Studieinformasjon

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Studieinformasjon"

Transkript

1 Studieinformasjon Westerdals institutt for film og medier

2 ... i 1 Innledning Om programmet Forenklet studieplan Studiearbeid Emneplaner 1. studieår VFX100 Intro til Visual Effects VKS101 Tegning og visuell kommunikasjon VFX101 VFX Studio SPD106 Bransjeforståelse og historie VKS102 Fotografi VFX104 Compositing VFX102 3D for VFX 1: Modellering og teksturering SPD105 Farge og design Emneplaner 2. studieår VFX200 3D for VFX 2: Lyssetting og shading VFX201 Filmspråk VFX202 Compositing VFX203 VFX produksjon VFX204 VFX produksjon Emneplaner 3. studieår VFX300 VFX Produksjon VFX301 Preproduksjon ENT375 Bransjeforståelse og arbeidsliv BAO376 Bacheloroppgave Side i

3 1 Innledning ved Westerdals institutt for film og medier ved Høyskolen Kristiania er en kunstnerisk og teknisk utdanning som har som formål å utdanne artister med høy teknisk kunnskap om digitale filmeffekter. Visual Effects (forkortet VFX) benyttes i film, TV og reklamer for å skape en illusjon av en verden som ikke finnes eller er for krevende å fange på film. Bruken av Visual Effects involverer ofte integrering av live-action opptak og CG genererte bilder for å skape miljøer som ser realistiske ut. Grad/tittel Omfang Studieform Bachelor 180 studiepoeng Heltid Programmet er stedbasert, og tilbys som heltidsstudium ved Westerdals institutt for film og medier ved Høyskolen Kristiania Jobbmuligheter Generelt vil studiet gi kompetanse til å gå inn i følgende roller: Compositor Paint & Prep Artist Matchmoving Artist Rotoscope Artist Matte Painter Utveksling Det er mulig å ta deler av studiet ved andre høyskoler og universiteter i tråd med ERASMUS utvekslingsprogram. Videre utdanning Etter fullført bachelor studium er det mulig å fortsette på en masterutdanning. Følgende retninger vil passe for studenter som har tatt bachelor studium i Visuelle Effekter: Visuelle Effekter Dynamics/Effects TD/Simulation Forkunnskaper Opptakskrav er generell studiekompetanse og bestått opptaksprøve. Opptaksprøven består av en eller flere oppgaver som kan være praktiske og/eller skriftlige, samt et intervju. Prøve og vurderingskriterier publiseres på nett i god tid før søknadsfrist. Rangering gjøres ut fra den generelle studiekompetansen alene, og i tråd med reglene i departementets opptaksforskrift. Side 2

4 1.1 Om programmet Da George Melies lagde filmen Four heads are better than one i 1898 la han mye av grunnlaget for det vi i dag kaller Visuelle effekter. Melies brukte et visuelt triks, mattes for mulitple exposures, som er begynnelsen på det vi nå kaller Green Screen Compositing. Publikum på den tiden var trollbundet av det de så. Four heads are better than one, George Melies Innenfor feltet Visual Effects er det gjennom tidene benyttet mange ulike teknikker. The glass shot, front & rear projection, og travelling matte er eksempler på teknikker som ble brukt for å skape en verden som ikke eksisterte annet enn på film. Filmer som Jurrasic Park (1993) var med på å legge grunnlaget for den neste epoken av Visual Effects; hvor Computer grafikk i denne filmen ble foretrukket fremfor Stop-motion animasjon, noe som la grunnlaget for den nye digitale epoken. Innenfor Visual Effects i dag er mange av teknikkene samt prinsippene som ble utviklet fortsatt likevel høyst aktuelle. Visual Effects studiet på Westerdals institutt for film og medier ved Høyskolen Kristiania er utviklet i nært samarbeid med den norske VFX bransjen. Gjennom dette samarbeidet ble det klart at det er et behov for compositorer med et solid estetisk øye. Derfor konstrerer dette treårig studiet seg rundt Compositing. En compositor er ansvarlig for å sy sammen ulike elementer som live action opptak og CG (computer graphics) til et helhetlig bilde som ser ut som det ble filmet gjennom kameralinsen på sett. En compositor er med på å legge siste hånd på verket før filmen ender opp på det store lerretet. "Study art, photography, nature because you want to have ideas for full shots in your head. Dennis Muren Dette studiet vil ikke kreve forkunnskaper utover generell studiekompetanse. Erfaring med programvare for video- og bilderedigering er ikke påkrevd, men kan være nyttig. Det vil være en fordel dersom studenten er interessert i fotografi eller tegning eller har interesse for annen formgiving eller filmskapning. Studieprogrammet vil gi studenten en dyp ekspertise i programvare og verktøy som er standard i VFX bransjen. Studenten vil få tilbakemelding på arbeidene sine i weeklies. Side 3

5 Weeklies er ukentlige presentasjoner av studentens arbeid, hvor han eller hun vil motta profesjonell tilbakemelding av foreleser. Dette er en praksis som studioer verden rundt gjennomfører daglig, men i bransjen kaller man det Dailies. Gjennom å løse realistiske produksjoner vil studenten bli kjent med de siste begreper, metoder, teknikker som brukes i VFX bransjen samt bli godt vant til å motta profesjonell tilbakemelding. Studenten vil samtidig tilegne seg dyp forståelse av selve prosessen i etterarbeidet av en film og vil lære å skape en VFX sekvens fra manus til ferdig shot. Visual Effects studiet ligger i hjertet av Oslos film produksjonsmiljø. Studenten vil merke en sterk tilknytning til bransjen gjennom forelesere og gjesteforelesere som til daglig jobber på de største og mest spennende produksjonene her til lands. Med en helt ny VFX Lab utstyrt med green screen rom og produksjonslab er grunnlaget lagt for mange spennende produksjoner i årenen fremover. I den norske filmbransjen er det ofte knappe budsjetter og tidsrammer, og det vil derfor være viktig at studenten lærer og jobbe smart og kreativt innenfor et rammeverk med korte frister. Studenten vil bli guidet gjennom realistiske VFX-prosjekter som i løpet av studietiden vil vokse i størrelse og kompleksitet og vil gi studenten en smakebit av å være en del av denne spennende bransjen. Ved å opprettholde en tett dialog med norske VFX studioer vil det være muligheter for praksisplass mot slutten av studiet. Gjennom studiet vil det være gode muligheter for tverrfaglig samarbeid med studenter fra andre linjer på Film, TV og spill. Det er også muligheter for samarbeid utover avdelingene ved Høyskolen Kristiania som for eksempel Maske- og hårdesign ved Westerdals institutt for scenekunst, musikk og studio. Etter endt studium vil studenten ha utviklet en profesjonell showreel som nøkkelen til en suksessfull og langsiktig karriere i VFX bransjen. "I would encourage an art and film history background. And there's no excuse for not making your own movie. You'll learn so much if you just come up with a little story that has a beginning, middle and an end. Phil Tippett Side 4

6 1.2 Forenklet studieplan I første semester det første studieåret vil fokus være på det grunnleggende innen kunst og film samt å gi en innføring i VFX håndverket. Studenten vil lære og visualisere sine ideer i Tegning og Visuell Kommunikasjon. I andre semester vil den estetiske sansen bli utviklet videre gjennom emner som Fotografi, Lyssetting og Farge og Design. Her lærer studenten om grunnleggende konsepter som komposisjon, perspektiv og samspillet mellom farger. I dette semesteret vil studenten også bli kjent med 3D grafikk samt få en dypere forståelse av VFX prosessen. Studenten starter også compositing sporet i andre semester. Dette året gir studenten et godt fundament å bygge videre på. I det andre året vil studenten få mulighet til å jobbe på et VFX-prosjekt av praktisk tverrfaglig karakter. Det kan være samarbeid med studenter fra Westerdals institutt for film og medier, samt studenter fra andre institutt, som f.eks. Fra Bachelor i maske- og hårdesign ved Westerdals institutt for scenekunst, musikk og studio. Forståelse for filmspråket utvikles videre i emnet Filmspråk ved å arbeide med bilder i en sekvens. Komposisjon vil være et viktig fokus sammen med kameravinkler, linser, storyboards og klipping. Videre vil studenten lære å lyssette både vanlige shots og å sette lys på en green screen samt å digitalt lyssette scener i et 3D program. Studenten vil også lære løsnings-orienterte teknikker som å filme sine egne effekter og compositing-sporet fortsetter med mere avanserte teknikker som Nukes 3D-system og 2.5Dcompositing samt integrering av rendrede CG-elementer. Side 5

7 Emnestruktur for er som vist i matrisen nedenfor: 1. semester Intro til VFX Tegning og visuell kommunikasjon VFX Studio Bransjeforståelse og historie 2. semester 3D-grafikk for VFX 1: Modellering og teksturering Compositing 1 Fotografi Farge og design 3. semester 3D-grafikk for VFX 2: Lyssetting og shading Filmspråk VFX produksjon 1 Compositing 2 4. semester Valgemne VFX produksjon 2 5. semester Preproduksjon VFX produksjon 3 6. semester Bransjeforståelse og arbeidsliv Bacheloroppgave Spesialiseringsemne Fagområdeemne Valgemne «Spesialiseringsemne» forteller at emnet er spesifikt for dette studieprogrammet. «Fagområdeemne» forteller at emnet inngår i to eller flere studieprogrammer. «Valgemne» viser hvor i studieprogresjonen du kan velge mellom to eller flere emner. I 4. semester kan studentene velge et valgemne fra en samling valgbare emner på tvers av institutter og program. Valg av emner skjer i løpet av forutgående høstsemester. I det tredje året fortsetter compositing sporet med emnet Compositing 3 hvor studenten vil lære meget avanserte VFX teknikker. Dette året vil baseres rundt Bacheloroppgaven som planlegges i Preproduksjon for å oppnå et Bacheloroppgave av meget høyt kunstnerisk og teknisk nivå. Studenten vil også bli introdusert til 3D Matchmoving som er en filmatisk teknikk som tillater innsetting av data grafikk i live-action opptakene med riktig posisjon, skala, retning og bevegelse i forhold til de fotograferte objekter i bildet. Dette sammen med matte painting vil sikre dem en bred kompetanse innen VFX. I dette semesteret kan studentene også velge et valgemne fra en samling valgbare emner fra enkelte andre studieprogram og institutt ved Høyskolen Kristiania. Valg av emner skjer i løpet av forutgående høstsemester. Side 6

