Hva synes du er det beste med å være ungdom i dag? Er det noen ting du gjerne kunne tenke deg var annerledes?

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Hva synes du er det beste med å være ungdom i dag? Er det noen ting du gjerne kunne tenke deg var annerledes?"

Transkript

1 Hva synes du er det beste med å være ungdom i dag? Er det noen ting du gjerne kunne tenke deg var annerledes?

2 - Samfunnet er mer tolerant i dagens samfunn. Flere mennesker er ulike, og det er lettere å bli akseptert, siden det finnes så mange forskjellige mennesker.

3 - Jeg skulle ønske vi hadde mindre lekser, fordi jeg blir ofte stressa av det, og når jeg legger meg så får jeg ikke sove fordi jeg tenker på leksene.

4 - Det beste med å være ungdom i dag er at man kan snakke sammen med venner uansett hvor man er, på grunn av sosiale medier som for eksempel Snapchat.

5 - Jeg føler at jeg ikke har noen ordentlige venner.

6 - Jeg begynner ofte å grine fordi jeg ikke orker mer, selv om jeg har mye lekser igjen, og jeg må droppe treninga ofte for å rekke å bli ferdig med leksene.

7 - Vi trenger flere fritidsaktiviteter og plasser ungdommene kan være på kveldene.

8 Hva synes du er det beste med å være ungdom i dag? Er det noen ting du gjerne kunne tenke deg var annerledes?

9 - At alt ikke er så seriøst enda. Jeg liker at hvis jeg ikke øver så mye til den prøven og heller er med venner så ødelegger jeg ikke livet mitt liksom.

10 - Skulle ønske det var mindre press, før var det press på enten å se bra ut, være god i fotball eller smart. Nå bør man helst være alle tingene, inkludert sosial.

11 - Penger er et problem, skaper vanskeligheter til å gjøre det man liker. Ha dårlig råd til alt annet enn mat og regninger.

12 - Kunne vært litt mer som i gamle dager, hvor vi var ute og det var mindre bruk av telefoner.

13 - Vi blir spurt om meningene våre hele tiden, men det blir ikke gjort noe med det.

14 - Det beste med å være ungdom er vel moped-tiden og vennegjengen.

15 Hva synes du er det beste med å være ungdom i dag? Er det noen ting du gjerne kunne tenke deg var annerledes?

16 - Det beste er at en har så mye fritid som en kan bruke på det man vil. Det er ikke noe jeg kunne tenke meg var særlig annerledes.

17 - Jeg skulle ønske det var flere ting å gjøre for å kunne møte andre ungdommer, og henge sammen med andre, og faktisk klare å få venner, som ungdomsklubber på fritida, eller andre ting på skolen.

18 - At det ikke hadde vært så mye press: klespress, kroppspress, sosialt press, osv., osv. OMG.

19 - Jeg kunne tenke meg at vi hadde litt mer å gjøre i friminuttene.

20 - Det beste er at vi kan kommunisere med hverandre når vi vil, med mobil og over nett. Jeg tror vi er mer åpne mot hverandre enn før også.

21 - Det beste er at folk i større grad er åpne for at folk ikke er like. Det vil si innen legning, klesstil, religion, osv.

22 Hva synes du er det beste med å være ungdom i dag? Er det noen ting du gjerne kunne tenke deg var annerledes?

23 - En ting jeg skulle ønske var annerledes: de voksne tror de vet hvordan det er å være ungdom. De sier «jeg har vært på din alder selv, jeg vet hvordan det er». Men det gjør de virkelig ikke, men kunne ønske de gjorde det.

24 - Jeg kunne tenke meg at vi ungdommer hadde mer respekt for hverandre og ikke kalte hverandre for ting som f.eks. homo.

25 - Det beste med å være ung er å slippe å tenke over viktige saker som matlaging, oppvask og lignende.

26 - Det beste med å være ungdom i dag er at alle er så forskjellige, det finnes få regler på at sånn bør man være. Man kan være homo, transe, mørkhudet og hvithudet, religiøs eller ikke, og folk liker deg uansett.

27 - Det som kunne vært annerledes er nok miljøet og klimaet i verden, det er ganske dårlig så det må vi gjøre noe med.

28 - Det beste med å være ungdom i dag er at du har hele livet foran deg.

29 Hva synes du er det beste med å være ungdom i dag? Er det noen ting du gjerne kunne tenke deg var annerledes?

30 - MERK MINE ORD Lekser er ikke bra Slutt med lekser Lengre skoledag, null lekser.

31 - Det beste med å være ungdom synes jeg er at jeg får mer frihet til å gjøre ting, jeg blir mer respektert, og jeg får mer privatliv.

32 - Det som er det verste med å være ungdom i dag er presset fra sosiale medier, man får hele tiden greie på når det skjer ting man ikke er invitert til.

33 - Vi er i midten av å være et uansvarlig barn og en ansvarlig voksen, så vi får det beste av begge verdener. Vi får litt ansvar, men ikke så mye at det blir stressende.

34 - Jeg synes at det å være ungdom er deilig, stressende, gøy, kjedelig og noen ganger slitsomt. Men for det meste er det fint.

35 - Jeg synes det er vanskelig å få venner, så jeg føler meg ensom ganske ofte.

36 Hva synes du er det beste med å være ungdom i dag? Er det noen ting du gjerne kunne tenke deg var annerledes?

37 - Jeg synes dere burde bruke mer tid og krefter på slikt som denne undersøkelsen sier, og ikke bare ha undersøkelser om det.

38 - Gode venner, og alt med motor, moped, bil. Det å skikkelig leve. Dra på heia, ha bål, nyte livet.

39 - Skulle ønske ting var som før, som når fattern vokste opp. Han hadde det så chill i forhold til nå. Han droppa skolen og jobba og kursa seg oppover på stigen, men nå må du faktisk ha fagbrev for å grille pølser nesten.

40 - Skulle ønske det var bedre kollektivtrafikk i helgene, slik at det var enklere å tilbringe tid med venner, uansett hvor de bor.

