Søkerstatistikk
2 Sluttstatistikk for opptaket Samordna opptak har avsluttet datainnsamlingen etter opptaket og kan legge fram endelige søkerstatistikker. Datagrunnlaget omfatter samtlige læresteder som er med i det samordnede opptaket. For en oversikt over lærestedene, se side 25. Dataene er samlet inn fram til mars 2014. Samordning av opptaket til høyere grunnutdanning innenfor den nasjonale opptaksmodellen (NOM) omfattet i universiteter, offentlige høgskoler, de fleste vitenskapelige høgskoler og mange private høgskoler. Kunsthøgskolen i Oslo, Kunsthøgskolen i Bergen, Norges musikkhøgskole og utdanning i Forsvaret er blant de offentlige høgskolene som ikke var med i det samordna opptaket. Disse er heller ikke representert i søkerstatistikken. Av de private høgskolene er BI den største som ikke er med. Fra 1.1. fusjonerte den gamle NLA Høgskolen (Bergen) med Mediehøgskolen Gimlekollen (Kristiansand) og Høgskolen i Staffeldtsgate (Oslo). Navnet på den fusjonerte høgskolen er NLA Høgskolen. Noroff Høyskole kom med i det samordnede opptaket i. I denne rapporten presenterer vi en del hovedtrekk ved opptaket, og sammenligner med tidligere år der det er naturlig.
Sluttstatistikk for opptaket 3 Innholdsfortegnelse Sluttstatistikk for opptaket... 2 1 Datagrunnlag for statistikken... 5 2 Nøkkeltall... 6 2.1 Antall søkere... 6 2.2 fordelt på prioritet... 8 2.3 Andel kvalifiserte søkere som får tilbud om studieplass... 9 2.4 Antall søknadsalternativer/tilbud per søker... 10 2.5 Kjønnsfordeling... 11 3 Aldersfordeling... 11 3.1 Kvalifiserte/tilbud/møtt fordelt på alder... 12 4. Utdanningsområder/-typer... 13 4.1 Utdanningsområder/-typer og kjønn... 15 5 Geografisk fordeling... 17 5.1 Hjemstedsfylke... 17 5.2 Lærestedsfylke... 19 6 Lærested... 21 7 Realkompetanse... 22 7.1 Realkompetanse: alder og kjønn... 22 7.2 Realkompetanse: utdanningsområder/-typer... 23 Læresteder i det samordna opptaket... 25
Sluttstatistikk for opptaket 4 Tabeller Tabell 1. Nøkkeltall for opptakene 2008-6 Tabell 2. Planlagte studieplasser 2007-7 Tabell 3. fordelt etter prioritet 8 Tabell 4. Kjønnsfordeling - 11 Tabell 5. Kvalifiserte/tilbud/møtt fordelt på alder. Utdanningsområder/- typer. 12 Tabell 6. Endring i søkning til utdanningsområder - 13 Tabell 7. Endring i søking til utdanningstypene innen helsefag - 14 Tabell 8. Endring i søking til utdanningstypene innen lærerutdanningene - 14 Tabell 9. Endring i søking til utdanningstypene innen teknologiske fag - 14 Tabell 10. Endring i søking til utdanningsområder fordelt på kjønn - 15 Tabell 11. Endring i søking til utdanningstypene innen helsefag fordelt på kjønn - 15 Tabell 12. Endring i søking til utdanningstypene innen lærerutdanning fordelt på kjønn - 16 Tabell 13. Endring i søking til utdanningstypene innen teknologiske fag fordelt på kjønn - 16 Tabell 14. Søkers hjemstedsfylke - 17 Tabell 15. møtt, fra fylke til lærested (Akershus-Oppland) 18 Tabell 16. møtt, fra fylke til lærested (Oslo-Østfold) 19 Tabell 17. Søking fordelt på lærestedsfylke. - 20 Tabell 18. Antall søkere til hvert lærested 21 Tabell 19. Realkompetansesøkere fordelt på alder og kjønn 22 Tabell 20. Realkompetanse: utdanningsområder 23 Tabell 21. Realkompetanse: utdanningstyper innen helsefag 24 Tabell 22. Realkompetanse: utdanningstyper innen lærerutdanningene 24 Tabell 23. Realkompetanse: utdanningstyper innen teknologiske fag 24 Figurer Figur 1. 1991-6 Figur 2. Utvalgte nøkkeltall 2002-7 Figur 3. Realkompetansesøkere, prosent av søkere i alt 2002-8 Figur 4. Tilbud og møtt fordelt på opptakene 9 Figur 5. Prosentandel tilbud gitt i hovedopptakene 2004-10 Figur 6. Søknadsalternativ per søker 1999-10 Figur 7. fordelt etter alder - 11
1 Datagrunnlag for statistikken 5 1 Datagrunnlag for statistikken Samordna opptak foretar selv all registrering av søkere i det samordnede opptaket og står for kjøringen av opptakene. Dette gir et statistisk grunnlag som gjør det mulig å følge hele opptaket, fra registreringen av søknadene, til etterfyllinger etter semesterstart og endelig møttregistrering ved lærestedene. Noen punkter er viktige for å tolke dataene: I statistikker basert på lærestedsfylke inngår noen institusjoner som har spredt undervisningen på flere fylker, men fylkestilhørighet bestemmes av den geografiske beliggenheten til lærestedets fellesadministrasjon. Unntak er blant annet Politihøgskolen, hvor hvert studium er knyttet til undervisningsfylket. En søkers hjemstedsfylke baserer seg på data fra det sentrale folkeregisteret. Der dette ikke finnes tar vi utgangspunkt i den adressen søker selv har oppgitt. For høyskoleingeniørutdanningene inngår ikke søkere som er tatt opp via 3- semesterordningen eller Y-veien, som er opptak utenom det samordna opptaket. Møtt-tall omfatter ikke de som har fått utsatt studiestart til 2014. Med «Kvalifiserte søkere» menes søkere som både har søkt og er kvalifisert til minst ett studium han/hun har søkt. Med menes det søknadsalternativet en søker har ført opp som førsteprioritet på søknaden. Med mindre annet er nevnt, inkluderer tne i statistikkene også søkere til Ledige studieplasser.