8 I det tredje året fortsetter vi med en enda større VFX-produksjon der studentene tar i bruk avanserte teknikker som for eksempel motion control, interaksjon mellom skuespillere og digitale creatures. Studentene vil også jobbe med preproduksjons-teknikker både for denne produksjonen og for Batcheloroppgaven som kommer i 6. Semester for å oppnå en oppgave av meget høyt kunstnerisk og teknisk nivå. Bacheloroppgaven kan gjennomføres selvstendig eller i gruppe, hvor studenten løser en realistisk og krevende VFX produksjon. Dette kan også utføres hos en ekstern bedrift innen VFX bransjen. Sentrale emner Bachelor studiet i Visual Effects gir bred kunnskap til å bidra kreativt i film, tv og spill produksjoner. Sentralt gjennom hele studiet vil det være et fokus på den kunstneriske utviklingen. Kunsteriske temaer som komposisjon vil ikke bare gjennomgås i ett emne, men vil være en ramme rundt alle emnenei studieprogrammet. Forelesningene vil i størst mulig grad bli utført av profesjonelle for at studentene skal få kunnskap om de siste teknikker og innovative metoder i VFX bransjen. Gjennom spennende gjesteforelesninger og inspirerende industribesøk vil studenten få et nært innblikk i hvordan VFX bransjen fungerer. Det vil være et fokus på å utvikle en profesjonell holdning blant studentene både når det gjelder å motta tilbakemeldinger og strategier på hvordan en skal presentere sitt arbeide. Fra første semester vil studenten begynne å utvikle sin showreel. Gjennom ukentlig presentasjoner og innleveringer i weeklies vil studentene lære å jobbe iterativt. Studentene skal lage en loggbok av sin utvikling gjennom studiet. Det å kunne reflektere over sitt eget arbeide er en viktig komponent. Denne loggboken bør være i form av skriftlige refleksjoner som leveres sammen med innleveringer. Den bør inneholde bilder og video som vil hjelpe og beskrive prosjektarbeidet i tillegg til en analyse av de teknikkene som ble gjennomgått. Etter endt andre år vil studentene få en showreel vurdering av aktører innen VFX bransjen her i Norge. Forankringen til KU/FOU ligger først og fremst i KU men også i FoU, herunder i den tekniske innovasjonen som finner sted innen VFX-faget. VFX er ikke bare en teknikk det er også en kunstform som er med på å sette preg på produksjoner visuelt og fortellermessig. Utdanningen tar sikte på å utdanne tekniske kunstnere som etter hvert skaper sitt eget uttrykk og særpreg og kan reflektere og videreutvikle dette videre. Faglærere vil bidra med kunstnerisk utvikling i sitt arbeide, men også gjestelærere/timelærere vil bidra med kontinuitet og videreutvikling av faget. På den teknologiske siden er VFX i en stadig utvikling og her kan man se et stort potensiale for forskning og utvikling i samarbeid med teknologiavdelingen, bransjen og andre forskningsmiljø i forhold til verktøyutvikling, simulering av data til effektbruk, nye teknikker m.m. Side 7

9 1.3 Etter endt studium skal kandidatene kjennetegnes av følgende læringsutbytte: Kunnskaper kandidaten kan anvende og vurdere effektive arbeidsmetoder for å løse VFX shots kunne redgjøre for hvilke teknikker i VFX programvare som er hensiktsmessig for å oppnå en effektiv arbeidsflyt kjenner til de viktigste milepælene i VFX historie og utvikling har kunnskap om det grunnleggende innen kunst og film kunne redegjøre for ulike arbeidsroller innenfor VFX og deres tilhørighet i en VFX pipeline har forståelse for compositing prosessen Ferdigheter - kandidaten har kunnskap om avanserte teknikker i VFX bransjen skal på en overbevisende måte kunne bruke VFX programvare som er industristandard skal beherske compositing prosessen kan jobbe på produksjoner innenfor rammene av en profesjonell pipeline og shottrackingverktøy skal kunne planlegge og utføre VFX sekvenser fra start til sluttprodukt med tanke på historiefortelling, teknisk gjennomføring og kunstnerisk utførelse. skal kunne visualisere og kommunisere sine ideer på en effektiv måte kan ta kreative beslutninger basert på kunstneriske og filmatiske prinsipper kan reflektere over egne kunstneriske og tekniske valg innen VFX produksjon kan finne og henvise til relevante kilder for VFX produksjon historisk og i samtiden i sin egen problemløsning skal beherske et profesjonelt kameratracking verktøy skal kunne sette sammen en profesjonell VFX showreel med sine beste arbeider Generell kompetanse - kandidaten er åpen ovenfor innspill fra forelesere og kan justere arbeidet sitt ut fra veiledning og tilbakemelding kunne delta i weeklies og formidle shot progresjon på en overbevisende måte samt motta profesjonell tilbakemelding fra foreleser kunne reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning ha evnen til å reflektere og delta i diskurser innen faglig utviklingsarbeid og gjennom dette oppnå en økt bevissthet om god praksis. har innsikt i etiske problemstillinger i forbindelse med VFX faget. Som regler for bruk av forskning, kunstnerisk materiale og generelle kopi rettigheter kan formidle i team når og hvordan VFX benyttes og hvilke muligheter og begrensinger som finnes er lydhør ovenfor alle faglige funksjoner i et team, tar hensyn til deres innspill og henvisninger samtidig som en selv kan formidle egne faglige krav og hensyn, har en forståelse for hvordan en kan finne, påpeke og justere feil og mangler, og bidrar gjennom dette til å utvikle en god praksis Side 8

10 1.4 Studiearbeid Studiet benytter en rekke undervisningsformer for å legge til rette for læring hos studentene. Forelesninger, presentasjoner, arbeidsmåte og øvinger brukes for å introdusere nye begreper og sammenhenger, samt innøve ferdigheter og samhandling for å oppnå et godt læringsutbytte. Studiet har prosjektarbeid for å i praksis anvende ferdigheter og forståelse til å løse mer komplekse problemstillinger. Det forventes i tillegg en stor grad av egenarbeid av studentene. Studentenes læringsbevegelse kan beskrives som kontinuerlig samspill mellom teoriformidling, ferdighetsbyggende arbeid, praktisk anvendeliggjøring og realisering av kompetanse gjennom prosjekter og produksjoner. Dette samspillet gjentas alle deler av studiet, og progresjonen ivaretas gjennom økende kompleksitet i arbeidet som skal utføres. Dette speiles av at studiet begynner med stor vekt på arbeidsmetoder og verktøy, for så gradvis å legge stadig større vekt på instrumentell praksis og refleksjon. Studiet avsluttes med enten bachelorprosjekt i en ekstern bedrift eller i samarbeidsprosjekt med film og spill studentene i utvikling av film eller spill. Side 9

11 2 Emneplaner 1. studieår 2.1 VFX100 Intro til Visual Effects Engelsk navn: Intro to Visual Effects Studiepoeng: 7,5 Program: Obligatorisk ved Absolutte krav til forkunnskaper: Ingen Anbefalte forkunnskaper: Ingen Undervisning: Høst Emneansvarlig: Hans Gunnar Brekke Arbeidet med emnet skal gi studenten en grunnleggende forståelse hva Visual Effects (VFX) er og hvordan det blir brukt i filmskapning. Gjennom utvalgte øvelser vil studentene lære å observere omverden gjennom kameralinsen samt introduseres til VFX-programvare. Studentene vil også introduseres til compositing prosessen og pipeline og hvordan man jobber innfor dette rammeverket. Kunnskaper kandidaten skal vite hva visual effects er og hvorfor man benytter seg av det forstå hensikten med å sette sammen bilder i ulike lag ha en grunnleggende forståelse av compositing verktøy få en grunnleggende forståelse for digital og tradisjonell filmproduksjon ha en grunnleggende forståelse for compositing prosessen ha en grunnleggende forståelse av pipeline og filstruktur Ferdigheter kandidaten skal ha innførende kjennskap til Visual Effects verktøy ha en forståelse for fundamentære Visual Effects teknikker lære å observere gjennom forståelse av farge, lysstyrke og kontrast. kunne bruke en compositing workflow for å jobbe mer strukturert og produktivt kunne jobbe på prosjekter i et produksjonstracking-verktøy kunne jobbe på prosjekter innfor rammene av en pipeline Generell kompetanse kandidaten skal ha innsikt i relevante Visual Effects problemstillinger ha innsikt i muligheter og anvendelser av Visual Effects kan formidle sentrale Visual Effects teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig og muntlig kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre med bakgrunn innenfor fagområdet og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis Side 10

12 2.2 VKS101 Tegning og visuell kommunikasjon Engelsk navn: Drawing and Visual Communication Studiepoeng: 7,5 Program: Obligatorisk ved Absolutte krav til forkunnskaper: Ingen Anbefalte forkunnskaper: Ingen Undervisning: Høst Emneansvarlig: Hans Gunnar Brekke Gjennom grunnleggende tegne og skisseteknikker vil studentene lære å observere samt få en innføring i hvordan de kan kommunisere sine ideer visuelt. Kunnskaper kandidaten skal ha grunnleggende kunnskap om tegne og skisseteknikker. grunnleggende forståelse for konstruksjon av perspektiv og komposisjonelle virkemidler. grunnleggende forståelse av proporsjoner i relasjon til figurative og abstrakte former. grunnleggende forståelse av hvordan man visualiserer et manus Ferdigheter kandidaten kan med tegne og skisseteknikker kommunisere sine ideer på en rask og effektiv måte. tegne ulike former for figurasjoner med forenklinger og abstraksjon. tegne et bilde med perspektiv som gir dybde og rom tegne storyboards med ulike kameravinkler og horisontlinje Generell kompetanse kandidaten har grunnleggende kunnskap om tegning som medium. skal være i stand til å bruke kunstneriske verktøy og teknikker for å kommunisere Side 11

