Kunsthøgskolen i Oslo Fakultet for visuell kunst

Transkript

1 Kunsthøgskolen i Oslo Fakultet for visuell kunst Studieplan for toårig masterstudium i billedkunst 120 Studiepoeng Godkjent av styret for Kunsthøgskolen i Oslo Innholdsfortegnelse: 1. STUDIETS OMFANG OG NIVÅ MÅL KOMPETANSE MÅLGRUPPE OPPTAK Opptakskrav Opptaksprosedyre FAGLIG PROFIL STUDIETS INNHOLD OG OPPBYGGING Oppbygging Emnegrupper Teori Kunstnerisk praksis Mastergradsoppgave UNDERVISNINGS- OG ARBEIDSFORMER VURDERING INTERNASJONALT NETTVERK STUDENTEVALUERING... 5 Kunsthøgskolen i Oslo / MA Billedkunst 1

2 1. STUDIETS OMFANG OG NIVÅ Mastergradsstudiet i billedkunst ved Kunsthøgskolen i Oslo er et toårig studieprogram i billedkunst på høyere grads nivå. Studieprogrammet er normert til 120 studiepoeng. Fullført utdanning gir rett til graden master i billedkunst. (Master of Fine Art) 2. MÅL Mastergradsstudiet i billedkunst utdanner kunstnere som er selvstendige, aktive bidragsytere i samtidskunst og relaterte samfunnsområder. Studiet kvalifiserer for kunstnerisk virksomhet på internasjonalt nivå, og for annen virksomhet i samfunnet der det stilles krav til estetisk kompetanse og innovasjon. Studiet gir: Utdypet og styrket grunnlag for virke som selvstendig kunstner Grunnlag for studier på høyere nivå Faglig plattform for aktiv deltakelse i samtidens kunstdiskusjon Konseptuell innsikt i kunstneriske prosesser Bevissthet om kunstnerens rolle i samfunnet Høyt profilert ferdighet innen kunstneriske teknikker og produksjon Innsikt i metodisk tilnærming til prosjekt og utredningsarbeid 3. KOMPETANSE Mastergradsstudiet i billedkunst gir et utdypet grunnlag for profesjonelt kunstnerisk arbeid og for videre studier og kunststipendiatstillinger. Gjennom oppøving av presise analytiske og metodiske ferdigheter og reflektert og kritisk holdning gir mastergradsstudiet i billedkunst kompetanse med overføringsverdi til andre samfunnsområder: Estetisk vurderingsevne Kompetanse i formidling og kommunikasjon Ferdigheter i prosjektplanlegging, prosjektledelse og organisasjon Innovativ selvstendighet og kreativitet Forskningskompetanse 4. MÅLGRUPPE Målgruppe er studenter som har oppnådd graden bachelor i billedkunst eller utdanninger som vurderes som tilsvarende. 5. OPPTAK 5.1 Opptakskrav Krav for opptak er bestått bachelorgrad i billedkunst eller tilsvarende. Søknaden skal inneholde: Dokumentasjon av utdanning. Dokumentasjon av et gitt antall selvstendige kunstneriske verk eller annet relevant utviklingsarbeid. Dokumentasjon kan være visuell, skriftlig eller i annen relevant form. Beskrivelse av og begrunnelse for et prosjekt søkeren ønsker å arbeide med som mastergradsoppgave. Prosjektskissen må inneholde problemstilling og mål med prosjektet. Kunsthøgskolen i Oslo / MA Billedkunst 2