1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2 Nøkkeltall 6 2 Nøkkeltall Tabell 1 gjengir hovedtne for opptaket, sammenlignet med tilsvarende tall for 2008. 2008 2009 2010 2011 (Personer) 96143 107112 106482 110750 117691 119782 Søknadsalternativer 502832 559466 577516 599796 635272 649756 Søknadsalt. per person 5,23 5,22 5,42 5,42 5,40 5,42 Realkompetansesøkere 2502 2828 2590 2701 2922 2708 Kvalifiserte søkere 71395 78645 87843 91749 96632 100213 m/tilbud 66367 71596 77934 80899 85528 88848 Utsendte tilbud 72161 82876 93530 96416 99953 102397 Kvalifiserte søkere u/tilbud 5028 7049 9909 10850 11104 11365 møtt 45362 48081 49782 51627 52678 54972 Tabell 1. Nøkkeltall for opptakene 2008-2.1 Antall søkere I hadde Samordna opptak det høyeste antall søkere i historien, med en oppgang i antall søkere på1,8 % fra til. Økningen i antall søkere vi har sett siden årtusenskiftet fortsetter. 130000 120000 110000 100000 90000 80000 70000 60000 Figur 1. 1991 - Datagrunnlaget er ikke det samme gjennom hele perioden. F.eks. var søkere til halvårsenheter i lærerutdanningen inkludert i årene 1991-94 og søkere til BI var inkludert 1991-1999. Disse utgjorde hhv. ca. 8700 og 3500 personer, der noen imidlertid også søkte andre studier i det samordnede opptaket i tillegg. Totalt sett er søkertoppen på midten av 1990-tt noe overdrevet i forhold til søkertne f.o.m. 2000.
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2 Nøkkeltall 7 Opp- og nedgang i søkertall skyldes flere faktorer: varierende ungdomskull, endring i studietilbøyelighet og situasjonen på arbeidsmarkedet. 140000 120000 100000 80000 60000 40000 20000 kvalifisert Planlagte studieplasser møtt Realkompetansesøkere 0 Figur 2. Utvalgte nøkkeltall 2002 - Andelen kvalifiserte søkere (personer som har søkt, sendt inn dokumentasjon og er kvalifisert til minst ett studium) holdt seg relativt stabilt i underkant av 75 % fram til 2009. Fra 2010 til har den prosentvise andelen kvalifiserte søkere vært noe høyere på rundt 82 % både i 2010, 2011 og. I steg dette ytterligere, og endte på 83,7 %. Hovedgrunnen til økningen er overgangen til automatisk bruk av elektroniske vitnemål fra den Nasjonale Vitnemålsdatabasen (NVB) i 2010. Andel søkere som er registrert som møtt til studiestart av det totale antall søkere, er forholdsvis stabilt. Fra til økte det fra 44,8 % til 45,9 %. Det samlede antt planlagte studieplasser i det samordnede opptaket har vært svakt stigende de siste årene År 2007 2008 2009 2010 2011 Planlagte plasser 46 750 47 842 48 844 49 699 50 530 51 478 52 429 Tabell 2. Planlagte studieplasser 2007 - Utnyttelsen av studiekapasiteten ligger stabilt på et høyt nivå; 54 972 søkere møtte til 52429 planlagte studieplasser i (104,8 %).
2 Nøkkeltall 8 5,0 4,5 4,0 3,5 3,0 2,5 2,0 1,5 1,0 0,5 0,0 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Realkompetansesøkere, prosent av søkere i alt Figur 3. Realkompetansesøkere, prosent av søkere i alt 2002- Antall søkere som blir behandlet på bakgrunn av realkompetanse har vært svakt synkende siden ordningen ble innført i 2001. Fra 2007 til stabiliserte det prosentvise antt realkompetansesøkere seg på ca. 2,5 % av det totale antt søkere. I har det sunket til 2,3 %. 2.2 fordelt på prioritet Tabell 2 viser hvordan søkernes studiealternativer fordeler seg på prioritet. I fikk 53,2 % av søkerne med tilbud om plass, tilbud på sitt høyest prioriterte studieønske. 68,2 % av de som møtte til studiestart møtte på sin førsteprioritet. Tilsvarende tall for var 52,5 % og 68,4 %. Prioritet Alle 1 2 3 4 5 6 7 8 10 Tillegg 1 649756 116783 100839 88596 75444 62740 52350 43664 90386 18954 Prosent 100 18,0 15,5 13,6 11,6 9,7 8,1 6,7 13,9 2,9 Tilbud 102397 54494 14221 7476 4649 2990 1972 1171 1602 13822 Prosent 100 53,2 13,9 7,3 4,5 2,9 1,9 1,1 1,6 13,5 Møtt 2 54980 37546 6880 2947 1676 969 604 299 353 3706 Prosent 100 68,3 12,5 5,4 3,0 1,8 1,1 0,5 0,6 6,7 Tabell 3. fordelt etter prioritet I var det 18 954 søknadsalternativer på Ledige studieplasser, mot 19 454 i. De to siste årene har ledige studieplasser blitt annonsert en dag tidligere, og søkerne har hatt bedre tid til å forberede søknaden sin på Ledige studieplasser. Slik har søkerne hatt mulighet til å gjøre mer gjennomtenkte valg. Antall søkere møtt med studieplass via Ledige studieplasser sank også noe, fra 3 796 i til 3 706 i. 1 Gjelder bl.a. nye søkere gjennom Restetorget. 2 Samsvarer ikke med tabell 1, fordi disse tne er summert på studiumnivå, ikke personnivå.
2 Nøkkeltall 9 2.3 Andel kvalifiserte søkere som får tilbud om studieplass I fikk 88 848 av de 100 213 kvalifiserte søkerne (88,7 %) ett eller flere tilbud på sine studieønsker. Til sammenligning fikk 88,5 % av de kvalifiserte søkerne minst ett tilbud i. 11 365 kvalifiserte søkere ble registrert uten noe tilbud om studieplass i, mot 11 104 i. Dette inkluderer de som har trukket seg fra søkeprosessen etter at de ble kvalifisert for studiene de søkte. Antt søkere med en reell søknad, men som ikke fikk tilbud, er derfor lavere med henholdsvis 5 321 i og 4 868 i. med tilbud per opptak 1914 3029 5938 Hovedopptak Suppleringsopptak Etterfylling Restetorg 83457 Figur 4. Tilbud og møtt fordelt på opptakene Forklaring til figur 3: Hovedopptaket er klart ca. 20. juli. I slutten av juli, etter at fristen for å svare på hovedopptaket har utløpt, foretas et såkalt suppleringsopptak. Det omfatter i hovedsak studier som har søkere på venteliste, og der neisvar i hovedopptaket har frigjort nye studieplasser. Disse opptakene fortsetter gjennom august og et stykke ut i september, men med noen andre regler, under navnet "etterfyllingsopptak". Ledige studieplasser tildeles fra slutten av juli og et stykke ut i september. Dette omfatter studier der lærestedene har åpnet for at nye søkere kan melde seg etter hovedopptaket. Det ble sendt ut tilbud til 83 457 søkere i hovedopptaket, mot 79 402 i. Utenom hovedopptaket ble det i gitt 3 029 tilbud i det nasjonale suppleringsopptaket og 1 914 tilbud i etterfyllingsopptakene. Det ble gitt 13 822 tilbud på Ledige studieplasser, til 5938 søkere. Totalt ble det i gitt 18 929 tilbud utenom hovedopptaket, mot 20 576 i.
