Oppfølging av viktige punkter i bibliotekmeldingen. Leikny Haga Indergaard 10.11.2010



Like dokumenter
Kort om modellbibliotek

Bibliotekmeldingen et verktøy

Nasjonalt leseår og bibliotekene

Biblioteket som arena for voksnes læring

Leseløftet Grete Bergh, seniorrådgiver, Hedmark fylkesbibliotek, Kongsvinger bibliotek 22. mai 2012

Bibliotekreform 2014 Hva skjer? Det 71. norske bibliotekmøte, Bergen, 6. mars 2008 Grete Bergh, Seniorrådgiver ABMutvikling

LES FOR LIVET STRATEGISK PLAN FOR LESING I ROGALAND Alle i Rogaland skal ha tilgang til, glede og utbytte av litteratur

Gode lesere på arbeidsplassen. (Ref #1117)

Strategi. Leselyststrategi 2013

Aust-Agder fylkeskommune. Saksnr. Utvalg Møtedato Hovedsamarbeidsutvalget 4. mai Administrasjonsutvalget 5. mai Fylkesutvalget

Nasjonal bibliotekutvikling Juni 2015

Regional bibliotekplan for Troms - kortversjon

Generelt om folkebibliotek.

MOSS KOMMUNE: BIBLIOTEKPLAN

Regional bibliotekplan for Troms Status og oppfølging April 2018

Nord-Trøndelag leser (Ref #1136)

Formidlingskompetanse...

Meldinga gir eit svært skeivt bilete ved berre å omtale tilbodet til dei aller svakaste lesarane.

HANDLINGSPLAN Regional bibliotekplan for Troms

Nasjonal bibliotekspolitikk. Vigdis Moe Skarstein, Nasjonalbibliotekar

Lyrikk, takk! Folkebibliotekenes samfunnsoppdrag - formidlingsoppgaver og tiltak. Hilde Ljødal

Strategi for kompetanseutvikling i folkebibliotek og videregående skolebibliotek i Vestfold

Bibliotekutvikling NÅ! Vigdis Moe Skarstein Nasjonalbibliotekar

Strategi for kompetanseutvikling

Rådmannens innstilling Forslag til høringsuttalelse vedtas jfr saksbehandlers vurdering i saksframlegget.

Lesefrø språkstimulering gjennom leseaktiviteter i småbarnsavdelingen

HERØY KOMMUNE SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Geir Berglund Arkiv: 411 C6 Arkivsaksnr.: 12/2146

1 Fylkesbiblioteket i Akershus Trondheimsveien 50 E Postboks Kjeller Tlf

Strategiplan for skolebibliotekutvikling. Tromsø kommune

Litteraturformidlingskompetanse (Ref #f7666dc)

KOMMUNENES OG FYLKESKOMMUNENS ARBEID MED LOKAL SAMFUNNSUTVIKLING - Hva er fylkeskommunens rolle og hva kan den bidra med? Foto: Inger Johanne Strand

DITT BIBLIOTEK DELTAGELSE - OPPLEVELSE KREATIVITET OG KUNNSKAP

Bibliotekrom i Troms (Ref # )

Bibliotekplan for 2013 HADELAND 2017

Erfaringer med leseopplæring for voksne

Finnmarksbibliotekene (Ref #bccd70d2)

DITT BIBLIOTEK DELTAGELSE - OPPLEVELSE KREATIVITET OG KUNNSKAP

FOLKE- OG FYLKESBIBLIOTEK

Distriktssenteret sin rolle i LUK-arbeidet, etter LUK-satsinga. Avdelingsleder Ingvill Dahl Nasjonal LUK-samling Gardermoen 18.

