Interkulturelt naboskap Den Europeiske Nabodagen som inkluderende verktøy



Like dokumenter
Anne Line Grimen Etat for boligforvaltning

Utfordringer i kommunene: Bergen kommune. KBL-konferansen Direktør Audun Øiestad, Bergen Bolig og Byfornyelse KF

BARN OG UNGES BOFORHOLD HVEM ER DE VANSKELIGSTILTE BARNEFAMILIENE OG HVA ER DE STØRSTE UTFORDRINGENE?

Bjørnefaret 9, 3320 Vestfossen Skole: SFO: Barnehage:

Telemark idrettsbarnehage Akrobaten Årsplan for «En levende start på et godt liv»

Plan for 5-åringene i barnehagene i Tynset Kommune «Du er god nok» Nysgjerrig Vitebegjærlig Lekende

Ung i Oppland Ungdomsstrategi for Oppland fylkeskommune UTKAST

Månedsbrev for Marikåpene februar 2014

Verdier og mål for Barnehage

Alle barn og unge skal få den støtten de trenger for å ha det bra hjemme, i barnehagen, på skolen, og i fritiden.

Bustadsosial konferanse 2014 i Hordaland

MÅLTIDET SOM EN SOSIAL ARENA Folkehelse

JERNALDERGÅRDEN OKTOBER INFORMASJON MÅNEDEN SOM GIKK H Ø S T E N

Plan for 5 åringene i barnehagene i Alvdal kommune

HVA SIER RAMMEPLANEN OM FAGOMRÅDET KROPP, BEVEGELSE OG HELSE GJENNOM ARBEID MED KROPP, BEVEGELSE OG HELSE SKAL BARNEHAGEN BIDRA TIL AT BARN

Barnehagen mål og satsingsområder.

Totalt for Den Blå Appelsin Antall innkomne svar: 49 TNS Gallup 2013

Prosjektskisse: Fullt mulig et prosjekt for å stimulere til frivillighet i Bydel Bjerke

Selvhjelp og igangsetting av grupper. Trondheim 9 og 10 januar 2008

Årsplan for Maridalen AKS

VENNSKAP OG LEK PERIODE:VÅR 2013

Fladbyseter barnehage 2015

Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015

Å HØRE TIL. En plan mot mobbing for Romolslia barnehage

Årsplan 2018 for Bekkelaget Kirkes barnehage. Versjonsnummer 6 - Fastsatt av Samarbeidsutvalget

Skolens oppgave er å støtte hver elev slik at den enkelte opplever livet som trygt og meningsfylt

BRUKERUNDERSØKELSE CAMEMBERT N KANVAS- BARNEHAGE

Om å påvirke mentaliteten, kulturen og utviklingen i en by, sammen med medskaperne og stedsskaperne:

GJØVIK KOMMUNE. Pedagogisk plattform Kommunale barnehager i Gjøvik kommune

Progresjonsplan Trollungene

Livsgledeskole Et idehefte for barneskolen og eldreomsorgen

HVA SIER RAMMEPLANEN OM FAGOMRÅDET KROPP, BEVEGELSE OG HELSE GJENNOM ARBEID MED KROPP, BEVEGELSE OG HELSE SKAL BARNEHAGEN BIDRA TIL AT BARN

Rekruttering av arbeidsplasstillitsvalgte. Et oppdrag for hele organisasjonen

Kropp, bevegelse og helse

Kvalitet i barnehagen

Verdidokument. for Åsane Håndball

Hilde Muri Krahn,

Personalet. Definisjon og formål

ØKONOMI.. GLE E D. Econas undervisningsopplegg for ungdomsskolen

Medvirkning i planlegging, jf. plan- og bygningsloven. Illustrasjon: Distriktssenteret

Pilar 3 Trivsel og integrasjon Damsgårdssundet

November brev fra sommerfuglen

ÅRSPLAN SVELVIK BARNEHAGE Lille Åsgt Svelvik Telefon e-post:

Kropp og sinn 19. september 2014

Oslo misjonskirke Betlehem

Sammen Barnehager. Mål og Verdier

PERIODEPLAN HOMPETITTEN VÅRHALVÅRET

for de e jo de same ungene

Nettverk etter soning. Frihet. Hva nå?

Kropp, bevegelse, mat og helse. Ruste barn for fremtiden. Lek med venner. Friluftsliv for alle. Mat Med Smak. Barns medvirkning.

