INNLEDNING Totale opptakstall 2014 NOM+LOK... 5

Transkript

1

2 Innholdsfortegnelse: INNLEDNING Totale opptakstall 2014 NOM+LOK Hvor kommer høgskolens søkere fra? Søkernes aldersprofil Kjønnsfordeling Høy andel realkompetansesøkere Søkning på utdanningsområder Profesjonsutdanninger lærer og helse Økonomi- og ledelsesfag Jord- skogbruk og utmarksfag Masterstudier Oppsummert total søkning HH Nasjonalt opptak (NOM)- Høgskolens tall Høgskolen nasjonale tall Søkerutvikling antall søkere til høgere utdanning Endring i antall studier Primærsøkere rangert etter lærested Utvikling i antall primærsøkere ved HH Antall søkere pr studieplass Trekking av studier Nye studier Frafall av søkere gjennom opptaksprosessen Hovedopptaket Ledige studieplasser Resultattall nasjonalt opptak Overopptak/Overbooking statlige høgskoler og universiteter Høgskolens resultat, nasjonale opptak i 2014 (NOM): Lokalt opptak (LOK) Høgskolens tall Endring av studier i lokalt opptak Ledige studieplasser Lokalt opptak Høgskolens resultat lokalt opptak 2014 (LOK): Masteropptaket Utenlandske søkere/studenter Utenlandske søkere selvfinansierende ( ordinære søkere): Utenlandske studenter - utvekslingsstudenter og kvotestudenter:

3 3.6 Lokalt opptak studier m/studiestart vår 2014 (høstopptaket) Høgskolens samlede resultat 2014 (NOM + LOK): Vedlegg 1 Resultat av opptaket pr studium (sortert pr avdeling) LUNA FH ØLR AØL Vedlegg 2: Oversikt over utdanningsområder Oversikt over tabeller:

4 INNLEDNING Opptaket som gjennomføres av høgskolens opptakskontor, inkluderer opptak gjennom den nasjonale samordna opptaksmodellen (NOM) og høgskolens lokale opptak (LOK). Under er det gitt en forklaring til de to modellene som brukes for å gjennomføre opptaket av studenter. Nasjonalt opptak (NOM) Samordna opptak (SO) ble opprettet av Utdannings- og forskingsdepartementet (nå Kunnskapsdepartementet) for å koordinere opptaket til grunnutdanninger ved universitetene, vitenskapelige høgskoler og statlige og private høgskoler. Alle søknader til høyere utdanning blir registrert via nettsøknad inn i en felles database som driftes av SO. Den enkelte institusjon tildeles så saksbehandlingsansvar for et visst antall søkere/søknader, avhengig av institusjonens størrelse. Saksbehandlingen foregår på tvers av institusjonene, slik at man saksbehandler for hverandre. Saksbehandlende institusjon saksbehandler alle søkerens søknadsalternativer, uavhengig av studietype og eier av det/de søkte studier. SO har i tillegg til administrasjons- og koordineringsansvar også ansvar for utgivelse av «Søkerhåndboka». Fra 2013 kom denne søkerhåndboka kun som nettutgave. Lokalt opptak (LOK) Opptak til alle måltallsstudier som tilbys som ikke inngår i NOM-opptaket, gjennomføres i lokalt opptak. HH gjennomfører lokalt opptak til: - Videreutdanninger (inkludert masterutdanninger) og påbyggingsstudier - Praktisk-pedagogisk utdanning - Grunnutdanninger som det vedtas at skal gjennomføres i LOK (etter vedtak i studieprogramsaken som legges fram for styret hvert år) - Innpasning 2.år i en del BA-studier 4

5 1.0 Totale opptakstall 2014 NOM+LOK Høgskolen i Hedmark har hatt en jevn vekst i søkertall de siste fire årene. Figuren under viser den positive utviklingen i primærsøkere, både i det nasjonale opptak og det lokale opptaket. I 2014 var det i sum 694 flere søkere enn i Størst var økningen i det lokale opptaket med 542 flere primærsøkere, mens 152 flere hadde et studium ved HH som sitt førstevalg i Samordna opptak. De tre siste årene har antall primærsøkere per studieplass i det nasjonale opptaket styrket seg fra 1,96 i 2012 via 2,14 i 2013 til 2,17 i Høgskolen har hatt høyere prosentvis vekst enn landsgjennomsnittet alle tre årene og er rangert som henholdsvis tolvte, tiende og ellevte største institusjon målt i antall primærsøkere. I 2014 var det bare fire statlige høgskoler som hadde flere primærsøkere i samordna opptak enn HH, nemlig høgskolene i Oslo-Akershus, Sør-Trøndelag, Bergen og Buskerud-Vestfold. Figur 1 Høgskolen i Hedmark. Utvikling i antall primærsøkere i nasjonalt (NOM) og lokalt opptak (LOK) NOM LOK Tabell 1 Utvikling i antall primærsøkere NOM LOK Totalt Nedenfor vises hvor mange søkere det har vært pr år til høgere utdanning totalt, og hvor mange primærsøkere HH har hatt i samme periode. Prosenttallet utgjør endringen i søkerinteresse hvert år, sammenlignet med året før. Tabell 2 Prosentvis endring i søkerinteressen ved HH, sammenlignet med nasjonale endringer, Tall pr mai År Nasjonalt Antall %- endring Høgskolen i Hedmark Antall %- endring , , , , , , , , , ,70 5

6 Avdelingene i høgskolen har hatt en noe ulik utvikling, og i framstillingen under vises utviklingen i primærsøkere fordelt på høgskolens avdelinger både det nasjonale og det lokale opptaket i 2012, 2013 og Søylene med dataetiketter viser summen av primærsøkere fra det nasjonale og det lokale opptaket. Figur 2 Utvikling i primærsøkere (personer) i det nasjonale opptaket (NOM) og det lokale opptaket (LOK) fordelt på HHs avdelinger. Kilde: HHs opptaksrapporter NOM 2012 LOK SUM2012 NOM 2013 LOK 2013 SUM2013 NOM LOK 2014 SUM LUNA FH ØLR AØL LUNA: Avdeling for lærerutdanning og naturvitenskap, FH: Avdeling for folkehelefag, ØLR: Avdeling for økonomi- og ledelsesfag, AØL: Avdeling for anvendt økologi og landbruksfag Tallene viser at alle avdelingene har hatt økt søkertallene i perioden, men den klart største veksten har vært innenfor økonomi- og ledelsesfag (ØLR). Her har det samlede søkertallet økt fra 1339 primærsøkere til hele Resultatene fra nasjonalt og lokalt opptak de siste 6 årene kan framstilles som i de to figurene under. Her ser en utviklingen på avdelingsnivå. Søkerutvikling pr. avdeling - nasjonalt opptak siste 6 år Figur 3 Søkerutvikling - NOM LUNA FH ØLR AØL

7 Søkerutvikling pr. avdeling lokalt opptak- siste 6 år. Figur 4 Søkerutvikling LOK ØLR LUNA FH AØL Hvor kommer høgskolens søkere fra? Blant høgskolens primærsøkere i 2014 søkte 52 % (3 285(tall pr oktober) via Samordna opptak. Av disse kom 41 % fra Hedmark og 27 % fra nabofylkene (13 % fra Oppland, 11 % fra Akershus og 3 % fra Sør-Trøndelag). Halvparten av de resterende 32 % av primærsøkerne kommer fra Østlandsregionen (8,5 % fra Oslo), 9 % kom fra ett av vestlandsfylkene og de øvrige fra et av de øvrige fylkene i landet. I det nasjonale opptaket dominerer med andre ord søknader fra Hedmark, Oppland, Akershus og Oslo. Mange andre statlige høgskoler henter en høyere andel primærsøkere fra eget fylke enn HH. Følgende tall fra samordna opptak i 2014 illustrerer det: Høgskolen i Østfold 72,8 % fra eget fylke, Høgskolen i Buskerud og Vestfold 64,6 %, Høgskolen i Oslo og Akershus 62 %, Høgskolen i Bergen 58,5 %, mens andre er mer lik HH som Høgskolen i Sør-Trøndelag med 43,5 % og Høgskolen i Telemark med 45 %. I det lokale opptaket (3 015 i 2014) ser vi et tilsvarende mønster: 38 % kommer fra Hedmark og 25 % fra nabofylkene (13 % fra Oppland, 9 % fra Akershus og 3 % fra Sør-Trøndelag). I det lokale opptaket var det videre 414 primærsøkere med utenlandsk bostedsadresse. Disse søker primært høgskolens tre engelskspråklige mastergradstilbud (bioteknologi, anvendt økologi og bærekraftig landbruk) og årsstudiet i norsk for internasjonale studenter. Tabellen nedenfor viser hvor høgskolen rekrutterer primærsøkere til NOM-studier fra: Tabell 3 Høgskolens 1.prioritetssøkere fordelt fylkesvis (NOM) Søkerens fylke Søknader førstevalg % Hedmark ,1 % Oppland ,8 % Akershus ,8 % Oslo 280 8,5 % Sør-Trøndelag 107 3,2 % Østfold 95 2,9 % Buskerud 83 2,5 % Hordaland 75 2,3 % Møre og Romsdal 69 2,1 % Vestfold 65 2,0 % Rogaland 64 1,9 % Nord-Trøndelag 49 1,5 % Telemark 48 1,5 % Nordland 47 1,4 % Troms 42 1,3 % 7

8 Vest-Agder 33 1,0 % Sogn og Fjordane 30 0,9 % Ukjent 30 0,9 % Finnmark 28 0,8 % Aust-Agder 21 0,6 % Tabell 4 Høgskolens 1.prioritetssøkere fordelt fylkesvis (LOK) Søkerens fylke Søknader % førstevalg Hedmark ,6 Oppland ,9 Oslo Akershus 265 8,8 Utland 177 5,9 Østfold 110 3,6 Sør-Trøndelag 100 3,3 Buskerud 77 2,6 Finnmark 76 2,5 Hordaland 69 2,3 M og Romsdal 62 2,1 Rogaland 58 1,9 Nordland 46 1,5 Telemark 39 1,3 Vest Agder 35 1,1 Troms 32 1,1 Vestfold 32 1,1 Aust Agder 16 0,5 Nord-Trøndelag 14 0,5 Sogn og Fjordane 14 0,5 Er høgskolens rekrutteringsprofil unik i nasjonal sammenheng? Ved å se på prosentvis rekruttering fra eget fylke (lokal rekruttering) for andre institusjoner i landet, ser man tydelig at høy andel lokal rekruttering er hovedbildet, og at det ikke er signifikante forskjeller mellom universitet og høgskoler. Med andre ord skiller HH seg ikke ut ved å rekruttere mer lokalt enn andre institusjoner. Oppstillingen nedenfor viser prosentvis lokal rekruttering for noen utvalgte institusjoner: Tabell 5 Lokal rekruttering andre institusjoner (NOM) Høgskolen. i Østfold: 72,8 % Universitetet i Nordland: 68,8 % Høgskolen. i Buskerud og Vestfold 64,6 % Høgskolen. i Oslo og Akershus: 62 % Høgskolen. i Bergen: 58,5 % Universitetet i Oslo: 56,7 % Høgskolen. i Sør-Trøndelag: 43,5 % Universitetet i Bergen: 45,7 % Høgskolen i Telemark: 45 % Høgskolen i Gjøvik: 33,3 % (fra Hedmark 12 %, A.hus 8 %) Høgskolen i Lillehammer 27,7 % (fra Hedmark 16 %, A.hus 11 %, Oslo 9 %) Norges handelshøgskole 21,7 % NTNU 23,4 % 8

