Periodeplan for Valseverket ved Valheim barnehage

Transkript

1 Periodeplan for Valseverket ved Valheim barnehage «En vakker liten hvitveis, har endelig funnet vei. Opp gjennom den kalde snøen for å hilse pent på deg» Vi ønsker våren velkommen, og gleder oss til lettere klær og varmere vær. Personalet på Valseverket er slik som det har vært dette året. Vi har fått med oss Amalie Heldal som er i arbeidstrening frem til sommeren. Hun jobber mandag - fredag fra kl Amalie har blitt godt kjent med barna og vi er glad for å ha henne med oss. I uke vil vi ha to andre klasse studenter på Valseverket. Det er Charlotte Bø og Mona Foldnes Gangdal. Her kommer en oversikt over siste månedene før sommerferien og siste periodeplan fra Valheim for førskolebarna. Vi skal nyte tiden maksimalt med vår nydelige gjeng! Først et lite tilbakeblikk på januar, februar og mars Og plutselig så var januar, februar og mars over tiden fly! De første månedene hadde vi fult fokus på «Nyttårsballet» Dette prosjektet startet vi på i slutten av desember, og barna hadde mange tanker rundt hva et ball er. Ideen ble tent da vi leste bøkene om «Pulverheksas julebord» og «Pulverheksa på ball» Gjennom samtaler, tankekart som vi skapte sammen med barna, bilder og noen filmklipp bygget vi opp et ball med festklær, festmat, festbord, polonese, dans og stolleken. «Barnehagen skal fremme demokrati og være et inkluderende fellesskap der alle får anledning til å ytre seg, bli hørt og delta» -Rammeplan for barnehagen 2017 Barna deltok i alle forberedelsene. Det var viktig med kransekake og kalkun, det hadde de sett i boken at skulle være på festbord. Kirsti lot barna være med å rulle kransekakemasse. Og det var spennende å se hva som var inni brystet på kalkunen.

2 Vi hadde en del samtaler rundt hva en kalkun er og vi måtte finne bilder av fuglen. Da kom vi samtidig inn på dette at mennesker bruker kjøtt fra dyr i sitt kosthold. «Gjennom arbeid med fagområdet kropp, bevegelse, mat og helse, skal barnehagen bidra til at barna får innsikt i matens opprinnelse, produksjon av matvarer og veien fra mat til måltid» - Rammeplan for barnehagen 2017 Vi bestemte oss for og inviterte gjester, og det ble dem som skal bli førskolebarn i barnehagen neste år. Noen skrev invitasjon på pc, og i førskolegruppen hjalp alle til med å skrive bordkort, her skulle vi kjøre stil «Personalet skal støtte barnas lek med og utforskning av skriftspråket» - Rammeplan for barnehagen 2017 Vi har hatt stort engasjement, mye glede, barna har hatt stor påvirkningskraft og god læring gjennom dette prosjektet. «Barnas nysgjerrighet, kreativitet og vitebegjær skal anerkjennes, stimuleres og legges til grunn for deres læringsprosesser.» - Rammeplan for barnehagen 2017 En stor takk til foreldrene som stilte med mat, bakverk og som hjalp til undre selve ballet! Dere er supre!

3 Her er bilder fra noen av forberedelsene til Nyttårsballet. Og her er festbordet og festmaten. Små og store var veldig fornøyde, og Nyttårsballet ble vellykket. Vi har vært heldig denne vinteren og hatt mange fine «snødager». Og nå som barnehagen har fått snøkanon, har vi kunne spe på med litt ekstra snø i akebakken, hvor den lett akes bort. Barna fryder seg når de får leke seg i snøen.

4 Flere av barna har tatt skiene flittig i bruk, og vi ser stor progresjon i skiferdigheter hos mange av barna. Vi skal ikke ta æren for dette alene Vi vet at flere «Valseverkere» er mye på fjellet i helgene og vi hører om langrennsturer og dem som kjører superfort i bakkene. «Barnehagen skal bidra til at barna videreutvikler motoriske ferdigheter, kroppsbeherskelse, koordinasjon og fysiske egenskaper.» - Rammeplan for barnehagen 2017 Vi har bygget litt med snøen også, snømenn og en liten borg. Så er det kjekt å male på snøen. Det glitrer så fint når solen skinner på den. 19.januar ble det arrangert «Valheims skileker» Da var det skiløp, aking og aktiviteter ute. Barna fikk pølser og saft i pølseboden. Denne perioden har vi hatt studentene, Helen og Anna, hos oss. De har hatt flere aktiviteter med barna der de har hatt fokus på de estetiske fagene som drama, musikk og forming. Barna har fått være med på forskjellige opplegg i mindre grupper. Vi har begynt besøksrunden vår til de ulike skolene som våre førskolebarn skal begynne på til høsten. Det er fint å få komme og se klasserom og SFO-rom, og noen steder hilste vi på SFO-leder eller avdelingsleder. Vi har 11 barn som begynner på Nygårdslien skole. Alle førskolebarna fikk være med på besøk dit.