Læring om vårt daglige brød: Om ungdommer og landbruk. Linda Jolly, Seksjon for læring og lærerutdanning, UMB Gården og kysten som læringsrom, 2012

ÅRSPLAN PRESTEFJELLET BARNEHAGE AS 2016

GJENNOM ARBEIDET VÅRT MED FAGOMRÅDET KOMMUNIKASJON, SPRÅK OG TEKST ØNSKER VI AT BARNA SKAL:

STRATEGI FOR FROGNER MENIGHET

Omsorg Trygghet skolegruppa, mellomgruppa og de minste.

Årsplan for

Kunne du velge land da du fikk tilbudet om gjenbosetting? Hvorfor valgte du Norge? Nei, jeg hadde ingen valg.

Referat fra foreldremøtet Tema - Lek

I tillegg til opplæringsloven, gjelder også forskrift om miljørettet helsevern i barnehager og skoler for skolefritidsordningen.

Nærdemokratiske ordninger i Fredrikstad kommune

Personalet. Definisjon og formål

Sandnes Frivilligsentral 2013

Fortellingen om nye Stavanger. Prosjekt for symboler, identitet og felles kultur i nye Stavanger

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Kommunale fritidstilbud i Bodø. En oversikt over Bodø kommunes gratis fritidstilbud

For vi drammensere er glade i byen vår, og det å gjøre Drammen til et godt sted å bo, er vårt felles prosjekt.

MÅNEDSBREV OKTOBER Grana

Inkludering og deltagelse frivilligheten som medspiller. Katrine Ingebrigtsen og Dina von Heimburg Røde kors og Levangers unge sanitetsforening

SLUTTRAPPORT ExtraStiftelsen Helse og Rehabilitering

Totalt for Kanvas-barnehagene Antall innkomne svar: 2407 TNS Gallup 2013

Totalt for Rudshøgda Antall innkomne svar: 64 TNS Gallup 2013

Stangnes ungdomsskole

6.500 innbyggere 6 bygdesamfunn, - 40 bor % utenfor tettbygde strøk De fleste bor i enebolig, - 0,7 % bor i blokk eller bygård 5,2 % er 80 år eller

Nasjonalt knutepunkt for selvhjelp?

Samarbeid skole kulturskole Det skal en landsby til for å oppdra et barn!

Månedsplan for Haukene november 2013

Pedagogisk tilbakeblikk

Barn som pårørende fra lov til praksis

Nesodden Frivilligsentral, Hilda Magnussens vei 1, 1450 Nesoddtangen Tlf: / , E-post:

Plan for 5-åringene i barnehagene i Tynset Kommune «Du er god nok» Nysgjerrig Vitebegjærlig Lekende

UNG I OPPLAND. Ungdomsstrategi for Oppland fylkeskommune Mulighetenes Oppland i ei grønn framtid. Ungdomsstrategi side 1

Vi bygger identitet! - Eksemplet Områdeløft Saupstad-Kolstad i Trondheim.

«Glød og go fot Hele dagen!»

Storm&kuling varsel for Mai- juni Indianerne

ÅRSPLAN del II

Brukerundersøkelse Kanvas 2013

AK28 VIL SKAPE «VINNERE» PÅ ALLE NIVÅER! AK28s KLUBB UTVIKLING

Halvårsplan for Steinrøysa Høst 2016

Fysisk miljø på Embla høsten 2013

Barnehagens progresjonsplan

Livsglede i Trondheim kommune. Foto: Carl-Erik Eriksson

Mars Man. Tir. Ons. Tor. Fre. 2. Kulturskole. 6. Vi repeterer formen sirkel. 4. Vi går på tur

GRØNNPOSTEN FEBRUAR 2015

Var du russ eller valgte du å ikke feire russetiden? Hva var din grunn for å bli med/ikke bli med på russefeiringen?

NSH Helsetjenester til eldre 2009

Brukerundersøkelse Kanvas 2013

Brukerundersøkelse Kanvas 2013

Vedlegg 3. Kategorisering 1 Informanter Skoleledere 1,2,4,8,9,12,13,14,15,17,18,19,30,36,37. Lærere 3,5,7,16,26,27,29,33,38,39,40,41,42,43,44

UmE-prosjektet. Unge møter Eldre - for å fjerne generasjonskløften - få flere unge til å velge omsorgsyrket. Virksomhetsområde: Rehabilitering

Transkript:

Interkulturelt naboskap Den Europeiske Nabodagen som inkluderende verktøy Anne Line Grimen Bergen Bolig og Byfornyelse KF