13 2.3 VFX101 VFX Studio Engelsk navn: VFX Studio Studiepoeng: 7,5 Program: Obligatorisk ved Absolutte krav til forkunnskaper: Ingen Anbefalte forkunnskaper: VFX100 Intro til Visual Effects Undervisning: Høst Emneansvarlig: Hans Gunnar Brekke Visual Effects(VFX) handler om å skape verdener som ikke finnes og som noen ganger er bedre enn virkeligheten selv. I dette emnet får studentene ta en VFX produksjon fra manus til ferdig bilde. Studentene får en praktisk innføring i grunnleggende VFX konsepter. Gjennom å løse realistiske produksjonsproblemer vil de bli kjent med begreper, metoder, teknikker og verktøy som brukes i post-produksjon. Emnet bygger på intro til VFX emnet. Kunnskaper kandidaten har grunnleggende kunnskap om VFX prosessen. har grunnleggende forståelse av hvordan man utvikler en ide til ferdig konsept. har grunnleggende kunnskap om sentrale verktøy og teknikker som brukes i VFX bransjen. ha en grunnleggende forståelse for compositing prosessen ha en grunnleggende forståelse av pipeline og filstruktur Ferdigheter kandidaten skal være i stand til å planlegge og gjennomføre mindre VFX prosjekter fra ide til ferdig produksjon. skal være i stand til å lage mindre VFX scener av bevegelige bilder som både er effektivt og visuelt tiltalende. skal være i stand til å bruke compositing verktøy på et grunnleggende nivå. kunne bruke en compositing workflow for å jobbe mer strukturert og produktivt kunne jobbe på prosjekter i et produksjonstracking-verktøy kunne jobbe på prosjekter innfor rammene av en pipeline Generell kompetanse kandidaten skal gi studenten bred oversikt over hvordan VFX kan bidra til å fortelle et narrative som praktisk sett ville vært umulig å fange på film uten bruken av digitale effekter. skal gi studenten evnen til å reflektere og delta i diskurser innen faglig utviklingsarbeid og gjennom dette oppnå en økt bevissthet om god praksis. Side 12

14 2.4 SPD106 Bransjeforståelse og historie Engelsk navn: Industry Knowledge and History Studiepoeng: 7,5 / EN Program: Obligatorisk ved Bachelor i spilldesign, Bachelor i 3D-grafikk, Absolutte krav til forkunnskaper: Ingen Anbefalte forkunnskaper: Ingen Undervisning: Høst Emneansvarlig: Faltin Karlsen Arbeidet med dette emnet skal gi studentene innsikt i industrien, med den hensikt å forberede dem til å bli profesjonelle aktører. Emnet er delt i to, hvorav første halvdel ser på 3D, VFX og dataspill i et bransjeperspektiv, inkludert hvordan organisatoriske prinsipper og teknikker fungerer i de ulike bransjene. Siste halvdel omhandler historien til henholdsvis 3D-, VFX- og dataspill-bransjen og vil se på viktige milepæler og teknikker innenfor hvert enkelt felt. Studentene deles her inn i grupper etter studieprogram. Kunnskaper kandidaten skal: ha kunnskap om 3D-, VFX- eller dataspill-bransjen og de ulike rollene og stadiene i en produksjon, avhengig av spesialisering i emnet studenten har. ha kunnskap om innholdet i en portfolio ha kunnskap om produksjons- og tilbakemeldingsverktøy ha kunnskap om opphavet til 3D, VFX og spillteknikker, samt viktige historiske milepæler innen de tre bransjene, avhengig av hvilken spesialisering studenten har i emnet. Ferdigheter kandidaten skal ha bevissthet rundt sin rolle i bransjen kunne sette sammen en demoreel med sine arbeider kunne bruke et produksjonsverktøy til prosjektarbeid kunne reflektere over dagens teknologi, estetiske virkemidler og produksjonsmetoder i en historisk og sosial kontekst Generell kompetanse kandidaten skal kunne reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning kunne formidle sentralt fagstoff muntlig og skriftlig ha kjennskap til ulike karrieremuligheter og hva som skal til for å lykkes Side 13

15 2.5 VKS102 Fotografi Engelsk navn: Photography Studiepoeng: 7,5 Program: Obligatorisk ved Absolutte krav til forkunnskaper: Ingen Anbefalte forkunnskaper: Ingen Undervisning: Vår Emneansvarlig: TBA Emnet gir studentene en innføring i fototeknikk med fokus på komposisjon og eksponering/lyssetting. Studentene vil lære å se motiver gjennom kamera linsen. Kunnskaper kandidaten har kunnskap om hvordan man kan bruke komposisjon til å formidle budskapet best mulig. har grunnleggende kunnskap om hvordan kameraet fungerer. har grunnleggende kunnskap om optikk og perspektiv. Ferdigheter kandidaten kan gjøre rede for kameraets oppbygning og basis funksjoner/innstillinger. kan utnytte kameraets funksjoner til å påvirke bilderesultatet. kan grunnleggende eksponering samt er bevist på lyset og dets kvaliteter. kan bruke bildebehandlingsprogrammer til digitalt etterarbeid. kan beherske kameraet og dets funksjonalitet/innstillinger. Generell kompetanse kandidaten kan se og forstå fotografi. kan se og observere gjennom grunnleggende fotografiske teknikker. Side 14

16 2.6 VFX104 Compositing 1 Engelsk navn: Compositing 1 Studiepoeng: 7,5 Program: Obligatorisk ved Absolutte krav til forkunnskaper: Ingen Anbefalte forkunnskaper: VFX100 Intro til Visual Effects og VFX101 VFX Studio Undervisning: Vår Emneansvarlig: Hans Gunnar Brekke Dette emnet skal gi studenten en solid innføring i softwaret Nuke fra the Foundry. Studenten vil få en systematisk gjennomgang av Nuke grensesnittet og nodene som ble introdusert på 1. semester. Gjennom arbeidet med emnet skal studenten videreutvikle forståelsen av colorspaces, rotoscoping, paint/cleanup, fargekorrigering og keying. Gjennom hele emnet vil studenten jobbe i en VFX pipeline(arbeidsprosess) og få ukentlig tilbakemelding i weeklies. Emnet er starten på compositing sporet. Ved å løse produksjonsrelaterte oppgaver får studenten et solid fundament å bygge videre på samt bli komfortable med grunnleggende VFX arbeidsoppgaver. Emnet bygger på intro til VFX emnet og VFX Studio. Kunnskaper kandidaten skal kunne redgjøre for hvilke teknikker i Nuke er hensiktsmessig for å oppnå en effektiv arbeidsflyt kunne redegjøre for ulike arbeidsroller innenfor VFX og deres tilhørighet i en VFX pipeline Ferdigheter kandidaten skal kunne utføre grunnleggende VFX arbeidsoppgaver på en overbevisende måte beherske compositing verktøyet, Nuke, på en overbevisende måte kunne vurdere og redgjøre for hvilke noder som bør brukes til å løse et shot kunne ferdigstille et shot med nuke scripts som er ryddige og lesbare ha grunnleggenede forståelse for ulike color spaces og forskjellen mellom disse beherske å jobbe i en profesjonell VFX pipeline beherske et profesjonelt shot tracking verktøy kunne bruke en compositing workflow for å jobbe mer strukturert og produktivt Generell kompetanse kandidaten skal kunne delta i weeklies og formidle shot progresjon på en overbevisende måte samt motta profesjonell tilbakemelding fra foreleser kunne reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning Side 15

17 ha evnen til å reflektere og delta i diskurser innen faglig utviklingsarbeid og gjennom dette oppnå en økt bevissthet om god praksis. 2.7 VFX102 3D for VFX 1: Modellering og teksturering Engelsk navn: 3D for VFX 1: Modelling and Texturing Studiepoeng: 7,5 Program: Obligatorisk ved Absolutte krav til forkunnskaper: Ingen Anbefalte forkunnskaper: Ingen Undervisning: Vår Emneansvarlig: TBA Hensikten med emnet er å gi studentene en innføring i 3D-grafikk. Studentene vil få grunnleggende ferdigheter innen modellering og lyssetting av digitale 3D objekter med tanke på integrering i en VFX arbeidsprosess. Kunnskaper kandidaten skal kunne redegjøre for 3D-grafikks tilhørighet i en VFX pipeline(arbeidsprosess). ha kjenneskap til arbeidsflyten mellom 3D-grafikk og integrering. ha kjennskap til grunnleggende lyssetting og rendering teknikker. Ferdigheter kandidaten skal kunne modellere enkle 3D-modeller. kunne effektivt navigere i et 3D-verktøy. kunne lyssette og rendre en scene ved klassiske lysoppsett. Generell kompetanse kandidaten skal ha innsikt i muligheter og anvendelser av 3D-grafikk i en VFX arbeidsprosess. Side 16

18 2.8 SPD105 Farge og design Engelsk navn: Color and Design Studiepoeng: 7,5 / EN Program: Obligatorisk ved Bachelor i spilldesign, Bachelor i 3D-grafikk, Bachelor i Visual Effects Absolutte krav til forkunnskaper: Ingen Anbefalte forkunnskaper: Ingen Undervisning: Vår Emneansvarlig: TBA Arbeidet med dette emnet skal gi studenten en innføring i fargelære og design-prinsipper gjennom bruken av tradisjonelle og digitale medier. Studentene skal identifisere og bli kjent med en rekke fargepaletter for å utforske fargeharmoni og kontrast. Tema vil omfatte blant annet fargekomponenter, fargemetning, fargepsykologi, avanserende/vikende farger, påvirkning av lys/temperatur på farge og designelementer. Kunnskaper kandidaten skal kunne redegjøre for ulike fargeteorier ha kunnskap om komposisjons- og design-prinsipper for å formidle et budskap best mulig ha kunnskap om ulike fargerom Ferdigheter kandidaten skal kunne demonstrere visuell kompetanse kunne tiltrekke seg betrakterens oppmerksomhet gjennom bruk av fokus kunne demonstrere fargeharmoni i design gjennom en rekke fargevalg kunne anvende farger i henhold til valør, fargemetning og temperatur Generell kompetanse kandidaten skal kunne skape et balansert og enhetlig design ved bruk av fargeelementer og designprinsipper kunne analysere farger i henhold til valør, fargemetning og temperatur kunne begrunne fargevalg i sine arbeider Side 17

