Jorid Vaagland, Halvor Fauske, Hilde Lidén, Roel Puijk og Hanne Riese KULTURPOLITIKKEN OG DE UNGE



Like dokumenter
«En historisk skisse over utviklingen av barne- og ungdomskulturfeltet fra 50-tallet og frem til i dag»

Hvorfor Kulturplan? Vedtak oppfølging Forny Kulturstrategier for Levanger kommune. Behovet for å lage Levanger kommunes første kulturplan.

Tilskuddsordninger musikk

Sak 072/13 Høring NOU 2013:4 Kulturutredningen 2014

Kulturkortet KODE - konsekvens av statlig bortfall

UKM skal være Norges viktigste visningsarena for unge talenter

Plan for Den kulturelle skolesekken

KOMMUNEDELPLAN FOR KULTUR ULLENSAKER KOMMUNE

håndbok for kulturkontaktene i Snåsa Den kulturelle skolesekken

Kulturskolen er et musikk- og kulturfaglig tilbud. Tilbudet er organisert i tilknytning til skoleverket og kulturlivet ellers.

Kommunemøte for UKM Scandic Sunnfjord Hotel & Spa 26. oktober 2017

Høringsinvitasjon: UKM Norge på vei mot 2020

Retningslinjer for kommunal kulturstøtte

Studieplan 2008/2009

KOMMUNEDELPLAN FOR KULTUR Prioritert tiltaksliste

HANDLINGSPLAN

Studieplan 2006/2007

Salt-stæmma. Salt-stæmma

ÅrsplanNorsk Årstrinn: 9.årstrinn

MUSIKKLIVETS 4 FELLES MÅL FOR MUSIKKRÅD I KOMMUNEN

MAKE MAKE Arkitekter AS Maridalsveien Oslo Tlf Org.nr

Bibliotek i det kulturelle landskapet aktør og alliansepartner i lokalsamfunnet

UNG KULTUR MØTES STRATEGIPLAN

Ny kulturplan som redskap i sammenslåingsprosessen

Brukermedvirkning i barnevernet

Barn og unges stemme i nærmiljø og lokalsamfunn

UKM - Ungdommens Kulturmønstring

Jorid Vaagland, Halvor Fauske, Hilde Liffil, Roel Puijk og Hanne Riese KULTURPOLITIKKEN OG DE UNGE

Kulturplan for Tynset kommune Vedtatt av Tynset kommunestyre den 19. mars 2013

Tønsberg kommune. Side 1 av 7. Høringsuttalelse - Ny rammeplan for kulturskolen

Årsplan for kulturskolen Skoleåret For Loppa kommune Siw Jensen, leder

Planprogram for ny kulturplan. Nesodden kommune. - Nesodden bibliotek - Ungdom og fritid - Kultur, næring, idrett og friluftsliv

Årsrapport Enhet for kultur og fritid

TILSKUDD TIL KULTURTILTAK - NORGES DØVEFORBUND

Kulturplan for ungdom Sig nal er

NORSK KULTURFORUI^S "' ' "%. LANDSKONFERANSÉ2009 NAgJpNAL KULTUR OLiTI^I^LOKi^ UTFORDRINGER ~*M. 5eptGmbcr^U)tcl Te^^Ris. Bc^cn,

RISØR KOMMUNE Enhet for kultur

Kunst og kultur som en rettighet. Sidsel Bjerke Hommersand, kultur- og kommunikasjonsrådgiver, Barneombudet

FORSKNINGSSIRKLER EN ARENA FOR ØKE BARNS DELTAKELSE I BARNEVERNET

Digital historiefortelling (Ref #1068)

Breddeprogrammet. Breddeprogrammet. Kulturskolen på egen grunn. Kulturskolen som lokalt ressurssenter

Innspill til Barne- og ungdomskulturmeldingen fra Norsk kulturforum interesse og kompetanseorganisasjonen for den lokale kultursektoren

Kommunikasjonsmål: Strategier for å nå kommunikasjonsmålene:

Rammeplan for kulturskolen. Fra forord:

Plan for Den kulturelle skolesekken i Hemne kommune skoleåret 2013/2014

Saksframlegg. TRONDHEIM KOMMUNES HØRINGSSVAR VEDRØRENDE UNGDOMS FRITIDSMILJØ. UNGDOM, DEMOKRATISK DELTAGELSE OG INNFLYTELSE Arkivsaksnr.

Langtidsplan. Rogaland Gymnastikk- og Turnkrets

Fagplan. kulturkarusellen. Velkommen som elev ved Stavanger kulturskole

Saksbehandler: Vegard Hetty Andersen Arkiv: C00 Arkivsaksnr.: 16/6-4 Dato:

Årsplan Kulturskolen. Årsplanen beskriver hvilke utfordringer og overordnede målsettinger som er særlig viktige for enheten i 2017.

