Periodeplan 8E uke 37 & 38

Transkript

1 Periodeplan 8E uke 37 & 38 Østersund ungdomsskole skoleåret 2014/2015 Ordenselever: : Sunniva & Marius : Julie & Markus Navn: UKE 37 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Engelsk Norsk Engelsk Norsk K & H Samfunnsfag RLE Matematikk Musikk/ svømming Språkfag Matematikk PRØVER Planøkt (til 14.50) Kroppsøving Valgfag Besøk på biblioteket Norsk UKE 38 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Engelsk Norsk Engelsk Norsk K & H Samfunnsfag RLE Båttur MS Øyeren Musikk/ svømming Språkfag Matematikk Planøkt (til 14.50) Valgfag Samfunnsfag Norsk PRØVER sprøve Informasjon til elever og foresatte: 11. september: Tur til biblioteket i siste økt 16. september: Tur med MS Øyeren i siste økt 17. september: Nasjonal prøve i lesing for 8. og 9. trinn første økt 23. september: Fotografering Hilsen Per Christian [email protected]

2 FAG Mål for perioden Fagstoff og oppgaver

3 Matematikk Norsk Vi fortsetter på kap.1: TALL - Gruppering av tall - Faktorisering - Negative tall - Sekstitallssystemet Dere skal kunne: Plassverdisystemet og hvordan vårt tallsystem er bygd opp Sette opp og regne ut i de fire regneartene Vite hvordan man avrunder Utvikle strategier for hoderegning Utvikle, bruke og gjøre rede for metoder ved overslagsregning Kunne gruppere tall ut fra partall, oddetall eller primtall Kunne primtallsfaktorisere Regne med negative tall Regne med sekstitallssystemet og klokka Bruke kalkulatoren på en god måte Dere får utdelt kalkulator denne perioden. Du skal: -Vite hvilke ulike typer norrøn litteratur som finnes - Ha kunnskap om hvordan det norrøne språket var og hvordan det utviklet seg fra urnordisk Det blir prøve om norrøn tid i uke 39! : Tirsdag 9.9: Faktorisering Lekse til tirsdag: - Gjør ferdig 100-arket du fikk utdelt på fredag og sett ring rundt primtallene. - Gjør oppgave 1.59, 1.61, 1.62, 1.63, 1.64, 1.65, 1.66, 1.67, 1.69, 1.70, 1.73, 1.75, 1.77, 1.79 (Vi begynner på oppgavene i timen. Ikke gjør oppgavene før vi har hatt gjennomgang. Husk at du skal skrive opp utregning i kladdeboka di.) Fredag 12.9: Negative tall Lekse til fredag: Gjør oppgave 1.101, 1.103, 1.104, : Tirsdag16.9: Sekstitallsystemet og klokka Lekse til tirsdag: Velg mellom grunnleggende eller utfordrende og gjør oppgave: Grunnleggende: 1.110, 1.111, 1.112, 1.113, 1.115, 1.116, 1.118, 1.119, 1.120, 1.121, 1.124, 1.125, Utfordrende: 1.129, 1.130, 1.131, 1.132, 1.133, (Vi begynner på oppgavene i timen. Ikke gjør oppgavene før vi har hatt gjennomgang i timen. Husk at du skal skrive opp utregning i kladdeboka di.) Fredag 19.9: Repetisjon Lekse til fredag: Velg mellom grunnleggende eller utfordrende og gjør oppgave: Grunnleggende: 1.136, 1.137, 1.141, 1.142, 1.143, Utfordrende: 1.140, 1.147, 1.53, 1.54 TIRSDAG 23.9: PRØVE I KAPITTEL 1 Gjør «Vi øver mer»- oppgavene s som en øving mot prøva. Bruk fasiten bakerst i boka for å kontrollere at du gjør det riktig. I løpet av uka skal du skaffe deg en bok (enten hjemme eller på biblioteket). Denne tar du med til hver norsktime Torsdag: Les om norske kongesagaer og Olav den helliges saga s. 63 i B-boka. Øv deg på å gjenfortelle det du har lest. Fredag: Les minst 15 minutter i boka du har valgt. Mandag: Les om Snorre Sturlason s. 74 i B- boka. Gjør oppgave 19 K eller 19 L på s. 74 Torsdag: Se på s. 76 i B-boka. Bruk runealfabetet, futhark, til å skrive navnet ditt.

