FAGRAPPORT [2017] FAG: Spansk KODE: KLASSE/GRUPPE: 10. trinn TALET PÅ ELEVAR: 11. Lye ungdomsskule. FAGLÆRER: Sandra Savedra Haaland INFORMASJON OM

Transkript

1 FAGRAPPORT FAG: Spansk KODE: [2017] KLASSE/GRUPPE: 10. trinn TALET PÅ ELEVAR: 11 Lye ungdomsskule INFORMASJON OM FAGLÆRER: Sandra Savedra Haaland

2 Læreverk Litteratur Amigos 1, 2, 3 Ordbøker Andre kjelder Filmar: Motrosykkeldagbøkene, Volver, El Orfenato, Diario De Vida Del Che Guevara, El Laberinto, Maria Full of Grace, Eventuelle merknader Elevene har tingang til lærebøkene Amigos uno, Amigos dos, Amigos 3 i forberedelsestiden...

3 Tema 1 Kompetansemåla og som temaet dekker De Paseo * utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket * undersøke likheter og ulikheter mellom morsmålet og det nye språket og utnytte dette i egen språklæring * bruke digitale verktøy og andre hjelpemidler * finne relevante opplysninger og forstå hovedinnholdet i skriftlige og muntlige tilpassede og autentiske tekster i ulike sjangere * delta i enkle, spontane samtalesituasjoner * presentere ulike emner muntlig * gi uttrykk for egne meninger og følelser * forstå og bruke tall i praktiske situasjoner * kommunisere med forståelig uttale * forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner * tilpasse språkbruken i noen grad til ulike kommunikasjonssituasjoner * bruke lytte-, tale-, lese- og skrivestrategier tilpasset formålet * bruke kommunikasjonsteknologi til samarbeid og møte med autentisk språk Språk, kultur og samfunn Mål for opplæringen er at eleven skal kunne * samtale om dagligliv, * sammenligne noen sider ved * samtale om språk og sider ved geografiske forhold i språkområdet * gi

4 Kompetansemåla som skal vurderast Vurdering av oppnådd kompetanse etter kompetansemåla Lærestoffet me har arbeidd med Grad av måloppnåing Karakteren 2 Karakterane 3 og 4 Karakterane 5 og 6 har liten forståelse av språkets oppbygging og struktur forstår endel av likhetene og ulikhetene mellom norsk og spansk og gjør bruk av disse forstår likheter og ulikheter mellom norsk og spansk og utnytter disse i egen læring Kunnskap om Språk, kultur og samfunn kan stave seg gjennom ord, men med dårlig uttale klarer i svært liten grad å forstå og svare på enkle spontane spørsmål klarer å skrive og presentere korte og svært enkle tekster kan tallene til 20 kan stave seg gjennom ord, men med dårlig uttale kan de mest brukte ord og uttrykk i dagligtalen forstår og kan delvis bruke verbets former i presens forstår at personlig pronomen kan være innebakt i verbformen og kan delvis bruke eiendomspronomen forstår og kan delvis sette adjektiv i rett form Merknader I tillegg har me sett filmane Motorsykkeldagbøkene. kan delvis lese og bruke alle bokstavane på rett måte, forstår delvis bruken av tilde - klarer delvis å forstå og svare på enkle spontane spørsmål klarer å skrive og framføre ulike temaer på en enkel måte, men med mange feil i grammatikk og uttale kan bruke enkelte uttrykk for følelser kan tallene til 100 og kan delvis bruke dem i dagligtalen vet hvordan vokalene og konsonantene skal uttales og gjør dette delvis rett har er begrenset ordforråd til enkel dagligtale forstår bruken av høflig og uformell tiltale, men behersker dette dårlig forstår delvis og kan delvis bruke verbets former i presens og perfektum, samt i de sammensatte formene ir a, tengo que og med hjelpeverbene querer og poder forstår delvis og kan delvis bruke de vanligste personlige pronomene kan delvis gradbøye og bruke adjektiv på rett måte kan lese og bruke alle bokstavane på rett måte, forstår bruken av tilde forstår innhaldet i tekstane som blir lest og kan omformulere innhaldet på sin egen måte/svare på spørsmål knyttet til teksten klarer å forstå og svare på enkle spontane spørsmål klarer å skrive og framføre ulike temaer på en enkel måte, men uten mange feil i grammatikk og uttale kan gi uttrykk for flere typer følelser kan tallene og kan bruke dem i dagligtalen kan uttale vokaler og konsonanter på rett måte og legger trykket på rett stavelse har et rimelig godt ordforråd til enkel dagligtale forstår og kan veksle mellom høflig og uformell tiltale forstår og kan bruke verbets former i presens og perfektum, samt i de sammensatte formene ir a, tengo que og med hjelpeverbene querer og poder etc forstår og kan delvis bruke de personlige pronomene kan gradbøye og bruke adjektiv på rett måte kan samtale om dagligliv, personer og aktuelle hendelser i - kan sammenligne noen sider ved tradisjoner, skikker og levemåter i kan gi Amigos 1 Capitulo 3, 7, 14 Amigos 2 Capitulo 7, 11, 13 Amigos 3 Capitulo 5, 6, 7, 8

