sfad Øyslebø oppvekstsenter Fag: Spansk Lærebok: Vale! Cappelen 3 uketimer ÅRSPLAN Spansk 9.kl. 2017-2018 Trinn: 9.klasse Lærer: Unni Benoni Nergaard Kompetansemål i faget 8.-10.klasse.: Språklæring utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket undersøke likheter og ulikheter mellom morsmålet og det nye språket og utnytte dette i egen språklæring bruke digitale verktøy og andre hjelpemidler beskrive og vurdere eget arbeid med å lære det nye språket Kommunikasjon bruke språkets alfabet og tegn finne relevante opplysninger og forstå hovedinnholdet i skriftlige og muntlige tilpassede og autentiske tekster i ulike sjangere delta i enkle, spontane samtalesituasjoner presentere ulike emner muntlig gi uttrykk for egne meninger og følelser forstå og bruke tall i praktiske situasjoner kommunisere med forståelig uttale forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner bruke grunnleggende språklige strukturer og former for tekstbinding tilpasse språkbruken i noen grad til ulike kommunikasjonssituasjoner skrive tekster som forteller, beskriver eller informerer
bruke lytte-, tale-, lese- og skrivestrategier tilpasset formålet bruke kommunikasjonsteknologi til samarbeid og møte med autentisk språk Språk, kultur og samfunn samtale om dagligliv, personer og aktuelle hendelser i språkområdet og i Norge sammenligne noen sider ved tradisjoner, skikker og levemåter i språkområdet og i Norge samtale om språk og sider ved geografiske forhold i språkområdet gi uttrykk for opplevelser knyttet til språkområdets kultur Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder..) Høst 2017 Tema Lærestoff / læremidler (lærebok kap./ s, bøker, filmer, annet stoff..) Uke 34-35 Repetisjon av det vi lærte i fjor. Oppgaver i læreverket, kopiark osv. Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner ) «Forelesning», individuelt arbeid med oppgaver, pararbeid skriftlig og muntlig, dialoger, lytteoppgaver, tekstlesing og oversetting sanger, nettoppgaver, spill, loop, filmer, Youtube osv. Evaluering / vurdering for læring ( måter, tidspunkt deltakere. ) Gloseprøver, muntlig aktivitet i klassen, muntlig aktivitet i par, lesing av tekster og oversettelse, kapittelprøver osv. Uke 36-37 Uke 38-39 Turistuttrykk, utfylling av skjemaer, klokkeslett. Å fortelle hva du SKAL gjøre (presens futurum med IR A). Vale! 2 lærebok Kap.1 Kap.2
Uke 41-42 Uke 43 Uke 44 Uke 45-46 Å fortelle hva du MÅ gjøre (Tener que) Repetere presens av IR og Tener Geografiord. Å snakke om været. Fakta om Mexico. Repetisjon av EL og LA, UN og UNA. Uttrykk med Tener. Presens av IRverb. Å bestille mat på restaurant. Meksikansk mat. Repetisjon av kap.1-4 med oppgaver. Prøve. Kap.3 Kap.4A Kap.4B Repetisjon kap.1-4 + kapittelprøve Kapittelprøve kap.1-4 Uke 47-48 Fakta om Spania. Tallene fra 100- Kap.5 1000 Música española Uke 49 Ord for møbler. Å beskrive rommet Kap.6A ditt og leiligheten/huset du bor i. Uke 50 Preposisjoner. Å si HVOR ting er. Kap.6B Adjektivbøying. Uke 51 Juletradisjoner i spansktalende land. Film, info på nett, sanger. «La burrito sabanero» og «Los peces en el río tradisjonelle sanger.
Tidsrom (Datoer/ ukenr, perioder..) Vår 2018 Tema Lærestoff / læremidler (lærebok kap./ s, bøker, filmer, annet stoff..) Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner ) Evaluering / vurdering for læring ( måter, tidspunkt deltakere. ) Uke 2-3 Repetisjon (to timer går bort) Kap.6 Uke 4 Ord for mat Kap.7A+B Uke 5 Ord for hjemmearbeid Kap.8 Presens av Hacer Uke 6 Adjektivets gradbøyning Kap.9A Uke 7 Kunne fortelle hva du liker/hater Kap.9B Uke 8 Vinterferie Uke 9 Repetisjon og prøve Kap.5-9 Kapittelprøve kap.5-9 Uke 10 Presens perfektum, bøyning av verbet Haber Kap.10A Uke 11 Kap.10B Uke 12 Fakta om Peru. Kap.11 Uregelmessige verb i pres.perf. Uke 13 Påskeferie Kap.11 Uke 14 Byggeprosjekt? Uke 15-16 Ord og uttrykk om forskjellige Kap.12 sportsaktivieteter Uke 17-18 Repetisjon og prøve Kap.10-12 Kapittelprøve kap.10-12 Uke 19-20 Fritidsinteresser Kap.13 Gerundium Uke 21 Et spesielt språk:el silbo Kap.14 Mer gerundium Uke 22-23 Repetisjon og prøve Kap.13-14 Kapittelprøve kap.13-14 Uke 24 Arbeidsuke? Uke 25 Siste skoleuke, avrunding.
De grunnleggende ferdighetene: å kunne utrykke seg muntlig å kunne uttrykke seg skriftlig å kunne lese å kunne regne å kunne bruke digitale verktøy er inkludert i kompetansemålene, og må være synlige i arbeidsmåter / evaluering i faget.