9 Som man ser av oppstillingen ovenfor har Norges Handelshøgskole (Bergen) og NTNU (Trondheim) lav andel lokal rekruttering (lavest i landet). Det nasjonale rekrutteringsbildet er spesielt interessant i markedsføringssammenheng knyttet til om fokus og tiltak bør spisses og rettes mot egen region eller være landsdekkende. 1.2 Søkernes aldersprofil Primærsøkerne til HH er eldre enn det som er det nasjonale gjennomsnittet. Ser vi først på de yngste søkerne i Samordna opptak, dvs. aldersgruppen år, hadde HH 44 % av sine primærsøkere fra denne yngste aldersgruppen. Det nasjonale gjennomsnittet var at 63 % av søkerne var mellom 18 og 23 år. Ser vi tilsvarende på de eldste søkergruppene, var det på nasjonalt nivå 15,5 % av primærsøkerne i 2014 som var over 30 år. Blant HHs primærsøkere var imidlertid 33,4 % over 30 år. I det lokale opptaket kommer denne aldersprofilen enda tydeligere fram. Her var mer enn halvparten av søkerne (52 %) eldre enn 30 år. Tabellen og figuren nedenfor viser alderssammensetningen blant årets søkere til studier i Samordna opptak, samlet for hele sektoren og for Høgskolen i Hedmark. Figur 5 Aldersfordeling NOM 35,00 30,00 25,00 20,00 15,00 10,00 5,00 0, Nasjonalt 18,13 28,64 16,51 10,49 10,66 10,20 4,21 1,14 HIHM 11,70 18,98 12,09 9,91 13,91 19,79 10,73 2, Kjønnsfordeling Det er flere kvinner enn menn som søker høyere utdanning. De siste årene har fordelingen med noen variasjoner vært på ca. 60 % kvinner og 40 % menn. Søkerne til Høgskolen i Hedmark har stort sett samme kjønnsfordeling som til landet for øvrig. Tabell 6 Prosentvis kjønnsfordeling (NOM) Figur 6 Prosentandel Menn Nasjonalt HH Kvinne Mann Kvinne Mann ,9 60,7 39, ,6 58,8 41, ,8 61,1 38, ,9 41,1 60,8 39, ,9 41,1 60,2 39, Nasjonalt HH 9

10 1.4 Høy andel realkompetansesøkere Høgskolen har også mange primærsøkere som ber om å få vurdert sin realkompetanse som grunnlag for opptak. Mens antallet slike søkere har gått ned nasjonalt de tre siste årene (fra realkompetansesøkere i 2012 til søkere i 2014), har det steget ved HH (fra 245 i 2012 til 318 i 2014). På landsbasis har personer søkt opptak på grunnlag av realkompetanse i Dette tilsvarer 3,47 % av søkerne, og er en nedgang fra i fjor(3,6 %). De mest søkte studiene blant realkompetansesøkere er sykepleie, førskolelærer, vernepleie, sosionom samt økonomiske og administrative fag. Andelen realkompetansesøkere for HH ligger noe høyere enn gjennomsnittet nasjonalt. Dette henger sammen med at høgskolen tilbyr flere av de utdanningstyper som normalt har høyest interesse blant realkompetansesøkere. I HH utgjør realkompetansesøkerne i ,6 % av høgskolens totale søkermengde, mot altså 3,47 % på landsbasis. Tabell 7 Andel realkompetansesøkere (REA) av total søkermengde siste 5 år (NOM) Landsbasis HH År Antall REA.- søkere Andel REAsøkere av total Antall REA-søkere Andel REA-søkere av total søkermengde søkermengde (1 pri) ,47 % 318 9, ,6 % 312 9,9 % ,8 % 245 9,5 % ,9 % 185 9,0 % ,8 % 193 9,2 % 1.5 Søkning på utdanningsområder Hvordan hevder Høgskolen i Hedmark seg om en sammenligner med søkning til tilsvarende utdanningsområder nasjonalt? Det er spesielt interessant å sammenligne søkertall til de store profesjonsutdanningene, og her er det også enklest med sammenligninger. Tabell 8 Søkere pr studieplass fordelt på utdanningsområde (NOM) Hele landet Høgskolen i Hedmark Utdanningsområde ESTETISK 2,11 2 3,17 2,8 HELSEFAG - ERNÆRING 3,39 3,5 3,73 2,8 HELSEFAG - ODONT 3,47 3,2 2,85 1,9 HELSEFAG - SYKEPL 2,11 2,4 1,74 1,9 IDRETT 2,27 2,3 1,38 1,5 LANDBRUK 1,59 1,7 1,98 2,1 LÆRER - 5-ÅRIG INTEGRERT 1,83 2 0,77 1,1 LÆRER - BHGLÆRER 1,2 1,2 1,5 1,5 LÆRER - FAGLÆRER 1,73 1,4 1,03 1 LÆRER - GRL1-7 1,57 1,5 1,66 1,7 LÆRER - GRL5-10 1,73 1,7 1,6 2 MEDIEFAG 2,29 2,1 2,2 1,2 PEDFAG 1,84 1,7 3,4 2,2 REISELIV 1,52 1,7-3,2 SAMFUNN 2,3 2,3 4,28 4,2 SPRÅK 1,6 1,5 1,52 1,2 ØKADM 2,87 2,8 3,05 3,1 I alt 2,25 2,3 2,14 2,2 10

11 I tabellen under er det brukt samme oppstilling, men her ser vi den prosentvise endringen i søkerinteresse fra 2013 til Oversikten viser hvilke utdanningsområder som i år har økende eller minsket popularitet blant årets søkere. Oversikten er interessant med hensyn til om endringene i høgskolens søkertall følger de nasjonale søkertrendene. Dersom høgskolen opplever økt søkerinteresse til studier som nasjonalt har en nedgang, betyr dette styrket konkurransekraft. Videre vil for eksempel nedgang i søkingen til noen av høgskolens studier kunne forklares i en generell lavere interesse nasjonalt. Nye studier eller nedleggelse av studier vil også påvirke endringer i søkertall fra år til år. Tabell 9 Endring i søkerinteresse pr utdanningsområde: Søketrender Nasjonalt Høgskolen i Hedmark Fagområder Diff i ant studier Endring i antall Endring i % Endring i antall Endring i % ESTETISK , ,42 HELSEFAG - ERNÆRING , HELSEFAG - ODONT , ,33 HELSEFAG - SYKEPL , ,16 IDRETT , ,02 LANDBRUK , ,14 LÆRER - 5-ÅRIG INTEGRERT , ,48 LÆRER - BHGLÆRER ,33 5 1,9 LÆRER - FAGLÆRER , LÆRER - GRL ,54 3 1,81 LÆRER - GRL , ,92 MEDIEFAG , ,09 PEDFAG , ,82 REISELIV ,11 32 SAMFUNN , ,92 SPRÅK , ,26 ØKADM , ,93 11

12 1.5.1 Profesjonsutdanninger lærer og helse De store profesjonsutdanningene i HH har økt søkertallet de siste årene. Under ser vi spesielt på GLU 1 7, GLU 5 10 og ba i sykepleie. Tabellene viser hvordan HH plasserer seg i et nasjonalt søkebilde. Tabell 10 Grunnskolelærerutdanning 1-7 Lærested Lærestedsnavn Søknader førstevalg HIOA Høgskolen i Oslo og Akershus 375 HIB Høgskolen i Bergen 281 HIST Høgskolen i Sør-Trøndelag 281 UIA Universitetet i Agder 215 HIT Høgskolen i Telemark 193 HIHM Høgskolen i Hedmark 169 HBV Høgskolen i Buskerud og Vestfold 156 UIT UiT Norges arktiske universitet 116 UIS Universitetet i Stavanger 108 HIØ Høgskolen i Østfold 104 HVO Høgskulen i Volda 98 HINT Høgskolen i Nord-Trøndelag 91 UIN Universitetet i Nordland 65 HISF Høgskulen i Sogn og Fjordane 61 HSH Høgskolen Stord/Haugesund 52 HINE Høgskolen i Nesna 47 NLA NLA Høgskolen 38 SA/SH Sámi allaskuvla / Sámi University College 17 Vi ser at HH plasserer seg som nummer seks i antall førsteprioritetssøkere i en rangering av høyskoler som tilbyr GLU 1-7. Det er totalt 18 institusjoner nasjonalt som tilbyr denne utdanningen. Etter omprioriteringer og bevegelser i søkermassen satt HH igjen med 159 søkere til GLU 1-7 pr. 1.juli Av disse var 42 % kvalifiserte søkere. Med andre ord var 58 % ikke-kvalifiserte søkere. Etter hele søkeprosessen var avsluttet møtte 97 studenter på GLU 1-7 i 2014 (se fullstendig tabell i vedlegg 1). Fra høsten 2015 vil det bli nye krav til opptak ved grunnskolelærerutdanningene, med karakteren 4 i matematikk. Beregninger ut fra kullet som begynte , viser at for GLU 1-7 ville 70 % av studentene være kvalifiserte etter nye krav. Tabell 11 Grunnskolelærerutdanning 5-10 Lærested Lærestedsnavn Søknader førstevalg HIST Høgskolen i Sør-Trøndelag 342 HIOA Høgskolen i Oslo og Akershus 333 HIB Høgskolen i Bergen 302 UIA Universitetet i Agder 158 HIT Høgskolen i Telemark 154 HBV Høgskolen i Buskerud og Vestfold 141 UIS Universitetet i Stavanger 121 HIHM Høgskolen i Hedmark 118 HIØ Høgskolen i Østfold 111 UIT UiT Norges arktiske universitet 94 HSH Høgskolen Stord/Haugesund 70 HVO Høgskulen i Volda 69 HISF Høgskulen i Sogn og Fjordane 68 12