5 Tema 2 Kompetansemåla og som temaet dekker Idioma En Paises De Habla Español * utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket * undersøke likheter og ulikheter mellom morsmålet og det nye språket og utnytte dette i egen språklæring * bruke digitale verktøy og andre hjelpemidler * finne relevante opplysninger og forstå hovedinnholdet i skriftlige og muntlige tilpassede og autentiske tekster i ulike sjangere * delta i enkle, spontane samtalesituasjoner * presentere ulike emner muntlig * gi uttrykk for egne meninger og følelser * forstå og bruke tall i praktiske situasjoner * kommunisere med forståelig uttale * forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner * tilpasse språkbruken i noen grad til ulike kommunikasjonssituasjoner * bruke lytte-, tale-, lese- og skrivestrategier tilpasset formålet * bruke kommunikasjonsteknologi til samarbeid og møte med autentisk språk Språk, kultur og samfunn Mål for opplæringen er at eleven skal kunne * samtale om dagligliv, * sammenligne noen sider ved * samtale om språk og sider ved geografiske forhold i språkområdet * gi

6 Kompetansemåla som skal vurderast Vurdering av oppnådd kompetanse etter kompetansemåla Lærestoffet me har arbeidd med Grad av måloppnåing Karakteren 2 Karakteren 3 og 4 Karakteren 5 og 6 har liten forståelse av språkets forstår endel av likhetene og ulikhetene forstår likheter og ulikheter mellom norsk og oppbygging og struktur mellom norsk og spansk og gjør bruk av disse spansk og utnytter disse i egen læring Kunnskap om Språk, kultur og samfunn kan stave seg gjennom ord, men med dårlig uttale klarer i svært liten grad å forstå og svare på enkle spontane spørsmål klarer å skrive og presentere korte og svært enkle tekster kan tallene til 20 kan stave seg gjennom ord, men med dårlig uttale kan de mest brukte ord og uttrykk i dagligtalen forstår og kan delvis bruke verbets former i presens forstår at personlig pronomen kan være innebakt i verbformen og kan delvis bruke eiendomspronomen forstår og kan delvis sette adjektiv i rett form kan delvis lese og bruke alle bokstavane på rett måte, forstår delvis bruken av tilde - klarer delvis å forstå og svare på enkle spontane spørsmål klarer å skrive og framføre ulike temaer på en enkel måte, men med mange feil i grammatikk og uttale kan bruke enkelte uttrykk for følelser kan tallene til 100 og kan delvis bruke dem i dagligtalen vet hvordan vokalene og konsonantene skal uttales og gjør dette delvis rett har er begrenset ordforråd til enkel dagligtale forstår bruken av høflig og uformell tiltale, men behersker dette dårlig forstår delvis og kan delvis bruke verbets former i presens og perfektum, samt i de sammensatte formene ir a, tengo que og med hjelpeverbene querer og poder forstår delvis og kan delvis bruke de vanligste personlige pronomene kan delvis gradbøye og bruke adjektiv på rett måte personer og aktuelle hendelser i språkområdet og i Norge kan lese og bruke alle bokstavane på rett måte, forstår bruken av tilde forstår innhaldet i tekstane som blir lest og kan omformulere innhaldet på sin egen måte/svare på spørsmål knyttet til teksten klarer å forstå og svare på enkle spontane spørsmål klarer å skrive og framføre ulike temaer på en enkel måte, men uten mange feil i grammatikk og uttale kan gi uttrykk for flere typer følelser kan tallene og kan bruke dem i dagligtalen kan uttale vokaler og konsonanter på rett måte og legger trykket på rett stavelse har et rimelig godt ordforråd til enkel dagligtale forstår og kan veksle mellom høflig og uformell tiltale forstår og kan bruke verbets former i presens og perfektum, samt i de sammensatte formene ir a, tengo que og med hjelpeverbene querer og poder etc forstår og kan delvis bruke de personlige pronomene kan gradbøye og bruke adjektiv på rett måte kan samtale om dagligliv, personer og aktuelle hendelser i - kan sammenligne noen sider ved kan gi uttrykk for opplevelser knyttet til Merknader I tillegg har me sett filmane: Volver, El Orfenato, Diario De Vida Del Che Guevara, El Laberinto, Maria Full of Grace, La Piel Que Habito Amigos 1 Capitulo 9, 15 Amigos 2 Capitulo 5, 14 Amigos 3 Capitulo 8, 10

