OG BØ SKOLE RELASJONER

21 Gruppe 6 NÆRBØ UNG.SKOLE OG HØYLAND SKOLE RELASJONER

22 Gruppe 1 UNGDOMSRÅDET Gruppe 5 VIGRE OG BØ SKOLE STERKE RELASJONER

23 Gruppe 2 UNGDOMSRÅDET OG VARHAUG SKOLE Gruppe 3 VIGRESTAD OG TRYGGHEIM SKOLE Gruppe4 MOTLAND OG OGNA SKOLE Gruppe 6 NÆRBØ UNG. OG HØYLAND SKOLE MINDRE STERKE RELASJONER

24 Gruppe 2 UNGDOMSRÅDET OG VARHAUG SKOLE Gruppe 3 VIGRESTAD OG TRYGGHEIM SKOLE Gruppe 5 VIGRE OG BØ SKOLE Gruppe 6 NÆRBØ UNG.SKOLE OG HØYLAND SKOLE SVAKE RELASJONER

25 ALLE RELASJONER (svake og sterke)

26 Foto: AneC Haugvaldstad Rangering av det mest verdifulle ved plassen der vi bor og Bryne - byen vår, ordene tegnes ut ved å finne sjablonger som passer til ordene. De ordene med flest stemmer plasseres på midten av posteren og de ordene med færrest mot ytterkanten av plakaten.

27 FREMTIDSVERKSTEDET gjennomføring Alt arbeid utføres av ungdommene selv, under veiledning av fasiliatorer. 2. KUNNSKAP OM HVA SOM ER VIKTIGST I DIN KOMMUNE Diskusjon i grupper på tvers av skolene: - Hva er viktigst på plassen der du bor? - Hva er viktigst i byen din"? Svarene kommer frem gjennom klistermerker og sjablonger som tegnes på postere som henges opp. DOKUMENTASJON: SJABLONGPOSTERE

28 Kvaliteter Sjablongpostere illustrerer hva ungdom mener er mest verdifylt ved plassen der vi bor og byen vår Foto: Time kommune Foto: AneC Haugvaldstad

29 GRUPPE 1 Elever fra Varhaug, Varhaug, Motland, Høyland, Vigre, Bø og Tryggheim skole og ungdomsrådet. Kirke Butikker Bedrifter Duale med plass Skoler Naboer Selskapslokaler LANDSSKAP Idrettsanlegg Vann Kirke Kultur Rådhus Dyr FJOS Butikker Folk Matproduksjon Idrett Skole LANDSSKAP Duale med plass PLASSEN DER VI BOR KOMMUNEN VÅR

30 GRUPPE 2 Elever fra Vigrestad, Varhaug, Ogna, Vigre, Nærbø, Tryggheim skole og ungdomsrådet. GOD PLASS Miljø BUTIKKER NATUR FRITIDSAKTIVITETER Folk og naboer Gode nabolag Barnehager Natur Butikker SKOLER KOLLEKTIVTILBUD Idrettsmiljø God plass PLASSEN DER VI BOR KOMMUNEN VÅR

31 GRUPPE 3 Elever fra Varhaug, Motland, Nærbø, Vigrestad og Ogna skole og ungdomsrådet. Miljøvennlig Kunstgress bane God skole Trygg skolevei Idrettsanlegg Kollektivtilbud Butikker Friluftsområder Fritidsklubb Skate bane Fotball lag SKOLE Gårdsbruk 4G Tog IDRETT KULTUR Natur Vei Butikker PLASSEN DER VI BOR KOMMUNEN VÅR

32 GRUPPE 4 Elever fra Motland, Høyland, Vigre, Varhaug og Ogna skole og ungdomsrådet. Barnehager NATUR BUTIKKER Tog forbindels3e Venner GÅRSBRUK Gå avstand Lite trafikk IDRETT Bedehus Skoler Å bli hørt IDRETT Kultur skole Fin natur Skoler Kjøpesenter LANDBRUK Tog PLASSEN DER VI BOR KOMMUNEN VÅR

33 GRUPPE 5 Elever fra Nærbø, Høyland, Vigrestad, Varhaug, og Bø skole og ungdomsrådet. Natur Jærmuseet Fotball Naboen Akebakke Skog Svømmehall Tog forbindelse Gamlehjem Ungdomsklubb Barnehager Lekeplasser Mega IDRETT Barnehager Togstasjoner Mega Ungdomsklubb Park Strand Sykehjem PLASSEN DER VI BOR KOMMUNEN VÅR

34 GRUPPE 6 Elever fra Ogna, Bø, Varhaug, Tryggheim skole og ungdomsrådet. Vei Hus og hage FRITIDSAKTIVITETER Skole VENNER Togstasjoner Bedehus Lekeplasser Butikker Barnehage Strand Lekeplasser Helse Kultur skole Gamlehjem BUTIKKER Jobber Venner Kirker Jærmuseet Gårdsbruk IDRETT Skole Togforbindelse Belysning Ungdomsklubber Godt Miljø Rådhus Barnehager PLASSEN DER VI BOR KOMMUNEN VÅR

36 Viktigst på PLASSEN DER VI BOR en oppsummering

37 IDRETT LANDSSKAP NATUR BUTIKKER FRITIDSAKTIVITETER GOD PLASS VENNER

38 Viktigst i BYEN VÅR en oppsummering

39 FJOS LANDBRUK LANDSSKAP BUTIKKER SKOLE IDRETT KOLLEKTIVTILBUD KULTUR

40 Foto: Time kommune Foto: AneC Haugvaldstad

41 FREMTIDSVERKSTEDET gjennomføring Alt arbeid utføres av ungdommene selv, under veiledning av fasiliatorer. 3. KUNNSKAP OM HVA SOM ER VIKTIG FOR UNGDOMMENE I VIDERE ARBEID DISKUSJON på tvers av skolene. Husk! For unge er det viktig at:.. Formuleres i en setning, på poster i A3 DOKUMENTASJON: POSTERE som overleveres kommuneledelsen.

42 Husk! For oss unge er det viktig at

43 ME UNGE BLIR HØYRT ME LØFTA ILAG VAKSNE HØYRE PÅ MEININGANE TE DEI UNGE HØYRE ITTE PÅ UNGE OG GAMLE OG GJØR MÅGE MÆ DÆ VI HAR IDRETTSANLEGG ME BLIR INKLUDERT

44 Noen medieklipp fra fremtidsverkstedet. Foto: AneC Haugvaldstad

45 Refleksjoner i etterkant av fremtidsverkstedet Dette er ekte demokrati på ektebarn og unge opplever at det de har å bidra med blir tatt på alvor, det er viktig. Ina Bøgh Vigre kontaktlærer ved Bø skole

46

47 Viktigst for UNGDOM er

48 at unge blir hørt og tatt på alvor.

50