13 UIN Universitetet i Nordland 66 HINT Høgskolen i Nord-Trøndelag 65 NLA NLA Høgskolen 63 HINE Høgskolen i Nesna 26 SA/SH Sámi allaskuvla / Sámi University College 15 Det var 118 førsteprioritetssøkere til GLU 5-10 pr. 1.mai Dette plasserer HH som nummer 8 av totalt 18 institusjoner som tilbyr denne utdanningen. Her var søkertallet økt til 120 per 1.juli. Av disse var 74,2 % kvalifiserte for opptak. Altså en langt større andel enn på GLU studenter møtte til studiestart (se fullstendig tabell i vedlegg 1). Etter nye karakterkrav (se over) ville 80 % vært kvalifiserte av søkerne i vært kvalifisert på opptak til GLU Under følger tilsvarende oversikt for sykepleieutdanningene. Her plasserer HH seg som 10 i antall førsteprioritetssøkere. 242 studenter fikk tilbud og møtte til studiestart. Da er HH nummer 6 i antall studenter som faktisk har startet på sykepleieutdanning høsten 2014 (se fullstendig tabell i vedlegg 1). Tabell 12 Sykepleierutdanning Lærested Lærestedsnavn Søknader førstevalg HIOA Høgskolen i Oslo og Akershus 1645 HIST Høgskolen i Sør-Trøndelag 837 HBV Høgskolen i Buskerud og Vestfold 761 HIB Høgskolen i Bergen 659 UIA Universitetet i Agder 639 DHS Diakonhjemmet Høgskole 525 HIØ Høgskolen i Østfold 503 UIT UiT Norges arktiske universitet 496 UIS Universitetet i Stavanger 459 HIHM Høgskolen i Hedmark 441 HIT Høgskolen i Telemark 440 LDH Lovisenberg diakonale høgskole 423 HIG Høgskolen i Gjøvik 398 HINT Høgskolen i Nord-Trøndelag 334 HSH Høgskolen Stord/Haugesund 323 UIN Universitetet i Nordland 244 HDH Haraldsplass diakonale høgskole 240 HIÅ Høgskolen i Ålesund 236 HBB Høgskolen Betanien 216 HD Høyskolen Diakonova 170 HIM Høgskolen i Molde 161 HISF Høgskulen i Sogn og Fjordane 150 HIH Høgskolen i Harstad 102 HIN Høgskolen i Narvik 76 HINE Høgskolen i Nesna Økonomi- og ledelsesfag Høgskolen i Hedmark hadde i bachelorstudier (inkl. musikkproduksjon og management) innenfor økonomifagene, med 145 studieplasser og 230 møtte, noe som er et svært bra resultat. Ser vi på de andre høyskolene i Innlandet, hadde Lillehammer 165 studieplasser med 196 møtte. Gjøvik hadde 79 studieplasser med 112 møtte. Ser vi på registrerte studenter på masterstudiene (som DBH har registrert innenfor økonomi), har 13

14 Lillehammer 127, Gjøvik 53 og Hedmark 196. På landsbasis er det bare NHH og BI som har flere registrerte studenter enn Høgskolen i Hedmark på dette fagområdet Jord- skogbruk og utmarksfag De siste årene har HH rekruttert godt til landbruksfagene med en økning i det nasjonale opptaket fra 177 primærsøkere i 2011 til 237 i Nord-Trøndelag hadde 100 primærsøkere i 2014 og NMBU 64 til disse fagene, slik de kategoriseres i Samordna opptak. Høgskolen i Hedmarks samletall av primærsøkere (både lokalt og nasjonalt opptak) har økt fra 287 primærsøkere til 351 de tre siste årene. Når det gjelder primærsøkere innenfor disse fagområdene, viser tallene fra det nasjonale opptaket i 2014 at fagområdet har en annen søkeprofil enn HHs allmenne profil. Det er få andre institusjoner som har disse fagområdene, og søkere fra hele landet søker derfor høgskolens utdanninger. Blant primærsøkerne var bare 19 % fra Hedmark og 27 % fra nabofylkene (13 % fra Oppland, 10 % fra Akershus og 4 % fra Sør-Trøndelag), 22 % fra resten av Østlandet (inklusiv 10 % fra Oslo), 15 % var fra Sør- og Vestlandet og 11 % fra Nord-Trøndelag og Nord-Norge Masterstudier Høgskolens mastergradsstudier lyses altså ut gjennom det lokale opptaket. Også her har det vært en meget positiv utvikling i søkergrunnlaget. I 2007 var det 204 søkere på de seks programmene som ble lyst ut. I 2010 var det 426 søkere til sju program og i søkere til ni programmer. Dette er en økning på 424 søkere eller hele 308 %. Søkerne til de engelskspråklige masterne som ikke kom videre etter prekvalifisering er ikke tatt med i disse tallene. Til de tre engelskspråklige masterne har vi de siste årene hatt en høy andel utenlandske søkere fra land utenfor EØS. I 2014 var det 177 internasjonale søkere som registrerte seg innen fristen. 1.6 Oppsummert total søkning HH Oppsummert har HH en meget positiv søkerutvikling. Høgskolen rekrutterer en høyere andel studenter utenfor eget fylke enn mange andre høgskoler, men det er likevel primært søkere fra Hedmark og tilgrensende fylker på Østlandet som er hovedgrunnlaget. Høgskolen har de siste årene styrket sin posisjon i det nasjonale opptaket ved å ha større økning enn landsgjennomsnittet. Høgskolen har også fått en mer robust søkning til hver plass. Studietilbudene som lyses ut i det lokale opptaket, blant annet masterstudiene, har også hatt meget positiv vekst siste år. Høgskolens søkere har en høyere gjennomsnittsalder enn i sektoren. Høgskolen har også en høyere andel realkompetansesøkere enn i landet for øvrig. 14

15 2.0 Nasjonalt opptak (NOM)- Høgskolens tall På landsbasis søkte personer opptak til høyere utdanning i 2014 innen den ordinære søknadsfristen 15. april. I 2013 var tilsvarende tall Det var altså en økning i antall søkere på landsbasis på 2,35 % ( søkere). Årets søkertall er de høyeste søkertallene siden det nasjonale opptaket ble opprettet i Årets søkerøkning er litt større enn det veksten i ungdomskullene skulle tilsi, noe som indikerer at studietilbøyeligheten har økt; altså at en større andel søker seg til høyere utdanning. Restetorget endret navn til «ledige studieplasser» i fjor. Totalt er det registrert søknadsprioriteter på ledige studieplasser. En søker kan registrere inntil ti søknadsprioriteter/studieønsker på sin søknad. Det er gitt totalt tilbud om studieplass gjennom ordningen. Tallet er såpass høyt fordi en søker kan få mange tilbud. Tilsvarende tall for fjoråret var søknadsprioriteter og restetorgtilbud (ledige studieplasser). Andelen av befolkningen som søker opptak til høyere utdanning varierer fra år til år. To hovedfaktorer som påvirker total søknadsmengde er 1) størrelsen på ungdomskullene og 2) situasjonen på arbeidsmarkedet. Hovedbildet er en gradvis økning i søkingen til høyere utdanning, med en økning på ca søkere i løpet av det siste tiåret. Økninger de siste årene har hatt sin forklaring i større ungdomskull. Korrigerer man for denne økningen har man på landsbasis ikke hatt en økning i andelen av befolkningen som søker høyere utdanning før i år, hvor økningen i søkertall nå er større enn veksten i ungdomskullene. Tall fra SSB viser at 34,5 % i aldersgruppen år var i høyere utdanning studieåret Figur 7 Utvikling i folkemengde åringer i , og fremskrevet folkemengde for perioden folkemengde år ant menn år ant kvinner år Tall fra SSB, bearbeidet tallmateriale 2.1 Høgskolen nasjonale tall Høgskolen i Hedmark har fra 2004 til og med 2009 opplevd en årlig økning i antall søkere i NOM-opptaket. I 2010 og 2011 hadde høgskolen noe nedgang, henholdsvis -7,7 % og -2,2 %. Situasjonen for både 2012 og 2013 er en stor oppgang, henholdsvis 26 % og 21 %, mens i 2014 hadde vi en økning på 5,3 %. Den relative søkerutviklingen ved HH har vært noe bedre enn utviklingen for landet samlet. Nedgangen i 2010 og 2011 kan i hovedsak knyttes til færre studier; fra 68 studier i 2009 til 50 studier i 2011, samt noe nedgang i interessen til enkeltstudier. 15

16 Figur 8 Høgskolen andel av den totale søkingen - nasjonalt Andel av total søking 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 2,67 2,75 2,24 2,18 2,23 1,88 1,89 2 2,02 1,88 1, Som tidligere vist vil størrelsen på ungdomskullene flate ut i årene fremover. Det er de yngste søkerne som utgjør den største andelen søkere i NOM-opptaket, og det er først og fremst økninger i ungdomskullene de siste årene som har gitt økte søkertall nasjonalt. Det er derfor grunn til å anta at de kommende årene vil innebære en stabilisering eller en nedgang i søkermengde til høyere utdanning på landsbasis. Endringer i arbeidsmarkedet eller økt studietilbøyelighet (større andel av befolkningen som søker høyere utdanning) kan likevel bli faktorer som kan bidra til en annen utvikling Søkerutvikling antall søkere til høgere utdanning Prosentvis endring Nedenfor vises hvor mange søkere det har vært pr år til høgere utdanning totalt, og hvor mange primærsøkere HH har hatt i samme periode. Prosenttallet utgjør endringen i søkerinteresse hvert år, sammenlignet med året før. Tabell 13 Prosentvis endring i søkerinteressen ved HH, sammenlignet med nasjonale endringer, Tall pr mai År Nasjonalt Antall %- endring Høgskolen i Hedmark Antall %- endring , , , , , , , , , , Endring i antall studier Vi ser av fremstillingen nedenfor at det har vært en jevn økning i antall studier innen høyere utdanning, mens fremstillingen for HH viser at antallet studier som tilbys i det nasjonale opptaket er redusert de siste årene: Fra 68 studier i 2008 til 55 i Reduksjonen er en følge av et systematisk arbeid med studieprogrammene og profil. Studier med lav rekruttering er utfaset. I tillegg er det gjort endringer knyttet til å lage bredere innganger til bachelorprogrammene. Dette er blant annet et resultat av tidligere prosjekter med en systematisk gjennomgang av studieprogrammer, som for eksempel prosjektet «bachelor i fokus». HH er likevel en «stor» høgskole i opptakssammenheng og er på landsbasis blant høgskolene som tilbyr flest studier i det nasjonale opptaket. I tillegg tilbyr altså HH noen grunnutdanninger i lokalt opptak. 16

