FRM 3010 Formulering, produksjon og kontroll av legemidler med krav til sterilitet



Like dokumenter
FRM2030 Kvalitetssikring ved produksjon av legemidler CANVAS-PILOT V2018

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2019/2020

Hvordan har læringsutbyttet av forelesningene vært? 1 til 5, der 1 er svært lavt læringsutbytte og 5 er svært høyt læringsutbytte.

KJEM/FARM110 - Emnerapport 2013 vår

Studieplan for videreutdanning/master i Sosialt arbeid og NAV (Arbeids- og velferdsforvaltningen) 15 studiepoeng

Studieplan 2015/2016

Emnerapport 2014 høst KJEM230

Bacheloroppgave i sykepleie

Trafikalt grunnkurs for lærere i offentlig skoleverk

PBF356 Klinisk utprøvning og dokumentasjon av legemidler. FRM 5730 Klinisk legemiddelutprøvning

MODULPLAN. Modul 9: Fagutvikling i sykepleie. Avdeling for sykepleierutdanning Program for sykepleierutdanning. Kull 2006.

Betegnelse på undervisningsformer og godkjenningsrutiner for obligatoriske aktiviteter

Emnerapport 2013 vår, KJEM202 Miljøkjemi

PERIODISK EMNEEVALUERING

KJEM/FARM110 - Emnerapport 2015 vår

Studieplan 2011/2012

Referat fra mote i Programutvalget /04

Emneplan for. Trykk og digitale foto (FOTO) Print and Digital Photography. 15 studiepoeng Deltid

Emneplan for. Digital kunst, kultur og kommunikasjon (DIG) Digital Art, Culture and Communication. 15 studiepoeng Deltid

Organisasjon og ledelse for offentlig sektor - erfaringsbasert master (Master of Public Administration MPA), 90 studiepoeng

Studieplan 2005/2006

Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse

Studieplan Videreutdanning i Rådgivning 2, studiepoeng

Bachelorstudium i farmasi. Bachelor s Programme in Pharmacy. 180 studiepoeng Heltid

Skjema for å opprette, endre og legge ned emner

Studieplan. Studieår Vår Videreutdanning. 7,5 studiepoeng

EVALUERING KUN2015/KUN4015. VÅR FAGANSVALIG: PER SIGURD T. STYVE

Høgskolen i Finnmark Studieforbundet Kultur og Tradisjon HATS kompetansesenter for revy og teater FAGPLAN

PED1002/1 Kunnskap, læring og pedagogisk arbeid

PED1002/1 Kunnskap, læring og pedagogisk arbeid

Nye spanskemner ved NTNU studieåret 2016/2017

Rapport fra tilsynssensor Høst 2008

Pedagogisk arbeid på småskoletrinnet 2

Praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie

REFERAT FRA MØTE I NASJONALT PROFESJONRÅD FOR FARMASIUTDANNING. 6. februar UiO, Oslo

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2019/2020

BIO Sluttevaluering av kursansvarlige

Studieplan for Norsk 2 ( trinn) Studieåret 2016/2017

Programplan for Karriereveiledning i et livslangt perspektiv. 60 studiepoeng. Kull 2014

Emneplan for. Arkitektur kunst og håndverk (KHARK) Architecture Art and Design. 15 studiepoeng Deltid

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016

SENSORVEILEDNING. Vurdering av innlevert sluttrapport og muntlig eksamen. Dato: 11. desember Eventuelt:

Master i idrettsvitenskap

Kompetanse for kvalitet: Matematikk 2 for trinn, videreutdanning

Arbeidskrav og Plan for praktiske studier Samhandlingspraksis SYP310

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2018/2019

PED1002/1 Kunnskap, læring og pedagogisk arbeid. Formålet er oppnåelse av følgende kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:

Studieplan. Bachelorstudium i Retail Design. Westerdals Høyskole Oslo School of Arts, Communication and Technology

Profesjonshøgskole n. Søknadsfrist

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og kommunehelsetjeneste

Skjema for å opprette, endre og legge ned emner

Studieplan 2017/2018

Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag -1

Arbeidskrav og Plan for praktiske studier Samhandlingspraksis SYP310

Studieplan 2017/2018

Studieplan for KJEMI 1

Studieplan 2019/2020

Anbefalte forkunnskaper: Leseferdigheter i nordiske språk og engelsk.