2 Nøkkeltall 10 Prosent tilbud gitt i hovedopptaket av tilbud gitt totalt 99,0 97,0 95,0 93,0 91,0 89,0 87,0 85,0 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Figur 5. Prosentandel tilbud gitt i hovedopptakene 2004- Prosentandelen søkere som får tilbud i hovedopptaket av det totale antall søkere med tilbud, har holdt seg stabilt på ca. 92 % de siste årene. I har andel søkere med tilbud etter hovedopptaket økt til 93,9 %. 13 768 kvalifiserte søkere sto uten tilbud rett etter årets hovedopptak, mot 14 071 i. 2.4 Antall søknadsalternativer/tilbud per søker Antall søknadsalternativer per person har ligget mellom 4,5 og 5,4 de siste 15 årene. I hadde hver søker i snitt 5,4 søknadsalternativer. 6,00 5,80 5,60 5,40 5,20 5,00 4,80 4,60 4,40 4,20 4,00 Søknadsalternativer per søker Alternativer per søker Figur 6. Søknadsalternativ per søker 1999-
3 Aldersfordeling 11 2.5 Kjønnsfordeling I er prosentandelen kvinner som har søkt opptak 58,8. De to siste årene har den vært 59,2 %. Andelen kvinner med tilbud om studieplass er 59,8 %, en liten nedgang fra 60,1 % i. Av kvalifiserte søkere uten tilbud om studieplass var kvinneandelen 56,1 % i, mot 57,5 % i. Kvinner Menn % kvinner Kvinner Menn % kvinner Antall søkere 69623 48068 59,2 70445 49337 58,8 Antall kvalifiserte søkere 58077 38555 60,1 59915 40298 59,8 Antall søkere med tilbud 51692 33836 60,4 53542 35306 60,3 Antall kvalifiserte søkere uten 6385 4719 57,5 6373 4992 56,1 tilbud Antall søkere møtt 31463 21215 59,7 32870 22102 59,8 Tabell 4. Kjønnsfordeling - 3 Aldersfordeling Figur 6 viser søkningen for ulike alderstrinn. Vi finner søkere i hele aldersspekteret, men 69 % av søkerne er mellom 19 og 24 år. 25000 20000 15000 10000 5000 0 <18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 >50 Figur 7. fordelt etter alder -
3 Aldersfordeling 12 3.1 Kvalifiserte/tilbud/møtt fordelt på alder Tabell 4 viser søkere fordelt på alder. Videre finner man antall kvalifiserte søkere, antall søkere med tilbud og antall møtte søkere. Alder kvalifisert tilbud møtt Prosent av søkere i alderstrinnet Prosent tilbud av søkere Prosent tilbud av kvalifiserte Prosent møtt av tilbud <18 234 176 160 99 0,2 0,1 90,9 61,9 19 21214 18499 16946 9564 17,7 14,1 91,6 56,4 20 19469 17676 16184 10889 16,3 13,5 91,6 67,3 21 14980 13348 11909 7829 12,5 9,9 89,2 65,7 22 10868 9519 8177 5135 9,1 6,8 85,9 62,8 23 9218 8042 7115 4423 7,7 5,9 88,5 62,2 24 6811 5797 5032 2894 5,7 4,2 86,8 57,5 25 5413 4428 3814 2194 4,5 3,2 86,1 57,5 26 4287 3421 2974 1733 3,6 2,5 86,9 58,3 27 3405 2683 2294 1361 2,8 1,9 85,5 59,3 28 2790 2120 1799 1063 2,3 1,5 84,9 59,1 29 2274 1725 1479 841 1,9 1,2 85,7 56,9 30 2024 1547 1347 802 1,7 1,1 87,1 59,5 31 1710 1252 1085 667 1,4 0,9 86,7 61,5 32 1556 1155 979 579 1,3 0,8 84,8 59,1 33 1396 914 789 507 1,2 0,7 86,3 64,3 34 1206 759 647 443 1,0 0,5 85,2 68,5 35 1100 689 584 364 0,9 0,5 84,8 62,3 36 949 606 534 360 0,8 0,4 88,1 67,4 37 926 607 525 346 0,8 0,4 86,5 65,9 38 863 565 475 317 0,7 0,4 84,1 66,7 39 800 511 435 279 0,7 0,4 85,1 64,1 40 688 449 395 254 0,6 0,3 88,0 64,3 41 672 486 410 259 0,6 0,3 84,4 63,2 42 682 440 364 242 0,6 0,3 82,7 66,5 43 550 359 308 190 0,5 0,3 85,8 61,7 44 507 310 267 166 0,4 0,2 86,1 62,2 45 459 295 259 171 0,4 0,2 87,8 66,0 46 380 255 211 137 0,3 0,2 82,7 64,9 47 414 279 233 148 0,3 0,2 83,5 63,5 48 363 255 216 123 0,3 0,2 84,7 56,9 49 296 193 165 106 0,2 0,1 85,5 64,2 >50 1278 853 737 487 1,1 0,6 86,4 66,1 I alt 119782 100213 88848 54972 100,0 74,2 88,7 61,9 Tabell 5. Kvalifiserte/tilbud/møtt fordelt på alder. Utdanningsområder/- typer.