19 3 Emneplaner 2. studieår 3.1 VFX200 3D for VFX 2: Lyssetting og shading Engelsk navn: Lighting: Practical/CG 3D for VFX 2: Lightning and Shading Studiepoeng: 7,5 Program: Obligatorisk ved Absolutte krav til forkunnskaper: Ingen Anbefalte forkunnskaper: VFX102 3D-grafikk for VFX, VFX104 Compositing 1 Undervisning: Høst Emneansvarlig: TBA I dette emnet vil studentene lære profesjonelle VFX lyssetting og rendering teknikker. Kunnskaper kandidaten skal kjenne til profesjonelle lyssettings-teknikker i CG kjenne til shading-teknikker for å gjenskape lysets interaksjon med overflater ha inngående kunnskap om lysets egenskaper og hvordan disse gjenskapes i CG ha inngående forståelse av CG og live action integrasjon Ferdigheter kandidaten skal kunne shade og lyssette 3D-objekter og rendre ut nødvendige elementer for integrering i foto/live action kunne innhente nødvendig data fra opptak for å kunne gjenskape lysforholdene under opptak. kunne etterbehandle og justere CG elementer for endelig integrering med foto/live action i Nuke. Generell kompetanse kandidaten skal Ha kunnskap om samarbeidet mellom en CG lyssetter og compositor Ha kunnskap om CG lyssetting terminologi Side 18

20 3.2 VFX201 Filmspråk Engelsk navn: Cinematography Studiepoeng: 7,5 Program: Obligatorisk ved Absolutte krav til forkunnskaper: Ingen Anbefalte forkunnskaper: VKS102 Fotografi Undervisning: Høst Emneansvarlig: TBA I dette emnet vil studentene jobbe med film og visuell historiefortelling fra et VFX perspektiv. Gjennom å filme sine egne VFX sekvenser vil studentene øke sin forståelse av film- og VFXteknikker. Kunnskaper kandidaten skal ha kunnskap om hvordan man bruker framing, lys, kamera-vinkler, linser til å fortelle en historie og skape stemninger ha kunnskap om lyssetting av green screen og andre lyssettings-oppgaver som spiller inn på VFX-arbeidet ha kunnskap om hvordan man klipper shots sammen til en sekvens ha kunnskap om ulike filmkamera og objektiver Ferdigheter kandidaten skal gjennom ulike kameraføringer kunne designe et shot som forteller den historien og skaper den stemningen som regissøren er ute etter kunne lyssette en green screen på best mulig måte samt hvordan man kan gjøre et kompromiss uten at det går ut over kvaliteten på sluttresultatet. kunne klippe sammen shots til en sekvens Generell kompetanse kandidaten skal ha generell kunnskap om hvordan man skaper en fortelling ved hjelp av film ha kunnskap om hvordan lyssetting påvirker VFX-arbeidet Side 19

21 3.3 VFX202 Compositing 2 Engelsk navn: Compositing 2 Studiepoeng: 15 Program: Obligatorisk ved Absolutte krav til forkunnskaper: Ingen Anbefalte forkunnskaper: VFX104 Compositing 1 Undervisning: Høst og vår Emneansvarlig: Morten Moen Compositing 2 bygger videre på Compositing 1 emnet. Studentene vil blant annet lære om integrering av CG rendrede elementer samt mer komplekse noder, LUT s, expressions og Gizmos, og Nukes 3D-system. Beskrivelse med vekt på hvorfor dette emnet er viktig for studentene. Kunnskaper kandidaten skal ha kunnskap om profesjonelle og avanserte teknikker i Nuke Ferdigheter kandidaten skal kunne produsere profesjonelle shots som krever avanserte teknikker kunne kommunisere med regissør og fotograf om en produksjon på en profesjonell måte kunne vurdere kvaliteten på et shot utfra en compositor s ståsted Generell kompetanse kandidaten skal ha inngående forståelse av hva som kreves for å produsere et shot som skal inngå i en filmproduksjon kunne fungere profesjonelt i en VFX-produksjon kunne delta i weeklies og formidle shot progresjon på en overbevisende måte samt motta profesjonell tilbakemelding fra foreleser kunne reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning beherske compositing prosessen på en overbevisende måte for å jobbe mer strukturert og produktivt Side 20

22 3.4 VFX203 VFX produksjon 1 Engelsk navn: VFX Production 1 Studiepoeng: 7,5 Program: Obligatorisk ved Absolutte krav til forkunnskaper: VFX104 Compositing 1 Anbefalte forkunnskaper: VFX101 VFX Studio Undervisning: Høst Emneansvarlig: TBA I VFX-produksjon 1 deltar studenten i et realistisk VFX-prosjekt med relativt høye krav til kvalitet og utførelse. Kunnskaper kandidaten skal ha innsikt i hva som kreves på en realistisk VFX-produksjon ha forståelse av hvordan studentenes jobb inngår i helheten på produksjonen Ferdigheter kandidaten skal kunne produsere shots av god kvalitet som passer inn i det helhetlige visuelle uttrykket kunne kommunisere med supervisor og regissør om jobben de gjør kunne bruke avanserte teknikker til å løse oppgaver som kreves for å produsere shots Generell kompetanse kandidaten skal kunne jobbe mot deadlines og kunne levere med god kvalitet til rett tid Side 21

23 3.5 VFX204 VFX produksjon 2 Engelsk navn: VFX Production 2 Studiepoeng: 15 Program: Obligatorisk ved Absolutte krav til forkunnskaper: VFX203 VFX produksjon 1 Anbefalte forkunnskaper: Ingen Undervisning: Vår Emneansvarlig: TBA I VFX-produksjon 2 vil studenten gjennomføre en VFX-produksjon med relativt høye krav til kvalitet og utførelse. Studentene vil også få erfaring med on-set data innhenting. Kunnskaper kandidaten skal ha innsikt i hva som kreves for å gjennomføre et realistisk VFX-prosjekt ha forståelse av hvordan prosjektet de visuelle effektene bidrar til å fortelle historien ha forståelse av hvordan egne shots passer inn i det helhetlig visuellet utrykket ha forståelse for hvilke data som skal innhentes fra sett. Ferdigheter kandidaten skal kunne produsere shots av høy kvalitet som passer inn i det helhetlige visuelle uttrykket beherske compositing workflowen på en overbevisende måte kunne kommunisere med supervisor og regissør om jobben de gjør kunne bruke noen avanserte teknikker til å løse oppgaver som kreves for å produsere shots kunne innhente nødvendig on-set data Generell kompetanse kandidaten skal kunne jobbe mot deadlines og kunne levere med god kvalitet til rett tid kunne motta professjonell feedback i Dailies og gjøre de endringer som kreves Side 22

24 4 Emneplaner 3. studieår 4.1 VFX300 VFX Produksjon 3 Engelsk navn: VFX Production 3 Studiepoeng: 22,5 Program: Obligatorisk ved Absolutte krav til forkunnskaper: VFX203 VFX produksjon 2 Anbefalte forkunnskaper: Ingen Undervisning: Høst Emneansvarlig: TBA I VFX-produksjon 3 vil studenten gjennomføre en VFX-produksjon med høye krav til kvalitet og utførelse. Kunnskaper kandidaten skal ha utdypende kunnskap i hva som kreves for gjennomføring av et realistisk VFX-prosjekt ha utdypende forståelse av hvordan studentenes jobb inngår i helheten på prosjektet ha utdypende forståelse for hvilke data som skal innhentes fra sett Ferdigheter kandidaten skal kunne gjennomføre preproduksjon, produksjon og postproduksjon kunne produsere shots av høy kvalitet som passer inn i det helhetlige visuelle uttrykket beherske compositing workflowen på en overbevisende måte kunne kommunisere med supervisor og regissør om jobben de gjør kunne bruke avanserte teknikker til å løse oppgaver som kreves for å produsere shots kunne innhente nødvendig on-set data Generell kompetanse kandidaten skal kunne jobbe mot deadlines og kunne levere med god kvalitet til rett tid kunne motta professjonell feedback i Dailies og gjøre de endringer som kreves Side 23

25 4.2 VFX301 Preproduksjon Engelsk navn: Preproduction Studiepoeng: 7,5 Program: Obligatorisk ved Absolutte krav til forkunnskaper: Ingen Anbefalte forkunnskaper: Ingen Undervisning: Høst Emneansvarlig: TBA I dette emnet skal studentene lære å planlegge en VFX produksjon. Kunnskaper kandidaten har kunnskap om hvordan man utvikler en profesjonell VFX produksjon fra manus til ferdig produkt har kunnskap om hvilke elementer som inngår i en preproduksjons-fase har kunnskap om tidsrammen og ressursbruk for integrering av visuelle effekter Ferdigheter kandidaten! kan utvikle et manus til en VFX produksjon! kan utføre VFX nedbrekk av manus! kan ferdigstille storyboards/previz basert på manus! kan ferdigstille shotlist og shot schedule! kan budsjettere en VFX produksjon Generell kompetanse kandidaten! har innsikt hva som kreves for å gjennomføre en VFX produksjon av høy kvalitet Side 24