17 Figur 9 Utvikling antall studier hele landet 1400 Antall studier nasjonalt Figur 10 Utvikling antall studier Høgskolen i Hedmark Antall studier HIHM Primærsøkere rangert etter lærested I tabellen under vises primærsøkere pr studieplass rangert etter lærested og antall studier og studieplasser ved de ulike institusjonene. Av de statlige høgskolene er det kun høgskolene i Oslo, Sør-Trøndelag, Bergen og den nylig sammenslåtte Høgskolen i Buskerud og Vestfold som har flere primærsøkere enn Høgskolen i Hedmark. HH plasserer seg som nummer 11i landet ut fra antall primærsøkere ved samtlige institusjoner som inngår i det samordna opptaket, og som nummer 5 blant høgskolene. Grunnet frafall av søkere gjennom opptaksprosessen bør det i snitt alltid være mer enn 1 søker til hver studieplass. Som tidligere nevnt angis normalt at en dekningsgrad på 2 - altså to søkere pr studieplass - er sterke søkertall og en sikring for å fylle studieplassene. 17

18 Tabell 14 Høgskoler og universitet sortert/rangert på grunnlag av antall primærsøkere Lærested Lærestedsnavn Antall studier Antall studieplasser Søknader førstevalg 1.prio søkere pr plass UIO Universitetet i Oslo ,87 HIOA Høgskolen i Oslo og Akershus ,10 NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet ,58 UIB Universitetet i Bergen ,23 UIA Universitetet i Agder ,22 UIT UiT Norges arktiske universitet ,64 HIST Høgskolen i Sør-Trøndelag ,46 HIB Høgskolen i Bergen ,60 UIS Universitetet i Stavanger ,39 HBV Høgskolen i Buskerud og Vestfold ,00 HIHM Høgskolen i Hedmark ,17 HIT Høgskolen i Telemark ,51 PHS Politihøgskolen ,06 NMBU Norges miljø- og biovitenskapelige universitet ,39 HIØ Høgskolen i Østfold ,08 HIL Høgskolen i Lillehammer ,63 UIN Universitetet i Nordland ,54 NHH Norges Handelshøyskole ,59 HIG Høgskolen i Gjøvik ,01 HINT Høgskolen i Nord-Trøndelag ,54 DHS Diakonhjemmet Høgskole ,27 HVO Høgskulen i Volda ,25 HISF Høgskulen i Sogn og Fjordane ,48 HSH Høgskolen Stord/Haugesund ,63 HIÅ Høgskolen i Ålesund ,23 NIH Norges idrettshøgskole ,85 AHO Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo ,73 HIM Høgskolen i Molde ,77 NLA NLA Høgskolen ,72 HIN Høgskolen i Narvik ,49 HIH Høgskolen i Harstad ,46 LDH Lovisenberg diakonale høgskole ,35 DMMH Dronning Mauds Minne Høgskolen ,04 HINE Høgskolen i Nesna ,26 HDH Haraldsplass diakonale høgskole ,53 HBB Høgskolen Betanien ,09 MF Det teologiske Menighetsfakultet ,97 HD Høyskolen Diakonova ,70 ATH Ansgar Teologiske Høgskole ,07 NOROFF Noroff University College ,31 FIH Fjellhaug Internasjonale Høgskole ,50 MHS Misjonshøgskolen ,44 SA/SH Sámi allaskuvla / Sámi University College ,33 I alt ,29 18

19 2.1.4 Utvikling i antall primærsøkere ved HH Tabell 15 Primærsøkere ved Høgskolen i Hedmark Søkere Figur 11 Utvikling primærsøkere Høgskolen i Hedmark Som fremstillingen av primærsøkertallene ovenfor viser, har høgskolen hatt en gradvis økning i søkertallene de siste årene Antall søkere pr studieplass Antall søkere pr studieplass er et mål på styrken i søkertallene, dvs. sannsynligheten for å fylle de avsatte studieplassene. Tabellen nedenfor viser utvikling i antall primærsøkere sett i forhold til antall studieplasser (dimensjonering for opptaket) de siste 13 årene. Høgskolen har forholdsvis mange studieplasser som skal fylles gjennom det nasjonale opptaket. Mens det som landsgjennomsnitt er 2,28 søkere pr studieplass (2,3 i 2013) har HH i år 2,17 søkere til hver studieplass. Vi ser av tab. 14 og figuren på neste side at årets tall er de sterkeste vi har hatt med hensyn til sikring av å fylle studieplassene. Økningen i antall søkere pr studieplass fra i fjor til i år skyldes flere søkere (ikke reduksjon i ant studieplasser). I tabellen oppgis antall studieplasser som heltidsekvivalenter, siden man i nasjonale sammenhenger opererer med denne størrelsen. Det mest korrekte målet på søkere pr studieplass vil dog være å omregne studieplasser til antall personer siden søkertall oppgis i denne størrelsen. Vi ser også av tabellen at antallet studieplasser som skal fylles gjennom det nasjonale opptaket varierer fra år til år. En økning i antall søkere pr plass skal generelt øke sannsynligheten for å fylle plassene. Tabell 16 Antall søkere pr studieplass HH 1.prio søkere Studieplasser Søkere pr st.pl , , , , ,61 19

20 Tabell 14 foran vises en oversikt over søkere pr studieplass for alle institusjoner som deltar i det nasjonale opptaket. Slik kan man sammenligne høgskolens styrke med øvrige institusjoner. Ser man til sammenligning på de to andre innlandshøgskolene har HIL 1,63 (2013: 1,7) og HIG 2,01 (2013: 1,9) søkere pr studieplass. De institusjoner som har flest søkere pr plass er naturlig nok institusjonene i de store byene. Tabell 17 Antall søkere pr avdeling siste 5 år, og endring i søkerinteresse 13 14, tall pr april prio søkere prio søkere prio søkere prio søkere prio søkere Økning 2013 til 2014 antall prosent LUNA (+ 1,8 %) FH (- 2,4 %) ØLR (+ 14,4 %) AØL (+ 4,2 %) HH (+ 5,3 %) Figur 12Søkerutvikling 1. prioritetssøkere avdelingsvis LUNA FH ØLR AØL Antall primærsøkere pr studieplass (avdelingsnivå) Tabell 18 Antall primærsøkere fordelt på avdeling Ant studieplasser Ant primærsøkere Søkere pr studieplass Avdeling h.ekv personer personer personer LUNA ,73 FH ,78 ØLR ,23 AØL ,15 HH TOTALT ,17 20

21 De enkeltstudiene som har flest søkere pr studieplass i år er: Tabell 19 Flest søkere pr studieplass Studiumnavn Førstevalg pr plass Eiendomsmegling 6,08 Krisehåndtering, deltid 5,14 Org. & ledelse, deltid 5,14 Off. styring, deltid 4,6 Sykepleie, deltid 4,3 Spillteknologi og simulering. 3,95 Jakt og fiske, år 3,2 Agronomi BA 3,1 Virtuell kunst 3,05 De enkeltstudiene som har færrest søkere pr studieplass i år er: Tabell 20 Færrest søkere pr studieplass Studiumnavn Førstevalg pr plass Lektorutdanning i norsk 0,6 Vilt & fiskeforvaltning 0,7 Grunnskolelærer 1.-7.trinn, Gran 0,8 Idrett årsstudium 0,9 Faglærer musikk 0,95 Norsk, år 0, Trekking av studier Hvert år vurderes søkertallene med hensyn til om noen studier har så lave søkertall at de må trekkes fra opptaket. Denne vurderingen må foretas før man har oversikt over det reelle antallet søkere, og hvor stor andel av disse som er kvalifisert for opptak, siden det ikke er mulig å trekke et studium i etterkant av at tilbud om studieplass er utsendt (tilbud om studieplass er et juridisk bindende vedtak for høgskolen). Høgskolen trakk: Grunnskolelærerutdanning, Gran Bachelor i digital medieproduksjon Årsstudium i Innovasjon entreprenørskap og foretaksutvikling Årsstudium i mediefag Ett studium ble til sammenligning trukket i fjor Nye studier Høgskolen hadde seks nye tilbud i det nasjonale opptaket i år. Grunnskolelærerutdanning, Kongsvinger Grunnskolelærerutdanning, Gran Årsstudium i samfunnsfag, Hamar Årsstudium i offentlig ledelse, styring og økonomi, samlingsbasert, Rena Årsstudium i mediefag (gjeninnført), Rena Årsstudium i jakt, fiske og naturveiledning, Evenstad Grunnskolelærerutdanning, Gran og årsstudium i mediefag ble etter vurdering av søkertallene trukket fra opptaket. 21

22 2.1.8 Frafall av søkere gjennom opptaksprosessen Opptaksprosessen er perioden fra søknadsfristen til Samordnet Opptak 15.april til telletidspunkt for møtte studenter 1.oktober samme år. Gjennom denne perioden er flere faktorer som påvirker endring og frafall. Høgskolen i Hedmark skiller seg ikke vesentlig fra landssnittet når det gjelder frafall gjennom opptaksperioden. HH har imidlertid mindre frafall som skyldes at søkere ikke når opp i konkurransen om studieplass. Dette skyldes at høgskolen har mange åpne studier; det vil si at det gis tilbud til alle kvalifiserte søkere. Og det er forholdsvis få studier med så mange søkere at ventelistene blir lange. Under framstilles frafallet i tabell- og figurform, både nasjonalt og ved HH. Her vises hvordan søkervolumet reduseres gjennom søkeprosessen. Hovedgrunnen til at det gjøres overopptak; det vil si at det sendes ut flere tilbud enn antall studieplasser skulle tilsi, er at det må tas høyde for frafall. Dessuten har antatt frafall noe å si for vurdering av hvor sterke eller svake søkertallene er. Vi ser av tallmaterialet nedenfor at av søkere (søkertall pr oktober), har bare i underkant av halvparten (drøyt 47 %) blitt studenter i høyere utdanning 1. Tilsvarende ser vi av høgskolens tall at i underkant av halvparten (45 %) av søkerne blir studenter (beregnet på grunnlag av 1.prio-søkere). Figur 13 Frafall Høgskolen i Hedmark Total-tall 1.prio tall 0 Studiepl. Søkere Kvalifisert Tilbud Ja-svar Møtt 1/ Hovedopptaket Resultatet av hovedopptaket hvert år er spennende fordi det gir gode indikasjoner på forventet sluttresultat for opptaket. Av de nye studentene ved høgskolen som i år er rekruttert via det nasjonale opptaket har hele 87 % fått sitt studietilbud i hovedopptaket. Denne prosentsatsen er forholdsvis lik hvert år. Dette er også grunnen til at det er viktig å overbooke tilstrekkelig i forbindelse med planleggingen av hovedopptaket, selv om dette medfører en viss risiko siden sannsynligheten for å kapre studentene er størst på dette tidspunktet. Overbookingstall (for lukkede studier) beregnes med utgangspunkt i erfaringstall fra de tre siste forutgående årene justert for ulike forhold. Ved lukkede studier med reell konkurranse om studieplassene er overbookingstallet styrt, mens antall tilbud ved åpne studier er et resultat av hvor mange tilgjengelige søkere høgskolen har å sende ut tilbud til. Faktorer som 1 Her vil det være noen feilkilder ved at NOM-studier som har oppstart i januar 2014 inngår i søkertallene, men ikke i møttallene. Den reelle møttprosenten vil derfor være noe høyere når de siste møtt-tallene kommer på plass. 22