4. Utdanningsområder/-typer 13 4. Utdanningsområder/-typer Tabell 5 viser endringer i søking til de ulike utdanningsområdene. Vi ser at det er størst prosentvis oppgang i søkere til «Fiskeri-, husdyr- og landbruksfag» og «Pedagogiske fag». Merk at det er stor forskjell i størrelsen på utdanningsområdene. Sammenligninger må derfor gjøres med forsiktighet. Vi har delt opp de største utdanningsområdene, helsefag, lærerutdanninger og teknologiske fag, i utdanningstyper. Se tabell 7-9. Utdanningsområde Planlagte studieplasser Planlagte studieplasser Førstevalg per plass Førstevalg per plass Endring første. - (%) Estetiske fag, kunst- og musikkfag 1459 1400 9205 9129 2896 2767 2,0 2,0-4,5 Medisin, odontologi, helse- og sosialfag 9603 9670 44260 44685 26672 27348 2,8 2,8 2,5 Historie, religion, idéfag 2771 2895 14335 14619 3154 3162 1,1 1,1 0,3 Idrettsfag, kroppsøving og friluftsfag 1521 1614 12267 12457 3760 3546 2,5 2,2-5,7 Infotek. og informatikk 1509 1547 7878 7942 2654 2784 1,8 1,8 4,9 Jus 2040 2074 16020 15922 8246 8432 4,0 4,1 2,3 Fiskeri-, husdyr og landbruksfag 310 350 1812 1901 468 519 1,5 1,5 10,9 Lærer- og lektorutdanning 6991 6856 25721 24644 11163 10587 1,6 1,5-5,2 Mediefag, bibliotekfag og journalistfag 1615 1762 13670 12834 4187 3926 2,6 2,2-6,2 Pedagogiske fag 939 970 8036 8310 1588 1775 1,7 1,8 11,8 Matematikk og naturfag 2369 2361 10897 11392 3361 3490 1,4 1,5 3,8 Hotell- og reiselivsfag 450 473 4030 3784 753 687 1,7 1,5-8,8 Samfunnsfag, psykologi 6317 6204 39700 40011 13890 14096 2,2 2,3 1,5 Språk, litteratur 2985 3128 17474 16950 5032 4824 1,7 1,5-4,1 Teknologi, ingeniørfag og arkitektur 5630 5717 21067 22198 12480 13246 2,2 2,3 6,1 Økonomi og administrasjon 4969 5408 31261 33252 14451 15594 2,9 2,9 7,9 I alt 51478 52429 117691 119782 114755 116783 2,2 2,2 1,8 Tabell 6. Endring i søkning til utdanningsområder -
4. Utdanningsområder/-typer 14 Utdanningstype Planlagte studieplasser Planlagte studieplasser Førstevalg per plass Førstevalg per plass Endring første. - (%) Audiograf 55 35 406 462 34 46 0,6 1,3 35,3 Barnevern 714 753 9676 9434 2217 2212 3,1 2,9-0,2 Bioingeniør 264 264 2434 2619 455 545 1,7 2,1 19,8 Ergoterapi 269 294 3020 3156 367 413 1,4 1,4 12,5 Ernæring 190 185 3313 3755 590 611 3,1 3,3 3,6 Farmasi 92 92 1076 1074 193 208 2,1 2,3 7,8 Fysioterapi 356 356 6941 6713 2308 2149 6,4 6,0-6,9 Medisin 600 600 4513 4536 3102 3096 5,2 5,2-0,2 Odontologi 241 241 3458 3460 808 841 3,4 3,5 4,1 Ortopedi 3 12 177 34 2,8 Radiograf 210 210 3271 3333 484 500 2,3 2,4 3,3 Reseptar 130 125 1101 1163 222 286 1,7 2,3 28,8 Sosionom 810 835 9601 9499 2939 2984 3,6 3,6 1,5 Sykepleier 4346 4494 17487 18097 9144 9675 2,1 2,2 5,8 Vernepleier 962 904 6628 6775 2363 2460 2,5 2,7 4,1 Veterinær 99 99 2372 2391 1012 947 10,2 9,6-6,4 Annet 265 171 3099 2316 434 341 1,6 2,0-21,4 I alt 9603 9670 44260 44685 26672 27348 2,8 2,8 2,5 Tabell 7. Endring i søking til utdanningstypene innen helsefag - Utdanningstype Planlagte studieplasser Planlagte studieplasser Førstevalg per plass Førstevalg per plass Endring første. - (%) 5-årig integrert 746 856 5141 5697 1320 1516 1,8 1,8 14,8 Barnehagelærer 2506 2498 9655 8198 3756 3068 1,5 1,2-18,3 Faglærer 515 518 3217 3244 821 887 1,6 1,7 8,0 Grl. 1-7 1712 1518 8629 8487 2451 2363 1,4 1,6-3,6 Grl. 5-10 1392 1366 8011 8145 2253 2409 1,6 1,8 6,9 Annet 120 100 1020 559 572 344 4,8 3,4-39,9 I alt 6991 6856 25734 24644 11173 10587 1,6 1,5-5,2 Tabell 8. Endring i søking til utdanningstypene innen lærerutdanningene - Utdanningstype Planlagte studieplasser Planlagte studieplasser Tabell 9. Endring i søking til utdanningstypene innen teknologiske fag - Førstevalg per plass Førstevalg per plass Endring første. - (%) Arkitekt 135 140 2626 2699 955 988 7,1 7,1 3,5 Ingeniør 2816 2872 10772 11510 5069 5440 1,8 1,9 7,3 Maritim 188 209 1278 1333 610 558 3,2 2,7-8,5 Sivilingeniør 1965 1949 9211 9748 4619 4947 2,4 2,5 7,1 Annet 526 547 5300 5788 1227 1313 2,3 2,4 7,0 I alt 5630 5717 21067 22198 12480 13246 2,2 2,3 6,1 3 Ortopedi er et studium som kun tilbys annethvert år. For å se søkningen til dette studiet må man derfor sammenligne med tne i sluttstatistikken for 2011.
