Margunn Aanestad: Velkommen til INF3290! 27. august 2012



Like dokumenter
Velkommen til INF3290!

Velkommen til INF3290!

Introduksjon til 3290

Hvordan vokser informasjonsinfrastrukturer? Noen lærdommer fra Internetts historie

Gruppetime INF3290. Onsdag 23. september

Margunn Aanestad. Introduksjon. INF Store og komplekse informasjonssystemer

INF Store og komplekse informasjonssystemer

Oppsummering og eksamen

Prosjektoppgave INF3290 høsten 2015

Prosjektoppgave INF3290 høsten 2017

Store og komplekse informasjonssystemer

Prosjektoppgave INF3290 høsten 2016

Bruk av IT i organisasjoner

INF3290 Takk for nå! Margunn Aanestad og Petter Nielsen

Informasjonsinfrastruktur i forvaltningen noen utfordringer Arild Jansen Avdeling for forvaltningsinformatikk, UiO og Ressursnettverk for eforvaltning

Store og komplekse informasjonssystemer. Oppsummering 18. oktober 2015 Kristin Brænden

Informasjonsinfrastrukturer

Petter Nielsen og Margunn Aanestad. Introduksjon. INF Store og komplekse informasjonssystemer

Prosjektoppgave INF3290 høsten 2017

Prosjektoppgave INF3290 høsten 2018

Uke 3. Magnus Li INF /

INF3290 Store og komplekse informasjonssystemer

Noen lærdommer fra Internetts historie (Hanseth & Lyytinens design-prinsipper for II)

Margunn Aanestad. Introduksjon. INF Store og komplekse informasjonssystemer

Uke 5. Magnus Li INF /

To case (PACS/RIS + Hydro) + Informasjonsinfrastruktur-teori. INF 3290 september 2012 Margunn Aanestad

Petter Nielsen og Margunn Aanestad. Introduksjon. INF Store og komplekse informasjonssystemer

Informasjonsinfrastrukturer - teori og begreper. Gruppetime 21. oktober Kristin Brænden

Uke 4. Magnus Li INF /

Uke 7. Magnus Li INF /

Uke 9. Magnus Li INF

Informasjonsinfrastrukturer og informasjonsforvaltning. Endre Grøtnes Avdeling for digital strategi og samordning, Difi

Styringsparadokser: Digitalisering krever endring av praksis

VIDEREUTDANNING INNEN PEDAGOGISK BRUK AV IKT. Klasseledelse med IKT. Vurdering for læring med IKT 2. Grunnleggende IKT i læring

INF3290 Siste forelesning

Dagens. Faglærers bakgrunn IMT 1321 IT-LEDELSE. Faglærer : Tom Røise 11.Jan IMT1321 IT-Ledelse 1

Forelesningsplan for metodekurset Survey/ eksperimentell tilnærming, SYKVIT 4221, 10 poeng

IMT 1321 IT-Ledelse IMT 1321 IT-LEDELSE IMT 1321 IT-LEDELSE. Faglærer : Tom Røise 13.Jan IMT1321 IT-Ledelse 1. Dagens :

Case 3 og 4. Hydro Agri Europe. NorthOil. Margunn Aanestad

Use case modellering. Use case modellen. Metode for systembeskrivelse og Nettsted-design

Gå gjennom de gjenstående artiklene: Abbate (1994) Leiner m.fl. (1997) Hanseth og Lyytinen (2010)

OPERATIV LEDERSKAPSUTVIKLING. Program 2017

Fra informasjonssystemer til informasjonsinfrastrukturer

TJORA: TIØ10 + TIØ11 FORELESNING 1 - HØSTEN 2003

Forelesningsplan for emnet Metodefordypning, SYKVIT4223, 10 studiepoeng

Horisont 2020 EUs forsknings- og innovasjonsprogram. Brussel, 6. oktober 2014 Yngve Foss, leder, Forskningsrådets Brusselkontor

Suksessfaktorer for styring av prosjekt

Uke 2: Arbeidsrutiner og datamaskiner

Litteraturoversikter i vitenskapelige artikler. Hege Hermansen Førsteamanuensis

Internationalization in Praxis INTERPRAX

Itled 4021 IT Governance Fra IT-strategi til digital forretningsstrategi og plattformer

Global CEO & Leaders Study Results

Star og Ruhleders definisjon av informasjonsinfrastrukturer

Obligatorisk oppgave INF3221/4221

Velkommen til MAT111, høsten 2017

Strategisk ledelse i byggenæringen Informasjonsmøte 23. mai 2013

Studieplan 2017/2018

Integrerte operasjoner Noen utfordringer i et myndighetsperspektiv

Etablererskolen i Orkdalsregionen

Hva er en infrastruktur?

