PROGRAM. Skolering i arbeid med yrkesretting og relevans på yrkesfaglige utdanningsprogram

Like dokumenter
PROGRAM. Skolering i arbeid med yrkesretting og relevans på yrkesfaglige utdanningsprogram

FYR PROGRAM. Skolering i arbeid med yrkesretting og relevans på yrkesfaglige utdanningsprogram

PROGRAM. Skolering i arbeid med yrkesretting og relevans på yrkesfaglige utdanningsprogram

PROGRAM. Skolering i arbeid med yrkesretting og relevans på yrkesfaglige utdanningsprogram

FYR PROGRAM. Skolering i arbeid med yrkesretting og relevans på yrkesfaglige utdanningsprogram

FYR PROGRAM. Skolering i arbeid med yrkesretting og relevans på yrkesfaglige utdanningsprogram. Design og håndverk (DH) Helse og oppvekstfag (HO)

FYR PROGRAM. Skolering i arbeid med yrkesretting og relevans på yrkesfaglige utdanningsprogram

Prosjektleder- og FYRkoordinatorsamling

Yrkesretting og relevans Prosesser fra læreplansamarbeid til gjennomføring

FYR PROSJEKTET. Fellesfag Yrkesretting Relevans FYR

Regning i programfag Ny GiV for videregående skole. Oslo Desember 2013

INFORMASJON OM VIDEREFØRING AV FYR

FYR et nødvendig virkemiddel

Å spre kompetanse om relevans og yrkesretting

Overgangsprosjektet. FYR-prosjektet. Nasjonal konferanse FYR-prosjektet Oslo 7. mars 2013

Rammeplan for yrkesretting og relevans

Rammeverk for FYR-prosjektet ( ) FYR. FYR Fellesfag, yrkesretting og relevans

Vekslingsmodellene i Oslo

Naturfag for yrkesfag i ny læreplan Berit Reitan

«Full FYR i matematikken» Fellesfag, yrkesretting og relevans. Ny GiV for videregående skole Oslo Desember 2013

E L L E S F A G, Y R K E S R E T T I N G O G R E L E V A N S

Program for hospitering uke 45 og

Vekslingsmodellene i Oslo Arena for kvalitet i fagopplæringen, Tromsø 11. september 2014

FYR-prosjektet nasjonalt og i Rogaland

Yrkesretting og relevans. Oslo Plaza desember

Restaurant- og matfag- og engelsklærere

Oppstartseminar i Oslo 10. og 11. juni Deltakerhefte

FYR Fellesfag, yrkesretting og relevans ( ) Sluttrapport fra Utdanningsdirektoratet

Hvordan yrkesrette undervisningen?

FYR-skolering. Praksis, hospitering og internasjonalisering

FYR-arbeid ved Askim vgs (fellesfag, yrkesretting og relevans)

«Full FYR i matematikken» Fellesfag, yrkesretting og relevans. Ny GiV for videregående skole Oslo Oktober 2013

Program for utprøving uke

Prosjekt FYR. Fellesfag, yrkesretting og relevans. Ny GIV- samling,oslo 15. mars Jens Arne Meistad Matematikksenteret

Relevans i opplæringen i fellesfag - intro Lone Lønne Christiansen

Yrkesretting av fellesfaget matematikk Hva skal til i praksis?

Er vi klare for yrkesretting?

Realfag. Invitasjon. Gyldendals realfagsdager april 2015 Gyldendalhuset, Oslo

Overgangsprosjektet. Overgangsprosjektet. Rådgiversamling september Fyr-prosjektet

Årsmelding 2011 Mars 2012

PRESENTASJON AV DEN NATURLIGE SKOLESEKKEN

Yrkesretting av fellesfag,

Yrkesretting av fellesfag,

Relevant og yrkesrettet opplæring

Ny GIV Buskerud. FYR-prosjektet

Høring - Forslag til endringer i fellesfagene norsk og engelsk for yrkesfaglige utdanningsprogram

Nærværsfaktorer ved Meldal videregående skole; Hvordan øke nærvær og hindre fravær og frafall?

Tilvalgsfag ved Halsen ungdomsskole. Presentert av Ragnhild D. Aftret-rådgiver v/halsen u

FYR-SKOLERING MÅL OG MØTEPLASSER. Elektro Ved Randulf Rønningen og Bente Hermstad

Konferanse om hospitering - 22.mai 2014 Quality Hotell og Resort i Sørlandsparken, Kristiansand

- et blindspor så langt?