23 påvirker antallet tilgjengelige søkere ved åpne studier er: søkernes prioriteter, antall kvalifiserte søkere, samt overbookingstall ved øvrige universiteter og høgskoler. Høgskolen sendte i årets nasjonale hovedopptak (16. juli) samlet ut tilbud til 3012 søkere (3000 i fjor, i 2012, i 2011, 2188 i 2010). Av disse fikk 2185 tilbud på sitt førstevalg (høyest prioriterte studieønske). Totalt ble det sendt ut tilbud til 1490 personer mer enn høgskolen har avsatt studieplasser til. Dette utgjør en overbooking på 98 % (overdekning i 2013 var 104 %). Generelt kan vi si at høgskolens resultat de siste årene har blitt bedre og bedre for hvert år, og vi vurderer årets resultat som meget godt og overens med det forventede resultatet knyttet til høgskolens store søkerøkning. Samlet har høgskolen fylt de avsatte studieplassene med en god overdekning, men det vil likevel være variasjoner fra studium til studium - mange studier fyller greit studieplassene, mens andre studier har ledige plasser. Resultatet av årets opptak på studiumnivå (avdelingsvis) inngår i tabellen i vedlegg 1. Tabell 21 Fordeling og overbooking i hovedopptaket (antall personer) Avd. St.plasser (personer) Ant. tilbud Overdekning i hovedopptaket ant pers % LUNA % FH % ØLR % AØL % SUM HH % Ledige studieplasser Dette er en nasjonal ordning hvor alle institusjoner som inngår i det samordna opptaket, fra og med 20. juli kan annonsere studier med ledige studieplasser. Hvilke studier som blir annonsert er knyttet til vurderinger av resultatet i hovedopptaket, og besluttes før tall for antall som takker ja til studieplass foreligger. Studier kan legges til og fjernes fra ordningen i hele perioden opptak gjennomføres (20. juli 6. september). Høgskolen annonserte 31 av 55 studier med ledige studieplasser via samordna opptak når ordningen åpnet 20. juli. Det reelle antallet studier som ikke hadde fylt studieplassene i hovedopptaket var likevel kun 5 (ledige studieplasser vil i denne sammenheng si studier med færre gitte tilbud i hovedopptaket enn tilgjengelige studieplasser). Dette er en del av høgskolens strategi for på best mulig måte å sikre et tilstrekkelig opptaksvolum som tar høyde for det naturlige frafallet som følger gjennom opptaksperioden, og helhetlige vurderinger slik at den enkelte avdeling best mulig sikres å fylle det samlede antallet studieplasser. Utover i opptaksperioden frem til medio september vurderes løpende hvilke studier som skal ligge for søking og hvilke som skal fjernes. Flere av studiene som ble lagt ut med ledige studieplasser lå kun tilgjengelig for nye søkere en kort periode. Pågangen av søkere til de ledige studieplassene er aller størst de første dagene, og avtar så gradvis utover i perioden. Samlet krever administreringen av forholdsvis store koordinerings- og styringsressurser, i tillegg til saksbehandlingsressursene til behandlingen av søknadene. Tall over ledige studieplasser 2014 (tall i parentes er tall for 2013) ved HH: Tabell 22 Ledige studieplasser Antall søkere Antall tilbud Antall ja-svar Antall møtt 1/10 23

24 (1012) (775) (269) (228) Frafallsprosenten i ledige studieplassopptak er høyere enn i de ordinære opptakene. Dette skyldes at en søker kan få inntil 10 tilbud innen ordningen hvorav søker kun kan takke ja til ett tilbud (i motsetning til i det ordinære opptaket hvor søker får ett tilbud, og takker ja eller nei til dette). Tabell 23 Andel nye studenter rekruttert via ledige studieplasser (tall oppgitt i antall personer) Nye studenter totalt (møtt 1/10) Nye studenter rekruttert via ledige studieplasser Andel nye studenter rekruttert via ledige studieplasser LUNA ,5 % FH % ØLR ,4 % AØL ,9 % HH % Vi ser at LUNA har flest studenter rekruttert via ledige studieplasser. Prosentandelen som er rekruttert via ledige studieplasser av totalt antall nye studenter er derimot størst ved AØL. Som nevnt er det størst pågang i søkingen til ledige studieplasser umiddelbart etter åpningen av ordningen. Det er store variasjoner i hvor lenge ulike studier ved høgskolen ligger ute for søking. Det avhenger av det reelle behovet for å få flere studenter til de ulike studiene. Utgangspunktet for vurderinger knyttet til ledige studieplasser vil være at ordningen skal benyttes i det omfang som er nødvendig for å få fylle det samlede antallet studieplasser i opptaket. Tallstørrelsene for ledige studieplasser vil variere fra år til år, og er knyttet til resultatet i de ordinære opptakskjøringene Resultattall nasjonalt opptak På landsbasis er studieplassene i årets opptak fylt. Samlet er det lyst ut studieplasser i årets NOM-opptak. Antall møtte studenter pr 1/10 er Studentene er fordelt på 47 institusjoner og 1 351studier. Totalt gir dette en samlet overdekning på drøyt personer. Det tilsvarer 6 % overdekning i UH-sektoren etter avsluttet opptak. I 2013 var overdekningen på 4 %. Størst andel søkere får tilbud i hovedopptaket som gjennomføres rundt 16. juli hvert år. Etter hovedopptaket gjennomføres flere opptakskjøringer i perioden frem til medio september. Det gjennomføres suppleringsopptak til studier med ledige plasser som har søkere på venteliste etter at hovedopptaket er gjennomført, samt til studier som er annonsert med ledige studieplasser. Tabellen på neste side viser når i opptaksprosessen de som faktisk har blitt studenter, fikk tilbudet om studieplassen. Tabell 24 Møtt fordelt på tidspunkt for tilbud Totalt antall møtt Møtt fått tilbud i hovedopptaket Møtt fått tilbud i ventelisteopptak Møtt fått tilbud i ledige studieplasseropptak 24

25 Landsbasis (87 %) HH (87 %) Figur 14 Møtt fordelt på når tilbud ble gitt (6 %) 54 (2 %) (7 %) 218 (11 %) 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 87% 87% 6% 7% 2% 11% Møtt hovedopptak Møtt Venteliste Møtt Ledige studieplasser Landsbasis HH Vi ser av figuren ovenfor at 87 % av de som har blitt studenter i høyere utdanning fikk tilbud om studieplass i hovedopptaket, noe som tilsvarer høgskolens tall. Det er derfor en viktig strategi å foreta nødvendig overopptak i hovedopptaket. Søkere som får tilbud i hovedopptaket, men som står på venteliste til høyere prioriterte studieønsker ved en annen institusjon kan bestemme seg for å ta imot tilbudet i hovedopptaket til tross for at dette ikke er første ønsket for at de så raskt som mulig kan gå i gang med å skaffe seg hybel og forberede seg til studenttilværelsen. Nasjonalt utgjør søkere rekruttert via ledige studieplasser (tidligere restetorget) 7 % av antallet nye studenter. HHs andel nye studenter som er rekruttert via ledige studieplasser (11 %) ligger en del over landsgjennomsnittet. Dette har sin naturlige forklaring i at høgskolen annonserer mange av sine studier med ledige studieplasser. Sammenligner vi ledige studieplass-andelen ved HH i år med fjoråret er tallene helt like. Andelen som får tilbud gjennom supplering fra venteliste er forholdsvis lav, dette henger sammen med at forholdsvis få av høgskolens studier har søkere på venteliste etter gjennomført hovedopptak. Disse tallene er viktige for planlegging av kommende års opptak, og dimensjonering for ventelister og ledige studieplassopptak etter at tall for hovedopptak er tilgjengelig ca. 17. juli Overopptak/Overbooking statlige høgskoler og universiteter Som nevnt handler overopptak/overbooking om hvor mange tilbud som gis - ut over det antall studieplasser som faktisk er satt av - for å ta høyde for frafall gjennom opptaksperioden. Videre benyttes overbooking som begrep om hvor mange nye studenter en institusjon har tatt inn i forhold til det antall studieplasser som skal fylles. Som tabell er 25 viser Høgskolen i Hedmark en av de intuisjonene i landet som har et størst overopptak. Tabell 25 Overbooking pr institusjon Institusjon Studieplasser (pers) Møtt 1/10 (pers) Overbooking i % (pers) (negativt tall viser at plassene ikke er fylt) 25

26 MF Det teologiske Menighetsfakultet % HD Høyskolen Diakonova % HIHM Høgskolen i Hedmark % HIG Høgskolen i Gjøvik % UIS Universitetet i Stavanger % UIA Universitetet i Agder % LDH Lovisenberg diakonale høgskole % HIB Høgskolen i Bergen % HIST Høgskolen i Sør-Trøndelag % HIOA Høgskolen i Oslo og Akershus % NMBU Norges miljø- og biovitenskapelige universitet % HIÅ Høgskolen i Ålesund % HIØ Høgskolen i Østfold % HIM Høgskolen i Molde % HIL Høgskolen i Lillehammer % DHS Diakonhjemmet Høgskole % HBB Høgskolen Betanien % HINT Høgskolen i Nord-Trøndelag % HBV Høgskolen i Buskerud og Vestfold % HDH Haraldsplass diakonale høgskole % UIN Universitetet i Nordland % UIB Universitetet i Bergen % HIH Høgskolen i Harstad % AHO Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo % NHH Norges Handelshøyskole % HISF Høgskulen i Sogn og Fjordane % NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet % PHS Politihøgskolen ,14 % HIT Høgskolen i Telemark ,65 % NIH Norges idrettshøgskole % UIO Universitetet i Oslo % HSH Høgskolen Stord/Haugesund % DMMH Dronning Mauds Minne Høgskolen % HIN Høgskolen i Narvik % UIT UiT Norges arktiske universitet % HVO Høgskulen i Volda % HINE Høgskolen i Nesna % SA/SH Sámi allaskuvla / Sámi University College % ATH Ansgar Teologiske Høgskole % NLA NLA Høgskolen % FIH Fjellhaug Internasjonale Høgskole % MHS Misjonshøgskolen % NOROFF Noroff University College % I alt ,03 % Som opptaksresultat oppgis antall registrerte studenter pr 1/10 2, målt mot det antall studieplasser som er vedtatt i styresaken om studieprogram (opptaksdimensjonering) og ev nye tildelte studieplasser i revidert nasjonalbudsjett. Tallmaterialet utgjør høgskolens offisielle resultattall og rapporteres til departementet og SSB som opptaksstatistikk, i tillegg til at tallmaterialet inngår i rapportering til DBH. 2 En person regnes som møtt når han/hun er aktiv student 1/10 og har betalt semesteravgift. 26