3 5.2 Opptaksprosedyre Opptak foretas av en jury sammensatt av interne og eksterne medlemmer. Rangering av søkerne skjer etter samlet vurdering av prosjektbeskrivelse, dokumentert arbeid og kvalifikasjoner. Det blir lagt vekt på selvstendighet og problemforståelse slik det presenteres i dokumentert arbeid og prosjektbeskrivelsen. Normalt vil søkerne bli innkalt til intervju, men i spesielle tilfeller kan det gjøres unntak fra dette. 6. FAGLIG PROFIL Mastergradsstudiet sikter mot utvidelse av studentenes erfaringsområde kombinert med en fordypning i teoretiske problemstillinger. Mastergradsstudiet i billedkunst reflekterer den stadig skiftende rolle for kunstneren i samfunnet gjennom åpenhet for endringer, med en fleksibel og dynamisk struktur og undervisningsprogram. Gjennom studiet skal studentene gjøres i stand til å involvere seg i den pågående utvikling innen kunstområdet. Kunstnerisk innovasjon og kreativitet er et fundament, egenskaper som har stor overføringsverdi til bredere samfunnsområder. Kjernen i studiet er studentens eget kunstneriske arbeid og et teoretisk prosjekt knyttet til dette. Studiet innebærer fordypning innenfor kunstteori, maleri, skulptur installasjon performance, fotografi og digital kunst med fokus på ett område eller flere områder i kombinasjon, samt fordypning i teoretiske emner. Det legges vekt på en transdisiplinær orientering og aktivt samarbeid med andre institusjoner, nasjonalt og internasjonalt. Møte med kunst og kunstnere på internasjonalt nivå i undervisningssituasjonen, i arrangementer og på utstillinger inngår i studiet. Det faglige personalet ved mastergradsstudiet i billedkunst er nasjonale og internasjonale kunstnere og teoretikere, og denne faglige kompetansen suppleres med en stor variasjon av gjestelærere fra inn- og utland. En del av undervisningen foregår på engelsk Studiet kombinerer selvstudium, teoretisk undervisning, kunstnerisk praksis og forskning. Teoriundervisningen bygger opp under det kunstneriske utviklingsarbeidet og dertil knyttet selvvalgt prosjekt. Studentenes deltakelse i utformingen av programmet inngår i studiet. 7. STUDIETS INNHOLD OG OPPBYGGING Mastergradsstudiet i billedkunst består av tre hoveddeler. En del består av teoretiske emner og seminarer og skal tilsvare 24 studiepoeng. En del er kunstnerisk praksis av 60 studiepoengs omfang, og en del er et teoretisk arbeid, mastergradsoppgaven, relatert til det kunstneriske prosjektet med omfang 36 studiepoeng. Poengfordeling mellom kunstnerisk prosjekt og teoretisk arbeid kan etter søknad endres, men forskningsarbeidet må være på minimum 30 studiepoeng og kan ikke overskride 60 studiepoeng. Studentene utfordres i stor grad til selv å bidra til studieprogrammets utforming og til å delta i organisering av seminarer, diskusjoner, oppgaver og prosjekter. Slik medvirkning inngår som grunnlag i den avsluttende vurdering. Kunsthøgskolen i Oslo / MA Billedkunst 3

4 7.1 Oppbygging 1.studieår 2.studieår TEORI KUNSTNERISK PRAKSIS MASTERGRADS- OPPGAVE Teoriseminar valgfritt 2 à 6 studiepoeng Teoriseminar valgfritt 2 à 6 studiepoeng Atelierarbeid inkl. individuell veiledning. Utstillingsdeltakelse, Gjennomføring av arrangementer, workshops Som 1. år Avsluttende utstilling Bearbeiding av tema, problemstilling, disposisjon; fordypning Fordypning Presentasjon Studiepoeng: Emnegrupper Teori Emnegruppen skal gi studenten et teoretisk grunnlag for forståelse og refleksjon over egne kunstverk og den kontekst de står i, og gi grunnleggende analytiske og metodiske ferdigheter. Teoriemnene bygger opp under kunstnerisk praksis og arbeid med mastergradsoppgaven. Studenten skal hvert semester gjennomføre et teoriemne tilsvarende 6 studiepoeng. Tilbudet av emner vil kunne variere fra år til år. I de tre første semestrene skal studenten levere en skriftlig oppgave eller presentere et muntlig innlegg for diskusjon i plenum. Pensumet vil dekke kunstteori og metode, estetikk, vitenskapsteori, kritikk, kommunikasjon og formidling. Det blir utarbeidet beskrivelse og pensumlister i god tid før emnet gis. En generell pensumoversikt vedlagt Kunstnerisk praksis Studenten skal spesialisere og videreutvikle et sammenhengende kunstnerisk arbeid som uttrykker selvstendighet og innovativ kreativitet, og vise evne til å planlegge og gjennomføre et slikt prosjekt. Emnegruppen omfatter atelierarbeid, veiledning, workshops, utstillinger, forestillinger og presentasjoner. Det forventes at studenten skal sette sin virksomhet i en internasjonal kontekst ved aktivt å oppsøke internasjonalt kunstmiljø og arbeide med å bygge opp egne nettverk. Studenten skal delta i minst en utstilling eller arrangement, egen eller i gruppe i løpet av studietiden. Studenten skal delta i en avsluttende utstilling, hvor presentasjon og dokumentasjon av eget arbeid inngår Mastergradsoppgave Studenten skal opparbeide evne til å stille spørsmål til estetisk praksis i samfunnet og gjøre denne praksis til gjenstand for diskusjon. Studenten skal kunne definere et interesseområde, fordype seg og føre prosjektet fram til ferdig resultat. Mastergradsoppgaven som velges kan være knyttet til eget kunstnerisk prosjekt, eller det kan være et selvvalgt teoretisk prosjekt. Tema for mastergradsoppgaven presenteres ved søknad til studiet. I mastergradsoppgaven skal studenten vise sin evne til å anvende teori og metode i et prosjekt, Kunsthøgskolen i Oslo / MA Billedkunst 4

