Hvorfor og hvordan melde avvik? Hvorfor og hvordan klassifisere avvik? Kan vi ha en felles klassifikasjon lokalt og nasjonalt?



Like dokumenter
Overvåkning av blod i Norge 2017 Andre uønskede hendelser

Overvåkning av blod i Norge 2015 Andre uønskede hendelser

Overvåkning av blod i Norge 2014 Andre uønskede hendelser

Overvåkning av blod i Norge 2016 Andre uønskede hendelser

Hva er årsakene til alvorlige hendelser som er meldt i den nye meldeordningen?

Overvåkning av blod i Norge 2011

Overvåkning av blod i Norge

Overvåking av blod i Norge 2010

Bare spør! Få svar. Viktige råd for pasienter og pårørende

Uønskete hendelser ved legemidler til barn Prosjekt i samarbeid med Nasjonal enhet for Pasientsikkerhet

Overvåking av blod i Norge 2018 Andre uønskede hendelser

Legemiddelhendelser. Workshop Oslo

DIANA Vil du hjelpe meg med matvarene? DAVID Okay. DIANA Tomatene ser fine ut... Har du sett dem? David? DAVID Hva er Gryphon?

Saksframlegg. BRUKERRELATERTE AVVIK/UHELDIGE HENDELSER I HELSE OG VELFERDSTJENESTEN Arkivsaksnr.: 10/9568

Kortryllekunst og matematikk.

Rapport: Undersøkelse utseendepress

BEREDSKAPSPLAN FOR ALVORLIGE KRISER. Informasjonsmøte

Det barn ikke vet har de vondt av...lenge Gjør noe med det, og gjør det nå!

Arketyper. Hallvard Lærum, dr.med. Leder, Nasjonalt redaksjonsutvalg for Arketyper NIKT Fagansvarlig Klinisk IKT, OUS

Workshop 23. aug Meldeordningen. Klassifikasjon av uønskede hendelser relatert til legemidler. Jordmor PhD Eli Saastad, forsker

Pasientjournal og sykehustimer på internett - status

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?

Hallvard Græslie Seksjonsoverlege kir avd Sykehuset Namsos

Insulininfusjon ble blandet og gitt i for sterk dose

Emilie 7 år og har Leddgikt

Alvorlige hendelser i foretaksgruppen oversikt, oppfølging fra styremøte 17. juni 2015

Eggcellen en del av selve moderskapet? En kulturanalyse av eggcellens betydninger I den norske debatten om eggdonasjon Kristin Hestflått, NTNU

Minoriteters møte med helsevesenet

Det er bedre å lære av en feil enn å g jenta den

Elevenes egenvurdring,

Kvinne 30, Berit eksempler på globale skårer

Miljørisikovurdering (og søknader) noen tanker og forslag til metode og innhold

Registrere melding og behandle registrerte meldinger

Andel pasienter hvor det er dokumentert utført tverrfaglig strukturert legemiddelgjennomgang (LMG)

Resultater for ortopedisk poliklinikk, Helse Stavanger HF

Elektronisk tilgang til pasientjournal: erfaringer fra Helse Nord

Pasientveiledning Lemtrada

Statenslegemiddelverk

Livet til det lykkelige paret Howie og Becca blir snudd på hodet når deres fire år gamle sønn dør i en ulykke.

Brystkreft: hyppigheten øker men dødeligheten går ned hvorfor? Lars Vatten, dr med Professor i epidemiologi. Det medisinske fakultet NTNU, Trondheim

Kunnskapssenteret. Flytskjema

Drikkevaner mellom jenter og gutter

D A G K I R U R G I. Informasjon i forbindelse med dagkirurgiske inngrep. 3. avdeling - Betanien Hospital, Skien. Relieff - Elisabeth Helvin

Nye muligheter for apotekene Befolkningsundersøkelse Utført for Virke

Etisk refleksjon Forskjellige metoder. Bert Molewijk

Stikkskade og blodsøl Side 1 av 5 Godkjent dato:

... Spark er mer enn bare kos...