26 4.3 ENT375 Bransjeforståelse og arbeidsliv Engelsk navn: Industry knowledge Studiepoeng: 7,5 Program: Obligatorisk ved Bacelor i 3D, Bachelor i VFX, Bachelor i spilldesign Absolutte krav til forkunnskaper: Ingen Anbefalte forkunnskaper: Ingen Undervisning: Vår Emneansvarlig: TBA Hensikten med emnet er å forberede studenten for arbeidslivet. Emnet bygger på kunnskaper og ferdigheter fra arbeidet med studieprogrammet du deltar i frem til nå. For å arbeide frem en god forståelse for entreprenørskap og bransjen er det viktig at du har kunnskap om den profesjonen du utdanner deg innenfor. For å oppnå et godt læringsutbytte bør du derfor ha gjennomført de første fem semestrene av ditt studieprogram. Kunnskaper kandidaten skal ha kjennskap til nettverksbygging og presentasjonsformer på web. ha kjennskap til muntlige og skriftlige presentasjonsteknikker ha kjennskap til hvordan å etablere og drive selskap og enkeltmannsforetak har kjennskap til de rammeavtaler som gjelder for bransjen, så som rettighetsavtaler, åndsverkslov og økonomiske rammer for utvikling og produksjon ha kjennskap til økonomiske støtteordninger og søknadsprosedyrer innen den enkelte bransje. Ferdigheter kandidaten skal kunne sette opp CV og web-reel for seg selv / lage en portefølje som kan presenteres for det profesjonelle arbeidsliv skrive prosjektsøknader med tilhørende dokumentasjon utvikle muntlige og skriftlige pitcher for egne prosjekter Generell kompetanse kandidaten skal kunne presentere seg selv og sine faglige kvalifikasjoner gjennom varierte profesjonelle kanaler kjenne til reglene for god regnskapsskikk og ivareta disse i egen virksomhet kunne vurdere og gi feedback på andres prosjekter kjenne til ulike forretningsmodeller innen fagfeltet Side 25

27 4.4 BAO376 Bacheloroppgave Engelsk navn: Bachelor Thesis Studiepoeng: 22,5 Program: Obligatorisk ved Visual Effects Absolutte krav til forkunnskaper: Preproduksjon Anbefalte forkunnskaper: Ingen Undervisning: Vår Emneansvarlig: TBA I det tredje året arbeider studentene med en omfattende eksamensoppgave: En VFX produksjon basert på konseptet som ble utviklet i Preproduksjon. Oppgaven skal være en profesjonell produksjon av høy kvalitet og stiller større krav til selvstendighet. Kunnskaper kandidaten skal ha utdypende kunnskap i hva som kreves for gjennomføring av et realistisk VFX-prosjekt ha utdypende forståelse av hvordan studentenes jobb inngår i helheten på prosjektet ha utdypende forståelse for hvilke data som skal innhentes fra sett ha utdypende forståelse for de ulike rollene innen VFX Ferdigheter kandidaten skal kunne gjennomføre preproduksjon, produksjon og postproduksjon på en overbevisende måte kunne tre inn i en VFX Supervisor/Comp Supervisor rolle for å forsikre fremdrift og kvalitet i produksjon kunne produsere shots av høy kvalitet som passer inn i det helhetlige visuelle uttrykket beherske compositing workflowen på en overbevisende måte kunne kommunisere med supervisor og regissør om jobben de gjør kunne bruke avanserte teknikker til å løse oppgaver som kreves for å produsere shots kunne innhente nødvendig on-set data Generell kompetanse kandidaten skal kunne jobbe mot deadlines og kunne levere med god kvalitet til rett tid kunne motta professjonell feedback i Dailies og gjøre de endringer som kreves Side 26

Studieinformasjon Bachelor i Visual Effects Avdeling for film, tv og spill

Studieinformasjon Bachelor i Visual Effects Avdeling for film, tv og spill Studieinformasjon 2017-2018 Avdeling for film, tv og spill ... i 1 Innledning... 2 1.1 Om programmet... 3 1.2 Forenklet studieplan... 5 1.3... 7 1.4 Studiearbeid... 8 2 Emneplaner 1. studieår 2017-2018...

Detaljer

Studieinformasjon Bachelor i Visual Effects Avdeling for film, tv og spill

Studieinformasjon Bachelor i Visual Effects Avdeling for film, tv og spill Studieinformasjon 2017-2018 Avdeling for film, tv og spill Innhold Innhold... i 1 Innledning... 2 1.1 Om programmet... 3 1.2 Forenklet studieplan... 5 1.3 Læringsutbytte... 7 1.4 Studiearbeid... 8 2 Emneplaner

Detaljer

Programbeskrivelse Bachelor i Visual Effects. 180 studiepoeng

Programbeskrivelse Bachelor i Visual Effects. 180 studiepoeng Programbeskrivelse Bachelor i Visual Effects 180 studiepoeng 2019-2022 Studiet er akkreditert: 25.08.2015 Studieplanen er godkjent i Utdanningsutvalget: 3.12.2018 (UU/W-sak 84/18) Side 1 av 15 Innhold

Detaljer

Studieplan Bachelor i Visual Effect. Westerdals institutt for film og medier

Studieplan Bachelor i Visual Effect. Westerdals institutt for film og medier Studieplan 2018-2021 Bachelor i Visual Effect Westerdals institutt for film og medier Innhold 1 Innledning... 1 1.1 Om programmet... 2 1.2 Forenklet studieplan... 4 1.3 Læringsutbytte... 6 1.4 Studiearbeid...

Detaljer

Studieinformasjon Bachelor i Visual Effects Avdeling for film, tv og spill

Studieinformasjon Bachelor i Visual Effects Avdeling for film, tv og spill Studieinformasjon 2016-2017 Avdeling for film, tv og spill Innhold Innhold... i 1 Innledning... 2 1.1 Om programmet... 3 1.2 Forenklet studieplan... 4 1.3 Læringsutbytte... 6 1.4 Studiearbeid... 7 2 Emneinformasjon

Detaljer

Studieinformasjon 2016-2017. Bachelor i 3D-grafikk Avdeling for film, tv og spill

Studieinformasjon 2016-2017. Bachelor i 3D-grafikk Avdeling for film, tv og spill Studieinformasjon 2016-2017 Avdeling for film, tv og spill Innhold Innhold... i 1 Innledning... 1 1.1 Om programmet... 1 1.2 Forenklet studieplan... 2 1.3... 3 1.4 Studiearbeid... 4 2 Emneinformasjon 1.

Detaljer

Programbeskrivelse Bachelor i 3D-grafikk. 180 studiepoeng

Programbeskrivelse Bachelor i 3D-grafikk. 180 studiepoeng Programbeskrivelse Bachelor i 3D-grafikk 180 studiepoeng 2019-2022 Studiet er akkreditert: 02.12.2009 Studieplanen er godkjent i Utdanningsutvalget: 13.02.2019 (UU/W-sak 6/19) Side 1 av 13 Innhold 1. Innledning...

Detaljer

Studieinformasjon 2016-2017. Bachelor i manus - programprofil Avdeling for film, tv og spill

Studieinformasjon 2016-2017. Bachelor i manus - programprofil Avdeling for film, tv og spill Studieinformasjon 2016-2017 - programprofil Avdeling for film, tv og spill Innhold Innhold... i 1 Innledning... 2 1.1 Om programmet... 2 1.2 Forenklet studieplan... 3 1.3 Læringsutbytte... 3 1.4 Studiearbeid...

Detaljer

Avdeling for kunstfag

Avdeling for kunstfag STUDIEPLAN KARAKTERDESIGN 2015-2016 Karakterdesign Programmatrise Sem 6 Bacheloroppgave i karakterdesign, 22,5 sp Praksis, Sem 5 Markedskommunikasjon Spesialisering 2 x Entreprenørskap i innovasjon og

Detaljer

NIVÅBESKRIVELSER 1 til 7 (strukturert etter nivåer)

NIVÅBESKRIVELSER 1 til 7 (strukturert etter nivåer) NIVÅBESKRIVELSER 1 til 7 (strukturert etter nivåer) 26.01.11 Nivå/Typisk utdanning Nivå 1: Grunnskolekompetanse KUNNSKAP Forståelse av teorier, fakta, prinsipper, prosedyrer innenfor fagområder og/eller

Detaljer

Fagskolestudier - Høyskolen Kristiania

Fagskolestudier - Høyskolen Kristiania Studieplan 2016 2018 3D og animasjon Fagskolestudier - Høyskolen Kristiania Godkjent i Undervisningsutvalget den 26.06.15 (UUV-sak 89/15) Oppdatert den 18.09.15 (UUV-sak 94/15) Innhold 1. INNLEDNING...

Detaljer

Ved KHiB brukes åtte kriterier som felles referanseramme for vurdering av studentenes arbeid ved semestervurdering og eksamen:

Ved KHiB brukes åtte kriterier som felles referanseramme for vurdering av studentenes arbeid ved semestervurdering og eksamen: VURDERING OG EKSAMEN I KHiBS MASTERPROGRAM I DESIGN 1. Introduksjon til vurderingskriteriene I kunst- og designutdanning kan verken læring eller vurdering settes på formel. Faglige resultater er komplekse

Detaljer

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2019/2020 Studieplan 2019/2020 Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning Studiepoeng: 60 Bakgrunn for studiet Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning har som mål å utdanne gode kommunikasjonsrådgivere. Det stilles stadig

Detaljer

Musikkutøving Master. tilbyr utdanninger basert på de beste utdanningsog utøvertradisjoner innenfor kunstfag

Musikkutøving Master. tilbyr utdanninger basert på de beste utdanningsog utøvertradisjoner innenfor kunstfag Musikkutøving Master 2014 Det kunstfaglige fakultet Musikkonservatoriet Musikkonservatoriet tilbyr utdanninger basert på de beste utdanningsog utøvertradisjoner innenfor kunstfag utdanner kandidater som

Detaljer

Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring

Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring Vedtatt av Kunnskapsdepartementet 15. desember 2011. Matrise der læringsutbyttebeskrivelsene er gruppert tematisk ved siden av hverandre fra nivå 4

Detaljer

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2018/2019 Studieplan 2018/2019 Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning (2018-2020) Studiepoeng: 60 Bakgrunn for studiet Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning har som mål å utdanne gode kommunikasjonsrådgivere. Det

Detaljer

Emneplan for. Trykk og digitale foto (FOTO) Print and Digital Photography. 15 studiepoeng Deltid

Emneplan for. Trykk og digitale foto (FOTO) Print and Digital Photography. 15 studiepoeng Deltid Emneplan for Trykk og digitale foto (FOTO) Print and Digital Photography 15 studiepoeng Deltid Godkjent av studieutvalget ved Høgskolen i Oslo 29. oktober 2007 Sist endret i studieutvalget ved TKD 23.