5 formulere problemstillinger og gjennomføre et selvstendig faglig utviklingsarbeid. Første semester legges grunnlag for arbeidet gjennom bearbeiding av tema og problemstilling. I løpet av første år skal valg av teori og metode være avklart og presenteres. 8. UNDERVISNINGS- OG ARBEIDSFORMER Mastergradsstudiet i billedkunst er et heltidsstudium. Arbeidsformer er veiledning, individuelt og i grupper, forelesninger, selvstudium, eget kunstnerisk arbeid og prosjektarbeid, workshops og ekskursjoner. Mellom studenten og institusjonen inngås for hvert studieår en studiekontrakt som inkluderer en individuell utdanningsplan. Studenten har gjennom hele studiet kontakt med en hovedveileder. Denne veiledningen suppleres med veiledning med andre fagpersoner, interne og eksterne. Plan for kontakt med hovedveileder inngår i individuell utdanningsplan. 9. VURDERING Det gis individuell vurdering etter første, annet og tredje semester ved hovedveileder og interne sensorer. Vurdering skjer i forhold til studiets mål og individuell utdanningsplan. Første studieår: I vurderingen inngår framlagt presentasjon av forprosjekt for mastergradsoppgaven, gjennomførte teoriseminarer/workshops, kunstnerisk praksis inkludert oppfylt veiledning og gjennomførte utstillinger og arrangementer. Karakter: Bestått / ikke bestått i henhold til arbeidskrav. Andre studieår: For avsluttende vurdering kreves: gjennomførte teoriemner tilsvarende 24 studiepoeng. kunstnerisk praksis avsluttet med en offentlig presentasjon/utstilling inkl. dokumentasjon, og dokumentert gjennomført individuell veiledning. skriftlig framlegging av selvvalgt mastergradsoppgave. Vurdering av avsluttende presentasjon/utstilling og mastergradsoppgaven foretas av en kommisjon med interne og eksterne sensorer. Avgangsutstillingen og studentens muntlige presentasjon av mastergradsoppgaven vurderes i sammenheng. Karakter: Bestått/ikke bestått. 10. INTERNASJONALT NETTVERK Kunsthøgskolen i Oslo deltar i det nordiske nettverket KUNO Nordplus konst og ERASMUS, European Community Action Scheme for the Mobility of University Students. I tillegg er etablert bilaterale avtaler med institusjoner utenfor disse nettverkene. Avtaler innenfor og utenfor nettverkene åpner for at studentene kan studere ved et utenlandsk lærested i en periode og få denne perioden godkjent som en del av mastergradsstudiet. 11. STUDENTEVALUERING Studentene skal gi skriftlig evaluering av sitt eget arbeid og studietilbudet etter 1. og 3.semester. Kunsthøgskolen i Oslo / MA Billedkunst 5