Språkkommuner Gardermoen, 11. mai 2016 Utdanningsdirektoratet

Saksframlegg. ORIENTERING OM TRONDHEIM FOLKEBIBLIOTEK - STATUS KNYTTET TIL OPPFØLGING AV NY STORTINGSMELDING Arkivsaksnr.: 10/5742

Dagsorden. Oppsummering fra samling 1: [ HVA ] Presentasjon av modeller: [ HVORDAN ] Kompetanse og organisering: [ HVEM ]

«Alle barn leser!» (Ref # )

Utvalg Møtedato Utvalgssaksnr. Kultur- og helseutvalget

Bibliotekplan Vestfold statusrapport 2014

Fortell meg! Samarbeids- og utviklingsmidler for Opplysninger om søker. Mål for prosjektet. Prosjektbeskrivelse. Søknadssum kroner

Søknadsprosessen i praksis

Tildeling av bibliotekmidler 2015

SAK er språkkommune fra høsten 2017

Høringsuttalelse av NOU 2013:4 Kulturutredningen 2014

Litteraturhus Nord-Trøndelag

RISØR KOMMUNE Enhet for kultur

Barnebokdagene i Gjøvik 2013 (Ref #1037)

Nordland fylkeskommunes satsing på entreprenørskap.

Nordplus Nordplus Høyere utdanning - Nordplus Horisontal. Av Frank Krohn frank.krohn@siu.no

Verdal Temapla kommu n bibliotek Verdal kommune Temapla n bibliotek

OPPVEKSTPLAN 0-6 ÅR for barnehagene i Lyngen kommune Revidering årlig

Samling for ressurspersoner. 20. og 21. september 2016 på Gardermoen

Partnerskapsprosjekt - døråpnere til faglige nettverk og internasjonale læringsarenaer. Ieva Serapinaite, SIU Tønsberg,

SIU Internasjonalt samarbeid finansiert gjennom ulike program og ordningar

Lesersørvis i folkebibliotek (Ref # )

Innst. 175 S. ( ) Innstilling til Stortinget fra familie- og kulturkomiteen. Sammendrag. Komiteens merknader. Dokument 8:79 S ( )

eborgerskap Vestfold (Ref #1044)

HANDLINGSPLAN FOR BIBLIOTEKENE I MALVIK KOMMUNE

Regional kompetanseplan for Østfold mot 2050 Handlingsprogram for perioden

E-læring for bibliotekansatte (Ref #321b0e0b)

Folkebibliotek som litteraturhus (Ref #5ebb0143)

Bibliotekplan for 2013 GJØVIKREGIONEN 2017

Hovedbiblioteket har også hovedvedlikehold i 2018, bl.a skal sprinkleranlegg skiftes ut og gulvbelegg på kontorer skiftes.

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Rommen skole

- Strategi for ungdomstrinnet

IFLA/UNESCOs SKOLEBIBLIOTEKMANIFEST

Kompetanseutvikling i arbeidslivet. 15.Mai 2017 Ingvild Stuberg Ovell rådgiver i seksjon for Arbeidsliv og realkompetanse

Velkommen til stor litteraturdag på Oslo Lufthavn, Gardermoen. onsdag 10. november Leseløftet

Biblioteket et godt sted å være, et godt sted å lære

Modell for en bedre digital hverdag (Ref #acac3ae2)

Strategiplan for skolebibliotekutvikling. Tromsø kommune

Spørreundersøkelse vedrørende bibliotek - en utfordring til Vestfolds lokalpolitikere fra NBF avd. Vestfold. Lardal. Nøtterøy. Høyre.

Strategidokument for utvikling av bibliotektjenester i Rakkestad Saksnr. 15/1531 Journalnr /15 Arkiv C60 Dato:

Høsten 2017 Ullensaker bibliotek. Program. Litteraturfestivalen i Akershus. Kunnskaps-, kultur- og møteplassen tilgjengelig, attraktiv og utviklende!

Utdanningssektoren - Volla skole

Språkløype i Prestefjellet barnehage

Regional bibliotekplan for Troms Veien videre Synliggjøring og forankring

Møteinnkalling. Utvalg: Åfjord formannskap Møtested: Åfjord helsesenter FoRum Møtedato: Tid: 09:00

FYLKESBIBLIOTEKENES UTVIKLINGSSEMINAR PLAN OG PLANARBEID. Troms 12. juni 2015

konsekvensar Ruth Ørnholt Rica Dyreparken Hotel, Kristiansand 21.oktober 2009

Hvordan bruke Språkløyper som redskap for kollektiv læring?