4. Utdanningsområder/-typer 15 4.1 Utdanningsområder/-typer og kjønn Tabell 10 viser endring i søking til de ulike utdanningsområdene fordelt på kjønn. Utdanningsområde Kvinne Mann Kvinne Mann Kvinne Mann Kvinne Mann Estetiske fag, kunst- og musikkfag 5990 3215 5822 3307 1879 1017 1740 1027 Medisin, odontologi, helse- og sosialfag 33544 10716 33701 10984 21108 5564 21646 5702 Historie, religion, idéfag 7461 6874 7589 7030 1454 1700 1436 1726 Idrettsfag, kroppsøving og friluftsfag 5927 6340 6154 6303 1556 2204 1495 2051 Infotek. og informatikk 1998 5880 2017 5925 442 2212 453 2331 Jus 9293 6727 9076 6846 4583 3663 4596 3836 Fiskeri-, husdyr og landbruksfag 1009 803 962 939 212 256 214 305 Lærer- og lektorutdanning 17366 8355 16760 7884 7728 3435 7333 3254 Mediefag, bibliotekfag og journalistfag 8026 5644 7501 5333 2469 1718 2292 1634 Pedagogiske fag 5927 2109 6045 2265 1189 399 1347 428 Matematikk og naturfag 5679 5218 5890 5502 1686 1675 1706 1784 Hotell- og reiselivsfag 2741 1289 2576 1208 516 237 472 215 Samfunnsfag, psykologi 25811 13889 25670 14341 9272 4618 9374 4722 Språk, litteratur 11638 5836 11143 5807 3523 1509 3248 1576 Teknologi, ingeniørfag, arkitektur 6772 14295 7358 14840 3189 9291 3585 9661 Økonomi og administrasjon 16202 15059 17407 15845 7107 7344 7802 7792 I alt 69623 48068 70445 49337 67913 46842 68739 48044 Tabell 10. Endring i søking til utdanningsområder fordelt på kjønn - Utdanningstyper innenfor helsefag Kvinne Mann Kvinne Mann Kvinne Mann Kvinne Mann Audiograf 266 140 307 155 20 14 29 17 Barnevern 7998 1678 7743 1691 1789 428 1788 424 Bioingeniør 1802 632 1940 679 334 121 435 110 Ergoterapi 2302 718 2386 770 288 79 314 99 Ernæring 2795 518 3146 609 521 69 542 69 Farmasi 789 287 798 276 145 48 154 54 Fysioterapi 4512 2429 4393 2320 1442 866 1350 799 Medisin 2885 1628 2999 1537 2024 1078 2124 972 Odontologi 2694 764 2661 799 660 148 678 163 Ortopedi 118 59 21 13 Radiograf 2336 935 2336 997 316 168 316 184 Reseptar 828 273 859 304 160 62 219 67 Sosionom 7793 1808 7671 1828 2428 511 2449 535 Sykepleier 14845 2642 15197 2900 7969 1175 8348 1327 Vernepleier 5087 1541 5180 1595 1730 633 1726 734 Veterinær 2138 234 2144 247 940 72 879 68 Annet 2437 662 1829 487 342 92 274 67 I alt 33544 10716 33701 10984 21108 5564 21646 5702 Tabell 11. Endring i søking til utdanningstypene innen helsefag fordelt på kjønn -
4. Utdanningsområder/-typer 16 Utdanningstype innenfor lærer Kvinne Mann Kvinne Mann Kvinne Mann Kvinne Mann 5-årig integrert 3065 2076 3415 2282 780 540 887 629 Barnehagelærer 7729 1926 6647 1551 3128 628 2534 534 Faglærer 1770 1447 1852 1392 421 400 464 423 Grl.1-7 6380 2249 6305 2182 1945 506 1894 469 Grl. 5-10 4929 3082 5117 3028 1328 925 1467 942 Annet 282 738 154 405 135 437 87 257 I alt 17375 8359 16760 7884 7737 3436 7333 3254 Tabell 12. Endring i søking til utdanningstypene innen lærerutdanning fordelt på kjønn - Utdanningstype innenfor teknologiske fag Kvinne Mann Kvinne Mann Kvinne Mann Kvinne Mann Arkitekt 1348 1278 1431 1268 480 475 493 495 Ingeniør 2783 7989 3164 8346 992 4077 1160 4280 Maritim 258 1020 280 1053 92 518 89 469 Sivilingeniør 3063 6148 3385 6363 1301 3318 1478 3469 Annet 1777 3523 2002 3786 324 903 365 948 I alt 6772 14295 7358 14840 3189 9291 3585 9661 Tabell 13. Endring i søking til utdanningstypene innen teknologiske fag fordelt på kjønn -
5 Geografisk fordeling 17 5 Geografisk fordeling 5.1 Hjemstedsfylke Tabell 14 viser endring i antall søkere fra hvert fylke, prosentvis og i forhold til folketall. Vi ser at det er størst prosentvis framgang i antall søkere fra Sogn og Fjordane, Finnmark og Oslo. Tabell 15 og 16 viser antall møtt til studiestart i per lærested, fordelt på søkers hjemfylke. Oversikt over lærestedene med fullt navn finnes på side 25. ns fylke Folkemengde 4 Folkemengde 5 per hundre innbygger per hundre innbygger Endring søkere - (%) Akershus 12780 13215 566399 575757 2,3 2,3 3,4 Aust-Agder 2415 2406 112772 113747 2,1 2,1-0,4 Buskerud 5259 5389 269003 272228 2,0 2,0 2,5 Finnmark 1682 1762 74534 75207 2,3 2,3 4,8 Hedmark 4318 4413 193719 194433 2,2 2,3 2,2 Hordaland 12211 12630 498135 505246 2,5 2,5 3,4 Oppland 4147 4137 187254 187820 2,2 2,2-0,2 Oslo 17479 18189 623966 634463 2,8 2,9 4,1 Rogaland 9212 9074 452159 459625 2,0 2,0-1,5 Møre og 5664 5492 259404 261530 2,2 2,1-3,0 Romsdal Nord- 3140 3115 134443 135142 2,3 2,3-0,8 Trøndelag Nordland 5027 5161 239611 240877 2,1 2,1 2,7 Sogn og 2468 2649 108700 108965 2,3 2,4 7,3 Fjordane Sør- 8037 8202 302755 306197 2,7 2,7 2,1 Trøndelag Telemark 3743 3774 170902 171469 2,2 2,2 0,8 Troms 4025 4053 160418 162050 2,5 2,5 0,7 Vest-Agder 4117 4234 176353 178478 2,3 2,4 2,8 Vestfold 5210 5050 238748 240860 2,2 2,1-3,1 Østfold 5883 5795 282000 284962 2,1 2,0-1,5 I alt 117691 119782 5051275 5109056 2,3 2,3 1,8 Tabell 14. Søkers hjemstedsfylke - 4 Per 01.01.. Kilde: SSB - https://www.ssb.no/a/kortnavn/folkendrkv/k4/kvart00.html 5 Per 01.01.2014. Kilde: SSB - https://www.ssb.no/befolkning/statistikker/folkemengde/aar/2014-02- 20?fane=tabell&sort=nummer&tabell=164157
