KONFLIKTHÅNDTERING - forebygging og håndtering av konflikter i en krevende skolehverdag

Transkript

1 Dorg & Remfeldt Rådgivning, Fagakademiet og Høyskolen for Ledelse og Teologi ønsker velkommen til godkjent høyskolekurs (10 studiepoeng) for ledere og rådgivere i skolen: KONFLIKTHÅNDTERING - forebygging og håndtering av konflikter i en krevende skolehverdag

2 SPENNENDE LÆRINGSMÅL * Deltakerne skal være i stand til tidlig å identifisere situasjoner som kan eskalere til konflikt. Deltakerne skal håndtere situasjoner med egnede konfliktfaglige metoder og verktøy tilpasset den enkelte situasjon og kontekst. * Deltakerne skal med utgangspunkt i egen skole kunne forstå fastlåste og krevende situasjoner i et HMSperspektiv. DYKTIGE FORMIDLERE Advokat Trond Erik Kvalsnes er senioradvokat i Simonsen Vogt Wiik, med lang erfaring i arbeidstvister. Han er mye brukt som foredragsholder innenfor temaet «Arbeidsplasskonflikter». Kvalsnes er genuint opptatt av dialogprosesser og har utdanning innenfor HR. * Deltakerne vil være i stand til å forstå dynamikken i konflikter, og kjenne til ledende konfliktfaglige teorier. * Deltakerne vil i løpet av studiet få kartlagt sin egen konflikthåndteringsstil og få en mer bevisst holdning til hvordan de selv håndterer krevende situasjoner. I tillegg vil deltakerne få kjennskap til emosjoners rolle i konflikter, samt utforske egne emosjoner i konflikt. * Deltakerne skal få praktiske verktøy til bruk i konfliktforebyggende klasseromsledelse. * Deltakerne vil reflektere over skolelederes rolle i vanskelige og fastlåste situasjoner på arbeidsplassen. * Deltakerne vil få en forståelse for hvordan uheldige læringsmiljøer på arbeidsplassen og i klasserommet kan forebygges. * Deltakerne vil få kjennskap til situasjonsbestemt ledelse knyttet til et HMS perspektiv, med et særlig fokus på risiko og krisehåndtering. Førsteamanuensis Ide Kathrine Birkeland jobber ved institutt for kommunikasjon og kultur ved Handelshøyskolen BI. Hun har doktorgrad i organisasjonspsykologi og ledelse fra Handelshøyskolen BI og forsker for tiden på «den vanskelige samtalen». Førsteamanuensis Johannes Finne Johannes Finne er tilknyttet Læringsmiljøsenteret ved UiS. Tema for hans doktorgrad var program for å øke elevers sosiale kompetanse og styrking av klassemiljø. Finne har bred erfaring både praktisk og akademisk i å forebygge og håndtere konflikter og atferdsproblemer.

3 OM UTDANNINGEN Målet med dette utdanningsløpet er først og fremst å gi gode og tidsriktige verktøy til en skolesektor som er under kontinuerlig press fra samfunnet - på flere nivåer. Det stilles betydelige krav til skolen i dag. Sosial kompetanse er sidestilt faglig læring. Mobbing skal ikke forekomme og både skoleledere og lærere skal kunne forebygge og møte alvorlige volds - og trussel situasjoner i skolen. Over dette hviler arbeidsmiljøloven med sine krav om at alle, både elever og lærere, skal ha et forsvarlig, trygt og godt psykososialt arbeidsmiljø. Vi anerkjenner at det er krevende å være leder i skolen, på alle nivåer. Vi ønsker å bidra inn i denne hverdagen sammen med alle de dyktige foredragsholderne på kurset. Det vil til enhver tid være tre fagpersoner som følger kursdeltakerne i tillegg til foreleserne som er presentert i denne brosjyren. Høyskolelektor Thomas Dorg har det faglige ansvaret for utdanningen. Han har en mastergrad i konfliktløsning og underviser og veileder på flere høgskoler og universiteter i Norge og i utlandet. DYKTIGE FORMIDLERE: Rektor Nils-Tore Sagen Mosvold har har mer enn 12 års erfaring fra Osloskolen; først som lærer, så som prosjektleder i Utdannings-etaten. I de senere årene har han vært skoleleder på Slemdal og Majorstuen skole, Han er i dag rektor ved Kristelig Gymnasium. Mosvold har en master i utdannings-ledelse fra UiO. Han har gjennom sitt arbeid ledet krevende omstillingsprosesser i skolesektoren. Med seg har han assisterende rektor og statsviter, Ingunn Juul, med bakgrunn som lærer og avdelingsleder på Drømtorp videregående skole. Vidar Remfeldt har det administrative ansvaret for gjennomføringen av kurset. Han har utdanning innenfor ledelse og spesialpedagogikk, og underviser og veileder på flere høyskoler. Vidar har i tillegg meklingsutdanning. Ottar Høier er kompetanserådgiver i Fagakademiet og inngår som veileder ved studiet. Han er gestaltorientert coach. Han har i tillegg praktisk bakgrunn fra sosialt arbeid og Rådmannsforeningen i Fagforbundet. Han er utdannet innenfor humaniora (UiO) og offentlig administrasjon (HiA). Vi lover deltakerne en spennende faglig reise gjennom det konfliktfaglige feltet. Vi erfarer at deltakere på dette studieløpet får en økt trygghet og forståelse til å stå i krevende og fastlåste situasjoner. Forskningsprofessor Henrik Syse er filosof, forfatter og og i forbindelse Veiledning i grupper fredsforsker. Syse er med eksamen seniorforsker ved PRIO i Oslo, professor ved Forsvarets Høgskole, og en av Norges mest etterspurte foredragsholdere. Han vil forelese om etikk i arbeidskonflikten. Han har blant annet skrevet bøker som «Det vi sier til hverandre. Om tanke, tale og toleranse».