INT. BRYGGA. SENT Barbro har nettopp fått sparken og står og venter på brygga der Inge kommer inn med siste ferja. INGE BARBRO INGE BARBRO INGE

FORELDRE- OG LÆRERVEILEDNING

I tidligere har jeg skrevet om hvor stor betydning undervisning om ekteskap for shanfolket er. Og jeg har igjen sett hvor viktig dette er.

Kreftkoordinatorfunksjonen Drammen kommune. Anne Gun Agledal - Kreftkoordinator Drammen kommune

Brukerundersøkelse. Øre-nese-hals 3H. Våren 2014 Sykehuset i Vestfold HF, Klinikk kirurgi, Tønsberg

MARIE Det er Marie. CECILIE. (OFF) Hei, det er Cecilie... Jeg vil bare si at Stine er hos meg. MARIE

Har pasienten din blitt syk på grunn av forhold på jobben? Meld ifra!

Å være i gruppa er opplæring i å bli trygg. Erfaringer fra samtalegruppe i Telemark

Kvinne 66 ukodet. Målatferd: Redusere alkoholforbruket

Eller: Åssen melde åssen lære åssen endre? Lars E Hanssen Statens helsetilsyn NSH 4. februar 2011

DEN GODE HYRDE / DEN GODE GJETEREN

Holdninger til og bruk av avdelingsvise kliniske informasjonssystemer ved St. Olavs hospital

Hva er dette... Har arbeidsgiver virkelig lov å spørre om...

Kunne du velge land da du fikk tilbudet om gjenbosetting? Hvorfor valgte du Norge? Nei, jeg hadde ingen valg.

Erfaringer nytt spørreskjema for blodgivere

Turid Fredriksen Kvalitetsarbeid i medisinske laboratorier Nettverkstreff november

Om EthicsPoint. Om EthicsPoint Rapportering - Generelt Rapportering - Sikkerhet og fortrolighet Tips og beste praksis

Del 3 Handlingskompetanse

Katrine Olsen Gillerdalen. En mors kamp for sin sønn

Organisasjonskultur-undersøkelse ved Kunsthøgskolen i Oslo. Professor, Dr. Thomas Hoff Psykologisk institutt, UIO

Utvelgelseskriterier for blodgivere

Fakta om hiv og aids. Bokmål

Benytter du dine rettigheter?

Meldingskultur og pasientsikkerhet - Erfaringer med etableringen av ny elektronisk meldeordning i spesialisthelsetjenesten

Mann fikk lavere lønn enn sin yngre kollega

Context Questionnaire Sykepleie

Barn som pårørende fra lov til praksis

Risikoanalyse radaren som viser vei eller lanterne i kjølvannet?

Hva i all verden er. epilepsi?

Når noe går galt hva gjør vi? Et eksempel fra Vestre Viken ved Avd. overlege Jon Norseth

Opprettet Opprettet av Hege Myklebust Vurdering startet Tiltak besluttet Avsluttet

HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG

Alle pasienter som gjennomgår det eller de inngrep som overvåkes ved sykehuset, skal inkluderes.

22/ Sykepleieres rolle og innsats i en nasjonal katastrofe Oppdrag for Norsk Sykepleierforbund (NSF)

PROEX.NO. En webbasert samhandlingsløsning. Utviklet av Eskaler as. Rogaland Kunnskapspark Postboks 8034 Postterminalen 4068 Stavanger

Statenslegemiddelverk

PasientLink Forskningsresultater og erfaringer fra pasient-fastlege-kontakt over Internett Per Egil Kummervold

Risikovurdering. Systematisk HMS arbeid dreier seg om mestring av risiko, for å unngå skader og sykdom Mestring av risiko- redusere eller fjerne

Opprettet Opprettet av Petter Gjøstøl Vurdering startet Tiltak besluttet Avsluttet

Årets nysgjerrigper 2009

Medisinsk utstyr. Katrine S. Edvardsen Espantaleón og Bjørn Kristian Berge Avd. medisinsk utstyr og legemidler

1.) Behandler demonstrerer først med en av deltakerne. Følger intervjuguiden (se side 2) og fyller inn i boksene i modellen (se side 3).

