Friend Friendliness Being together Love INFO: Hugs hospitering vidaregåande skule Veke Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag 43 Geometriprosjekt Kulturhuset, kino: Folk ved fjorden 44 Framføring tysk Framføring i spansk Geometriprosjekt Geometriprosjekt Musikk: C & D Gym: A & B (Ta med INNE og UTE klede) Utedag. Landåsen Framføring tysk Musikk: A & B Framføring i spansk Gym: C & D (Ta med INNE og UTE klede.) Kompetansemål K-06: Norsk: MUNNLEGE TEKSTAR: Uttrykke eigne meiningar i diskusjonar og vurdere kva som er sakleg argumentasjon SKRIFTLEGE TEKSTAR: Lese og skrive tekstar i ulike sjangrar, både skjønnlitt. og saksprega på bm og nn: [.] kåseri. Vise korleis tekstar i ulike sjangrar kan byggast opp på ulike måtar. Vurdere eigne tekstar og eiga skriveutvikling ved hjelp av kunnskap om språk og tekst. Uttrykke seg presist og med eit variert og nyansert ordforråd i ulike typar tekstar på bm og nn. Kjenne att dei språklege verkemidla humor, ironi [ ] og bruke dei i eigne tekstar. Samfunnsfag: - Finne døme på hendingar som har vore med på å forme dagens Noreg, og reflektere over korleis samfunnet kunne ha vorte dersom desse hendingane hadde utvikla seg annleis. Søkje etter og velje ut kjelder, vurdere dei kritisk og vise korleis ulike kjelder kan framstille historia ulikt. Beskrive hovudtrekk i norsk økonomi og korleis vår økonomi heng saman med den globale økonomien. Kunst og handverk: tegne hus og rom ved hjelp av topunktsperspektiv, samtale om arkitekttegninger og digitale presentasjoner av byggeprosjekter, vurdere tilpasning til omgivelsene og skissere ulike løsninger, vurdere funksjonell innredning av rom, stil og smak og visualisere egne løsninger, forklare hvordan klima, kultur og samfunnsforhold påvirker bygningers konstruksjon, valg av materialer, form, uttrykk og symbolfunksjon Musikk: - uttrykke og formidle refleksjon om musikk som kunst- og kulturuttrykk og som underholdnings- og forbruksvare - gjøre rede for hvordan musikk gjenspeiler trekk ved samfunnsutvikling og ungdomskultur og hvordan dette kan komme til uttrykk gjennom ulike former for rytmisk musikk, kunstmusikk og norsk, samisk og andre kulturers folkemusikk
FAG MÅL PÅ SKULEN HEIME Blå Gul Raud Norsk Engelsk Kva essay og kåseri er Kva det vil seie å skrive essayistisk Korleis humor kan brukast som verkemiddel Kritisk kjeldebruk Veke 43-44 Essay og kåseri sidemål Kontekst s. 195-201 Teksthefte, arbeid med ulike tekstar, NRK-lytte Arbeid med utgangspunkt i opplegg frå Lesesenteret, Are Kalvø Veke:43-44: Les gjennom Kåseri-heftet. Gjer oppg 2a+c s 201 i Kontekst Veke:43-44: Les gjennom Kåseri-heftet. Gjer oppg 2abc s 201 i Kontekst Veke:43-44: Les gjennom Kåseri-heftet. Gjer oppg 3 og 4 s 201 i Kontekst Beherske et ordforråd som dekker emnene; ungdomskultur, mote, kroppspress, utsjånad og shopping, samt kunne uttrykkje korleis ein føler seg -forstå muntlige og skriftlige Kap 6 p 127 ex in yellow square pp 128- Txt A p 130-131 read and translate Grammar: genitive s ex 8 p 95. ex10 & 11p 96 Txt A p 130-131 Ex 3p 94 gridwork Txt A p 130-131 Ex 2 p 94 Txt A p 130-131 Ex 5 p 94 tekster om en rekke ulike emner -beherske et ordforråd som dekker en rekke ulike emner Pop Art p 132 Txt B p 133-136 read and translate Ex 1 3& 14 p 97 Txt B p 133-136 Ex 19 p 98 Txt B p 133-136 Ex 12 p 97 Txt B p133-136 Ex 15 p 97
