rbeidsplan ke 34-35 nformasjon: Velkommen til et nytt skoleår! På dette trinnet skal elevene ha et nytt fag, mat- og helse. den forbindelse trenger elevene å ha med seg innesko og forkle. at og helse, samt musikk, er begge avgangsfag dette året. Vi ønsker at elevene setter bokbind på alle lærebøkene sine innen rimelig tid. ke 34 ke 35 an. 18.august irs. 19.august ns. 20.august ors. 21.august red. 22.august an. 25.august irs. 26.august ns. 27.august ors. 28.august red. 29.august ema: 9- boka. På verseføtter, kap. 3 Lese ulike typer dikt, å kunne gjenkjenne strofer, verselinjer og rim. ppgaver uke 34: il fred.22.08: 9-boka: Les s. 101-103. orklar med egne ord hva en strofe er, og hva en verselinje er. Hvordan kan du huske forskjellen på disse to begrepene? kriv i kladdeboka di! jør også oppgave 1, B og D på s. 103. ppgaver uke 35: il onsd.27.08: 9- boka: Les s. 104. Hva handler diktet om? kriv så utdypende du klarer. Husk at du kan tolke dikt på din måte, det er ikke nødvendigvis noe fasitsvar på hva alt handler om. il fred. 29.08: Les s. 106. jør oppgave 3 og 4 på s. 106 og 107. Øverst på s. 106 ser du hvilke tegn du skal bruke for å markere trykktunge og trykklette stavelser. kriv diktene i kladdeboka di. L heme: t s life ims:- Present yourself to your new teacher. - ead and talk about being young - Learn how to use nouns and articles asks week 34: Write a presentation of yourself, your life and your interests. his will be commented, but not graded. ead / listen to texts C, D,,. Do exercises to some of them. Learn new words. asks week 35: ead / listen to texts H, J,, L. Do exercises to some of them. Learn new words. rammar ex. L2, L4, L6. Hand ins / tests: mall chapter test on riday ug. 29 th. ims: asks week 34 asks week 35 Hand ins / tests:
ema:epetisjon av de fire regnearter. all og algebra - unne multiplisere og dividere med positive tall mindre enn 1 - ddere og subtrahere negative tall - Løse opp parenteser med tall og bokstaver - ultiplisere med en parentes. - unne forklare begrepene: multiplisere, subtrahere, divisor, produkt, minnetall, faktor, dividend, negative tall, tallinje, desimaltegn og desimal. ppgaver uke 34 Lekser til fredag: Løs 5 oppgaver fra lekse nr 1 side 242-243 ppgaver uke 35 Lekser til tirsdag: Løs 5 oppgaver fra lekse nr 2 side 243-244 Lekser til fredag: Løs 5 oppgaver fra lekse nr 3 side 244-245 ema: Historie: Den første verdenskrigen Lære om hvorfor den første verdenskrigen brøt ut, og om hvordan krigen utviklet seg. ppgaver uke 34: il onsd. 20.08: Les s. 11-19. kriv notater til hvert av de tre underoverskriftene. ppgaver uke 35: il tirsd. 26.08: Les s. 20-21. tuder diagrammet på s. 20. var i kladdeboka: Hvilke land hadde flest soldater, og hvilke land hadde færrest soldater i de krigførende landene? Hvilke land hørte til sentralmaktene og hvilke land hørte til ententemaktene? ema: runnstoffene og det periodiske system. or hver lekse står det hva det forventes at du skal ha lært. or å nå disse målene må du lete i ureka, kapittel 1, sidene 7 17, Bruk tekst, bilder, figurer og spørsmål for å finne forstå sammenhengen. Vurderingsmåte: m du har nådd målet kan bli vurdert på ulike måter: orklare for en medelev eller for klassen, skriftlige lekseprøver. ppgaver uke 34 Lekser til torsdag: unne forklare forskjellen på et grunnstoff og en kjemisk forbindelse. ppgaver uke 35 Lekser til tirsdag: unne tegne og forklare skallmodellen for et atom. unne forklare åtteregelen. Lekser til fredag: -kunne forklare hvordan grunnstoffene er organisert i det periodiske system - kunne forklare hvorfor plasseringen som grunnstoffet har i periodesystemet forteller noe om hvordan det stoffet kan reagere med andre grunnstoff. L ema: Hinduismen
& H ke 34: Å bli kjent på kjøkkenet Ha gjennomgått vurderingskriteriene i faget. Bli kjent med bøkene vi skal bruke i faget. eoretisk arbeid: Les s. 4-9 i teoriboken, og gjør oppgavene s. 5. kriv i arbeidsboka di. Praktisk arbeid: Vi lager smoothie. ke 35: unne regler for god hygiene på kjøkkenet unne regler for god bordskikk Ha jobbet med vask og stell av noen grønnsaker Ha prøvd enkle kutteteknikker eoretisk arbeid: epeter s. 4-9 i teoriboken, og gjør oppgavene s. 9. kriv i arbeidsboka di. Praktisk arbeid: Vi lager grønnsakssnacks med dip. B: Husk å ta med forkle, hårstrikk (hvis du har langt hår), innesko, teoribok og arbeidsbok hver gang. Vi skal lære om grunnelementene i musikk, og bli kjent med relevante faglige begreper. il torsdag 28.august: orklar og gi eksempel på de fem første grunnelementene i heftet. kriv i arkene i permen du har fått utdelt. P denne periode repeterer vi det vi lærte i fjor (grammatikk og gloser) ppgaver: ke 34 og 35: ppgavene blir utdelt i timene. denne periode repeterer vi det vi lærte i fjor (grammatikk og gloser) ppgaver: ke 34 og 35: ppgavene blir utdelt i timene.
ema: epetisjon Du skal hente frem igjen og kunne bruke ordforråd og grammatikk fra 8. klasse. Vi jobber med side 8-13 i Chouette 2.. D P ema: Du får utlevert «n the ove 2» og et arbeidshefte for timene. ppgaver uke xx ppgaver uke xx ema: ysiske aktiviteter: H ål for opplæringen er at eleven skal kunne: delta i gruppeaktiviteter eller individuelle aktiviteter som utfordrer både koordinative og fysiske ferdigheter gjøre sitt beste, samhandle med og oppmuntre medelever samtale om sammenhengen mellom fysisk aktivitet, mestring og bevegelsesglede osthold og helse: ål for opplæringen er at eleven skal kunne: utveksle synspunkter om aktuelle råd og anbefalinger om kosthold og fysisk aktivitet planlegge og gjennomføre et eget aktivitets- og kostholdsopplegg lage enkle og ernæringsmessige gode måltider ema: ondisjonstrening mot ordbylon (ordbytuns egen triathlon) år eget skriv! nsdag uke 34: Løping (bakkeintervall)
nsdag uke 35: vømming D./ edier og informasjon, uke 34 og 35 Vi skal begynne å planlegge produksjon og innhold i produktet vårt, og vi skal se på den journalistiske arbeidsprosessen.