41 Hva synes du er det beste med å være ungdom i dag? Er det noen ting du gjerne kunne tenke deg var annerledes?

42 - At det skulle vært mindre press på og alltid være perfekt.

43 - Beste og verste med ungdom i dag er tilgjengelighet på sosiale medier. Vennene mine er bare en melding ifra meg, noe som gjør dem lett tilgjengelig. Likevel blir det på grunn av dette vanskeligere å oppsøke dem i virkeligheten.

44 - Jeg tror det største problemet for unge i dag er kroppspress.

45 - Vi har mange flere muligheter når det gjelder framtida vår, men det er mye vanskeligere å oppnå.

46 Hva synes du er det beste med å være ungdom i dag? Er det noen ting du gjerne kunne tenke deg var annerledes?

47 - Jeg skulle ønske vi hadde mindre lekser, fordi jeg blir ofte stressa av det, og når jeg legger meg så får jeg ikke sove fordi jeg tenker på leksene.

48 - Det beste med å være ungdom i dag er at man kan snakke sammen med venner uansett hvor man er, på grunn av sosiale medier som for eksempel Snapchat.

49 - Jeg føler at jeg ikke har noen ordentlige venner.

50 - Jeg begynner ofte å grine fordi jeg ikke orker mer, selv om jeg har mye lekser igjen, og jeg må droppe treninga ofte for å rekke å bli ferdig med leksene.

51 - Vi trenger flere fritidsaktiviteter og plasser ungdommene kan være på kveldene.

52 Hva synes du er det beste med å være ungdom i dag? Er det noen ting du gjerne kunne tenke deg var annerledes?

53 - At alt ikke er så seriøst enda. Jeg liker at hvis jeg ikke øver så mye til den prøven og heller er med venner så ødelegger jeg ikke livet mitt liksom.

54 - Skulle ønske det var mindre press, før var det press på enten å se bra ut, være god i fotball eller smart. Nå bør man helst være alle tingene, inkludert sosial.

55 - Penger er et problem, skaper vanskeligheter til å gjøre det man liker. Ha årlig råd til alt annet enn mat og regninger.

56 - Kunne vært litt mer som i gamle dager, hvor vi var ute og det var mindre bruk av telefoner.

57 - Vi blir spurt om meningene våre hele tiden, men det blir ikke gjort noe med det.

58 - Det beste med å være ungdom er vel moped-tiden og vennegjengen.

59 Hva synes du er det beste med å være ungdom i dag? Er det noen ting du gjerne kunne tenke deg var annerledes?

60 - Det beste er at en har så mye fritid som en kan bruke på det man vil. Det er ikke noe jeg kunne tenke meg var særlig annerledes.

61 - Jeg skulle ønske det var flere ting å gjøre for å kunne møte andre ungdommer, og henge sammen med andre, og faktisk klare å få venner, som ungdomsklubber på fritida, eller andre ting på skolen.

62 - At det ikke hadde vært så mye press: klespress, kroppspress, sosialt press, osv., osv. OMG.

63 - Jeg kunne tenke meg at vi hadde litt mer å gjøre i friminuttene.

64 - Det beste er at vi kan kommunisere med hverandre når vi vil, med mobil og over nett. Jeg tror vi er mer åpne mot hverandre enn før også.

65 - Det beste er at folk i større grad er åpne for at folk ikke er like. Det vil si innen legning, klesstil, religion, osv.

66 Hva synes du er det beste med å være ungdom i dag? Er det noen ting du gjerne kunne tenke deg var annerledes?

67 - En ting jeg skulle ønske var annerledes: de voksne tror de vet hvordan det er å være ungdom. De sier «jeg har vært på din alder selv, jeg vet hvordan det er». Men det gjør de virkelig ikke, men kunne ønske de gjorde det.

68 - Jeg kunne tenke meg at vi ungdommer hadde mer respekt for hverandre og ikke kalte hverandre for ting som f.eks. homo.

69 - Det beste med å være ung er å slippe å tenke over viktige saker som matlaging, oppvask og lignende.

70 - Det beste med å være ungdom i dag er at alle er så forskjellige, det finnes få regler på at sånn bør man være. Man kan være homo, transe, mørkhudet og hvithudet, religiøs eller ikke, og folk liker deg uansett.

71 - Det som kunne vært annerledes er nok miljøet og klimaet i verden, det er ganske dårlig så det må vi gjøre noe med.

72 - Det beste med å være ungdom i dag er at du har hele livet foran deg.

73 Hva synes du er det beste med å være ungdom i dag? Er det noen ting du gjerne kunne tenke deg var annerledes?

74 - MERK MINE ORD Lekser er ikke bra Slutt med lekser Lengre skoledag, null lekser.

75 - Det beste med å være ungdom synes jeg er at jeg får mer frihet til å gjøre ting, jeg blir mer respektert, og jeg får mer privatliv.

76 - Det som er det verste med å være ungdom i dag er presset fra sosiale medier, man får hele tiden greie på når det skjer ting man ikke er invitert til.

77 - Vi er i midten av å være et uansvarlig barn og en ansvarlig voksen, så vi får det beste av begge verdener. Vi får litt ansvar, men ikke så mye at det blir stressende.

78 - Jeg synes at det å være ungdom er deilig, stressende, gøy, kjedelig og noen ganger slitsomt. Men for det meste er det fint.

79 - Jeg synes det er vanskelig å få venner, så jeg føler meg ensom ganske ofte.

80 Hva synes du er det beste med å være ungdom i dag? Er det noen ting du gjerne kunne tenke deg var annerledes?

81 - Jeg synes dere burde bruke mer tid og krefter på slikt som denne undersøkelsen sier, og ikke bare ha undersøkelser om det.

82 - Gode venner, og alt med motor, moped, bil. Det å skikkelig leve. Dra på heia, ha bål, nyte livet.

83 - Skulle ønske ting var som før, som når fattern vokste opp. Han hadde det så chill i forhold til nå. Han droppa skolen og jobba og kursa seg oppover på stigen, men nå må du faktisk ha fagbrev for å grille pølser nesten.

84 - Skulle ønske det var bedre kollektivtrafikk i helgene, slik at det var enklere å tilbringe tid med venner, uansett hvor de bor.