Studieplan 2013/ Fotososiologi (våren 2014)

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2015/2016

Utdanning for kontorfaglig ansatte i kommunale helse- og sosialfaglige tjenester for barn unge og deres familier 1.år

Studieplan for. Årsstudium. Barneveileder i skolefritidsordningen

Studieplan for Norsk 2 (8.-13.trinn)

Forelesningsplan for emnet VITENSKAPSTEORI, GERSYK4301, 5 studiepoeng

Oppstart tca. 1.oktober 1. utgave av emnebeskrivelsene og programbeskrivelsene: 1. januar. ca. 20. mars: studieutvalg ca. 1.april godkjent i styret

STUDIEPLAN. Samtidskunst. 180 studiepoeng. Tromsø

STUDIEPLAN. Videreutdanning i migrasjonsfaglig kompetanse

UTFYLLENDE REGLER TIL STUDIEFORSKRIFTEN FOR 5-ÅRIGE OG 2-ÅRIGE MASTERPROGRAM I TEKNOLOGI, HERUNDER SIVILINGENIØRUTDANNINGEN

Studieplan for Mastergradsprogrammet Master of Business Administration (MBA) Erfaringsbasert master i strategisk ledelse og økonomi

AAR 6024 VITENSKAPLIGE METODER

Studieplan 2017/2018


Emnerapport 2015 vår KJEM221

Emneplan for kommunikasjon i digitale medier (15 studiepoeng)

Studieplan 2010/2011

STUDIEPLAN. Andrespråkspedagogikk - Videreutdanningskurs. 30 studiepoeng

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2008/2009

Selvstendighet og ansvar i sykepleie

3.3 TO-ÅRIG MASTERPROGRAM I BIOTEKNOLOGI (MBIOT)

Læringsutbytte og vurderingskriterier

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1; Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2014/2015

Periodisk emneevaluering EST3010 Tverrestetisk prosjektarbeid vår 2018

Studieplan 2008/ årig studium i mediefag. Studiepoeng: Arbeidsmengde i studiepoeng er: 60. Studiets varighet, omfang og nivå.

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære i alle fag på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2009/2010. Årsstudium i mediefag. Studiepoeng: Arbeidsmengde i studiepoeng er: 60. Studiets varighet, omfang og nivå.

Studieplan 2018/2019

Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag -1

Forelesningsplan for emnet undervisningsemnet, GERSYK4302 Metode (10sp), høst 2012/vår 2013

Visuell kommunikasjon kunst og håndverk (KHVIS)

Studieplan 2015/2016

Veiledningspedagogikk for helse- og sosialfag 1

Transkript:

FRM 3010 Formulering, produksjon og kontroll av legemidler med krav til sterilitet Emnehefte 2009 Farmasøytisk institutt

Innhold FRM 3010 - Formulering, produksjon og kontroll av legemidler med krav til sterilitet 3 Overordnet mål 3 Emnets varighet 3 Emnets oppbygning generelt 3 Undervisningsformer 4 Godkjenning av laboratoriekurs 4 Innleveringsfrister 4 Eksamen 5 Personer engasjert i undervisningen 5 Litteratur 6 Undervisning og læringsmål 7 Kvalitetssikring (gjennomgående tema) 7 Formulering og produksjon av legemidler med krav til sterilitet 7 Mikrobiologisk kvalitetskontroll av legemidler med krav til sterilitet 8 2

FRM 3010 Formulering, produksjon og kontroll av legemidler med krav til sterilitet Dette emnet omhandler formulering, produksjon og kontroll av legemidler med krav til sterilitet. Kvalitetssikring har en sentral plass, og aktuelle lover og retningslinjer er inkludert i emnet. Emnet er sammensatt av fagområdene galenisk farmasi og farmasøytisk mikrobiologi. Overordnet mål FRM 3010 skal gi studentene en grundig forståelse for basal formulering, produksjon og mikrobiologisk kvalitetskontroll av aseptisk fremstilte og sluttsteriliserte preparater og kvalitetssikringsprinsippene i forbindelse med dette. Emnets varighet Emnet varer i 12 uker med oppstart i uke 33 (13. august 2009) og avsluttes med eksamen 2. november 2009. Emnets oppbygning generelt Emnet er bygget opp rundt ulike temaer. De ulike temaene er: Formulering og produksjon av legemidler med krav til sterilitet Legemidddelformer med krav til sterilitet Aseptisk fremstilte preparater Sluttsteriliserte preparater Kvalitetssikring av produksjonen Lovverket knyttet til produksjon, kvalitetssikring og kvalitetskrav til sterile preparater Mikrobiologisk kvalitetskontroll av legemidler med krav til sterilitet Prosedyrer knyttet til mikrobiologisk kvalitetssikring av sterile preparater Lovverket knyttet til mikrobiologisk kontroll og kvalitessikring av sterile preparater Emnet bygger direkte på kunnskaper og praktiske ferdigheter fra emnene FRM 2020 og FRM 2030, som omhandler formulering, produksjon og kvalitetskontroll av ikke-sterile legemidler, og lover, forskrifter og retningslinjer som omhandler dette. FRM 3010 repeterer IKKE prinsipper og teknikker som er undervist i de tidligere emnene, og det forutsettes at studentene aktivt bruker tidligere tilegnet kunnskapen i praktisk og teoretisk del av emnet. 3