REN HÅND Presentasjon av kampanje for håndvask i barnehager

Kunnskapsesenterets. Pasientsikkerhet - Øystein Flesland, leder, Nasjonal enhet for pasientsikkerhet

ESERO AKTIVITET LIV PÅ ANDRE PLANETER. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 5-6

Hvem i familien er mest opptatt av energibruken?

Sex i Norge norsk utgave

Uttalelse av fra Diskrimineringsnemnda, sammensatt av følgende medlemmer:

FOTOGRAFENS - FØDSELS HISTORIE

Påminnelse om å ta celleprøve fra livmorhalsen.

Bygging av mestringstillit

HVORDAN KAN MÅLINGER BIDRA TIL FORBEDRING? ved Maria Fornes

Transkript:

Oslo 23.august 2013 Hvorfor og hvordan melde avvik? Hvorfor og hvordan klassifisere avvik? Kan vi ha en felles klassifikasjon lokalt og nasjonalt? Øystein Flesland, seksjonsleder dr. med. seksjon for meldesystemer

Meldepliktig hendelse? Du skal til å skylle gjennom en venekanyle med NaCl. Du trekker opp fra et hetteglass i en sprøyte og setter sprøyta i venekanylen. Idet du skal til å skylle igjennom, sjekker du en ekstra gang på hetteglasset om det er NaCl du har trukket opp. Nå oppdager du at glasset inneholder KCl og ikke NaCl! Pasienten ville antakelig ikke ha overlevd om du ikke hadde oppdaget feilen. MELDER DU DET SOM ET AVVIK? Engelsen Paulsen PM, Brattebø G, Tidsskr DNLF nr 16, 2006; 126:2129-32

Hvorfor skal avvik registreres? Som leder vil jeg vite hva som skjer på min avdeling Det som skjer hos oss skjer også andre steder Andre kan lære av det som skjer hos oss og hva vi gjør for å hindre gjentakelse Ved nasjonalt registrering kan sjeldne ting oppdages raskere Som leder bestemmer jeg om det er trygt å melde

Flere meldinger og færre dødsfall

August 26, 2013 8

Analyse Hva skjedde? Hvorfor skjedde det? Hvordan kan vi forhindre noe liknende å skje igjen?

Et avvikssystem eller meldesystem er ikke et tellesystem, men Klassifisering er nyttig for å få oversikt over hva som skjer i en større sammenheng, f.eks. i et sykehus eller nasjonalt. Klassifisering hjelper til med å strukturere tankene og kan bedre analysen av en enkelt hendelse. Klassifisering gjør det mulig å telle fordi kan skille epler og pærer. Telling er viktig for prioriteringsarbeidet hvor får man mest effekt av tiltak? Telling er viktig i forbedringsarbeidet. Telling er viktig for å sammenlikne.

Skal bare den viktigste hendelsestypen klassifiseres? Klassifiseringen kan brukes for å finne like saker og analysere disse samlet

Klassifisering av uønskede legemiddelhendelser må sees i sammenheng med annen klassifisering. Ble pasienten skadet og hvis ja, hvor alvorlig? Ofte vanskelig å si om skaden skyltes uheldig hendelse eller f.eks. grunnsykdommen. Hvordan ble hendelsen oppdaget? Av den som var involvert, av pasienten, av rutinemessige sikkerhetskontroller, annen strukturert overvåking. Hva bidro til den uønskede hendelsen? Høyt arbeidspress, fysiske forhold slik som dårlig lys, forstyrrelser, dårlig dokumentasjon, manglende informasjon, dårlig opplæring.