Helse- og oppvekstfag og naturfag

Mål: Å øke lesegleden og derigjennom leseferdighetene hos elevene

Regning som grunnleggende ferdighet, Akershus Fylkeskommune

Kjennetegn for god matematikk og regneopplæring. Susanne Stengrundet Jens Arne Meistad Matematikksenteret

Informasjon til bedrifter og rådgivere i skolene LÆRLINGSKOLEN I MO I RANA

Invitasjon til Newton nettverkssamling

UKE 47 FYR yrkesretting og relevans Jessheim videregående skole

Overgangsprosjektet. Overgangsprosjektet. Håndbok for skoler og kommuner

Fylkeskommunenes rapporter 2014 En oppsummering. Åge Risdal Utdanningsdirektoratet. 25. mars 2015

Invitasjon til Newton nettverksmøte

Rekruttering til yrkesfaglærerutdanning

Færder videregående skole

Om tall for gjennomføring i Skoleporten august 2016

Virkelighetens utfordringer

HOSPITERING OG FYR HILDE REITAN OG INGUNN EK PEDERSEN. Fornebu

Overgangsprosjektet. Overgangsprosjektet. Håndbok for skoler og kommuner. Håndbok for skoler og kommuner

Nasjonalt senter for fremmedspråk i opplæringen

Valg av fordypningsfag u-trinnet

Prosjekt FYR Fellesfag, yrkesretting og relevans

Hvordan sikre kvalitetsutvikling i yrkesopplæringen?

KUNNSKAPSLØFTET og morgendagens studenter

Ny Gjennomføring i Videregående skole. Erfaring fra NyGIV prosjektet ved Strømmen vgs. Ingeborg Lundsvoll, utviklingsleder

Fylkesmannen i Møre og Romsdal. Kompetanse for kvalitet

Vurdering for læring. Første samling for pulje 6, dag april 2015

Eksamensoversikt våren 2016 Med forbehold om endringer.

Ludvigsen-utvalget Fremtidens skole

Generelt program: (se videre ned i dokumentet for de forskjellige retningene)

FYR Gardermoen 4.desember

Videreføring av hospiteringsordninger Thon Hotel Oslofjord Sandvika

1. september: Nettverkssamling for prosjektledere og koordinatorer

Den naturlige skolesekken Janne Teigen Braseth, Trondheim,

Kompetanseløftet Forberedende voksenopplæring Modulstrukturerte læreplaner Regionale samlinger uke 9 og 10. Prosjektleder Yngvild Ziener Nilsen

YRKESFAGLIGE UTDANNINGSPROGRAM 2015/2016

Rådsmøte i NRLU Kautokeino, sept 2011

Ny LederGIV i Rogaland, september 2012

Skoleringskonferanser høst 2012

Kjennetegn for god matematikk og regneopplæring. Susanne Stengrundet Jens Arne Meistad Matematikksenteret

Naturfag i LK20. Realfagkonferansen 2019 Berit Reitan

Invitasjon. En god start. - norsk, matematikk og engelsk trinn. Oslo Bergen Stavanger Trondheim Tønsberg Kristiansand Tromsø Fredrikstad

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan Etterstad vgs

Videregående opplæring i Follo

Velkommen til Nasjonal Gründercamp for videregående skole!

Relevant og yrkesrettet opplæring i fellesfag

Sensorveiledning

I samfunnskontrakt for flere læreplasser er det et mål om at alle kvalifiserte søkere skal få tilbud om læreplass.

Kjennetegn for god matematikk og regneopplæring. Susanne Stengrundet Jens Arne Meistad Matematikksenteret

Yrkesretting av fellesfag

Pressemelding. Læreplassrekord i Nr.: Dato:

Oslo Voksenopplæring Sinsen Kurskatalog for videregående opplæring

Transkript:

Skolering i arbeid med yrkesretting og relevans på yrkesfaglige utdanningsprogram i VGO PROGRAM 16. 18. november 2015 på Radisson Blu Plaza Hotel, Oslo sentrum Bygg og anleggsteknikk (BA) Elektrofag (EL) Teknikk og industriell produksjon (TIP)