Undervisningsformer Emnets undervisning vil bli gitt i form av forelesninger, laboratoriearbeid, demonstrasjoner, filmfremvisning, gruppearbeid og kollokvier, samt en ekskursjon til sykehusapotek når dette lar seg gjennomføre. Forelesninger Disse foregår i plenum. Laboratoriekurs Laboratorieundervisningen er delt i to laboratoriekurs som omfatter aseptisk produksjon av legemidler (2 uker) og mikrobiologisk kvalitetskontroll av ferdige produkter (1 uke). Studentene deles i tre grupper som har laboratorieundervisning på forskjellig tidspunkt (se timeplanen). Oversikt over gruppeinndelingen vil bli lagt ut på emnesiden / i Fronter rommet. Laboratoriekursene består av demonstrasjoner av arbeidsteknikk, forberedelser (utarbeidelse av dokumentasjon), laboratoriearbeid, lab-oppsummeringer og filmfremvisning. De ulike kursene foregår på følgende steder: Produksjon av sterile legemidler: Sterilavdelingen rom 029, i kjelleren på Farmasibygget Mikrobiologisk kvalitetskontroll: Rom 1U51, 1. underetasje i ZEB-bygget Gruppearbeid og kollokvier Gruppearbeid med påfølgende kollokvier avholdes for kullet delt i mindre grupper. Gruppearbeidet og kollokviene er ment som et tilbud til studentene for lettere å tilegne seg stoffet, og skal ikke innleveres for retting men presenteres gruppevis i plenum. Ekskursjon Emnet tilbyr en ekskursjon til sykehusapotek når dette lar seg gjennomføre. Godkjenning av laboratoriekurs All laboratorieundervisning med tilhørende demonstrasjoner, gjennomgåelser og oppsummeringer er obligatoriske. Dette innebærer at 100 % av oppgavene skal være utført tilfredsstillende for å få laboratoriekurset godkjent, samt oppmøte på obligatoriske gjennomgåelser og oppsummeringer. Ekskursjonen er obligatorisk. Deltagelse i gruppearbeid og oppmøte ved presentasjonen av gruppearbeidet er obligatorisk. Innleveringsfrister Innleveringsfrister for kursene opplyses ved begynnelsen av hvert kurs. 4

Eksamen Emnet evalueres i to deler: En og en halv (1 ½) times deleksamen i aseptisk produksjonsarbeid, evalueres med karakteren Bestått / Ikke bestått. Det vektlegges at studenten viser akseptabel aseptisk produksjonsteknikk samt god kvalitetssikring av produksjonen. Godkjent laboratoriekurs i aseptisk produksjon er en forutsetning for at studenten skal kunne gå opp til praktisk deleksamen. Tre (3) timers avsluttende skriftlig tverrfaglig eksamen med bokstavkarakter (A F). Bestått praktisk deleksamen og godkjent laboratoriekurs i mikrobiologisk kvalitetskontroll av legemidler med krav til sterilitet er en forutsetning for å få gå opp til avsluttende tverrfaglig skriftlig eksamen. Skriftlig eksamen kan inneholde elementer fra alle undervisningsformer. Laboratorieundervisningen er svært sentral i emnet, og vil alltid inngå som del av skriftlig eksamen. Eksamen lages slik at den sikrer vurdering av begge fagområder, som begge må besvares tilfredsstillende for å bestå eksamen. Korrekte beregninger og kvalitetssikring (vurdering) av egne beregninger står sentralt, og det kreves at studenten viser tilfredsstillende regneferdigheter for å bestå eksamen. Emnet utgjør en integrert helhet, og ny skriftlig prøve skal avlegges i hele emnet. Eksamenstidspunkt for studieåret 2009: Praktisk deleksamen avholdes gruppevis siste dag i produksjonskurset (se timeplanen). Gruppeinndelingen kunngjøres i undervisningsrommet i Fronter og ved oppslag utenfor kurssalen. Ny prøve avlegges etter avtale med kursleder. Skriftlig tverrfaglig eksamen avholdes 2. november 2009. Det avholdes ny skriftlig eksamen i emnet i februar 2010 ved behov. Personer engasjert i undervisningen Fast vitenskapelige Solveig Kristensen, rom 184 tlf.: 22 85 42 18 (emneleder & solveig.kristensen@farmasi.uio.no ansvarlig aseptisk produksjon) Tor Gjøen, ZEB rom 273 tlf.: 22 84 49 43 (ansvarlig tor.gjoen@farmasi.uio.no mikrobiologisk kontroll) Øvrig personale opplyses ved kursstart. 5