5 Geografisk fordeling 18 Lærested Akers- Aust- Buskerud Finn- Hed- Horda- Møre og Nord- Nord- Oppland hus Agder mark mark land Romsdal Trøndelag land AHO 18 4 3 0 1 4 3 2 2 5 ATH 3 7 0 0 0 2 2 4 2 1 DHS 35 7 25 2 10 9 7 3 2 6 DMMH 8 3 7 0 16 0 42 36 22 21 FIH 11 1 1 0 1 7 7 0 2 1 HBB 0 1 0 0 0 77 2 0 0 0 HD 33 0 5 0 5 1 1 0 2 8 HDH 6 0 1 0 1 72 2 0 0 1 HIB 69 18 45 3 11 1180 99 20 12 16 HIBU 122 17 567 9 21 28 11 6 14 30 HIF 27 1 7 246 8 15 6 10 11 5 HIG 105 15 59 6 113 35 17 14 15 330 HIH 13 3 2 19 2 9 5 4 79 2 HIHM 243 18 48 12 858 44 25 22 23 216 HIL 193 12 84 11 219 60 52 27 15 414 HIM 29 2 8 2 8 33 355 7 5 8 HIN 12 4 7 58 1 21 2 3 130 2 HINE 4 0 0 2 4 9 0 8 118 4 HINT 28 5 15 15 17 38 54 565 82 17 HIOA 1251 51 260 27 203 89 88 33 58 133 HISF 39 5 46 1 14 230 46 9 8 39 HIST 136 15 59 16 78 67 195 251 196 77 HIT 93 61 152 13 31 56 36 12 20 37 HIVE 45 9 75 5 8 26 23 4 11 13 HIÅ 23 7 7 1 3 33 372 6 9 7 HIØ 137 9 35 9 22 23 12 8 17 26 HSH 6 2 2 2 1 281 5 1 4 2 HVO 40 6 22 1 13 39 356 5 7 24 LDH 50 2 6 1 8 4 4 1 0 9 MF 48 13 15 0 8 12 13 2 1 13 MHS 1 2 2 0 0 3 2 0 0 0 NHH 94 7 10 2 6 114 13 4 1 8 NIH 41 3 14 3 8 13 6 0 6 10 NLA 28 8 15 2 7 308 17 3 4 7 NOROFF 4 0 0 0 2 2 0 3 1 0 NTNU 595 51 177 29 166 291 343 262 236 190 NVH 21 2 3 2 5 6 4 4 0 5 PHS 105 9 36 3 31 57 25 13 16 21 SA/SH 0 0 0 9 0 0 0 0 0 0 UIA 156 584 67 2 27 129 33 8 26 21 UIB 297 51 101 20 51 1835 178 34 36 42 UIN 56 6 14 8 17 30 21 61 925 5 UIO 1210 79 301 42 189 172 126 33 100 172 UIS 95 41 42 7 16 156 22 11 29 15 UIT 112 14 46 231 30 59 33 22 357 25 UMB 182 10 42 5 33 43 17 6 14 21 Tabell 15. møtt, fra fylke til lærested (Akershus-Oppland)
5 Geografisk fordeling 19 Oslo Rogaland Sogn og Fjordane Svalbard Lærested Sør- Trøndelag Telemark Troms Vest- Agder Vestfold Østfold Ukjent Møtt AHO 32 4 0 0 4 3 1 0 1 4 3 ATH 9 3 2 0 1 5 1 39 2 8 0 91 DHS 81 91 1 0 1 8 0 22 13 17 0 340 DMM 12 1 2 0 144 3 3 2 4 7 1 334 H FIH 8 10 0 0 2 5 2 5 2 2 0 67 HBB 0 2 3 0 0 0 1 0 0 0 0 86 HD 48 6 0 0 2 3 4 6 6 3 2 135 HDH 1 10 4 0 1 0 2 2 1 3 0 107 HIB 37 192 198 0 27 29 11 23 32 23 5 2050 HIBU 127 23 10 0 20 47 2 19 76 23 3 1175 HIF 27 15 1 0 7 8 64 4 14 14 1 491 HIG 78 29 18 0 33 19 19 11 18 37 2 973 HIH 15 7 1 0 10 3 205 3 4 7 0 393 HIHM 161 28 16 0 69 29 18 20 37 56 8 1951 HIL 167 47 21 0 62 35 12 18 36 65 0 1550 HIM 24 18 16 0 31 3 2 0 8 6 0 565 HIN 22 16 3 1 26 3 43 4 6 7 0 371 HINE 2 3 4 0 8 1 11 0 4 2 1 185 HINT 25 24 6 0 260 9 19 9 15 16 7 1226 HIOA 1869 110 34 0 82 107 43 76 193 180 4 4891 HISF 35 46 312 0 25 35 2 12 23 19 0 946 HIST 67 56 26 0 1010 21 37 23 64 49 3 2446 HIT 87 44 6 0 25 760 9 54 209 43 15 1763 HIVE 39 8 6 0 17 33 11 7 678 39 1 1058 HIÅ 18 11 29 0 21 6 4 2 9 6 0 574 HIØ 88 10 7 0 12 15 9 11 38 1064 9 1561 HSH 2 304 5 0 7 8 0 5 6 0 7 650 HVO 40 21 84 0 24 7 8 13 16 25 1 752 LDH 95 3 3 0 2 4 1 7 9 12 0 221 MF 114 13 5 0 8 10 2 17 20 22 1 337 MHS 3 43 0 0 0 1 0 1 1 0 59 NHH 78 32 18 0 15 9 8 11 17 9 3 459 NIH 53 6 5 0 4 3 5 7 5 13 0 205 NLA 42 40 31 0 13 14 4 27 14 17 1 602 NORO 0 0 1 0 1 1 3 1 2 1 0 22 FF NTNU 533 263 74 0 1312 103 108 87 165 117 11 5113 NVH 16 6 2 0 6 3 1 2 4 3 14 109 PHS 125 60 10 0 52 30 25 22 34 51 725 SA/SH 0 0 0 0 0 0 3 0 0 7 19 UIA 120 264 16 0 35 189 18 1229 96 84 5 3109 UIB 285 435 213 0 93 63 36 75 97 67 9 4018 UIN 38 21 5 0 56 9 65 5 15 19 6 1382 UIO 2554 163 44 0 144 154 64 118 224 295 21 6205 UIS 80 1574 12 1 47 29 17 98 46 32 5 2375 UIT 104 82 9 1 63 21 1101 24 40 43 14 2431 UMB 169 35 9 0 29 28 3 11 37 66 4 764 Tabell 16. møtt, fra fylke til lærested (Oslo-Østfold)
5 Geografisk fordeling 20 5.2 Lærestedsfylke I tabell 16 angis antall søknadsalternativer fordelt på lærestedenes fylkestilhørighet, antall studieplasser i hvert fylke og antall søkere per studieplass. Lærestedene i Finnmark, Nordland og Hedmark har størst prosentvis framgang i antall søkere. I den andre enden av skalaen finner vi Møre og Romsdal og Oppland. Studiets fylke Plasser Plasser per plass per plass Endring søkere - % Akershus 1471 1374 12447 13384 8,5 9,7 7,5 Aust-Agder 495 505 4287 4635 8,7 9,2 8,1 Buskerud 828 900 8101 8428 9,8 9,4 4,0 Finnmark 643 849 2151 2692 3,3 3,2 25,1 Hedmark 1478 1611 9692 10817 6,6 6,7 11,6 Hordaland 7443 7433 38204 38719 5,1 5,2 1,3 Møre og Romsdal 2108 1863 10395 10148 4,9 5,4-2,4 Nord-Trøndelag 1056 1103 5089 5437 4,8 4,9 6,8 Nordland 2007 2110 9980 11295 5,0 5,4 13,2 Oppland 2287 2259 13241 13054 5,8 5,8-1,4 Oslo 10987 11125 58159 58624 5,3 5,3 0,8 Rogaland 2716 2692 17822 17804 6,6 6,6-0,1 Sogn og Fjordane 759 881 6275 6501 8,3 7,4 3,6 Sør-Trøndelag 7582 7539 35137 34785 4,6 4,6-1,0 Telemark 1860 1911 8723 8837 4,7 4,6 1,3 Troms 2796 3006 16425 16517 5,9 5,5 0,6 Vest-Agder 2343 2651 14595 14887 6,2 5,6 2,0 Vestfold 1300 1288 8112 8491 6,2 6,6 4,7 Østfold 1319 1329 7339 7354 5,6 5,5 0,2 I alt 51478 52429 117691 119782 2,3 2,3 1,8 Tabell 17. Søking fordelt på lærestedsfylke. -