5 I mars har vi også besøkt Holen skole og St.Paul skole. Og nå i april blir det Mathopen skole, Olsvik skole og Bjørndalskogen skole. Til disse skolene drar vi med en liten gruppe der barnet som skal begynne på skolen får ta med seg sine nærmeste venner. Det er fint å få se skolen sin og kunne få dele opplevelser og inntrykk med kjente venner før høsten kommer. «Barnehagen skal i samarbeid med foreldre og skolen legge til rette for at barna får en trygg og god overgang fra barnehage til skole og eventuelt skolefritidsordning» - Rammeplan for barnehagen 2017 Det er fremdeles veldig kjekt med forskergruppe med Jon fra Ørnefjellet. Jon lar barna få være med på å bestemme innhold hva kan det være interessant å finne ut av? «Personalet skal utforske og eksperimentere med teknologi og naturfenomener sammen med barna» - Rammeplan for barnehagen 2017 I slutten av denne perioden hadde vi litt påskeaktiviteter på Valseverket. Monica formidlet påskebudskapet i en samlingsstund og dem som ønsket fikk se det på film i tillegg. Vi snakket om påske og barna fikk komme med innspill og spørsmål. «Gjennom å samtale om og undre seg over eksistensielle, etiske og filosofiske spørsmål skal barna få anledning til selv å formulere spørsmål, lytte til andre, reflektere og finne svar.» - Rammeplan for barnehagen 2017 Hva har vi fokus på i kommende periode? Dette barnehageåret har vi som dere vet, hatt et samarbeid med NLA lærerhøgskolen og HVL om «Bevegelse i hverdagsrommet» På Valseverket startet vi tidlig med prosjekt «Sølekjøkken» Vi har som mål å legge til rette for et mer inspirerende lekemiljø der sølekjøkken skal være et samlingspunkt. På høsten startet vi med idemyldring og et inspirasjonsbesøk på HVL på «Sølekjøkkenfestival»

6 Nå er vi klar for å sette skikkelig i gang med selve prosessen det å forme miljøet. Det blir spennende å se hvordan vi klarer å utvikle dette. Barna skal være sterkt deltagende og deres innspill vil være avgjørende for resultatet. Dette blir hovedprosjektet vårt denne våren. «Prosjektet blir dokumentert med bilder, tekster, sitater og selve produktet. Med barnas interesser som utgangspunkt, vokser barnas vitelyst, de ønsker å tilegne seg mer kunnskap og de øves opp på å få tillitt til egen tenkning og evne til å være kritiske» - Årsplan 2017/2018 Valheim barnehage Vi vil også ha fokus på årstider og hva et år egentlig inneholder. Dette valgte vi å se nærmere på ettersom barna ønsket et «Nyttårsball» for å feire det nye året, altså Vi ønsker selvsagt at det skal være rom for barnas innspill til lek og tema, og at vi sammen med dem kan være med å utvikle leken med til rettelegging og materialet. Verdens bokdag UNESCO markerer verdens bokdag 23. april hvert år - for å hylle bøker og forfattere - og å oppmuntre alle til leseglede. Over hundre land feirer verdens bokdag. Den internasjonale bokdagen har som formål å skape positiv oppmerksomhet rundt bøker ved å feire bokglede og leselyst. Den legger også vekt på å markere respekten for de uerstattelige bidragene til den sosiale og kulturelle utviklingen av menneskeheten.datoen 23. april er valgt fordi det var den dagen i 1616 Miguel de Cervantes, William Shakespeare og Inca Garcilaso de la Vega døde. ( Valheim barnehage starter årets Verdens bokdag mandag 23.april og avslutter med en markering sammen med barna og dere foresatte fredag 27.april, en tradisjon vi har hatt de siste årene. Vi setter av en uke til et utvidet bibliotek med gode lesekroker og et rikt utvalg av litteratur i kriker og kroker på Festplassen. I denne perioden oppfordrer vi foresatte og barn til å låne med seg bøker hjem fra barnehagen. Temaet for Verdens bokdag er de ulike bøkene hjemområdene arbeider med i perioder, med utgangspunkt i hvilke bøker/tema barna selv er opptatt av. Dette kan være perioder på en eller flere måneder, alt ettersom hvor interessen til barna er. I barnehagen skal barna møte ulike språk, språkformer og dialekter gjennom rim, regler, sanger, litteratur og tekster fra samtid og fortid Barna skal få mulighet til å erfare ulike

