Man. 15 Tirs. 16 Ons. 17 Tors. 18 Fred. 19 Liten kapittelprøve i RLE. Forestilling i auditoriet kl (Kantina åpner kl for 8. trinn.

Transkript

1 U rbeidsplan 8 B Informasjon: JOL PØV vil bli gjennomført på 8. trinn i uke 38. ksempeloppgaver og tidligere prøver ligger på It s learning, i mappen «asjonale prøver». levene oppfordres til å gjøre så mange oppgaver som mulig hjemme for å være forberedt på oppgavetypene som venter. Vi kommer til å jobbe noe med dette på skolen også, som en del av repetisjonen fra barneskolen. inner om e-postadressen min: ingvild.nyhuus@as.kommune.no Det er veldig fint med en beskjed på e-post hvis elevene er borte, men bruk helst mobilskole samme dag. PL-mål: omme presis til timene og stille rolig opp. Bruke innestemme. Ordenselever :alene og arlin :Lars og Helene an. 15 irs. 16 Ons. 17 ors. 18 Fred. 19 Liten kapittelprøve i L. Forestilling i auditoriet kl (antina åpner kl for 8. trinn.) asjonale prøver i lesing, første og andre time asjonale prøver i engelsk, 4. time asjonale prøver i regning, 3. time an. 22 irs. 23 Ons. 24 ors. 25 Fred. 26 Frist norsk innlevering på It s learning apittelprøve i L O jennomføre «asjonal prøve i lesing» Oppsummere/repetere kap. 1 Få tilbakemelding på Carlsten lesetest og diktat Bli kjent med egen skole-pc Lærestoff: F IL CD 8, kap. 1 «asjonale prøver» andag: Vi gjennomgår eksempeloppgave «asjonal prøve i lesing». til onsdag 17.: Øve på eksempeloppgaver. e informasjon over! til fredag 19.: Les s til onsdag 24.: Frist innlevering skriveoppgave. e eget ark! Fredag 26.: Film! Innleveringer/prøve: kriveoppgave onsdag 24.9 ema: ravel In this period we will focus on learning words and expressions about travelling how to talk and write about travelling how to use adjectives how to write informal letters Lærestoff: earching, chapter 1 + eksempeloppgave i nasjonale prøver; lle: andag 15: Vi øver på en eksempeloppgave i nasjonale prøver i engelsk orsdag 18: asjonale prøver i engelsk i 4. time

2 il onsdag 24: Do task L1 F. Lærestoff: etra 8 ap. 2 lle: unne arbeide lett med desimaltall unne multiplisere og dividere med 10, 100, 1000 Vite hva kvadrattall og kvadratrot er unne regne ut kvadratrota av et tall unne skrive tall på potensform og multiplisere potenser ksempeloppgaver i regning: asjonal prøve i regning fredag 19/9 Les sammendrag s Velg spor 1 eller 2 por 1: il mandag 22/9: Oppg. 43, 44, 45, 46, 50, 51, 52, 55, 58, 59, 73, 74, 82 og 83 il mandag 6/10: Oppg , 104, 105, 110, 111 og ødt kurs oppg. 182 (s. 77) Frivillige ekstraoppgaver: «est deg selv» s ema: Demokratiet som styreform ål (for hele september) Lære om ideen om menneskerettigheter prinsippene i den norske runnloven hvordan tortinget og regjeringen arbeider ametinget ulike statsformer Følg fremdeles med på nyheter! Lekser vil bli gitt i timen! til onsdag 17: til mandag 22: til onsdag 24: por 2: il mandag 22/9: Oppg. 43, 47, 48, 49, 51, 52, 55, 56, 58, 59, 63, 73, 74, 78, 80, 82, 83, 87 og 89 il mandag 6/10: Oppg , , 110, 111 og ødt kurs oppg s. 77 Frivillige ekstraoppgaver: «est deg selv» s Lærestoff: Underveis samfunnskunnskap, kapittel 5 U F til mandag 22.: Les/repeter s (fra «Hvordan dannes en regjering?»). jør «Husker duspørsmålene» til onsdag 24.: Les/repeter s Lag stikkord eller tankekart fra disse sidene. Lære om bakterienes oppbygning unne forstå hva som menes med sunne bakterier og sykdomsbakterier Lærestoff: ureka 8 ap. 3 lle: Les s i boka Vi fortsetter å jobbe med mikroskopet Velg spor 1 eller 2 por 1: il onsdag 24/9: jør nøkkelspørsmål s. 51 og 53 por 2: il onsdag 24/9: jør nøkkelspørsmål s. 51 og 53