85 Hva synes du er det beste med å være ungdom i dag? Er det noen ting du gjerne kunne tenke deg var annerledes?

86 - Samfunnet er mer tolerant i dagens samfunn. Flere mennesker er ulike, og det er lettere å bli akseptert, siden det finnes så mange forskjellige mennesker.

87 - Jeg skulle ønske vi hadde mindre lekser, fordi jeg blir ofte stressa av det, og når jeg legger meg så får jeg ikke sove fordi jeg tenker på leksene.

88 - Det beste med å være ungdom i dag er at man kan snakke sammen med venner uansett hvor man er, på grunn av sosiale medier som for eksempel Snapchat.

89 - Jeg føler at jeg ikke har noen ordentlige venner.

90 - Jeg begynner ofte å grine fordi jeg ikke orker mer, selv om jeg har mye lekser igjen, og jeg må droppe treninga ofte for å rekke å bli ferdig med leksene.

91 - Vi trenger flere fritidsaktiviteter og plasser ungdommene kan være på kveldene.

92 Hva synes du er det beste med å være ungdom i dag? Er det noen ting du gjerne kunne tenke deg var annerledes?

93 - At det skulle vært mindre press på og alltid være perfekt.

94 - Beste og verste med ungdom i dag er tilgjengelighet på sosiale medier. Vennene mine er bare en melding ifra meg, noe som gjør dem lett tilgjengelig. Likevel blir det på grunn av dette vanskeligere å oppsøke dem i virkeligheten.

95 - Jeg tror det største problemet for unge i dag er kroppspress.

96 - Vi har mange flere muligheter når det gjelder framtida vår, men det er mye vanskeligere å oppnå.

97 Hva synes du er det beste med å være ungdom i dag? Er det noen ting du gjerne kunne tenke deg var annerledes?

98 - At alt ikke er så seriøst enda. Jeg liker at hvis jeg ikke øver så mye til den prøven og heller er med venner så ødelegger jeg ikke livet mitt liksom.

99 - Skulle ønske det var mindre press, før var det press på enten å se bra ut, være god i fotball eller smart. Nå bør man helst være alle tingene, inkludert sosial.

100 - Penger er et problem, skaper vanskeligheter til å gjøre det man liker. Ha årlig råd til alt annet enn mat og regninger.

101 - Kunne vært litt mer som i gamle dager, hvor vi var ute og det var mindre bruk av telefoner.

102 - Vi blir spurt om meningene våre hele tiden, men det blir ikke gjort noe med det.

103 - Det beste med å være ungdom er vel moped-tiden og vennegjengen.

104 Hva synes du er det beste med å være ungdom i dag? Er det noen ting du gjerne kunne tenke deg var annerledes?

105 - Det beste er at en har så mye fritid som en kan bruke på det man vil. Det er ikke noe jeg kunne tenke meg var særlig annerledes.

106 - Jeg skulle ønske det var flere ting å gjøre for å kunne møte andre ungdommer, og henge sammen med andre, og faktisk klare å få venner, som ungdomsklubber på fritida, eller andre ting på skolen.

107 - At det ikke hadde vært så mye press: klespress, kroppspress, sosialt press, osv., osv. OMG.

108 - Jeg kunne tenke meg at vi hadde litt mer å gjøre i friminuttene.

109 - Det beste er at vi kan kommunisere med hverandre når vi vil, med mobil og over nett. Jeg tror vi er mer åpne mot hverandre enn før også.

110 - Det beste er at folk i større grad er åpne for at folk ikke er like. Det vil si innen legning, klesstil, religion, osv.

111 Hva synes du er det beste med å være ungdom i dag? Er det noen ting du gjerne kunne tenke deg var annerledes?

112 - En ting jeg skulle ønske var annerledes: de voksne tror de vet hvordan det er å være ungdom. De sier «jeg har vært på din alder selv, jeg vet hvordan det er». Men det gjør de virkelig ikke, men kunne ønske de gjorde det.

113 - Jeg kunne tenke meg at vi ungdommer hadde mer respekt for hverandre og ikke kalte hverandre for ting som f.eks. homo.

114 - Det beste med å være ung er å slippe å tenke over viktige saker som matlaging, oppvask og lignende.

115 - Det beste med å være ungdom i dag er at alle er så forskjellige, det finnes få regler på at sånn bør man være. Man kan være homo, transe, mørkhudet og hvithudet, religiøs eller ikke, og folk liker deg uansett.

116 - Det som kunne vært annerledes er nok miljøet og klimaet i verden, det er ganske dårlig så det må vi gjøre noe med.

117 - Det beste med å være ungdom i dag er at du har hele livet foran deg.

118 Hva synes du er det beste med å være ungdom i dag? Er det noen ting du gjerne kunne tenke deg var annerledes?

119 - MERK MINE ORD Lekser er ikke bra Slutt med lekser Lengre skoledag, null lekser.

120 - Det beste med å være ungdom synes jeg er at jeg får mer frihet til å gjøre ting, jeg blir mer respektert, og jeg får mer privatliv.

121 - Det som er det verste med å være ungdom i dag er presset fra sosiale medier, man får hele tiden greie på når det skjer ting man ikke er invitert til.

122 - Vi er i midten av å være et uansvarlig barn og en ansvarlig voksen, så vi får det beste av begge verdener. Vi får litt ansvar, men ikke så mye at det blir stressende.

123 - Jeg synes at det å være ungdom er deilig, stressende, gøy, kjedelig og noen ganger slitsomt. Men for det meste er det fint.

124 - Jeg synes det er vanskelig å få venner, så jeg føler meg ensom ganske ofte.

125 Hva synes du er det beste med å være ungdom i dag? Er det noen ting du gjerne kunne tenke deg var annerledes?

126 - Jeg synes dere burde bruke mer tid og krefter på slikt som denne undersøkelsen sier, og ikke bare ha undersøkelser om det.

127 - Gode venner, og alt med motor, moped, bil. Det å skikkelig leve. Dra på heia, ha bål, nyte livet.

128 - Skulle ønske ting var som før, som når fattern vokste opp. Han hadde det så chill i forhold til nå. Han droppa skolen og jobba og kursa seg oppover på stigen, men nå må du faktisk ha fagbrev for å grille pølser nesten.

129 - Skulle ønske det var bedre kollektivtrafikk i helgene, slik at det var enklere å tilbringe tid med venner, uansett hvor de bor.

130 - Samfunnet er mer tolerant i dagens samfunn. Flere mennesker er ulike, og det er lettere å bli akseptert, siden det finnes så mange forskjellige mennesker.

131 Hva synes du er det beste med å være ungdom i dag? Er det noen ting du gjerne kunne tenke deg var annerledes?

132 - At det skulle vært mindre press på og alltid være perfekt.

133 - Beste og verste med ungdom i dag er tilgjengelighet på sosiale medier. Vennene mine er bare en melding ifra meg, noe som gjør dem lett tilgjengelig. Likevel blir det på grunn av dette vanskeligere å oppsøke dem i virkeligheten.

134 - Jeg tror det største problemet for unge i dag er kroppspress.

135 - Vi har mange flere muligheter når det gjelder framtida vår, men det er mye vanskeligere å oppnå.

Ung i Agder Rosanne Kristiansen Ingvild Vardheim. Alle ukrediterte bilder: Unsplash.com

Ung i Agder Rosanne Kristiansen Ingvild Vardheim. Alle ukrediterte bilder: Unsplash.com Ung i Agder 2019 Rosanne Kristiansen Ingvild Vardheim Alle ukrediterte bilder: Unsplash.com 89 % på ungdomsskolen 18 101 svar 81 % på videregående 89 % «Undersøkelsen gir et godt bilde av hvordan jeg har

Detaljer

Alltid pålogget. "Man er alltid logga på. De fleste er nok litt avhengige" Jente 14 år

Alltid pålogget. Man er alltid logga på. De fleste er nok litt avhengige Jente 14 år Alltid pålogget "Man er alltid logga på. De fleste er nok litt avhengige" Jente 14 år "Det er underholdning, litt det samme som å se på TV egentlig." Jente 14 år "På kvelden flytter jeg meg ofte fra pcen

Detaljer

UNGDOMS OPPLEVELSE AV LIVSKVALITET

UNGDOMS OPPLEVELSE AV LIVSKVALITET UNGDOMS OPPLEVELSE AV LIVSKVALITET Førstelektor og helsesøster Nina Misvær Avdeling for sykepleierutdanning Høgskolen i Oslo BAKGRUNN FOR STUDIEN Kunnskap om faktorer av betydning for friske ungdommers

Detaljer

Ungdata junior Meløy kommune

Ungdata junior Meløy kommune Ungdata junior Meløy kommune Rapporten er utarbeidet av Ungdatasenteret i samarbeid med KoRus - Nord Foto: Skjalg Bøhmer Vold/Ungdata Ungdatasenteret Velferdsforskningsinstituttet NOVA, OsloMet storbyuniversitetet

Detaljer

Ungdomsskolene v/ elever på 10. trinn og elevrådene

Ungdomsskolene v/ elever på 10. trinn og elevrådene Ungdomsskolene v/ elever på 10. trinn og elevrådene Innspill om fremtidens kommune og kommunereformen Innledning I arbeidet med kommunereformen har det vært et ønske fra kommunens politikere å legge til

Detaljer

EVALUERINGSSKJEMA «Æ E MÆ» 7.KLASSE. Skoleåret

EVALUERINGSSKJEMA «Æ E MÆ» 7.KLASSE. Skoleåret EVALUERINGSSKJEMA «Æ E MÆ» 7.KLASSE. Skoleåret 2012-13. Høsten 2012: Sortland barneskole: 7A: 25 stk, 7B: 25 stk Lamarka skole: 7A: 19 stk, 7B: 20 stk Sigerfjord skole: 16 stk Våren 2013: Holand skole:

Detaljer

Ungdata 2018 hovedfunn og utviklingstrekk

Ungdata 2018 hovedfunn og utviklingstrekk Ungdata 2018 hovedfunn og utviklingstrekk Anders Bakken Leder for Ungdatasenteret på OsloMet storbyuniversitetet Ung i Telemark 2018 Ungdommens stemmer Langesund, 20. november 2018 Hvem står bak Ungdata?

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Giske

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Giske Standardrapport svarfordeling FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Giske Tidspunkt: Uke 13 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 344 Svarprosent: 89% Skole Er du enig eller

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Giske

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Giske Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Giske Tidspunkt: Uke 13 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 344 Svarprosent: 89% Skole Er du enig eller uenig i

Detaljer

Ung i Agder Børje M. Michaelsen. Alle ukrediterte bilder: Unsplash.com

Ung i Agder Børje M. Michaelsen. Alle ukrediterte bilder: Unsplash.com Ung i Agder 2019 Børje M. Michaelsen Alle ukrediterte bilder: Unsplash.com 89 % på ungdomsskolen 18 101 svar 81 % på videregående 89 % «Undersøkelsen gir et godt bilde av hvordan jeg har det» 98 % «Jeg

Detaljer

Inkludering på alvor. Spørreundersøkelse, elever i klasse i Indre Fosen kommune

Inkludering på alvor. Spørreundersøkelse, elever i klasse i Indre Fosen kommune Inkludering på alvor Spørreundersøkelse, elever i 5. 10. klasse i Indre Fosen kommune Definisjon inkludering Inkludering handler om at alle mennesker i alle sammenhenger skal regnes som en del av et fellesskap.