7 formidlingsmåter av tekster og fortellinger, som kilde til estetiske opplevelser, kunnskap, refleksjon og møter med språk og kultur. (Rammeplan for barnehager 2017). Med ønske om å skape leseglede for barna, foreldre, søsken og de som står barna nærmest inviterer vi dere til å bruke lesekrokene på Festplassen fredag 27.april fra De som ønsker kan låne med seg bøker hjem og alle barna får utdelt en rose før de går. Vi gleder oss til en flott uke med bøker, lesestunder og leseglede! Festspill 13.juni. Årets festspill vil være inspirert av vårt arbeid med «Bevegelse i hverdagsrommet» Her har målet vært å skape motivasjon for variasjon rommet og leken. Om nytenkning i bruk av materialer og hvordan dette skaper bevegelse, interesse, kreativitet og økt motorisk utvikling. Personalet har økt sin kompetanse på hvordan kvaliteten på rommene, både inne og ute, inspirerer og utvikler barna. På Festspillene (12. og 13. juni) vil vi dele noen av våre erfaringer med dere Turer Førskolebarna våre vil være på skolebesøk, de vil ha turer i nærmiljøet og 31.mai blir det en avslutning med blant annet en utflukt til Kidsa Festtangen. Det er en barnehage i Ytre Arna som har strandlinje og båt. Det har nesten blitt en tradisjon å dra hit på avslutning, og barna vil få fine opplevelser til lands og til vanns. Dette kommer det mer informasjon om når det nærmer seg barna våre vil dra på en utflukt i april, Bergenfest i juni og turer med resten av gruppen i nærmiljøet. Viktige datoer og begivenheter 10.april 18.april 23.april 23.april 24.april Fotografering Skolebesøk med en liten gruppe til Bjørndalskogen skole Utflukt med 2013 barna Verdens bokdag Skolebesøk med en liten gruppe til Olsvik skole?

8 26.april 1.mai 10.mai 17.mai 18.mai 21.mai mai 25.mai 31.mai 31.mai 11.juni 13.juni Skolebesøk med en liten gruppe til Mathopen skole Arbeidernes fridag, barnehagen er stengt Kristi himmelfartsdag, barnehagen er stengt Grunnlovsdagen, barnehagen er stengt Planleggingsdag, barnehagen stengt 2.pinsedag, barnehagen stengt. Bjørndalskogen skole førskoledager Nygårdslien skole førskoledag Avslutning for førskolebarna kommer mer informasjon Olsvik skole, Mathopen skole og Holen skole, førskoledag Bergenfest, Abigail, Anna Louise og Markus L. Festspill for Valseverket, Kvarven, Nipen og Nygård «Gratulerer med dagen til:» 9.mai 17.mai Lukas S. 6 år Kirsti Dere vil om ikke så alt for lenge få ut lapper om når barna deres skal ha sommerferie. Vi vil minne foreldrene til førskolebarna (2012-barna) om at i år må deres barn ta ut tre uker sommerferie i løpet av uke Disse ukene trenger ikke å være sammenhengende. Sommerferien må være innenfor skolens ferieuker, og ettersom barnehageåret starter 1.august, vil ikke førskolebarna ha barnehageplass etter 31.juli-18. Da har dere eventuelt SFO-plass. Vi benytter anledningen til å takke for et godt barnehageår. Vi er heldige som har fått lov til å bli kjent med disse herlige barna, og vi er glade for alle de fine opplevelsene som vi har hatt sammen. Takker også for godt samarbeid med dere foreldre.

9 Vi ønsker alle førskolebarna med foreldre lykke til videre! Også gleder vi oss til nok et år sammen med Abigail, Anna Louise og Markus L. Ha en deilig vår og riktig god sommer! Med hilsen Julie, Kirsti, Nilofa, Grete, Amalie og Monica