6 Lærested 21 6 Lærested Tabell 17 gir en oversikt over søkingen til de ulike lærestedene i det samordnede opptaket. Lærested Planlagte studieplasser kvalifisert tilbud tilbud ja-svar møtt Første valg per plass Realkompetansesøkere AHO 95 1653 793 273 114 106 94 8,35 3 ATH 170 805 147 669 238 114 91 0,86 6 DHS 315 4440 959 3456 508 374 340 3,04 132 DMMH 347 1188 327 1005 562 378 334 0,94 35 FIH 115 343 56 261 130 75 67 0,49 8 HBB 70 1030 212 868 118 89 86 3,03 26 HD 100 1154 153 948 177 143 135 1,53 26 HDH 95 1278 219 1112 151 109 107 2,31 26 HIB 1875 15727 5055 13346 3334 2373 2050 2,7 109 HIBU 810 8226 2057 6473 2277 1397 1175 2,54 90 HIF 790 2734 669 2112 1166 594 491 0,85 70 HIG 849 5207 1613 4030 1539 1051 973 1,9 166 HIH 452 1943 621 1411 794 462 393 1,37 163 HIHM 1467 8714 3103 7056 3546 2243 1951 2,12 271 HIL 1410 9019 2353 7738 2934 1573 1550 1,67 94 HIM 525 3505 931 2973 1131 665 565 1,77 53 HIN 413 2040 591 1228 605 409 371 1,43 48 HINE 325 1548 278 1202 580 221 185 0,86 57 HINT 1113 5543 1903 4291 2255 1403 1226 1,71 158 HIOA 4255 31293 12539 25324 8198 5503 4891 2,95 667 HISF 881 6501 1575 5502 2024 1133 946 1,79 106 HIST 2192 14111 5380 12079 3673 2665 2446 2,45 90 HIT 2001 9028 3040 7176 3276 2078 1763 1,52 199 HIVE 1120 6298 1907 5054 1815 1211 1058 1,7 83 HIÅ 500 3809 1107 3011 963 645 574 2,21 39 HIØ 1329 7354 2841 5601 2518 1768 1561 2,14 248 HSH 707 3092 1050 2406 1118 739 650 1,49 46 HVO 838 4407 1164 3746 1427 799 752 1,39 39 LDH 180 1709 373 1458 287 230 221 2,07 52 MF 265 1085 220 1000 603 388 337 0,83 3 MHS 177 372 64 324 142 68 59 0,36 2 NHH 440 4832 2175 4218 751 535 459 4,94 5 NIH 200 3811 996 3527 479 249 205 4,98 11 NLA 1010 3853 716 3280 1465 741 602 0,71 42 NOROFF 205 349 63 224 113 32 22 0,31 3 NTNU 5000 26584 11532 22953 8314 5668 5113 2,31 81 NVH 99 2391 947 1988 214 125 109 9,57 0 PHS 720 3381 2553 902 755 734 725 3,55 59 SA/SH 59 108 32 47 27 23 19 0,54 9 UIA 2592 15585 5381 13420 5080 3398 3109 2,08 89 UIB 3930 26582 9171 23630 7060 4597 4018 2,33 70 UIN 1205 6558 1912 5364 2619 1621 1382 1,59 185 UIO 5850 36871 17067 31979 10675 7055 6205 2,92 172 UIS 2040 16084 4903 13235 4431 2768 2375 2,4 90 UIT 2567 14949 4281 12603 4385 2778 2431 1,67 157 UMB 731 6298 1754 5377 1259 860 764 2,4 19 Tabell 18. Antall søkere til hvert lærested
6 Lærested 22 7 Realkompetanse 7.1 Realkompetanse: alder og kjønn Tabell 18 viser forholdet mellom de som ble vurdert på bakgrunn av realkompetanse og søkernes alder. Man må fylle minst 25 år i opptaksåret for å kunne søke på bakgrunn av realkompetanse. Andelen søkere som blir vurdert på grunnlag av realkompetanse har ligget rundt 2,5 % siden 2007, men har sunket til 2,3 i (se figur 3). Fra til sank tt på de som ble vurdert for realkompetanse fra 2 922 til 2 708 søkere. Den prosentvise andelen kvalifiserte realkompetansesøkere av som har blitt vurdert på bakgrunn av realkompetanse, holder seg stabilt: 57,5 % (1 558) i mot 57,7 % (1686) i. Alder kvalifisert møtt %-andel Kvinne Mann I alt Kvinne Mann I alt Kvinne Mann I alt av kvalifiserte - søkere %-andel møtt av kvalifiserte - søkere 25 155 74 229 73 40 113 43 25 68 49,3 60,2 26 132 62 194 71 25 96 37 14 51 49,5 53,1 27 109 71 180 70 38 108 36 22 58 60,0 53,7 28 102 44 146 55 23 78 35 13 48 53,4 61,5 29 110 55 165 59 30 89 32 21 53 53,9 59,6 30 96 52 148 49 28 77 26 12 38 52,0 49,4 31 70 45 115 43 21 64 22 12 34 55,7 53,1 32 88 37 125 48 19 67 28 10 38 53,6 56,7 33 82 28 110 53 12 65 32 5 37 59,1 56,9 34 67 39 106 38 21 59 26 10 36 55,7 61,0 35 68 28 96 35 13 48 18 10 28 50,0 58,3 36 51 20 71 35 13 48 20 7 27 67,6 56,3 37 70 29 99 41 16 57 25 9 34 57,6 59,6 38 51 20 71 29 12 41 14 3 17 57,7 41,5 39 61 35 96 34 22 56 21 18 39 58,3 69,6 40 42 25 67 29 15 44 21 11 32 65,7 72,7 41 59 27 86 40 19 59 22 12 34 68,6 57,6 42 63 26 89 43 18 61 30 10 40 68,5 65,6 43 46 17 63 29 11 40 18 7 25 63,5 62,5 44 52 22 74 31 14 45 21 8 29 60,8 64,4 45 32 24 56 21 12 33 10 5 15 58,9 45,5 46 36 27 63 23 14 37 10 10 20 58,7 54,1 47 36 16 52 25 9 34 16 8 24 65,4 70,6 48 28 15 43 21 12 33 10 6 16 76,7 48,5 49 31 13 44 18 11 29 13 8 21 65,9 72,4 50- eldre 70 41 120 51 26 77 33 17 50 64,2 64,9 Tabell 19. Realkompetansesøkere fordelt på alder og kjønn