3 Oppg. 1, 2, 5, 6, 8 og 9 (s. 54) Oppg (s. 54) L ema: eligioner og livssyn i dag Du skal lære om mangfoldet av religioner og livssyn i orge i dag hva religion er, og hvordan du kan møte religionene i dagliglivet hva et livssyn er religiøst liv mennesket og det hellige å vise respekt for andre menneskers tro og livssyn Ordbank: ensartet flerkulturelt frikirker livssyn humanisme toleranse hellig verdslig/profan pilegrim - respekt Lærestoff: Horisonter, kapittel 1 og 2 lle: il tirsdag 16: Øve til liten kapittelprøve fra kapittel 1 (Å undre seg, å tro, å tenke) il torsdag 18: Lese s il tirsdag 23: Lese s gjøre oppgave 1-4 s. 39 (skriftlig i arbeidsboka) il torsdag 25: Prøve i kapittel 2, s e egne vurderingskriterier. & H (In) (Oksana) nkelttime torsdag: ema: Film ål for denne perioden er: Å kjenne igjen ulike virkemidler i film. Dobbelttime fredag: Lekse til Hovedtrekkene i selvportrettet må være på plass. Lekse til elvportrettet ditt skal være nesten ferdig nå, så du kan levere det i dag. Har du noe restegarn i ull hjemme som du kan ta med? Jobbe videre med heftet (repetisjonsoppgaver) unne verbene zu sein, zu haben, zu heiβen, zu wohnen i alle kjønn og tall presens unne presentere deg og si litt om deg selv jenne igjen noen gratisord unne noen fakta om öln. Lærestoff: uf Deutsch 1 kap. 1 andag 15. jobber vi videre med oppgaveheftet. Oppgaver til torsdag 18.: Oppgave 3 s Oppgave 2 s Leksesjekk! til onsdag 24.: kriv en liten tekst om deg selv. Øv deg på å lese den høyt. til torsdag 25.: «est deg selv» s. 21. tter denne perioden kan du: - begynne og avslutte samtale - fortelle om deg selv og andre - stille spørsmål - fortelle om hva du liker og hvilke interesser du har rammatikken: - bøying av verb zu sein (å være), zu haben (å ha) og andre svake verb i presens - tallene (mulig) Lærestoff: uf Deutsch 1 andag (uke 38): bøying av verb, repeter alt vi har jobbet med Onsdag (uke 38): Les tekst i hefte flere ganger (høyt), begynn å lære gloser til tekst (s. 8). orsdag (uke 38) Prøve : - Bøying av verb zu sein, zu haben og noen svake verb - kunne hilse, begynne samtale og presentere seg

4 andag (uke 39): tekst, fortsett med gloser s. 8 og 9 (hefte) Onsdag (uke 39): lær uttrykk på s. 29, skriv 5 setninger om dine hobbys. orsdag (uke 39): liten presentasjon Ich bin es, hvor du forteller om deg og kanskje din familie. F ema: Je parle un peu français unne hilse og presentere deg si hvilke språk du snakker telle til ti alfabetet kjenne igjen/finne gratisord grammatikk: substantiv i entall (ubestemt artikkel un/une og bestemt artikkel le/la) Lærestoff: C est chouette 2 il torsdag 18:epeter alt du har lært på s ema: Ca va très bien unne spørre og svare om språk, land, navn og alder hilse, spørre og svare om hvordan det går kunne telle til 15 grammatikk: Flertall av substantiv, bestemt artikkel i flertall presens av regelrette verb, verbet avoir = å ha Lærestoff: C est chouette 2 P il onsdag 24: epeter s. 22 og 23. jør oppgave 4 il torsdag 25: jør oppgave 8 Å lære nasjonaliteter, å fortelle om seg selv. Verbet U. all. Verb i presens. pørreord. Lærestoff: migos 1 og andag 15.9: jennomgang: tall, nasjonaliteter, verb «er», lære å presentere en person. pørreord. Oppgave, B s. 9 Oppg. D1 s. 10 Onsdag 17.9: Oppg.D2 og 1 s. 10 Oppg., B s.14 orsdag 18.9: Ubestemt artikkel. Oppg. 15 s ema: andag 22.9: jennomgang fra forrige uke. Onsdag 24.9: ekst s losene orsdag 25.9: ekst s losene, tall. åneder. F. : orientering, ta med passende uteklær. : orientering, ta med passende uteklær. Fysisk aktivitet og helse : a med sykkel og sykkelhjelm. Vi løper og sykler. :a med sykkel og sykkelhjelm. est

5 L O C ål for uke 38 og 39: - Vi skal lære noen viktige begrep innen teater, og vite hvordan vi kan bruke dem når vi selv dramatiserer. - Vi skal bli enda mer bevisst på kroppsspråk og stemmebruk når vi dramatiserer. U I - unne fortelle om flere av musikkens grunnelementer - unne spille enkle sanger på gitar Lekse til fredag 19.sept: unne forklare ordene grunntone, ters, kvint, treklang (fra musikkheftet). unne spille og m på gitar. Du kan spørre en av musikklærere om å låse opp musikkrommet for å øve etter skoletid hvis du ikke har gitar hjemme. Lekse til fredag 26.september: unne forklare ordene grunntone, ters, kvint, treklang, dur og moll (fra musikkheftet). unne fremføre enten «What shall we do» eller «Vem kan segla» på gitar Prøve i de ulike begrepene uken etter høstferien (fredag 10.oktober)