Regionreformen Nasjonalt, og regionalt i Buskerud, Telemark og Vestfold

Statlig IKT-politikk en oversikt. Endre Grøtnes Difi, avdeling for digital strategi og samordning

MELDING OM VIRKSOMHETEN

Universitetsbiblioteket i Bergens strategi

Norge universelt utformet 2025 Regjeringens handlingsplan for universell utforming og økt tilgjengelighet Tiltak K1 og K5

Nynorsk lesefrø. Språkstimulering i barnehagen med vekt på nynorsk litteratur. Liv Kristin Bjørlykke Øvereng Nynorsksenteret

Bibliotekutvikling gjennom fylkesplan Fylkesplanen og handlingsprogram for kultur i Møre og Romsdal. Møre og Romsdal fylkesbibliotek

LESER SØKER BOK LESEÅRET 2010

ungdomsstrinn i utvikling Praktisk og variert undervisning

SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Mette Anfindsen Arkiv: A20 Arkivsaksnr.: 18/176

Forord... 5 Har elevene i den norske skolen tilgang på gode skolebibliotek?... 6

17 medarbeidere - hvem er vi:

FOLKEBIBLIOTEKSTATISTIKK AKERSHUS

Transkript:

Oppfølging av viktige punkter i bibliotekmeldingen Leikny Haga Indergaard 10.11.2010

Modellbibliotek "For å vidareutvikle biblioteka som offentleg møtestad og synleggjere folkebibliotek med god funksjonalitet, møtestadfunksjon og gode partnarskap, vil Kultur- og kyrkjedepartementet opprette ei ordning med modellbibliotek."

Meldingen som verktøy for utvikling av bibliotekene satsingsområder 2010 Modellbibliotek videreutvikle bibliotekenes rolle som offentlig møtested 3 mill. i 2010. Utlyses samtidig med prosjektutviklingsmidler i september, søknadsfrist 1 november. Satsingen fortsetter i 2011 inngår i ordinære prosjektog utviklingsmidler

Modellbibliotek- prosjekt 2010 Seminar Bibliotekmøtet Dialog fylkesbibliotekene Seminar og studieturer fylkes- og folkebibliotek til Nederland Oversettelse av boken The Reader-Friendly Library Service fra Opening the Book sendes gratis til alle folkebibliotek i desember/januar Prosjektmidler utlyst - 3 mill. inngår i samlet utlysing

Foregangstiltak Formålet med modellbibliotek bør være å skape det nye biblioteket -framtidsbiblioteket som skal møte befolkningens løpende behov for å orientere seg innenfor kunnskap og kultur i samfunnet i takt med samfunnsutviklingen Prosjekt- og utviklingsmidler til nyskapende satsinger er et sentralt element men ikke det eneste

Odda bibliotek og Dordi Raaen Utrolig viktig med et godt bibliotek Kilde: Frode Grytten Podcast Bergen Off. bibliotek

Odda bibliotek i dag, godt brukt bibliotek

Hvem kan være modellbibliotek Ulike typer bibliotek ulik størrelse, geografisk spredning, ulike typer spesialkompetanse Modellbibliotek kan knyttes til ulike satsinger som Arena for lesing og litteraturformidling Arena for digitale tjenester og -kompetanse Biblioteket som brobygger og møtested Utprøving av nye samarbeids -og organisasjonsmodeller Nyskaping og overføringsverdi

Meldingen som verktøy for utvikling av bibliotekene satsingsområder 2010 Kvalitetsheving og kompetanseutvikling også digital kompetanseheving i folkebibl. 1 mill. til kompetanseutvikling i bibliotekene i 2010, fortsetter i 2011 (ordinære utviklingsmidler) HiO 05 mill. til nytt fjernundervisningsopplegg 1. års studier (gammel kurs for biblioteksjefer på disp.vil da gå inn her) + utrede erfaringsbasert mastergrad Fylkesbibliotek 0,5 mill. - kompetanse relatert til Leseåret 2010.