1. KUNSTNERISK. NASOL vil gi medlemsorkestrenes musikere utfordringer også utover vanlig orkesteraktivitet.

Retningslinjer tilskudd kulturelle formål. Revidert februar 2015

- KulturArrangør i kulturskolen

Planprogram Kulturplan

MØTEINNKALLING UTVALG FOR TJENESTEYTING

Kulturstrategien for hele Trøndelag. Biblioteksjefmøtet 2019 Fylkesdirektør Karen Espelund

Fritidsklubb kvalifisering og rusforebygging? Viggo Vestel og Ida Hydle NOVA Rapport nr 15/ 2009

Uttalelse til arbeid med revidering av kulturplan for Halden kommune.

M E D L E M S F O R D E L E R

STRATEGISK KULTURPLAN FOR LEVANGER KOMMUNE UTKAST PR.

Steigen kommune OSS Oppvekstsenter - Steigenskolen / Steigenbarnehagen. Plan for Den Kulturelle Skolesekken. Steigen kommune

norsk KulturforuMs landskonferanse 2009 nasjonal KulturpolitiKK lokale utfordringer september Hotel Terminus, Bergen

Strategisk plan for. Ungdom og Fritid Landsforeningen for fritidsklubber og ungdomshus

Tilskuddspolitikken på kulturområdet. Bystyrekomiteen for kultur, idrett og byliv 10. november

Oslo kommune Bydel Østensjø Bydelsadministrasjonen. Møteinnkalling 3/11

Kommunereformen prosessen i Sør-Trøndelag

Redd Barnas pilotprosjekt Si din mening og bli hørt Evalueringsrapport

STRATEGI FOR DKS-ARBEID I NÆRØY KOMMUNE. VEDTATT I KULTURFORUM NÆRØY 9. januar Innhold

Retningslinjer for tildeling av tilskudd til kulturarbeid i Sarpsborg kommune. Gjelder fra

Regionalt kultursamarbeid

Retningslinjer for tildeling av tilskudd til kulturarbeid i Sarpsborg kommune utkast gjeldende fra

MOT Informatøravtale 11/

Kultur for å delta Prosjektet og noen utvalgte resultater

Kunst og kultur er vårt viktigste verktøy i utviklingen av mennesket Kunst og kultur er vårt viktigste verktøy i samfunnsutviklingen

En kulturskole for alle?

Prosjektmandat for: Delprosjekt Kultur og frivillighet

våren neråv

Innspill til evaluering av gudstjenestereformen i forkant av Kirkemøtet 2017

Rapport: kursrekke for ungdom i Songdalen 2016

Fra skolesekk til spaserstokk

Høringsuttalelse for Regionalplan for kultur

KULTURTILTAK PÅ SVALBARD

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Gruppearbeid

Omdisponering av tilskuddsordningen "Støtte til leie av lokaler", Bergenhus bydel 2009

Kultur for å delta og kulturelle deltagere et prosjekt, en prosess og noen resultater. Drammen, 29. januar 2015 Ole Marius Hylland, Telemarksforsking

Kulturmeldingen må peke på nye strukturer, ny teknologi og nye modeller for brukerstyring i arbeidet med barne og ungdomskultur.

Høringsuttalelse NOU 2013:4 Kulturutredningen 2014

Innhold. Del 1 POLITIKK OG ORGANISERING... 31

SAMMENSTILLING AV LÆRINGSUTBYTTEBESKRIVELSER MELLOM NASJONALT KVALIFIKASJONSRAMMEVERK (NIVÅ 7, MASTER) OG LEKTORUTDANNINGENE FOR TRINN 1 7, 5 10 OG

Kulturrådet gir tilskudd til kunst og kultur over hele landet. Er pådriver for nye kunst- og kulturprosjekter

Samarbeidsavtalen

STRATEGISK KULTURPLAN

Hvordan sikre best mulig tilbud for barnevernsungdom i overgangen til en voksentilværelse?

Innspill i forbindelse med ny ungdomspolitikk

Møteinnkalling. Utvalg: Ungdomsrådet Møtested: K-sal, Statens hus Møtedato: Tid: 15:30

Kulturskolebruk blant innvandrere

DT #1. Desisjonskomiteens Tolkning #1 DESISJONSKOMITEEN. Opprettet: 15. november 2003 Revidert: 30. oktober 2005, 26. november 2006, 24.