Litteratur Pensum Lærebok: SP Denyer, NA Hodges, SP Gorman (Eds.) Hugo & Russell s Pharmaceutical Microbiology 7th Edn. Blackwell Science, UK, 2004 Kap. 17 Chemical Disinfectants, Antiseptics and Preservatives pp. 285-305* Kap. 19 Sterile Pharmaceutical Products pp. 323-45 Kap. 20 Sterilization Procedures and Sterility Assurance pp. 346-375 Kap. 23 The Manufacture and Quality Control of Immunological Products pp. 398-415 * Del 3 (Types of compound) er ikke pensum, men studentene anbefales å lese gjennom dette for å oppnå helhetlig forståelse av temaet. Teorikompendium: Teorikompendium FRM 3010: Formulering, produksjon og kontroll av legemidler med krav til sterilitet (Unipub) Støttelitteratur Statens legemiddelverk: Norske legemiddelstandarder siste utgave (Gyldendal Akademisk) J.Swarbrick, J.C.Boylan (Eds.) Encyclopedia of Pharmaceutical Technology 2 nd Edn. Vol. 1-3. Marcel Dekker, Inc., USA, 2002 M.E.Aulton: Pharmaceutics. The science of dosage form design 2 nd Ed. Churchill Livingstone 2002 A.J. Winfield & R.M.E. Richards (eds.); Pharmaceutical Practice, 3 rd Ed. Churchill Livingstone, UK, 2004 Madigan, Martinco Parker: Brock: Biology of Microorganisms, 11 th Ed., 2006 Lovverket Linker til aktuelle lover og retningslinjer som omhandler produksjon, kontroll og kvalitetskrav til sterile legemidler legges ut i Fronter rommet. Laboratoriekurs Det er trykket to kurshefter, et til hvert av de to laboratoriekursene: Laboratoriekurs FRM 3010: Aseptisk produksjon (Unipub) Laboratoriekurs FRM 3010: Mikrobiologisk kvalitetskontroll av legemidler med krav til sterilitet (Unipub) I tillegg kommer skriftlig materiale i forbindelse med forelesninger og laboratoriekurs, som kan hentes ned fra undervisningsrommet i Fronter. 6

Undervisning og læringsmål Undervisningen gis som forelesninger, demonstrasjoner, laboratorieoppgaver, gruppearbeid kollokvier og film, samt en ekskursjon når dette er mulig. Nedenfor er angitt læringsmål for de ulike temaene. Studentene må sørge for å tilegne seg de nødvendige kunnskaper, ferdigheter og holdninger underveis slik at de tilfredsstiller de nedenfor spesifiserte læringsmål ved emnets slutt. Se timeplanen for hvordan undervisningen er lagt opp de enkelte ukene. Kvalitetssikring (gjennomgående tema) Farmasøyter har en spesiell funksjon i forhold til kvalitetssikring ved legemiddelproduksjon og kvalitetskontroll. Kvalitetssikring har derfor en sentral plass i emnet. Ved emnets slutt skal studentene: Ha grundig forståelse for begrepet kvalitetssikring og betydningen av dette i produksjon og kontroll av sterile preparater. Ha grundig forståelse for gjeldende forskrifter og retningslinjer (EU og nasjonale) for tilvirkning av legemidler med krav til sterilitet. Ha oversikt og forståelse for gjeldende lover, forskrifter og retningslinjer (EU og nasjonale) for tilvirkning og kontroll av legemidler, undervist i FRM 2010, 2020 og 2030. Ha grundig forståelse for oppbyggingen og innholdet i monografiene til sterile legemiddelformer og ferdige preparater. Selvstendig kunne følge prosedyrer og instrukser. Selvstendig kunne utarbeide produksjonsforskrifter. Ha en reflektert holdning til farmasøytens ansvar i forbindelse med tilvirkning av sterile legemidler. Ha en reflektert holdning til hvordan kvaliteten av ferdige preparater er bygget inn i produktene. Ha en reflektert holdning til hvordan man kan ivareta brukerens behov for kvalitet, sikkerhet og effekt av legemidlene. Formulering og produksjon av legemidler med krav til sterilitet Ved emnets slutt skal studentene: Ha grundig forståelse for sammensetning av okulare preparater og parenterale preparater: Infusjoner, injeksjoner (endose, flerdose), infusjons- og injeksjonskonsentrater og substanser, se dette i forhold til administrasjonsvei, injeksjonsvolum, kvalitetskrav (inkl. konservering og isotoniregulering) og stabilitet Kjenne til de ulike vaksinetypers oppbygning Ha oversikt og forståelse for hvordan enkelte vaksinetyper fremstilles Ha oversikt og forståelse for hvilke faktorer det må tas hensyn til når det gjelder råvarene for vaksine: Dyrking av celler, ekstraksjon av materiale fra levende celler, personale Ha oversikt over Farmakopéer og Formelsamlinger med preparatmonografier 7