4 MODUL1: Konfliktfaglig tilnærming i skolehverdagen Den første modulen gir deltakerne grunnleggende kunnskap om fenomenet konflikt på ulike nivåer og områder. Hvilken dynamikk er felles for alle konflikter. Hva er likhetstrekk og fellesnevnere for konflikter? Vi utforsker konkrete konflikthåndteringsmetoder. Dag 1 - Konfliktforståelse og konfliktnedtrappende kommunikasjon Dag 2 - Skole- og klasseromsledelse i et forebyggende perspektiv Dag 3 - Konflikters underliggende årsaker og løsningsrommet Johannes Finne, Thomas Dorg, Vidar Remfeldt MODUL 2: Min lederrolle i et konfliktfaglig perspektiv Sentralt på andre samling er deltagerne som person og leder. I tillegg ser vi på friksjon i endringsprosesser og lederrollen i konflikter på arbeidsplassen. Vi vil gå inn i etiske dilemmaer og arbeidsmiljølovens plass før, under og etter konflikter. Dag 1 - Min konflikthåndteringsstil. Emosjoner i konflikt. Friksjon i endringsprosesser. Dag 2 - Arbeidsgivers styringsrett. Arbeidsmiljølovens krav. Etiske dilemmaer i arbeidskonflikter. Dag 3 - Lederrollen i konflikter. Med- og motkrefter på arbeidsplassen. Henrik Syse, Trond Erik Kvalsnes, Ide Katrine Birkeland, Nils Tore Mosvold, Ingunn Juul, Thomas Dorg, Vidar Remfeldt, MODUL 3: Forebygging i et metodisk og systemisk perspektiv Den siste samlingen har en praktisk tilnærming. Ved hjelp av eksempler utforsker vi mulige metodiske tilnærminger til forebygging av konflikter i arbeidslivet. Vi ser på HMS i perspektiv av vold, utagering og trusler i skolehverdagen. Verneombud og tillitsmannsarbeid vil bli grundig belyst i denne samlingen. Dag 1 - Det sosialpedagogiske vindu - en forebyggende tilnærming Dag 2 - Helse, miljø og sikkerhet i skolen Dag 3 - Faglig veiledning som forebygging. Praktiske øvelser. Håvard Nordbø, Arne Bernhardsen, Vidar Remfeldt og Thomas Dorg

5 OM UTDANNINGEN * Kurset koster kr ,- pr. student (inkl. enkel lunsj og forfriskninger) * Arrangør forbeholder seg retten til å avlyse kurset dersom det meldes på færre enn 20 deltakere. * Kursavgiften må være innbetalt senest to uker før kursstart. Kursavgiften returneres ikke etter denne datoen. * Programmet kan bli endret ved uforutsette begivenheter utenfor arrangørens kontroll. * Kurset avholdes i lokalene til Citybox Hotel, i Prinsens gate 6, 0152 Oslo. * Kurset har løpende opptak. Påmelding til fagakademiet.no/påmelding. Begrenset antall plasser. * Spørsmål kan rettes til Vidar Remfeldt, tlf eller vidar@dorgremfeldt.no DYKTIGE FORMIDLERE: Redaktør Arne Bernhardsen er redaktør i Gyldendals arbeidslivsavdeling. Han har mangeårig erfaring som verneombud, hovedverneombud og medlem av AMU. Han er rådgiver innenfor HMS-området for flere store norske bedrifter, fagforeninger og offentlige etater. Han har gitt ut boken Arbeidsmiljøutvalget Håndbok for arbeid i AMU på Gyldendal, som kom i 5. utg. i Håvard Nordbø har bakgrunn fra politiet gjennom 20 år. Han er Prince 2 sertifisert, godkjent sikkerhetsleder og ISO27001 sertifisert leder. Nordbø vil ta for seg risiko - og krisehåndtering, kommunikasjon og forebygging av akutte kritiske situasjoner. Nordbø er en ettertraktet foredragsholder med kurs og foredrag for stat, fylke, kommune, fagforeninger og foretak, både i Norge og utlandet.

6