Prosjektrapport. «Kulturnatta i Bodø/Rytmen av Salten»

Kamera går! Sluttrapport

Transkript:

Jorid Vaagland, Halvor Fauske, Hilde Lidén, Roel Puijk og Hanne Riese KULTURPOLITIKKEN OG DE UNGE NORSK KULTURRÅD 2000

INNHOLD DEL I INNLEDNING 13 1. Oppdraget for Norsk kulturråd 14 Bakgrunn for undersøkelsen 14 Østlandsforsknings opplegg for undersøkelsen 15 Metode og gjennomføring 16 Landsomfattende kommuneundersøkelse 17 Valg av case-kommuner 17 Undersøkelsene i de utvalgte kommunene 18 Rapportens form 25 2. Noen overordnete perspektiver for undersøkelsen 25 Barndom og ungdom, barnekultur og ungdomskultur 27 Forståelser av barndom og ungdom 27 Barne- og ungdomskulturer 29 Ungdomspolitikken og ungdomskulturpolitikken i Norge etter 2.verdenskrig 35 Fritid og kultur 35 Barn og unge i 1970-tallets kulturpolitikk 26 Kultur og fritid i ungdomspolitikken på 1970- og 80-tallet 38 Oppsummering 43 3. Kunstfeltet og baxn og unges plass i dette 45 Kunstarter og genre 45 Om kriterier for kunstnerisk kvalitet innen ulike kunstarter, og konsekvenser for vurderinger av barn og unges uttrykk 49 Oppsummering 52

DEL II BARNE- OG UNGDOMSKULTUR 54 4. Barne- og ungdomskultur 55 Innledning 55 Barn og unge som kreative aktører 55 Kreativ lek som samværsform 56 Stilisering 57 Medienes og teknologiens plass i barne- og ungdomskulturen 62 Oppsummering 66 5. Barne- og ungdomskultur i case-kommunene 69 Barn og unges aktiviteter og interesser 70 De enkelte aktiviteter 72 Barn og unges interesser 80 Ulike tendenser og kulturer 84 Aktiviteter ; 84 Interesser 88 Aktivitets- og interesseprofiler: Sammenhenger og forklaringer 95 De unges vurderinger av kulturtilbudet i kommunene 101 Oppsummering 104 DEL III KULTURPOLITIKK OG KULTURTILTAK OVERFOR BARN OG UNGE I KOMMUNENE 108 6. Kommunenes kulturpolitikk og kulturtilbud rettet mot barn og unge 109 Inntektssystemet og kommuneloven, og konsekvenser for kulturområdet 109 Organisering av og mål for kulturarbeidet overfor barn og unge i case-kommunene 112 Oppsummering 123 7. Barn og unges medvirkning i kommunale prosesser 126 Regelverket om barn og unges medvirkning 126

Barn og unges medvirkning i case-kommunene 128 Oppsummering 135 8. Tilbud og aktører i kommunenes kulturarbeid overfor barn og unge 137 Faste tilbud og prosjektorganiserte tiltak 137 Lovfestede tilbud 139 Musikk-/kulturskoler 141 Musikk-/kulturskolene i case-kommunene 144 Andre faste tilbud enn musikk- og kulturskoler 153 Prosjektorganiserte tiltak 165 Oppsummerende drøfting 173 9. Viktige samarbeidspartnere i kommunenes kulturarbeid overfor barn og unge 176 Skoleverket 176 Samarbeidet med skoleverket i case-kommunene 179 Samarbeid med kulturlivet 181 Andre kommuner/bydeler og fylkeskommuner som samarbeidspartnere 184 Oppsummering 186 DEL IV UNGDOMMENS KULTURMØNSTRING 189 10. Om Ungdommens kulturmønstring UKM) og evalueringsoppdraget 190 UKMs historie 192 Vår evaluering av Ungdommens kulturmønstring 199 11 Organisering og gjennomføring av UKM 204 Kommunenes målsettinger med UKM 204 : Organisering 206 Planlegging og organisering av UKM i case-kommunene 207 Markedsføring og rekruttering 212 Gjennomføring 217 Overordnete kjennetegn ved arrangementene 217

Regi og roller 223 Juryering og tilbakemeldinger 229 Kurs og sosiale tiltak i forbindelse med UKM 236 Oppsummering 237 12. Uttrykk og kontekst 240 Innslagenes spennvidde 241 Generasjonsspesifikke uttrykk 243 UKM-innslagene og de lokale kulturene 247 Ungdomskulturene som kontekst for UKM-deltakeme... 250 Oppsummering 255 13. Ungdommen og Ungdommens kulturmønstring 258 Skiller UKM-deltakerne seg ut i forhold til det generelle aktivitets- og interessemønsteret blant barn og unge? 258 Deltakernes vurderinger av arrangementene 261 Deltakernes vurderinger av informasjonen 264 Deltakernes vurderinger av UKM generelt 266 Skoleundersøkelsen 271 Oppsummering 275 14. Oppsummerende drøfting av UKM som kommunalt kulturtiltak 278 Oppsummering of fordeling mellom kulturutrykk 279 Variasjon i de lokale arrangementene 282 Stimulenting 283 DEL V UNGDOMSKULTURENE OG KULTURPOLITIKKEN 287 15. Ungdomskulturene og kulturpolitikken 288 Hovedtrekk i kommunens ungdomskulturpolitikk 289 Utfordringer og dilemmaer i kommunens kulturarbeid overfor barn og unge 292 Mål og mening i kulturpolitikken 295 Ungdommens kulturmønstring 298

Litteratur 301 Vedlegg 313 Utredninger fra Norsk kulturråd 340