Ha oversikt over og forståelse for råvarekvaliteter, med særlig vekt på vann og valg av vannkvaliteter (def. i Ph.Eur.) i produksjonssammenheng og produksjon av de ulike vannkvalitetene Ha grundig forståelse for fremstillingsprinsipper for sterile preparater (sluttsterilisert, aseptisk produsert) på bakgrunn av stabilitet, formulering og de kvalitetskrav Ph.Eur. stiller til ulike preparatformer; infusjoner, injeksjoner (endose, flerdose), øyedråper, infusjons- og injeksjonskonsentrater og substanser, betydningen av injeksjonsvolum og administrasjonstid Ha grundig forståelse for vurderinger som ligger til grunn ved fastsettelse av holdbarheter Ha oversikt over mikrobiologiske aspekter i forbindelse med sterilproduksjon, herunder typer mikroorganismer, sporer, pyrogener og endotoksiner Ha grundig forståelse for teori av betydning for fremstilling av sterile produkter; filtrering av luft (HEPA) og sterilfiltrering av væsker, oppbygging, anvendelse og drift av renrom Ha grundig forståelse for sterilitetsbegrepet, steriliseringsmetoder (Ph.Eur.) og prosesskontroll i forbindelse med disse, prinsipper angående sterilitetstesting (utførelse, statistisk betydning), kvalitetssikring i forbindelse med sterilproduksjon Selvstendig kunne fremstille utvalgte sterile preparater (injeksjoner, infusjoner, øyedråper) ved bruk av aseptisk arbeidsteknikk i LAF-benk og vektlegging av strukturerte arbeidsrutiner og god produksjonshygiene. Selvstendig utføre validering av produksjonsprosessen (buljongfylling). Selvstendig utføre prosesskontroll (filter integritet, gjennomlysning, autoklavering kontroll av temperatur, trykk, tid) og sluttkontroll av preparatene (visuell partikkelkontroll; gjennomlysing) Mikrobiologisk kvalitetskontroll av legemidler med krav til sterilitet Ved emnets slutt skal studentene: Ha grundig forståelse for betydningen av anvendelsen av aseptiske metoder og beherske teknikkene for å forhindre mikrobiell kontaminasjon i de oppgavene som skal utføres Selvstendig kunne lage kontrollinokulatene som anvendes i de farmakopemetodene som utføres i kurset Ha grundig forståelse for faktorer som påvirker antimikrobiell effekt av desinfeksjonsmidler og konserveringsmidler Selvstendig kunne utarbeide arbeidsforskrifter etter Ph.Eur. for å kontrollere konserveringsmidlers antimikrobielle effekt, under veiledning kunne utføre kontrollen og selvstendig kunne tolke resultatene Ha oversikt over og forståelse for sporers resistens mot fuktig varme og prisnippene for å bestemme den desimale reduksjonstid (D) og tilhørende Z-verdi. Under veiledning kunne bestemme D og tilhørende Z-verdi i et varmeinaktiveringsforsøk Ha oversikt over og forståelse for Ph.Eur. s metode for test på sterilitet, selvstendig kunne utarbeide arbeidsforskrift for metoden og under veiledning kunne utføre testen og tolke og vurdere resultatene Kjenne til prinsipper for påvisning av bakterielle endotoksiner. Selvstendig kunne beregne LAL-lysatets følsomhet ved den standard som inngår i en LAL-test og under veiledning kunne utarbeide arbeidsforskrift for en mikrometode etter Ph.Eur. 8