7 Tema 3 Cultura En Paises De Habla Española Kompetansemåla og som temaet dekker Amigos 3 Capitulo 2 «Espana» Capitulo 6 «Quisiera hacer un a reserva» Capitulo 8 «Peru» Lærestøffer som skal bruker for å vise oppnådd kompetance.. * utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket * undersøke likheter og ulikheter mellom morsmålet og det nye språket og utnytte dette i egen språklæring * bruke digitale verktøy og andre hjelpemidler * finne relevante opplysninger og forstå hovedinnholdet i skriftlige og muntlige tilpassede og autentiske tekster i ulike sjangere * delta i enkle, spontane samtalesituasjoner * presentere ulike emner muntlig * gi uttrykk for egne meninger og følelser * forstå og bruke tall i praktiske situasjoner * kommunisere med forståelig uttale * forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner * tilpasse språkbruken i noen grad til ulike kommunikasjonssituasjoner * bruke lytte-, tale-, lese- og skrivestrategier tilpasset formålet * bruke kommunikasjonsteknologi til samarbeid og møte med autentisk språk Språk, kultur og samfunn Mål for opplæringen er at eleven skal kunne * samtale om dagligliv, * sammenligne noen sider ved * samtale om språk og sider ved geografiske forhold i språkområdet * gi

8 Kompetansemåla som skal vurderast Vurdering av oppnådd kompetanse etter kompetansemåla Grad av måloppnåing Karakteren 2 Karakteren 3 og 4 Karakteren 5 og 6 Lærestoffet me har arbeidd med Kunnskap om Språk, kultur og samfunn har liten forståelse av språkets oppbygging og struktur kan stave seg gjennom ord, men med dårlig uttale klarer i svært liten grad å forstå og svare på enkle spontane spørsmål klarer å skrive og presentere korte og svært enkle tekster kan tallene til 20 kan stave seg gjennom ord, men med dårlig uttale kan de mest brukte ord og uttrykk i dagligtalen forstår og kan delvis bruke verbets former i presens forstår at personlig pronomen kan være innebakt i verbformen og kan delvis bruke eiendomspronomen forstår og kan delvis sette adjektiv i rett form forstår endel av likhetene og ulikhetene mellom norsk og spansk og gjør bruk av disse kan delvis lese og bruke alle bokstavane på rett måte, forstår delvis bruken av tilde - klarer delvis å forstå og svare på enkle spontane spørsmål klarer å skrive og framføre ulike temaer på en enkel måte, men med mange feil i grammatikk og uttale kan bruke enkelte uttrykk for følelser kan tallene til 100 og kan delvis bruke dem i dagligtalen vet hvordan vokalene og konsonantene skal uttales og gjør dette delvis rett har er begrenset ordforråd til enkel dagligtale forstår bruken av høflig og uformell tiltale, men behersker dette dårlig forstår delvis og kan delvis bruke verbets former i presens og perfektum, samt i de sammensatte formene ir a, tengo que og med hjelpeverbene querer og poder forstår delvis og kan delvis bruke de vanligste personlige pronomene kan delvis gradbøye og bruke adjektiv på rett måte forstår likheter og ulikheter mellom norsk og spansk og utnytter disse i egen læring kan lese og bruke alle bokstavane på rett måte, forstår bruken av tilde forstår innhaldet i tekstane som blir lest og kan omformulere innhaldet på sin egen måte/svare på spørsmål knyttet til teksten klarer å forstå og svare på enkle spontane spørsmål klarer å skrive og framføre ulike temaer på en enkel måte, men uten mange feil i grammatikk og uttale kan gi uttrykk for flere typer følelser kan tallene og kan bruke dem i dagligtalen kan uttale vokaler og konsonanter på rett måte og legger trykket på rett stavelse har et rimelig godt ordforråd til enkel dagligtale forstår og kan veksle mellom høflig og uformell tiltale forstår og kan bruke verbets former i presens og perfektum, samt i de sammensatte formene ir a, tengo que og med hjelpeverbene querer og poder etc forstår og kan delvis bruke de personlige pronomene kan gradbøye og bruke adjektiv på rett måte kan samtale om dagligliv, personer og aktuelle hendelser i - kan sammenligne noen sider ved tradisjoner, skikker og levemåter i kan gi Merknader: I tillegg har me sett filmane: Maria Full of Grace, Motorsykkeldagbøkene, Diario De Vida Del Che Guevara Amigos 1 Capitulo 4, 9, 15 Amigos 2 Capitulo 5, 6 Amigos 3 Capitulo 2, 7, 8, 10