Detaljer

Forside. Eksamensoppgave i IDR3034 Motivasjon i idrett og motivasjon (7,5 sp) Kontaktperson under eksamen: Ingar Mehus Telefon:

Forside. Eksamensoppgave i IDR3034 Motivasjon i idrett og motivasjon (7,5 sp) Kontaktperson under eksamen: Ingar Mehus Telefon: IDR3034 1 Motivasjon i idrett og kroppsøving Forside Eksamensoppgave i IDR3034 Motivasjon i idrett og motivasjon (7,5 sp) Kontaktperson under eksamen: Ingar Mehus Telefon: 73591619 Tillatte hjelpemidler:

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal Standardrapport svarfordeling FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal Tidspunkt: Uke 11 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 134 Svarprosent: 93% Skole Er du enig eller

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen 2017 for videregående skoler i Buskerud

Ungdata-undersøkelsen 2017 for videregående skoler i Buskerud Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen for videregående skoler i Buskerud Tidspunkt: Uke 10-13 Klassetrinn: VG1, VG2, VG3 Antall: 9113 Svarprosent: 74% Skole Er du enig eller

Detaljer

Hva sier Ungdata om norsk ungdom og hvordan bruke resultatene lokalt?

Hva sier Ungdata om norsk ungdom og hvordan bruke resultatene lokalt? Hva sier Ungdata om norsk ungdom og hvordan bruke resultatene lokalt? Anders Bakken Leder for Ungdatasenteret på OsloMet storbyuniversitetet Te ka slags nøtte? Narvik, 10. oktober 2018 Hva er Ungdata?

Detaljer

Kapittel 11 Setninger

Kapittel 11 Setninger Kapittel 11 Setninger 11.1 Før var det annerledes. For noen år siden jobbet han her. Til høsten skal vi nok flytte herfra. Om noen dager kommer de jo tilbake. I det siste har hun ikke følt seg frisk. Om

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Levanger

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Levanger Standardrapport svarfordeling FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Levanger Tidspunkt: Uke 16-18 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 727 Svarprosent: 94% Skole Er du enig

Detaljer

Plan- og miljøleder hadde først en kort presentasjon om hva en kommuneplan er, og litt om hvordan klassen skulle komme med innspill til den.

Plan- og miljøleder hadde først en kort presentasjon om hva en kommuneplan er, og litt om hvordan klassen skulle komme med innspill til den. Evje ungdomsskole- 9. klasse. 14. september 2017 kl 09.00-11.30. 47 stk, 9-1, 9-2, 9-3. Plan- og miljøleder hadde først en kort presentasjon om hva en kommuneplan er, og litt om hvordan klassen skulle

Detaljer

AIR Selvbestemmelsesskala. ELEVSKJEMA Tilpasset versjon

AIR Selvbestemmelsesskala. ELEVSKJEMA Tilpasset versjon AIR Selvbestemmelsesskala ELEVSKJEMA Tilpasset versjon Elevens navn Dato Skole Klasse Fødselsdato HVORDAN FYLLE UT DETTE SKJEMAET Svar på disse spørsmålene om hvordan du får til det du vil eller trenger.

Detaljer

Innspill elevråd/ungdomsråd http://barneombudet.no/dine-rettigheter/barnekonvensjonen/artikkel-12-barnets-rett-til-a-giuttrykk-for-sin-mening/

Innspill elevråd/ungdomsråd http://barneombudet.no/dine-rettigheter/barnekonvensjonen/artikkel-12-barnets-rett-til-a-giuttrykk-for-sin-mening/ Artikkel 12: Medbestemmelse 1) Hvilke systemer har kommunen etablert der barn og unge kan utøve medbestemmelse og hvilke saker behandles der? 2) Hvordan sikres reell medbestemmelse for barn og unge? 3)

Detaljer

Hva skal vi snakke om?

Hva skal vi snakke om? Hva skal vi snakke om? Skolen "lære-leve-strevearena" Russ og gruppetilhørighet Ungdom og sex Rus Hva sier ungdommen tips SKOLEN er et sted for læring. I tillegg er skolen et av de stedene ungdom tilbringer

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Sigdal Tidspunkt: Uke 11 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 134 Svarprosent: 93% Skole Er du enig eller uenig

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen 2017 for Selsbakk skole

Ungdata-undersøkelsen 2017 for Selsbakk skole Standardrapport svarfordeling FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 for Selsbakk skole Tidspunkt: Uke 10-13 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 348 Svarprosent: 86% Skole Er

Detaljer

Ung i Telemark 2018 Ingvild Vardheim Asle Bentsen

Ung i Telemark 2018 Ingvild Vardheim Asle Bentsen Ung i Telemark 2018 Ingvild Vardheim Asle Bentsen www.korussor.no www.telemark.no 10 365 ungdommer har svart 86 % svarer at undersøkelsen gir et godt bilde av hvordan de har det 98 % sier de svarte ærlig

Detaljer

Kunne du velge land da du fikk tilbudet om gjenbosetting? Hvorfor valgte du Norge? Nei, jeg hadde ingen valg.

Kunne du velge land da du fikk tilbudet om gjenbosetting? Hvorfor valgte du Norge? Nei, jeg hadde ingen valg. Intervju med Thaer Presentasjon Thaer er 28 år og kommer fra Bagdad, hovedstaden i Irak. Han kom til Norge for tre år siden som overføringsflyktning. Før han kom til Norge var han bosatt ca. ett år i Ron

Detaljer

Brosjyre basert på Ung i Stavanger 2013. Ved Silje Hartberg Kristinn Hegna. NOVA, 1.juni 2013

Brosjyre basert på Ung i Stavanger 2013. Ved Silje Hartberg Kristinn Hegna. NOVA, 1.juni 2013 Brosjyre basert på Ung i Stavanger 2013 Ved Silje Hartberg Kristinn Hegna NOVA, 1.juni 2013 Dette hørte vi da vi hørte på ungdommen! I mars 2013 svarte nesten 5000 ungdommer fra Stavanger på spørsmål om

Detaljer

Videregåendeelever i Åfjord kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Åfjord kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i ÅS kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i ÅS kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i ÅS kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Ringsaker kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Ringsaker kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Oppegård kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Oppegård kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Lier kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Lier kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Vestby kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Vestby kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Lørenskog kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Lørenskog kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Haram kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Haram kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Videregåendeelever i Østfold. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Østfold. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter ulike

Detaljer

Deltakelse og svarprosent i Bardu

Deltakelse og svarprosent i Bardu Ungdata i Bardu Korusnord.no Deltakelse og svarprosent i Bardu Helheten i ungdoms liv FORELDRE OG VENNER Relasjoner mellom foreldre og barn Familieøkonomi Vennenettverk SKOLE OG FRAMTID Skoletrivsel og