PROGRAM 16. 18. november 2015 på Radisson Blu Plaza Hotel, Oslo sentrum

Skoleringssamling i FYR uke 47 mandag 16. november 09:00 10:00 Oppmøte og registrering 10:00 10:10 Åpning v/utdanningsdirektoratet 10:10 10:50 Yrkesretting av fellesfag som motivasjon for læring, et samarbeid mellom fellesfag- og programfaglærere v/jorunn Dahlback, HiOA 10:50 11:00 Fordeling på grupper og rom v/sentrene 11:00 12:00 LUNSJ 12:00 13:45 TIP Lesing i Teknikk og industriell produksjon v/edit Asperanden, Lesesenteret BA Lesing i Bygg og anleggsteknikk v/arne Olav Nygard, Lesesenteret EL Lesing i Elektrofag v/ingeborg Margrete Berge, Lesesenteret Naturfag Yrkesretting og relevans i naturfag. 5E-modellen. Design av undervisningsopplegg med eksempler frå undervisning v/ Anders Isnes og Berit Reitan, Naturfagsenteret Matematikk Yrkesretting og relevans i matematikk v/ Susanne Stengrundet og Jens Arne Meistad, Matematikksenteret Engelsk Yrkesretting og relevans i muntlig eksamen v/ Karin Dahlberg Pettersen og Svein Anders Kvellestad, Fremmedspråksenteret Norsk Yrkesretting og relevans i norsk v/ingrid Metliaas og Peter Mørk, Skrivesenteret 13:45 14:15 PAUSE MED NOE Å BITE I 14:15 15:45 Parallelle sesjoner TIP1 og naturfag 16:00 17:30 Parallelle sesjoner TIP2 og naturfag 17:30 NOE Å BITE I 19:30 MIDDAG BA og matematikk EL og matematikk TIP2 og engelsk TIP1 og engelsk EL og norsk BA og norsk

Parallelle sesjoner mandag kl 14:15 15:45 TIP1 og naturfag TEMA: Hvordan samarbeide om å lage gode og relevante undervisningsopplegg i naturfag for elever på TIP? ANSVARLIG: Naturfagsenteret FORELESER: Berit Reitan, Naturfagsenteret BA og matematikk TEMA: Vi «bygger» formler, ikke bare trapper og lysthus ANSVARLIG: Matematikksenteret FORELESER: Wenche Dypbukt, FYR-koordinator Sør-Trøndelag TIP2 og engelsk TEMA: Hvor ligger de beste mulighetene for yrkesretting? Tverrfaglig samarbeid i TIP og engelsk slik gjør vi det ANSVARLIG: Fremmedspråksenteret FORELESERE: Siw-Aina Holck, FYR-koordinator Hedmark og Pål Ruud-Olsen, Ringsaker videregående skole EL og norsk TEMA: Felles mål og møteplasser i læreplanene ANSVARLIG: Skrivesenteret FORELESERE: Bente Hermstad, FYR-koordinator Finnmark og Randulf Rønningen, tidligere FYR-koordinator Akershus

Parallelle sesjoner mandag 16:00 17:30 TIP2 og naturfag TEMA: FYR opp under bærekraftig utvikling ANSVARLIG: Naturfagsenteret FORELESER: Majken Korsager, Naturfagsenteret EL og matematikk TEMA: Algebra og formelregning i Elektrofag ANSVARLIG: Matematikksenteret FORELESER: Susanne Stengrundet, Matematikksenteret TIP1 og engelsk TEMA: Ta grep arbeidsmetoder som fremmer refleksjon og læring ANSVARLIG: Fremmedspråksenteret FORELESER: Karin Dahlberg Pettersen, Fremmedspråksenteret BA og norsk TEMA: Felles mål og møteplasser i læreplanene ANSVARLIG: Skrivesenteret FORELESERE: Espen Ånerud og Arne Morten Sletner, Skedsmo vgs og Randulf Rønningen, tidligere FYR-koordinator Akershus

Skoleringssamling i FYR uke 47 tirsdag 17. november 09:00 10:30 Parallelle sesjoner EL og naturfag TIP1 og matematikk 10:30 11:00 FORFLYTNING med noe å bite i 11:00 12:30 Parallelle sesjoner BA og naturfag 12:30 13:30 LUNSJ 13:30 16:15 Parallelle sesjoner Ressursutvikling i naturfag 17:00 LITT Å BITE I 19:00 MIDDAG TIP2 og matematikk Ressursutvikling i matematikk BA og engelsk EL og engelsk Ressursutvikling i engelsk TIP2 og norsk TIP1 og norsk Ressursutvikling i norsk