Biblioteket som læringsarena E-Inclusion Digital kompetanseheving i bibliotek. Støttet av FAD En hovedkonklusjon som kan trekkes fra prosjektet er at biblioteket møter et behov hos mange mennesker med dataopplæringstilbudet og at folkebibliotekene som aktør på dette feltet bør brukes mer og i en større sammenheng. Rom for dannelse modeller for samarbeid mellom bibliotek og voksenopplæring i Norge, Sverige og Danmark, initiativ fra NB (NORDPLUS 2010)

Meldingen som verktøy for utvikling av bibliotekene satsingsområder 2010 Kartleggjing og analysar som grunnlag for tilstandsrapporter og politikkutforming. Indikatorar ferdig i 2010 for både folke- og fagbibliotek. Ta dem i bruk!!! Prosjekt Kvalitet og statistikk Bedre utnyttelse av statistikk og mulighet for å gi tilgang til database med historiske tall

Meldingen som verktøy for utvikling av bibliotekene satsingsområder 2010 Styrke bibliotekene som arenaer for leselyst, læring og kulturopplevelser. Generelt skal alle kulturinstitusjoner tenke og planlegge for barn og unge og ivareta mangfoldsperspektivet Nasjonalt leseløft 2010 2014 for å styrke leseglede og lesekompetanse hos barn, ungdom og voksne. 6 mill. til bibliotekene

Lørdag 13 november Første nordiske spilldag - ever Pr dato er 120 nordiske bibliotek påmeldt spilldagen

Gave til bibliotekene Innkjøpsordning for dataspill et forslag i stortingsmeldingen om dataspill Formål: bevare norsk språk og kultur, støtte norske spillutviklere, gi alle barn og unge tilgang til spill gjennom bibliotekene I 2009 ga kulturministeren 18 norske dataspill til alle bibliotek som deltok på spilldagen. 2 mill. til innkjøpsordning i statsbudsjett 2011

Lesefrø - Gjennom prosjektet LESEFRØ har flere bibliotek etablert filialer i barnehager med stor andel minoritetsspråklige barn. Målet er at denne gruppen skal få best mulig utbytte av økt tilgang til bøker, faste leseaktiviteter og gode leseopplevelser gir barna bedre ordforråd. Hovedmålet med LESEFRØ er å øke språkstimuleringen for barnehagebarn ved hjelp av leseaktiviteter og leselyst. Samarbeid:Lesesenteret og Nasjonalbiblioteket Boka Lesefrø utkommer Cappelen/Damm i desember

Leseåret 2010 og Leseløft til 2014 Regjeringen lanserer i St.meld. nr. 23 (2008-2009) et nasjonalt leseår som skal være en bred og omfattende satsing for et nasjonalt leseløft fram mot 2014. Det skal etableres nasjonale rammer rundt en rekke initiativ og satsinger for lesing, leseferdigheter, litteraturformidling og leselyst. Leselyst og digital kompetanse bør sees i sammenheng. Leseløftet skal rette seg mot hele befolkningen, både med og uten lesevansker. Folkebibliotekene skal fremstå som et sentralt sted for litteratur med kompetanse på lesing og litteraturformidling.