27 Hovedmålet i opptaket er å fylle de avsatte studieplassene. Som vi ser av tabellen og figuren nedenfor har høgskolen samlet nådd dette målet med en overdekning på 341 studenter (målt i heltidsekvivalenter). Vi ser at alle avdelingene har fylt studieplassene i år Høgskolens resultat, nasjonale opptak i 2014 (NOM): Tabell 26 Resultat NOM Avd. St.pl (h.ekv) 1.prio søkere (pers) Tilbud totalt (pers) Ja-svar totalt (pers) Møtt 1/10 pers h.ekv Over/ under dekn. (h.ekv) Over/ under dekn. % Campus % Hamar Campus % Elverum Campus ,5 179,5 63 % Rena Campus ,5 35,5 31 % Evenstad SUM HH % Figur 15 Resultat NOM HH totalt og pr. avdeling , ,5 Rena Elverum Hamar Evenstad Samlet St.pl Møtt For detaljer for hvert studium, se vedlegg 1. Som følge av frafall utover i studieløpet (studenter som slutter, innvilges permisjon og lignende) vurderes som et utgangspunkt at møttallene generelt bør ligge minst 10 % over antallet studieplasser. 27

28 Tabell 27 Resultattall summert pr. fagområde Utdanningsområde + type Stp.(per s) Møtt (pers) Over/ underdekning ESTETISK HELSEFAG - ERNÆRING HELSEFAG - ODONT HELSEFAG - SYKEPL IDRETT LANDBRUK LÆRER - 5-ÅRIG INTEGRERT LÆRER - BHGLÆRER LÆRER - FAGLÆRER LÆRER - GRL LÆRER - GRL PEDFAG REISELIV SAMFUNN SPRÅK ØKADM SUM Figur 16 Møtt 1.10 fordelt på fagområde

29 3.0 Lokalt opptak (LOK) Høgskolens tall Søkertallene pr 1. mars viser en fin utvikling på alle avdelinger. Tabell 28 utvikling søkertall (LOK) studienavn st.pl ant pers. 1.prio 1/3-10 ant personer 1.prio 1/3-11 ant personer 1.prio 1/3-12 ant personer 1.prio 1/3-13 ant personer 1.prio 1/3-14 ant personer endr i ant til 2014 %-endring ØLR ,6 % LUNA ,8 % FH ,6 % AØL ,1 % Totalt, HH ,6 % ØLR: Rena hadde seks nye studier i LOK. Rena har omorganisert videreutdanningstilbudet sitt. Som tidligere var det gode søkertall ved Campus Rena. Samlet var det en økning på 163 primærsøkere (+ 23 %) til ØLR. Jevnt over rekrutterer de aller fleste studiene godt, spesielt er det som tidligere høye og stigende søkertall til studiene som tilbys via Studiesenteret, mens det nye studiet i regnskap og revisjon fikk hele 70 primærsøkere. LUNA: Hamar hadde mange nye LOK-studier, de fleste av disse er fag som inngår i grunnskolelærerutdanningen og som tilbys som videreutdanning for lærere. Avdelingen hadde en økning i søkertallene (+ 79/ 8,8 %) i år. Videreutdanningen i spesialpedagogikk hadde stor søkerinteresse. Ved de engelskspråklige studiene MA- i bioteknologi hadde vi en oppgang i søkerinteressen, mens vi til NOIS har en nedgang. I prekvalifiseringen til disse studiene ble det sent ut invitasjon til 115 til NOIS og 105 TIL MA I Bioteknologi. Pr 1.3 var det registrert 46 søknader til NOIS og 64 primærsøkere til MA i bioteknologi. Nedgangen i antall søknader som gikk videre etter prekvalifiseringen til NOIS kommer av at det ble satt en poenggrense for hvem som skulle bli invitert videre etter prekvalifiseringen. Ved de øvrige masterstudiene er det fortsatt MA i tilpasset opplæring som er mest populært. PPU allmennfag rekrutterer fortsatt godt, men vi ser en endring i at flere søkte deltidsutdanningen dette året. FH: Elverum hadde en formidabel økning i primærsøkere i år. Elverum har godt rekrutterende videreutdanninger som tilbys som deltidsstudier med oppstart annethvert år som fast ordning. Dette gjelder Videreutdanning i rus og kreftsykepleie som tilbys i år, men som ikke ble tilbudt i fjor. Den nye helsesøsterutdanningen har rekruttert svært godt med hele 190 søkere til 20 studieplasser. Videreutdanningen i psykisk helsearbeid tilbys i år på deltid. Til dette studiet ble det mottatt 79 søkere til 30 studieplasser. I fjor ble dette studiet bare tilbydd på heltid, og vi mottok da 29 søknader. AØL: AØL har to studier i det lokale opptaket: Master i anvendt økologi og Master i bærekraftig landbruk. Master i anvendt økologi hadde pr søkere. Etter prekvalifiseringsprosessen fikk 34 invitasjon til å sende inn søknad. Til 29

30 det nye masterstudiet i bærekraftig landbruk mottok vi 13 søkere innen fristen Etter prekvalifiseringsprosessen fikk 6 søkere invitasjon til å sende inn søknad. Pr 1. 3 var det 15 primærsøkere til dette studiet. Lokalt opptak til studier som starter i høstsemesteret gjennomføres med et hovedopptak til åpne studier i mai, og deretter som løpende opptak til studier som er vedtatt åpne (eller som blir åpnet etter at søkertallene er kjent), og ca. medio juli for lukkede studier med etterfølgende løpende opptak. Løpende opptak krever mer ressurser ved gjennomføring, men er viktig for at søkere skal få svar på søknad om studieplass så raskt som mulig. En stor del av målgruppen for studier i det lokale opptaket skal kombinere studier med jobb, eller må søke permisjon fra jobb. For utenlandske søkere gjelder at disse trenger tidlig svar grunnet at disse også skal søke om oppholdstillatelse. Også i det lokale opptaket gjennomføres det en restetorgsordning. Restetorgordningen åpner umiddelbart etter at søkertallene pr 1. mars er kjent (dvs ca. 4. mars). I praksis betyr dette at det er mulig å søke om studieplass til studier med ledige plasser fra 1. mars til medio september. 3.1 Endring av studier i lokalt opptak I lokalt opptak var følgende studietilbud nye: Helsesøsterutdanning Påbygging i økonomi og administrasjon, nettbasert via studiesenteret Kunnskapsledelse, Kongsvinger Opptak til 2.år i BA i økonomi og administrasjon Opptak til 2.år i BA i regnskap og revisjon Opptak til 2.år i BA i ledelse og organisasjonsutvikling Master i bærekraftig landbruk Noen halvårsenheter på LUNA Halvårsenhet i somali ble trukket. 3.2 Ledige studieplasser Lokalt opptak I etterkant av utløp av ordinær søknadsfrist 1.mars vurderes søkertallene med grunnlag i sannsynlighet for å fylle studieplassene. Studier hvor man kan ta imot flere søkere blir gjenåpnet for ytterligere søking ca. 4. mars, og blir løpende vurdert utover våren og sommeren med hensyn til når tilstrekkelig volum søkere er oppnådd (ordningen kalles Ledige studieplasser Lokalt opptak). Nedenfor fremkommer oversikt som viser søkertall pr 1. mars og hvor mange søkere det var til studier i LOK ved avsluttet opptak. Differansen mellom søkertallene 1. mars og søkertall ved avslutningen av opptaket utgjør antallet søkere i «Ledige studieplasser Lokalt opptak». Tabell 29 Lokalt restetorg 2014 Avd. Studiepl. pers. 1.prio søkere pr 1. mars (pers.) 1.prio søkere pr 1/10 (pers.) Restetorgsøkere (pers.) ØLR LUNA FH AØL Totalt, HH Nedgangen fra 1/3 til 1/10 skyldes utsiling av ikke-kvalifiserte utenlandske søkere i prekvalifiseringen, samt ev søkere som har trukket sin søknad 30

31 Vi ser at forholdsvis mange søker studier i lokalt opptak etter at den ordinære søknadsfristen 1.mars er utløpt. Totalt har høgskolen i år hele primærsøkere til studier i det lokale opptaket som starter opp høsten 2013 (2559 i 2013). I gjennomsnitt gir dette 3,33 søkere pr studieplass. Antallet er det høyeste samlede antallet søkere vi har hatt i lokalt opptak. Mange studier har vært åpent for søking via det lokale restetorget over en forholdsvis lang periode. Totalt har 578 søkere søkt studieplass via lokalt restetorg i år (tilsvarende tall i fjor var 664). 3.3 Høgskolens resultat lokalt opptak 2014 (LOK): Samlet har høgskolen som resultat av det lokale opptaket en overdekning på 231,91 studenter i h.ekv. (tilsvarende tall for 2013 var +235 studenter). I all hovedsak er den samlede overdekningen knyttet til et stort overopptak ved ØLR. Tabell 30: Resultat lokalt opptak Avdeling St.plasser 1. pri Tilbud Ja-svar Møtt personer Heltidsekvivalenter over/ under dekning Campus Rena ,5 216,5 Campus Elverum Campus Hamar ,41 37,41 Campus Evenstad Sum ,91 231,91 Figur 17 Resultat lokalt opptak St.plasser Møtt 1/ Campus Evenstad Campus Elverum Campus Hamar Campus Rena HH De endelige møtt-tallene viser at 1355 personer har blitt studenter ved studier som tilbys via høgskolens lokale opptak. Samlet er studieplassene fylt med en overdekning på 39 %. Fjor-årets tall var til sammenligning følgende: 1189 nye studenter, og en overdekning da på 44 %. Resultat/slutt-tall fra tidligere LOK-opptak: 2013 Overdekning: studenter 2012 Overdekning: studenter 2011: overdekning: + 77 studenter 2010: overdekning: + 13 studenter 2009: overdekning: studenter 31