Samf. Naturfag Matte Kunna formelen til volumet til ei kjegle. Kunna nytta den og rekna ut volumet. Veke 43 Geometri-prosjekt Studentar. Les:Volum kjegle: s192 5.9-5.11 Blå 5.120-123 Les:Volum kjegle: s192 5.9-5.11 Gul: 5.217-.220 Les:Volum kjegle: s192 5.9-5.11 Raud: 5.314-5.317 Kunna formelen til volumet til ein pyramide, Kunna nytta den og rekna ut volumet. Veke 44 Geometri- sirkel s.60-63 i grunnboka. Konstruksjon (oppgåveboka) Les: Volum pyramide: s.187 oppgåve 5.5-5.7 Oppgåvebok: Blå: 5.117-5.119 (oppgåveboka) Les: Volum pyramide: s.187, oppgåve 5.5-5.7 Oppgåvebok: Gul:5.214-5.216 (oppgåveboka) :Les: Volum pyramide: s.187 oppgåve 5.5-5.7 Oppgåvebok: Raud:5.308-5.313 Kunna Newtons andre lov. Kunna rekna ut akselerasjon Kunna begrepet for gravitasjon. Kunna rekna ut tyngdeakselerasjon- Veke 43 Krefter i ubalanse s.117-122 Forsøk Veke 44 Tyngd og tyngdekraft s.123- Forsøk Test deg sjolv s.122 Test deg sjølv s. Test deg sjolv s.122 Test deg sjølv s. Test deg sjolv s.122 Test deg sjølv s. - kvifor er Norge eit rikt land? - energikjelder. - Norge sin økonomi. - kjernekraft og forureining. Sjølvstudie og arbeid med oppgåver. Les: heftet og monitor 3 (historie) side 97 104. Veke 43 & 44: Sjølvstudie og arbeid med oppgåver. Les: heftet og monitor 3 (historie) side 97 104. Bruk lesestrategiar. Bruk lesestrategiar. Les for å lære! Arbeid med saktekst.
Musikk K&H RLE -finne fram til sentrale skrifter i Bibelen og forklare forholdet mellom Det gamle og Det nye testamente -drøfte utvalgte bibeltekster fra profetene, den poetiske litteraturen og visdomslitteraturen, et evangelium og et Paulus-brev og forklare særpreg og hovedtanker i disse frå Papyrus til PC. S.94 101. Bibelen på nett. Kven var Paulus? S. 103 111. Les s. 94 101. gjer lekseark om bibelen. Les s. 103 11. Skriv minst fem stikkord frå kvar overskrift. Samtale om funksjonelle løysningar, innreiing og arkitektur, inneklima og miljøvenlege materiale. Ferdiggjering og innlevering av oppgåva «Rom i eske». Presentasjon av oppgåva «Rom i eske» og introduksjon til ny oppgåve. Ta med deg ting du treng for og gjere ferdig oppgåva di. Skisser, collage, planteikning, to-punktperspektiv og «rommet» skal leverast inn. Hugs namn på alt. Førebu deg til presentasjon. Finn ut korleis huset/rommet ditt kan vere/gjerast miljøvenleg. Ha kjennskap til sjangrane opera og musikal + døme 43: C + D 44: A + B
Tysk TV Engelsk TV Gym -bruke leik og ulike treningsformer for å utvikle eigen kropp og helse -praktisere og forklare grunnleggjande prinsipp for trening -forklare samanhengen mellom fysisk aktivitet, livsstil og helse Jobbar med eigentreningsprogrammet. Her er det viktig at de skriv logg etter utført økt, i tillegg til at de justerer på det som trengst justerast på, om det er noko. Hugs innlevering. A & B skal levera eigentreningsprogrammet på fronter innan kl 23:55, fredag 26.10.12. C & D skal levera eigentreningsprogrammet på fronter innan kl 23:55, fredag 02.11.12 -forklare korleis ulike kroppsideal og ulik rørslekultur påverkar trening, ernæring, livsstil og helse - tilpasse språkbruken i ulike kommunikasjonssituasjonar - forstå og bruke praktiske situasjonar - kommunisere med forståeleg uttale Prosjekt: Tourist in Deutschland Arbeid med Framføre Arbeid med Framføre Arbeid med Framføre
Spansk TV -forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner. Arbeide med : Mi vida / Quièn soy? Munnelg framføring i veke 44! - bruke grunnleggende språklige strukturer og former for tekstbinding.