I møte med tweens Tweens trenger trygge voksne som er nysgjerrige på deres syn på verden og som kan åpne for samtaler og undring om troen og livet.
velgselv.no
Samtaleopplegg til bruk i grupper med tweens
Velg selv Velg sammen Det er ikke meningen at barn skal ta vanskelige valg helt selv, vi må fortelle dem at det ikke er deres ansvar En kan få hjelp av en voksen til å velge, hvis en velger å spørre Hvis barn velger sammen, er det lettere å ta gode valg
Det å ta de beste valgene når valgalternativene er så mange, er nåtidens utfordring for tweens Marie Kvalbein-Olsen
Tweens Når er man ungdom? Når slutter man å være barn? Tweens er litt av begge deler, men samtidig noe helt unikt og eget
Tweens, et lite tilbakeblikk Barn frem til man ble konfirmert, da ble man voksen. For noen a r tilbake ville det vært helt utenkelig at personvern skulle være en del av grunnopplæringen i skolen. I dag er det høyst relevant.
Kjønnsvariasjoner i 9 13-års alderen. Opplever dere forskjell på gutter og jenter? LEK ER VIKTIG Tweens lærer mye av a leke, og det er en viktig ingrediens i tweens hverdag. I lek fa r de satt sin oppfatning av normer og verdier pa prøve. De fa r ogsa økt sin forsta else av problemer og konflikter som de har vanskelig for a forsta, for eksempel konflikter som gjelder kommunikasjon og samhandling mellom mennesker.
Verdiene og troen de unge tilegner seg i denne perioden vil ogsa pa virke hvordan de løser utfordringer de møter senere i livet. Derfor er denne tweensperioden så viktig.
Jesus som 12-åring i tempelet Luk 2, 41-52 Forslag til spørsmål for å sette i gang samtalen: Har du noen gang vært redd fordi du var alene, eller fordi noen ble borte og du ikke fant dem igjen? Har du opplevd noen ganger at foreldre dine ikke forstår deg? Hva tror du den 12 år gamle Jesus snakket med de voksne i tempelet om? Hvorfor tror du Jesus valgte å bli igjen i tempelet, i stedet for å være med foreldrene sine? Hva tror du Jesus følte da moren sa at hun hadde vært redd for ham?
Velg selv - filmen Forslag til spørsmål for å sette i gang samtalen: Hva la du mest merke til i filmen, hva fikk filmen deg til å tenke på? Hva kan du snakke med voksne om som er vanskelig? Har du noen voksne du stoler på? (dette trenger de ikke å svare høyt på, men kan bare tenke litt på inni seg) Kan du komme på noen situasjoner der det er bra at barn velger selv, og ikke gjør som foreldrene sier?
Ulike temaer Dumme voksne Mobbing Skjermtid Kjærester Dårlig samvittighet Kroppspress Grenser Rus Gruppepress
Hvorfor undring? o I førskolealder og småskolealder har noen valgt livssyn for oss. o For tweens handler Velg selv også i større grad om å velge/bekjenne seg til tro. o Mange knytter seg til nye autoriteter. Undring hjelper barn å ta autoritet i egen tro.
Hvorfor undring? o Tradisjonell trosopplæring har i stor grad vært undervisning overføring av teoretisk innhold fra avsender til et (passivt) objekt. o I undringen anerkjenner vi barnet som et troende subjekt.
Hvorfor undring? o Undring er del av vår spiritualitet/åndelighet i møte med naturen, livet, bibelfortellingene o Troen blir mer personlig, koblet til de behovene, følelsene, spørsmålene vi eier som menneske til vår eksistens. o Den viktigste reisen er den indre reisen.
Ill: Faye Simms
Undring i Sprell Levende (t.o.m. 10 år)
Undring i Sprell Levende (t.o.m. 10 år) o Egen samlingsdel fra 2012 o Først og fremst undring over bibelfortellinger o Umiddelbart etter presentasjon av fortellingen
Undring i Sprell Levende (t.o.m. 10 år) o Ett konkret undringsspørsmål o «Finn roen»
Undring i Sprell Levende (t.o.m. 10 år) o undring over kunst o vandring til ulike undringsposter o ligge i grønne enger o tre inn i fortellingen (roller) o beskrive karakterenes følelser o lage tablåer (stillbilder) o illustrere, mm.
Undring i Sprell Levende (t.o.m. 10 år) o Måltid/dialog. Lærende fellesskap.
Pilegrim
Sårbare tweens Alle mennesker er sårbare Trygge rammer for tweens Forebygging og beskyttelsesfaktorer Noen tweens har særlige utfordringer, hva kan vi gjøre for dem? Våg å være voksen
velgselv@blakors.no