TRINN: 10. trinn. FAGLÆRERE: Magnus Henrichsen og Ruth Salazar. Kompetansemål Hovedmål og delmål

Transkript

1 SKOLEÅR: Vår 2019 Hjelpemidler: Vale 2 og 3, og Amigos 3, Tekstbok, arbeidsbok, CD for læren, elevfasit, lærerens bok med kopieringsoriginaler og nett side. FAG: Spansk Kunne samtale om språk og sider ved geografiske forhold i språkområdet. Kunne bruke digitale verktøy og andre hjelpemidler. Gir uttrykk for opplevelse knyttet til språkområdets kultur. Kunne sammenligne noen sider ved tradisjoner, skikker og levemåter i språkområdet og i Norge. -Jeg kan sammenligne Argentina med Norge. -Jeg kan fortelle på spansk om landet mitt. FAGLÆRERE: Magnus Henrichsen og Ruth Salazar TRINN: 10. trinn 1. Å kunne uttrykke 8. Argentina un país en Sudamérica. S Norgeteksten -Lese og oversettelse tekster. -øving -innlæring av nye ord. Språk. Muntlig Skriftlig seg skriftlig og muntlig Uttrykke seg muntlig Delta i timene Muntlig trening i grupper. Uttrykke seg skriftlig Skoleprøve Lekser Notater fra tavla Musikk Faglærer Film Medelever Elev CD Lærer CD Muntlig presentasjon med karakter. 5: og

2 06 Bruke kommunikasjonsteknologi til samarbeid og møte med autentisk språk. Kunne skrive tekster som forteller, beskriver eller informerer. Kunne gi uttrykk for egne meninger og følelser. Filmen: Skriv minst 8 faktasetninger Motorsykkeldagbøkene. om Che Guevara og svar på Che Guevara. spørsmål med fullstendige setninger på spansk. - og skrive -forståelse Jeg kan skrive fakta om Che Guevara. -Jeg kan svare på spørsmål om filmen med fullstendige setninger. forstå et ordforråd som dekker daglige situasjoner. gi uttrykk for egne meninger og følelser. tilpasse språkbruken i noen grad til ulike kommunikasjons-situasjoner Bruke språkets alfabet og tegn. Amigos 3. Kap. 6 Quisiera una reserva. - øving - Innlæring av nye ord - Oversettelse - Repetisjon av: alfabetet, bokstavering og høflighetsfraser 2.Å kunne lese i Lese Leseforståelse Fagtekster Dikt Sanger Autentiske tekster Skjønnlitterære tekster Rollespill. (godkjent, ikke godkjent) -Jeg kan bestille hotellrom. -Jeg husker det spanske alfabetet og lydene. 08 VINTERFERIE 3.Å kunne regne i Regne Tallene Skrive Forstå 4.Å kunne bruke digitale

3 11 12 bruke lytte, tale, lese og skrive strategier tilpasset formålet Tema og arbeidsmåter - Repetisjon. - Oppgaver i arbeidsboka verktøy i Bruke digitale Aktuelle nettsider Its learning. VFL og elevenes Prøve Kunne presentere ulike emner muntlig. Kunne kommunisere med forståelig uttale. Kunne delta i enkle meninger og følelser. Kunne presentere ulike emner muntlig. Kunne snakke om fritiden og hva du skal gjøre i fritiden. Å kunne snakke om framtidsplanene sine. 4A.Opiniones og Jugamos el sábado? Og 4B. En el futuro me gustaría.. -Innlæring av nye verb (diftongerende verb s. 88 i tekstbok). Verbprøve: entender, preferir, pensar, empezar og poder. Gloseprøve s.18 og s. 19. Rollespill s. 19 (utenat), godkjent, ikke godkjent.

4 16 Påskeferie Kunne samtale om språk og sider ved geografiske forhold i språkområdet. Kunne bruke digitale verktøy og andre hjelpemidler. Gir uttrykk for opplevelse knyttet til språkområdets kultur. Du kan litt fakta om Påskeøya og Thor Heyerdahl. Kunne gi utrykk for egne meninger og følelser Kunne beskrive og vurdere eget arbeid med å lære det nye språket Du kan bøye refleksive verb på spansk. Du kan klokka, tidfeste og stedfeste. Kap. 12 El ombligo del mundo - øving - Innlæring av nye ord - Oversettelse - Muntlig øvelse - Kopieringsoriginaler 59 og 60 Kap. 7 Qué haces por la mañana? S Jobbe med tekstene og oppgavene i arbeidsboka - Øve refleksive verb - Bruke verbene og fortelle om en vanlig dag. 1. Å kunne uttrykke seg skriftlig og muntlig Språk. Muntlig Skriftlig Uttrykke seg muntlig Delta i timene Muntlig trening i grupper. Uttrykke seg skriftlig Skoleprøve Lekser Notater fra tavla Musikk Faglærer Film Medelever Elev CD Lærer CD Muntlig presentasjon med karakter. 19: og Verbtest.

5 23 24 Repetisjon. Kunne bruke lytte, tale og lese og skrivestrategier tilpasset formålet. Kunne delta i enkle, spontane samtalesituasjoner. Kunne presentere ulike emner muntlig. Muntlige øvelser Repetisjon Jobbe med muntlig eksamen. Bilder, spontane dialoger, spørsmål. Lesing av ukjent tekst. Jobbe mye i de parene som skal opp til muntlig spansk muntligeksamen 2.Å kunne lese i Lese Leseforståelse Fagtekster Dikt Sanger Autentiske tekster Skjønnlitterære tekster 3.Å kunne regne i Regne Tallene Skrive Forstå 4.Å kunne bruke digitale verktøy i Bruke digitale Aktuelle nettsider Its learning. Felices vacaciones de verano.