6 Lærested 23 7.2 Realkompetanse: utdanningsområder/-typer Tabell 19 viser realkompetansesøkere fordelt på de ulike utdanningsområdene. Vi ser at blant søkerne som blir vurdert på grunnlag av realkompetanse, blir det gitt klart flest tilbud innenfor helse- og lærerutdanninger. Det er også innen disse utdanningene flest realkompetansesøkere møter til studiestart. Tabell 20 og 21 viser hvordan søkingen fordeler seg på de ulike utdanningstypene innen disse utdanningsområdene, mens tabell 22 viser søkingen til teknologiske fag. Utdanningsområde kvalifisert tilbud møtt Estetiske fag, 79 38 9129 2767 31 21 12 kunst og musikkfag Medisin, 1364 1179 44685 27348 726 457 333 odontologi, helse og sosialfag Historie, religion, 86 36 14619 3162 49 28 22 idéfag Idrettsfag, 60 23 12457 3546 22 15 7 kroppsøving og friluftsliv Infotek. og 60 33 7942 2784 18 15 12 informatikk Jus 103 83 15922 8432 30 6 5 Fiskeri-, husdyrog landbruksfag Lærer- og lektorutdanning 31 24 1901 519 24 23 18 734 573 24644 10587 397 357 262 Mediefag, 61 24 12834 3926 22 11 4 bibliotekfag og journalistfag Pedagogiske fag 110 46 8310 1775 59 36 24 Matematikk og 36 15 11392 3490 11 8 8 naturfag Hotell- og 33 19 3784 687 18 16 10 reiselivsfag Samfunnsfag, 244 119 40011 14096 122 60 41 psykologi Språk, litteratur 83 38 16950 4824 37 29 18 Teknologi, ingeniørfag og arkitektur Økonomi og administrasjon 152 108 22198 13246 44 41 37 326 222 33252 15594 147 126 99 I alt 2708 2580 119782 116783 1558 1239 912 Tabell 20. Realkompetanse: utdanningsområder
6 Lærested 24 Utdanningstyper innenfor området helse kvalifisert tilbud møtt Audiograf 3 0 462 46 0 0 0 Barnevern 341 145 9434 2212 155 59 43 Bioingeniør 13 1 2619 545 1 1 1 Ergoterapi 37 12 3156 413 18 6 5 Ernæring 22 4 3755 611 1 0 0 Farmasi 2 0 1074 208 0 0 0 Fysioterapi 26 9 6713 2149 9 0 0 Medisin 7 2 4536 3096 0 0 0 Odontologi 24 13 3460 841 10 5 3 Ortopedi 0 0 177 34 0 0 0 Radiograf 32 2 3333 500 3 0 0 Reseptar 16 7 1163 286 0 0 0 Sosionom 309 148 9499 2984 147 37 30 Sykepleier 712 543 18097 9675 340 219 164 Vernepleier 452 287 6775 2460 235 128 85 Veterinær 0 0 2391 947 0 0 0 Annet 30 6 2316 341 9 3 2 I alt 1364 1179 44685 27348 726 457 333 Tabell 21. Realkompetanse: utdanningstyper innen helsefag Utdanningstyper innenfor området lærer kvalifisert tilbud møtt 5-årig integrert 5 3 5697 1516 0 0 0 Barnehagelærer 437 314 8198 3068 258 231 156 Faglærer 184 150 3244 887 131 113 94 Grl. 1-7 110 46 8487 2363 6 5 2 Grl. 5-10 60 29 8145 2409 6 5 5 Annet 35 31 559 344 5 5 5 I alt 734 573 24644 10587 397 357 262 Tabell 22. Realkompetanse: utdanningstyper innen lærerutdanningene Utdanningstyper innenfor teknologiske fag kvalifisert tilbud møtt Arkitekt 1 1 2699 988 0 0 0 Ingeniør 86 57 11510 5440 16 14 13 Maritim 10 8 1333 558 1 1 1 Siving 16 1 9748 4947 0 0 0 Annet 67 41 5788 1313 31 26 23 I alt 152 108 22198 13246 44 41 37 Tabell 23. Realkompetanse: utdanningstyper innen teknologiske fag
6 Lærested 25 Læresteder i det samordna opptaket Ansgar Teologiske Høgskole (ATH) Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo (AHO) Det teologiske Menighetsfakultet (MF) Diakonhjemmet Høgskole (DHS) Dronning Mauds Minne Høgskolen (DMMH) Fjellhaug Internasjonale Høgskole (FiH) Haraldsplass diakonale høgskole (HDH) Høgskolen Betanien (HBB) Høgskolen i Bergen (HiB) Høgskolen i Buskerud (HiBu) Høgskolen i Finnmark (HiF) Høgskolen i Gjøvik (HiG) Høgskolen i Harstad (HiH) Høgskolen i Hedmark (HiHm) Høgskolen i Lillehammer (HiL) Høgskolen i Molde (HiM) Høgskolen i Narvik (HiN) Høgskolen i Nesna (HiNe) Høgskolen i Nord-Trøndelag (HiNT) Høgskolen i Oslo og Akershus (HiOA) Høgskulen i Sogn og Fjordane (HiSF) Høgskolen i Sør-Trøndelag (HiST) Høgskolen i Telemark (HiT) Høgskolen i Vestfold (HiVe) Høgskulen i Volda (HVO) Høgskolen i Østfold (HiØ) Høgskolen i Ålesund (HiÅ) Høgskolen Stord/Haugesund (HSH) Høyskolen Diakonova (HD) Lovisenberg diakonale høgskole (LDH) Misjonshøgskolen (MHS) NLA Høgskolen (NLA) Norges Handelshøyskole (NHH) Norges idrettshøgskole (NIH) Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU) Norges veterinærhøgskole (NVH) Noroff Høyskole (NOROFF) Politihøgskolen (PHS) Sámi allaskuvla / Sámi University College (SA/SH) Universitetet i Tromsø (UiT) Universitetet for miljø- og biovitenskap (UMB) Universitetet i Agder (UiA) Universitetet i Bergen (UiB) Universitetet i Nordland (UiN) Universitetet i Oslo (UiO) Universitetet i Stavanger (UiS)