Problem og prosess Hvor i prosessen skjedde hendelsen? Hva var problemet? Sammen eller hver for seg? Nasjonalt kan man ikke bli like detaljert som man bør være lokalt. Nasjonalt blir strukturen viktigere. Struktur tar høyde for de hendelsene man ikke har tenkt på, og de sjeldne hendelsene Lokalt kan man være detaljert.

Menneskelig feil? Stort sett er det alltid en menneskelig feil. Noen ganger er det vanskelig å finne noe annet, men vi må alltid se bak dette og spørre hvorfor minst 5 ganger.

Årsaker og virkning Melder Årsaker Hendelse Skade/ konsekvens Tiltak Saksbehandler Risikovurdering

Primærårsak til hendelsen og hvilken hovedprosess hendelsen knyttes til En defekt i blodproduktet En feil ved utstyret Menneskelig feil Annet Total Fullblodtapping 0 5 16 40 61 Aferesetapping 0 0 2 0 2 Testing av giverblod 0 1 7 7 15 Behandling (komponentfremstilling) 0 0 1 0 1 Lagring og transport 0 1 4 0 5 Distribusjon 0 1 4 0 5 Materiell 0 1 0 0 1 Prøvetaking 0 1 21 1 23 Annet 0 0 5 3 8 Total 0 10 60 51 121

Tabell 4 Meldetype detaljer Antall Prosent Smitte påvist ved testing Nyregistrering 0 0,0 Tapping 3 2,5 Ved intervju fremkommer det informasjon som hadde påvirket avgjørelsen om forrige og Sykdom 4 3,3 ev. tidligere tappinger. Medisiner 2 1,7 Reise 5 4,1 Annen smitterisiko 14 11,6 Giveren fyller ikke kravene, men blir likevel tappet 15 12,4 Hb målt etter tapping var for lav (Hb ikke målt før tapping) 0 0,0 Giveren informerer kort tid etter tapping om noe som gjør at blodet ikke skal brukes Sykdom 12 9,9 Smitterisiko 1 0,8 Annen informasjon 2 1,7 Teknisk svikt utstyr 4 3,3 Tappet for mye 3 2,5 Virusanalyser ikke utført 2 1,7 Blodtypesvar feil 3 2,5 Analysesvar feilregistrert eller ikke registrert 2 1,7 Ikke tatt hensyn til kjent antistoff 3 2,5 Analyser annet 6 5,0 Henting og transport 2 1,7 Prøver merket feil 24 19,8 Annen feilmerking 5 4,1 Feil med blodproduktet 1 0,8 Feil utstyr eller reagens brukt 0 0,0 Blod ut av karantene uten at krav til frigivning er oppfylt 5 4,1 Blod klargjort av sykepleier til feil pasient 0 0,0 Annet 3 2,5 Total 121 100

Kan vi ha et felles nasjonalt klassifiseringssystem Samme system? Samme system, men forskjellig detaljeringsnivå? Forskjellige systemer lokalt og nasjonalt?

Legemiddelhendelser Må vi ha legemiddelnavn og/eller ATC-nummer? Må vi i så fall også vite hvilke andre medisiner pasienten bruker?

Meldt hendelse. Hvordan klassifisere? Jeg skulle til å skylle gjennom en venekanyle med NaCl. Jeg trakk opp fra et hetteglass i en sprøyte og satte sprøyta i venekanylen. Idet jeg skal til å skylle igjennom, sjekker jeg en ekstra gang på hetteglasset om det er NaCl jeg har trukket opp. Jeg oppdager at glasset inneholder KCl og ikke NaCl! Pasienten ville antakelig ikke ha overlevd om jeg ikke hadde oppdaget feilen. Engelsen Paulsen PM, Brattebø G, Tidsskr DNLF nr 16, 2006; 126:2129-32

?