Voksne og lesing- hva vet vi? Det er vanskelig å finne pålitelige tall for lese- og skriveferdighet blant voksne Bare 1 land i verden opererer med tallet 100 % av befolkningen kan lese og skrive. Landet er Georgia. Norge oppfyller ca 1/3 av befolkningen mellom 16 og 65 år ikke lesekravet i dagens arbeids- og hverdagsliv. Selv med lavere krav til ferdigheter regnes rundt 350.000 400.000 mennesker i Norge å ha for dårlige leseferdigheter. (Kilde: Lesesenteret, Stavanger)

Organisering Mange aktører : I starten:utfordring å få med alle parter og på kort tid få innhold og retning på satsingen Hele bok- og litteraturfeltet + utdannings-sektoren og voksenopplæring må med. NB har koordineringsansvaret Samarbeid mellom sentale aktører godt- samarbeidet har utviklet seg gjennom året

Status -bibliotek 4,5 mill. i prosjektmidler til bibliotekene våren 2010 Samarbeid med arbeidslivet : både!les, NB, Forfattersentrum, Leser søker bok og LO-KS-HSH- NHO er involvert sammen med lokale bibliotek dette er inne i en positivt utvikling Familielæring bibliotek-mange prosjekt. Tiltak for unge voksne som dropper ut av skolen

Status bibliotek Storbyprosjektet som er satt i gang i 5 byer om leselyst og språkutvikling fortsetter i 2011 Lyden av lesing- innsatte leser for sine barn starter nåflerårig, omtalt som viktig prosjekt i Statsbudsjett 2011 (Justisdep.) Leseåret 2011 : vektlegge bibliotekene som møteplass og formidlingsarena

Aktiviteter akkurat nå Stor felles markering av Leseåret / Leseløftet på Gardermoen 10/11 for reisende og ansatte. Alle de nasjonale aktørene står bak sammen med Ullensaker bibliotek, Deichman og Akershus fylkesbibliotek Denne uka er nasjonal bokbytteuke igangsatt av!les og i nært samarbeid med NB og sentrale aktører alle bibliotek har fått byttestasjoner og får tilsendt CD med leseårsfilm

Mye av det som har startet i Leseåret 2010 vil fortsette i hele perioden fram til 2014.Vi ønsker å samarbeide med skole- og voksenopplæring, bok- og litteraturfeltet, arbeidsorganisasjoner og bibliotek for å skape en helhetlig innsats for å øke engasjementet for lesing, Vi tror på et slikt tverrfaglig lese-samarbeid for å skape motivasjon og mobilisere til et leseløft slik at flest mulig kan ta del i leseløftet, og at denne satsingen vil gjøre en forskjell for de som leser lite idag

Prosjekt- og utviklingstiltak 2011 Samarbeid og partnerskap Lokalt og regionalt mellom bibliotek og mellom kommuner for å utvikle bibliotekene og bibliotektjenestene. Med andre institusjoner og sektorer for å prøve ut nye tjenester og utvide bibliotekenes tilbud til befolkningen.

Prosjekt- og utviklingstiltak 2011 Sosial arena utvikle og styrke biblioteket som et attraktiv møte-, kulturog lærested, og at bibliotekene blir mest mulig relevante for så mange samfunnsgrupper som mulig.

Prosjekt- og utviklingstiltak 2011 Tjenesteutvikling Utvikling av god funksjonalitet, digitalt eller i det fysiske rom. Tiltakene skal gi bedre tjenester for brukeren, og tjene som gode modeller i andre bibliotek. For digital funksjonalitet ønskes prosjekt som utnytter eller integrerer Nasjonalbibliotekets digitale tjenester.

Forventninger til fylkesbibliotek og folkebibliotek Vurder hvordan prioriterte områder kan følges opp regionalt og lokalt Samarbeid og bibliotekplaner er sentralt for å få del i statlige midler Fylkesbibliotekene initiere og samordne slik at alle bibliotek blir inkludert f.eks. Alle bibliotek tilgang til bibliotekarkompetanse Se satsingene i relasjon til fylkesplaner og handlingsplaner i komunene Utløse egne midler til utviklingsarbeid lokalt og regionalt- både partnerskapsavtaler og i andre sammenhenger

Etter bibliotekmeldingen En nasjonal strategi for utvikling av folkebibliotekene gir viktige signal til fylker og kommuner om å satse på bibliotek bruk meldingen for alt den er verdt!!