Prototyper og anbudsdokumentasjon. Jan Håvard Skjetne SINTEF / University of Melbourne Janhavard.skjetne@sintef.no

Innovasjon og usikkerhet

Studieplan 2017/2018

Vurderingsformer i AST2000 høsten 2018

inf 1510: bruksorientert design

En praktisk anvendelse av ITIL rammeverket

Regional DNS samling. BODØ våren 2016

Studieplan 2012/2013

Studie i Praktisk Ledelse

Kursplan for seminarene 1. Oppstartseminar

1) Introduksjon Dagens plan. Hva er strategisk kommunikasjon?

1 Kursintroduksjon. Dagens plan. Hovedmål. MEVIT3326/4326 Kritisk informasjon & samfunnskontakt 10. oktober, 2008 Øyvind Ihlen

Forelesningsplan for emnet Tenkning og metoder i sykepleievitenskap SYKVIT4021, 10 studiepoeng

Menneskelige og organisatoriske risikofaktorer i en IO-kontekst

Integration, complexity & Risk

Studieplan 2017/2018

eoperasjoner OMS oppgaver

Hvilken retning går Internett i?

Innhold. Utvikling av. informasjonsinfrastruktur? fra to internasjonale virksomheter

System integration testing. Forelesning Systems Testing UiB Høst 2011, Ina M. Espås,

Veiledning som fag og metode

Forelesningsplan for emnet VITENSKAPSTEORI, GERSYK4301, 5 studiepoeng

Sosial kapital og sosiale nettverk

Utviklingsprosjekt. Prosjektveiledning

Kurskategori 2: Læring og undervisning i et IKT-miljø. vår

Arbeid, IKT og organisering

Bruk av IT i organisasjoner

Bruk av elevresultater i skolen - institusjonelt arbeid mellom resultatstyring og faglig-profesjonelt ansvar

Sertifisering og erfaringer med implementering. Anette Killingrød Kristiansen

P R E S E N TA S J O N AV F O R B E D R I N G S P R O G R A M M E T «L I N K I T» F R O K O S T M Ø T E B A

Forskerkarriere ved UiO- noe for deg? Monica Melby-Lervåg

Studieprogram: Årsstudiet i psykologi / bachelor i kultur- og samfunnspsykologi

The regulation requires that everyone at NTNU shall have fire drills and fire prevention courses.

Kjapt & Nyttig Bergens Næringsråd Sosial nettverk. - Om hvordan organisasjoner virkelig fungerer. Seniorkonsulent Harald Engesæth AFF

Et treårig Interreg-prosjekt som skal bidra til økt bruk av fornybare drivstoff til persontransporten. greendriveregion.com

OptioFM AS. Rådgivere med kompetanse med fokus på FDVU, tilhørende virksomhetsprosesser og effektiv anvendelse av støtteverktøy

Satsinga er tenkt befolkningsretta og ikke rettet mot risikogrupper. fb.com/trondelagfylke

Program for folkehelse i Telemark og

Velkommen som student ved studieprogrammet Bachelor i samfunnsøkonomi (B-ECON)

Transkript:

Margunn Aanestad: Velkommen til INF3290! 27. august 2012

Praktisk om kurset: Forelesinger mandag 12-14 (rom 1456 Shell) Seminar tirsdag 12-14 (2438 Logo) Vi starter i morgen Diverse aktiviteter Vurdering Prosjektoppgaver i gruppe (2 innleveringer, teller 20 % + 20 %) Hjemme-eksamen (individuell, 60 %) Kontakt oss: Aleksandra Hrpka (gruppelærer): epost: aleksahr@ifi.uio.no Gruppe på facebook (inf3290) Margunn Aanestad: margunn@ifi.uio.no, kontortlf. 22852545 3