4 Engelsk Samf.fag RLE Travel We will focus on learning words and expressions about travelling how to talk and write about travelling how to use adjectives how to write informal letters Du skal kunne: - Reflektere omkring og diskutere vennskap og mobbing - Forklare hvilke rettigheter og plikter tenåringer har Du skal lære om: Mangfoldet av religioner og livssyn i Norge i dag Hva religion er, og hvordan du kan møte religionene i dagliglivet Hva et livssyn er Religiøst liv mennesket og det hellige Å vise respekt for andre menneskers tro og livssyn Arbeid med stoffer (Kap.1) Mål for perioden: Bli kjent med faget naturfag, naturfagsrom, utstyr, sikkerhet og grunnleggende kunnskap om arbeid med kjemiske stoffer. Du skal lære om - hva en kjemisk reaksjon er - hva energi er - sikkerhet på naturfagsrommet og navn på utstyr vi bruker - hvordan man kan analysere stoffer - hvordan man kan skille stoffer - hvordan man bruker en gassbrenner - hvordan man skriver naturfagsrapport - lesestrategier Week 37 Learn by heart five irregular verbs: bleed, bless, blow, break, bring p There will be a small test on Wednesday Gulliver s travels p Do task p. 21. Deliver your work on ITL i the folder Gulliver s travel, task Week 38 Week 38 The Journey p Look for Word Power words in the text and write the line in your rough book. Do L2 page 31 and deliver your text on ITL named L2. Learn by heart five irregular verbs: build, burn, burst, buy, catch p Torsdag: Vi bruker samfunnsfagstimen til å dra på besøk til biblioteket. Tirsdag: Refleksjonsspørsmål: Hva betyr vennskap for deg? Hvorfor er det viktig å ha gode venner? Hva er viktig i et vennskap? Torsdag: Les s Noter ned 2-4 faktasetninger til hver underoverskrift. Til mandag (uke 38): Les side og gjør oppgave 6 på side 185. Skriv ned svaret ditt. Vi diskuterer i klassen. Til mandag (uke 39): Les side Lag begrepskart for begrepene kultur, ensartet, flerkulturelt, frikirker og eksistensielle spørsmål. Se side 26 og 28 hvis du trenger hjelp. : Mandag: Å skille stoffer, og renseteknologi Lekse til mandag 8.9: Lever naturfagsrapport 1: «Kjemisk reaksjon i pose» og naturfagsrapport 2: Å analysere stoffer. (Dette skrev vi i fellesskap i timen.) Fredag: Laboratorieutstyr og LAB-VETT Lekse til fredag 12.9: Lær deg navnene på naturfagsutstyr og laboratorieteknikk s Dette vil bli testet i timen. : Mandag: VI SKAL PÅ «LABBEN»! Møt opp utenfor naturfagsrommet med bøker og skrivesaker. Husk strikk i håret for de som har langt hår. Lekse til mandag 15.9: Les s og gjør oppgave 21 s. 30 Les igjennom forsøksbeskrivelsen til forsøk 3 og 5 (s.32-33) Fredag: PRØVE Lekse til fredag 19.9: - Lever naturfagsrapport 3 «Gassbrenneren og destillering av husholdningssaft» (Vi skriver det meste i fellesskap i timen) - Øv til prøve i kap. 1: Arbeid med stoffer (s. 7-33)

5 Engelsk fordypning Vi framfører presentasjonene av hobbyene våre i uke 37 og 38. Alle må være klare til å framføre presentasjonen i uke 37. Det kan hende at noen må presentere i uke 38, avhengig av hvor lang tid vi bruker, men ALLE må være klare i uke 37. Tysk Kap. 2. Sissy und Espen, s. 26. Les tekst A, s. 26. : Skriv gloser til stykket og glosene på s. 29. : Prøve i tysk! Vi bruker en time på prøven. Spansk Fransk Valgfag Hilse, fortell hvor man bor, hvor gammel man er og hva man liker å gjøre/spise. Verbene ser, tener og gustar Artikkel (hankjønn og hunkjønn) Ça va très bien Spørre og svare om språk, land, navn og alder Hilse, spørre og svare om hvordan det går Tallene Sang: ABC & 123 Grammatikk: flertall av substantiv, bestemt artikkel i flertall: les, presens av regelrette verb, verbet avoir = å ha Natur og miljø gruppe møter på våtmarksenteret ved Lensene. (Der vi fisket sist) : jobbe ferdig med øvearket dere fikk i uke 36 : Skriftlig prøve, du skal kunne: Hilse og sier «ha det bra» Fortelle hva du heter, hvor du bor, hvor gammel du er og hva du liker. Fortelle om familien din Telle til 20 Bruke artikkel Dialogue s. 22. Lær ordene på s. 25 i Chouette vocabulaire: merci très bien. Exercices : 1, 2 s. 26. Grammaire : Substantiv flertall 9, 10, 11, 12 s. 28 Interviews. Lær ordene på s. 25 i Chouette vocabulaire: une interview le tour de France. Exercices : 4 s. 26 Grammaire : Presens av regelrette verb på er 13, 14 s. 28 Kroppsøving Kringenrunden Ta med utetøy/sko Tur med MS Øyeren Ingen gymtime

6 Planlegging av arbeidet i perioden Arbeid på skolen Arbeid Hjemme : Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag : Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag