Studieplan. Bachelorstudium i Retail Design. Westerdals Høyskole Oslo School of Arts, Communication and Technology

Transkript

1 Studieplan Bachelorstudium i Retail Design Westerdals Høyskole Oslo School of Arts, Communication and Technology

2 Innledning Bachelorstudiet i Retail Design er et gjennomgående studium på 6 semester (180 studiepoeng) ved Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology (Westerdals Oslo ACT). Forenklet studieplan, Bachelorstudiet i Retail Design Semesteroversikt med studiepoeng 6. semester revideres for øyeblikket. Femte semester består av valgfrie moduler hver på 15 studiepoeng. Studentene velger to av disse fagområdene som spesialisering.

3 FELLESFAG 1 Studiepoeng 10 Semester 1. semester. Krav til forkunnskaper Ingen krav til forkunnskaper. Emnet er obligatorisk Delemner: Innføring i teori og metoder Innføring i forsknings og utviklingsarbeid Obligatorisk arbeidskrav Presentasjon av praktisk prosjekt utført i gruppe. Eksamen Eksamen består av en individuell skriftlig besvarelse på 5 7 sider, med krav til anvendt metode og pensumreferanser. Vurderingskriterier Relevant tema og problemstilling. Relevant bruk av teori og begreper. Pensum skal være anvendt. Relevant bruk av metode. God bruk av kilder og formelt korrekte kildehenvisninger. Retningslinjer for oppgaveskrivning er fulgt. Vurdering Oppgaven vurderes av intern sensor. Karaktersystem A F For å kunne gå opp til eksamen i emnet, må skolens retningslinjer for deltakelse være oppfylt, og arbeidskravet må være levert og godkjent.

4 Emne: Fellesfag 1 Delemne: Innføring i teori og metoder Studiepoeng: 5 Læringsutbytte: Kunnskap: Studentene har teoretisk innsikt i grunnleggende kommunikasjonsfag. Ferdighet: Studentene kan benytte seg av grunnleggende verktøy, prosesser og metoder som grunnlag for alle studier på Westerdals Oslo ACT. Generell kompetanse: Studentene får innsikt i betydningen av det tverrfaglige samspillet på tvers av skolens linjer. Innhold: Kreativitet: innføring i kreativ tenkning, kreativ metode og den kreative arbeidsprosess Uttrykkshistorie: innføring i kunst og stilhistorie i det 20. århundre Kommunikasjon: kommunikasjonsteori; massekommunikasjon; kommunikasjonsprosessen Undervisningsformer: Teoriforelesninger som tar opp tendenser i modernismens avantgarderetninger med interne og eksterne forelesere. Caseundervisning. Prosjektorientert undervisning med utforskning av kreative teknikker og kommunikasjonsteori. Gruppeveiledning og felles gjennomganger. Presentasjoner i grupper med gjensidig vurdering. Selvstudier. Obligatoriske forkrav: Studiespesifikke øvelser. Studentene skal presentere en gruppeoppgave.

5 Emne: Fellesfag 1 Delemne: Innføring i forsknings og utviklingsarbeid Studiepoeng: 5 Læringsutbytte: Kunnskap: Studentene har innsikt i grunnleggende forskningsmetode for lavere grads studium. Ferdighet: Studentene kan bidra i et utviklingsprosjekt og dokumentere prosess og funn på grunnleggende nivå. Generell kompetanse: Studentene forstår betydningen av korrekt informasjonsinnhenting og kildekritikk. Innhold: Innføring i forsknings og utviklingsarbeid: informasjonsinnhenting; kildekritikk; referansebruk; kvantitativ og kvalitativ metode i profesjonsutdanningene Undervisningsformer: Teoriforelesninger med eksterne og interne forelesere med fokus på metode, kildekritikk og forskningsprosess. Praktisk baserte undersøkelser. Det er forventet stor grad av selvstudier. Veiledning i grupper. Bruk av sosialt LMS gjennom emnet.

6 INTRODUKSJON TIL RETAIL DESIGN Studiepoeng 20 Semester 1. semester Emnet er obligatorisk Beskrivelse Faget introduserer de begrepene, ferdighetene og kunnskapene som studentene må ha for å forstå retaildesign som et anvendt kommunikasjonsfag. Studentene skal ha grunnleggende praktisk og teoretisk forståelse av relevante sammensatte og integrerte kommunikasjonsuttrykk samt grunnleggende kunnskap om etikk og bærekraftighet. De skal kunne planlegge og utarbeide tydelige visuelle, romlige løsninger på et gitt oppdrag. Emnet gir grunnleggende innføring i fagets kontekst; Merkevarebygging, service design, retorikk, semiotikk, mote, arkitektur og designhistorie og trendforståelse og analyse. Eksamen: Eksamen består av en mappeinnlevering inneholdende gruppevis prosjektoppgave bestående av en visualisering i fri teknikk som viser en praktisk anvendelse av emnets teorigrunnlag. I tillegg leverer studentene et individuell argumenterende skriftlig besvarelse på til sammen 3 5 sider. Og i tillegg en arbeidslogg. Den skriftlige innleveringen skal ha kildehenvisninger fra pensum. Vurdering: Presentasjonsmappen teller 70 prosent, og argumenterende skriftlig besvarelse 30 prosent. Begge må bestås separat og vurderes av emneansvarlig. Vurderingskriterier: Ikke prioritert rekkefølge: Den praktiske løsningens relevans til emnet Vurdering av oppgavens profesjonalitet metodisk og håndverksmessig Den visuelle og konseptuelle kommunikasjonens originalitet, vilje og evne til eksperimentering og nyskaping Vurdering av målgruppen og den visuelle kommunikasjonens relevans for denne Vurdering av den visuelle kommunikasjonens designmessige kvaliteter Vurdering av studentens refleksjoner rundt eget uttrykk, evne til å sette denne i faglig kontekst Karaktersystem Bestått/Ikke bestått Obligatoriske forkrav: For å kunne gå opp til eksamen i emnet må skolens retningslinjer for deltakelse være oppfylt, alle obligatoriske forkrav må være levert.

7 Emne: Studiepoeng: Læringsutbytte: Innhold: Undersvisningsformer: Introduksjon til Retail Design 20 sp Kunnskap: Studentene har grunnleggende teoretisk og praktisk kunnskap i basisemnene innen retaildesign. Ferdighet : Studentene kan kunne analysere visuelle sammensatte og romlige uttrykk. Studentene behersker grunnleggende visualisering i valgt relevant verktøy. Studentene kan under veiledning reflektere over sin egen faglige utøvelse og justere resultatet for videre utvikling. Generell kompetanse : Studentene har et bevisst forhold til kommunikasjonsmessige virkemidler og arkitektonisk formspråk og merkevarebygging i rom, samt visualisering. Studentene kan planlegge og gjennomføre arbeidsoppgaver alene og i gruppe i tråd med kravet om visuelle teoretiske prinsipper. Arbeidsmetoder: Innføring i kreativitet og idéutvikling, visualisering, digitale og analoge uttrykksformer, designmetodikk samt kvalitative forskningsmetoder, akademisk skriving. Kommunikasjonsteori : Innføring i fagspesifikk retorikk, semiotikk merkevarebygging, påvirkning samt trendanalyse og trendforståelse. Tjenestedeign: Grunnleggende innføring i tjenestedesign Etikk og bærekraftighet: Grunnleggende innføring i fagspesifikke problemstillinger knyttet til etikk og bærekraftighet. Design og arkitekturhistorie: Innføring i fagspesifikk mote, arkitektur og designhistorie Sosiokulturell forståelse : Grunnleggende innføring i design, mote og trender, gruppedynamikk og teambygging. Rom og produktforståelse: Grunnleggende innføring i kommunikasjon i rom. Det gis en rekke teoretiske forelesninger, innen fagets emner. Deretter skal teorien benyttes i ekskursjoner og i praktiske case. Prosjektarbeid, individuelt og i grupper under veiledning fra emneansvarlig og eksterne gjestelærere, samt galleri og utstillingsbesøk. Verkstedundervisning.

8 Obligatoriske forkrav: Studentene skal presentere løsningene muntlig i plenum

9 TEKNIKKER, METODER OG MATERIALER: RETAILDESIGN OG MERKEVAREKOMMUNIKASJON Studiepoeng 30 Semester 2. semester Emnet er obligatorisk Beskrivelse Faget gir innføring i teknikker, metoder og materialer innen retaildesign. Faget introduserer de begrepene, ferdighetene og kunnskapene som studentene må ha for å kunne utvikle og skape ideer og løsninger, samt for å presentere prosjekter. Studentene får trening og veiledning i presentasjonsteknikker. Faget gir grunnleggende innføring I materialbruk, metoder og teknikker som trenges til å utarbeide, utføre og fullfør et interiørprosjekt. Eksamen Studenten skal utarbeide og levere en individuell portfolio som skal inneholde obligatoriske forkrav og oppgaver i semesterets delemner. Portfolioen skal leveres som mappe i print A3 og digitalt, med en individuell argumenterende skriftlig besvarelse på til sammen 3 5 sider. Og i tillegg en arbeidslogg. Den skriftlige innleveringen skal ha kildehenvisninger fra pensum. Vurdering Eksamen vurderes av emneansvarlig. Hver del må bestås separat. Den praktiske oppgaven og innlevert portfolio teller 70 prosent, og argumenterende skriftlig besvarelse 30 prosent. Begge må bestås separat og vurderes av emneansvarlig. Vurderingskriterier: Ikke prioritert rekkefølge: Den praktiske løsningens relevans til emnet Vurdering av oppgavens profesjonalitet metodisk og håndverksmessig Den visuelle og konseptuelle kommunikasjonens originalitet, vilje og evne til eksperimentering og nyskaping Vurdering av målgruppen og den visuelle kommunikasjonens relevans for denne Vurdering av den visuelle kommunikasjonens designmessige kvaliteter Vurdering av studentens refleksjoner rundt eget uttrykk, evne til å sette denne i faglig kontekst Karaktersystem A F

10 Obligatoriske forkrav: For å kunne gå opp til eksamen i emnet må skolens retningslinjer for deltakelse være oppfylt, alle obligatoriske forkrav må være levert. Emne: Studiepoeng: Læringsutbytte: Innhold: Undersvisningsformer: Obligatoriske forkrav: Teknikker, metoder og materialer: Retaildesign og merkevarekommunikasjon 30 sp Kunnskap: Studentene har grunnleggende kunnskap om hvordan de skal planlegge et retailfunksjonsrom i et kommersielt interiørmiljø etter analyser og behov. Ferdighet : Studentene kan anvende teoretisk kunnskap i praktiske øvelser. Generell kompetanse: Studentene skal kunne reflektere over behov og funksjoner og sette disse ut i praksis sammen i et egnet rom for målgruppen ved anvendelse av grunnleggende teknikker, metoder og egnede materialer. Innføring i arbeidsmetoder og presentasjonsteknikker: komposisjon, og tegnemetoder: Innføring i design og analyse av funksjonsrom. Innføring i produkt og markedsforståelse: differensiering og segmentering. Innføring i praktisk prosjekthåndtering. Forelesninger; individuell og felles veiledning; prosjektarbeid; verkstedarbeid; ekskursjoner Studentene skal presentere løsningene muntlig i plenum

11 FELLESFAG 2 Studiepoeng 5 Semester 3.semester Emnet er obligatorisk Beskrivelse I fellesfaget Strategi og samfunn skal studentene få kunnskap og ferdigheter til å utarbeide en kommunikasjonsplan med en klar strategisk målsetting ut fra et oppdragsperspektiv. Faget belyser de mange samfunnsmessige og etiske spørsmålene knyttet til profesjonelt arbeid innen fagområdene. Delemne Strategi og samfunn Eksamen Eksamen består av en gruppeinnlevering av en kommunikasjonsplan og innlevering av en individuell prosessrapport på 3-5 sider. Den skriftlige innleveringen skal ha kildehenvisninger fra pensum. Vurdering Kommunikasjonsplanen og prosessrapporten vurderes av emneansvarlig. Hver del må bestås separat. Karaktersystem Bestått / Ikke bestått For å kunne gå opp til eksamen i emnet må skolens retningslinjer for deltakelse være oppfylt, alle obligatoriske forkrav må være levert.

12 Emne: Fellesfag 2 Delemne: Strategi og samfunn Studiepoeng: 5 sp Læringsutbytte: Kunnskap : Studentene har kunnskap om kommunikasjon som strategisk verktøy. De skal også ha kunnskap om de rammene kommunikasjon virker innenfor i samfunnet. Ferdighet: Studentene kan utvikle og gjennomføre en strategisk kommunikasjonsplan, reflektere over juridiske og etiske problemstillinger og ha innsikt i strategisk tenkning. Studentene kan finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og fremstille dette slik at det belyser en problemstilling. Generell kompetanse: Studentene har innsikt i kommunikasjonens rolle i samfunnet og har en profesjonell, etisk holdning til sitt fag. Innhold: Strategisk kommunikasjon Sosiologi Organisasjonsliv Jus og etikk Metodelære Undervisningsformer Forelesninger, ekskursjoner og prosjektarbeid i tverrfaglige grupper med veiledning og presentasjoner Obligatoriske forkrav: Studentene skal presentere prosjektet gruppevis i plenum for eksterne aktører.

13 FORDYPNING I RETAIL DESIGN Studiepoeng 25 Semester 3. semester Emnet er obligatorisk Beskrivelse Emnet gir de begrepene, ferdighetene og kunnskapene som studentene må ha for å kunne planlegge og utarbeide relevante og tydelige løsninger for butikk. Faget omhandler utarbeidelse av butikkonsepter, fra emballasje til butikkplanlegging og med vekt på integrert merkevarekommunikasjon. Eksamen Studenten skal utarbeide og levere en individuell portfolio med løsning etter gitt oppgave for et butikkonsept med visual merchandising løsninger. Portfolioen skal også inneholde obligatoriske forkrav og oppgaver i emnets delemner. Portfolioen skal leveres som mappe i print A3 og digitalt. Den skal inneholde en individuell argumenterende skriftlig besvarelse på til sammen 5 7 sider, og i tillegg en arbeidslogg. Den skriftlige innleveringen skal ha kildehenvisninger fra pensum. Vurdering Eksamen vurderes av emneansvarlig og en ekstern sensor. Begge må bestås separat. Den praktiske oppgaven og innlevert portfolio teller 70 prosent. Den individuell argumenterende skriftlig besvarelse teller 30 prosent. Vurderingskriterier: Ikke prioritert rekkefølge: Den praktiske løsningens relevans til emnet Vurdering av oppgavens profesjonalitet metodisk og håndverksmessig Den visuelle og konseptuelle kommunikasjonens originalitet, vilje og evne til eksperimentering og nyskaping Vurdering av målgruppen og den visuelle kommunikasjonens relevans for denne Vurdering av den visuelle kommunikasjonens designmessige kvaliteter Vurdering av studentens refleksjoner rundt eget uttrykk, evne til å sette denne i faglig kontekst Karaktersystem A F Obligatoriske forkrav: For å kunne gå opp til eksamen i emnet må skolens retningslinjer for deltakelse være oppfylt, alle obligatoriske forkrav må være levert.

14 Emne: Studiepoeng: Læringsutbytte: Innhold: Undersvisningsformer: Obligatoriske forkrav: Fordypning i retaildesign 25 sp Kunnskap: Studentene har bred kunnskap om butikkplanlegging og konseptarbeid med bakgrunn i kommunikasjon og salgsfremmende virkemidler. Studentene kan utføre en oppgave innen integrert merkevarekommunikasjon. Det kan jobbe med hele konseptet, fra emballasje, butikkinnredning, butikkdesign til planlegging av butikk og fasade. Ferdighet: Studentene kan utarbeide et butikkonsept som spenner fra emballasje til butikkplanlegging med vekt på integrert merkevarekommunikasjon. Generell kompetanse: Studentene kan reflektere og formidle synspunkter og erfaring muntlig, skriftlig og visuelt rundt fagets innhold, bruk av virkemidler og andre fagspesifikke problemstillinger innen retaildesign. De kan sette egen praksis og erfaringer inn i en fagteoretisk kontekst. Innføring i konseptutvikling i integrert merkevarekommunikasjon. Innføring i emballasje, grafisk profilering and fasadedesign. Innføring i Produkt design. Fordypning 1 i design og analyse av funksjonsrom. Fordypning 1 i arbeidsmetoder og presentasjonsteknikker. Fordypning 1 i produkt og markedsforståelse: differensiering og segmentering. Fordypning 1 i praktisk prosjekthåndtering. Innføring i kommersiell vareplassering og visual merchandising. Forelesninger; individuell og felles veiledning; prosjektarbeid; verkstedarbeid; ekskursjoner Studentene skal presentere løsningene muntlig i plenum

15 UTVIDET RETAILDESIGN Studiepoeng 30 Semester 4. semester Emnet er obligatorisk Beskrivelse Faget gir en fordypning i utvidet retaildesign. Faget fokuserer særlig på de begrepene, ferdighetene og kunnskapen studentene må ha for å produsere og presentere ideer og løsninger til oppdragsgiver. Faget gir ytterligere erfaring med innredning av ulike funksjonsrom og prosessen fra idéutkast til ferdig utarbeidelse av portfolio. Emnet gir studentene inngående kunnskap og forståelse for løsninger i fagspesifikke funksjonsrom i utvidet retaildesign. Studentene lærer å anvende faglig kunnskap, og kritisk vurdere behovs, situasjons og produktanalyser opp mot eget arbeid. Eksamen Studenten skal utarbeide og levere en individuell Portfolio med løsning for kommersielle interiører for det offentlige rom etter gitte oppgaver, og obligatoriske forkrav og oppgaver i semesterets delemner. Løsningen skal leveres som mappe i print A3 og digitalt. Studentene leverer en en individuell argumenterende skriftlig besvarelse på til sammen 5 7 sider og i tillegg en arbeidslogg. Den skriftlige innleveringen skal ha kildehenvisninger fra pensum. Vurdering Eksamen vurderes av emneansvarlig. Den praktiske oppgaven teller 70 prosent. Den individuelle argumenterende skriftlig besvarelsen teller 30 prosent. Vurderingskriterier: Ikke prioritert rekkefølge: Den praktiske løsningens relevans til emnet Vurdering av oppgavens profesjonalitet metodisk og håndverksmessig Den visuelle og konseptuelle kommunikasjonens originalitet, vilje og evne til eksperimentering og nyskaping Vurdering av målgruppen og den visuelle kommunikasjonens relevans for denne Vurdering av den visuelle kommunikasjonens designmessige kvaliteter Vurdering av studentens refleksjoner rundt eget uttrykk, evne til å sette denne i faglig kontekst Karaktersystem A F

16 Obligatoriske forkrav: For å kunne gå opp til eksamen i emnet må skolens retningslinjer for deltakelse være oppfylt, alle obligatoriske forkrav må være levert. Emne: Studiepoeng: Læringsutbytte: Innhold: Undersvisningsformer: Obligatoriske forkrav: Utvidet retaildesign 30 sp Kunnskap: Studentene har fordypet kunnskap og forståelse for løsninger i utvidet retaildesign. De har forståelse for merkevareprofilering i en helhetlig romlig kontekst. De har forståelse for den hvordan merkevaren har en overordnet rolle i kommunikasjonen og i romlige løsninger. Ferdighet: Studentene kan anvende faglig kunnskap, og kritisk vurdere behovs, situasjons, og produktanalyser opp mot eget arbeid. Generell kompetanse: Studentene kan planlegge og gjennomføre arbeidsoppgaver og prosesser som strekker seg over tid både individuelt og som deltaker i en gruppe. De kan formidle løsninger visuelt og muntlig Fordypning i konseptutvikling i integrert merkevarekommunikasjon. Fordypning i emballasje, grafisk profilering og fasadedesign. Fordypning i produktdesign. Fordypning 2 i design og analyse av funksjonsrom. Fordypning 2 i arbeidsmetoder og presentasjon teknikker. Fordypning 2 i produkt og markedsforståelse: differensiering og segmentering. Fordypning 2 i praktisk prosjekthåndtering. Fordypning i kommersiell vareplassering og visual merchandising Kundesentrering og kontaktpunkt orkestrering. Event og showroom Messestand Forelesninger; individuell og felles veiledning; prosjektarbeid; verkstedarbeid; ekskursjoner Studentene skal presentere løsningene muntlig i plenum