Hva lærer du? (1) Fra websiden: Du får en grunnleggende introduksjon til et bredt spekter av temaer knyttet til IKT i dagens organisasjoner, som for eksempel: Hvordan organisasjoner i dag håndterer sin heterogene systemportefølje Hvilke utfordringer teknologi-utviklingen stiller organisasjonene overfor Ulike tilnærminger til strategisk styring og operativ ledelse av IKT Hvordan standarder, arkitekturer, plattformer og interorganisatoriske relasjoner påvirker innovasjon, etablering og videreutvikling av nye løsninger. 4

Hva lærer du? (2) Fra websiden: Gjennom kurslitteraturen og forelesingene får du teoretisk bakgrunn for å analysere, forstå og håndtere slike utfordringer ved hjelp av informasjonsinfrastruktur-teori. Gjennom gruppearbeid med et konkret case får du erfaring i kvalitative felt-studier i en realistisk situasjon, samt mer omfattende, praktisk kunnskap om IKT-situasjonen i en bestemt organisasjon. 5

Eksempel: NAV Administrerer 1/3 av statsbudsjettet (<320 mrd/år), >17000 ansatte, 30 mill. transaksjoner/år NAV IKT: Mer enn 300 samfunns- og virksomhetskritiske systemer, 425 ansatte + ca. 200 innleide. Pågående prosjekter: Arena: 225-300 mill. over seks år Infotrygd: 150-210 mill. over seks år Ny vedtaksløsning: 340-460 mill. over syv år Selvbetjeningsløsning: 350-460 mill. over syv år Infoplattform/Ressurs- og produksjonsstyring: 260-360 mill. (syv år) Avtale for kundesiden: 600-850 mill. over seks år 15-20 års perspektiv 11. april 2011 Ny Powerpoint mal 2011 6

Komplekse informasjonssystemer Vanlig å høre: Vi undervurderte kompleksiteten Her forsøker vi å gi: begreper og verktøy for å forstå og håndtere kompleksitet Kan skille mellom to typer kompleksitet: Sosio-teknisk kompleksitet Nettverkskompleksitet 7

Ciborra m.fl. (2000): From Control to Drift. The dynamics of corporate information infrastructures Hanseth og Ciborra (red): Risk, Complexity and ICT (2007) 11. april 2011 Ny Powerpoint mal 2011 8

Pensum/litteratur: Primærlitteratur (forskningsartikler), ikke lærebok Dette krever mer egeninnsats enn v/lærebok Konseptuelle artikler + case-studier Forskningsbasert tilnærming du får se: Hvordan forskning i dette feltet foregår hvilke metoder for datainnsamling og data-analyse som blir brukt Hvordan det argumenteres hva som teller som bevis Mål: at du skal kunne lese kritisk og bedømme påstander og konklusjoner 9

Definisjoner av II (1): Star og Ruhleder (1996), side 113: Embeddedness Transparency Reach or scope Learned as part of membership Links with conventions of practice Embodiment of standards Built on installed base Becomes visible upon breakdown 11. april 2011 Ny Powerpoint mal 2011 10

Definisjoner av II (2): Hanseth: enabling, shared, open, heterogeneous, sociotechnical, standardized, evolving installed base Hanseth og Lyytinen (2010), side 4:.. we will define an II as a shared, open (and unbounded), heterogeneous and evolving sociotechnical system (which we call installed base) consisting of a set of IT capabilities and their user, operations and design communities 11. april 2011 Ny Powerpoint mal 2011 11

Prosjektoppgavene: Oppgave: Undersøk, beskriv og analyser en informasjonsinfrastruktur Del 1: Beskrivelse Undersøkelse/casestudie (intervju-basert + dokumentasjon) Skriftlig rapport (10-15 A4-sider) + presentasjon Del 2: Analyse Dvs. videreføring av del 1 Fokus: Utfordringer, strategier, erfaringer Skriftlig rapport (25-30 sider totalt inkl. del 1) + presentasjon 12

De neste gangene: Les: Aanestad (2012): IKT et utfordrende redskap Star og Ruhleder (1996) Hanseth og Lyytinen (2010) 3/9: Lars Groth: Informasjonssystemer i organisasjoner 10/9: Eric Monteiro: Case fra Statoil Les: Hepsø, Monteiro og Rolland (2009): Ecologies of einfrastructures 17/9: Margunn Aanestad: II-teori + Hydro-case Les: Hanseth og Braa (2000): Who s in control? 24/9: Ivar Berge: Case fra Rikshospitalet Les: Hanseth, Jacucci, Grisot, Aanestad 1/10: Case fra Maritime Classification Company 13