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal Tidspunkt: Uke 17 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 545 Svarprosent: 91% Skole Er du enig eller uenig

Detaljer

Videregåendeelever i Ålesund kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Ålesund kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Ålesund kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som

Detaljer

Videregåendeelever i Sande kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Sande kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Sande kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som

Detaljer

Videregåendeelever i Re kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Re kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Re kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som omfatter

Detaljer

Ungdomsskoleelever i Roan kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Ungdomsskoleelever i Roan kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdomsskoleelever i Roan kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata er et spørreskjemabasert verktøy, som gir et bredt bilde av hvordan ungdom har det og hva de

Detaljer

Videregåendeelever i Tønsberg kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Tønsberg kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Tønsberg kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema

Detaljer

Videregåendeelever i Sandefjord kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Sandefjord kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Sandefjord kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema

Detaljer

Videregåendeelever i Horten kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Horten kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Horten kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som

Detaljer

Videregåendeelever i Holmestrand kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Holmestrand kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Holmestrand kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema

Detaljer

Videregåendeelever i Herøy kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Herøy kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Herøy kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som

Detaljer

Videregåendeelever i Nøtterøy kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Nøtterøy kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Nøtterøy kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema

Detaljer

Videregåendeelever i Selbu kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det?

Videregåendeelever i Selbu kommune. Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Videregåendeelever i Selbu kommune Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Ungdata gjennomføres ved at skoleelever over hele landet svarer på et elektronisk spørreskjema som

Detaljer

De unges sosiale verden

De unges sosiale verden INGRID GRIMSMO JØRGENSEN PEDAGOG KOMPETANSER.NO FØLG MEG PÅ TWITTER: INGRIDGRIMSMOJ Jeg bare tulla - barn og digital dømmekraft De unges sosiale verden «Give me some pickaxsen and get me some cobbelstone..

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Buskerud fylkeskommune:

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Buskerud fylkeskommune: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Buskerud fylkeskommune: Standardrapport, svarfordeling for elever i videregående skole bosatt i den enkelte kommune. FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 10-12 Klassetrinn:

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen 2017 ved ungdomsskoler i Sogn og Fjordane

Ungdata-undersøkelsen 2017 ved ungdomsskoler i Sogn og Fjordane Sammenslåingsrapport svarfordeling FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 ved ungdomsskoler i Sogn og Fjordane Tidspunkt: Uke 9-18 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 3577 Svarprosent:

Detaljer

Alle barn og unge skal få den støtten de trenger for å ha det bra hjemme, i barnehagen, på skolen, og i fritiden.

Alle barn og unge skal få den støtten de trenger for å ha det bra hjemme, i barnehagen, på skolen, og i fritiden. Kjennetegn på måloppnåelse Alle barn og unge skal få den støtten de trenger for å ha det bra hjemme, i barnehagen, på skolen, og i fritiden. Hjemme 1. At de ønsker å ta med seg andre barn hjem på besøk

Detaljer

Sportstreff Quality Hotel Tønsberg, januar 2019

Sportstreff Quality Hotel Tønsberg, januar 2019 Sportstreff 2019 - Quality Hotel Tønsberg, 26.-27. januar 2019 Lørdag: Hva vil vi med sportstreffet? - Sponsing - Styrke klubbene vi har og miljøet vi har - Skal vi opprette flere klubber eller koble på

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal Standardrapport svarfordeling FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal Tidspunkt: Uke 17 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 545 Svarprosent: 91% Skole Er du enig eller

Detaljer

Hva er egentlig (god) helse?

Hva er egentlig (god) helse? 1 Hva er egentlig (god) helse? Fravær av sykdom Helse er ikke bare fravær av sykdom eller lyte, men en tilstand av fullstendig fysisk, psykisk og sosialt velvære(who) Helse er overskudd til å takle (skole)hverdagens

Detaljer

Ung i Telemark Kjersti Norgård Aase Telemark fylkeskommune

Ung i Telemark Kjersti Norgård Aase Telemark fylkeskommune Ung i Telemark 2018 Kjersti Norgård Aase Telemark fylkeskommune /ung-i-telemark 10 368 svar 91% på ungdomsskolen 79% på videregående skole 86% «Undersøkelsen gir et godt bilde av hvordan jeg har det» 98%

Detaljer

Ungdomsskoleelever i Levanger kommune

Ungdomsskoleelever i Levanger kommune Ungdomsskoleelever i Levanger kommune Kommunestyret 22. november 2017 Hva driver ungdommene med? Hvordan har de det? Ungdataundersøkelsen Levanger 2017 Hvor mange deltok i undersøkelsen? Antall gutter

Detaljer

Referat foreldremøte i 2B 14. mai

Referat foreldremøte i 2B 14. mai Referat foreldremøte i 2B 14. mai Sosialt i klassen - Veldig mye bra. - Alle har noen å leke med. Ingen går alene uten at de ønsker det selv. Går noen alene og de vil leke med noen, ordner det seg som

Detaljer

Presentasjon av resultat frå Ungdataundersøkinga

Presentasjon av resultat frå Ungdataundersøkinga Presentasjon av resultat frå Ungdataundersøkinga Skei 1.juni 2017 Ung i Sogn og Fjordane 2017 Erik Iversen og Randi Vartdal Knoff Deltaking Ungdomsskular 2097 elevar, svarprosent 86 Vidaregåande skular

Detaljer

Forebyggende psykisk helsetjeneste (FPH)

Forebyggende psykisk helsetjeneste (FPH) Ved: Marianne Volden Kjersti Hildonen familieterapeut psykologspesialist 1 Vellykket og ulykkelig? Mange unge oppgir at de er utmattet og stresset på grunn av høye krav til prestasjon Vellykkethet vurderes

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal Tidspunkt: Uke 13-17 Klassetrinn: VG1, VG2, VG3 Antall: 525 Svarprosent: 78% Skole Er du enig eller uenig i følgende utsagn

Detaljer

Saksprotokoll. Ungdommens kommunestyre besvarte fem spørsmål fra rådmannen i møtet: Representantene fra hver skole presenterte sine svar i møtet.