Detaljer

STUDIEPLAN. Samtidskunst. 180 studiepoeng. Tromsø

STUDIEPLAN. Samtidskunst. 180 studiepoeng. Tromsø STUDIEPLAN 180 studiepoeng Tromsø Studieplanen er godkjent av styret ved Det kunstfaglige fakultet den 27.01.2017 Navn på studieprogram Oppnådd grad Målgruppe Opptakskrav Anbefalte forkunnskaper Faglig

Detaljer

Studieinformasjon Bachelor i 3D-grafikk Avdeling for film, tv og spill

Studieinformasjon Bachelor i 3D-grafikk Avdeling for film, tv og spill Studieinformasjon 2017-2018 Avdeling for film, tv og spill ... i 1 Innledning... 1 1.1 Om programmet... 1 1.2 Forenklet studieplan... 2 1.3... 3 1.4 Studiearbeid... 4 2 Emneplaner 1. studieår 2017-2018...

Detaljer

Ved KHiB brukes åtte kriterier som felles referanseramme for vurdering av studentenes arbeid ved semestervurdering og eksamen:

Ved KHiB brukes åtte kriterier som felles referanseramme for vurdering av studentenes arbeid ved semestervurdering og eksamen: VURDERING OG EKSAMEN I KHiBS BACHELORPROGRAM I DESIGN Spesialisering i Visuell kommunikasjon eller Møbel- og romdesign/interiørarkitektur 1. Introduksjon til vurderingskriteriene I kunst- og designutdanning

Detaljer

Studieinformasjon Bachelor i spilldesign Avdeling for film, tv og spill

Studieinformasjon Bachelor i spilldesign Avdeling for film, tv og spill Studieinformasjon 2016-2017 Avdeling for film, tv og spill Innhold Innhold... i 1 Innledning... 2 1.1 Om programmet... 2 1.2 Forenklet studieplan... 3 1.3 Læringsutbytte... 4 1.4 Studiearbeid... 5 2 Emneinformasjon

Detaljer

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018 Studieplan 2017/2018 Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning (2017-2019) Studiepoeng: 60 Bakgrunn for studiet Årsstudium i kommunikasjonsrådgivning har som mål å utdanne gode kommunikasjonsrådgivere. Det

Detaljer

Emneplan for kommunikasjon i digitale medier (15 studiepoeng)

Emneplan for kommunikasjon i digitale medier (15 studiepoeng) Emneplan for kommunikasjon i digitale medier (15 studiepoeng) Communication Through Digital Media Kommunikasjon i digitale medier (15 studiepoeng) er det tredje av fire emner i studieplan for Design og

Detaljer

Studieplan 2013/ Fotososiologi (våren 2014)

Studieplan 2013/ Fotososiologi (våren 2014) Studieplan 2013/2014 1024 Fotososiologi (våren 2014) Fotososiologi gir en innføring i kritiske perspektiver på fotografi. Det anvendes klassiske tekster og utvalgte samfunnsvitenskapelige teorier. Problemstillingene

Detaljer

Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring Vedtatt av Kunnskapsdepartementet 15. desember 2011

Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring Vedtatt av Kunnskapsdepartementet 15. desember 2011 Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring Vedtatt av Kunnskapsdepartementet 15. desember 2011 Matrise der læringsutbyttebeskrivelsene er gruppert tematisk ved siden av hverandre fra nivå 4

Detaljer

GENERELL KOMPETANSE Evne til å anvende kunnskap og ferdigheter på selvstendig måte i ulike situasjoner

GENERELL KOMPETANSE Evne til å anvende kunnskap og ferdigheter på selvstendig måte i ulike situasjoner Utkast til forskrift om nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring (NKR) og om henvisningen til Europeisk kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring (EQF) Fastsatt av Kunnskapsdepartementet

Detaljer

Program: Valgemne ved flere studieprogram ved Westerdalsinstituttene og Institutt for teknologi

Program: Valgemne ved flere studieprogram ved Westerdalsinstituttene og Institutt for teknologi VAL213 Oppdragsbasert praksis Engelsk navn: Assignment Based Internship Studiepoeng: 7,5 Undervisningsspråk: NO Program: Valgemne ved flere studieprogram ved Westerdalsinstituttene og Institutt for teknologi

Detaljer

3D- grafikk Studieplan

3D- grafikk Studieplan 3D- grafikk Studieplan Avdeling for Film, TV og spill Innhold Innhold... i 1 Innledning 3D-grafikk... 1 1.1 Om programmet... 1 1.2 Forenklet studieplan... 1 1.3 Læringsutbytte... 3 1.4 Studiearbeid...

Detaljer

NTNU KOMPiS Studieplan for Lese for å lære 2012/2013

NTNU KOMPiS Studieplan for Lese for å lære 2012/2013 November 2012 NTNU KOMPiS Studieplan for Lese for å lære 2012/2013 Lese for å lære er et videreutdanningstilbud (30 sp) for lærere som underviser i ungdomsskolen. Hovedmålet med kurset er å utvikle en

Detaljer

NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8.-13. trinn) med vekt på 8.-10. trinn Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2015/2016

NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8.-13. trinn) med vekt på 8.-10. trinn Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2015/2016 Versjon 01/15 NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8.-13. trinn) med vekt på 8.-10. trinn Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål Mediesamfunnet stiller nye krav til norsklærerens

Detaljer

D E S I G N S K O L E N

D E S I G N S K O L E N D E S I G N S K O L E N Studieplan for Grafiskdesign med prosjektledelse. (et studie utviklet av IGM og Høyskolen i Gjøvik) 30 studiepoeng 3.1 versjon 18. mai 2004 Navn på studieplan Studiet som beskrives

Detaljer

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i pedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i pedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø STUDIEPLAN Bachelorgradsprogram i pedagogikk 180 studiepoeng Studiested: Tromsø Studieplanen er godkjent av styret ved Fakultet for humaniora, samfunnsfag og lærerutdanning den . 2 Navn på

Detaljer

Studieplan - KOMPiS Nordisk språk og litteratur (nettstudium)

Studieplan - KOMPiS Nordisk språk og litteratur (nettstudium) Page 1 of 5 Studieplan - KOMPiS Nordisk språk og litteratur (nettstudium) Rediger Studieprogram NTNU 6-3-Gradnavn Enheter NTNU 3-1-Opprettet 3-Godkjent Gjelder studieår KOMPiS-NORD Studietilbudet gir ingen

Detaljer

Emneplan for. Digital kunst, kultur og kommunikasjon (DIG) Digital Art, Culture and Communication. 15 studiepoeng Deltid

Emneplan for. Digital kunst, kultur og kommunikasjon (DIG) Digital Art, Culture and Communication. 15 studiepoeng Deltid Emneplan for Digital kunst, kultur og kommunikasjon (DIG) Digital Art, Culture and Communication 15 studiepoeng Deltid Godkjent av studieutvalget ved Høgskolen i Oslo 29. oktober 2007 Sist endret i studieutvalget

Detaljer

Programbeskrivelse 2019 Årsenhet i makeup, maske og hår. Heltid. 60 studiepoeng

Programbeskrivelse 2019 Årsenhet i makeup, maske og hår. Heltid. 60 studiepoeng Programbeskrivelse 2019 Årsenhet i makeup, maske og hår Heltid 60 studiepoeng Studiet er akkreditert av Høyskoleledelsen: 13.06.19 Studiet er godkjent av Utdanningsutvalget: 12.06.19 (UUW-sak 138/19) Programbeskrivelsen

Detaljer

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018 Studieplan 2017/2018 Årsstudium i kulturprosjektledelse (2017-2018) Studiepoeng: 60 Læringsutbytte Studiet gir studentene grunnleggende teoretisk ballast for og praktisk erfaring med organisering og gjennomføring

Detaljer

Studieinformasjon

Studieinformasjon Studieinformasjon 2018-2019 Bachelor i 3D-grafikk Westerdals institutt for film og medier Bachelor i 3D-grafikk... i 1 Innledning... 1 1.1 Om programmet... 2 1.2 Forenklet studieplan... 2 1.3... 4 1.4

Detaljer

Studieinformasjon Bachelor i 3D-grafikk Avdeling for film, tv og spill

Studieinformasjon Bachelor i 3D-grafikk Avdeling for film, tv og spill Studieinformasjon 2017-2018 Bachelor i 3D-grafikk Avdeling for film, tv og spill Bachelor i 3D-grafikk... i 1 Innledning... 1 1.1 Om programmet... 1 1.2 Forenklet studieplan... 2 1.3... 3 1.4 Studiearbeid...

Detaljer

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2016/2017 Studieplan 2016/2017 Årsstudium i digital kommunikasjon Studiepoeng: 60 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er på 60 studiepoeng og tas på heltid over 1 år. Det er også mulig å ta det på deltid over

Detaljer

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016 NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål Etter gjennomført studium vil studentene beherske et bredt repertoar av lese- og

Detaljer

Studieplan for Norsk 2 (8-13) Norsk i mediesamfunnet

Studieplan for Norsk 2 (8-13) Norsk i mediesamfunnet [Godkjent SU-fakultetet, dato] NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8-13) Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2017/2018 Mediesamfunnet stiller nye krav til norsklærerens kompetanse. Studiet gir oppdatert

Detaljer

IKT og læring 1. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Studiets oppbygging. Side 1 av 11

IKT og læring 1. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Studiets oppbygging. Side 1 av 11 Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan IKT og læring 1 Beskrivelse av studiet Studiet er nettbasert og benytter universitets digitale

Detaljer

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2016/2017 Studieplan 2016/2017 Kultur- og organisasjonsbygging Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet er på masternivå. Det er samlingsbasert og gjennomføres på deltid over ett år. Undervisningen

Detaljer

Multimedieteknologi, bachelorgradsstudium

Multimedieteknologi, bachelorgradsstudium NO EN Multimedieteknologi, bachelorgradsstudium Multimedieteknologi er praktisk orientert og gir deg kompetanse til å utøve medieproduksjon i mange sammenhenger. Studiet gir deg som student mulighet til

Detaljer

MN-utdanning: Læringsutbyttebeskrivelse for masteroppgaven

MN-utdanning: Læringsutbyttebeskrivelse for masteroppgaven MN-utdanning: Læringsutbyttebeskrivelse for masteroppgaven 27.02.17 Knut Mørken, Ragnhild Kobro Runde, Tone Skramstad BAKGRUNN OG DISKUSJONSPUNKTER Vi er pålagt å gi masteroppgaven en emnebeskrivelse.

