Møte om klinikkdrift UiO. NTNU - perspektiv. Odin Hjemdal Institutt for psykologi, NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Transkript

1 Møte om klinikkdrift UiO NTNU - perspektiv Odin Hjemdal Institutt for psykologi, NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet 1

2 2 IPS - NTNU

3 3 Oppbygning av studiet

4 4 Oppbygning av studiet

5 Oppbygning av undervisningsklinikkene Tre klinikker Barne og ungdomsklinikk Voksen klinikk Nevropsykologisk poliklinikk 5

6 Oppbygning av undervisningsklinikkene Hver klinikk har sin klinikkleder Klinikkleder har det overordnede klinisk faglige sluttansvar Instituttleder har et overordnet system ansvar Klinikklederne og programleder for profesjon utgjør en gruppe for spørsmål om skikkethet Skikkethet IPS bestått eller ikke bestått kliniske emner NTNU har en egen skikkethetsnemnd 6

7 Selve klinikkundervisningen Studentene tilbringer 1 sememester på hver av de tre klinikkene 7

8 Selve klinikkundervisningen Barne- og ungdomsklinikken og Voksen klinikken 1 veileder og 3-4 studenter Hver student har sin pasient Veileder har det faglige ansvar Hver gruppe har 1 terapi dag i uka fra min terapi etterfulgt av 45 min veiledning etc Veileder og de 3 andre studentene sitter bak enveisspeil og observerer behandling Klinisk ferdighetstrening i praksis, journalnotat, epikrise Veiledning gis av alle observatører øvelse på å gi tilbakemelding og veiledning til kollegaer 8

9 Selve klinikkundervisningen Nevroklinikken 1 nevropsykolog og 5-6 studenter 1 (2) pasienter Studenter og veileder bak enveisspeil under utredningen Enkelt studenter gjennomfører opptak av anamnese og enkelte deltester avhengig av veileders vurdering Studentene skriver utkast til nevropsykologisk rapport 9

10 Veiledere per 2018 Ansatte i klinikkene bidrar med veiledning, klinisk og ikke klinisk undervisning 100% stilling Professorer 6 Førsteamanuensiser 11 Lektorer 4(5) 30% stilling Lektorer 6 10

11 Veiledere Kostnad i timer bare klinikkene Gitt 64 studenter per semester = 4740 timer totalt Dvs. 12 stillinger førsteamanuensis/professor Eller litt over 7 stillinger lektor 11

12 Rekruttering av veiledere til undervisningsklinikken Professor/førsteamanuensis PhD/psykologspesialist dobbelkompetente Klinikkledere Lektorer Ansettelse på vanlig måte Ser etter dyktige og fagligoppdatert klinikere som er interessert i å jobbe i et forskningsmiljø med studenter og gjerne klinisk forskning 12

13 Rekruttering av pasienter Barne- og ungdomsklinikken og Voksen klinikken Henvisninger egenhenvisning, fastlege, DPS eller BUP Nevroklinikken Avtale med St. Olav Hospital 13

14 Rekruttering av pasienter Hvilke plager Oftest angst eller depressive tilstander Lettere psykiske plager Samspillsvansker, tilbaketrekning, traumer, spiseproblemer, utviklingsforstyrrelser, konflikter mellom foreldre og barn, atferdsvansker Nevropsykologi Tydelige problemstillinger til utredning 14

15 Rekruttering av pasienter Rettighetspasienter? Henvisningene screenes av klinikkleder som fordeler pasienter til grupper Studentene utreder ved hjelp av MINI, SDQ, Kiddie- SADS, div skjema, samtaler med pas., foreldre, lærere Dersom behov for videre behandling henvises til private, DPS, PPT, BUP, Rehabilitering, eller til oss selv 15

16 Samarbeid med helseforetakene Nevroklinikken Rekruttering av pasienter Delte stillinger? Ikke i forhold til studentklinikkene I forhold til klinisk praktikum 1-4 semester, 3 x 20% stillinger for å sikre praksis gjennomført i helseforetak eller i Trondheim kommune 16

17 Økonomi Finansieres av IPS NTNU Helseforetakene betaler ikke II-stillinger som bruke undervisning Pasient behandlingen er gratis IPS får ikke refusjon fra HELFO 17

18 Journal og opptak Journal PsykBase Eget lukket klinikknett Opptak Lagres på server i eget nettverk Studenter kan gjøre opptak og se på disse Veiledere kan gjøre opptak, se på sine students opptak, og slette disse 18

19 Klinikk resten av studieprogrammet Klinisk fra første semester Gradvis bygging av kliniske ferdigheter, erfaring og kompetanse Før klinikkene kommer Klinisk praktikum I IV de første 4 semestrene Ekstern samfunns psykologisk praksis 7 semester Sammenheng med andre emner i programmet 19

20 20 Oppbygning av studiet

21 21 Oppbygning av studiet

22 22 Oppbygning av studiet

23 Klinikk Klinisk teori sammenheng Barne og ungdomsklinikken 15 stp klinisk teori + 7,5 stp terapiopplæring 8/9 semester Voksenklinikken 15 stp klinisk teori + 7,5 stp terapiopplæring 8/9 semester Nevroklinikken 7,5 stp klinisk teori + 7,5 stp terapiopplæring 10/11 semester 23

24 Klinikk resten av studieprogrammet 24 Hvilken rolle har teori i organiseringen av klinikkene? Barne- og ungdomsklinikken Utviklings- og kliniskpsykologi, grunnleggende terapiferdigheter evidensbaserte metoder Voksenklinikken Grunnleggende terapiferdigheter Variert innføring i evidensbaserte metoder/modeller dynamisk, kognitiv og metakognitiv terapi Nevroklinikken Indikert utredning Forskning og utredningsbasert

25 IPS NTNU Forskning Barne og ungdomsklinikken Tidlig trygg i Trondheim klinisk epidemiologisk studie Emosjonsrelgulering bio-psykososialt perspektiv Voksen Behandlingsforskning, PF, sosial angstlidelse, GAD, depresjon og psykologisk symptomer etter hodeskade Kognitiv og Metakognitiv terapi Nevro 25 Spiseforstyrrelser og kognitiv fungering Traumatiske hodeskader

26 26 Ølkjøkjøkjøkjøkjøkjøkjøkjøkj

27 27 IPS - NTNU