Saksprotokoll. Ungdommens kommunestyre besvarte fem spørsmål fra rådmannen i møtet: Representantene fra hver skole presenterte sine svar i møtet. Saksprotokoll Utvalg: UNGDOMMENS KOMMUNESTYRE Møtedato: 14.11.2012 Sak: 9/12 Resultat: Annet forslag vedtatt Arkivsak: 12/3281 Tittel: OM FYSISK AKTIVITET OG FOLKEHELSE BEHANDLING: Ungdommens kommunestyre

Detaljer

Trendrapport Aust-Agder og Vest-Agder 2019

Trendrapport Aust-Agder og Vest-Agder 2019 Aust-Agder og Vest-Agder 2019 Foto: Colourbox Foto: Skjalg Bøhmer Vold Ungdata Aust-Agder og Vest-Agder 2019 - Trend (US + VGS).xlsx 1 andel som er enig i følgende utsagn om skolen Jeg trives på skolen

Detaljer

VELK0MMEN TIL SAKSHAUG SFO

VELK0MMEN TIL SAKSHAUG SFO VELK0MMEN TIL SAKSHAUG SFO TIL DEG SOM SKAL BEGYNNE PÅ SFO NÅR DU ER PÅ SFO: Skal du kunne leke nesten hele tiden. Du kan være ute eller inne, i store eller små rom, med få eller mange barn, med eller

Detaljer

Resultat trivselsundersøkinga våren 2019

Resultat trivselsundersøkinga våren 2019 Resultat trivselsundersøkinga våren 2019 I år prøvde me ut kort svarfrist, ei veke rett før vinterferien. Då var det nokre som tenkte at dei kunne nytta ferien i fred og ro til å svara, så for at alle

Detaljer

Sånn he me dæ på Jæren! - Ung i Rogaland 2016

Sånn he me dæ på Jæren! - Ung i Rogaland 2016 Sånn he me dæ på Jæren! - Ung i Rogaland 2016 Me lyfter stein og vert lokka av stjerner. (Oddveig Klyve). Ingen kultur er statisk - Jæren er ikke det samme i 2017 som i 1967. Forandring skjer blant annet

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal Standardrapport svarfordeling FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Verdal Tidspunkt: Uke 13-17 Klassetrinn: VG1, VG2, VG3 Antall: 525 Svarprosent: 78% Skole Er du enig eller uenig i følgende

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Kvam

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Kvam Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Kvam Tidspunkt: Uke 13-14 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 326 Svarprosent: 87% Skole Er du enig eller uenig

Detaljer

Din Suksess i Fokus Akademiet for Kvinnelige Gründere

Din Suksess i Fokus Akademiet for Kvinnelige Gründere Lag ditt Elevetor Speech som gir deg supre resultater! Når du tar deg tid til å lage en profil på mennesker, så har du noen nøkkelord og fraser du kan bruke når du skal selge produkter eller når du skal

Detaljer

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Eiganes skole (Høst 2016) Høst Trives ikke i det hele tatt Trives du på skolen?

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Eiganes skole (Høst 2016) Høst Trives ikke i det hele tatt Trives du på skolen? Utvalg År Prikket Sist oppdatert Eiganes skole (Høst 2016) Høst 2016 17.01.2017 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives svært

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen i Levanger 2015

Ungdata-undersøkelsen i Levanger 2015 Ungdata-undersøkelsen i Levanger 2015 FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 3 7 Klassetrinn: 8. 10. trinn + VG1-VG3 Antall: 687 (US) / 548 (VGS) Nøkkeltall Svarprosent: 92 (US) / 71 (VGS) UNGDATA Ungdata

Detaljer

Undersøkelse om unge og utdanningsog yrkesvalg. Gjennomført av Opinion, Desember 2007

Undersøkelse om unge og utdanningsog yrkesvalg. Gjennomført av Opinion, Desember 2007 1 Undersøkelse om unge og utdanningsog yrkesvalg Gjennomført av Opinion, Desember 2007 Om undersøkelsen Det er gjennomført 1003 intervjuer med et landsdekkende og representativt utvalg av ungdom mellom

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Krødsherad

Ungdata-undersøkelsen 2017 i Krødsherad Standardrapport kjønn FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Ungdata-undersøkelsen 2017 i Krødsherad Tidspunkt: Uke 10-11 Klassetrinn: 8. trinn, 9. trinn, 10. trinn Antall: 70 Svarprosent: 96% Skole Er du enig eller

Detaljer

Rapport. Involvering av ungdom i kommunereformen. Snåsa kommune 31. august 2015

Rapport. Involvering av ungdom i kommunereformen. Snåsa kommune 31. august 2015 Rapport Involvering av ungdom i kommunereformen Snåsa kommune 31. august 2015 Bakgrunn: I den pågående kommunereformprosessen vil det være viktig å involvere innbyggerne, og lytte til deres innspill angående

Detaljer

Du er klok som en bok, Line!

Du er klok som en bok, Line! Du er klok som en bok, Line! Denne boken handler om hvor vanskelig det kan være å ha oppmerksomhets svikt og problemer med å konsentrere seg. Man kan ha vansker med oppmerk somhet og konsentrasjon på

Detaljer

Rapport fra utdanningsmessen i Trondheim

Rapport fra utdanningsmessen i Trondheim Rapport fra utdanningsmessen i Trondheim 17 19 januar 2002 Berit Skog ISS NTNU Ann Iren Jamtøy Sentio as INNHOLD INNLEDNING...3 1. UNGDOM OG SMS...4 1.1 Bakgrunn...4 1.2 Hvorfor har de unge mobiltelefon?...5

Detaljer

Dialogkonferanse. Rapport. 12. april Teigar ungdomsskole 12. april 2018

Dialogkonferanse. Rapport. 12. april Teigar ungdomsskole 12. april 2018 12. april 2018 Rapport Dialogkonferanse Teigar ungdomsskole 12. april 2018 DIGITAL UTGAVE vil du lese digitalt, skann meg! PS: på iphone bruk kamera app en som QR skanner. Telefon: 33 39 00 00 postmottak@faerder.kommune.no