32 3.4 Masteropptaket Over-/underdekning er målt i antall heltidsekvivalenter Tabell 31 Resultat masteropptak 2014 Master i offentlig ledelse og styring (deltid) Master i tilpasset opplæring (heltid og deltid) Master i kultur & språkfag. didaktikk (heltid og deltid) Master i dig.komm. & kultur (heltid og deltid) Master i næringsrettet bioteknologi (heltid) Master i psykisk helsearbeid (heltid), inkl. direkteopptak til 2.studieår Master i folkehelsevitenskap (heltid) Master i anvendt økologi (heltid) Master i bærekraftig landbruk (heltid) St.pl (h.ekv) 1.priosøkere 1/10 (pers) 1.prio kvalifisert e søkere (pers) Tilbu d total t (pers ) Jasvar (pers ) Møttall 1.10 pers h.ekv Over-/ under dekn. (h.ekv) ,5-8, ,5-6, SUM Resultatet av årets masteropptak viser at høgskolen har tatt opp flere studenter til masterstudier i år enn tidligere. 228 nye masterstudenter har begynt sitt masterstudium høsten I fjor var tilsvarende tall 211 nye masterstudenter. Samlet har høgskolen fylt plassene ved masterstudiene, med en overdekning på 6 studenter målt i heltidsekvivalenter. 3.5 Utenlandske søkere/studenter Utenlandske søkere selvfinansierende ( ordinære søkere): Antallet utenlandske søkere til høyere utdanning i Norge øker. Sannsynligvis er dette en direkte konsekvens av at Norge et av landene i Europa som ikke har innført studieavgift for studenter utenfor EU. Sverige innførte studieavgift fra og med studieåret 2011/2012. Høgskolen rekrutterer utenlandske søkere hovedsakelig til de tre engelskspråklige masterstudiene, samt årsstudiet i norsk for internasjonale studenter (NOIS). 32

33 Behandlingen av utenlandske søkere er krevende både med hensyn til tidsbruk, kompleksitet og som følge av forfalskningsproblematikk. Søkerne (utenfor EU/EØS) må behandles så tidlig som mulig grunnet at de som får tilbud også skal søke oppholdstillatelse, og må gjøre dette i løpet av mai (I henhold til retningslinjer fra UDI). I den grafiske fremstillingen nedenfor fremkommer hvilke land høgskolen rekrutterer utenlandske søkere fra 4 (kvote- og utvekslingsstudenter inngår ikke i tallene). Samlet har vi i år søkere fra hele 52 ulike land. Tilsvarende tall for 2013 var 34. Hovedvekten kommer fra Nepal, Pakistan og Bangladesh. Tabell 32 Landfordeling Land Antall Nepal 101 Pakistan 64 Bangladesh 39 India 30 Nigeria 26 Cameroon 22 Ghana 14 Iran, Islamic Republic Of 14 China 10 Russian Federation 7 Serbia And Montenegro 6 Turkey 5 Vietnam 5 Egypt 4 Ethiopia 4 Kenya 4 Philippines 4 Tanzania, United Republic Of 4 Ukraine 4 Albania 3 Iraq 3 Japan 3 Andre 37 Tabell 33: Tall for utenlandske søkere til engelskspråklige masterstudier og NOIS 1.priosøkere 1.priosøkere 1.priosøkere antall fullført Antall kvalifisert Antall tilbud Antall møtt 1/10 totalt stoppet videre til søknadsprosessen 1.prio totalt studium (pr 1/12) i prekval. trinn 2 NOIS MA-økologi MA-bioteknologi MA - Landbruk SUM Utenlandske søkere med opphold i Norge på søknadstidspunktet inngår ikke i tallene. Disse oppgir adresse i Norge og vil ikke inngå i rapporter som genereres på grunnlag av landopplysninger. Tallene som fremkommer er derfor noe lavere enn det reelle antallet 33

34 I talloppsett for søkertall er1.prio-søkere tall fra prekvalifiseringen som inngår. Søkere med norsk personnummer (og adresse i Norge) benytter søknadsweb for lokalt opptak ved søknadsregistrering til de engelskspråklige masterstudiene, og inngår i kolonnen "antall fullført søknadsprosessen. Ordningen virket etter hensikten. Prekvalifiseringsrunden skulle sørge for at ikke-kvalifiserte søkere ble stoppet tidlig i prosessen, slik at de søkerne man må kreve innsending av dokumentasjon fra og saksbehandle -i større grad er de søkerne som reelt kan tilbys studieplass Utenlandske studenter - utvekslingsstudenter og kvotestudenter: Det totale antallet studenter (kvote/utveksling og selvfinansierende) med utenlandsk hjemmeadresse registrert ved HH er: - vår 2014: 330. I 2013 var tilsvarende tall 263 (økning 25 %) - høst 2014: 369. I 2013 var tilsvarende tall 312 (økning 18 %) Av dette totaltallet for utenlandske studenter ved høgskolen registreres det halvårlig hvor mange utvekslingsstudenter og kvotestudenter som avslutter sitt tidsavgrensete studieopphold i Norge i det gjeldende semesteret. Med i tellingen er kun studenter med opphold av minimum 3 måneders varighet, og kun studenter knyttet til en institusjonsavtale om studentutveksling regnes med. Disse mobilitetstallene registreres etterskuddsvis, slik at de sist rapporterte mobilitetstallene er for vårsemesteret 2014: Tabell 34 Antall utvekslings- og kvotestudenter ved HH med avsluttet opphold Vår 2012 Høst 2012 Vår 2013 Høst 2013 Vår 2014 AØL FH LUNA ØLR Totalt for HH Antall utvekslings- og kvotestudenter ved HH med avsluttet opphold vårsemesteret 2014 (61) utgjør en liten økning sammenlignet med tilsvarende rapporteringstall for 2013 (58). Om vi ser på balansen i antall utvekslingsstudenter inn for høst- og vårsemester, så er situasjonen ved både AØL og LUNA at det rekrutteres stabilt til begge semester, mens det for FH og ØLR kun tilbys engelskspråklig kurs for internasjonale studenter i vårsemester. Det kan innebære en utfordring med tanke på boligsituasjonen: Utvekslingsstudentene til HH garanteres plass ved SIH sine studentboliger. Utvekslingsstudenter: Det store flertallet av utvekslingsstudenter inn vårsemesteret 2014 var Erasmus- studenter: 53 av 61. Disse mobilitetene av minimum 3 måneders varighet knyttes alle til en bilateral Erasmus avtale med utenlandsk samarbeidsinstitusjon innenfor EU/ EØS området. Antallet registrerte Nordplus mobilitetsstudenter i samme periode var 0, men det avspeiler i liten grad den faktiske studentmobiliteten som skjer innenfor Nordplus programmene siden mye av aktiviteten i disse prosjektene er knyttet til intensivkurs av 1-2 ukers varighet. Kvotestudenter: Av 61 registrerte studentmobiliteter inn ved høgskolen våren 2014 var 5 kvotestudenter som avsluttet sin avtalte studieperiode, normalt av 2-3 års varighet. Det totale antall kvoteplasser ved HH i 2014 er 21, fordelt på 6 med partnerinstitusjoner i Øst-Europa og 15 med partnerinstitusjoner i Asia og Afrika. Ved studiestart 2014 var det 15 kvotestudenter fordelt på de fleste MA studiene ved høgskolen, med NOIS som innledende språkkvalifiserende 34

35 årskurs for dem som skal studere på de norskspråklige masterprogrammene. I tillegg er det 3 kvotestudenter som går på PhD studiet i anvendt økologi på Evenstad og 3 kvoteplasser reservert for opptak til PhD studiet i profesjonsrettete lærerutdanningsfag på Hamar. Det er en god kjønnsmessig balanse i rekrutteringen til kvoteordningen ved HH. Kvotestudentene får gjennom kvoteordningen lån og stipend gjennom Lånekassen på linje med norske studenter, men de får også lånedelen omgjort til stipend når de vender tilbake til hjemlandet/ hjemmeinstitusjonen etter endt studium i Norge. Kvoteordningen har blitt evaluert av KD og NORAD det siste året, og HH sendte inn et høringssvar i den prosessen i oktober Lokalt opptak studier m/studiestart vår 2014 (høstopptaket) I høgskolens høstopptak inngår studier som er vedtatt i styresak om studieprogram, og som ikke har ordinær studiestart i høstsemesteret. I all hovedsak starter studiene opp i vårsemesteret (januar eller februar), med unntak av Naturoppsyn og Veiledning 1 for praksislærere som har studiestart i november. Søknadsfristen er 1. oktober, med noen unntak. Nedenfor fremkommer hvilke studier som i år inngår i høstopptaket, og det tallmaterialet som foreligger så langt. Endelige tall vil ikke foreligge før i februar Tabell 35 Høstopptak studiepl. (h.ekv) 1. prisøkere 1.prio kval søkere Tilbud Ja-svar pr 26/11 LUNA: Veiledning1, (januar)15 sp Veiledning1 (november), (50 pers) sp Valgemner - bachelor - barnehagelærerutdanning Valgemner fra master i digital komm. og kultur Sum LUNA FH: Anestesi sykepleie, 90 sp Intensiv sykepleie, 90 sp opptaket er ikke avsluttet Operasjon sykepleie, 90 sp opptaket er ikke avsluttet Sum FH AØL: Naturoppsyn 7,5 sp (3 pers) Sum AØL SUM HH totalt (høstopptak)

36 4.0 Høgskolens samlede resultat 2014 (NOM + LOK): Tabell 36 Samlet resultat St.pl Møtt Over dekn. Over dekn. Avd. (h.ekv) (h.ekv) % pers h.ekv Campus Hamar ,41 +95, % Campus Elverum ,7 % Campus Rena ,2 % Campus Evenstad ,5 +38,5 + 28,5 % SUM HH ,91 572, ,8 % Figur 18 Samlet resultat Lokalt og nasjonalt opptak , St.pl Møtt , ,5 Campus Evenstad Campus Elverum Campus Rena Campus Hamar SUM HH Totalt har høgskolen fått 3515 nye studenter (2563,91,5 h.ekv) via årets nasjonale og lokale opptak. Samlet gir dette en overbooking på 28,8 % (+ 572,91 h.ekv studenter). Dette er noe lavere enn i fjor da overbookingen var på 32 %. Under vises utviklingen de siste årene. Tidligere års samlede resultater mht. over-/underdekning: 2013 Overdekning: + 601,5 (32 %) 2012 Overdekning: (16 %) 2011: Overdekning: studenter (11 %) 2010: Overdekning: studenter (9 %) 36