Detaljer

Læreplan i kunst og visuelle virkemidler felles programfag i utdanningsprogram for kunst, design og arkitektur

Læreplan i kunst og visuelle virkemidler felles programfag i utdanningsprogram for kunst, design og arkitektur Læreplan i kunst og visuelle virkemidler felles programfag i utdanningsprogram for kunst, design og arkitektur Fastsett som forskrift av . Gjeld

Detaljer

Ved KHiB brukes åtte kriterier som felles referanseramme for vurdering av studentenes arbeid ved semestervurdering og eksamen:

Ved KHiB brukes åtte kriterier som felles referanseramme for vurdering av studentenes arbeid ved semestervurdering og eksamen: VURDERING OG EKSAMEN I KHiBS BACHELORPROGRAM I KUNST 1. Introduksjon til vurderingskriteriene I kunst- og designutdanning kan verken læring eller vurdering settes på formel. Faglige resultater er komplekse

Detaljer

Læringsutbyttebeskrivelser. Lanseringskonferanse for ny fagskoletilsynsforskrift 15. januar 2014

Læringsutbyttebeskrivelser. Lanseringskonferanse for ny fagskoletilsynsforskrift 15. januar 2014 Læringsutbyttebeskrivelser Lanseringskonferanse for ny fagskoletilsynsforskrift 15. januar 2014 Tema Hva er et læringsutbytte? Om NKR og nivåene. Hva sier fagskoletilsynsforskriften om læringsutbyttebeskrivelser?

Detaljer

Studieplan 2004/2005

Studieplan 2004/2005 Studieplan 2004/2005 210392 Bachelor i fjernsynsregi (kull 2004/2007) Utdanningen sikter mot studenter som vil kvalifisere seg for programskaping for fjernsyn. Utdanningen i fjernsynsregi kvalifiserer

Detaljer

Visuell kommunikasjon kunst og håndverk (KHVIS)

Visuell kommunikasjon kunst og håndverk (KHVIS) Emneplan for Visuell kommunikasjon kunst og håndverk (KHVIS) Visual Communication Art and Design 15 studiepoeng Deltid Godkjent av høgskolestyret ved Høgskolen i Oslo 21. oktober 2010 Sist godkjent i studieutvalget

Detaljer

Studieplan Bachelor i 3D-Grafikk. Westerdals institutt for film og medier

Studieplan Bachelor i 3D-Grafikk. Westerdals institutt for film og medier Studieplan 2018-2021 Bachelor i 3D-Grafikk Westerdals institutt for film og medier Innhold 1 Innledning... 2 1.1 Om programmet... 3 1.2 Forenklet studieplan... 3 1.3 Læringsutbytte... 4 1.4 Studiearbeid...

Detaljer

Ved KHiB brukes åtte kriterier som felles referanseramme for vurdering av studentenes arbeid ved semestervurdering og eksamen:

Ved KHiB brukes åtte kriterier som felles referanseramme for vurdering av studentenes arbeid ved semestervurdering og eksamen: VURDERING OG EKSAMEN I KHiBS MASTERPROGRAM I KUNST 1. Introduksjon til KHiBs vurderingskriterier I kunst- og designutdanning kan verken læring eller vurdering settes på formel. Faglige resultater er komplekse

Detaljer

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet

STUDIEPLAN. Mastergradsprogram i religionsvitenskap. Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet STUDIEPLAN Mastergradsprogram i religionsvitenskap 120 studiepoeng Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet Institutt for historie og religionsvitenskap Studieplanen er godkjent av «daværende

Detaljer

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2018/2019 Studieplan 2018/2019 Integrert karriereveiledning Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Valgfritt emne på master i karriereveiledning/ Videreutdanningsemne i karriereveiledning på masternivå. Emnet

Detaljer

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1; Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2014/2015

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1; Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2014/2015 NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1; Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2014/2015 Profesjons- og yrkesmål Etter gjennomført studium vil studentene beherske et bredt repertoar av lese-

Detaljer

Programbeskrivelse Bachelor i spilldesign studiepoeng

Programbeskrivelse Bachelor i spilldesign studiepoeng Programbeskrivelse Bachelor i spilldesign 2019-2022 180 studiepoeng Studiet er akkreditert:25.08.2015 Studieplanen er godkjent i Utdanningsutvalget: 23.11.2018 (UU/W-sak 51/18) Side 1 av 14 Innhold 1.

Detaljer

Nasjonale styringsverktøy for utdanning

Nasjonale styringsverktøy for utdanning Nasjonale styringsverktøy for utdanning Oddrun Samdal og Bjørg Kristin Selvik Vise-/prorektor for utdanning Seminar Utdanning i Bergen Høgskulen på Vestlandet UNIVERSITETET I BERGEN 1. syklus Nasjonalt

Detaljer

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære i alle fag på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære i alle fag på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016 Pr 15. januar 2015 NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære i alle fag på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål Etter gjennomført studium vil studentene beherske

Detaljer

Digital økonomi og organisasjon

Digital økonomi og organisasjon NO EN Digital økonomi og organisasjon Den økende graden av digitalisering i offentlige sektor og privat næringsliv gjør det nødvendig med større forståelse for, og kunnskap om, informasjonsteknologi og

Detaljer

Skal være utgangspunkt for å formulere. Vil inngå i veiledningene. Justeres av institusjonene.

Skal være utgangspunkt for å formulere. Vil inngå i veiledningene. Justeres av institusjonene. Læringsutbytte for studieretninger ingeniør Læringsutbytte i fastsatt forskrift om rammeplan 3 Læringsutbytte som gjelder for alle bachelorkandidater i ingeniørutdanningene. Formuleringer i fastsatt forskrift

Detaljer

Kunst og håndverk 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger

Kunst og håndverk 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger NO EN Kunst og håndverk 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger Kunst og håndverk 1 er et samlings- og nettbasert studium som gir deg 30 studiepoeng fordelt over to semester studieåret 2016/2017. Studiet

Detaljer

Veiledning for praksislærere i barnehagen 30 stp

Veiledning for praksislærere i barnehagen 30 stp Veiledning for praksislærere i barnehagen 30 stp Emne I Teoretisk og praktisk innføring i veiledning 15 stp, høst 2017 Emne II Profesjonsveiledning 15 stp, vår 2018 Målgruppe: praksislærere, også relevant

Detaljer

Avdeling for kunstfag STUDIEPLAN LYD- OG MUSIKKPRODUKSJON

Avdeling for kunstfag STUDIEPLAN LYD- OG MUSIKKPRODUKSJON Avdeling for kunstfag STUDIEPLAN LYD- OG MUSIKKPRODUKSJON 2015-2016 Årsstudium i lydproduksjon Programmatrise 2 sem Elektroteknikk (5) Populærmusikk, filmog tv-historie (5) 1 sem Studieforberedende (5)

Detaljer

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2019/2020 Studieplan 2019/2020 Rådgivning og veiledning i pedagogiske virksomheter II, heltid (våren 2019) Studiepoeng: 15 Læringsutbytte En kandidat med fullført kvalifikasjon skal ha følgende totale læringsutbytte

Detaljer

Studieplan 30.04.2015. Form og farge i steinerpedagogisk perspektiv Årsenhet - 60 studiepoeng STEINERHØYSKOLEN OSLO RUDOLF STEINER UNIVERSITY COLLEGE

Studieplan 30.04.2015. Form og farge i steinerpedagogisk perspektiv Årsenhet - 60 studiepoeng STEINERHØYSKOLEN OSLO RUDOLF STEINER UNIVERSITY COLLEGE STEINERHØYSKOLEN OSLO RUDOLF STEINER UNIVERSITY COLLEGE Studieplan Form og farge i steinerpedagogisk perspektiv Årsenhet - 60 studiepoeng 30.04.2015 Versjon 2.0 Rudolf Steinerhøyskolen Professor Dahls

Detaljer

Kunsthøgskolen i Oslo Fakultet for visuell kunst

Kunsthøgskolen i Oslo Fakultet for visuell kunst Kunsthøgskolen i Oslo Fakultet for visuell kunst Studieplan for toårig masterstudium i billedkunst 120 Studiepoeng Godkjent av styret for Kunsthøgskolen i Oslo 09.12.03. Innholdsfortegnelse: 1. STUDIETS

Detaljer

Studieplan for ph.d.-programmet i kunstnerisk utviklingsarbeid ved Norges musikkhøgskole

Studieplan for ph.d.-programmet i kunstnerisk utviklingsarbeid ved Norges musikkhøgskole Studieplan for ph.d.-programmet i kunstnerisk utviklingsarbeid ved Norges musikkhøgskole Gjeldende for startkull 2018. Beskrivelsen kan også på individuell vurdering og etter søknad gjøres gjeldende for

Detaljer

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Utdanning i yrkesfaglig veiledning Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Utdanning i yrkesfaglig veiledning Beskrivelse av studiet Studiet skal gi grunnleggende kunnskaper

Detaljer

Oppnådd grad Bachelor i ledelse, innovasjon og marked. Omfang 180 studiepoeng

Oppnådd grad Bachelor i ledelse, innovasjon og marked. Omfang 180 studiepoeng Programmets navn Bokmål: Bachelor i ledelse, innovasjon og marked Nynorsk: Bachelor leiing, innovasjon og marked Engelsk: Bachelor in Management, Innovation and Marketing Oppnådd grad Bachelor i ledelse,

Detaljer

Avdeling for næring, samfunn og natur. Søknadsfrist

Avdeling for næring, samfunn og natur. Søknadsfrist NO EN Økonomi og landbruk Landbruksnæringene i Norge står foran store utfordringer. Større og mer komplekse landbruksforetak, gir et økende behov for landbruksøkonomisk kompetanse. Studiet kombinerer de

Detaljer

Studieplan 2015/2016

Studieplan 2015/2016 Spill, animasjon og læring Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2015/2016 Studiet er et deltidsstudium som består av to emner, hver på 15 studiepoeng. Studiet går over 2 semester.