Hvorfor nabodag? Økende kulturelt mangfold i kommunale boliger; nær halvparten av husstandene har bakgrunn som flyktninger Økende sosialt mangfold med ulike vanskeligstilte beboergrupper BBB skal med utgangspunkt i husvertrollen; tilrettelegge gode og inkluderende botilbud for beboerne Strategi om å skape interkulturelle arenaer i boområdene; grunnlag for støttende sosiale nettverk med tilgang på informasjon om nabolaget og lokalsamfunnet man er en del av Vi forvalter etter hvert forskjellighetenes boområder. Fellesskapet har stadig flere innebygde konflikter. Ulike grupper har ulike behov og preferanser; god dialog mellom beboerne får økt betydning

Nabodagen European Neighbours Day er en internasjonal bevegelse med utspring i Frankrike.Ikke-kommersielle boligaktører har gått sammen om å arrangere sammenkomster som kan skape større samhold mellom mennesker i nabolaget. Nabodagen finner hvert år sted siste uken i mai. Dagen feires en rekke steder på ulike måter. Felles er trivelig prat rundt et godt måltid mat. Oppslutningen om denne feiringen har vokst år for år siden oppstarten i Paris for 11 år siden. I fjor deltok 32 nasjoner med rundt 10 millioner deltakere fra alle verdensdeler. Ideen bak Nabodagen er å skape trygghet i nabolaget gjennom å bli bedre kjent med hverandre. Initiativtakeren Atanasa Perifan erkjente at mange av de bekymringer folk bærer på i hverdagen, skyldes frykt for det ukjente. Vi er ofte travelt opptatt med vårt og har liten kunnskap om de personene vi daglig møter i eget nærmiljø. Vi utfordres ved at naboen ser annerledes ut og har en annen kulturell bakgrunn.

Nabodagen Feiring av Nabodagen er en inspirerende måte å samle et nabolag slik at beboerne kan bli bedre kjent med hverandre, og derigjennom skape grobunn for solidaritet i nærmiljøet Liv og aktivitet mellom husene, for alle grupper og generasjoner Fin anledning til å mobilisere nye krefter og nytt engasjement blant beboerne Usikkerhet og skepsis kan byttes ut med en følelse av å høre til i eget nabolag. Hensikten er å bidra til sosialt bærekraftige lokalsamfunn der alle innbyggerne har mulighet til å utfolde seg og ta del i fellesskapet.

Hvordan bruke dette verktøyet? Bred, lokal mobilisering Lavterskel tilgang til arrangementer Aktiviteter på tvers av alder og kultur Vrimleprinsipp, mulig å bevege seg omkring Kurvfest-prinsipp, by naboen på egne spesialiteter Leker og underholdning i gatene gjør det mulig å droppe innom på en uforpliktende måte Bistå beboerne i å gjenerobre trygghetsfølelsen i egne gater.

Interkulturell tilnærming Hovedfokus på å skape relasjoner mellom de ulike beboergruppene ved å tilrettelegge for flere og bedre møter mellom gruppene og fremme et felles ståsted der man kan finne løsninger på fellesinteressene og utfordringene som naboer i et boområde. Trekke inn områdets frivillige organisasjoner og offentlige instanser for å bygge ut aktiviteter i nærmiljøet for alle aldersgrupper, inspirert av områdets mangfold, men samtidig koblet inn mot storsamfunnets kunnskap og ressurser

Erfaringer Gøy å vise sin kultur til naboene Saida, Mary og Hham er tre av beboerne som stod for matlagingen under Nabodagen på Løvstakksiden. De er kjempefornøyde med opplegget og med å kunne presentere matretter fra fjern og nær til festglade naboer. Internasjonale retter Vi begynte å planlegge en måned i forveien. Vi fordelte oppgaver og fikk penger til å gjøre innkjøp av matvarer, forteller de tre. Styrker sosiale bånd Hun synes Nabodagen er svært positivt for beboerne. Det styrker de sosiale båndene på en fin måte. Saida og Hham er enige. På Nabodagen blir vi kjent med folk fra mange forskjellige land. Og når vi har vært med å arrangere, så lærer vi også å samarbeide. Samtidig er det veldig gøy å vise kulturen sin frem til de andre beboerne og til nordmenn, sier Hham

Gjennom å løse oppgaver sammen blir vi fortrolige med andre mennesker og deres væremåte Håkon Lorentzen Jeg tror voksne og barn kan lære mye av hverandre. For å klare å skape et bedre bomiljø, er det viktig å møtes og ha det gøy sammen Beboerkontakt Den europeiske nabodagen

Den europeiske nabodagen www.european-neighbours-day.eu www.bomiljonett.no www.bergen.kommune.no/bbb