37 Vedlegg 1 Resultat av opptaket pr studium (sortert pr avdeling) LUNA Studiumnavn St.pl St.pl pers. 1. pri Tilbud Jasvar 37 Møtt H.ekv over/ under dekning Barnehagelærerutdanning, Hamar Barnehagelærerutdanning, samling Samfunnsfag, år, Hamar Faglærerutdanning i musikk, Hamar Animasjon, Hamar Virtuell kunst og design, Hamar Grunnskolelærer trinn, Hamar Grunnskolelærer trinn, samling Grunnskolelærerutdanning Kongsvinger Grunnskolelærerutdanning Gran Engelsk, år, Hamar Grunnskolelærer trinn, Hamar Musikk, år, Hamar Norsk, år, Hamar Lektorutdanning i engelsk, Hamar Lektorutdanning i norsk, Hamar Spillteknologi og simulering, Hamar SUM NOM RLE 2, GLU Matte, år, GLU 5-10, heltid Matte 1, GLU ,5 1,5 Matte 2, GLU Spesialpedagogikk, 30 stp ,5 13,5 Engelsk GLU Engelsk, år, GLU Norsk 1, GLU ,5 7,5 Norsk 2, GLU ,5 0,5 Norsk, år, GLU Spill-animasjon-læring Somali, 30 sp (deltid) Faglærerutdanning i musikk, 2 & 3 år Samfunnsfag GLU Naturfag 30sp, deltid Kroppsøving (1-7) Kroppsøving (5-10) Arb.pl - barnehagelærer, deltid ,25-9,75 Samfunnsfag, år, GLU Naturfag, år, GLU Veiledning Musikk (1-7) Valgemner i kultur og språk ,33-0,67 Valgemner i tilpasset opplæring ,33 4,33 RLE1 (1-7) ,5-0,5

38 Master i tilpasset opplæring, heltid Master i tilpasset opplæring, deltid Master i kultur og språk did, heltid Master i kultur og språk did, deltid MA- digital kommunikasjon, heltid Master i Bioteknologi MA-digital kommunikasjon, deltid ,5-4,5 Bioteknologi, videreutdanning, 60 Sp NOIS PPU, heltid, Hamar PPU, deltid, Hamar ,5-1,5 SUM LOK ,41 37,41 TOTALT ,41 95,41 FH Studiumnavn St.pl St.pl pers 1. pri Tilbud Jasvar Møtt H.ekv over/ under dekning Sykepleierutdanning, Elverum Sykepleierutdanning, deltid, samling Sykepleierutdanning, Kongsvinger Faglærerutdanning i kroppsøving og idrettsfag, Elverum Idrett, Elverum Idrett - spesialisering i trenerrollen Mat, ernæring og helse, Elverum Folkehelse, Elverum Friluftsliv, Elverum Sosialpedagogikk, Elverum Tannpleie, Elverum SUM NOM Rus, deltid Kreftsykepleie, deltid 60sp ,5-4,5 folkehelse, 2 & 3 år 13,34 13, ,66 FLK, 2 & 3 år 13,33 13, ,33 Idrett, 2 & 3 år 13,33 13, ,33 Psyk helsearbeid, deltid ,5 6,5 Sosialpedagogikk Sosialpedagogikk ,5-6,5 Eldreomsorg, deltid ,5-4,5 Helsesøster, deltid ,5 1,5 Master i psykisk helsearbeid, studieår Master i psykisk helsearbeid, deltid ,5-3,5 Master i folkehelse SUM LOK TOTALT

39 ØLR Studiumnavn St. pl St.pl pers 1. pri Tilbud Jasvar Møtt H.ekv over/ under dekning Organisasjon og ledelse, Rena Bedriftsøkonomi, år, Rena ,5 0,5 Bedriftsøkonomi, deltid, år, nett/saml Rena Off. styring, ledelse og økonomi, deltid, år, Rena Krisehåndtering, deltid, år, samlingsbasert Regnskap og revisjon, Rena Eiendomsmegling, Rena Økonomi og administrasjon, Rena Innovasjon og entreprenørskap, år, Rena Bedriftsøkonomi, deltid, år, Hamar ,5 8,5 Serviceledelse og markedsføring, Rena Music Management, Rena Digital medieproduksjon, Rena Mediefag, år, Rena Organisasjon og ledelse, deltid, år, saml ,5 21,5 Musikkproduksjon, Rena Ledelse og organisasjonsutvikling, Rena SUM NOM ,5 179,5 Serviceledelse, deltid ,5 5,5 Bedriftsøkonomi-Studiesenteret Organisasjon og ledelse, Studiesenter BA-serviceledelse og markedsføring y-vei Risiko, deltid ,5 24,5 regnskap & revisjon, påbygging ,5 34,5 Økonomi og administrasjon, påbygg ,5 7,5 Kunnskapsledelse ,5 20,5 Økonomi og administrasjon 2 & 3 år regnskap & revisjon 2 & 3 år Ledelse & org. Utvikling 2 & 3 år Master in public administration-90 sp, ,5 11,5 deltid Master in public administration -120 sp, ,5 0,5 deltid SUM LOK ,5 216,5 Totalt

40 AØL Studiumnavn St.pl St.pl pers 1. pri Tilbud Jasvar Møtt H.ekv over/ under dekning Jakt, fiske og naturveiledning, år, Evenstad Vilt- og fiskeforvaltning, år, Evenstad Skogbruk, årsstudium, Evenstad Landbruksteknikk, Blæstad Agronomi, Blæstad Skogbruk, Evenstad Utmarksforvaltning, Evenstad Agronomi, årsstudium, Blæstad Økologisk landbruk, deltid, nett & ,5 15,5 samling Landbruksteknikk, årsstudium, Blæstad SUM NOM ,5 35,5 Master i anvendt økologi Master i bærekraftig landbruk SUM LOK TOTALT ,5 38,5 40

41 Vedlegg 2: Oversikt over utdanningsområder (relevans: tabellen søkere pr studieplass og endring i søkerinteresse pr utdanningsområde. utdanningsområde studium ESTETISK Animasjon, Hamar Virtuell kunst og design, Hamar Musikk, Hamar Spillteknologi og simulering, Hamar HELSEFAG - ERNÆRING Mat, ernæring og helse, Elverum HELSEFAG - ODONT Tannpleie, Elverum HELSEFAG - SYKEPL Sykepleierutdanning, Elverum Sykepleierutdanning, deltid, samlingsbasert Sykepleierutdanning, Kongsvinger IDRETT Idrett, Elverum Idrett - spesialisering i trenerrollen, Elverum Folkehelse, Elverum Friluftsliv, Elverum LANDBRUK Vilt- og fiskeforvaltning, Evenstad Skogbruk, årsstudium, Evenstad Landbruksteknikk, Blæstad Agronomi, Blæstad Skogbruk, Evenstad Utmarksforvaltning, Evenstad Agronomi, årsstudium, Blæstad Økologisk landbruk, deltid, nett & samlinger Landbruksteknikk, årsstudium, Blæstad LÆRER - 5-ÅRIG INTEGRERT Lektorutdanning i engelsk, Hamar Lektorutdanning i norsk, Hamar LÆRER - BHGLÆRER Barnehagelærerutdanning, Hamar Barnehagelærerutdanning, samlingsbasert LÆRER - FAGLÆRER Faglærerutd. i kroppsøving og idrettsfag, Elverum Faglærerutdanning i musikk, Hamar LÆRER - GRL1-7 Grunnskolelærer trinn, Hamar Grunnskolelærer trinn, samlingsbasert Grunnskolelærerutdanning trinn, Kongsvinger Grunnskolelærerutdanning trinn, Gran LÆRER - GRL5-10 Grunnskolelærer trinn, Hamar MEDIEFAG Digital medieproduksjon, Rena Mediefag, Rena PEDFAG Sosialpedagogikk, Elverum REISELIV Jakt, fiske og naturveiledning, Evenstad SAMFUNN Krisehåndtering, deltid, samlingsbasert Samfunnsfag, Hamar SPRÅK Engelsk, Hamar Norsk, Hamar 41

42 ØKADM Organisasjon og ledelse, Rena Bedriftsøkonomi, Rena Bedriftsøkonomi, deltid, nett/saml. Rena Off. styring, ledelse og økonomi, deltid, Rena Regnskap og revisjon, Rena Eiendomsmegling, Rena Økonomi og administrasjon, Rena Innovasjon og entreprenørskap, Rena Bedriftsøkonomi, deltid, Hamar Serviceledelse og markedsføring, Rena Music Management, Rena Organisasjon og ledelse, deltid, saml. Musikkproduksjon, Rena Ledelse og organisasjonsutvikling, Rena 42

43 Oversikt over tabeller: Tabell 1 Utvikling i antall primærsøkere 5 Tabell 2 Prosentvis endring i søkerinteressen ved HH, sammenlignet med nasjonale endringer, Tall pr mai 5 Tabell 3 Høgskolens 1.prioritetssøkere fordelt fylkesvis (NOM) 7 Tabell 4 Høgskolens 1.prioritetssøkere fordelt fylkesvis (LOK) 8 Tabell 5 Lokal rekruttering andre institusjoner (NOM) 8 Tabell 6 Prosentvis kjønnsfordeling (NOM) 9 Tabell 7 Andel realkompetansesøkere (REA) av total søkermengde siste 5 år (NOM) 10 Tabell 8 Søkere pr studieplass fordelt på utdanningsområde (NOM) 10 Tabell 9 Endring i søkerinteresse pr utdanningsområde: Søketrender 11 Tabell 10 Grunnskolelærerutdanning Tabell 11 Grunnskolelærerutdanning Tabell 12 Sykepleierutdanning 13 Tabell 13 Prosentvis endring i søkerinteressen ved HH, sammenlignet med nasjonale endringer, Tall pr mai 16 Tabell 14 Høgskoler og universitet sortert/rangert på grunnlag av antall primærsøkere 18 Tabell 15 Primærsøkere ved Høgskolen i Hedmark 19 Tabell 16 Antall søkere pr studieplass 19 Tabell 17 Antall søkere pr avdeling siste 5 år, og endring i søkerinteresse 13 14, tall pr april 20 Tabell 18 Antall primærsøkere fordelt på avdeling 20 Tabell 19 Flest søkere pr studieplass 21 Tabell 20 Færrest søkere pr studieplass 21 Tabell 21 Fordeling og overbooking i hovedopptaket (antall personer) 23 Tabell 22 Ledige studieplasser 23 Tabell 23 Andel nye studenter rekruttert via ledige studieplasser (tall oppgitt i antall personer) 24 Tabell 24 Møtt fordelt på tidspunkt for tilbud 24 Tabell 25 Overbooking pr institusjon 25 Tabell 26 Resultat NOM 27 Tabell 27 Resultattall summert pr. fagområde 28 Tabell 28 utvikling søkertall (LOK) 29 Tabell 29 Lokalt restetorg Tabell 30: Resultat lokalt opptak 31 Tabell 31 Resultat masteropptak Tabell 32 Landfordeling 33 Tabell 33: Tall for utenlandske søkere til engelskspråklige masterstudier og NOIS 33 Tabell 34 Antall utvekslings- og kvotestudenter ved HH med avsluttet opphold 34 Tabell 35 Høstopptak 35 Tabell 36 Samlet resultat 36 43

44 44