Detaljer

Kvalifikasjonsrammeverk og rammeplanarbeid v/ Karin-Elin Berg

Kvalifikasjonsrammeverk og rammeplanarbeid v/ Karin-Elin Berg Kvalifikasjonsrammeverk og rammeplanarbeid 13.04.11 v/ Karin-Elin Berg Innhold Hensikten med kvalifikasjonsrammeverk Europeiske rammeverk Utviklingen av et norsk rammeverk Utfordringer 2 Kunnskapsdepartementet

Detaljer

Studieplan, Bachelor i journalistikk

Studieplan, Bachelor i journalistikk Studieplan, Bachelor i journalistikk Innhold Navn Oppnådd grad / type studium Omfang Opptakskrav Journalistikk / Journalism Bachelorgrad 180 studiepoeng For å bli tatt opp til bachelorgradsprogrammet må

Detaljer

Utdanningen gir muligheter for å gå videre til masternivå ved andre institusjoner, forutsatt at valgfag tas i henhold til eventuelle krav.

Utdanningen gir muligheter for å gå videre til masternivå ved andre institusjoner, forutsatt at valgfag tas i henhold til eventuelle krav. Innledning Studieplanen er utarbeidet i henhold til de rammer og retningslinjer som er gitt i Forskrift om rammeplan for ingeniørutdanning (FOR 2011-02-03 nr. 107) med merknader, nasjonale retningslinjer

Detaljer

Studieplan 2017/2018. Verdiskapende prosjektledelse (vår 2018) Studiepoeng: 15. Målgruppe. Opptakskrav og rangering. Arbeids- og undervisningsformer

Studieplan 2017/2018. Verdiskapende prosjektledelse (vår 2018) Studiepoeng: 15. Målgruppe. Opptakskrav og rangering. Arbeids- og undervisningsformer 1 / 5 Studieplan 2017/2018 Verdiskapende prosjektledelse (vår 2018) Studiepoeng: 15 Målgruppe Prosjekt som arbeidsform anvendes i stor utstrekning i dagens arbeidsliv og en forståelse for fenomenet og

Detaljer

Sosialt arbeid, sosionom

Sosialt arbeid, sosionom NO EN Sosialt arbeid, sosionom Ønsker du å bidra til at mennesker i vanskelige livssituasjoner får et bedre liv? Vil du tilegne deg kunnskap og ferdigheter til å løse, redusere og forebygge sosiale problemer?

Detaljer

Kunst og håndverk 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger

Kunst og håndverk 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger NO EN Kunst og håndverk 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger Kunst og håndverk 1 er et samlings- og nettbasert studium som gir deg 30 studiepoeng fordelt over to semester studieåret 2016/2017. Studiet

Detaljer

Studieplan 2019/2020

Studieplan 2019/2020 Studieplan 2019/2020 Helsepedagogikk i møte med sjeldne diagnoser Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet er nett- og samlingsbasert på bachelornivå, og gjennomføres på deltid over ett semester.

Detaljer

3D art, Animation and VFX

3D art, Animation and VFX NO EN 3D art, Animation and VFX Er du interessert i 3D, animasjon eller visuelle effekter for film og tv? Da vil du på denne bachelorutdanningen få innblikk i både de tekniske og kunstneriske aspekter

Detaljer

Kunst og håndverk, årsstudium

Kunst og håndverk, årsstudium Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Kunst og håndverk, årsstudium Beskrivelse av studiet Kunst og håndverk bygger på rammeplan for

Detaljer

Studieplan. Universitets- og høgskolepedagogikk. 15 studiepoeng - Deltid. Videreutdanning på bachelornivå. Studieåret dmmh.

Studieplan. Universitets- og høgskolepedagogikk. 15 studiepoeng - Deltid. Videreutdanning på bachelornivå. Studieåret dmmh. dmmh.no Studieplan 15 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå Studieåret 2016-2017 Godkjent av Styret ved DMMH 03.11.14 Revidert februar 2016 Sist endret 18.04.16 Navn Nynorsk Universitets-

Detaljer

NMBU nøkkel for læringsutbytte - Bachelor

NMBU nøkkel for læringsutbytte - Bachelor NMBU nøkkel for læringsutbytte - Bachelor En person som innehar en bachelorgrad fra NMBU skal ha følgende læringsutbytter, beskrevet som hva de er i stand til å gjøre/hva de kan. Læringsutbyttene er inndelt

Detaljer

Utdanning i yrkesfaglig veiledning

Utdanning i yrkesfaglig veiledning Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. NO EN Utdanning i yrkesfaglig veiledning Målet er å styrke veiledningskompetansen, bidra til bedre kvalifikasjoner

Detaljer

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018 Studieplan 2017/2018 Årsstudium i sosialpedagogikk Studiepoeng: 60 Studiets nivå og organisering Studiet er et heltidsstudium (60 studiepoeng) over to semestre (høst og vår). Samlinger og undervisning

Detaljer

Studieplan 2014/2015

Studieplan 2014/2015 Sosialpedagogikk 2 Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2014/2015 Studiet er et deltidsstudium (30 studiepoeng) over to semestre (høst og vår). Samlinger og undervisning er lagt

Detaljer

Studieinformasjon Bachelor i lyddesign Avdeling for film, tv og spill

Studieinformasjon Bachelor i lyddesign Avdeling for film, tv og spill Studieinformasjon 2016-2017 Avdeling for film, tv og spill ... i 1 Innledning... 1 1.1 Om programmet... 1 1.2 Forenklet studieplan... 2 1.3 Læringsutbytte... 2 1.4 Studiearbeid... 3 2 Emneinformasjon 1.

Detaljer

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018 Studieplan 2017/2018 Emnegruppe i markedsføring og kommunikasjon (Kongsvinger) Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet er en grunnutdanning på 15 studiepoeng og organiseres som et deltidsstudium

Detaljer

Studieplan 2010/2011

Studieplan 2010/2011 Studieplan 2010/2011 210262 Årsstudium i film- og fjernsynsvitenskap (2010-2011) Dette er studiet for deg som ønsker å få grunnleggende teoretisk innsikt i film- og fjernsynsvitenskap. I løpet av året

Detaljer

Studieplan for Forfatterutdanningen ved Norsk barnebokinstitutt. Utdanning i skrivekunst og litteraturformidling

Studieplan for Forfatterutdanningen ved Norsk barnebokinstitutt. Utdanning i skrivekunst og litteraturformidling Norsk barnebokinstitutt Studieplan for Forfatterutdanningen ved Norsk barnebokinstitutt. Utdanning i skrivekunst og litteraturformidling 60 studiepoeng Vedtatt av styret 20. mai 2009, revidert av styret

Detaljer

Studieplan Barn, barndom og barnehage - videreutdanning 30 studiepoeng Studieåret

Studieplan Barn, barndom og barnehage - videreutdanning 30 studiepoeng Studieåret www.dmmh.no Studieplan Barn, barndom og barnehage - videreutdanning 30 studiepoeng Studieåret 2014-2015 Godkjent av styret ved DMMH og NTNUs fagråd vår 2012 Sist revidert av fagansvarlig 01.03.2014 1 Studieprogrammets

Detaljer

Programbeskrivelse Bachelor i film og TV. 180 studiepoeng

Programbeskrivelse Bachelor i film og TV. 180 studiepoeng Programbeskrivelse Bachelor i film og TV 180 studiepoeng 2019-2022 Studiet er akkreditert av NOKUT: 04.11.2010 Studieplanen er godkjent i Utdanningsutvalget: 23.11.2018 (UU/W-sak 51/18) Side 1 av 13 Innhold

Detaljer

Helse, miljø og sikkerhet

Helse, miljø og sikkerhet Studentsider Studieplan Helse, miljø og sikkerhet Beskrivelse av studiet HMS-lovgivningen stiller krav om et systematisk arbeid i virksomhetene for å skape et trygt arbeidsmiljø for alle ansatte. Studiet

Detaljer

Studieplan for Relasjonsbasert klasseledelse Studieåret 2016/2017

Studieplan for Relasjonsbasert klasseledelse Studieåret 2016/2017 NTNU KOMPiS Studieplan for Relasjonsbasert klasseledelse Studieåret 2016/2017 Profesjons- og yrkesmål Formålet med utdanningen er å gjøre studentene i stand til å utøve relasjonsbasert klasseledelse på

Detaljer

Studieplan 2005/2006

Studieplan 2005/2006 Studieplan 2005/2006 210392 Bachelor i fjernsynsregi (kull 2005-08) Utdanningen sikter mot studenter som vil kvalifisere seg for programskaping for fjernsyn. Studentene skal i løpet av studietiden oppnå

Detaljer

Læreplan i fotograffaget Vg3 / opplæring i bedrift

Læreplan i fotograffaget Vg3 / opplæring i bedrift Læreplan i fotograffaget Vg3 / opplæring i bedrift Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 4. mars 2008 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet

Detaljer

Avdeling for næring, samfunn og natur. Søknadsfrist

Avdeling for næring, samfunn og natur. Søknadsfrist NO EN Økonomi og landbruk Landbruksnæringene i Norge står foran store utfordringer. Større og mer komplekse landbruksforetak, gir et økende behov for landbruksøkonomisk kompetanse. Studiet kombinerer de

Detaljer

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2018/2019 Studieplan 2018/2019 Innovasjon i offentlig sektor Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studiet er en grunnutdanning på 30 studiepoeng, organisert som deltidsstudium med 6 samlinger over ett år.

Detaljer

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2018/2019 Studieplan 2018/2019 Rådgivning og veiledning i pedagogiske virksomheter II, heltid (våren 2019) Studiepoeng: 15 Læringsutbytte En kandidat med fullført kvalifikasjon skal ha følgende totale læringsutbytte

Detaljer