Parallelle sesjoner tirsdag 09:00 10:30 EL og naturfag TEMA: Fornybar energi og solcelleteknologi. Et samarbeidsprosjekt mellom elektrofag og naturfag ANSVARLIG: Naturfagsenteret FORELESERE: Gerd Jørgensen og Elling Kjos, Hønefoss videregående skole TIP1 og matematikk TEMA: Matematikken i en messinghammer-visualisering og utforsking ved hjelp av regneark og GeoGebra ANSVARLIG: Matematikksenteret FORELESER: Wenche Dypbukt, FYR-koordinator Sør-Trøndelag BA og engelsk TEMA: Hvordan utfylle hverandre faglig? Samarbeid gir resultater ANSVARLIG: Fremmedspråksenteret FORELESER: Stig Martin Arctander, FYR-koordinator i Finnmark TIP2 og norsk TEMA: Felles mål og møteplasser i læreplanene ANSVARLIG: Skrivesenteret FORELESERE: Bente Hermstad, FYR-koordinator Finnmark og Randulf Rønningen, tidligere FYR-koordinator Akershus

Parallelle sesjoner tirsdag 11:00 12:30 BA og naturfag TEMA: Hvordan lage gode og relevante undervisningsopplegg for byggfag? Samarbeid og eksempler ANSVARLIG: Naturfagsenteret FORELESER: Berit Reitan, Naturfagsenteret TIP2 og matematikk TEMA: Forholdstall, brøk og prosent: Det er ikke alltid lett å lese læreboka ANSVARLIG: Matematikksenteret FORELESER: Susanne Stengrundet, Matematikksenteret EL og engelsk TEMA: Praksis, hospitering og internasjonalisering ANSVARLIG: Fremmedspråksenteret FORELESER: Bjarne Skuggen, FYR-koordinator Møre og Romsdal TIP1 og norsk TEMA: Felles mål og møteplasser i læreplanene ANSVARLIG: Skrivesenteret FORELESERE: Bente Hermstad, FYR-koordinator Finnmark og Randulf Rønningen, tidligere FYR-koordinator Akershus

Skoleringssamling i FYR for ledere tirsdag 17. november 12:30 13:30 LUNSJ OG REGISTRERING 13:30 14:00 Introduksjon til FYR v/petter Skarheim, direktør i Utdanningsdirektoratet 14:00 14:20 Hvorfor organisasjon og ledelse? v/lone Lønne Christiansen, prosjektleder for FYR, Utdanningsdirektoratet 14:20 14:50 Elevenes stemme v/kristoffer Hansen, leder i Elevorganisasjonen 14:50 15:10 PAUSE MED LITT Å BITE I 15:10 17:00 FYR som skoleutviklingsprosjekt v/eirik Irgens, professor NTNU Grunnlagsdiskusjon om yrkesretting, relevans og utvikling av skolen som organisasjon 17:00 LITT Å BITE I 19:30 MIDDAG

Skoleringssamling i FYR for ledere og lærere onsdag 18. november 08:30 08:45 Intro v/udir 08:45 09:15 Hva sier forskningen om yrkesretting og relevans? v/anne Sigrid Haugset, forsker, Trøndelag Forskning og Utvikling 09:15 09:45 Erfaringer med FYR på Borgund videregående skole 09:45 10:15 PAUSE MED LITT Å BITE I 10:15 11:15 FYR som organisasjons og kulturutvikling, hva er suksessfaktorene? v/øyvind Sæther, BI 11:15 11:30 Introduksjon til gruppearbeid skolevis v/marit C. Synnevåg, mcs:consult 11:30 12:30 Utvikling av skolens plan og konkrete tiltak for videre arbeid med FYR, gruppearbeid Prosessledelse ved Marit C. Synnevåg 12:30 13:00 PAUSE MED LITT Å BITE I 13:00 13:45 Utvikling av skolens plan og konkrete tiltak for videre arbeid med FYR, gruppearbeid fortsetter Prosessledelse ved Marit C. Synnevåg 13:45 14:00 Avslutning v/udir 14:00 15:00 LUNSJ OG AVREISE

PROGRAMANSVARLIGE: Utdanningsdirektoratet v/lone Lønne Christiansen, leder for FYR-prosjektet Skrivesenteret v/ingrid Metliaas, nasjonal koordinator for norskfaget i FYR Matematikksenteret v/jens Arne Meistad, nasjonal koordinator for matematikk i FYR Naturfagsenteret v/berit Reitan, nasjonal koordinator for naturfag i FYR Fremmedspråksenteret v/karin Dahlberg Pettersen, koordinator og Svein Anders Kvellestad, prosjektmedarbeider for engelskfaget i FYR Lesesenteret v/ingeborg M. Berge

Layout: Anagram Design Foto: Utdanningsdirektoratet