Detaljer

Referat fra ungdomsfolkemøtet 15. november 2017

Referat fra ungdomsfolkemøtet 15. november 2017 Referat fra ungdomsfolkemøtet 15. november 2017 Onsdag 15. november arrangerte vi folkemøte for ungdom på Kjøllefjord samfunnshus. I forkant av folkemøtet hadde vi invitert fire ungdommer til et forberedende

Detaljer

Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016

Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016 Ungdata-undersøkelsen i Fredrikstad 2016 FAKTA OM UNDERSØKELSEN: Tidspunkt: Uke 7 11 Klassetrinn: 8. 10. trinn + VG3 VG1 Antall: 2447 (US) / 2332 (VGS) Svarprosent: 88 (US) / 65 (VGS) Standardrapport kjønn

Detaljer

Alle kan snakke med alle!

Alle kan snakke med alle! Alle kan snakke med alle! - en undersøkelse av hva elever opplever som bra på Bankgata ungdomsskole og hva voksne og elever gjør for å få til dette Utført av jentegruppa på skolen 1 Hvem har gjort undersøkelsen?

Detaljer

Psykiske plager blant ungdom

Psykiske plager blant ungdom Psykiske plager blant ungdom og hva ungdom selv tror er årsaken Mira Aaboen Sletten Har omfanget økt? Depressive symptomer endringer over tid - hva viser NOVAs ungdomsundersøkelser? 30 25 20 Jenter Gutter

Detaljer

VERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE PEDAGOGISK OPPLEGG

VERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE PEDAGOGISK OPPLEGG VERDENSDAGEN FOR PSYKISK HELSE 2017 - PEDAGOGISK OPPLEGG Omfang: 60 minutter Årets tema: Noe å glede seg over Målgruppe: ungdomsskole/videregående skole (det finnes eget opplegg for barneskole) Merknad:

Detaljer

operasjon selvstendighet Informasjon om overgangen fra barn til voksen på Ahus

operasjon selvstendighet Informasjon om overgangen fra barn til voksen på Ahus operasjon selvstendighet Informasjon om overgangen fra barn til voksen på Ahus På Barne- og ungdomsklinikken er det 18 års grense, og når du blir så gammel, vil du bli overført til avdeling for voksne.

Detaljer

Skal skal ikke. Barnet mitt på sosiale medier dette trenger du å vite

Skal skal ikke. Barnet mitt på sosiale medier dette trenger du å vite Skal skal ikke Barnet mitt på sosiale medier dette trenger du å vite Hva bør du tenke på, vite og snakke med barna dine om før de begynner å bruke sosiale medier? Denne veilederen gir deg noen råd på veien.

Detaljer

Thomas er lei av livet. Han forsøker å gjøre det slutt med Sarah, hans elsker. Thomas sitter i bilen. Sarah kommer til vinduet.

Thomas er lei av livet. Han forsøker å gjøre det slutt med Sarah, hans elsker. Thomas sitter i bilen. Sarah kommer til vinduet. DAG OG NATT Thomas er lei av livet. Han forsøker å gjøre det slutt med Sarah, hans elsker. Thomas sitter i bilen. Sarah kommer til vinduet. EXT. / INT. BILEN TIL Hei! Hun prøver å kysse ham. forts. Gi

Detaljer

Hvorfor er det nødvendig med aldersgrense på sosiale medier? Hvorfor valgte vi denne problemstillingen?

Hvorfor er det nødvendig med aldersgrense på sosiale medier? Hvorfor valgte vi denne problemstillingen? Hvorfor er det nødvendig med aldersgrense på sosiale medier? Hvorfor valgte vi denne problemstillingen? Vi valgte problemstillingen: "Er det nødvendig med aldersgrense på sosiale medier?" Vi ønsket å forske

Detaljer

Å finne ut ved å snakke sammen

Å finne ut ved å snakke sammen Å finne ut ved å snakke sammen Disse aktivitetene kan brukes som støtte for elever ved at de kan utforske hva slags muntlige ferdigheter de allerede har og se hvordan de kan videreutvikles, bruke og evaluere

Detaljer

SOSIAL KOMPETANSEPLAN SAGENE SKOLE TRINN

SOSIAL KOMPETANSEPLAN SAGENE SKOLE TRINN SOSIAL KOMPETANSEPLAN SAGENE SKOLE 1.-10. TRINN Trinn: Når: Emne: Mål: Beskrivelse/ferdighet : 1. trinn August/september Samarbeid Å være deltagende i ei gruppe og samarbeide med andre barn og voksne.

Detaljer

Elevundersøkelsen. Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel ,7.

Elevundersøkelsen. Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se Prikkeregler i brukerveiledningen. Trivsel ,7. Utvalg År Prikket Sist oppdatert Figgjo skole (Høst 2016) Høst 2016 21.02.2017 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult, se "Prikkeregler" i brukerveiledningen. Trivsel Trives svært

Detaljer

Voksne for barn 2018 Psykologisk Førstehjelp Solfrid Raknes

Voksne for barn 2018 Psykologisk Førstehjelp Solfrid Raknes Voksne for barn 2018 BEKYMRET, ELLER BARE LITT USIKKER? Voksne for Barn har fagpersoner som veileder og gir råd til voksne som er bekymret for barn og unge. Du kan være anonym og vi har taushetsplikt.

Detaljer

«Å ha mammas stemme med på fest»

«Å ha mammas stemme med på fest» «Å ha mammas stemme med på fest». - En problematisering av hvordan foreldre og venner påvirker de unges alkoholbruk «Te ka slags nøtte?», Narvik, 16.oktober, 2019. Trude Aalmen, seniorrådgiver, KoRus-Nord

Detaljer

Fritid, venner og familie

Fritid, venner og familie Fritid, venner og familie Barn og ungdom med kronisk utmattelsessyndrom Anette Winger Sykepleier Rikshospitalet HF Disposisjon Den normale ungdomstiden Hva de sliter med (case) Ungdomsarenaene Konsekvenser

Detaljer